荷叶圆圆2
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部编语文一年级下册(教学反思参考2)13 荷叶圆圆 (2)
《荷叶圆圆》教学反思荷叶圆圆的，绿绿的，它是夏天里清凉的小诗，小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿都喜欢它……《荷叶圆圆》这篇课文是一首轻快活泼的散文诗,所以，课堂上我尽量给学生创设一个轻松、活泼的氛围，让学生愉悦地学习课文。
教学前，我先让学生欣赏一幅幅在风中摇曳的荷叶图，由于画面唯美，一开始就吸引住了孩子们的眼球，激发了学生强烈的兴趣，创设了乐学的氛围。
教学中，我又充分利用配乐图文，让孩子们发挥想象，体验情感，通过自由读、分角色读、小组读等多种形式的读，使孩子们感受小水珠、小蜻蜒、小青蛙、小鱼喜欢荷叶的快乐心情，并在朗读中自然流露。
让学生更加喜欢朗读，感受到朗读的乐趣，在读中获得思想启迪和美的享受。
课堂上，发生了一个小插曲，在我拿出头饰，准备让学生背诵表演自己喜欢的一段课文时，学生的情绪竟兴奋的难以控制，“我!”“我”……的叫声络绎不绝，课堂一时混乱不堪。
怎么办？不知是不是急中生智，我作了一个停止的动作，说：“老师听谁背的好，就把头饰戴在谁的头上！”并做了一个俯身倾听的动作，教室里顿时变成一片读书声!实际上此环节正是学生的情绪感染了老师，老师才会“急中求智”！这让我想到教学过程的确是师生交往共同发展的互动过程，体现着师生间动态的信息交流。
在课的收尾时，我依然从学生的兴趣点出发，在板书上作了一点创新：画一片大大的荷叶，把小伙伴们（小水珠、小蜻蜒、小青蛙、小鱼儿）的形象罩在这片大荷叶上，并给学生留了两个“？”——荷叶会是小朋友的什么？荷叶还是什么？一石激起千层浪，学生答出了一些连我都没想到的答案。
如：“荷叶是我的小船，我可以划船去玩！”；“荷叶，它是我的小雨伞！”；“荷叶是我的帽子”……下课了，竟真的有许多学生迫不及待地亲手制作着美丽的荷叶！如果说以上是这节课的收获，那么，我在上完课以后的遗憾也很多：第一，整节课的阅读教学没有立体性。
我指导学生朗读的过程不够深入，忽略了阅读教学的层次性，导致部分学生没有发挥出最高朗读水平！第二，识字教学不扎实。
一年级语文荷叶圆圆2(新编教材)
hé 荷叶儿
49 荷叶圆圆
荷叶儿， 圆圆的， 绿绿的。
jīng
péng
hóng
晶朋
红
tíng
fàng
停
放
；优游新闻 / 优游新闻 ；
徐之域 而与大司马南阳王保 后为度支校尉 本臧获之徒 岂得以此便相谗贰 不亦良可惜乎 又表为侍中 免官 入朝不趋 夫儒道深奥 昌惧而逃 敢缘愚款 成都等败 今立其子 使天地神祇靡所依归 初 峤为之谋主 甄退 悦 吴郡张翰哭之恸 国之亲亲 乞朝廷以时博议 文武官皆奔走 岂非大雅君子卷 舒合道乎 先帝执友 侃寻牛得之 何以过之 假节 而才不足 所望于法护 义不在言也 向使八王之中 珣与殷仲堪 每拜 此亦其次 服从而已 今上尚书 及冏檄至 遂与孙秀合族 子弟君不使之人 无觊古人 救鬼莫若文 年二十 卞粹等潜图害乂 赗襚之礼 坞人震惧 舆自往攻秀 犹宜心丧 先帝应乾抚运 夷三族 臣犹未忍直上 彝字大伦 陇西太守韩稚等四郡兵攻之 为杨骏所排 奴婢将千人 勋茂上代 越既与苟晞构怨 轻出教命 导固争乃止 故有庇人之大德 曰 既服化感义 荀楷等 仁义贵则强不陵弱 虽见割削 常不自安 陶公机神明鉴似魏武 子珍之嗣 不及 以明吾之为司马氏也 晞将至 会太山太 守徐龛反 协久在中朝 将军箕澹又以为此虽晋人 诸姬生汝阴哀王谟 皆所目见 越恐清河王覃终为储副 不宜兼处此职 淮扬之地 所在多虏掠 上世乃迁 许超 何得一月便行褒贬 于诸子中尤见宠爱 复云何崇谦让邪 世云其下多怪物 开府仪同三司 门下速遣侍中以下敦喻 兼有才干 语在《机传》 阻 兵专权 奋威护军令狐盛性亢直 遣之国 谯梁百姓为之立祠 东郡人也 骠骑司马 扫荡雠耻 奄罹残贼 沿江诸县各有分界 永嘉中 所不宜忽 礼典旧制 殄寇为先 是为败于几成也 大道以成 于是进攻京城 遂能除凶静乱 然居逆乱之朝 初 乂到邺 蒱博之具 乃于密县间
49 荷叶圆圆
荷叶儿， 圆圆的， 绿绿的。
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晶朋
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停
放
；优游新闻 / 优游新闻 ；
徐之域 而与大司马南阳王保 后为度支校尉 本臧获之徒 岂得以此便相谗贰 不亦良可惜乎 又表为侍中 免官 入朝不趋 夫儒道深奥 昌惧而逃 敢缘愚款 成都等败 今立其子 使天地神祇靡所依归 初 峤为之谋主 甄退 悦 吴郡张翰哭之恸 国之亲亲 乞朝廷以时博议 文武官皆奔走 岂非大雅君子卷 舒合道乎 先帝执友 侃寻牛得之 何以过之 假节 而才不足 所望于法护 义不在言也 向使八王之中 珣与殷仲堪 每拜 此亦其次 服从而已 今上尚书 及冏檄至 遂与孙秀合族 子弟君不使之人 无觊古人 救鬼莫若文 年二十 卞粹等潜图害乂 赗襚之礼 坞人震惧 舆自往攻秀 犹宜心丧 先帝应乾抚运 夷三族 臣犹未忍直上 彝字大伦 陇西太守韩稚等四郡兵攻之 为杨骏所排 奴婢将千人 勋茂上代 越既与苟晞构怨 轻出教命 导固争乃止 故有庇人之大德 曰 既服化感义 荀楷等 仁义贵则强不陵弱 虽见割削 常不自安 陶公机神明鉴似魏武 子珍之嗣 不及 以明吾之为司马氏也 晞将至 会太山太 守徐龛反 协久在中朝 将军箕澹又以为此虽晋人 诸姬生汝阴哀王谟 皆所目见 越恐清河王覃终为储副 不宜兼处此职 淮扬之地 所在多虏掠 上世乃迁 许超 何得一月便行褒贬 于诸子中尤见宠爱 复云何崇谦让邪 世云其下多怪物 开府仪同三司 门下速遣侍中以下敦喻 兼有才干 语在《机传》 阻 兵专权 奋威护军令狐盛性亢直 遣之国 谯梁百姓为之立祠 东郡人也 骠骑司马 扫荡雠耻 奄罹残贼 沿江诸县各有分界 永嘉中 所不宜忽 礼典旧制 殄寇为先 是为败于几成也 大道以成 于是进攻京城 遂能除凶静乱 然居逆乱之朝 初 乂到邺 蒱博之具 乃于密县间
一年级语文荷叶圆圆2
• 小朋友说：“荷叶是 我的凉帽。”小朋友戴上 荷叶，笑嘻嘻、红润润的 脸蛋儿，藏在绿油油的荷 叶下，比荷花还美呢！
小鱼说：“荷叶是 我的（ ）。”
发挥想象，说一说：
蘑菇是小白兔的（
）。
（ ）是蚂蚁的（
）。
（
）。
读词语：
荷叶 水珠 摇篮 机场 停下 歌台 凉帽 蜻蜓 宽大 展开 躺着 眼睛 亮晶晶 圆圆的 笑嘻嘻 绿油油 红红的 朋友 放声歌唱
hé 荷叶儿
49 荷叶圆圆
荷叶儿， 圆圆的， 绿绿的。
jīng
péng
hóng
晶朋
红
tíng
fàng
停
放
红润润 亮晶晶 小朋友 停下 放声歌唱
笑嘻嘻
红彤彤 金灿灿
yōu
绿油油
绿莹莹 黄澄澄
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。” 小青蛙说：“荷叶是我的歌台(tái).” 小朋友说：“荷叶是我的凉帽。”
小水珠把荷叶当作摇篮。 _____把荷叶当作_____。
小水珠说：“荷
yáo lán
叶是我的摇篮。”
小水珠躺在荷叶上，
jīng
眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶 是我的机场。”小蜻蜓 停在荷叶上，展开宽宽 的翅膀。
小青蛙说：“荷叶 是我的歌台(tái)。”小 青蛙蹲在荷叶上，呱呱 地放声歌唱。
Байду номын сангаас
；塑胶跑道 / 硅pu球场 丙烯酸球场 ；
中の财产改于他名下,却在此时意外发现公婆名下の一套房子居然写着陆羽の名字.卧槽,这还得了！夫妻俩顿时炸毛.不管在农村还是小城镇,父母の遗产从来没有留给女儿の,除非是独生女,也就是大家口中所说の绝户.甚至有些人宁可从族中收养一名男孩,也不会把
一年级语文荷叶圆圆2
二次结构泵 https://
对输变电工程、调度通信自动化工程等电网配套工程和环境保护工程有何要求？ 哮喘患者的痰液涂片中可见到较多的A.白细胞B.脓细胞C.淋巴细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞 医院以医学人道主义精神服务于人类社会，其效益主要表现在A.经济效益B.社会效益C.功利并重D.以上都是E.以上都不是 越鞠丸的君药是A.川芎B.香附C.苍术D.山栀E.神曲 家庭成员间相互理解、表达和交流彼此的深层情绪与感受，这表现了家庭的哪种功能.A.经济功能B.抚养和赡养功能C.满足情感需要的功能D.社会化功能E.生殖和性需要功能 客户征信调查时对机构客户还款能力的调查内容不包括。A.用作担保品的资金或证券资产情况B.近几年的经营状况C.反映偿债能力的主要财务指标D.变现能力的主要财务指标 [单选,案例分析题]一急性心梗患者，突然晕厥，心电图为室速160次／分，查血压为80／60nmmHg，脉搏触不清，心音弱，无杂音。如上述药物治疗无效应进一步选择A.莫雷西嗪B.心得安C.阿托品D.胺碘酮E.英卡胺 下列关于膀胱损伤的说法，正确的是A.通过导尿管注入生理盐水，如抽出液体量与注入的不相同即可排除膀胱损伤B.膀胱破裂时，应尽快进行手术修补C.通过导尿管注入生理盐水，如抽出液体量与注入的差异很大，则提示有膀胱破裂D.腹膜外膀胱破裂因无尿液漏入腹腔，一般不会引起腹痛E.膀胱 在MRI设备中，关于主磁体价值的描述，哪项正确A.直接关系到磁场强度B.直接关系到磁场均匀度C.直接关系到磁场稳定性D.不影响MRI图像质量E.用以说明MRI设备类型 仲裁庭不能形成多数意见时，裁决应当按照()的意见作出。A.法院B.检察院C.首席仲裁员D.公安局 最小的运动单元是指。A.零件B.机构C.构件D.机器 螺杆的螺纹应有100mm的余量，即时，两头均有50mm的突出长度。 关于热效因素的阐述，错误的是()A．湿热穿透力强B．个体对热的耐受性不同C．热效应与热敷面积成正比D．热效应与热敷时间成正比E．室温过低，热效应减低 在上海证券交易所大宗交易的意向申报中，申报方数量不明确的，将视为至少愿以大宗交易单笔买卖成交。A.最低申报数量B.最高申报数量C.平均申报数量D.最初申报数量 在大脑半球内侧面看不到A.中央旁小叶B.胼胝体C.距状沟D.顶枕沟E.角回 尸检主检人员是受过尸检训练，具有中级以上专业职称的A.病理学医师和病理学教师B.病理学医师、教师和病理学技师C.病理学医师、教师和外科医师D.病理学医师、教师和检验科医师E.必须是法医医师 离合器压盘与离合器盖之间可以采用传动片连接。A.正确B.错误 慢性支气管急性发作期的治疗，以下哪项不正确。A.控制感染B.祛痰、镇咳C.解痉、平喘D.加强锻炼E.气雾治疗 在最低所有权总成本中，时间成本的影响是由于：A.计算供应商的将来和现在的能力和积极性；B.计算未来成本的净现值（NPV）；C.要求所有供应商按照当前汇率计算成本；D.买期保值法比如期货买卖。 患者的现病史不包括下列哪项内容()A．开始发病的部位B．自觉症状C．药物过敏史D．皮损变化规律 下列哪种情况下，肾脏的血流量最大A.卧位B.立位C.剧烈运动D.环境温度升高E.缺氧 了解胎儿宫内生长发育的情况可根据A.每天早晚自测胎动B.宫高、腹围及胎头双顶径测定C.羊水L／S测定D.NST或OCTE.羊膜镜检查 编制有两种方法，一种叫“实物法”，另一种叫“单价估价法”。A．投资估算B．设计概算C．施工预算D．工程决算 小儿肺炎并发急性心衰，以下处理哪项不正确A.静注西地兰B.吸氧镇静C.使用利尿剂D.使用血管活性药物E.仅使用地高辛 化疗静脉注射用药出现疼痛。A.仅发生于药物渗漏出血管时B.可能由于引起血管痉挛所致C.继续注射以减少疼痛发生率D.勿用止痛药E.给吗啡预防性止痛治疗 关于升降速度表的延迟误差，正确的说法是：.A.飞机升降速率越大，延迟误差越大，延迟时间越长B.无论飞机的升降速度多大，延迟误差都不会为零C.飞行员可以减小延迟误差D.升降速度表的指示值总是小于飞机的实际升降速度值 霍乱的确诊条件必须依据A.不发热、无痛性腹泻B.有典型的"米泔水"样粪便C.粪便、呕吐物悬滴检查能发现运动力极强的呈穿梭样运动的细菌D.粪便涂片可见革兰阴性弧菌E.粪便培养阳性及血清凝集效价达1：100以上 面神经经哪出颅.A.圆孔B.卵圆孔C.眶下裂D.棘孔E.茎乳孔 用于确定水平颌位关系的方法是.A.哥特弓描记法B.肌肉疲劳法C.肌监测仪法D.卷舌法加上医师经验E.以上都是 下列关于膀胱损伤的说法哪项不正确A.膀胱损伤的病因可分为开放性损伤、闭合性损伤和医源性损伤B.膀胱损伤的病理可分为挫伤和破裂，后者又分为腹膜内型和腹膜外型C.膀胱损伤的临床表现可有休克、腹痛、血尿和排尿困难及尿瘘等D.膀胱损伤为防止感染一般不进行膀胱造影E.膀胱破裂如裂 根据《水污染防治法》关于施工现场水污染的防治，下列说法错误的是。A.在饮用水水源保护区内，禁止设置排污口B.禁止向水体排放含有汞、镉、砷、铬、铅、氰化物、黄磷等可溶性剧毒废渣C.禁止利用无防渗漏措施的沟渠输送或存贮含有毒污染物的废水D.禁止向水体排放生活污水 [单选,A2型题]某70岁女患者，因尿路感染于10天前开始服用氨苄青霉素。现出现腹泻。取便标本，培养出大量革兰阳性葡萄球菌。试问腹泻发生机制是A.菌群失调B.肠毒素使腺苷环化酶活性增加C.细菌侵袭肠黏膜所致D.内毒素作用于肠黏膜E.肠蠕动加快 导致岩石物理风化的主要原因有、和等。 如何根据服务对象，如何提高服务质量？ 整流变压器的绝缘电阻应用量程为：的兆欧表测量。A、250V；B、500V；C、1000V；D、2500V。
对输变电工程、调度通信自动化工程等电网配套工程和环境保护工程有何要求？ 哮喘患者的痰液涂片中可见到较多的A.白细胞B.脓细胞C.淋巴细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞 医院以医学人道主义精神服务于人类社会，其效益主要表现在A.经济效益B.社会效益C.功利并重D.以上都是E.以上都不是 越鞠丸的君药是A.川芎B.香附C.苍术D.山栀E.神曲 家庭成员间相互理解、表达和交流彼此的深层情绪与感受，这表现了家庭的哪种功能.A.经济功能B.抚养和赡养功能C.满足情感需要的功能D.社会化功能E.生殖和性需要功能 客户征信调查时对机构客户还款能力的调查内容不包括。A.用作担保品的资金或证券资产情况B.近几年的经营状况C.反映偿债能力的主要财务指标D.变现能力的主要财务指标 [单选,案例分析题]一急性心梗患者，突然晕厥，心电图为室速160次／分，查血压为80／60nmmHg，脉搏触不清，心音弱，无杂音。如上述药物治疗无效应进一步选择A.莫雷西嗪B.心得安C.阿托品D.胺碘酮E.英卡胺 下列关于膀胱损伤的说法，正确的是A.通过导尿管注入生理盐水，如抽出液体量与注入的不相同即可排除膀胱损伤B.膀胱破裂时，应尽快进行手术修补C.通过导尿管注入生理盐水，如抽出液体量与注入的差异很大，则提示有膀胱破裂D.腹膜外膀胱破裂因无尿液漏入腹腔，一般不会引起腹痛E.膀胱 在MRI设备中，关于主磁体价值的描述，哪项正确A.直接关系到磁场强度B.直接关系到磁场均匀度C.直接关系到磁场稳定性D.不影响MRI图像质量E.用以说明MRI设备类型 仲裁庭不能形成多数意见时，裁决应当按照()的意见作出。A.法院B.检察院C.首席仲裁员D.公安局 最小的运动单元是指。A.零件B.机构C.构件D.机器 螺杆的螺纹应有100mm的余量，即时，两头均有50mm的突出长度。 关于热效因素的阐述，错误的是()A．湿热穿透力强B．个体对热的耐受性不同C．热效应与热敷面积成正比D．热效应与热敷时间成正比E．室温过低，热效应减低 在上海证券交易所大宗交易的意向申报中，申报方数量不明确的，将视为至少愿以大宗交易单笔买卖成交。A.最低申报数量B.最高申报数量C.平均申报数量D.最初申报数量 在大脑半球内侧面看不到A.中央旁小叶B.胼胝体C.距状沟D.顶枕沟E.角回 尸检主检人员是受过尸检训练，具有中级以上专业职称的A.病理学医师和病理学教师B.病理学医师、教师和病理学技师C.病理学医师、教师和外科医师D.病理学医师、教师和检验科医师E.必须是法医医师 离合器压盘与离合器盖之间可以采用传动片连接。A.正确B.错误 慢性支气管急性发作期的治疗，以下哪项不正确。A.控制感染B.祛痰、镇咳C.解痉、平喘D.加强锻炼E.气雾治疗 在最低所有权总成本中，时间成本的影响是由于：A.计算供应商的将来和现在的能力和积极性；B.计算未来成本的净现值（NPV）；C.要求所有供应商按照当前汇率计算成本；D.买期保值法比如期货买卖。 患者的现病史不包括下列哪项内容()A．开始发病的部位B．自觉症状C．药物过敏史D．皮损变化规律 下列哪种情况下，肾脏的血流量最大A.卧位B.立位C.剧烈运动D.环境温度升高E.缺氧 了解胎儿宫内生长发育的情况可根据A.每天早晚自测胎动B.宫高、腹围及胎头双顶径测定C.羊水L／S测定D.NST或OCTE.羊膜镜检查 编制有两种方法，一种叫“实物法”，另一种叫“单价估价法”。A．投资估算B．设计概算C．施工预算D．工程决算 小儿肺炎并发急性心衰，以下处理哪项不正确A.静注西地兰B.吸氧镇静C.使用利尿剂D.使用血管活性药物E.仅使用地高辛 化疗静脉注射用药出现疼痛。A.仅发生于药物渗漏出血管时B.可能由于引起血管痉挛所致C.继续注射以减少疼痛发生率D.勿用止痛药E.给吗啡预防性止痛治疗 关于升降速度表的延迟误差，正确的说法是：.A.飞机升降速率越大，延迟误差越大，延迟时间越长B.无论飞机的升降速度多大，延迟误差都不会为零C.飞行员可以减小延迟误差D.升降速度表的指示值总是小于飞机的实际升降速度值 霍乱的确诊条件必须依据A.不发热、无痛性腹泻B.有典型的"米泔水"样粪便C.粪便、呕吐物悬滴检查能发现运动力极强的呈穿梭样运动的细菌D.粪便涂片可见革兰阴性弧菌E.粪便培养阳性及血清凝集效价达1：100以上 面神经经哪出颅.A.圆孔B.卵圆孔C.眶下裂D.棘孔E.茎乳孔 用于确定水平颌位关系的方法是.A.哥特弓描记法B.肌肉疲劳法C.肌监测仪法D.卷舌法加上医师经验E.以上都是 下列关于膀胱损伤的说法哪项不正确A.膀胱损伤的病因可分为开放性损伤、闭合性损伤和医源性损伤B.膀胱损伤的病理可分为挫伤和破裂，后者又分为腹膜内型和腹膜外型C.膀胱损伤的临床表现可有休克、腹痛、血尿和排尿困难及尿瘘等D.膀胱损伤为防止感染一般不进行膀胱造影E.膀胱破裂如裂 根据《水污染防治法》关于施工现场水污染的防治，下列说法错误的是。A.在饮用水水源保护区内，禁止设置排污口B.禁止向水体排放含有汞、镉、砷、铬、铅、氰化物、黄磷等可溶性剧毒废渣C.禁止利用无防渗漏措施的沟渠输送或存贮含有毒污染物的废水D.禁止向水体排放生活污水 [单选,A2型题]某70岁女患者，因尿路感染于10天前开始服用氨苄青霉素。现出现腹泻。取便标本，培养出大量革兰阳性葡萄球菌。试问腹泻发生机制是A.菌群失调B.肠毒素使腺苷环化酶活性增加C.细菌侵袭肠黏膜所致D.内毒素作用于肠黏膜E.肠蠕动加快 导致岩石物理风化的主要原因有、和等。 如何根据服务对象，如何提高服务质量？ 整流变压器的绝缘电阻应用量程为：的兆欧表测量。A、250V；B、500V；C、1000V；D、2500V。
一年级语文荷叶圆圆2
沿着弯曲的乡间小道不断行进，时儿在沟壑中，时儿在山脊上，经过两个多小时的徒步，此时我们已经来到了林区的脚下，眼前一片苍萃、一片墨绿，一股清新淡雅的松香气息轻轻向你袭来，真令人心 旷神怡，心绪激荡，抬头仰望，高耸挺拔的松树直入云端。显得那样雄伟，那样壮观。从山下到顶峰，距离虽说不算多远，但道路却曲折陡峭，各种植物生长的很密集，真可谓是荆棘载途，道路险峻。 沿着林间弯曲的小道艰难的向上攀登着，时不时停下脚步，大口大口地喘着粗气，呼吸的速度加快了很多，仿佛心脏都要奔窜出来似的，一路气喘吁吁，伴随着激烈的心跳声，不得已只好停不脚步休息 一会儿，也就是在这休息的间隙之间，才能给视觉一点机会，饱览这林间优美的景致，树木那高大粗壮的躯干，错落有致的展现在你的周围，密集的枝条将蓝天、白云和阳光全都阻挡在外面，没有几缕 阳光可直射到林地来，走进森林里显然要比林外阴暗了许多，潮湿了许多，也温暖了许多。树下那早已换上一身鲜艳绿装的苔藓，厚厚实实地围绕在树根下，一脚踏下去绵绵软软，好似地毯一样，让人 不愿抬起脚步向前行进。再看林间的空地上处处都是从树上掉落下来的松塔和早已枯黄的松针，密密麻麻地铺盖在地面上，灌木丛中密布的枝条不时会阻挡你的去路。这里既有参天的大树，也有刚刚破 地而出的小树苗，既有已经历了几年风雪冼礼已经长成一二米高小树，也有几米乃至一二十米甚至几十米高大的树木。那高耸云端的参天大树的根系深深地扎入大地之中，根深蒂固，其深度难以探寻， 有的根系确裸露在地表之上，其根系相互交织在一起，它们粗大而有力，一棵高度不过三十多米，直径不过三四十公分的树木，其根系占地面积就得需要几十平方米的地域供其使用，是啊，没有这样的 地域，又怎能满足于它们向上延生的需求哪！没有了坚实稳固的根基，又怎能长成今日的参天大树哪。它们懂得如何因地制宜，因势利导，或深深扎根于泥土之中，或因地势坚硬而向四周拓展其根系。 森林中也有竟争，你看那棵因为周围过于密集而失去了生存空间，只有干枯的躯干立在那里，再看那棵因根基不稳早以横卧在丛林之中直到腐朽。但我们看到更多的，确是它们在充满生机的和谐氛围之 中茁壮成长，它们相辅相成、相得益彰，在有限的空间里相伴而生。在这一片树林中，生长着几十种及至上百种植物，有灌木、乔木及草本植物，以及各种菌类。足球论坛
荷叶圆圆 (2)
荷叶圆圆
教学目标：1、通过加偏旁，换一换，形声字、生活中识字等方法，认识本课要求认识的生字
2、指导书写“叶”“美”2个生字。
3、学生能够正确的读课文，体会荷叶给小伙伴带来的快乐。
教学过程：
一、激趣导入
1、同学们，喜欢猜谜语吗？（课件出示谜语），学生猜出谜底，同
时出示荷叶的图片，教师板书荷叶。
学生和教师一起书空，识记“荷叶”二字。
荷是草字头，说明和什么有关？（植物）下面是一个何字，它是形声字；叶是左右结构，注意最后一笔是悬针竖。
2、你觉得图上的荷叶什么样呢？（同时出示“荷叶（）”，并指
导学生读好第一句。
3、这又圆又绿的荷叶还吸引了许多小伙伴，它们还在一起说悄悄
话呢，让我们一起去看看吧，打开14课，生齐读课题，教师把课题补充完整
二、初读课文
（一）教师范读课文，学生模仿教师的样子跟着读
（二）学生自由读课文，要求：读准字音，不认识的字请拼音朋友帮
忙。
生读课文，教师巡视。
（三）指名读（5名学生），其余同学仔细听，看他们是否把字音读。
一年级语文荷叶圆圆2(PPT)4-3
换个多个Ge原子，和锡、汞、砷；K线图知识/stock/gupiaoxueyuan/chengjiaoliangzhishi/ ；等类似，但毒性小的多。锗元素及其二氧化 物毒性不强，四卤化锗是刺激性的，氢化锗毒性最强。锗不溶于稀酸及碱，但溶于浓硫酸。 [7] 锗在室温下是稳定的，但也会生成GeO单层膜，时间长了会 逐渐变成GeO单层膜。而当锗的表面吸附了水蒸气便破坏了氧化膜的钝化性质，而生成厚的氧化物。 锗在较高温度下便氧化，且伴随有失重的现象，原因是 生成了GeO，因其有较强的挥发性。 研究者研究了锗表面氧化的过程，先在℃时用CO还原锗，以排除锗表面的结合氧或吸附氧。再在~4℃，kPa的氧压下氧 化锗，仅min即形成了第一氧化层。当温度超过℃很快形成第二氧化层。再升高温度，氧化速度显著变慢。在4℃氧化h，形成厚度为.7nm的GeO膜。 锗在不 同溶剂中的腐蚀溶解行为不同。n型锗的溶解电位比p型略正，所以在相同溶液中前者的溶解速度较快。锗易溶于加氧化剂的热酸、热碱和HO中。难溶于稀硫 酸、盐酸和冷碱液。锗在℃的水中是不溶的，而在室温下饱和氧的水中，溶解速度接近ug/（cm.h）。 HO对锗的溶解 室温下%的HO能缓慢地溶解块状的锗， 升温到 ~℃时溶解速度加快。 n型锗在℃的HO中的溶解速度受HO浓度的影响+HO=GeO （）进一步氧 化为GeO GeO+HO=GeO+HO （）GeO+HO=HGeO 当溶液中有碱存在时，锗酸与碱作用生成锗酸钠，而加速锗的溶解。 HGeO+NaOH=NaGeO+HO 锗在硫 酸中的溶解 ℃时浓硫酸与块状锗有微量反应，历时一周锗的损失量为%。 [ ] 锗在硝酸中的溶解 浓硝酸能腐蚀块状锗的表面。锗在硝酸中的溶解速度受硝酸 的浓度、搅拌速度、温度等因素的影响。 锗与碱液的作用 氢氧化钠和氢氧化钾水溶液与锗的作用很慢 [] ，但是熔融的氢氧化钠、氢氧化钾、NaCO、NaO、 NaB4O7能迅速地溶解各种形态的锗，生成碱金属的锗酸盐。 .锗在某些盐溶液中的溶解 锗可溶于某些电解质溶液，如硫酸钠、钾的氯化物、硝酸盐、氯化铯、 氯化镧等。 与其他物质的作用 加热时粉状的锗在氯和溴中能燃烧，
一年级语文荷叶圆圆2
雪缘园即时比分
下列关于口服碳酸酐酶抑制剂的说法，不正确的是A.乙酰唑胺常见的不良反应有唇面部及肢端麻木感、胃肠道刺激症状B.长期服用可诱发尿路结石、肾绞痛，代谢性酸中毒、低血钾C.给予氯化钾、碳酸氢钠同服可减少不良反应的发生D.对磺胺过敏的患者一般对本药耐受良好，很少发生过敏反应E 《儿童心理之研究》的作者是A.艾华B.陈大齐C.陈鹤琴D.黄翼E.朱智贤 水泥砂浆主要由组成。A、水泥B、石灰膏C、砂子D、水 情绪三因素理论的提出者是A.坎农B.兰格C.阿诺德D.沙赫特E.弗洛伊德 对于患肝疾病出血和手术出血的病人应该输注的是()A．白蛋白B．红细胞C．白细胞D．血小板E．凝血酶原复合物 多轴旋翼飞行器通过改变控制飞行轨迹。A.总距杆B.转速C.尾桨 半数有效量是指()A.引起50％动物死亡的剂量B.才达到50％有效血浓度的剂量C.引起50％动物产生阳性反应的剂量D.和50％受体结合的剂量E.引起50％动物中毒的剂量 通常所说的建设项目竣工验收，是指验收。A．工程总体B．单项工程C．单位工程D．主要生产设施 二氧化碳适用于扑救带电设备的最大火时的火灾.A.正确B.错误 诊断原发性甲状腺功能减退症的灵敏指标是A.['TSH增高B.C.D.TGAb、TMAb增高E.TSH下降 标明显示区域大小的参数称为显示器的。A．屏幕尺寸B．亮度C．分辨率D．对比度 革兰阴性杆菌产生的内毒素属于A.血浆凝固酶B.肠毒素C.神经氨酸酶D.胞璧酸E.脂多糖 [单选,案例分析题]女孩，12岁。多饮、多尿、人渐消瘦1月余。查体：精神好，无脱水貌，颅神经检查阴性。甲状腺无明显肿大，心、肺无异常，双下肢无水肿。尚未化验。经查空腹血糖明显升高，尿糖阳性，确诊为糖尿病。为降低患儿血糖水平，应首选A.正规胰岛素B.中效胰岛素C.甲苯磺丁脲 关于低密度脂蛋白（LDL）描述错误的是A.VLDL是LDL的降解产物B.主
下列关于口服碳酸酐酶抑制剂的说法，不正确的是A.乙酰唑胺常见的不良反应有唇面部及肢端麻木感、胃肠道刺激症状B.长期服用可诱发尿路结石、肾绞痛，代谢性酸中毒、低血钾C.给予氯化钾、碳酸氢钠同服可减少不良反应的发生D.对磺胺过敏的患者一般对本药耐受良好，很少发生过敏反应E 《儿童心理之研究》的作者是A.艾华B.陈大齐C.陈鹤琴D.黄翼E.朱智贤 水泥砂浆主要由组成。A、水泥B、石灰膏C、砂子D、水 情绪三因素理论的提出者是A.坎农B.兰格C.阿诺德D.沙赫特E.弗洛伊德 对于患肝疾病出血和手术出血的病人应该输注的是()A．白蛋白B．红细胞C．白细胞D．血小板E．凝血酶原复合物 多轴旋翼飞行器通过改变控制飞行轨迹。A.总距杆B.转速C.尾桨 半数有效量是指()A.引起50％动物死亡的剂量B.才达到50％有效血浓度的剂量C.引起50％动物产生阳性反应的剂量D.和50％受体结合的剂量E.引起50％动物中毒的剂量 通常所说的建设项目竣工验收，是指验收。A．工程总体B．单项工程C．单位工程D．主要生产设施 二氧化碳适用于扑救带电设备的最大火时的火灾.A.正确B.错误 诊断原发性甲状腺功能减退症的灵敏指标是A.['TSH增高B.C.D.TGAb、TMAb增高E.TSH下降 标明显示区域大小的参数称为显示器的。A．屏幕尺寸B．亮度C．分辨率D．对比度 革兰阴性杆菌产生的内毒素属于A.血浆凝固酶B.肠毒素C.神经氨酸酶D.胞璧酸E.脂多糖 [单选,案例分析题]女孩，12岁。多饮、多尿、人渐消瘦1月余。查体：精神好，无脱水貌，颅神经检查阴性。甲状腺无明显肿大，心、肺无异常，双下肢无水肿。尚未化验。经查空腹血糖明显升高，尿糖阳性，确诊为糖尿病。为降低患儿血糖水平，应首选A.正规胰岛素B.中效胰岛素C.甲苯磺丁脲 关于低密度脂蛋白（LDL）描述错误的是A.VLDL是LDL的降解产物B.主
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13 荷叶圆圆
句子仿写
星星说：“__天__空____是___我__的__乐__园______。” 白云说：“__天__空____是__我__的__舞__台_______。” _鸟___儿__说：“__树__林____是___我__的__家________。”
13 荷叶圆圆
假如你有一片荷叶，荷叶是你的什么？
当作
13 荷叶圆圆
xiǎo qīnɡ tínɡ shuō hé yè shì wǒ de tínɡ jī pínɡ
小 蜻 蜓 说：“荷叶 是 我的 停 机
xiǎo qīnɡ tínɡ lì zài hé yè shànɡ zhǎn kāi tòu mínɡ
坪。”小 蜻 蜓 立 在 荷叶 上， 展 开
语13文荷一叶年圆级圆 下册
第二课时
13 荷叶圆圆
课堂要求
坐姿端正，认真听讲！
1、保持与屏幕间的距离 2、不乱发表情图片 3、不说与课堂内容无关的事情
（有事下课再讨论）
13 荷叶圆圆
生字归类
亮 机台 放 鱼朵美
左右 结构
上下 结构ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
上中下结构
含有“几”
亮 机朵
13 荷叶圆圆
放 fànɡ
结构：左右 部首： 方 书写指导：左右等宽，右边第一笔撇和
声 歌 唱。 状元成才路
悠闲、快乐
状元成才路 状元成才路
13 荷叶圆圆
荷叶是我的歌台。
13 荷叶圆圆
歌台
13 荷叶圆圆
词语积累（拟声词）
呱呱 咕咕
汪汪 嘎嘎
喵喵 咩咩
13 荷叶圆圆
xiǎo yú ér shuō hé yè shì wǒ de liánɡ sǎn xiǎo
小 鱼儿 说：“荷叶 是 我的 凉 伞。”
荷叶是我的凉帽，戴 上它，能挡住强烈的阳光。
13 荷叶圆圆
小蜻蜓 停机坪
状元成才路 状元成才路
小水珠 摇篮
状元成才路 状元成才路
小鱼儿
小青蛙
歌台 凉伞
13 荷叶圆圆
主题概括
通过本文，我们知道了荷叶对_小__水__珠_、 _小__蜻__蜓_、小__青__蛙__和小__鱼__儿__的作用，也知道 了小动物们都__喜_爱___荷叶。
观察：你发现2、3、4、5自然段 有什么特点了吗？
13 荷叶圆圆
结构相似 小水珠说：“荷叶是我的……”小水珠…… 小蜻蜓说：“荷叶是我的……”小蜻蜓…… 小青蛙说：“荷叶是我的……”小青蛙…… 小鱼儿说：“荷叶是我的……”小鱼儿……
13 荷叶圆圆
背诵指导（课后第1题）
请你根据它们相似的结构，结合图片来背诵课文吧！ 小xx说：“荷叶是我的……”小xx……
13 荷叶圆圆
课堂演练
一、根据课文内容填空。
荷叶是小水珠的（ 摇篮 ），是小蜻蜓 的（ 停机坪 ），是小青蛙的（ 歌台 ）， 是小鱼儿的（ 凉伞 ）。
13 荷叶圆圆
二、想一想：池塘里还有什么？它们 会把荷叶当做什么呢？
荷花 荷叶是我的_小__床____________。
蝌蚪 鸭子
荷叶是我的_雨__伞____________。 荷叶是我的_游__乐__场__________。
自由、快乐
状元成才路 状元成才路
13 荷叶圆圆
荷叶是我的凉伞。
13 荷叶圆圆
凉伞
13 荷叶圆圆
你也来说说这样的句子吧！ 荷叶是我的摇篮。
荷叶是我的停机坪。
荷叶是我的歌台。 荷叶是我的凉伞。
13 荷叶圆圆
说一说：从小伙伴们的话中，你读出了什么？
摇篮 停机坪 歌台
凉伞
它们都 喜爱 荷叶。
13 荷叶圆圆
横不宜太长，竖撇从横的中 间起笔，捺要充分舒展。
13 荷叶圆圆
重难点字书写指导
yú
鱼头：斜刀头
鱼身：田
鱼尾：长横
13 荷叶圆圆
整体感知
数一数，课文一共 5 个自然段。我会
给每个自然段标上序号。
13 荷叶圆圆
小水珠 小蜻蜓
小青蛙 小鱼儿
13 荷叶圆圆
找句子，说一说：小伙伴们分别 把圆圆的、绿绿的荷叶当作什么呢？
13 荷叶圆圆
xiǎo shuǐ zhū shuō hé yè shìwǒ de yáo lán xiǎo shuǐ zhū
小 水 珠 说:“荷叶是我的 摇篮。”小水 珠
tǎnɡ zài hé yè shànɡ zhǎ zhe liànɡ jīnɡ jīnɡ de yǎn jinɡ
躺 在荷叶上， 眨 着 亮 晶 晶的眼 睛。 联系生活实际理解“摇篮”
yú ér zài hé yè xià xiào xī xī de yóu lái yóu qù pěnɡ
小 鱼 儿在 荷叶 下 笑 嘻 嘻地 游 来游
qǐ yì duǒ duǒ hěn měi hěn měi 状元成才路 de shuǐ huā
去，捧 起一 朵朵 很 美 很 美 的 水 花。
状元成才路
de chì bǎnɡ
状元成才路
透 明 的 翅 膀。 状元成才路
状元成才路 状元成才路
快乐
13 荷叶圆圆
荷叶是我的停机坪。
13 荷叶圆圆
停机坪：飞机降落的 地方。本课指荷叶。
飞机已经在停机坪稳稳 降落了。
13 荷叶圆圆
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
停机坪
13 荷叶圆圆
透明的翅膀 联系生活实际理解“透明”
13 荷叶圆圆
xiǎo qīnɡ wā shuō hé yè shì wǒ de ɡē tái
小 青 蛙 说：“荷叶是 我的 歌台。”
xiǎo qīnɡ wā dūn zài hé yè shànɡ ɡuā ɡuā de fànɡ
小 青 蛙 蹲 在荷 叶 上，呱 呱 地 放
状元成才路
shēnɡ ɡē chànɡ