高一(28)家长会新ppt

①看学习的整体水平，帮助分析进步或退步 原因； ②看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方 向； ③看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习 方向，树立信心； ④看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过 于不自信和自负的），进一步树立克服困难 的勇气。 所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩 子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习， 才能取得好成绩。
第二点 特别提醒名位家长朋友，重视安 全问题 1、 您的孩子是否在外租住？同 住的是哪些人？周围环境复杂么？ 有人监控吗？ 2、孩子是否经常和过去的同学 现在失学失业的人来往吗？喜欢打 架闹事吗？是否离家离校出走过？
3、孩子是否过早和异性经常不正常交往 呢？特别是女孩子是否过于重视自己的打扮。 如果是的话，那女孩子的心就不专心学习了！ 4、孩子经常出入游戏室网吧吗？ 5、孩子告诉班主任的家长电话号码是真 实的吗？ 上述都涉及孩子人身安全。安全大于天。 学生人身安全得到了保障，学业成绩的提高 和前途理想的实现才有可能。
与家长一起共勉
• 家长要与时俱进,不断学习，家长是永不退休的班主任 • 对孩子最好的教育是父母身体力行，行胜于言 • 教育孩子先做人，学会看别人的优点，学会宽容别人 ，学会孝敬父母 • 积极引导孩子面对挫折和不公 • 不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤，批评孩子 要让孩子体会你的真诚 • 学会欣赏孩子,要看到孩子各方面的进步，不能只看学 习成绩，也不要老和邻居的孩子比较。把孩子培养成 身心健康，发展全面，有益社会的人才叫真正的教育 。
2013年11月
尊敬的各位家长: 首先，请允许我代表高一（10） 班的全体任课教师对家长们的到来 表示热烈的欢迎！今天你们能够在 百忙之中抽出宝贵的时间来参加我 们的家长会，单从这点就可看出你 们对自己子女的关心和对我们班级 工作的支持。我同时代表全体高一 （10）班的同学感谢大家的到来。 为什么这么说呢？
不回避现有问题
•
• • •
•
部分学生的学习方法还有待进一步摸索和 改进； 部分学生的自制力和自主学习能力需进一 步提高； 两极分化的苗头已初步显露出来，有些同 学有厌学的想法； 心理素质有待提高，面对失败有些同学解 脱不出来，自信心产生动摇； 一些有不良习惯的学生蠢蠢欲动，存在不 安分思想。
最好不要对孩子说下面十句话
第二，相信孩子，鼓励孩子， 做孩子坚强的后盾。
学生的竞争是激烈的，残酷的，孩 子在学习过程中，会遇到这样或那样 的困难、挫折，面对成绩退步或屡次 的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说 ，而父母就是孩子们的主要倾诉对象 。这时候，我们要学会倾听，孩子说 出来，可能也就没事了。
面对孩子的退步，不要一味的批评 、指责，形成对立，降低其信心， 甚至破罐子破摔，我们要尽可能科 学地把握好表扬和批评的艺术。每 次孩子回家，我们无论多么忙，都 要尽可能拿出时间和孩子进行开诚 布公的交流，询问他在校的情况， 成绩如何，生活如何，查找不足。 在家庭中“打造书香底蕴，构建和 谐环境。”
侯翔廸
• 政治
90分
于英
成绩进步显著者
常 远 施心怡 杨雁茜 张敏凯 张 杰 陈婷婷 酒巨波 侯翔畅 张毓华 郭少婕 孙璐伟 樊遇琼 苗雨夜 张家玮 张宇豪 安宁康 李 婧 田 浩 张 娜 田 浩 陈海芳
杨世峰
李静瑶 赵浩杰 杨夏菲 赵浩杰
四、期中考试暴露的问题
1、学习习惯不够好.学生的学习时间抓得不够紧 ,学习自觉性还存在一些问题 . 完全依赖老 师.,上课不认真听,作业潦草、拖拖拉拉、甚 至抄作业。 2、反思和纠错工作落实不到位.数理化学习需加 强.多做针对性习题. 3、学习方法不科学.学生的课堂效率有待提高, 少数同学自我管制能力较差，自习课不能严 格自律,讲话或做小动作，学习效率低. 4、学习自信心严重不足.压力过大,部分同学厌 学情绪
因为我觉得我们这次家长会的真正意义 可能不在于我们能通过家长会更多的 交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在 学生的心中他不在乎我们家长会会开 什么内容，但只要自己的家长在其中， 来参加会议，对他们来说这就是骄傲 就是幸福，就会转化为取之不尽,用之 不竭的力量源泉。如果说家长会是成 功的话，那么你们的到来我就可以说 家长会是成功的。
1 、协助孩子走好高中第一步，培
养良好的学习习惯和自主学习意ຫໍສະໝຸດ 2、了解学生在校的学习压力，增进
理解，学会沟通。
3、增进家校了解，共同督促同学们 圆满完成高中三年的学业，力争考取
理想的院校
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 二 十 八 班 简 介
共58人，其中男生有30人，女 生40人。住宿生52人，校外生 18人。从组班到现在，在全班 同学的共同努力下，从各个方 面我班都有明显的进步，虽然 还有很多地方的做得不够好， 但我们会一直努力！
第四、家长要及时与教师交流，尤 其是班主任。
一个班50多名学生，有时老师真的是 照顾不过来，学校诚望各位家长继续与 学校配合，主动与班主任、任课教师多 联系、多交流。面对孩子的思想，表现 和文化基础现实，采取有效、实际的教 管措施，把门槛放低，把目标找准。过 高的要求只能使孩子产生逆反心理，粗 暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲 究方法和策略，追求进步与效果。
1. 你为什么就不能够象----孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌 握生活本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起, 只不过现在太忙,请原谅. 5. 少啰嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主 见,依赖性极强,把自己看 成一个无足轻重的人.
七、在此特别提醒各位家长朋友， 关注几个细节 第一点 1、您的男孩留长发了吗？ 2、您的孩子烫发染发了吗？ 3、您的孩子喜欢佩戴首饰吗？ 4、您给孩子买了手机和MP3，MP4了 吗？ 5、您的孩子在外租借厚大的小说看了吗
因为男孩蓄长发，孩子烫发染发， 佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过 于成人化了啊。也容易使人认为是社 会上的不三不四之人。更容易吸引社 会上的那些可怕的异类来接触孩子， 把他不当学生看。
最好不要对孩子说下面十句话
6. 老老实实去做,不然----空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行 为.瞧你怎么办. 最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段. 7. 妈妈求你了 教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使.孩子软硬不吃,但千万别说妈 妈求你了.说这话就意味着父母缴械投降,孩子会从心里更加篾视你 8. 我没本事 和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是 由家长诱发的. 父母如果能坚定自信,乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心的. 9. 揍死你 当你说这话时,表明你再也拿不出什么好办法了.这是一句根本无法 兑现的大话.孩子并不会因此而停止他的活动. 10. 你滚吧,想去哪里去哪里 最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走,但更不想就 此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了.
因为孩子有了手机和MP3。孩子不能 控制自己正常使用，很多有手机的学生上 课情不自禁地玩手机、发短信、打游戏、 听歌曲。他有了手机和MP3还哪有心思和 精力听老师讲课，认真学习。班主任有手 机，您有事可以经常打电话给班主任。孩 子要和您说话，学校里有公用电话。听英 语，老师在使用收录机。何须配手机和 MP3，MP4呢！那些厚而大的小说，绝大 部分是充斥着暴力和色情内容，孩子看了 身心发展大为不利啊！
存在的主要问题:
1、部分学生的学习方法不当， 导致成 绩不好，也有部分同学想不劳而获。 2、部分学生自信心严重不足，有悲观失 望情绪。 3、少数学生学习目的不明确，整日无所 事事，碌碌无为。个别特殊学生的有些行 为甚至影响到其他同学的学习和生活。
下阶段采取的措施
1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成 才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油 鼓劲，激发学生学习热情。 2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。 3、同学之间介绍好的学习经验。 4、制定班级奋斗目标：力争第一！ 每一个同学根据实际情况，准确定位。 5、感恩系列教育：给父母写一封信等
• 孩子是您生命的延续 • 孩子是我工作的寄托 • 孩子是自己理想和希望的承载者
如果没有整个社会首先是家庭 的高度教育素养，那么不管老师付 出多大的努力，都收不到完美的效 果，学校里的一切问题都会在家庭 里折射出来，而学校复杂的教育过 程产生困难的根源也都可以追溯到 家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
家长下一步怎么做？
1、定期了解子女的各方面情况（学习、 生活、身体状况等）； 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良 好的学习环境； 3、及时与任课老师取得联系，帮助子女 补好薄弱学科，使成绩得到总体高；
4、加强自身的学习，重点做好子女的心 理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发 现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为 主，批评为辅，使之以良好的心态参 加高考； 5、严爱结合，把握好教育子女的度；
对于每一次考试，关键是分析好进步、 退步的原因，分析成功、失败的经验 ，下一步应该采取哪些措施，应该如 何做。我们虽然要重视考试的结果， 但更要重视学习的过程。期望家长了 解一些学习的规律，帮助子女提高成 绩，学会学习。帮助子女正确确定好 在班级和学校中的学习排位，鼓励他 们不断超越，要有韧性，不能急躁， 在这方面有能力的家长要帮助子女分 析考试及日常学习情况，进一步明确 学习目标，建议做好“四看四帮”。
期中考试前十名
班级前十名
• • • • • • • • • • 常 远 安宁康 李静瑶 张敏凯 孙璐伟 郭旭浩 侯翔畅 樊遇琼 于 英 王斗云