人教版高中政治必修四世界是永恒发展的PPT
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人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
3．2019年是中国人工智能高速发展的关键之年。人工 智能的飞速发展让人们开始思考未来哪些职业最容易被 人工智能取代。这反映了( ) ①意识活动具有自觉选择性和主动创造性 ②意识能够把观念的东西变成现实的东西 ③人工智能作为自在事物的联系是客观的 ④发展的实质是事物的前进和上升
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
C
【解析】人工智能发展引发人们思考，体现了意 识活动具有自觉选择性和主动创造性，人工智能 作为发展的新事物，说明发展的实质是事物的前 进和上升，①④符合题意；意识不具有直接现实 性，通过实践才能把观念的东西变成现实，②错 误； 人工智能不是自在事物的联系，③排除。
运动、变化、发展的关系
联系：都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的
区别：
运动是物质的存在方式，是宇宙间 的一切变化和过程。
变化侧重于运动中所发生的状态以 至性质的改变。
发展是上升的、向前的、进步的变 化
都没有表达事物 运动变化的总体 性质和趋势
揭示运动变化的 趋向性
注意
运变 动 化 发展
(1)发展是一种运动，但不能说运动就是发展。 (2)发展是一种变化，也不能说变化就是发展。 (3)发展是带有前进性和上升性的运动和变化， 是 表明事物趋向性的变化。 (4)运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。
知之不多
深
认
不知
识
浅
问题探究：这些发展的过程有何共同特点？发展的实质是什么？
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
二、发展的实质
唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发
理解发展，认为： 发展的实质是事物的前进和上升，是新事 物的产生和旧事物的灭亡。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
结论：自然界是发展的。自然界总是处在由低级 到高级，由简单到复杂的发展过程中。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
一、发展的普遍性
1．自然界是发展的
• (1)自然界总是处在由低级到高级、由 简单到复杂的发展过程中。整个自然界 经历了一个漫长的前进和上升过程。
• (2)自然界的发展是由物质世界的相互 作用引起的。正是事物之间的相互联系 、相互作用构成了事物的变化和发展。
1
发展的普遍性
植物的进化
原始生命 ↓
藻菌植物出现 ↓
藻类植物繁盛 ↓
原始陆地植物 出现 ↓
裸子植物出现 ↓
被子植物繁盛
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
动物的进化
原始生命
↓
海生无脊椎 动物出现
↓ 低等鱼类出现
↓ 古代两栖类出现
↓ 爬行类动物出现
↓ 鸟类、高等哺乳类出现
↓ 类人猿出现、人类出现
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
指符合客观规律 具有强大生命力 和有远大的发展前
途的事物
指违背事物发展 的 必然趋势、 正在日趋灭亡的 事物
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
判断新旧事物的根本标准
新事物 是
1、是否符合客观规律 2、是否具有强大的生命力
否
旧事物
3、是否具有远大前途
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
错误标准之一： 时间标准
思考5： 发展是由运动引起的吗？
【提示】不是。发展是由联系引起的。发展和联系是密不可分的，由于事物的 相互依赖、相互作用、相互影响、相互制约的关系引起事物的变化，推动事物 的发展。
思考6：有人认为发展是事物根本性质的变化，但事物根本性质的 变化不一定就是发展。这一观点对吗？请说明理由。
【提示】(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，因 此发展体现了事物根本性质的变化。 (2)并不是一切事物根本性质的变化都是发展。事物根本性质的变化有前进的、上升 的，也有倒退的、下降的，而只有那些前进的、上升的变化才是发展。反之，则不 是发展。
高
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
3．人的认识是发展的
每个人的认识都经历着由不 知到知、由知之不多到知之 较多的过程，对各种事物的 认识也都有一个由浅入深的 过程。整个人类的认识也是 不断发展的。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
3.人的认识是发展的
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
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古生代
中生代
新生代
人类出现
古生代
自然界生命物
中生代
质的演变过程
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
新生代
人类出现
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
A
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
[解析] 5G 是新事物，符合社会发展的趋势，有强大生命力， 终将取代4G，这说明新事物必然取代旧事物，①符合题意； 5G 是在4G 基础上发展而来的，是对4G 的完善和深化，这 说明发展的实质是事物的前进和上升，②符合题意；认为新 事物彻底否定旧事物，是形而上学的否定观，③错误；新事 物代替旧事物需要一个过程，其间既有新旧事物并存的情形， 也会出现旧事物暂时复辟的现象，后出现的事物不一定是新 事物，④错误。
新
旧
※新出现的事物就是新事物。
事
物
错误标准之二：现状标准
判 断
※ 目前力量强大、发展速度快、 标
成熟和完善的事物就是新事物。 准
误
错误标准之三：名称、旗号标准 区
※有人从事物的名称、旗号等 表面形式上判断新旧事物。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版必修4《生活与哲学》——
第三单元 第八课第一框
世界是永恒发展的
本节课，我们将解答以下两个方面的问题：
1 发展的普遍性原理及方法论 （重பைடு நூலகம்）
2
理解发展的实质
（重、难点）
1 发展的普遍性原理及方法论 （重点）
“士别三日 当刮目相看“
思考：如果你穿越到三国时期的 吴国，你会用什么样的观点来回 答鲁肃？
C
• ④事物的运动、变化就是发展
• A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2
理解发展的实质
（重、难点）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
自 然 界 人 类 社 会
无生命物质
低级
奴隶社会 原始社会
低级
生命物质
人 高级
社会主义和共产主义
资本主义社会
封建社会
高级
人
知之较多
的
【方法论】要用发展的观点看问题，坚持与 时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
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总结
发展
特征：普遍性
自然界 人类社会 人的认识
实质：事物的 前进与上升， 是新事物的产 生和旧事物的 灭亡
情况是在不断变化，人也在不断变化，不能拿老眼光 看待人。要用发展的眼光看待人和事。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问东方朔叫 什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！”武帝让人记下这棵树。 过了几年武帝又问这棵树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿 所！”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树， 为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马，大的时候叫马， 小的时候叫驹；鸡，大的时候叫鸡，小的时候叫雏；牛，大的时 候叫牛，小的时候叫犊；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人； 这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败，难道是 固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑了。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
1.自然界是发展的
有生命物质
无生命物质
人类 高级
低级
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
思考2：从生命产生到人的出现， 经历了一个怎样的过程？
它说明了一个什么道理？
2．人类社会是发展的 • 社会形态的依次更替表 明，人类社会是一个不 断发展的过程。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
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2.人类社会是发展的
共产主义
社会主义社会
资本主义社会
封建社会
奴隶社会
原始社会
低 人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
知之较多
深
知之不多
知 不知
浅
3、人的认识是发展的
你能举出一些人类认识发展的例子吗？
对唯物主义的认识过程： 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义
辨证唯物主义
每个人的知识都经历着一个由不知到知、由知之不多 到知之较多的过程，对事物的认识有一个由浅入深的 过程。
（一）发展的普遍性
1、自然界是发展的 总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。
【原理】自然界、人类社会、人的思维都是 不断变化发展的，发展具有普遍性。
【方法论】要求我们用 发展的 的眼光看问题。 反对用静止的眼光看问题。
关于“发展”的诗词名言
无边落木萧萧下、不尽长江滚滚来。 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 青出于蓝而胜于蓝 长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 流水淘沙不暂停，前波未灭后波生。 江山代有人才出，各领风骚数百年。 没有最好，只有更好。 士别三日，即当刮目相待。
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人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
前进上升的变化
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
倒退下降的变化
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
发展的实质原理及方法论（重点） 【原理】发展的实质是事物的前进和上升， 是新事物的产生和旧事物的灭亡。
谢谢！
• 1．经过40年的改革开放，我国社会生产力、综合国力、人 民生活水平实现了历史性跨越。我国基本国情的内涵不断 发生变化，我们面临的国际国内风险、面临的难题也发生 了重要变化，我国经济社会发展进入“新常态”。这表明
()
• ①人类社会的存在、发展具有客观物质性 • ②人类社会是一个不断发展的过程 • ③发展具有普遍性
2、人类社会是发展的。 社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。
3、人的认识是发展的。 每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多
到知之较多的过程，对事物的认识有一个由浅入深的过程。
结论：世界上的一切事物都处于永恒的运动、变
化和发展之中 ，发展具有普遍性
发展的普遍性原理及方法论（重点）
用发展的观点看 问题
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
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2.我国全面步入4G 网络时代，还有很多手机用户没有感 受到，5G 又来了。这表明 （ ） ①新事物必然取代旧事物 ②发展的实质是事物的前进 和上升 ③新事物彻底否定旧事物 ④后出现的事物才 是真正的新事物 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
东方朔的论辩说明了什么哲学道理？
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世界是永恒发展的
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思考1：我们如何证明世界是普遍发展的呢？
世界
客观世界 主观世界
自然界 人类社会 意识、思维
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3．2019年是中国人工智能高速发展的关键之年。人工 智能的飞速发展让人们开始思考未来哪些职业最容易被 人工智能取代。这反映了( ) ①意识活动具有自觉选择性和主动创造性 ②意识能够把观念的东西变成现实的东西 ③人工智能作为自在事物的联系是客观的 ④发展的实质是事物的前进和上升
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
C
【解析】人工智能发展引发人们思考，体现了意 识活动具有自觉选择性和主动创造性，人工智能 作为发展的新事物，说明发展的实质是事物的前 进和上升，①④符合题意；意识不具有直接现实 性，通过实践才能把观念的东西变成现实，②错 误； 人工智能不是自在事物的联系，③排除。
运动、变化、发展的关系
联系：都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的
区别：
运动是物质的存在方式，是宇宙间 的一切变化和过程。
变化侧重于运动中所发生的状态以 至性质的改变。
发展是上升的、向前的、进步的变 化
都没有表达事物 运动变化的总体 性质和趋势
揭示运动变化的 趋向性
注意
运变 动 化 发展
(1)发展是一种运动，但不能说运动就是发展。 (2)发展是一种变化，也不能说变化就是发展。 (3)发展是带有前进性和上升性的运动和变化， 是 表明事物趋向性的变化。 (4)运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。
知之不多
深
认
不知
识
浅
问题探究：这些发展的过程有何共同特点？发展的实质是什么？
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
二、发展的实质
唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发
理解发展，认为： 发展的实质是事物的前进和上升，是新事 物的产生和旧事物的灭亡。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
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结论：自然界是发展的。自然界总是处在由低级 到高级，由简单到复杂的发展过程中。
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人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
一、发展的普遍性
1．自然界是发展的
• (1)自然界总是处在由低级到高级、由 简单到复杂的发展过程中。整个自然界 经历了一个漫长的前进和上升过程。
• (2)自然界的发展是由物质世界的相互 作用引起的。正是事物之间的相互联系 、相互作用构成了事物的变化和发展。
1
发展的普遍性
植物的进化
原始生命 ↓
藻菌植物出现 ↓
藻类植物繁盛 ↓
原始陆地植物 出现 ↓
裸子植物出现 ↓
被子植物繁盛
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
动物的进化
原始生命
↓
海生无脊椎 动物出现
↓ 低等鱼类出现
↓ 古代两栖类出现
↓ 爬行类动物出现
↓ 鸟类、高等哺乳类出现
↓ 类人猿出现、人类出现
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发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
指符合客观规律 具有强大生命力 和有远大的发展前
途的事物
指违背事物发展 的 必然趋势、 正在日趋灭亡的 事物
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
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判断新旧事物的根本标准
新事物 是
1、是否符合客观规律 2、是否具有强大的生命力
否
旧事物
3、是否具有远大前途
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
错误标准之一： 时间标准
思考5： 发展是由运动引起的吗？
【提示】不是。发展是由联系引起的。发展和联系是密不可分的，由于事物的 相互依赖、相互作用、相互影响、相互制约的关系引起事物的变化，推动事物 的发展。
思考6：有人认为发展是事物根本性质的变化，但事物根本性质的 变化不一定就是发展。这一观点对吗？请说明理由。
【提示】(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，因 此发展体现了事物根本性质的变化。 (2)并不是一切事物根本性质的变化都是发展。事物根本性质的变化有前进的、上升 的，也有倒退的、下降的，而只有那些前进的、上升的变化才是发展。反之，则不 是发展。
高
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3．人的认识是发展的
每个人的认识都经历着由不 知到知、由知之不多到知之 较多的过程，对各种事物的 认识也都有一个由浅入深的 过程。整个人类的认识也是 不断发展的。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
3.人的认识是发展的
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古生代
中生代
新生代
人类出现
古生代
自然界生命物
中生代
质的演变过程
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
新生代
人类出现
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
A
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
[解析] 5G 是新事物，符合社会发展的趋势，有强大生命力， 终将取代4G，这说明新事物必然取代旧事物，①符合题意； 5G 是在4G 基础上发展而来的，是对4G 的完善和深化，这 说明发展的实质是事物的前进和上升，②符合题意；认为新 事物彻底否定旧事物，是形而上学的否定观，③错误；新事 物代替旧事物需要一个过程，其间既有新旧事物并存的情形， 也会出现旧事物暂时复辟的现象，后出现的事物不一定是新 事物，④错误。
新
旧
※新出现的事物就是新事物。
事
物
错误标准之二：现状标准
判 断
※ 目前力量强大、发展速度快、 标
成熟和完善的事物就是新事物。 准
误
错误标准之三：名称、旗号标准 区
※有人从事物的名称、旗号等 表面形式上判断新旧事物。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版必修4《生活与哲学》——
第三单元 第八课第一框
世界是永恒发展的
本节课，我们将解答以下两个方面的问题：
1 发展的普遍性原理及方法论 （重பைடு நூலகம்）
2
理解发展的实质
（重、难点）
1 发展的普遍性原理及方法论 （重点）
“士别三日 当刮目相看“
思考：如果你穿越到三国时期的 吴国，你会用什么样的观点来回 答鲁肃？
C
• ④事物的运动、变化就是发展
• A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2
理解发展的实质
（重、难点）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
自 然 界 人 类 社 会
无生命物质
低级
奴隶社会 原始社会
低级
生命物质
人 高级
社会主义和共产主义
资本主义社会
封建社会
高级
人
知之较多
的
【方法论】要用发展的观点看问题，坚持与 时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
总结
发展
特征：普遍性
自然界 人类社会 人的认识
实质：事物的 前进与上升， 是新事物的产 生和旧事物的 灭亡
情况是在不断变化，人也在不断变化，不能拿老眼光 看待人。要用发展的眼光看待人和事。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问东方朔叫 什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！”武帝让人记下这棵树。 过了几年武帝又问这棵树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿 所！”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树， 为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马，大的时候叫马， 小的时候叫驹；鸡，大的时候叫鸡，小的时候叫雏；牛，大的时 候叫牛，小的时候叫犊；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人； 这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败，难道是 固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑了。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
1.自然界是发展的
有生命物质
无生命物质
人类 高级
低级
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
思考2：从生命产生到人的出现， 经历了一个怎样的过程？
它说明了一个什么道理？
2．人类社会是发展的 • 社会形态的依次更替表 明，人类社会是一个不 断发展的过程。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
2.人类社会是发展的
共产主义
社会主义社会
资本主义社会
封建社会
奴隶社会
原始社会
低 人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
知之较多
深
知之不多
知 不知
浅
3、人的认识是发展的
你能举出一些人类认识发展的例子吗？
对唯物主义的认识过程： 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义
辨证唯物主义
每个人的知识都经历着一个由不知到知、由知之不多 到知之较多的过程，对事物的认识有一个由浅入深的 过程。
（一）发展的普遍性
1、自然界是发展的 总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。
【原理】自然界、人类社会、人的思维都是 不断变化发展的，发展具有普遍性。
【方法论】要求我们用 发展的 的眼光看问题。 反对用静止的眼光看问题。
关于“发展”的诗词名言
无边落木萧萧下、不尽长江滚滚来。 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 青出于蓝而胜于蓝 长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 流水淘沙不暂停，前波未灭后波生。 江山代有人才出，各领风骚数百年。 没有最好，只有更好。 士别三日，即当刮目相待。
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
前进上升的变化
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
倒退下降的变化
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
发展的实质原理及方法论（重点） 【原理】发展的实质是事物的前进和上升， 是新事物的产生和旧事物的灭亡。
谢谢！
• 1．经过40年的改革开放，我国社会生产力、综合国力、人 民生活水平实现了历史性跨越。我国基本国情的内涵不断 发生变化，我们面临的国际国内风险、面临的难题也发生 了重要变化，我国经济社会发展进入“新常态”。这表明
()
• ①人类社会的存在、发展具有客观物质性 • ②人类社会是一个不断发展的过程 • ③发展具有普遍性
2、人类社会是发展的。 社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。
3、人的认识是发展的。 每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多
到知之较多的过程，对事物的认识有一个由浅入深的过程。
结论：世界上的一切事物都处于永恒的运动、变
化和发展之中 ，发展具有普遍性
发展的普遍性原理及方法论（重点）
用发展的观点看 问题
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
2.我国全面步入4G 网络时代，还有很多手机用户没有感 受到，5G 又来了。这表明 （ ） ①新事物必然取代旧事物 ②发展的实质是事物的前进 和上升 ③新事物彻底否定旧事物 ④后出现的事物才 是真正的新事物 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
东方朔的论辩说明了什么哲学道理？
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
世界是永恒发展的
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）
思考1：我们如何证明世界是普遍发展的呢？
世界
客观世界 主观世界
自然界 人类社会 意识、思维
人教版高中政治必修四8.1 世界是永恒发展的（共38张PPT）