湘教版劳动与技术第19课《扎毽子》课件+一等奖创新教案

湘教版劳动与技术第19课《扎毽子》课件+一等奖创新教案《扎毽子》第十九课新课导入踢毽子是中国古代较为盛行的一种游戏，毽子有鸡毛毽、皮毛毽、纸条毽、绒线毽等。

古代文人也称毽子为“燕子”，并有诗句“踢碎风抛玉燕”的描述。

毽子起源于汉代，由古代蹴鞠发展而来。

大家了解踢毽子的由来吗？新课导入毽子古称“抛足戏具”，是一种用鸡毛插在圆形的底座上做成的游戏器具。

踢毽子是中国体育游戏，是一项良好的全身性运动，有助于培养人的灵敏性和协调性，有助于身体的全面发展、增进健康。

由于踢毽子运动的娱乐性和灵活性，使它在深受国人青睐的同时，也为世界其他国家的人民所喜爱。

近几年来欧洲、亚洲的许多国家都开展了中国的毽球运动。

新课导入我们学习了毽子的由来，那么你们会踢毽子吗？不会踢毽子，要怎么踢毽子呢？那么接下来我们学习如何踢毽子。

新课导入比赛的方式可单人踢或两人对踢，也有集体踢或传踢。

踢毽子的基本动作有盘、磕、拐、蹦4种。

盘，主要指用两脚内侧交替踢。

磕，主要指用膝盖将毽子弹起。

拐，主要指用脚外侧反踢。

蹦，主要指用脚尖踢。

踢毽子的花样繁多，如旋转踢、脚尖和膝盖交替踢、毽穿圆环（即从两手围成的圆圈中穿过）、远吊、近吊、高吊、前踢和后钩等，还可用头、肩、背、胸、腹代足踢毽。

踢毽子新课导入踢毽子新课导入我们一起来看一下别人是怎么踢毽子的。

新课导入我们应该怎么做毽子呢？要先准备工具，都要准备那些工具呢？新知讲解工具与材料工具：剪刀、针线等。

材料：铁片圈3~6片、厚纸片2~4片、铁钉一颗、橡皮筋胶圈2~4个、小碎布2~4块、鸡毛（一般用公鸡脖子和尾巴上的长毛）。

部分工具与材料制作方法与过程新知讲解1.挑选大公鸡颈部和尾部的七八片羽毛，喜欢艳丽色彩的可以用颜料染上色，然后，把鸡毛用线拴好。

步骤一制作方法与过程新知讲解2.把两个厚纸片剪成圆形，正中间扎一个直径约0.5厘米的孔，放在最底下和最上面。

然后，加入铁片圈放在厚纸片中间叠起来，大的在下，小的在上，把钉子从中间插入。

步骤二制作方法与过程新知讲解3.将扎好的鸡毛用线牢固地拴在铁钉上，并用裁剪好的2~4块小碎布包裹毽子的毽垫及毽子的颈部。

步骤三制作方法与过程新知讲解4.将小碎布包裹好后整理至紧实和美观，用2~4个橡皮筋胶圈扎住铁钉（或用线扎紧），毽子就制作完成了。

步骤四制作方法与过程新知讲解5.毽子制作完成后，应该进行试踢，检查毽子踢起来是否平稳，重量是否适宜。

步骤五新知讲解你知道还可以用塑料袋或纸制作毽子吗？新知讲解让我们来试一试用塑料袋制作简单实用的毽子。

工具：剪刀材料：塑料袋2~3个、铁片圈3~4个、橡皮筋4~5根。

实践探究部分工具与材料塑料毽子的制作方法新知讲解1.取长、宽约30厘米的塑料袋，找出中心点（横向对折后再纵向对折，即找出塑料袋上画“+”的中心点）。

步骤一塑料毽子的制作方法新知讲解2.把塑料袋折几折，每份宽6~8厘米，方便剪成条状。

步骤二塑料毽子的制作方法新知讲解3.将铁片圈放在中心点“+”上。

一只手抓起塑料袋中心点“+”上的铁片圈包好，握紧，另一只手拿起橡皮筋，套在铁片圈下方收的抓握点上，一只绕到橡皮筋无法再缠绕为止。

步骤三塑料毽子的制作方法新知讲解4.塑料毽子就做成了。

期待你的作品！制作好的塑料毽子新知讲解根据所讲的步骤，制作一个属于自己的毽子吧！课堂练习一、制作一个鸡毛毽需要哪些材料？铁片圈3~6片、厚纸片2~4片、铁钉一颗、橡皮筋胶圈2~4个、小碎布2~4块、鸡毛（一般用公鸡脖子和尾巴上的长毛）。

课堂练习二、踢毽子有哪些好处？并且踢毽子时应该注意些什么？好处：踢毽子是一项良好的全身性运动，运动量可大可小，老幼皆宜，尤其有助于培养人的灵敏性和协调性，有助于身体的全面发展，增强健康。

注意：踢毽子之前注意热身运动的充分舒展，做充足了准备工作，才不会轻易受伤。

课堂总结本节课我们学习了毽子的由来，并且学习了如何踢毽子，最主要掌握了怎么制作一个毽子。

板书设计扎毽子挑选羽毛剪出两个有孔圆形用碎布包裹底部用铁丝扎紧底部作业布置搜集一些废旧的报纸和羽毛等物，模仿塑料毯子和羽毛键子的制作过程，做一个键子。

展示自己的手工制作,用自己制作的毯子与同学们一起进行踢键子游戏。

谢谢（) 中小学教育资源网站有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：https:///help/help_extract.php初中第19课《扎毽子》教学设计课题《扎毽子》单元第五单元学科劳动年级初中学习目标一、知识与技能1、了解毽子的有关知识。

2、学会制作毽子的方法。

3、学习毽子简单的踢法，锻炼学生的身体协调能力。

二、过程与方法培养学生的动手能力，发现问题、解决问题的能力，勇于探究，锻炼学生的胆量。

三、情感态度与价值观激发学生观察生活，发现问题与探究问题的兴趣，学会与人交往，与人合作。

在玩中体验成功的乐趣。

重点学会制作毽子的方法。

难点如何将毽羽固定在毽托上。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：大家了解踢毽子的由来吗？师：踢毽子是中国古代较为盛行的一种游戏，毽子有鸡毛毽、皮毛毽、纸条毽、绒线毽等。

古代文人也称毽子为“燕子”，并有诗句“踢碎风抛玉燕”的描述。

毽子起源于汉代，由古代蹴鞠发展而来。

毽子古称“抛足戏具”，是一种用鸡毛插在圆形的底座上做成的游戏器具。

踢毽子是中国体育游戏，是一项良好的全身性运动，有助于培养人的灵敏性和协调性，有助于身体的全面发展、增进健康。

由于踢毽子运动的娱乐性和灵活性，使它在深受国人青睐的同时，也为世界其他国家的人民所喜爱。

近几年来欧洲、亚洲的许多国家都开展了中国的毽球运动。

师：我们学习了毽子的由来，那么你们会踢毽子吗？学生思考回答：不会踢毽子，要怎么踢毽子呢？师：那么接下来我们学习如何踢毽子。

比赛的方式可单人踢或两人对踢，也有集体踢或传踢。

踢毽子的基本动作有盘、磕、拐、蹦4种。

盘，主要指用两脚内侧交替踢。

磕，主要指用膝盖将毽子弹起。

拐，主要指用脚外侧反踢。

蹦，主要指用脚尖踢。

踢毽子的花样繁多，如旋转踢、脚尖和膝盖交替踢、毽穿圆环（即从两手围成的圆圈中穿过）、远吊、近吊、高吊、前踢和后钩等，还可用头、肩、背、胸、腹代足踢毽。

我们来欣赏一下别人是怎么踢毽子的。

师：我们应该怎么做毽子呢？学生回答：要先准备工具，都要准备哪些工具呢？板书课题：《扎毽子》老师提问指名读学生思考指名读老师展示视频学生观赏老师提问学生回答齐读课题通过老师介绍踢毽子的由来，更加深入了解踢毽子的起源文化。

讲授新课一、工具与材料师：工具：剪刀、针线等。

材料：铁片圈3~6片、厚纸片2~4片、铁钉一颗、橡皮筋胶圈2~4个、小碎布2~4块、鸡毛（一般用公鸡脖子和尾巴上的长毛）。

二、制作方法与过程1.挑选大公鸡颈部和尾部的七八片羽毛，喜欢艳丽色彩的可以用颜料染上色，然后，把鸡毛用线拴好。

2.把两个厚纸片剪成圆形，正中间扎一个直径约0.5厘米的孔，放在最底下和最上面。

然后，加入铁片圈放在厚纸片中间叠起来，大的在下，小的在上，把钉子从中间插入。

3.将扎好的鸡毛用线牢固地拴在铁钉上，并用裁剪好的2~4块小碎布包裹毽子的毽垫及毽子的颈部。

4.将小碎布包裹好后整理至紧实和美观，用2~4个橡皮筋胶圈扎住铁钉（或用线扎紧），毽子就制作完成了。

5.毽子制作完成后，应该进行试踢，检查毽子踢起来是否平稳，重量是否适宜。

思考：你知道还可以用塑料袋或纸制作毽子吗？实践探究让我们来试一试用塑料袋制作简单实用的毽子。

工具：剪刀材料：塑料袋2~3个、铁片圈3~4个、橡皮筋4~5根。

塑料毽子的制作方法1.取长、宽约30厘米的塑料袋，找出中心点（横向对折后再纵向对折，即找出塑料袋上画“+”的中心点）。

2.把塑料袋折几折，每份宽6~8厘米，方便剪成条状。

3.将铁片圈放在中心点“+”上。

一只手抓起塑料袋中心点“+”上的铁片圈包好，握紧，另一只手拿起橡皮筋，套在铁片圈下方收的抓握点上，一直绕到橡皮筋无法再缠绕为止。

4.塑料毽子就做成了。

期待你的作品！随堂练习：一、制作一个鸡毛毽子需要哪些材料？铁片圈3~6片、厚纸片2~4片、铁钉一颗、橡皮筋胶圈2~4个、小碎布2~4块、鸡毛（一般用公鸡脖子和尾巴上的长毛）。

二、踢毽子有哪些好处？并且踢毽子时应该注意些什么？踢毽子是一项良好的全身性运动，运动量可大可小，老幼皆宜，尤其有助于培养人的灵敏性和协调性，有助于身体的全面发展，增强健康。

但是要提醒大家注意的是：踢毽子之前注意热身运动的充分舒展，做充足了准备工作，才不会轻易受伤。

老师介绍制作毽子的工具与材料指名读思考交流动手做一做学生根据步骤做出一个塑料毽子。

完成随堂练习题通过老师介绍制作毽子需要哪些工具和材料，让同学们更好地了解制作毽子。

通过老师讲解的步骤，学生动手试一试。

通过活动引导学生学会自己做毽子，提高动手能力。

通过随堂练习，让同学们知道踢毽子的好处，并且要注意哪些事项。

作业布置搜集一些废旧的报纸和羽毛等物，模仿塑料毯子和羽毛毽子的制作过程，做一个毽子。

展示自己的手工制作，用自己制作的毯子与同学们一起进行踢毽子游戏。

课堂小结本节课我们学习了毽子的由来，并且学习了如何踢毽子。

最主要掌握怎么制作一个毽子。

总结对本节课内容进行总结概括。

板书扎毽子挑选羽毛剪出两个有孔圆形用碎布包裹底部用铁丝扎紧底部。