初中等温线的判读教学
超清晰等温线图的判读
二、等温线图的判读与应用
等温线图的判读主要根据图上等温线的疏密和弯曲分布 情况来判断气温的变化规律，根据气温（水温）分布特点 来分析影响因素。 (1) 等温线图的判读的基本知识 1．等温线的疏密：等温线的疏密，反映气温水平分布 上的差异大小，若就同一地区，两个季节相比，疏者，气 温差异小，如我国夏季普遍高温，等温线就稀疏，冬季气 温差异大，等温线就密集。 2．等温线的弯曲：等温线平直，表明下垫面性质单一； 等温线分布，并不完全与纬线或海岸线相平行，有时向北 突出，有时向南凸，这表明等温线分布还与大气运动、洋 流、地面状况等因素有关。
③若等温线与海岸线平行，表明该地受海洋影响显著， 如我国7月份平原区气温分布情况。 ④如若等温线与等高线平行，则表明该地气温受地形影 响，比如1月份我国东北地区，等温线平原向高纬突出， 这是受东北地形成“马蹄形”影响. ⑤洋流因素：暖流等温线向高纬凸，沿岸地区增温增湿； 寒流等温线向低纬凸，沿岸地区降温减湿。 ⑥闭合曲线：盆地增温，山地降温
我国冬、 1、我国冬、夏气温分布特点及成因
• 冬季气温分布特点 ： 冬季气温分布特点： 冬季气温由南向北 逐渐降低， 逐渐降低 ， 南北温 差大。 差大。 • 1月等温线图： 月等温线图： 30℃ 黑 龙 江 省 在 -30℃ 以下， 以下 ， 南海诸岛在 20℃以上， 南北两 20℃ 以上 ， 地温差超过50 50℃ 地温差超过 50℃ 。 我国东部海拔较低， 我国东部海拔较低 ， 气温随纬度增高迅 速降低。 速降低 。 西部多高 山地， 原 、 山地 ， 海拔较 气温偏低。 高，气温偏低。
看等温线的弯曲： 夏季内陆升温快， （4）看等温线的弯曲：①夏季内陆升温快，等温线向 高纬弯曲； 海洋相反。 冬季内陆降温快， 高纬弯曲 ； 海洋相反 。 冬季内陆降温快 ， 等温线向低 纬突出； 海洋相反。 同纬度地区， 高原、 纬突出 ； 海洋相反 。 ② 同纬度地区 ， 高原 、 山地等温 线向低纬弯曲；平原、盆地等温线向高纬弯曲。 线向低纬弯曲；平原、盆地等温线向高纬弯曲。 看等温线数值： （ 5 ） 看等温线数值 ： ① 观察最高和最低气温出现的 地点； 地点；②观察气温高低变化的方向
等温线图的判读
二. 等温线图的判读与应用㈠、等温线图的判读：1. 等温线分布的一般规律及成因：（1）、由于太阳辐射高低纬分布不均，气温基本上由低纬向高纬递减。
等温线大致东西延伸，数值北半球南高北低，南半球北高南低。
（2）、南半球的等温线比北半球平直。
因为南半球海洋面积广大，下垫面性质较为均一。
（3）、由于热容量差异，同一纬度气温夏季：陆地＞海洋，冬季：陆地＜海洋，导致等温线发生弯曲，大陆上等温线1月前后向南弯曲（凸出），7月前后向北弯曲（凸出），海洋上相反——“点北陆北，点南陆南”规律：当太阳直射点位于北（或南）半球时，大陆上的等温线向北（或南）弯曲，海洋相反。
反之亦然，如果大陆等温线向北（或南）弯曲，则太阳直射点位于北（或南）半球。
（4）、地势越高，气温越低。
故大陆上等温线向高温（值）方向弯曲或出现低值中心，一般是受山地或高原的影响。
等温线向低温（值）方向弯曲或出现高值中心，一般为高大山脉背风（指冬季风）处或盆地地形。
（5）、海洋上暖流经过，气温高，等温线向低值（高纬）方向弯曲。
寒流经过，气温低，等温线向高值（低纬）方向弯曲。
2. 等温线图的判读：（1）等温线的疏密一般情况下，不论时空，等温线密集，温差较大，反之温差较小。
纵观世界和我国气温分布特征可知：①、冬季等温线密，夏季等温线稀。
因为冬季各地温差较夏季大。
②、温带地区等温线密，热带地区等温线稀。
因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。
③、陆地等温线密，海洋等温线稀。
因为陆地表面形态复杂，海洋表面性质均一，所以陆地的温差大于海面。
④、海拔较高、坡度较大的山地与高原边缘等温线密集；平原、高原内部等温线稀疏。
（2）等温线的弯曲等温线向高纬（低值方向）凸出，表明气温比同纬高；等温线向低纬（高值方向）凸出，表明气温比同纬低。
等温线的弯曲状况受海陆分布、洋流、地形等因素的影响，归纳如下：（3）等温线的走向等温线分布图反映气温的水平分布规律。
观察等温线的延伸方向，可以分析出影响气温变化的主要因素。
等温线图的判读方法
等温线图的判读方法1.判断南、北半球地点南半球：自北向南等温线的度数渐渐减小或自南向北等温线的度数渐渐增大。
北半球：自北向南等温线的度数渐渐增大或自南向北等温线的度数渐渐减小。
2.判断陆地、大海地点冬天：陆地上的等温线向低纬曲折 (表示冬天的陆地比同纬度的大海温度低)，大海上的等温线向高纬曲折 (表示冬天的大海比同纬度的陆地温度高 )。
夏天：陆地上的等温线向高纬曲折 (表示夏天的陆地比同纬度的大海温度高)，大海上的等温线向低纬曲折 (表示夏天的大海比同纬度的陆地温度低 )。
3.判断月份 (1 月或 7 月)判断月份时，要注意南、北半球的冬、夏天节的差别性。
1月：北半球陆地上的等温线向南凸出，大海上的等温线向北凸出；南半球陆地上的等温线向南凸出，大海上的等温线向北凸出。
(以下边甲图所示 )7 月：北半球陆地上的等温线向北凸出，大海上的等温线向南凸出；南半球陆地上的等温线向北凸出，大海上的等温线向南凸出。
(以下边乙图所示 )4.判断寒、暖流寒流：寒流中心比同纬度的其余地域水温低，故等温线向低纬凸出 (类同于冬天的陆地或夏天的大海 )。
(以下列图所示 )暖流：暖流中心比同纬度的其余地域水温高，故等温线向高纬凸出 (类同于夏天的陆地或冬天的大海 )。
(以下列图所示 )5.判断地形的高低起伏的影响地势高：在非闭合等温线图上，地势高处等温线的度数要比同纬度的其余地域要低。
地势低：在非闭合等温线图上，地势低处等温线的度数要比同纬度的其余地域要高。
6.判断地形名称山地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数据越小。
盆地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数据越大。
7.判读等温线的疏密状况，比较温差的大小一般状况下，等温线散布密集的地域温差较大，反之温差较小。
从世界和我国等温线散布图上能够得出等温线的散布与温差大小的时空变化规律： (1)冬密夏疏：冬天等温线散布比较密集，夏天等温线散布比较稀少，这是由于冬天各地温差较大，夏天较小。
等温线判读技巧
等温线图的判读技巧一、等温线图中的数值特征等温线就是指在地图上把气温相等的各点连接起来的线。
通常用等温线来表示气温的水平分布。
等温线图中，等温线的数值特征主要表现如下：①同线等温。
即同一条等温线上的各点气温相同。
②同图等距。
即同一幅等温线图上，相邻两条等温线之间的数值差为零或相差一个等温距。
相邻的两条等温线，温差相同。
③“凸高为低，凸低为高”。
受海陆、地形、洋流等因素影响，局部区域等温线会发生弯曲变化。
等温线凸向高值方向的连线区域比两侧气温低（如图1L1沿线,②点温值小于①和③点）；等温线凸向低值方向的连线区域比两侧气温高（如图1L2沿线，⑤点温值大于④和⑥点）。
④“小于小的”或“大于大的”。
“小于小的”，即位于两条等温线之间的等温线闭合区域，如果闭合等温线的温度值与两侧等温线中的较低温度值相等，则闭合区域内的温度低于该闭合线的温度值，如图2中A 点气温范围为0℃＜TA＜2℃。
“大于大的”，即如果闭合等温线的温度值与两侧等温线中的较高温度值相等，则闭合区域内的温度比该闭合线的温度值更高，如图中B点气温范围为4℃＜TB＜6℃。
二、等温线图的应用①判断南北半球。
等温线数值向北递减的为北半球，向南递减的为南半球。
判断依据：受纬度（或太阳辐射）的影响，等温线大体与纬线延伸方向一致，数值由赤道向两极递减。
②根据同纬度海陆间等温线的弯曲状况判断月份及海陆位置。
可用口诀“点北陆北，点南陆南”来判断。
“点北陆北”即阳光直射点落在北半球时（7月份）时，全球陆地等温线在海岸带附近向北凸出(北半球凸向高纬、南半球凸向低纬)，如甲图所示；“点南陆南”即阳光直射点落在南半球时（1月份），全球陆地等温线在海岸带附近向南凸出（北半球凸向低纬，南半球凸向高纬），如乙图所示。
判断依据：海陆的热力性质差异。
同纬度上，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋。
注意，7月份，北半球夏季，南半球冬季；1月份，北半球冬季，南半球夏季。
③判断地形的高、低起伏。
《等温线的判读与应用》教学设计
【课题】《等温线的判读与应用》
【授课教师】地理组【教学目标】
1、培养学生掌握等温线，包括数值趋势、弯曲、走向、疏密、闭合等温线的基本判读方法，并理解其主要影响因素；
2、能根据等温线的基本判读方法分析具体的地理事象。
【教学重点】
1、分析归纳等温线判读的基本方法；
2、运用等温线判读的基本原理分析解答实际问题。
【教学难点】运用等温线判读的基本原理分析解答实际问题。
【教学方法】图形分析、启发引导、归纳总结等
【教学手段】PPT课件、学案
【课时安排】1课时
1）世界平均气温大致具有怎样的分布规
律？其主要影响因素是什么？
2）位于同纬度的M、N两点的气温高低不
同，其主要影响因素是什么？
3）方框内区域的气温比同纬度地区要低，
其主要影响因素是什么？
4）圆圈内区域的等温线发生了弯曲，其主
要影响因素是什么？
【思考2】根据下图，判断出图中的白色和灰色区域哪个是陆地，哪个是海洋，并说明理由。
】根据下图，判断出该图所示季节，并
】下面四图均为海洋中的等水温线，在图中画出正确的洋流方向，说出洋流的性质和所属半球，并说明你的判断依据。
【思考5】判断下图中甲、乙两地的地形，并说明判断理由。
【思考6】等温线的疏密状况可以反映出________的大小。
①一般情况下，等温线密集的地方温差______
_____ 。
②判断下列情况中的等温线的疏密，并说明其温差
【对学生的回答做出点评和纠错】
【总结归纳】引导学生总结归纳等温线的判。
等温线图的判读教学设计
等温线图的判读高考目标要求：1.能熟练在等温线图上，读出一地的温度、计算相对高度2.能在等温线图上，根据等温线的递变方向的判读南北半球3.能在等温线图上，根据等温线的形状、疏密、正确判断形成原因。
知识回顾1.影响气温的因素2.等温线分布的一般规律及成因①在南北半球上，气温从低纬向两极递减。
主要是受太阳辐射的影响。
②南半球的等温线比北半球平直。
因为南半球海洋广阔。
③等温线在陆地或海洋上会弯曲。
主要是海陆热力性质差异造成的。
其次，洋流、地形也会有影响④世界最高气温出现在撒哈拉沙漠，最低气温出现在南极洲。
等温线图的判读分析1、读某地气温值： 等温线数值特征：1、同线等温。
2、同一图中相邻两等温线等温距相同或为零。
3、各线不相交。
4、疏密代表温差大小。
5、封闭代表最高或最低中心探究思考：判读图内的最高、最低气温值 9 ℃ <A<12 ℃ 15 ℃ <B<18 ℃ 封闭情况 ： “大于大的” 和“小于小的”AB2、判断相对高度• 对流层每升高100米，气温下降0.6℃。
根据两地温差，可大致计算两地的相对高度。
• 例如：上图中AB 的相对高度是 之间 二、根据等温线的递变方向的判读南北半球 【例】下图所示的区域位于 半球读等温线的递变方向 判断某地所在半球 气温总是由低纬向高纬递减 向北等温线数值降低→北半球 向北等温线数值升高→南半球【例】从“等温线分布示意图”中可读出，A 地的气温为 ℃，E 地的气温为 ℃。
12℃15℃12℃15℃三、根据等温线的形状、疏密、正确判断形成原因。
1、判读等温线的延伸方向(1)等温线与纬线平行：这是全球等温线分布的基本趋势，它是太阳辐射从赤道向两极递减的结果。
(2)等温线与海岸线大致平行：在北半球中纬度的大陆东西两岸比较明显，这是因为海洋对气温起了调节作用，沿海地区受海洋的影响较大。
【例】下图为山东丘陵地区等温线图，造成这种分布的主导因素是( ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.洋流【解析】山东丘陵地区等温线的走向与海岸线平行，表明受到海洋的影响。
等温线判读
气温变化曲线和降水量柱状图
气温带 热带
温带 寒带
世界气候特点
气候类型 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 温带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 极地气候
气候特点 终年高温多雨 终年高温，一年分旱雨两季 终年高温，一年分旱雨两季 终年高温少雨 一月平均气温在0度以上，雨热同期 夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 终年温暖湿润 夏季炎热，冬季寒冷，年温差大，降水较少
南北半球的判定
等温线值由北向南递减，是南半球;等温线值由南向北 递减，是北半球。 北半球等温线曲折、密集；南半球等温线平直、稀疏。
海陆位置的判定
北 半 球 ห้องสมุดไป่ตู้ 季
南 半 球 夏 季
冬季，陆地上的等温线向低纬弯曲；海洋上的等温线向 高纬弯曲。
夏季，陆地上的等温线向高纬弯曲；海洋上的等温 线向低纬弯曲。
终年寒冷少雨
一月、七月的判定
一月，北半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上等温线 向北弯曲；南半球的陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等 温线向南弯曲。
七月，北半球的陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温 线向南弯曲；南半球的陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的 等温线向北弯曲。
二、世界气候类型
世界气候类型的纬度范围
等温线判读方法
等温线判读方法
1. 嘿，你知道吗？判读等温线，先看看等温线的弯曲呀！就好比路有弯弯曲曲，等温线也会这样呢。
比如说在海洋和陆地交界处的等温线，那弯曲就可能很明显哟！
2. 还有啊，注意等温线的疏密程度也超级重要呀！这就像人群的密集程度一样。
比如在温差大的地方，等温线不就会很紧很密嘛！像高山地区就是这样的例子哟！
3. 哎呀呀，别忽略等温线的数值呀！这可是关键信息呢。
就像是你知道自己口袋里有多少钱一样重要。
像热带地区的等温线数值通常就比较高啦！
4. 嘿，要关注等温线的延伸方向呀！这不就跟道路延伸的方向一样嘛。
比如沿着纬线延伸的等温线，不就能看出一些气候规律啦！比如赤道附近的等温线。
5. 还有呢，等温线的闭合情况也得留意呀！这就好似一个独立的小圈子。
像山地中会出现闭合等温线，高的地方温度低呀！
6. 哇塞，判读等温线的时候还要结合地理位置呀！这不跟人要考虑所处环境一样嘛。
比如在南北极地区，等温线那可就有很特别的表现呢！
7. 最后呀，要综合各种信息来判读等温线哟！就像组装一个复杂的玩具一样。
把上面说的都考虑进来，不就能更准确地了解温度分布啦！比如判断一个区域是寒冷还是炎热。
总之，判读等温线要从这些方面仔细去看，这样才能准确了解温度的情况呀！。
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北半球
南半球
向北等温线数值降低→北半球 向南等温线数值降低→南半球
等温线的综合判读与应用
(1)判断南、北半球：
等温线数值由南向北递减→北半球；
等温线数值由北向南递减→南半球。 海洋 (2)判断温差： 等温线密集－→温差大； 等温线稀疏－→温差小。
3、判断某地的气温值： 【例】从“等温线分布示意图”中可读出，A 地的气温为 ℃，E地的气温约为 ℃。
——反映着气温水平分布的差异的大小； 等温线的分布与温差大小的时空变化规律：
（1）冬密夏疏：
——冬季各地温差较大，夏季较小。 （2）温带密，热带疏： ——温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。 （3）陆密海疏：
——陆地表面形态复杂，等温线密集且较曲折;
海洋表面性质均一，等温线稀疏且较平直;
练习1、读下面的北半球某月等温线分布图，回答：
0℃ B 4℃ 4℃ A 8℃
练习3、读下图，abc为一组等温线，且数值a<b<c，回答下列问题： (1)该图表等
(2)造成图中海、陆等温线弯曲方向不 同的原因是 海陆热力性质差异 。 (3)图中P洋流属于 暖 (寒或暖)流，若与千岛寒流交 汇，形成的著名渔场是日本的 北海道 渔场，洋流P按成 因分类应属于 补偿流 流。
冬季大陆
气 温 低
-4℃ -2℃
0℃
海洋
等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 夏季海洋
夏季海洋
气 温 低
8℃ 10℃
12℃
大陆
低
高
高
低
(3)判断海陆或季节： 冬季陆地等温线向低纬凸，夏季向高纬凸， 海洋相反。
影响某地气温分布的主要因素： 纬度（太阳辐射）：等温线与 纬线方向 基本一致，东西向延伸 海洋：等温线大体与 海岸线平行，海水对气温的调节作用；
初中地理等温线的判读
制作：怀化市东晟中学
李和平
1、南北半球等温线弯曲程度有何差异？ 为什么？
一月
七月
2、北半球冬夏季等温线弯曲方向有什么不同？ 为什么？
冬季，陆地向低纬凸出，
海洋向高纬凸出。
七月
夏季，陆地向高纬凸出， 海洋向低纬凸出。
一月
据等温线递变方向判断南北半球。
气温总是由低纬向高纬递减
图2中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋， 图中等值线表示（ ） A.南半球7月等温线 B.南半球1月等温线 C.北半球7月等温线 D.北半球1月等温线
图2
5、分析影响某地气温分布的主要因素：
据等温线形态判断影响因素。
等温线与纬线基本一致
影响因素：太阳辐射由低纬向高纬递减
等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 冬季大陆
（1）大陆上等温线向 低纬 凸出，这表明当 时大陆上比同纬度海洋上的气温要 低 （2）该图表示的是1月还是7月的等温线分 布？ 1 月。
等温线封闭
全年冷中心：山地 夏季热中心，冬 季暖中心：盆地
0℃
2℃
18℃ 10℃
城市热岛效应：
25℃
20℃
练习2、读我国某地1月等温线 图回答： ⑴图中0℃等温线相当于我国 B 的 秦岭—淮河 一线， 这条线是我国的 亚热带 和 暖温带 温度带的分界线，也 4℃ 是我国 半湿润地区 和 A 湿润地区 （干湿区）的分 界线。 ⑵由A地中的4℃等温线可知， A处的地形是 山地 ，判断 理由是 A的气温小于4℃，比周围温度低应是山地 。
0℃
4℃
8℃
⑶B处等温线向高纬弯曲，说 明B处比同纬度的其他地方温 度要＿ 高 （高或低），请简 要说明其原因：①B处北部可 山脉 能有＿ ，②B处地 形可能是＿ 盆地 。 ⑷图中中心部分地形可能是 我国的（ C ） A.塔里木盆地B.黄土高原 C.四川盆地 D.东北平原 ⑸B处北部的山地可能是 （ C ） A.阴山 B.天山 C.秦岭、大巴山D.大兴安岭
(4)若一大型油轮发生石油泄漏，随着这里洋流的流动 将会产生的结果是① 加快海水净化的速度 ② 扩大海洋污染的面积
(5)若图中等温线弯曲方向相反，那就是 ( B )
A．南极洲正值科学考察最佳时期 B．印度半岛盛行西南季风 C．地中海沿岸暖湿多雨 D．地球位于公转轨道的近日点附近 数值a<b<c
4. 下图中，a、b、c为一组等温线，温度值a＞b＞c，据图 回答：（9分） （1）该图表示的是 南 半球的等温线图 （2）若图中A处为陆地，B处为海洋， 该图表示的 l 月份的等温线分布情况 。此时，地球位于公转轨道的 近日 点附近，广州和哈尔滨两城市中，白昼 较长的是 广州 ；长江中下游地区 与非洲 北部地中海沿岸相比降水较多的是地中海沿岸 。 （3）若图中A、B均为海洋，则P洋流属 寒 （寒或暖）流。该图所示范围若为太平洋，则P洋流的名 称是 秘鲁寒流 ，按成因应属于 补偿 流。由 于该洋流水温异常而起的气候等变化，人们称之为 厄尔尼诺 “ ”现象。
2、判断某地所处的南北半球位置： 【例】下图所示的区域位于 北 半球
4、判断某地所处的季节：
【例】据此可以判断，下图所示的区域处在 夏 季。
由于海陆热力性质的差异，使得夏季陆地气温 高于 海 高 纬凸出，在海洋向 低 纬凸 洋，等温线在大陆向 _____ 出；冬季则相反。
下图为某地的等值线图，等值线的数值由北向南 逐渐降低,若该图为等温线图，E所在区域为陆地； F所在区域为海洋，则该图表示（ ） A.北半球一月等温线 B.北半球七月等温线 C.南半球一月等温线 D.南半球七月等温线
海陆分布：等温线发生弯曲，同纬度大陆最冷月等温线向 低纬 度凸出，海洋向 高 纬度凸出，最热月相反。 地形地势：等温线呈闭合曲线地区，数值里大外小的为盆地 ___， 山地 。 里小外大的为_____ 洋 流：暖流经过的海区等温线向 高纬度凸出，寒流经过的 海区等温线向 低 纬度凸出。
6、等温线的疏密：
（
A）
（A ）
（
B）