部编人教版六年级下册语文期末复习 体会句意 专项测试卷
11体会句意
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、下面的句意理解正确吗？正确的打“√”，错误的打“×”。
(24分)
1．“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”这句话运用了比喻的修辞手法，
新奇巧妙。
作者把自己过去的八千多日子比作极小极小的针
尖上的水滴，把浩瀚的大海比作时间的流。
写出了日子的渺
小，日子消逝得很快，表现出作者十分无奈的愁绪。
( ) 2．“这不是粥，而是小型的农业展览会”写出了腊八粥中米、豆、干果品种多，说明了腊八粥的材料极其丰富。
( ) 3．“真理诞生于一百个问号之后”的意思是当你产生了一百个问题后就找到了真理。
( ) 4．“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一
部戏可以演出三五天还没有结束的呢？”这三句话都运用了
反问的修辞手法且构成排比，概括出了藏戏有戴着面具演
出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天的特点。
( ) 二、把正确答案的字母填在括号里。
(24分)
1．这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰
自己。
( )
A．在困境中，想想曾经美好的事情，来安慰自己失落的心。
B．在困境中，坏事更能磨炼人的意志，更能使人坚强。
C．在困境中，把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安
慰，获得坚持下去的勇气和信心。
2．她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。
”
( ) A．母亲这样问，是因为她多次昏过去，在一定程度上丧失了记忆。
B．母亲这样问，是为了提醒“我”记住父亲被害的日子。
C．母亲这样问，是因为她想确定一下父亲被害的时间，并让“我”将这个时间和对敌人的仇恨铭记在心。
3．我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
( )
A．“五湖四海”是指祖国各地。
这句话的意思是革命队伍中的人无论来自什么地方，都为了一个共同的革命目标
——解放全民族而走到一起来的。
B．这句话的意思是革命队伍中的人有目标、有方向，所以不怕批评，十分团结。
C．这句话运用了夸张的修辞手法写出了革命队伍的庞大。
三、读下面的语句，写出你的理解。
(12分)
俄国作家列夫•托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。
”
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、阅读短文，完成练习。
(40分)
莫忘一朵花儿叫马兰
这是令人动容的一幕：一位脸上戴着氧气罩、身上插着各种医疗管线的垂危老人，在人们的搀扶下迈向病房中的办公桌……
如同重伤的黄继光向着枪眼那最后的一扑，这悲壮的一幕，凝成了一位中国工程院院士最后的冲锋姿态。
此刻是21时15分，这颗赤子之心停止了跳动，距最后一次离开办公桌电脑只有5个
小时。
这位老人就是中国工程院院士——林俊德，2013年“感动中国”十大人物之一。
林俊德是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家，他扎根边疆52年，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧奉献给国防事业，参加了我国全部核试验任务，曾获国家、军队科技进步奖和发明奖30多项。
人们经常议论他们这批戈壁滩人的得失问题，林俊德曾说，他们作了不少牺牲：几十年过着贫乏枯燥的物质、精神生活，许多夫妻两地分居一二十年，许多人在父母临终前来不及回去看一眼，孩子得不到良好的教育……不过，他们并不为此后悔，而是为之自豪。
因为，他们真正为国家和人民尽了力，用实实在在的行动为振兴中华作了贡献。
因为信念坚定，所以步履坚实。
2013年2月19日晚，中央电视台播出的“感动中国”人物颁奖晚会上，林俊德的夫人黄建琴代替林俊德登台领奖。
她几度哽咽地说：“他工作起来就像着了迷似的。
得知自己的病情后，他非常坦然。
他说的最多的一句话就是‘我们搞核试验的，就是一不怕苦，二不怕死’。
”
临终前的林俊德，唯一的心愿是回到马兰，回到他一辈子战斗生活的那块大漠戈壁，希望马兰精神能够代代相传……
一朵怒放的戈壁马兰凋谢了。
而在罗布泊这片写满传奇的大漠戈壁上，那曲人人皆知的《马兰谣》却将永远传唱——“一代代的追寻者，青丝化白雪；一辈辈的科技人，情铸边关恋。
青春无悔，生命无怨，莫忘一朵花儿叫马兰……”
【注】马兰：一种在“生命绝地”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。
坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。
1．文中画线的句子拿林俊德的行为与黄继光的壮烈行为进行类比，突出了林俊德( )的精神。
(6分)
A．勇敢同病魔做斗争B．献身祖国核事业
C．淡泊名利忘我工作D．将生死置之度外2．下面对标题的作用的理解有误的一项是( )(6分)
A．表现了林俊德对马兰那片土地的眷恋与热爱。
B．象征林俊德等科技工作者扎根边疆、无私奉献的精神。
C．表现了马兰在艰苦环境下顽强生长的特点。
D．表达了对以林俊德为代表的老一辈科技工作者的怀念之情。
3．结尾引用《马兰谣》，妙处在于( )(多选，6分)
A．照应标题，点明题意。
B．歌词优美，耐人寻味。
C．画龙点睛，深化主题。
D．情真意切，引人共鸣。
4．用自己的话概括那“令人动容的一幕”。
(10分)
____________________________________________________
____________________________________________________ 5．在谈及戈壁滩人的得失问题时，林俊德抱着怎样的态度？(12分) ____________________________________________________
____________________________________________________
11 体会句意
一、1.√ 2.√ 3.× 4.√
二、1.C 2.C 3.A
三、示例：一个人不能太高估自己，应该学会谦虚做人。
四、1.B 2.C 3.AC
4．示例：林俊德在生命的最后时刻让人扶着走向自己的办公桌工作。
5．林俊德对于牺牲个人利益并不后悔，为自己能为国家和人民尽了力、用实实在在的行动为振兴中华作了贡献而感到自豪。
2019-2020学年部编人教版六年级下册期末语文试卷(含答案)
2019-2020学年部编人教版六年级下册期末语文试卷一、字词句段．选择题1．下面各项中每组加点的多音字读音全都相同的一项是（）A．掺和．/搅和．耳塞．/要塞．B．咽．喉/悲咽．纤．细/纤．夫C．积蓄．/蓄．养夺冠．/弱冠．D．横．肉/蛮横．千载．难逢/载．渴载饥2．下面词语书写全都正确的一项是（）A．恐惧燃放辟静节然不同B．洪亮徘徊远眺焉知非福C．则量辩论含糊声泪具下D．教受惟恐惆怅潇潇暮雨3．下面词语中加点字的意思相同的一项是（）A．素．不相识红妆素．裹B．奴颜媚．骨阳光明媚．C．千锤万凿．证据确凿．D．援．笔而就援．琴而鼓4．下面句子中加点的成语使用错误的一项是（）A．面对重重压力，华为迎难而上．．．．，依然勇毅前行。
B．见非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游却说这是司空见惯．．．．的事。
C．妈妈经常把影视歌星的名字张冠李戴．．．．，弄得我们啼笑皆非。
D．在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问．．．．地向老师请教。
5．依次填入下面一段文字横线处的四个句子衔接恰当的一项是（），你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍；，你尽可以闭目凝神，倾听莺歌燕语、春水潺潺；，你尽可以翕动鼻翼，呼吸牡丹的雅香、黄菊的清爽；，你尽可以品评自娱、深尝把玩。
①艺术是一座姹紫嫣红的百花园②艺术是一杯回味无穷的香茗③艺术是一幅意境深远的中国画④艺术是一首清脆圆润的古曲A．①③④②B．③④①②C．④③②①D．②①③④6．下面的诗句没有运用托物言志手法的一项是（）A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
7．下面的名著中运用了第一人称叙述手法的是（）A．《骑鹅旅行记》B．《鲁滨逊漂流记》C．《汤姆•索亚历险记》D．《爱丽丝漫游奇境》8．查字典今天读新闻时，我看到这样一段话：“本届国际航空运动文化旅游节给大家带来了一场视觉的饕餮盛宴。
部编版六年级语文下册期末模拟测试卷(含答案)
六年级语文下册期末模拟测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用（42分）1.根据句子意思写出名言，要求把字写正确、美观。
（4分）人总是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。
人固有一死，或____________，或____________。
2.读句子，根据拼音写词语。
（8分）（1）对这些sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的现象，大多数人都不会有yí wèn（）。
（2）煮这种là bā zhōu （）要拿锅铲在粥里jiǎo huo （）。
（3）这些cán bào （）的fěi tú（）对爸爸施行了kù xínɡ（）。
3.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
（2分）A.卓．越（zhuó）抽噎．（yē）B.蜷．缩（juǎn）畜．生（chù）C.眷．恋（juàn）恩赐．（sì）4.下列四组词语中，错别字最多的一项是（）。
（2分）A.鞭炮死得其所见微知著B.厨窗司空见惯截然不同C.枯委张灯结采地广人希5.“想入fēi fēi（）、芳草fēi fēi（）、雨雪fēi fēi （）”这三个词语中的括号内依次填入叠词，正确的一项是（）。
（2分）A.菲菲非非霏霏B.非非菲菲霏霏C.霏霏菲菲非非6.下列各组词语中，运用了比喻的修辞手法的一项是（）。
（2分）A.炮火连天伶牙俐齿口是心非B.发愤图强千钧一发肝肠寸断C.如虎添翼口若悬河呆若木鸡7.下列对句子中加点字解释不正确的一项是（）（2分）A.通国之善．（善于，擅长）弈者也。
B.思援弓缴．．（弓箭上缴）而射之。
C.孰为汝．（你）多知乎？8.按要求填写四字词语。
（7分）（1）照样子，写词语。
（4分）例：呼唤——呼．风唤．雨①安乐——安（）乐（）②精简——精（）简（）③古今——古（）今（）④东西——东（）西（）（2）下列词语都有“看”的意思，请根据表达的意思写四字词语。
2023年部编版小学语文学科六年级(下册)期末测试卷附答案
2023年部编版小学语文学科六年级（下册）期末测试卷（考试时间：80分钟）第一部分听力考查（4分）一、听录音，选择正确的答案，将序号写在括号里。
（每题2分）1.列文虎克的玩具指的是（）A.眼镜B. 照相机C. 放大镜D. 望远镜2.让列文虎克得到了英国女王和俄国沙皇的赏识主要原因是（）A.他会看守大门，并定时到钟楼去敲钟。
B.他看到了蚊子的腿像兔子的腿。
C.他发现了“小人国”。
“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
D.他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。
第二部分积累与运用（28分）二、按要求选择正确的答案，将序号写在括号里。
（每题2分）3.下列词语中，加点字的读音正确的是（）A.炊．（cuī）烟B. 栅．（zhà）栏C. 玻璃．（lí）D. 牺牲．（sēng ）4.下列词语中字形全部正确的一组是（）A.灌溉书藉B. 倾覆唯恐C. 网洛低贱D. 惯彻峻工5.下列成语中有错别字的一项是（）A.见微知著B.暴露无遗C. 顾名思议D. 司空见惯6.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）生活中平凡的故事，常常给我们很多启迪，它们，它们，能让我们在人生的道路上脚步更，步伐更。
A.感悟阅读踏实稳健B. 阅读感悟踏实稳健C.感悟阅读稳健踏实D. 阅读感悟稳健踏实7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.同桌滔滔不绝．．．．地提起他很欣赏的一本书，这也是我最喜欢的一本书。
B.看着老师捧着试卷表情凝重地走进教室，我忽然变得忐忑不安．．．．起来。
C.生态环境建设不是油然而生．．．．的事，如果等到环境恶化时再做就迟了。
D.听了叔叔对景区的详细介绍，我仿佛身临其境．．．．，感受到景区的美丽。
8.依次填入下面横线上的字，顺序正确的一项是（）花争别子A.瓣辩辨辫B. 辩瓣辫辨C.辨瓣辩辫D. 辫辨瓣辩9.以下不能体现老舍“京味儿”语言特点的句子是（）A.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
2020新部编人教版小学语文六年级下册期末试卷(带答案) (必考)
小学六年级语文下册期末测试卷一、字词擂台。
（19分）1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
（2分）A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（）C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（）D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（）2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。
（2分）（1）“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。
3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（2分）（）疾病（）知识（）信息（）文明4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像、、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
（3分）5.判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。
（）（2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。
（）（3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。
（）（4）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。
（）围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。
（2分）①粗略的看（走马观花）②走在前列（一马平川）③非常危险（盲人瞎马）④随便走走（快马加鞭）7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。
（4分）（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更．忙——年味变得（）了。
（2）种树人十几天．．．才来一次——种树人来得（）。
（3）在默默里算着，八千多日子．．．．．已经从我手中溜去——日子过得（）。
（4）经过三年又九个月，他们终于．．在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得（）。
二、积累运用。
（26分）1. 展开想像写一写。
【六下各地期末试卷4】统编教材部编人教版小学语六年级下册试卷测试检测练习强化真题训练题
祁阳县期末教学质量检测 六年级语文 （时间：90分 满分：115分）一、我会选择正确答案。
（12分）1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（ ） A.歼．灭（qi ān ） 要塞．（s ài ） 荷花淀．（di àn ） 翡翠．（cu ì） B.拂．晓（f ú） 吮．吸（y ǔn ） 屹．（y ì）立 皮袄．．（p í ǎo ） C.机械．（xi è） 和睦．（m ù） 鞠．躬（j ū） 瓦砾．（l ì） D.魔鬼．（gu ǐ） 地窑．（ji ào ） 抽噎．．（ch ōu y ìe ）晨曦．（x ī） 2.下列说法中，正确的一项是（ ） A.在“差．别”、“鬼使神差．”这两个词语中，带点字的读音相同。
B.我国四个直辖市如果按音序排列应为“北京—重庆—天津—上海”。
C.在“低头折节”这个词语中，“折”的读音是“sh é”。
D.在古诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”中，没有整体认读音节。
3.下列词语没有错别字的一组是（ ） A.辍学 徘徊 完壁归赵 好高骛远 B.切磋 安祥 自鸣得意 破斧沉舟 C.演绎 誊写 精益求精 积劳成疾 D.恰谈 梗概 望自尊大 负荆请罪 4.下列句子中的成语，使用不恰当的一句是（ ） A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。
B.山脚下被打败的日本鬼子，如惊弓之鸟．．．．，四处逃散。
C.在千钧一发．．．．的时刻，黄继光毫不犹豫，勇敢无畏地挡住子弹，最后壮烈牺牲。
D.王敏的设计独出心裁．．．．，令人眼前一亮。
5.下列句子说法不正确的一项是（ ） A.“战士们犹如蛟龙出海，涉水冲上岸去。
”是比喻句。
B.“小猴子做着各种各样的怪脸。
”是拟人句。
C.“他是那么平凡，那么朴素，那么谦虚。
”是排比句。
D.“在巴掌大的房间里，他照样锻炼身体。
部编版小学语文六年级下册毕业试复习专项试题四：句子
举例
蜻蜓飞得 那么快, 哪里追得 上?
蜻蜓飞得 那么快, 追不上。
专题四 句子
互换句型
互换方法
举例
把肯定句中“必须”“肯 为了不滑下
(1)肯定句→
定”“一定”之类表示肯 定的词,改为“不得不
3.肯定句与双重否定句 ”“不能不”“没有……
她亲近的。
专题四 句子
【解析】本题是对句式变换的考查。原句是反问 句,表示肯定的意思,也就是“我们愿意和她亲近 ”。而B项是一般疑问句,对于“我们愿意和她亲 近”表示存疑,所以此项与原意不符。
专题四 句子
2. 按要求改写句子。 (1) 老班长严厉地对小梁说:“你的任务是坚持 走路,安定两个小同志的情绪。”(改为转述句) (2) 我必须要把表里的生物弄清楚。(改为双重 否定句)
专题四 句子
互换句型
互换方法
举例
4.直述句 与转述句
①说话人即第一人称“我”要改为
第三人称“他”或“她”。
诸葛亮说,
(→1)转直述述句句② 为 ③ ④当 冒 直具直 号 述体述 和 内人内 引 容称容 号 中。涉 要 如及 改 果其 为 有他 逗 “人 号 这称。”时,改则为改转他军天甘愿令造受意状不惩立好罚,三下。,
专题四 句子
(4) 根据提示,把句子写具体。 ①老师宣布了消息。(什么时间?什么样的消息?) 一上课老师就宣布了一个让大家兴奋不已的消息。 ②湖面倒映着山色。(什么样的湖面?怎样的山色?) 波光粼粼的湖面倒映着迷蒙的山色。
专题四 句子
考点四 关联句
关联词可以把两个或两个以上有内在关联的 句子组合成一个句子,使前后意义联系更密切,层 次更清楚,表达更富有逻辑性。常用的关联词有 以下几类:
部编版小学六年级语文下册 期末检测卷(一)
期末检测卷(一)时间:90分钟满分:100分1.给加横线的字选择正确读音，打“√”。
(3分)(1)残暴(pào bào)的老狼把已经长大的小狼抛(pāo pōu)弃在了森林里。
(2)他连皮都没剥(bāo bō),直接生吞活剥(bāo bō)地吃了。
(3)他点燃(yán rán)了鞭炮(pào páo),迅速地跑开了。
2.下列画横线的字词解释不正确的一项是( )(2分)A.思援弓缴而射之(拉弓箭)B.走马观花(牵着马)C.为是其智弗若与(不如)D.赴汤蹈火(热水)3.下面诗句中，与中国传统节日有关的一项是( )(2分)A.青青园中葵，朝露待日晞。
B.好雨知时节，当春乃发生。
C.春夏秋时全不变，雪中风味更清奇。
D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
4.读下面的句子，体会一下加点的部分，在表达上与其他三句不同的是( )(2分)A.一眨眼的时间．．．．．．，你们就会长大，就会毕业离开母校。
B.烈日如火，仿佛要烤焦了那片树林．．．．．．．．．．。
C.银杏树的叶子像一把把小扇子．．．．．．．。
D.看到走失的小狗回来了，小亮高兴得快要发疯了．．．．．．．．。
5.策划书一般包括哪些内容?( )(2分)A.活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工、活动流程。
B.开头、主体、结尾。
C.标题、称呼、正文、结尾、落款。
D.活动的策划、活动的筹备、活动的举办。
6.读下面这段话，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是( )(2分)人民英雄纪念碑东西两侧上部，刻着以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，。
, , 。
碑顶是民族传统的建筑形式,是上有卷云下有重幔(màn)的小庑(wǔ)殿顶。
①小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈②表示全国人民对英雄们的永远怀念和敬仰④这些花朵象征着品质高贵、纯洁A.④②①③B.④①③②C.②①④③D.③①④②7.我们读过的小说《鲁滨逊漂流记》，下面陈述不准确的一项是( )(2分)A.鲁滨逊因坐的船失事，流落到荒岛上。
部编版六年级语文下册句子专项综合练习
部编版六年级语文下册句子专项综合练习1. 按要求改写句子。
①她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。
（改变顺序，句意不变）②鲁滨孙到过世界上的很多地方，碰到过许多危险。
鲁滨孙一点儿也不畏惧。
（用恰当的关联词语将两句话合成一句）③鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）④忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。
（仿写比喻句）2. 创设情境——体悟劝说语言.（1）情境1：如果《打电话》中的“啰唆先生”来到我们身边，大家该怎么劝劝他，让他说话不再啰唆呢？（2）情境2：爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听。
这不，刚吃完饭，他便又开始“吞云吐雾”了。
此时，你会怎样劝说爸爸戒烟呢？（3）情境3：邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，既影响学习，又伤害身体。
你该怎样劝说他，使他不沉迷于电子游戏呢？3. 修改病句。
（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。
（3）现代信息技术这门课对我很感兴趣。
（4）孔子用赞歌的眼光看着弟子们。
4. 语言实践。
（1）老师读了一道数学题：“18-3×5等于多少？”圆圆的答案是75，芳芳的答案是3。
请根据圆圆和芳芳的理解，分别把这道题用文字准确地表达出来。
（不超过15个字）（2）请你为公园的草坪写一块警示牌，提醒大家爱护草坪，但是不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语。
5. 照样子写一写。
（1）例：小鸭子飞快地游到小鸡身边______飞快地______。
（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
月亮______，______。
（3）例：兔子一边跑，一边叫。
______一边______，一边______。
（4）例：我的书包不见了。
我的书包怎么不见了？我一定要把我的书包找回来！爸爸的手机不见了。
______？______！（5）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草小马飞跑。
______。
6. 请按要求完成下面的练习。
六年级下册语文期末试卷及答案人教版
六年级下册语文期末试卷及答案人教版六年级下册语文期末综合检测卷题号第一题第二题第三题第四题总分总分人得分第一题(17分)一、书写。
(2分)要求：①蓝黑墨水书写。
②卷面整洁。
③大小适当。
④行款整齐。
二、读拼音，写字词。
(4分)mì ǎi kuí wú hú lún静( )和( )( )( 吞枣)三、用“ ”线画出带点字的正确读音。
(3分)挫折(cuō cuò) 扁舟(biǎn piān) 北风怒号(háo hào)晶莹(jīnɡ jīn ) 阻挠(láo náo) 张冠李戴(ɡuàn ɡuān)四、将下列成语补充完整。
(4分)( )耳欲聋余音绕( ) 饱经风( ) 悬崖( )壁( )不经心曲高和( ) 自( )自受独具( )心五、按要求，写词语。
(4分)“看”有多种，亲眼所见叫“目击”，上级察看叫“视察”……你还知道的有：、;“别”也有多种，长久分别是“阔别”，不愿分别是“惜别” ……你还知道的有：、。
第二题(20分)一、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
(4分)1、“碧绿、杏黄、乌黑、桃红”属于同一类的词语。
( )2、“外婆的心脏不太好”;“北京是祖国的心脏。
”两句话中“心脏”的意思相同。
( )3、“长城是世界文化遗产。
”可以改变语序变为“世界文化遗产是长城。
” ( )4、“书是钥匙，能开启智慧之门。
”是一个比喻句。
( )二、句子练习。
(12分)1、看到祖国发生的巨大变化，每个海外华人都会感到自豪。
(改为反问句)2、山泉从蜿蜒的山涧流了下来。
(改为拟人句)3、用恰当的修改符号修改病句。
(1)他经常回忆过去有趣的往事。
(2)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
4、把句子补充完整。
(注意带点的词)(1)因为只有一个地球，。
(2) ，才能取得优异的成绩。
三、生活中的语文。
部编版六年级语文下册期末专项复习(课内外阅读)附答案
六年级语文小升初专项复习——课内阅读(一)按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。
在腊八那天,家家都熬腊八粥。
这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。
这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。
到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京,过年时,家家吃饺子。
1.“春节差不多在腊月的初旬就开始了”这个句子中的“差不多”能否去掉?为什么?2.文中有一处使用了引号,在这里的作用是 ( )A.特殊含义B.引用C.强调D.讽刺和嘲讽3.“这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
”这个句子运用了的修辞手法,好处是( )A.通过腊八粥赞美中国的农业发达。
B.通过腊八粥体现人们的生活水平高。
C.突出腊八粥使用的粮食很丰富的特点。
D.通过腊八粥赞美中国的美食文化。
4.下面对选文主要内容概括正确的一项是( )A.介绍老北京的一些新年习俗。
B.介绍腊八的时候北京人都要吃腊八粥。
C.介绍腊八的时候北京人都要吃腊八蒜。
D.介绍老北京在腊八时要煮腊八粥和吃腊八蒜这两个习俗。
(二)转眼间,猫摇身一变,男孩几乎不敢相信他还是刚才那个动物。
他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。
男孩对猫并不示弱,反而向前逼近了一步。
这时猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴。
男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣,刺进了他的皮肤,锋利的犬牙触到了他的咽喉。
他拼命地喊着救命。