儿童万圣节活动策划方案_1
2024年万圣节主题策划活动方案_1
2024年万圣节主题策划活动方案2024年万圣节主题策划活动方案1每年十月三十一日，是西方鬼怪出动的万圣节，据说其由来可追溯到公元前五世纪，当时居住于爱尔兰的凯尔特人(Celtic)将这天定为夏末，亦象征一年的结束，他们相信在新旧岁次交替的前夕，所有时空的规律也会暂时停顿，灵界大门在这晚会打开，令所有鬼魂趁机游走于人间，到处找寻适合的替身，藉此得以重生的机会。
所以，凯尔特人为怕成为鬼魂的目标，便于当晚熄灭家中炉火，装成没有人在家，同时，戴上狰狞可怕的面具，并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡游，营造喧哗吵闹的气氛，以驱赶那些游魂野鬼。
一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。
每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。
校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。
举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点10月30日在运动场举行七、活动开展1)视频展示。
幼儿园万圣节活动方案及流程(精选5篇)
幼儿园万圣节活动方案及流程(精选5篇)幼儿园万圣节活动方案及流程（精选篇1）一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备：1、活动主题：快乐万圣节游园活动2、活动策划：__3.活动计划开展时间：10月29日上午(9：00—11：30分)4、活动地点：本园、以及各班级活动室5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿7、活动安全小组成员：__二、活动具体安排：1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。
通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。
同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。
(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至10月27日下午5：00检查。
)2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。
三、活动当日安排：1、早晨7：30分开始幼儿来园。
两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。
并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。
2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。
万圣节的活动策划方案(精选6篇)
万圣节的活动策划方案（精选6篇）万圣节的活动策划方案1一、活动目标：1、通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。
2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。
二、活动准备：一、经验准备：(一)了解万圣节的相关知识和活动。
(二)学说英语诗：“trick or treat”二、物资准备：(一)教室布置、走廊大门布置：如：ghost 幽灵、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack-o-lantern等。
(二)糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。
(三)万圣节主题音乐1.thiihallowween2.knock knock trick or treat3.水叮当―halloween4.幽灵盛典三、活动过程：一、活动开幕：由老师扮演小鬼，用英语邀请大家一起参加万圣节。
“大家知道今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’”“让我们把自己装扮起来吧!”(节主题音乐背景)二、游戏(一)小小怪兽游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
(二) 运南瓜接力赛 (pasthe pumpkin)游戏准备：两个小南瓜游戏规则：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。
最快完成的那一队为赢。
注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。
(三)魔法接力赛游戏规则：将幼儿分成人相同的几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。
最快完成的一队为赢。
(四)讨糖果1.以班为单位，老师带着孩子到各班讨糖果老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。
幼儿园万圣节活动方案5篇
幼儿园万圣节活动方案幼儿园万圣节活动方案精选5篇（一）方案一：万圣节主题化妆舞会活动内容：1. 邀请幼儿家长和幼儿园工作人员参与，全部参与者都需要进行万圣节主题化妆。
2. 在活动现场布置恐怖、神秘的装饰，如骷髅、巫婆、蜘蛛网等。
3. 举办舞会，播放恐怖音乐，组织幼儿和家长一起跳舞，增加互动与成人陪伴互动。
4. 举办评选活动，评选最佳化妆、最有创意化妆等奖项。
5. 举办小游戏，如抓鬼大赛、互相做捣蛋小动作等，增加活动的趣味性和互动性。
6. 在活动结束后，为幼儿们准备小奖品，如糖果、小玩具等。
方案二：制作万圣节手工艺品活动内容：1. 室内布置鬼魂、南瓜、蜘蛛等DIY装饰品的展示区。
2. 准备相关制作工具及材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
3. 教导幼儿制作万圣节手工艺品，如鬼面面具、南瓜灯、蜘蛛手链等。
4. 定时进行展示和分享，让每个幼儿有机会展示自己的作品，并分享制作过程和经验。
5. 在活动结束时，为每个幼儿准备纸袋，让他们可以把自己的手工艺品带回家。
方案三：南瓜灯巡游活动内容：1. 邀请幼儿家长和工作人员一起制作南瓜灯，并在幼儿园内进行展示。
2. 在入口处布置南瓜灯展示区，让幼儿和家长一起欣赏灯光和创意。
3. 定时举行南瓜灯巡游，幼儿们手举南瓜灯，在园区内巡游，展示自己的作品。
4. 巡游过程中，可以播放欢快的音乐，增加活动气氛。
5. 在巡游结束后，举行南瓜灯评选活动，评选最佳创意、最美丽等奖项。
6. 在活动结束时，为参与活动的幼儿准备小奖品，以表彰他们的参与和努力。
方案四：万圣节鬼屋体验活动内容：1. 在幼儿园的某个区域布置万圣节鬼屋，营造神秘、恐怖的氛围。
2. 邀请幼儿和家长一起参与鬼屋体验，提前告知体验内容，保证体验的安全性。
3. 在鬼屋内设置各种惊吓道具和装饰，如骷髅、幽灵、吸血鬼等，增加恐怖感。
4. 在体验过程中，有工作人员指导和陪伴幼儿，确保幼儿的安全和感受。
5. 活动结束后，为每个幼儿提供小奖品，并鼓励他们分享自己的体验感受。
2024年小学开展万圣节活动方案
2024年小学开展万圣节活动方案一、引言在2024年，小学将继续举办传统的万圣节活动，为学生们提供一个与欢乐、创造力和探险精神交织的机会。
通过这些活动，学生们将能够展示自己的创意、团队合作和表演能力，同时增强他们对文化多样性的认识。
二、活动策划1. 主题确定本次万圣节活动的主题是“未来幻想世界”。
学生们可以穿梭于时间和空间，展示他们对未来世界的各种幻想和创意。
2. 装扮比赛学生们将参与一场装扮比赛，他们可以根据自己对未来的想象，设计出未来幻想世界中的角色，并在活动当天进行展示。
评委将根据创意性、服装和道具的选择以及表演的魅力来评选最佳装扮。
3. 制作工坊在活动前，学校将组织创意制作工坊，让学生们用自己的双手创造未来。
他们可以制作未来科技产品的模型、设计未来城市的蓝图，或者创造自己理想的未来交通工具。
这些作品将在活动当天展示，并供其他学生、老师和家长欣赏。
4. 课堂装饰为了营造节日氛围，学生们将在课堂上参与装饰活动。
他们可以利用废旧材料和艺术品，将教室打造成未来幻想世界的一部分。
最具创意的装饰将得到奖励和表彰。
5. 游戏与表演在活动中，学生们将有机会参与各种有趣的游戏和表演。
例如，设计一个未来幻想世界的迷宫，学生们需要通过各种挑战来达到终点。
同时，学生们还可以在活动现场表演未来主题的舞蹈、歌曲或戏剧，通过舞台表演展示自己的才艺。
6. 文化交流在万圣节活动中，学生们还将有机会学习其他国家和地区的万圣节传统。
学校将组织文化交流活动，邀请国际学生或外籍教师来分享他们的万圣节习俗，让学生们了解世界各地的多样性，培养跨文化交流的能力。
7. 社区参与为了增强学生们的社区意识和责任感，学校将鼓励学生们参与到社区的万圣节活动中。
学生可以组织义卖会，筹集善款用于社区公益事业，或参与社区的万圣节游行和活动，与其他社区成员共同庆祝这个特殊的节日。
三、活动效果通过开展这些万圣节活动，学生们将能够获得以下效果：1. 培养创造力：学生们将通过装扮比赛、制作工坊和装饰活动等，发挥自己的创造力，展示独特的想象力和审美能力。
万圣节的活动策划方案（精选5篇）
万圣节的活动策划方案万圣节的活动策划方案（精选5篇）为了确保活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的万圣节的活动策划方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节的活动策划方案1一、活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
二、活动时间：xx年10月29日上午9：00—11：00游戏场地安排：各班课室三、活动准备：1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等；2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉朗诗“Trickortreat”。
活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。
班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戏活动：（9：00—10：00）活动一：打怪兽（5—6岁）目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。
准备：球若干、大篮子两个玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果（4—5岁）准备：苹果若干、脸盘玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的`条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹面粉（3—4岁）准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果（10：00—11：00）音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。
2024年万圣节活动方案
2024年万圣节活动方案【引言】随着时间的推移，万圣节已经成为人们狂欢的节日之一。
2023年的万圣节即将到来，我们将为大家呈现一系列丰富多彩、独具创意的活动方案。
无论您是孩子、青少年还是成年人，都能找到适合自己的节目。
希望能给大家带来欢乐和愉快的氛围。
【活动一】主题派对日期：万圣节前一天晚上活动内容：为了迎接即将到来的万圣节，我们将在这个夜晚举办一场主题派对。
派对的主题是“魔法世界”，在装饰方面我们将以魔法和幻想为主题，营造出神秘的氛围。
参与者可以自由选择自己喜欢的角色扮演形象，比如巫师、魔女、精灵等。
派对期间，还将有各种有趣的小游戏和舞蹈表演，让大家尽情享受这个特殊的夜晚。
【活动二】万圣节嘉年华日期：万圣节当天活动内容：为了让大家度过一个难忘的万圣节，我们特意策划了一场嘉年华活动。
嘉年华将包括各种刺激有趣的游戏和表演节目。
其中包括：1. 鬼屋冒险：在一个专门搭建的鬼屋里，参与者需要穿越各种恐怖的场景，完成任务并找到出口。
这将是一个真正的考验，同时也会给参与者带来刺激与惊喜。
2. 卡片收集游戏：参与者可以扮演一个角色，通过在不同的游戏摊位上完成任务来获得卡片，集齐卡片后可以兑换丰厚的奖品。
3. 街舞表演：我们将邀请一些专业的街舞团队来表演，让大家欣赏到高水平的舞蹈艺术。
除此之外，还将有美食摊位、摄影区等，为大家提供更多的享受。
【活动三】恐怖电影马拉松日期：万圣节当天晚上活动内容：对于那些喜欢刺激和恐怖的人来说，我们准备了一场恐怖电影马拉松。
在深夜，我们将在室外设置大屏幕，并播放一系列经典的恐怖电影。
参与者可以在室外草坪上坐下来，用被子或椅子舒适地享受电影。
我们还提供了各种小吃和饮料，让大家在恐怖的氛围中度过一个激动人心的夜晚。
【活动四】万圣节游行日期：万圣节当天下午活动内容：为了丰富节日的氛围，我们将举办一场盛大的万圣节游行。
参与者可以穿上自己喜欢的万圣节服装，带上五颜六色的面具和道具，沿着路线游行。
儿童万圣节活动策划方案（通用15篇）
儿童万圣节活动策划方案（通用15篇）儿童万圣节活动篇1一、设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
二、：活动目标：1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程：一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。
1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
4、教师：真的有鬼吗?(幼儿讨论)5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具。
1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?3、幼儿操作画鬼脸。
4、游戏：勇敢者的游戏。
四、活动反思：本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。
在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。
最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。
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儿童万圣节活动策划方案西方万圣节前，所有幼儿园都开始准备万圣节。
今年万圣节幼儿园活动都计划好了吗？以下是儿童万圣节活动的计划。
欢迎大家阅读参考。
儿童万圣节活动策划方案一在国外，每年的10月31日是万圣节，这代表着快乐和收获。
这是他们最喜欢的节日，也是一个神秘的节日。
为了让我们的孩子感受到这种独特的节日氛围，体验到玩游戏的乐趣，结合我们公园的英语特色，特设计此活动计划：活动目标：1.通过介绍知道万圣节的由来。
2.幼儿园万圣节的环境是为了让孩子们感受外国的习俗和节日而创造的。
3.让孩子们在游戏中愉快地学习和说英语。
活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、女巫、鬼魂、怪物、骷髅)、女巫帽等。
2.装饰教室3.准备万圣节视频、音乐等活动目标：全园师生万圣节活动流程：1.万圣节的起源2.观看万圣节视频3.学习与万圣节相关的英语4.老师教面具，南瓜灯，蜘蛛.6.要糖吃。
7.舞蹈具体措施：一、互相介绍万圣节，玩万圣节游戏。
1.老师：今天是一个非常特殊的节日。
今天是什么节日？2.老师：万圣节是一个怎样的节日？(孩子自由讨论，老师让个别孩子讲)3.老师总结：万圣节是国外庆祝秋收的节日。
据说每年10月31日晚上，死神会召唤鬼魂来吓唬人，胆小的人会很害怕，胆大的人会打鬼，讲鬼故事，点亮南瓜灯笼来做游戏。
二、看万圣节视频：《米老鼠与唐老鸭——万圣节》 (2次)第三，学习与万圣节相关的英语万圣节南瓜南瓜灯幽灵幽灵女巫吸血鬼吸血鬼怪物骷髅蝙蝠骷髅蝙蝠恶作剧还是招待第四，老师教孩子们制作南瓜灯、面具和蜘蛛比如制作万圣节面具1.老师：你会想象什么样的鬼？2.在万圣节，人们来画脸来驱邪。
今天，我们都给自己做鬼脸。
我知道大家都很有能力，那就帮客人画脸好吗？3.孩子操作的时候会做鬼脸。
4.游戏：勇者的游戏。
小班：(1)食尸鬼幽灵来了(玩的方式和扔手帕一样)(2)穿越恶魔洞穴(玩的方式和火车穿越洞穴一样)中班：(1)开关，1)女巫，女巫，几点了？(游戏和老狼老狼一样。
)(2)抓住泵。
摘南瓜大班：(1)捉贼捉鬼(和网鱼玩的一样)(2)女巫捉小孩。
6.不给糖就捣蛋：两个班互相要糖儿童万圣节活动策划方案二一、活动目的：1.通过活动，让孩子了解西方的万圣节文化，感受节日的欢乐，为孩子营造良好的英语人文环境。
2.为孩子提供一个展示英语的舞台，培养他们大方自信的品质。
3.加强家中英语信息交流，鼓励父母在家与自己珍贵的父母和孩子互动，实现家庭教育。
二.活动时间： 2017年10月31日三.地点：教室和室外四.活动内容：节日趣味英语互动、面具塑造走秀、万圣节必不可少的集体狂欢和户外寻糖活动活动流程：1.7:50-8:10早上进入公园时，请鼓励孩子们用英语与接待儿童互动：祝你们快乐！拿糖！2.9:30-9:40播放万圣节狂欢音乐，盛装打扮，与恶魔共舞！3.9:40-10;英语互动！A.和鲁小姐一起朗读英语。
南瓜兰瓜，鬼鬼，鬼，蝙蝠蝙蝠，糖果糖，快乐万岁！万圣节快乐婴儿展示他们一起学习的诗句。
3.10:10-10:40创意服饰出门走秀。
游戏：寻糖活动口号：trickortreat！我想要糖果！社区中的寻糖路线。
需要家长配合：1.有时间的话，请和孩子一起收集万圣节相关的资料和物品，制作一些饰品和蓝瓜灯来装饰教室。
谢谢！2.请和孩子一起设计更好的造型的衣服！比如动物、鬼魂、海盗、精灵等。
(请参考我发的PP。
我们将举办一场走秀比赛)3月30日前，请携带创意口罩和塑形相关物品入园，并写上姓名！谢谢儿童万圣节活动策划方案3一、10月19日、——日、10月29日完成的教育活动准备：1.活动主题：万圣节快乐花园活动2.活动规划：_ _ _ _3.活动计划将于2017年10月29日上午(9: 00-11: 30)启动4.地点：公园和每个班级的活动室5.活动准备：气球、糖果、游戏奖品、节日横幅、宣传板、英文万圣节歌曲6.参与人员：全园所有教职员工和儿童7.活动安全团队成员：_ _ _ _二.活动的具体安排：1.活动前准备：教师提前准备好班级环境的布置，向孩子介绍西方传统节日——万圣节的由来。
通过电话、直接访谈、每周学习内容等方式提前向家长反馈这个节日的意义和方式；鼓励家长收集有关万圣节的文字、图片和物品，邀请家长和孩子一起制作万圣节服装、面具、头饰等资源。
同时，准备好当天活动服装中展示的各种音乐和游戏道具和物品；为你的班级做好节日形象设计(比如，树立小旗或标语)。
(详见万圣节活动流程表。
)(另外，2010年10月27日下午5: 00检查万圣节的班级环境安排。
)2.万圣节环境布局要求：(创意、可操作性、艺术性，适合孩子的年龄特点，不要有恐怖的血腥色彩)3.班级环境布置要体现万圣节的中英文内容；悬挂摆件，立体、形象、卡通能体现万圣节主题的手工作品；4.班级入口的布置：创意，通过文字反映主题。
三.活动当天的安排：1.孩子们早上7: 30来到公园。
两位英语老师戴上万圣节的头饰或服装在门口迎接他们，并进行口语教育：用英语对幼儿园的孩子说“你好”。
(注意：提前准备好桌子，用气球把拱门绑好，挂上“HappyHalloween！”体现主题教育。
并为万圣节美国英语教育准备英语单词或句型。
2.8点15分，在班级小朋友的早餐时间，老师利用饭后时间介绍节日的由来，活动的服装展示，班级讨糖和活动游戏的流程安排，以及活动的注意事项和安全意识教育。
3.9:00—9:20班主任和孩子一起打扮，帮助每个孩子穿上节日服装、口罩或头饰，为服装展示做准备。
4.9:30-10:30，在公园游行和万圣节服装展示期间，各班的老师、护士、阿姨们有秩序地组织孩子们下楼，按照班级的顺序在公园里排队进行为期一周的游行。
(每节课都举着小旗或道具，整齐地喊着口号)，充分体现了我们园区美式英语教育活动的特色。
5.每个班的服装展示：在跑道上表演一个节目，每个班的孩子分成几组轮流表演服装展示。
具体顺序如下：1班，2班，3班，4班，5班，6班，1班，2班，3班，3班。
服装表演结束后，每个班都回到楼上，互相讨论糖果和玩游戏。
6.10: 40，班级巡游，讨论彼此的糖果和游戏时间。
全班讨论对方糖果的具体安排如下：1类2类；2级3级；4级5级；6级1级；小班中班3；(班里三位老师要重视孩子安全意识的教育，做好课前要甜食的安全教育。
下课要糖果后，回到原班统计孩子数量，按计划进行游戏活动)7.从11: 00到11: 30，班级将开展游戏活动，清理教室环境1.班主任应从对方糖果开始前清点儿童人数，在活动流程中明确告知寻糖班的儿童，教育儿童注意安全，确保活动有序进行，防止拥挤、碰撞和踩踏事故。
2.活动结束后，班里三位老师要清点人数，及时清理班级卫生，保持班级物品整齐。
及时归还借来的物品和儿童午餐。
3.活动结束。
信息归档、活动开展内容和照片公告网站。
儿童万圣节活动策划方案4万圣节流传到今天，成为孩子们的节日，也是年轻人打扮的节日。
它已经完全失去了宗教迷信。
为了让孩子们感受西方文化，体验玩游戏的乐趣，结合公园的英语特色，特设计此活动计划：老师和孩子的角色发生了很大的变化：所有的老尸体(老师)和参加游戏的家长和孩子都要在家里盛装参加活动。
如：哈利波特、白雪公主、米奇、精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标：1.让孩子了解国际文化，感受外国的习俗和节日。
2.让孩子们在游戏中愉快地学习和说英语。
二、活动时间：2017年10月29日，上午9:00—11:00比赛场地安排：每班教室三.活动准备：1.糖果、穿鬼装的孩子(吸血鬼、女巫、鬼、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、女巫等。
2.公园创造了一些万圣节的环境，制作了一些蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。
准备工作：1.提前教会孩子熟悉游戏中的角色，减少游戏活动过程中的恐惧，熟悉英文人物和对应的句子。
2.熟悉郎的诗《变戏法》。
活动流程：活动前期，让孩子熟悉鬼角色，游戏过程中播放主题曲，让孩子开心轻松。
班级可以利用月底进行一些手工活动和游戏，比如做南瓜灯、给鬼蒙眼罩和帽子等。
四.游戏活动：(9:00-10: 00)活动1:打怪物(5-6岁)目的：培养儿童手眼协调能力，提高其竞争意识准备：一些球和两个大篮子怎么玩：老师可以提前准备两个篮子，贴上怪物的样子，分组。
让孩子们把球扔给怪物，让他们玩。
最后，看哪一组孩子输乒乓球最多。
活动二：咬苹果(4-5岁)准备：苹果和脸如何玩：在游戏中，人们让苹果漂浮在装满水的罐子里，然后(分组)让孩子不用手用嘴咬苹果。
谁先咬他们，谁就是赢家。
活动三：吹面粉(3-4岁)准备：面粉，10个小碗，乒乓球，透明眼罩怎么玩：提前把小碗装满面粉，把球放在第一个碗里，分成两组，让孩子玩吹面粉的游戏。
索要糖果(10:00—11:00)音乐响起后，我们准备玩索要糖果的游戏。
每个班的老师都必须认真组织，有序进行。
教室里，老师提前关门关灯关窗帘，和这个班的孩子一起扮成鬼，藏了起来。
老师手里拿着糖果，其他班的孩子扮成小鬼要糖果。
然而，当要求糖果时，孩子们应该在老师给孩子们糖果之前说“糖果”。
儿童万圣节活动计划5一、万圣节的由来在西方国家，每年10月31日是万圣节。
众所周知，在万圣节期间，许多公共场所甚至家庭庭院都会装饰上许多装饰品。
孩子们每年都会穿着不同的万圣节服装，拿着一篮子南瓜灯笼挨家挨户地要糖，这被称为“恶作剧”。
现在万圣节已经没有了宗教迷信，它成了孩子们的节日，成了年轻人举行化妆舞会的节日。
二、万圣节亲子活动计划：1.活动时间：2.地点：公园3.活动：全园儿童和家长4.活动流程：(1)为父母和儿童制作diy产品(8: 50-9: 30)班级活动：每节课准备各种材料，请家长和孩子制作一个与万圣节有关的道具，如南瓜灯、南瓜面具、女巫帽、黑蜘蛛等。
可以用在化妆舞会上。
(2)亲子化妆秀(9: 30-9: 50)班级活动：每节课都要求家长提前为孩子准备好各种各样的万圣节服装，可以打扮成小天使、小巫婆、小魔术师和各种卡通人物。
现场家长可以先和孩子一起穿衣服，然后给孩子化妆，孩子要学会给妈妈化妆。
(3)亲子万圣节派对(10: 00-11: 00)主持人：外籍教师b:过程——进入体育场(每个班手牵手进入体育场，带着音乐入座)所有的孩子都唱万圣节歌曲家庭化妆模特秀(家家都做一个很棒的样子)安排三场比赛：结束：寻宝(请家长和孩子在课堂上寻找标志，找到小标志，与主人交换万圣节的神秘礼物)(4)结束：“trickortreat”要糖(10: 50-11: 00)老巫婆在幼儿园大厅门口设了一个场景，准备了很多糖果，接受了孩子和家长的要求。
孩子只能站在门外讨要糖，必须给父母看，才能吃糖。