第3章 文字处理软件5

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第三章:文字处理和字处理软件WORD2000复习题(答案)

第三章:文字处理和字处理软件WORD2000复习题(答案)

第三章:文字处理和字处理软件WORD2000复习题一、判断题(兰色正确)1. Word中的样式是由多个格式排版命令组合而成的集合。

Word允许用户创建自己的样式。

2. Word的"自动更正”功能只可以替换文字,不可以替换图像。

3. 在Word中,"格战涮"可以复制艺术文字式样。

4. 在Word中,是对个别术语的的注释,其脚注内容位于整个文档的末尾。

(可位于文档末尾或文字下方)5. 在Woixl中,“自动图站”具有在录A过程中对某些缩写文字进行扩展的功能。

6. 在Woixl中隐藏的文字,屏幕中仍然可以显示,但打印时梯出。

7. 使用Word可以删乍\VWW网页。

&Word中的“替换”命令与Excel中的"替换”命令,功能完全相同。

9.在用Woid编辑文本时,若要删除文本区中某段文本的内容可选取该段文本,再按Delete键。

10.100个24X24点阵汉字字形库所需要的存储容量是7200位。

(字节)11. Wod不但能方便地先制表后填数据,而且能把表格的数据录入,并自动地将己存在的数据放入表格中。

12. 在WoM表格中,公式中的单元格表达式与Excel的表达方法一样,如用Al, A2, Bl, B2等标识单元格。

13. 在Word的表格中,当改变了某个单元格中值的时候,计算结果也会随之改变。

(EXCEL中的才会变)14. 在Word中,文本框可随键入内容的增加而自动扩展其大小。

15•在Woid中已经打开多个文档贝将当前活动文档切换成其他文档只要用鼠标单击'视砂菜单所要切换的文档名即可。

(文件菜单)16•在Woixl中,要选中几块不连续的文字区域,可以在选中第一块的基础上结合Ctrl键来完成。

17. Woid中,可以为文档中的各页编页码,用户可以将页码放置在任一标准位這,如:在页的顶端或底端,页面纵向中心,纵向内外侧。

18. Word中,将“计算机的应用能力考试”改为“计算机应用能力^试”,需执行的操作为:插入点在“的”的后面,勺除(DELETE)键。

第三章 Word 2010文字处理软件习题

第三章 Word 2010文字处理软件习题

第三章Word 2010文字处理软件习题一、是非题1. Word 2010支持同时打开多个文档A.对 B.错2.在Word 2010文档中输入文本时,可以使用Windows系统提供的英文和各种中文输入法来输入文字和标点符号。

中文和英文输入的切换,可以通过快捷键“Ctrl+Shift”来实现。

A.对 B.错3.在Word 2010中,水平标尺上有四个滑块,使用鼠标拖动这些滑块对选中的段落设置左、右边界和首行的缩进方式。

按住Shift键的同时拖动滑块,标尺上会显示出具体缩进的数值。

A.对 B.错4.在表格中输入文本时,W ord 2010会根据单元格的宽度自动对文本进行换行,单元格的高度会随着单元格内文本行数的多少而变化。

A.对 B.错5. 在Word 2010中,表格的边框和底纹设置不同于文档的边框和底纹设置。

A.对 B.错6.Word 2010只提供了表格的计算功能,用户可以根据需要对表格中的内容进行计算,但不能进行排序。

A.对 B.错7. Word 2010文档中可以插入文本框,文本框的内容能单独进行排版,不影响文档的其它内容。

A.对 B.错8. W ord 2010在用户输入文档时自动进行拼写和语法检查,对于文档中有疑问的单词或短语,会标示出彩色的波浪线提请用户注意。

红色波浪线表示存在语法问题,绿色波浪线表示存在拼写问题。

A.对 B.错9. Word 2010提供的批注功能,可以使用户在审阅文档时,对拟修改的内容进行批注,批注只是用户审阅时所作的注释,并不会对文档进行修改。

A.对 B.错10.在W ord 2010中,不但可以给文本选取各种样式,而且可以更改样式。

A.对 B.错11. 在Word 2010中,页面格式的设置包括:页边距、纸张大小、纸张来源和方向等。

A.对 B.错12.W ord 2010可以快速的查找和替换目标内容,避免遗漏。

默认情况下,替换和查找是从文档首部开始,向下查找或替换至文档末尾。

大学计算机应用基础教程 第3章

大学计算机应用基础教程 第3章

大学计算机应用基础 》》
3.3.5 改写文本
第三章文本
第三章
1.使用剪贴板方式复制文本 2.使用拖动方式复制文本
大学计算机应用基础 》》
第三章
3.3.7 删除文本
删除文本的操作步骤如下:
①选取要删除的文本内容。 ②单击“编辑”菜单中的“清除 (A)”命令,或单击工具栏上的“剪切” 按钮,或直接按键盘上的Delete 键,即可 完成文本的删除。
3.2.3 打开文档
第三章
方法一:直接在“我的电脑”中选择需
要打开的驱动器、文件夹及文档,并用鼠标 双击需要打开的文档名。
方法二:在Word 2000环境下打开文档。
大学计算机应用基础 》》
3.2.4 显示文档
第三章
在Word中,可以按不同的方式来显示文档。显示文 档的方式称之为视图。Word提供了“普通视图”、“页 面视图”、“大纲视图”、“主控文档视图”以及 “Web版式视图”等多种视图。用户可根据需要在“视 图”菜单中选择某种视图显示方式,也可直接单击窗口 左下角的视图按钮来显示文档。
第三章
“查找和替换”对话框
大学计算机应用基础 》》
3.3.10 拼写和语法检查
第三章
“ 拼写和语法 ”对话框
大学计算机应用基础 》》
3.3.11 中文简体与繁体的转换
第三章
执行“中文简繁转换”命令
“中文简繁转换”对话框
大学计算机应用基础 》》
3.4 文档排版
3.3.1 字体格式化
第三章


字 加倾下 字字字 两居右分 编项减增 字
第三章
2.另存文档
另存文档的操作步骤如下: ①单击“文件”菜单中的“另存为”命令,打

第3章 文字处理软件Word2003(实训报告)

第3章 文字处理软件Word2003(实训报告)
完成实训指导书P54~P58页实训3-4的内容:学习怎样利用Word制作个人简历。并根据所学知识,设计完成一份自己的个人的简历。
所用仪器
设备/软件
一台个人计算机并安装有Windows XP操作系统、Office 2003。
实训步骤
1.启动Word 2003,建立一个空白文档。
2.在“表格”菜单中,选择“插入”中的“表格”命令,弹出“插入表格”对话框。
⑻执行上述操作后,内容以“文档编辑01.doc”为文件名存入工作盘根目录下,最后退出Word编辑状态。
所用仪器
设备/软件
一台个人计算机并安装有Windows XP操作系统、Office 2003。
实训步骤
(1)①使用“编辑”菜单中的“替换”命令,打开“查找和替换”对话框;
②在“查找内容”框输入“写作”,在“替换为”框输入“演讲”;
实训时间
2011年11月5日(星期三)第5、6节
实训目的
及理论依据
1.掌握在WORD中设置文字格式;
2.掌握在WORD中设置段落格式;
3.掌握文档页面格式的各种设置方式;
4.掌握文档图片的插入及页眉页脚的添加。
理论依据:第3章文字处理软件Word 2003。
实训要求
及操作规程
完成实训指导书P47~P51页实训3-3的第1题:打开文档ZY3-10.DOC,按照“样文3-10”设置文档格式,完成后以DJ3-10.DOC文件名另存入工作盘根目录下。
⑹给“贝多芬”加红色下划线,添加尾注“贝多芬(1770-1827)德国作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。”
⑺将所有“想象力”字替换为红色隶书。
⑻在页眉中添加文字,并设置对应对齐方式。
所用仪器
设备/软件

大学计算机应用基础教程(第3版)

大学计算机应用基础教程(第3版)

教材目录
(注:目录排版顺序为从左列至右列 )
教学资源
该教材有配套教材——《大学计算机应用基础实验教程(第3版)》。
该教材提供多媒体教学课件、课程实验资源、上机练习和考试评价系统和教学素材,以及提供远程学习、备 课、讨论、练习、考试评价和资源下载等教学支持手段的教学站。
教材特色
该教材以崭新的思路进行设计和编排。全书以实际应用为目标,力图将计算机基础知识介绍和应用能力培养 完美结合。该教材主要特点是:针对以应用知识和技能介绍为主的章节,配以应用任务作为范例讲解;较大篇幅 地增加了计算机络技术、多媒体技术和数据库技术的内容;采用Windows 7和Office 2010等主流软件环境;考 虑到主教程、实验教程、辅助教学资源和教学专用站的分工,侧重于知识和技能的阐述,与其他部分内容相对独 立。
出版工作
该教材是国家精品课程“大学计算机应用基础”的重要组成部分,也是清华大学出版社和杭州师范大学计算 机教育与应用研究所在精品教材建设方面合作研究的成果。
该教材编著人员有潘红、宋哨兵、汪明霓、王培科、晏明、虞歌、詹国华、张佳(以拼音为序),由詹国华 任主编,潘红、虞歌、宋哨兵任副主编。另外,张量、项洁、陈翔、胡斌、姚争为等老师对该教材的撰写提供了 支持。该教材配套的教学资源和专用站由杭州师范大学计算机教育与应用研究所研制完成。
作者简介
詹国华,1957年生,男,杭州师范大学信息科学与工程学院副教授,主要研究方向为洲作技术、络和多媒体 技术。
感谢观看
பைடு நூலகம்
2012年10月1日,该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
《大学计算机应用基础教程(第3版)》共包含9章,按知识体系顺序编排,并根据章节内容,配以设计的应 用范例。各章名称分别是:第1章计算机基础知识,第2章微机用户界面及使用,第3章文字处理软件,第4章电子 表格软件,第5章多媒体技术基础及应用,第6章演示文稿软件,第7章计算机络及应用,第8章页制作,第9章数 据库及应用。

《大学计算机基础》

《大学计算机基础》
.
二、信息系统
4个特点: 1)涉及数据量大。数据一般需存放在辅助存储器中,内存
用于暂存数据。 2)绝大部分数据是持久的,不随程序运行的结束而消失,
即数据需存储。 3)数据被多个应用程序,或多个单位,或更大范围内共享。 4)除具有数据采集、传输、存储和管理等划、 设计、指挥、控制、决策、报警、提示、咨询等信息服 务。
.
二、数制的相互转换
1.二进制和八进制的相互转化 (2)八进制→二进制
每位八进制数对应三位二进制数进行转换即可
【例1.2】 (352.74)3(?)8
解:
3
5
2

7
4





011 101 010 . 111 100
因此:( 3 5 2 .7 4 ) 8 ( 0 1 1 1 0 1 0 1 0 . 1 1 1 1 0 0 ) 2
.
一、数制
2.二进制数 二进制由0和1等两个数码组成,基数为2,运算规则
为“逢二进一,借一当二”。 二进制数可以展开成基数为2,降幂排列的多项式形
式,如:
.
3.八进制
一、数制
0—1—2—3—4—5—6—7
运算规则为“逢八进一,借一当八”。
.
一、数制
4.十六进制 0—1—2—3—4—5—6—7—8—9—A—B—C—D—E—F
.
二、计算机的分类
1)按照计算机原理:可分为数字计算机、模拟计算机和混 合式计算机等三类。
2)按照计算机用途:可分为通用计算机和专用计算机等两 类。
3)按照计算机性能:可分为巨型机、大型机、小型机、微 型计算机等4类。
.
三、计算机的特点
1)运算速度快 2)计算精度高 3)具有记忆能力 4)逻辑判断能力 5)自动运行

大学计算机(第4版) 课本习题答案

大学计算机(第4版) 课本习题答案

十二五规划教材《大学计算机(第4版)》第1章习题答案1.计算机的发展经历了机械式计算机、(B)式计算机和电子计算机三个阶段。

(A)电子管(B)机电(C)晶体管(D)集成电路2.英国数学家巴贝奇曾设计了一种程序控制的通用(D)。

(A)加法器(B)微机(C)大型计算机(D)分析机3. 1939年,美国爱荷华州立大学研制成功了一台大型通用数字电子计算机(D)。

(A)ENIAC (B)Z3 (C)IBM PC (D)ABC4.爱德华·罗伯茨1975年发明了第一台微机(C)。

(A)Apple II (B)IBM PC (C)牛郎星(D)织女星5.1981年IBM公司推出了第一台(B)位个人计算机IBM PC 5150。

(A)8 (B)16 (C)32 (D)646.我国大陆1985年自行研制成功了第一台PC兼容机(C)0520微机。

(A)联想(B)方正(C)长城(D)银河7.摩尔定律指出,微芯片上集成的晶体管数目每(C)个月翻一番。

(A)6 (B)12 (C)18 (D)248.第四代计算机采用大规模和超大规模(B)作为主要电子元件。

(A)微处理器(B)集成电路(C)存储器(D)晶体管9.计算机朝着大型化和(C)化两个方向发展。

(A)科学(B)商业(C)微机(D)实用10.计算机中最重要的核心部件是(A)。

(A)CPU (B)DRAM (C)CD-ROM (D)CRT11.计算机类型大致可以分为:大型计算机、(A)、嵌入式系统三类。

(A)微机(B)服务器(C)工业PC (D)笔记本微机12.大型集群计算机技术是利用许多台单独的(D)组成一个计算机群。

(A)CPU (B)DRAM (C)PC (D)计算机13.(C)系统是将微机或微机核心部件安装在某个专用设备之内。

(A)大型计算机(B)网络(C)嵌入式(D)服务器14.冯结构计算机包括:输入设备、输出设备、存储器、控制器、(B)五大组成部分。

(A)处理器(B)运算器(C)显示器(D)模拟器15.在冯·诺伊曼计算机模型中,存储器是指(A)单元。

kj3第3章 Word

kj3第3章 Word

计算机基础
第三章 Word文字处理软件
第31页
3.6.3 图文混排
Word文档分成三个层次:文本层、绘图层和文本层之 下的层。 文本层:该层是用户在处理文档时所使用的层。 绘图层:该层一般在文本层之上。建立图形对象时,Word 可以让图形对象放在该层上,产生图形浮于文本之上的效果。 文本层之下的层:可以把图形对象放在该层,产生文本遮 盖图形的效果 1. 图形之间的叠放关系改变 2. 图形与正文文字之间的叠放关系改变 3. 图形与文字之间的环绕关系改变
计算机基础
第三章 Word文字处理软件
第3页
主要内容
3.1 汉字编码与汉字输入 3.2 Word 2003窗口简介 3.3 Word 2003的文档与基本编辑操作 3.4 Word 2003文档格式与排版操作 3.5 Word 2003的表格操作 3.6 Word 2003的图形功能及图文混排 3.7 Word 2003的其它功能 3.8 创建索引目录 3.9 Word 2003的打印预览与打印 3.10Word2010简介
每个字节最高位置成“1”。 得: 11010110 11010000 (即:D6D0H) D6D0H= 56 50H+ 80 80H


机内码与国标码、区位码关系:
国标码+8080H=机内码,区位码+A0A0H=机内码
计算机基础
第三章 Word文字处理软件
第8页
4.字型码

字型编码是汉字模型的表示方法,用于显示和打印输出。 汉字字型码常以汉字的点阵方式形成数字信息。有 16×16点阵、24×24点阵、64×64点阵等。 例如:“中”的16×16点阵 字型,如图 所示。每行由16 个点构成,每行占2个字节。 一个16×16点阵的字型码需 占用 16×16/8=16×2=32 字 节
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3.4 文档排版操作
3.段落间距
段落间距指段落与段落之间的距离。段落间距包
括段前间距和段后间距两种设置段间距的方法如
下所示:
(1)利用“开始”选项卡中“段落”组的快捷按钮
调整段间距。 (2)利用“段落”对话框的“缩进和间距”选项卡,可 以设置段前间距、段后间距等各种间距。
3.4 文档排版操作
3.4.4项目实例三 自荐信排版
右对齐:文本靠右边排列,段落右边对齐。 居中对齐:文本由中间向两边分布,始终保持文本处在 行的中间。 两端对齐:段落中除最后一行以外的文本都均匀地排列 在左右边距之间,段落左右两边都对齐。 分散对齐:将段落列在左右边距之间。文档默认的对齐方式是左对
齐。
3.4 文档排版操作
2.段落缩进 设置段落缩进的方式有两种:可以利用“开始”选项卡中 “段落”组的快捷按钮,或者利用“段落”对话框,设置 各种缩进形式。
(1)左缩进:段落的左边距离页面左边的距离。(2)右縮进:段落的
右边距离页面右边的距离。
(3)首行缩进:段落第一行由左缩进位置向内缩进的距离,中文习 惯首行缩进两个汉字宽度。 (4)悬挂缩进:段落中除第一行以外的其余各行由左缩进位置向内 缩进的距离。
3.4 文档排版操作
3.4.3 段落格式
1.段落对齐方式
Word利用“开始”选项卡中“段落”组的快捷按
钮。或者利用“段落”对话框设置段落对齐方式:
单 “段落”组右下角的小箭头—>“段落”对话
框—> “缩进和间距“即可以设置对齐方式
Word2010提供了5种对齐方式,如下所示:
3.4 文档排版操作
左对齐:文本靠左边排列,段落左边对齐。
1.打开“项目实例二.docx”文档。
2.将页面边距设置为上2.54cm,下、左、右都为2cm。
3.将“自荐信”三个字作为标题,设置为二号黑体,在
首行居中显示,行间距为1.5倍行距。 4.将正文文字设置为中文宋体,英文Times New Roman, 小四号。 5.将正文文字设置为两端对齐、首行缩进2字符,行间距 为固定值21磅。 6.以“项目实例三.docx”为名保存在桌面上。
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