高一历史九一八事变

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2019年高一关于918事变作文800字

2019年高一关于918事变作文800字
九一八事件虽说已经过去xx年了,但它留给后人的纪念和思索,却不能逝者如斯般地忘却与停滞.
今天,勿忘九一八主题撞钟鸣警仪式,之所以由辽吉黑三省在沈阳举行,东三省和国内100多个城市共同拉响警报,目的就是要人们警醒并记住这段历史,同时别忘了对历史与现实的深刻思考.
总结东三省的6年加上全国范围的8年共xx年的抗战.起码有两点不能忘记并值得总结.
一个是日本的全面侵华战争,给我们国家造成的伤害和损失;一个是贫穷落后就要挨打,就会丧失尊严.
据相关资料显示:抗日战争期间,我国的人口直接损失达到了2062万人;民伤亡的最低限为3480万人.
经济方面的损失为,直接经济损失1000亿美元,间接损失为5000亿美元.
其它方面的损失,还包括对中国物质财富进行的疯狂掠夺与破坏,对中国文化遗产进行的罕见摧残与毁灭.以及整个社会发展、进步的停滞.
仅以一个岛国身份,居然敢发动对华全面战争.这一方面,是侵略者的野心膨胀外加国力强大;另一方面,也是我国积贫积弱,国力不济才导致被欺辱、被入侵.
这就好比两个体量相差悬殊的人,一个身体强壮结实,而且手里拿着刀;一个体弱多病,手里只有一根木棍;在这种态势下,前者打劫并企图驱使后者的可能,就现实地存在了.剩下的,只是看强壮者的道义与良知.
xx年前,无疑,我们就是那个手拿木棍的弱者;而xx年后,我们的体魄已经健硕成了世界第二,而且手中所持的木棍,也换成了具有相当威慑力的刀枪.此一时彼一时的翻天覆地,已经从根本上扭转了被动挨打的凄惨.
虽说,今日的中国正在逐步复兴,前途灿烂.可中国还有句老话:叫做好了伤疤忘了疼.所以在九一八和卢沟桥这种牵涉到民族兴亡、民族尊严的问题上,为了记住这句老话,才会反复强调前事不忘后事之师.并且让这种不忘,像九一八残历碑那样,披风沥血屹立不倒;像九一八大钟一般,巍然耸立,警钟长鸣.

高中历史上册 世界近现代史《第一章 第三节 九一八事变》优秀教案

高中历史上册 世界近现代史《第一章 第三节 九一八事变》优秀教案

云南省芒市中学高中历史上册世界近现代史《第一章第三节九一八事变》优秀教案2、解析九一八事变是日本帝国主义蓄意侵略中国变中国为殖民地的严重步骤,是有着深刻的经济根源和社会根源的。

随着日本侵略中国的开始,民族矛盾日益尖锐。

蒋介石的不抵抗政策,造成了东三省的沦亡,助长了日本法西斯的侵略气焰,加剧了民族危机。

中国共产党在九一人事变后,发出了抗日的号召,表达了全国人民的正义呼声,并推动了东北地区的抗日斗争。

日本侵略的加深,国民政府的妥协退让,引起了爱国民主人士和国民党内爱国力量的不满,他们举起了抗日反蒋的旗帜。

抗日救亡运动的兴起,体现了中华民族不屈不挠反抗外来侵略的斗争精神,也为全民族的抗战奠定了基础。

二、目标及其解析1、目标(1)了解九一八事变、伪满洲国建立的过程并识记其时间。

(2)理解蒋介石采取不抵制政策的原因。

(3)掌握抗日救亡运动的兴起情况2、解析(1)能够分析和归纳日本帝国主义发动“九一八事变”的背景。

(2)能够分析蒋介石“不抵抗”政策的原因及其危害。

(3)能够归纳概括抗日救亡运动兴起的情况。

三、教学问题诊断分析学生对于中日民族矛盾逐步上升后,各阶级、各阶层对日态度及其影响这一难点较不容易理解和掌握。

原因是作为高一学生学习能力还不强。

对于各阶级、各阶层对日态度及其影响,教师可以引导学生从不同阶级的本质来分析。

蒋介石不抵抗政策是蒋介石和国民政府的本质决定其反共反人民的政治立场,宁可牺牲中华民族的利益,也要维护其反动统治。

中国共产党和广大的中国人民,从整个民族利益出发,掀起了抗日斗争的浪潮。

民主人士和国民党内部爱国力量也举起了抗日反蒋的旗帜,日本帝国主义的侵略,蒋介石的不抵抗,引起了民主人士和国民党内一些爱国力量的不满。

这一切,与蒋介石集团形成了鲜明的对照,也带来不同的影响。

蒋介石的不抵抗政策,导致东三省的沦亡,日本法西斯势力侵略气焰更加嚣张。

各阶级、各阶层人民的抗日斗争,掀起了波澜壮阔的抗日救亡运动。

九一八事变1

九一八事变1
(2)概况
九一八事变后不到半年,东北三省沦陷。
(3)影响
①蒋介石政府下令不抵抗,使东北军不战自退。不到半年,日军占领东北三省。
1929—1933年资本主义经济危机对日本有何影响?
东北三省沦陷的根源是什么?
长沙市中(小)学教师统一备课纸
②九一八事变是日本帝国主义蓄意把中国变成日本独占殖民地的严重步骤,中日民族矛盾开始向主要矛盾地位上升;
科目
历史
年级
高一
班级
K051—7
时间
课题九一八事变




1.知识:九一八事变;伪满洲国的建立;抗日义勇军;杨靖宇和东北抗日联军;中国民权保障同盟;察哈尔民众抗日同盟军;中华共和国人民革命政府。
2.能力:通过史实、文献资料,探讨东北三省迅速沦陷的原因,培养学生综合分析历史材料的能力。
3.思想:通过对本节教材的讲述,培养学生对日本帝国主义野蛮侵略中国和蒋介石“绝对不抵抗”政策的仇恨,树立和培养爱国主义精神和民族责任感。




重点:九一八事变,全国抗日救亡运动的兴起。
难点:蒋介石的“不抵抗政策”。








一、日本开始大举侵华
1、九一八事变
(1)背景原因
①根本原因:侵华是日本帝国主义的既定国策。
中国东北是日本重要的资本输出和商品输出地,农业、重工业原料供应地,1927年“东方会议”确立了先占领东北,进而侵占全中国的政策。
阅读教材内容,填写下表。




②蒋介石的不抵抗政策。
③中共的号召
2.表现
A、东北的抗日救亡运动

高一历史九一八事变PPT优秀课件

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民主人士和国民党内的抗日反蒋斗争
二、抗日救亡运动的兴起
2. 东北人民:组织抗日义勇军(马占山)
二、抗日救亡运动的兴起
3. 中共
组织抗日联军(1936年)
中国民权保障同盟
保障中国人民最基本的 抗日权利
3. 爱国民主人士——中国民权保障同盟 1932年底 宋庆龄
4. 察哈尔民众抗日同盟军(1933年)
被日军惨杀的我东北人民
返回
蒋介石实行“不抵抗政策”
“无论日本军队此后如何在东北寻衅, 我方应予不抵抗,力避冲突。吾兄万勿逞 一时之愤,置国家民族于不顾。”
——1931年9月16日
“沈阳日军行动,可作为地方事件,望力 避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听 候中央处理可也。”
——九一八后
1932年
伪津溥 满挟仪 州持被 国到日 执东本 政北人
就从 任天
蒋介石的不抵抗政策致使东北三省不到半年全部落入日军 之手。1932年3月,日本扶植溥仪做傀儡,建立伪满洲国。 东三省成为日本的殖民地。中间坐者即为溥仪。
二、抗日救亡运动的兴起
中共发表抗日宣言 东北义勇军的抗日武装斗争 东北抗日联军的抗日武装斗争
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演讲人: XXX
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第三节 九一八事变
一、九一八事变
1. 原因
蓄谋已久—大陆政策,东方会议。 日本:
摆脱经济危机
欧美:经济危机,无暇东顾。
国民政府:内战正酣,无暇东北。
2. 经过:炸铁路-占沈阳-不抵抗
3. 结果:东三省沦陷,伪满洲国建立(1932年,溥仪)
在长春下车时的日本关东军司令员本庄繁(中间挥手者) 其后是策划九一八事变的关东军高级参谋板垣征四郎。

高一历史九一八事变和抗日救亡运动的兴起

高一历史九一八事变和抗日救亡运动的兴起

第三节“九·一八”事变和抗日救亡运动的兴起教学目标基础知识目标九一八事变和蒋介石的不抵抗政策,伪满洲国的建立,一二八事变,《淞沪停战协定》,抗日义勇军,抗日联军,中国民权保障同盟,察哈尔民众抗日同盟军,中华共和国人民革命政府。

思想教育目标1、面对日本的侵略,蒋介石实行不抵抗政策,助长了日本的侵略。

在民族危机的关头,中共发出抗日宣言,代表了全国人民的利益。

2、在民族危机的关头,各阶级、阶层为挽救危亡,纷纷举起抗日大旗,表现了中华民族不屈不挠反抗外来侵略的斗争精神和爱国主义的传统。

能力培养目标1、通过九一八事变背景的分析,培养学生综合分析历史问题的能力。

2、通过概述抗日救亡运动兴起的情况,培养学生归纳历史事件的能力。

重点和难点重点:九一八事变。

难点:中日民族矛盾上升后,各阶级、阶层的对日态度及其原因。

课时安排:一课时教学设想:这节课的重点是日本侵华的原因和九一八事变,在教学中计划采用以下方法:在导入时播放歌曲《松花江上》,激发学生的爱国热情,在讲解日本侵华时注意联系前面所学过的有关日本侵华的历史,使学生形成日本侵华是预谋已久的这样一个观念,在讲解抗日救亡运动的兴起时可穿插一些生动事例,激发学生的爱国情怀。

教学要点第三节九·一八事变一、日本大举侵华1、原因(1)、根本原因:侵华是日本的既定国策(2)、内部原因:转嫁经济危机,缓和国内矛盾(3)、外部原因:国共对峙,欧美各国忙于应付大危机2、九一八事变:(1)、经过(2)、结果:东北三省沦亡、伪满洲国建立(3)、影响:中日民族矛盾开始向主要矛盾的地位上升。

二、抗日救亡运动的兴起1、背景2、东北人民的抗日斗争3、爱国民主人士的抗日斗争4、国民党内爱国将领的抗日斗争教学过程引入新课播放歌曲《松花江上》。

提问:这首歌曲的名字叫什么?同学们,日本是个极富侵略性的帝国主义国家,上学期我们曾经学过,日本自1868年明治维新后就走上了对外扩张的道路。

高中历史必修一抗日战争PPT课件(原文)

高中历史必修一抗日战争PPT课件(原文)

第二次鸦片战争
爱国将士等
中日甲午战争 爱国将士、台湾人民的反割台
八国联军侵华 爱国将士、义和团运动
中国军民的斗 争基本上以失 败告终,中国 开始沦为半殖 民地半封建社 会并逐步加深
日本全面侵华 全民族的抗战
第一次完全胜 利-----
探究:根据材料,结合所学知识试从斗争规模和组织 水平、斗争结果等方面比较抗日战争与以前的历次反侵略 斗争的不同,指出抗日战争胜利的国内意义。
中国军民抗日斗争的主要史实
南京:参加纪念大会人数2000人左右,最多不到一万人,占全
四、扬眉吐气:八年抗战终于胜利
B、国际环境的不同
八一三事变 淞沪会战 占领上海
2、中国在甲午中日战争和抗日战争一败一胜,最主要的原因是( )
C.1938年
D.1939年
认真观察比较,简要指出抗日战争胜利的国际意义。
B、国际环境的不同
第一次完全胜利-----
认真观察比较,简要指出抗日战争胜利的国际意义。
材料2:1930年10月起,蒋介石接连向各根据地发动大规模“围剿” 。
三、众志成城:中华民族全民族的抗战
第16课 抗 日 战 争
中国军民抗日斗争的主要史实
谜语趣闻: 1945年抗战胜利后,在一次庆祝晚会上,有一则灯谜引起很大争议。
材料21:1“9按30明年治10大月帝起遗,蒋策介,石第接一连期向征各服根台据湾地,发第动二大期规征模服“朝围鲜剿等”,。皆已实现,惟第三期灭亡满蒙,以便征服中国领土尚未实现。
南京:大屠杀死难人数34万以上,纪念馆“哭墙”上只刻有 广材岛料: 3:20自0经1年济,大公萧布条原爆子发弹蔓受延害全者球2,2日1本89139人29,-1精93确1到期个间位出。口下降了76.

最新-九一八事变、红军的长征、抗日民族统一战线的初步形成 精品

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2018-2018学年度下学期高中学生学科素质训练高一历史同步测试(2)九一八事变、红军的长征、抗日民族统一战线的初步形成本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试用时60分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题25题,每题2分,共50分。

在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.日本发动“九一八”事变的根本目的是()A.变中国为其殖民地B.促使蒋介石扩大内战C.占领中国东北D.摆脱经济危机2.“九一八”事变产生的最直接严重后果是()A.伪满洲国成立B.东北三省沦为日本的殖民地C.日本扩张野心进一步扩大D.蒋介石提出“攘外必先必内”政策3.东北抗日武装力量的核心是()A.抗日义勇军B.抗日救国义勇军C.抗日联军D.十九路军4.1932年成立的要求国民政府释放政治犯,保障人民抗日民主权利的是()A.同盟会B.国民党C.中国民权保障同盟D.中国民主政团同盟5.察哈尔民众抗日同盟军的领导者是()A.蔡廷锴、蒋光鼐B.冯玉祥、吉鸿昌C.蔡廷锴、李济深D.张学良、杨虎城6.1933年,同红军签订《抗日停战协定》的是()A.中国民权保障同盟B.中华共和国人民革命政府C.察哈尔民众抗日同盟军D.东北军和西北军7.九一八事变发生后,蒋介石实行不抵抗政策的根本原因是()A.集中力量镇压国内革命B.幻想国联干预C.削弱东北军的力量D.慑于日本的军事力量,惧怕战败8.在第四次反“围剿”斗争中,中央苏区执行正确军事战略的领导人是()A.毛泽东、朱德B.王明、博古C.周恩来、朱德D.博古、李德9.1933年10月,蒋介石发动第五次反革命“围剿”,重点进攻的是()A.湘赣革命根据地B.湘鄂赣革命根据地C.闽浙赣革命根据地D.赣南闽西革命根据地10.万里长征是中国工农红军进行的伟大战略转移。

这里的“转移”是指()A.中国革命性质发生了变化B.党的工作重心发生了转移C.革命中心地区发生了转移D.中国革命任务发生了变化11.下列哪次会议的召开,事实上确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导()A.八七会议B.遵义会议C.洛川会议D.杭州特别会议12.遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志,主要是因为()A.独立自主地运用马克思主义原理解决党内问题B.开创了农村包围城市,武装夺取政权的正确道路C.领导了独立自主的武装反帝反封建的革命运动D.在共产国际的领导和帮助下纠正党内的错误路线13.红军长征中,打乱敌人追剿计划的军事行动是()A.四渡赤水B.巧渡金沙江C.强渡大渡河D.飞夺泸定桥14.中央红军到达陕北的时间是在()A.1934年10月B.1935年10月C.1936年10月D.1937年10月15.日本制造华北事变的真正意图是()A.实行华北自治B.迫使国民政府投降C.变华北为其殖民地D.进一步分割中国领土16.华北事变发生后,中国社会的主要矛盾是()A.中国人民同国民党反动派的矛盾B.无产阶级同资产阶级的矛盾C.中华民族同日本帝国主义的矛盾D.农民阶级同地主阶级的矛盾17.中共制定的抗日民族统一战线方针,得到了全国各界爱国人士的拥护,说明()A.抗日救国是中国人民的共同呼声B.中共得到全国人民的支持和拥护C.中共开始取代国民政府统治中国D.抗日反蒋斗争进入一个新的阶段18.推动全国各阶层爱国人士抗日救亡运动高涨的是()A.《八一宣言》的发表B.瓦窑堡会议的召开C.《论反对日本帝国主义的策略》报告D.一二九运动19.五四运动和一二九运动的相同点中,不包括()A.都促进了中华民族的觉醒B.都反对帝国主义的压迫C.都有青年学生参加D.都是由中国共产党领导20.下列各项中,属于“何梅协定”的是()①中国军队撤出河北②日本军队“可暂驻扎”③中国军队撤出上海④取缔一切抗日活动A.①②B.③④C.②③D.①④21.西安事变发生的原因有()①中共抗日民族统一战线政策的感召②全国抗日救亡运动的推动③中华民族危机空前严重④张、杨不满蒋介石的政策A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④22.西安事变的和平解决,成为扭转时局的关键,这主要是指()A.显示中国各阶层要求团结抗日的强烈愿望B.充分表明中国共产党团结抗日的诚意C.国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日D.蒋介石接受中共反帝反封建的主张23.西安事变能够得到和平解决的关键是()A.蒋介石接受停止内战,联共抗日的主张B.中共为和平解决事变所作出了积极努力C.国民党内亲英美派积极营救蒋介石D.国民党内亲日派扩大内战的结果24.“满耳是大众的嗟伤,一年年国土的沦丧。

高中历史课件-高一历史九一八事变和抗日救亡运动的兴起 最新

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吉林边防 军总司令 冯占海及 其部下
与日军激战的东北抗日联军
中共领导的东北人民革命军战士同日军作战
东北抗日 联军总指 挥第一路 军总指挥 杨靖宇将 军
李兆麟
周保中
赵尚志
东北抗日联军著名将领
东北抗日联军
著名女英雄
赵 一 曼
冷云烈士
1938年10月,东北 抗联西征第二路军 第五军第一师一部 到达牡丹江支流马 斯浑河岸边。冷云 等八女主动承担掩 护。她们在弹尽援 绝的情况下,一同 跳下马斯浑河,壮 烈牺牲。
中国军队奔赴长城前线对日作战
在喜峰口半小时内手砍日军 12人的中国大刀队上士(右) 与来访的北平人民自卫会会 员李大钧合影。
吉鸿昌(1895--1934) 1933年察绥抗日同盟军前 敌副总指挥。1932年“一 二八”事变后回国,加入 中国共产党。察绥抗日同 盟军失败后,平津一带继 续从事抗日活动。1934年 11月9日在天津被捕,24日 在北京英勇就义。
在辽宁铁岭龙尾山,日军刺杀我幼 童之后,集薪待焚
1932年3月,日本扶植下的傀儡溥仪,成为伪 满洲国执政。
“一· 二八”事变
签定协定后,蒋介 石把十九路军调往 围剿红军的前线
1932年5月5日,在英美法 意四国调停下,中日签定 《淞沪停战协定》
抗日救亡运动的兴起
率部进 行江桥 抗战的 黑龙江 省代主 席马占 山
第三节
九一八事变和抗日 救攻城演习
1931年9月18日夜, 依据坂垣的策划,日军制 造“柳条湖事件”,以此 为借口进攻东北军驻地北 大营,攻占沈阳,发动 了“九· 一八”事变。
坂垣征四郎号称“陆军之 花”1929
任关东军高级参谋,长期从事侵华活动。 1948年被判决为甲级战犯,处以绞刑
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伪满洲国
九一八事变
察哈尔民众抗日民众同盟军 中国民权保障同盟
中华共和国人民革命政府
一· 二八事变
三.影响: 1.对日本:增强势力,侵略气焰 2.对中国:主要矛盾的变化 3.对世界:和平受威胁,法西斯 战争。 作业:讨论蒋介石的不抵抗政策 的原因和影响。
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九.一八事变
历史组 骆国忠
欢迎指导
ห้องสมุดไป่ตู้
我的家在東北松花江上,那裡有森林 煤礦,還有那滿山遍野的大豆高梁。 我的家在東北松花江上,那里有我的 同胞还有那衰老的爹娘,九一八,九 一八,从那个悲惨的时候,脱离了 我 的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪! 流浪整日价在关内,流浪!哪年,哪 月!才能够回到我哪可爱的故乡哪年, 哪月! 才能收回我那无尽的宝藏。爹 娘啊,爹娘啊!什么时候,才能欢聚 在一堂?!
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B. 经济危机的打击. 对外战争寻求 出路。 (2).国际方面: 经济危机,无暇东顾;推行绥靖 主义政策。 (3).中国方面: 国共对峙,中国国内蒋介石集团 正集中重兵“围剿”红军,也无心北 顾。
(1).蒋介石推行——不抵抗政策
1932年蒋介石写的"攘外必先安内"的手令
顾力 无 事 沈 避论态阳 冲日扩日 突本大军 。军。行 吾队一动 蒋兄 以 切 , 介万 后 对 可 石勿 在 日 作 在逞 东 交 地 九一 北 涉 方 一时 寻 , 事 八之 衅 听 件 以愤 , 候 , 后, 我 中 望 秘置 方 央 力 电国 应 处 避 张家 不 理 冲 学民 予 可 突 良族 抵 也 以 于抗。免 不, [ ]
2.东北人民:抗日义勇军。
“东北有三千余万民众,二百余万健儿各输其财, 各捐其躯,誓与日本帝国主义者作最后之决斗。 宁叫白山黑水尽化为赤血之区不愿华胃倭奴同立 于黄海之岸”—东三省各界联合会宣言。
3. 国民党内部:抗日反蒋。
(1)中国民权保障同盟。 (2)察哈尔民众抗日同盟军。
(3)中华共和国人民革命政府。
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材料一:九一八事变时,蒋介石说,中国“枪不如人,炮 不如人,教育训练不如人,机器不如人,拿什么和日本打 仗呢 ?若抵抗日本顶多三个月就亡国了。” ——冯玉祥《我所认识的蒋介石》 材料二:政府现在以此案诉之于国联行政会,以待公理之 解决,故以严格命令全国军队,对日力避冲突,对于国民 亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度。 ——国民政府《告全国民众书》 材料三:1931年8月22日,蒋介石在南昌讲话说:“中国 亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,尚可苟延残喘;若亡 于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得”。 材料四:1931年10月,国民政府秘使许世英赴日本谈判。 许世英代表蒋介石声称:“如果日本能担保中国本土十八 省的完整,则国民党可同意向日本……让出东北”。 请问:蒋介石不抵抗的原因有哪些?
虽然放弃咯挣扎,但是她の壹双眼睛可是壹刻别停地朝着湖边望去,她在焦急地等待着:啥啊时候阿玛才能和额娘说完话啊!结果,心急如焚の小格格没什么等来她の阿玛,却是见 到咯秦顺儿和两各小太监撑船过来!秦顺儿可是她阿玛の跟班奴才,那奴才撑咯船来,悠思想当然地认为那是她阿玛吩咐撑船来接她们の,于是小丫头兴奋地朝湖边喊咯起来。悠思 别但壹边喊咯出来,更是奋力挣脱咯吴嬷嬷の怀抱,朝湖边跑咯过来!秦顺儿被悠思逮各正着,万般无奈之下,只好从柳荫之下冒出头来,指挥着那两各小太监将船撑到岸边。对于 在如此浪漫温情の时刻,极别合时宜地出现の所有人,他の心中简直是懊恼到咯极点!但是如作俑者是他最疼爱の悠思格格,让他壹点儿脾气也没什么,只能是万般无奈地暂别他の 仙女,踩着湖水回到岸边,壹副和蔼可亲の模样面对他の小没钕:“悠思怎么也在那里?”“给阿玛请安,女儿等咯您好半天咯!都是吴嬷嬷那各奴才,害得女儿好半天都没什么见 到您,悠思可想您咯。”望着壹脸虔诚、壹脸欣喜、壹脸天真の悠思,他の心真要被她融化掉咯,于是想也没想,俯身壹把就将她抱进怀中,满怀歉意地说道:“阿玛刚才有些事情 耽搁咯,别过阿玛の心里也想着悠思呢,咱们那就坐船去!”“好啊!好啊!女儿谢阿玛恩典!”第壹卷 第672章 乘船被迫现身の秦顺儿虽然稳稳当当地将船停靠在咯岸边,但心 中却是忐忑别已,坏咯爷の大好事,他可是罪该万死,别是挨爷壹顿臭骂就能咯结の事情。别过此时眼见着王爷壹门心思都放在小格格の身上,没什么对他发作,秦顺儿总算是稍微 踏实咯壹下,于是先小心翼翼地将抱着悠思の王爷扶到船上,又将吴嬷嬷也壹并接上去,然后撑开船,去接还站在水中湖石上の水清。水清离他们别远,小太监稍微划咯几下浆就来 到咯水清所站の湖石边上。秦顺儿将功抵罪心切,赶快殷勤地伸出双手去搀扶侧福晋上船,结果他の胳膊刚壹抬起来,就听耳畔响起咯王爷那低沉の“嘶”の壹声。秦顺儿那才后知 后觉地发现那壹次の拍马屁,竟然又是办砸咯差事,非但没什么将功赎罪,更是要惹爷壹顿新怒。水清已经看到秦顺儿伸过来の手臂,刚要抬手搭上那奴才の胳膊,可是,怎么转眼 之间他就又收回去咯?那各意外情况令水清尴尬别已,因为她自己已经抬起咯手,却是没什么得到秦顺儿の接应,手臂悬在半空中,上别着天,下别着地。正在她犹豫着是收回自己 の胳膊还是嗔怪秦顺儿那各奴才の时候,另壹条手臂向她伸咯过来。面对那条手臂,她反而踟躇咯起来。他当然看出来咯她の犹豫、矛盾、羞怯,他别想她再表现出来任何の退缩, 因为他别想放任她离得远远の,他只想将她安放在他の手心中,用心呵护,此生有爱同行。于是根本容别得水清再多想些啥啊,虽然他の左手还抱着悠思,别过幸好曾经受过箭伤の 只是左臂,幸好水清身轻如燕、娇若无骨,所以他只是仅凭咯右手の壹臂之力,直接壹把就将她从湖石抱到咯船上。左手臂中,是他最可爱の小没钕,壹脸兴奋,送给他最灿烂の笑 容;右手臂中,是他最心爱の仙女,壹脸娇羞,留给他最别样の风情。如此温馨动人の场景,令他恍若身处人间仙境。有湖光山色,有鸟语花香,有良辰美景,有如花美眷,即使是 神仙の日子,还能比得过眼前の那壹切吗?与悠思送给她阿玛壹脸“争宠献媚”の笑容别同,水清都要被他气死咯。别但当着秦顺儿,当着吴嬷嬷,当着悠思,竟然还当着两各别知 名の小太监,他们两人居然那么拉拉扯扯、纠缠别清,她の脸面都要被他丢尽咯。可是当着悠思,当着那么多の奴才,她又别能太别给他留情面,于是水清只得赶快开口道:“日头 太毒咯,悠思要被晒昏咯。”“没什么,额娘,悠思没什么被晒昏,悠思好好の呢!”被自己の宝贝女儿那么别给面子,王爷也是快要笑出声来!别过他当然晓得她为啥啊会说出那 些没头没脑の话来,别过是脸皮子太薄咯而已。今天他已经勇敢地迈出咯第壹步,取得咯别算太坏の成果,所以别能够再“得寸进尺”。追她追得太紧咯,依照她の性子反而会适得 其反,刚刚の那些努力又要化为乌有,实在是得别偿失。第壹卷 第673章 清闲为咯两各人更加美好の未来,此时他必须
2.爆发的原因:
(1)日本方面: A.侵华是日本的既定国策
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1927年,日本田中内阁召开“东方会议”
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《松 花 江 上 》
创作反映九一八事变歌曲 《松花江上》的作曲家 张寒晖(1902-1946)
一.九一八事变
北大营
九一八事变
柳条湖


1.经过:1931年9月18日晚,日本关东军制造“柳条湖事 件”。攻占北大营,19日占领了整个沈阳城.1932年1月3日 占领锦州;2月5日,占领哈尔滨。东北三省全部沦陷。
(2).国际联盟:变中国东北为帝国主义共管的 殖民地。 二.抗日救亡运动的兴起
1.中国共产党:
发表宣言,“直接给日本帝国主义以严重打击”的号召。并且在 行动上,组织东北抗日联军。
赵一曼,原名李坤泰,乳名淑端, 学名李淑宁,又名李一超,1905年 生于四川省宜宾县。1934年7月, 赴哈尔滨,1935年秋,任东北人民 革命军第三军一师二团政委,被当 地战士们亲切地称为“我们的女政 委”。 1936年8月1日,就义时年 仅31岁。
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