精品2019高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2.1研究平抛运动的规律(一)学案沪科版必修2

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高中物理 第1章 怎样研究抛体运动 1.2 研究平抛运动的

高中物理 第1章 怎样研究抛体运动 1.2 研究平抛运动的

1.2 研究平抛运动的规律思维激活“七星坛上卧龙登,一夜东风江水腾,不是孔明施妙计,周郎安得逞才能?”三国时,诸葛亮借东风,周瑜火烧赤壁,因周瑜心胸狭窄,孔明怕遭伤害,于是东风初起,便于七星坛上,披发而下于江边上船渡江,为恐追兵而缩短过江时间,孔明估算了一下江的宽度及水速,于是调整船头,以最短的时间摆脱了敌兵追赶,安然过江去了,如图1-2-1.你知道孔明是如何调整的船头吗?图1-2-1提示 尽管当时古人还不知道现代的物理规律和原理,但是他们在平时的生产和生活中积累了丰富的经验,可以帮助他们应对各种复杂情况.要想知道孔明如何调整船头,就需要了解有关运动的合成和分解的知识.自主整理一、曲线运动物体的运动轨迹是曲线的运动为曲线运动,曲线运动某一点速度的方向是该点的切线方向.二、运动的合成与分解1.若物体的某一运动与另外两种运动共同作用效果相同,则这一运动称为另两种运动的合运动,另两种运动称为分运动 .2.由分运动求合运动叫运动的合成,由合运动求分运动叫运动的分解.3.合运动和分运动的三大特性:等时性;等效性;独立性.4.运动的合成与分解遵循平行四边形法则.三、研究平抛运动规律1.水平方向:匀速直线运动.水平分速度:v x = v 0,水平分位移s x = v 0t2.竖直方向:自由落体运动竖直分速度:v y =g t,竖直分位移s y =21gt 2 3.平抛运动合运动.如图1-2-2, t 时刻平抛物体的速度大小和方向:图1-2-2v t =22022)(gt v v v y x +=+ tanα=gtv v v y x 0=;t 时刻平抛物体的位移的大小和方向 s=2202221)(gt t v s s y x +=+, tanθ=gtv s s y x 02=. 轨迹方程:y=2202x v g 高手笔记1.合运动与分运动的关系(1)独立性:一个物体可以同时参与两种或两种以上的运动,而每一种运动都不因为其他运动的存在而受到影响,运动是完全独立的.物体的实际运动是这几个运动的合运动.(2)等时性:若一个物体同时参与几个运动,合运动与各分运动是在同一时间内进行的,它们之间不存在先后问题.(3)等效性:合运动与分运动是等效代替关系.2.确定一个运动的分运动一般步骤(1)根据运动的效果(产生位移或速度)确定运动分解的方向;(2)应用平行四边形法则,画出运动分解图;(3)将平行四边形转化为三角形,应用数学知识求解.3.研究平抛运动的常用方法(1)分解速度:设平抛运动的初速度为v 0,在空中运动的时间为t,则平抛运动在水平方向的速度为:v x =v 0,在竖直方向的速度为:v y =gt ,合速度为:v=22y x v v +,合速度与水平方向的v 夹角为:θ=arctan x yv v .(2)分解位移:平抛运动在水平方向的位移为:x=v 0t,在竖直方向的位移为:y=21at 2,对抛出点的位移(合位移)为:s=22y x +.4.平抛运动的几个有用的推论(1)运动时间t=g h 2,即平抛物体在空中的飞行时间仅取决于下落的高度,与初速度v 0无关.(2)落地的水平距离x=v 0gh 2,即水平距离与初速度v 0和下落的高度h 有关,与其他因素无关. (3)落地速度v t =gh v 220+,即落地速度也只与初速度v 0和下落的高度h 有关.(4)平抛物体的运动中,任意两个时刻的速度变化量Δv=g·Δt,方向恒为竖直向下,其v 0、Δv、v t 三个速度矢量构成的三角形一定是直角三角形.如图1-2-3所示.图1-2-3(5)平抛运动的速度偏角与位移偏角的关系.如图1-2-4所示.图1-2-4 有:tanθ=x y =t v g 02 tanα=x y v v =v gt =x y t v gt 2212102 两偏角关系:tanα=2tanθ.由于tanα=2tanθ,v t 的反向延长线与x 轴的交点为水平位移的中点.名师解惑1.如何确定问题中的合运动与分运动?剖析:合运动是物体(质点)的实际运动,而分运动是物体(质点)同时参与的几个运动.在处理问题时,选择的参考系必须是同一个参考系.在实际生活中经常要把一个物体的速度进行分解来解决问题,分解时应按实际效果进行分解,否则分速度就毫无意义.绝对不可以主观地对运动进行分解,使得两个分运动的运动效果与实际运动情况不符,而出现错误.首先确定物体的实际运动方向,然后依据周围环境实际情况分析实际运动产生的效果,确定两个分运动的方向.2.如何判断合运动是直线运动还是曲线运动?剖析:(1)初速度为v 0、加速度为a 的匀变速直线运动,可以看作是一个速度是v 0的匀速直线运动和一个初速度为零、加速度为a 的匀加速直线运动的合运动.(2)两个互成角度的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动.因为两个分运动速度恒定(加速度为零),所以其合速度也恒定(合加速度为零).(3)互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动.合加速度与合速度的方向不在一条直线上.(4)互成角度的两个匀变速直线运动的合运动,可能是匀变速直线运动(合速度与合加速度方向在一条直线上),也可能是匀变速曲线运动(合速度与合加速度方向不在一条直线上) 判断合运动是直线运动还是曲线运动,依据是物体所受的合外力或物体的合加速度与合速度方向是否在一条直线上.只要合力或合加速度与合速度方向在一条直线上,物体的运动一定是直线运动;只要合力或合加速度与合速度方向不在一条直线上,物体的运动一定是曲线运动.3.如何理解时间是研究平抛运动的关键,是两个分运动与合运动联系的纽带?剖析:平抛运动涉及的基本关系式:初速度与水平位移:s=v 0t竖直速度:v=gt竖直高度:h=21gt 2 相邻相等时间间隔内竖直位移差:Δs=gt 2平抛运动中解题的关键经常是时间,上面给出了平抛运动的一些基本关系式,都与时间有关.平抛运动在空中飞行的时间由高度来决定,一般都已知竖直高度,再已知水平位移即可求出水平初速度.当然问题的提出不一定就是这一个模式.竖直方向是自由落体运动,自由落体运动规律在竖直方向也适用,推理Δs=gt 2在实验中起到很重大的作用;知道平抛运动的速度关系,v=gt 就发挥出它的长处;知道水平和竖直方向的位移关系,h=21gt 2和s=v 0t 就为我们带来了方向.无论从哪个关系得到时间,后根据其他的已知条件,都能解决平抛运动的相关问题.。

高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2.1研究平抛运动的规律一课件沪科版必修2

高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2.1研究平抛运动的规律一课件沪科版必修2

(1)是否为匀变速判断: 变化:变加速运动
加速度或合外力 不变:匀变速运动
(2)曲、直判断: 共线:直线运动
加速度或合外力与速度方向 不共线:曲线运动
例1 雨滴由静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,下述说法中正确的是
①风速越大,雨滴下落时间越长
②风速越大,雨滴着地时速度越大
③雨滴下落时间与风速无关
0.1 m/s的速度匀速上浮.在蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃
管沿水平方向匀速向右运动,测得蜡块实际运动方向与水平方向成30°
角,如图1所示.若玻璃管的长度为1.0 m,在蜡块从底端上升到顶端的过
程中,玻璃管水平方向的移动速度和水平运动的距离约为
A.0.1 m/s,1.73 m
B.0.173 m/s,1.0 m
2.合运动与分运动的四个特性
等时性 等效性 同体性 独立性
各分运动与合运动同时发生和结束,时间相同 各分运动的共同效果与合运动的效果相同 各分运动与合运动是同一物体的运动
各分运动之间互不相干,彼此独立,互不影响
3.运动的合成与分解 (1)运动的合成与分解是指位移、速度、加速度的合成与分解.由于位移、 速度、加速度都是矢量,其合成、分解遵循平行四边形(或三角形)定则. (2)对速度v进行分解时,不能随意分解,应按物体的实际运动效果进行 分解. 4.合运动性质的判断 分析两个直线运动的合运动性质时,应先根据平行四边形定则,求出合 运动的合初速度v和合加速度a,然后进行判断.
2.当v水<v船时,合运动的速度方向可垂直于河岸,最短航程为河宽.
3.当v水>v船时,船不能垂直到达河对岸,但仍存在最短航程,当v船与v合
例2 (多选)质量为2 kg的质点在xOy平面内做曲线运动,在x方向的速度

沪科版必修2高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2研究平抛运动的规律

沪科版必修2高中物理第1章怎样研究抛体运动1.2研究平抛运动的规律
1.2 研究平抛运动的规律 (第1课时)
复习回顾
1.什么是平抛运动?
2.平抛运动的特点有哪些?
3.平抛运动的运动时间由什么量决定, 计算公式? 4.平抛运动的水平位移大小与什么量有 关,计算公式?
运动的合成与分解
(1)若物体的某一运动与另外两种运动 的共同作用效__果__相同,则这一运动称为 另外两种运动的合__运__动__,另外两种运动 称为_分__运__动__。 (2)由分运动求合运动叫运__动__的__合__成___, 由合运动求分运动叫_运__动__的__分__解___。

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/4/22021/4/2April 2, 2021
(3)运动的合成与分解遵循 _平_行__四__边__形__定_则___ (4)运用平行四边形定则可以算出平抛 运动物体的__位__移___、__速__度___等物 理量。 (5)合运动和分运动的三大特性:_独_立__性__、 _等__效__性_、__等__时_性___
例. 有一条渡船正在渡河,河宽为260m, 船在静水中的速度是36km/h,水的 流速是18km/h。为了让船能垂直于 河岸渡河,船应该怎样运动?

11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212- Apr-21

新课程沪科版必修2第1章 怎样研究抛体运动-新课标[原创][全套]

新课程沪科版必修2第1章 怎样研究抛体运动-新课标[原创][全套]

第1章怎样研究抛体运动1.1 飞机投弹和运动的合成与分解【目标导航】1、了解物体做曲线运动的条件及求解方法。

2、掌握运动合成与分解简单问题的求解。

【知能点拨】1.知识概要(1)平抛运动:将物体沿水平方向抛出,物体只在重力作用下的运动。

(2)合运动与分运动的关系①等时性:合运动和分运动经历的时间相等,即同时开始、同时进行、同时停止。

②独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其它分运动的影响。

③等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果。

2.探究方略对事物的研究和探索通常都要经过从感性认识到理性认识的过程,我们这一章要研究抛体运动,首先要感受什么是抛体运动,当然飞机投弹的实验并不是每个人都可以做的,但我们可以在运动的汽车上、自行车上模拟、感受这一运动。

有条件的同学,可以借助家用摄像机,从不同的角度和位置拍摄物体的运动,不仅可以细致观察运动情况,而且还可以进一步体会在必修1中学习的有关参考系的知识。

为了能更好地研究抛体运动,本节中用了大量的篇幅介绍了运动的合成与分解。

这部分知识较难理解,所以课本中利用实验和日常生活中的经验进行了讲解。

3.我的认识(1)有人认为两个直线运动的合运动一定是直线运动,你认为这句话对吗?如果是两个匀速直线运动的合运动呢?(2)合运动的速度一定大于分运动的速度吗?(3)做曲线运动的物体所受的合外力一定是变力,这种观点对吗?【例题精析】例1.下列说法正确的是A.两匀速直线运动的合运动的轨迹必是直线B.两匀变速直线运动的合运动的轨迹必是直线C.一个匀变速直线运动和一个匀速直线运动的合运动的轨迹一定是曲线D.两个初速度为零的匀变速直线运动的合运动的轨迹一定是直线解析:物体做曲线运动的条件是所受的合外力方向与初速度方向不在一条直线上。

当物体所受合外力方向与初速度方向在一条直线上时,物体做直线运动。

物体做匀速直线运动时,合外力为零,两个匀速直线运动合成时,合外力仍为零,物体仍做匀速直线运动,A正确。

研究平抛运动规律

研究平抛运动规律

Vx
例题思考
例题与思考(下列例题均不计空气阻力)
1、有甲乙两同学,甲同学的身高比乙同学高。 现甲乙站在同一水平地面上分别以相同的初 速度将同一铅球水平推出,分析铅球的落地 点与二者的水平距离是否相同,若不同则谁 抛得更远?
(总结平抛运动的时间和水平距离与哪些因素有关) 1 h=—gt2 2 X=V0t
请同学们观看视频分析两个分运动性质
导入新课
平抛运动
规律总结
例题思考
一、平抛运动与匀速直线运动的比较:
平抛物体的运动在水平方向做匀速直线运动, 速度等于平抛物体的初速度。
二、平抛运动与自由落体运动的比较:
平抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动
总结: 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线 运动和竖直方向的自由落体运动,并且这 两个分运动互不影响。
例题思考
平抛物体的运动
平抛运动的概念: 将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不 考虑空气阻力,物体只在重力作用下所做的 运动,叫做平抛运动 平抛运动的特点: 具有水平方向的初速度,只受竖直方向重力 作用下的匀变速曲线运动。
想一想:根据运动的合成与分解知识,平抛运动 可以由怎样的分运动合成呢?
导入新课 平抛运动 规律总结 例题思考
导入新课
平抛运动
规律总结
例题思考
导入新课 平抛运动 规律总结
例题思考
0 A
y/m Vy Vx
x/m
θ
t秒末的水平分速度和 竖直分速度分别为:
Vx=V0 水平方向匀速直线运动 Vy=gt 竖直方向自由落体运动
Vt
t秒末的速度Vt的大小: Vt= Vx 2 V y 2 Vt的方向: Vy Vt与x轴的正方向夹角:tanθ=—

高一物理抛体运动的规律1

高一物理抛体运动的规律1

O
v0
α
x
P (x,y)
vx = v0
能否用
y
vy
v
v=v0+gt
求P点的速度?
速度的大小 速度的方向
v v0 2 v y 2 v0 2 ( gt )2 v0 2 2 gh
tan
vy v0

gt v0
思 考
O
θ
v0 O′
l
α
A P (x,y)
x
α
2、速度方向的反向 延长线与 x 轴的交点 O ′有什么特点?
B.物体在 A 点的速度与在B点的速度相同
C.物体在 A 点、B 点的水平分速度均等于物体 在 C 点的速度
D.物体在 A、B、C 各点的加速度都相同
解决抛体运动的常规方法
化曲线运动为直线运动
水平方向:匀速直线运动
抛 分解 位移 y v y t 1 gt 2 0 2 体 v x v0 x 运 速度 动 v y v y 0 gt
平 抛 物 体 的 位 移
O
θ
v0
l
A
x
P (x,y)
B
能否用
y
v2-v02= 2gl
求P点的位移?
1 l x 2 y 2 (v0t )2 ( gt 2 )2 2
1 2 gt y 2 gt tan x v0t 2v0
位移的大小 位移的方向
平 抛 物 体 的 速 度
匀变速直线运动
初速度为vox ,合力 为0
匀速直线运动
vy v0 sin gt
v vx 2 v y 2
vx v0 cos
练 习
如图为斜向上抛出物体的轨迹,C点是轨迹的 最高点,A、B是轨迹上等高的两个点。下列 说法中正确的是(不计空气阻力)

高一物理抛体运动的规律

高一物理抛体运动的规律

x
0 x1 s1 s2v y1Fra bibliotekvx1
y1
x y2
v1
vy2
vx2 v2
x2
y
平抛运动 水平分运动 速 度 大小 Vx=Vo x 轴 正方向 X=V0t
竖直运动 Vy=gt Y轴正方向 Y=gt2/2 Y轴正方向
合运动
√ Vx2+Vy2
方向
大小
tg
=gt/v0
位 移 方向 X轴正方向
S= √ X2+Y2
平抛运动的特点: mg 平抛运动可以看成是水平
方向的匀速直线运动和竖
直方向的自由落体运动的
且两个分运动具有 合运动,
y
等时性。
分析
v 平抛运动的物体在水平方向具 由惯性定律 初速度v且不受外力作用, Mg 知: 物体在水平方向做初速为v的匀速 直线运动; 物体在竖直方向的初速度 为自由落体运动。 故两个分运动 为零, 且只受重力mg作用, 使物体作平抛运动。 合成,
tg = gt/(2v0)
性质
平抛运动的性质: 物体作平抛运动,加速度g是恒量,故平抛运动 是匀变速曲线运动。
平抛运动的轨迹:
平抛运动的轨迹是条抛物线。
应用
我军一飞机在离地面500m的空中以v1= 100m/s的速度飞行
旧被命令+击毁前面正在以v2=20m/s逃跑的敌车。问飞机
必须在车后多少m 才能击中敌车?
平抛运动的特点: mg 平抛运动可以看成是水平
方向的匀速直线运动和竖
直方向的自由落体运动的
且两个分运动具有 合运动,
y
等时性。
平抛运动过程分析 x v
平抛运动的特点: mg 平抛运动可以看成是水平

新沪科版高中物理必修二 第一章 怎样研究抛体运动《1.2 研究平抛运动的规律》课件(讲授式)34张

新沪科版高中物理必修二 第一章 怎样研究抛体运动《1.2 研究平抛运动的规律》课件(讲授式)34张

一、运动的合成与分解
a.合运动、分运动的几个概念 ①合位移、分位移 ②合速度、分速度 ③合加速度、分加速度 b.特点: ①物体同时参与了两个分运动; ②合运动与分运动具有等时性。
第一章 怎样研究抛体运动
一、运动的合成与分解
第一章 怎样研究抛体运动
2.合运动与分运动的关系 ①合运动与分运动具有等时性; ②合运动与分运动之间遵循平行四边形法则。 3.运动的合成与分解 ①运动的合成:
C.在空中任何时刻总在飞机的正下方排成竖直的直线,它们的 落地点是等间距的
D.在空中任何时刻总在飞机的正下方排成竖直的直线,它们的 落地点是不等间距的
课堂训练
第一章 怎样研究抛体运动
2. 飞机离地面810m高度,以250km/h的速度水平飞行,应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹,才能击中地面目标。
y
θB
x V0t
g
V
例题
第一章 怎样研究抛体运动
例4 如图示,从倾角为θ的斜面顶点A将一小球 以初速度V0 水平抛出 ,小球落在斜面上B点,则
(1)小球从A飞到B点的时间为多少? (2)小球从A点飞出到离斜面距离最大时的时间为多少?
(2)设小球从A飞到距离斜面最高处的时间为t ′ ,
则有
A
V0

Vx θ
4
此时合速度
vv 1 2 v 2 22 2 4 2 m /s2 0 m /s 此时航程
x v t2 0 5 0 m 2 2 4 m
一、运动的合成与分解
第一章 怎样研究抛体运动
总结、渡河的时间最短则船头指向必须和河岸垂直, 不受河水速度大小的影响。
B
C
v船
v合
d
A
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1.2.1 研究平抛运动的规律(一)——运动的合成与分解[学习目标] 1.理解运动的独立性、合运动与分运动.2.掌握运动的合成与分解的方法——平行四边形定则.3.会用平行四边形定则分析速度、位移的合成与分解问题.4.掌握“小船过河”“绳联物体”问题模型的解决方法.一、运动的合成与分解1.合运动与分运动把物体的实际运动叫做合运动,把组成合运动的两个或几个运动叫做分运动.2.运动的合成和分解由分运动求合运动叫运动的合成,由合运动求分运动叫运动的分解.3.运动的合成与分解就是对运动的位移、速度和加速度等物理量的合成和分解,遵循平行四边形定则.[即学即用]1.判断下列说法的正误.(1)合运动与分运动是同时进行的,时间相等.(√)(2)合运动一定是实际发生的运动.(√)(3)合运动的速度一定比分运动的速度大.(×)(4)两个互成角度的匀速直线运动的合运动,一定也是匀速直线运动.(√)2.竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个蜡块能在水中以0.1 m/s的速度匀速上浮.在蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管沿水平方向匀速向右运动,测得蜡块实际运动方向与水平方向成30°角,如图1所示.若玻璃管的长度为 1.0 m,在蜡块从底端上升到顶端的过程中,玻璃管水平方向的移动速度和水平运动的距离约为( )图1A.0.1 m/s,1.73 m B.0.173 m/s,1.0 mC.0.173 m/s,1.73 m D.0.1 m/s,1.0 m答案 C解析设蜡块沿玻璃管匀速上升的速度为v1,位移为y,蜡块随玻璃管水平向右移动的速度为v2,位移为x,如图所示,v2=v1tan 30°=0.133m/s≈0.173 m/s.蜡块沿玻璃管匀速上升的时间t=yv1=1.00.1s=10 s.由于合运动与分运动具有等时性,故玻璃管水平移动的时间为10 s.水平运动的距离x=v2t=0.173×10 m= 1.73 m,故选项C正确.一、运动的合成与分解[导学探究] 蜡块能沿玻璃管匀速上升(如图2甲所示),如果在蜡块上升的同时,将玻璃管沿水平方向向右匀速移动(如图乙所示),则:图2(1)蜡块在竖直方向做什么运动?在水平方向做什么运动?(2)蜡块实际运动的性质是什么?(3)求t时间内蜡块的位移和速度.答案(1)蜡块参与了两个运动:水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀速直线运动.(2)蜡块实际上做匀速直线运动.(3)经过时间t,蜡块水平方向的位移x=v x t,竖直方向的位移y=v y t,蜡块的合位移为s=x2+y2=v x2+v y2t,设位移与水平方向的夹角为α,则tan α=yx=v yv x,蜡块的合速度v=v x2+v y2,合速度方向与v x方向的夹角θ的正切值为 tan θ=v y v x .[知识深化]1.合运动与分运动(1)如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就是合运动,参与的几个运动就是分运动.(2)物体实际运动的位移、速度、加速度是它的合位移、合速度、合加速度,而分运动的位移、速度、加速度就是它的分位移、分速度、分加速度.2.合运动与分运动的四个特性等时性各分运动与合运动同时发生和结束,时间相同等效性各分运动的共同效果与合运动的效果相同同体性各分运动与合运动是同一物体的运动独立性各分运动之间互不相干,彼此独立,互不影响3.运动的合成与分解(1)运动的合成与分解是指位移、速度、加速度的合成与分解.由于位移、速度、加速度都是矢量,其合成、分解遵循平行四边形(或三角形)定则.(2)对速度v进行分解时,不能随意分解,应按物体的实际运动效果进行分解.4.合运动性质的判断分析两个直线运动的合运动性质时,应先根据平行四边形定则,求出合运动的合初速度v和合加速度a,然后进行判断.(1)是否为匀变速判断:加速度或合外力变化:变加速运动不变:匀变速运动(2)曲、直判断:加速度或合外力与速度方向共线:直线运动不共线:曲线运动例1雨滴由静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,下述说法中正确的是( )①风速越大,雨滴下落时间越长②风速越大,雨滴着地时速度越大③雨滴下落时间与风速无关④雨滴着地速度与风速无关A.①②B.②③C.③④D.①④答案 B解析将雨滴的运动分解为水平方向和竖直方向,两个分运动相互独立,雨滴下落时间与竖直高度有关,与水平方向的风速无关,故①错误,③正确.风速越大,落地时,雨滴水平方向分速度越大,合速度也越大,故②正确,④错误,故选 B.1.两分运动独立进行,互不影响.2.合运动与分运动具有等时性.例2(多选)质量为 2 kg的质点在xOy平面内做曲线运动,在x方向的速度-时间图像和y方向的位移-时间图像如图3所示,下列说法正确的是( )图3A.质点的初速度为 5 m/sB.质点所受的合外力为 3 N,做匀变速曲线运动C.2 s末质点速度大小为 6 m/sD.2 s内质点的位移大小约为12 m答案ABD解析由题图x方向的速度-时间图像可知,在x方向的加速度为 1.5 m/s2,x方向受力F x=3 N,由题图y方向的位移-时间图像可知在y方向做匀速直线运动,速度大小为v y=4 m/s,y方向受力F y=0.因此质点的初速度为 5 m/s,A正确;受到的合外力恒为 3 N,质点初速度方向与合外力方向不在同一条直线上,故做匀变速曲线运动,B正确;2 s末质点速度大小应该为v=62+42 m/s=213 m/s,C错误;2 s内,x=v x0t+12at2=9 m,y=8 m,合位移s=x2+y2=145 m≈12 m,D正确.在解决运动的合成问题时,先确定各分运动的性质,再求解各分运动的相关物理量,最后进行各量的合成运算.二、小船过河模型分析[导学探究] 如图4所示:河宽为d,河水流速为v水,船在静水中的速度为v船,船M从A点开始渡河到对岸.图4(1)小船渡河时同时参与了几个分运动?(2)怎样渡河时间最短?(3)当v水<v船时,怎样渡河位移最短?答案(1)参与了两个分运动,一个是船相对水的运动(即船在静水中的运动),一个是船随水漂流的运动(即一个分运动是水的运动).(2)如图所示,设v船与河岸夹角为θ,船过河的有效速度为v船sin θ,时间t=dv船sin θ,当θ=90°时,t=dv船最小,即当船头垂直河岸时,时间最短,与其他因素无关.(3)当v船与v水的合速度与河岸垂直时,位移最短.此时v船cos θ=v水,v合=v船sin θ,t=dv船sin θ.[知识深化]1.不论水流速度多大,船头垂直于河岸渡河,时间最短,t min=dv船,且这个时间与水流速度大小无关.2.当v水<v船时,合运动的速度方向可垂直于河岸,最短航程为河宽.3.当v水>v船时,船不能垂直到达河对岸,但仍存在最短航程,当v船与v合垂直时,航程最短,最短航程为s min=v水v船d.注意:小船渡河用时最短与位移最短是两种不同的运动情景,时间最短时,位移不是最短.例3已知某船在静水中的速度为v1=4 m/s,现让船渡过某条河,假设这条河的两岸是理想的平行线,河宽为d =100 m,水流速度为v2=3 m/s,方向与河岸平行,(1)欲使船以最短时间渡河,渡河所用时间是多少?位移有多大?(2)欲使船以最小位移渡河,渡河所用时间是多少?(3)若水流速度为v2′=5 m/s,船在静水中的速度为v1=4 m/s不变,船能否垂直河岸渡河?答案(1)25 s 125 m (2)10077s (3)不能解析(1)由题意知,当船在垂直于河岸方向上的分速度最大时,渡河所用时间最短,河水流速平行于河岸,不影响渡河时间,所以当船头垂直于河岸渡河时,所用时间最短,则最短时间为t=dv1=1004s=25 s.如图甲所示,当船到达对岸时,船沿河流方向也发生了位移,由直角三角形的几何知识,可得船的位移为l=d2+x2,由题意可得x=v2t=3×25 m=75 m,代入得l=125 m.(2)分析可知,当船的实际速度方向垂直于河岸时,船的位移最小,因船在静水中的速度为v1=4 m/s,大于水流速度v2=3 m/s,故可以使船的实际速度方向垂直于河岸.如图乙所示,设船斜指向上游河对岸,且与河岸所成夹角为θ,则有v1cos θ=v2,cos θ=v2v1=34,则sin θ=1-cos2θ=74,所用的时间为t=dv1sin θ=1004×74s=10077s.(3)当水流速度v2′=5 m/s大于船在静水中的速度v1=4 m/s时,不论v1方向如何,其合速度方向总是偏向下游,故不能垂直河岸渡河.1.要使船垂直于河岸横渡,即路程最短,应使v船在水流方向的分速度和水流速度等大、反向,这种情况只适用于v船>v水时.2.要使船渡河时间最短,船头应垂直指向河对岸,即v船与水流方向垂直.3.要区别船速v船及船的合运动速度v合,前者是发动机或划行产生的分速度,后者是合速度.针对训练 1 (多选)下列图中实线为河岸,河水的流动方向如图中v的箭头所示,虚线为小船从河岸M驶向对岸N 的实际航线.则其中可能正确的是( )答案AB解析小船渡河的运动可看做水流的运动和小船运动的合运动.虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线,即合速度的方向,小船合速度的方向就是其真实运动的方向,分析可知,实际航线可能正确的是A、B.三、“绳联物体”的速度分解问题“绳联物体”的速度分解问题指物体拉绳(杆)或绳(杆)拉物体的问题(下面为了方便,统一说成“绳”):(1)物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度方向应取沿绳方向和垂直绳方向.(2)由于绳不可伸长,一根绳两端物体沿绳方向的速度分量大小相等.(3)常见的速度分解模型(如图5)图5例4如图6所示,用船A拖着车B前进时,若船匀速前进,速度为v A,当OA绳与水平方向夹角为θ时,则:(与B相连的绳水平且定滑轮的质量及摩擦不计)图6(1)车B运动的速度v B为多大?(2)车B是否做匀速运动?答案(1)v A cos θ(2)不做匀速运动解析(1)把v A分解为一个沿绳方向的分速度v1和一个垂直于绳的分速度v2,如图所示,所以车前进的速度v B大小应等于v A的分速度v1,即v B=v1=v A cos θ.(2)当船匀速向前运动时,θ角逐渐减小,车速v B将逐渐增大,因此,车B不做匀速运动.“关联”速度的分解规律1.分解依据:(1)物体的实际运动就是合运动.(2)由于绳、杆不可伸长,所以绳、杆两端所连物体的速度沿着绳、杆方向的分速度大小相同.2.分解方法:将物体的实际运动速度分解为垂直于绳、杆和沿绳、杆的两个分量.针对训练 2 如图7所示,A物块以速度v沿竖直杆匀速下滑,经细绳通过光滑轻质定滑轮拉动物体B在水平方向上运动(与B相连的绳水平).当细绳与水平面夹角为θ时,求物体B运动的速度v B的大小.图7答案v sin θ解析物块A沿杆向下运动,有使绳子伸长和使绳子绕定滑轮转动的两个效果,因此绳子端点(即物块A)的速度可分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向的两个分速度,如图所示.其中物体B的速度v B的大小等于沿绳子方向的分速度v∥.则有v B=v∥=v sin θ.1.(合运动性质的判断)(多选)关于运动的合成与分解,下列说法中正确的是( )A.物体的两个分运动是直线运动,则它们的合运动一定是直线运动B.若两个互成角度的分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动,则合运动一定是曲线运动C.合运动与分运动具有等时性D.速度、加速度和位移的合成都遵循平行四边形定则答案BCD2.(两分运动的合成)(多选)一质量为 2 kg的质点在如图8甲所示的xOy平面内运动,在x方向的速度-时间(v-t)图像和y方向的位移-时间(y-t)图像分别如图乙、丙所示,由此可知( )图8A.t=0时,质点的速度大小为12 m/sB.质点做加速度恒定的曲线运动C.前 2 s,质点所受的合力大小为10 ND.t=1 s时,质点的速度大小为7 m/s答案BC解析由v-t图像可知,质点在x方向上做匀减速运动,初速度大小为12 m/s,而在y方向上,质点做速度大小为5 m/s的匀速运动,故在前 2 s内质点做匀变速曲线运动,质点的初速度为水平初速度和竖直初速度的合速度,则初速度大小:v0=122+52 m/s=13 m/s,故A错误,B正确;由v-t图像可知,前 2 s,质点的加速度大小为:a=ΔvΔt=5 m/s2,根据牛顿第二定律,前 2 s质点所受合外力大小为F=ma=2×5 N=10 N,故C正确;t=1 s时,x方向的速度大小为7 m/s,而y方向速度大小为 5 m/s,因此质点的速度大小为72+52 m/s=74 m/s,故D错误.3.(关联速度问题)(多选)如图9所示,一人以恒定速度v0通过光滑轻质定滑轮竖直向下拉绳使小车在水平面上运动,当运动到图示位置时,细绳与水平方向成45°角,则此时( )图9A.小车运动的速度为1 2 v0B.小车运动的速度为2v0C.小车在水平面上做加速运动D.小车在水平面上做减速运动答案BC解析将小车速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解,如图所示,人拉绳的速度与小车沿绳子方向的分速度大小是相等的,根据三角函数关系v cos 45°=v0,则v=v0cos 45°=2v0,B正确,A错误.随着小车向左运动,小车与水平方向的夹角越来越大,设夹角为α,由v=v0cos α知v越来越大,则小车在水平面上做加速运动,C正确,D错误.4.(小船渡河问题)小船在200 m宽的河中横渡,水流速度是 2 m/s,小船在静水中的航速是 4 m/s.求:(1)要使小船渡河耗时最少,应如何航行?最短时间为多少?(2)要使小船航程最短,应如何航行?最短航程为多少?答案(1)船头正对河岸航行耗时最少,最短时间为50 s(2)船头偏向上游,与河岸成60°角,最短航程为200 m解析(1)如图甲所示,船头始终正对河岸航行时耗时最少,即最短时间t min=dv船=2004s=50 s.(2)如图乙所示,航程最短为河宽d,即最短航程为200 m,应使v合′的方向垂直于河岸,故船头应偏向上游,与河岸成α角,有cos α=v水v船=12,解得α=60°.一、选择题考点一运动的合成与分解1.关于合运动、分运动的说法,正确的是( )A.合运动的位移为分运动位移的矢量和B.合运动的位移一定比其中的一个分位移大C.合运动的速度一定比其中的一个分速度大D.合运动的时间一定比分运动的时间长答案 A解析位移是矢量,其运算遵循平行四边形定则,A正确;合运动的位移可大于分位移,也可小于分位移,还可等于分位移,B错误;同理可知C错误;合运动和分运动具有等时性,D错误.2.如图1所示,在一次救灾工作中,一架离水面高为H m、沿水平直线飞行的直升飞机A,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B,在直升飞机A和伤员B以相同的水平速率匀速运动的同时,悬索将伤员吊起.设经t s时间后,A、B之间的距离为l m,且l=H-t2,则在这段时间内关于伤员B的受力情况和运动轨迹正确的是下列哪个图( )图1答案 A解析根据l=H-t2,可知伤员B在竖直方向上是匀加速上升的,悬索中拉力大于重力,即表示拉力F的线段要比表示重力G的线段长,伤员在水平方向匀速运动,所以F、G都在竖直方向上;向上加速,运动轨迹向上偏转,只有A符合,所以在这段时间内关于伤员B的受力情况和运动轨迹正确的是 A.3.(多选)在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动,同时人顶着直杆以速度v0水平匀速移动,经过时间t,猴子沿杆向上移动的高度为h,人顶杆沿水平地面移动的距离为x,如图2所示.关于猴子的运动情况,下列说法中正确的是( )图2A.相对地面的运动轨迹为直线B.相对地面做匀变速曲线运动C.t时刻猴子相对地面的速度大小为v0+atD.t时间内猴子相对地面的位移大小为x2+h2答案BD解析猴子在水平方向上做匀速直线运动,竖直方向上做初速度为零的匀加速直线运动,猴子相对地面的运动轨迹为曲线;因为猴子受到的合外力恒定(加速度恒定),所以相对地面猴子做的是匀变速曲线运动;t时刻猴子对地的速度大小为v=v02+at2;t时间内猴子对地的位移大小为s=x2+h2.4.物体在直角坐标系xOy所在平面内由O点开始运动,其沿坐标轴方向的两个分速度随时间变化的图像如图3所示,则对该物体运动过程的描述正确的是( )图3A.物体在0~3 s做匀变速直线运动B.物体在0~3 s做匀变速曲线运动C.物体在3~4 s做变加速直线运动D.物体在3~4 s做匀变速曲线运动答案 B解析物体在0~3 s内,x方向做v x=4 m/s的匀速直线运动,y方向做初速度为0、加速度a y=1 m/s2的匀加速直线运动,合初速度v0=v x=4 m/s,合加速度a=a y=1m/s2,所以物体的合运动为匀变速曲线运动,如图甲所示,A错误,B正确.物体在3~4 s内,x方向做初速度v x=4 m/s、加速度a x=-4 m/s2的匀减速直线运动,y方向做初速度v y=3 m/s、加速度a y=-3 m/s2的匀减速直线运动,合初速度大小v=5 m/s,合加速度大小a=5 m/s2,v、a方向恰好相反,所以物体的合运动为匀减速直线运动,如图乙所示,C、D错误.考点二小船渡河问题5.小船以一定的速率垂直河岸向对岸划去,当水流匀速时,它渡河的时间、发生的位移与水速的关系是( ) A.水速小时,位移小,时间也小B.水速大时,位移大,时间也大C.水速大时,位移大,但时间不变D.位移、时间大小与水速大小无关答案 C解析小船渡河时参与了顺水漂流和垂直河岸横渡两个分运动,由运动的独立性和等时性知,小船的渡河时间决定于垂直河岸的分运动,等于河的宽度与垂直河岸的分速度之比,由于船以一定速率垂直河岸向对岸划去,故渡河时间一定.水速大,水流方向的分位移就大,合位移也就大,反之则合位移小.6.一只小船渡河,运动轨迹如图4所示.水流速度各处相同且恒定不变,方向平行于岸边;小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动,船相对于静水的初速度大小均相同、方向垂直于岸边,且船在渡河过程中船头方向始终不变.由此可以确定( )图4A.船沿AD轨迹运动时,船相对于静水做匀加速直线运动B.船沿三条不同路径渡河的时间相同C.船沿AB轨迹渡河所用的时间最短D.船沿AC轨迹到达对岸前瞬间的速度最大答案 D解析因为三种运动船的船头垂直河岸,相对于静水的初速度相同,垂直河岸方向运动性质不同,沿水流方向运动相同,河的宽度相同,所以渡河时间不等,B错误;加速度的方向指向轨迹的凹侧,依题意可知,AC径迹是船相对于静水做匀加速运动,AB径迹是船相对于静水做匀速运动,AD径迹是船相对于静水做匀减速运动,从而知道AC径迹渡河时间最短,A、C错误;沿AC轨迹在垂直河岸方向是匀加速运动,故船到达对岸前瞬间的速度最大,D正确.7.(多选)一快艇从离岸边100 m远的河流中央向岸边行驶.已知快艇在静水中的速度-时间图像如图5甲所示;河中各处水流速度相同,且速度-时间图像如图乙所示.则( )图5A.快艇的运动轨迹一定为直线B.快艇的运动轨迹一定为曲线C.快艇最快到达岸边,所用的时间为20 sD.快艇最快到达岸边,经过的位移为100 m答案BC解析两分运动为一个是匀加速直线运动,另一个是匀速直线运动,知合速度的方向与合加速度的方向不在同一直线上,合运动为曲线运动,故A错误,B正确.当快艇船头垂直于河岸运动时,时间最短,垂直于河岸方向上的加速度a=0.5 m/s2,由d=12at2,得t=20 s,而位移大于100 m,选项C正确,D错误.考点三绳关联速度问题8.(多选)如图6所示,人在岸上用轻绳通过光滑轻质定滑轮拉船,不计空气阻力,与人相连的绳水平,已知船的质量为m,水的阻力恒为F f,当轻绳与水面的夹角为θ时,船的速度为v,人的拉力大小为F,则此时( )图6A.人拉绳行走的速度为v cos θB.人拉绳行走的速度为v cos θC.船的加速度为F cos θ-F fmD.船的加速度为F-F fm答案AC解析船的运动产生了两个效果:一是使滑轮与船间的绳缩短,二是使绳绕滑轮顺时针转动,因此将船的速度按如图所示进行分解,人拉绳行走的速度v人=v∥=v cos θ,选项A正确,B错误;绳对船的拉力等于人拉绳的力,即绳的拉力大小为F,与水平方向成θ角,因此F cos θ-F f=ma,解得a=F cos θ-F fm,选项C正确,D错误.9.人用绳子通过光滑轻质定滑轮拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图7所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ,则物体A实际运动的速度是( )图7A.v0sin θ B.v0sin θC.v0cos θ D.v0cos θ答案 D解析由运动的合成与分解可知,物体A参与两个分运动:一个是沿着与它相连接的绳子的运动,另一个是垂直于绳子斜向上的运动.而物体A的实际运动轨迹是沿着竖直杆向上的,这一轨迹所对应的运动就是物体A的合运动,它们之间的关系如图所示.由几何关系可得v=v0cos θ,所以D正确.10.如图8所示,有两条位于同一竖直平面内的水平轨道,轨道上有两个物体A和B,它们通过一根绕过光滑轻质定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接,物体A以速率v A=10 m/s匀速运动,在绳与轨道成30°角时,物体B的速度大小v B为( )图8A.5 m/s B.533m/sC.20 m/s D.2033m/s答案 D解析物体B的运动可分解为沿绳BO方向靠近定滑轮O使绳BO段缩短的运动和绕定滑轮(方向与绳BO垂直)的运动,故可把物体B的速度分解为如图所示的两个分速度,由图可知v B∥=v B cos α,由于绳不可伸长,有v B∥=v A,故v A=v B cos α,所以v B=v Acos α=2033m/s,选项D正确.二、非选择题11.(运动的合成与分解)一物体在光滑水平面上运动,它在相互垂直的x方向和y方向上的两个分运动的速度-时间图像如图9所示.图9(1)计算物体的初速度大小;(2)计算物体在前 3 s内的位移大小.答案(1)50 m/s (2)3013 m解析(1)由题图可看出,物体沿x方向的分运动为匀速直线运动,沿y方向的分运动为匀变速直线运动.x方向的初速度v x0=30 m/s,y方向的初速度v y0=-40 m/s,则物体的初速度大小为v0=v x02+v y02=50 m/s.(2)在前 3 s内,x方向的分位移大小x3=v x·t=30×3 m=90 my方向的分位移大小y3=|v y0|2·t=402×3 m=60 m,故s=x32+y32=902+602 m=3013 m.12.(关联速度问题)一辆车通过一根跨过光滑轻质定滑轮的轻绳提升一个质量为m的重物,开始车在滑轮的正下方,绳子的端点离滑轮的距离是H.车由静止开始向左做匀加速直线运动,经过时间t绳子与水平方向的夹角为θ,如图10所示.试求:图10(1)车向左运动的加速度的大小;(2)重物m在t时刻速度的大小.答案(1)2Ht2tan θ(2)2H cos θt tan θ解析(1)车在时间t内向左运动的位移:x=Htan θ,由车做匀加速直线运动,得:x=12at2,解得:a=2xt2=2Ht2tan θ.(2)t时刻车的速度:v车=at=2Ht tan θ,由运动的分解知识可知,车的速度v车沿绳的分速度大小与重物m的速度大小相等,即:v物=v车cos θ,解得:v物=2H cos θt tan θ.。

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