人教版小学美术第8课鱼儿游游课件

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人教版一年级上册美术第8课鱼儿游游课件(共27张PPT)

认识各种鱼类
剑鱼
剑鱼是世界上热带、亚热带海洋中一种常见鱼类，因其上颌向前延伸呈剑状而得名。剑鱼拥有流线型身体，体表光滑，上颌长而尖，背部的鳍较小，嘴较扁平，无腮和腹鳍。
认识各种鱼类
小丑鱼
小丑鱼，因为脸上都有一条或两条白色条纹，好似京剧中的丑角而得名，它是一种热带咸水鱼。
鱼儿的形状
身体像树叶，尾巴像折扇。没脚也没手，能在水中游。
打一动物:( )
人教版一年级上册第8课
·鱼儿是怎样游动的？谁来模仿一下？
鱼儿鱼儿游游，摇摇尾巴点点头，鱼儿鱼儿游游，游在水中找朋友。
认识各种鱼类
鲨鱼
鲨鱼是一群游速快的中大型海洋鱼类，身体呈纺锤状，头两侧有腮裂，鲨鱼皮肤呈暗灰色，大嘴里是三角形尖牙，非常凶悍。
鱼儿的形状
鱼儿的形状
鱼儿的形状
鱼儿的形状
鱼儿的形状
鱼儿的花纹
线条状花纹
鱼儿的花纹
图情势花纹
鱼儿的花纹
图形线条相结合
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作业要求
1、作业主题：美丽的鱼
2、可以单独创作一条美丽的鱼儿。
3、抓住鱼的形状多样、颜色艳丽、花纹特殊等特点，可以适当地夸张、想象。
拓展延伸

作业要求
鱼儿是我们的好朋友，我们要给鱼儿创造一个良好的生态环境。

人教版小学美术一年级上册8课、鱼儿游游(教学课件)

剪纸、绘画、泥塑、国画、电脑绘画、叶贴画、布贴画、
那同学们想不想也让自己变成一条美丽又快乐的小鱼啊？那你就展开想象，把你和你的好朋友变成一条快乐的小鱼画出来，注意画的时候要把代表你的那条鱼画的大一些，这样老师就知道哪一条是你了，好吗？
课后拓展：
小小观察家，平时多注意观察，我们看看鱼儿是顺水游动的还是逆水游动的？
新课程标准实验教材美术第一册
y′水。走路不用脚丫子，只用摇头又摆尾。
考考你：
聪明的小朋友：你知道我们是由哪几部分组成的吗？鱼身
鱼尾鱼鳞
鱼嘴
学生电脑绘画作品
民间剪纸艺术作品
讨论一下:
小朋友：你能用几种方法给我们增加新的朋友？

人教版美术一年级上册第八课《鱼儿游游》课件

人教版美术一年级上册第八课《鱼儿游游》
猜一猜
摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水里游，那是它的小皮球。
（打一动物）
草莓鱼
、、、、、、
看一看：鱼儿是怎样游的？
游戏：模仿鱼儿游，看谁游的最开心？
考考你：
鱼是由哪几部分组成？你能找到哪些基本形？
1
2一找：鱼美在哪儿？
（形状、色彩、花纹）
7
8
比一比：
生活中的鱼和艺术作品中的鱼有什么不同?
⒈
2
3 4
⒈ 2
3 4
想一想
你心目中鱼的样子?
试一试
一、用喜欢的方式画一条大鱼，看谁动态美。
二、装饰美丽的花衣裳，看谁有新意。
三、帮他们找朋友，看谁创意。
见证奇迹的时刻。。。。。。
鱼儿是人类朋友，我们要爱护鱼类，也要保护环境，让我们的海洋更美丽，让我们的鱼儿更快乐地生活！

人教版美术一上第8课《鱼儿游游》3PPT课件

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民间剪纸
艺术作品
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鱼儿游，鱼儿游，摇头摆尾多生动。鱼儿游，鱼儿游，千姿百态真自由。
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鳍
尾
躯干
头
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椭圆形
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方形 24
三角形
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
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身体像树叶，尾巴像折扇。没脚也没手，能在水中游。
打一动物:( 鱼 )
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小知识鱼类生活在水里，靠腮
（sāi)呼吸。鱼的种类很多，全世界约有两万多种，我国就有两千多种。
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鱼儿游游
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考考你：
聪Байду номын сангаас的小朋友：你知道我们是由哪几部分组成的吗？鱼身
鱼尾鱼鳞
鱼嘴
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人教版美术一年级上册8 鱼儿游游(课件)

作品展评
请你向同学们介绍下自己作品，同学给予评价
小结拓展
同学们绘制的鱼都很漂亮，那么多美丽的鱼儿，我们不能随意捕捞，还要劝别人不能捕捞，要爱护鱼类，做它们的好朋友。
谢谢
结束
鲨鱼带鱼
飞鱼
鲤鱼
针鱼
金鱼
小丑鱼
吻嘴鱼
想一想
鱼是由哪些部位组成呢？
鱼鳍
鱼头
鱼
尾
鱼身
说一说
• 你见过哪些什么形状的鱼呢？
想一想
• 请大家描述一下，鱼的衣服都有哪些漂亮花纹呢？
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作品欣赏
想一想
你心中的鱼是什么样的？你想怎么来表现它呢？
• 作业要求：
• 1、注意近处画大远处画小。 • 2、外形多样、颜色漂亮。 • 3、花纹独特。 • 4、大胆，自由的去画。
进入
猜字谜
小精灵，真漂亮！有翅不能飞，没有脚水中游。披鳞甲，长尾巴，吐个泡泡送人家
谜底：鱼儿
er
请大家描述一下，鱼是怎样游动的？
进入
鱼儿游游
高然然
学习目标
了解鱼的外形、颜色、花纹；感受鱼儿的快活游动；尝试表现自己心中鱼；表达热爱自然的情感。
讨论
鱼的种类有很多说一说你都认识哪些鱼？