多彩的消费解析

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政治必修一课件:3.多彩的消费 (共29张PPT)

政治必修一课件:3.多彩的消费 (共29张PPT)

C
• (2012西安质检) 眼下,在城市中的不少 中小学校流行着这样的说法:“食品消费, 向广告看齐;人情消费,向父母看齐;服 装消费,向名牌看齐;美容消费,向明星 看齐。”上述消费观念属于( ) • A.从众心理引发的消费 • B.求异心理引发的消费 • C.攀比心理引发的消费 • D.求实心理引发的消费Fra bibliotek划分依据
类型
特点
交易方式
一手交钱一手交货,所有权和 钱货两清消费 使用权即刻发生转移 预支未来收入满足消费,所有 贷款消费 权逐步转移,使用权即刻转移
租赁消费 生存资料消费
所有权不转移使用权即刻转移 较低层次,最基本的消费
消费目的
发展资料消费 提高自身素质,全面发展
享受资料消费 身心愉悦,丰富物质和精神生活
C
C
小结:
2、影响消费水平的因素
①经济发展水平是根本因素
如何提高居 民消费水平?
②主要因素 居民消费水平取决于当前收入 是收入,收 居民消费水平受居民收入预期的影响 入是消费的 前提和基础。社会总体消费水平与收入差距的大小有
密切关系
③物价变动影响人们的购买能力 ④不同的消费观念和消费心理也是影响人们的 消费水平的重要因素
评价
有利有弊:健康合理的从众心理可带动一个产业的发展;反 之,则不利于经济的发展和个人的生活 态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取 有利:展示个性、推动新工艺和新产品的出现
从众心理
求异心理 攀比心理 求实心理
有弊:代价大,社会不认可 态度:过分标新立异,不值得提倡 有弊:不实用,对个人生活不利 态度:不健康的心理,不值得提倡 有利:理智的消费,对个人生活和社会有利 态度:大力提倡
C

高中政治 必修1 经济生活 第三课 多彩的消费 思维导图

高中政治  必修1  经济生活  第三课  多彩的消费  思维导图

第三课 多彩的消费
消费及其类型
树立正确的消费观
影响消费水平的因素
居⺠的收⼊
物价总体⽔平
收入是消费的基础和前提
收入增长快,则消费增长也快
必须保持经济的稳定增长,增加居民
收入
物价涨,则购买力降低 物价下跌,则购买力提高
居⺠消费⽔平 当前收入
未来收入
社会总体消费⽔平
与人们收入差距的大小相关
收入差距过大,则总体消费水平会降低
收入差距缩小,会使总体消费水平提高 消费的类型 钱货两清型消费
一手交钱,一手交货
贷款消费
租赁消费
其他分类
按照消费对象的不同
有形商品消费
劳务消费
按照消费目的的不同
生存资料消费【最基本的消费】
发展资料消费
享受资料消费
消费的结构
含义 反
映人们各类消费支出在消费总支出中所
占的比重 消
费的结构会随着经济的发展、收入的变
化而不断变化
恩格尔系数
食品支出占家庭总支出的比例
19世纪德国统计学家恩斯特·恩格尔提出 恩
格尔系数减小,通常表明人们生活水平
提高,消费结构改善
消费心理面面观
做理智的消费者
从众⼼理 求异⼼理 攀⽐⼼理
求实⼼理
量⼊为出,适度消费
避免盲从,理性消费
保护环境,绿⾊消费
勤俭节约,艰苦奋⽃
避免盲目跟风
避免情绪化消费
避免只重物质消费忽视精神消费的倾向
节约资源,减少污染
绿色生活,环保选购
重复使用,多次利用
分类回收,循环再生。

高中政治必背知识点整理大全

高中政治必背知识点整理大全

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2013届高三课堂政治一轮复习课时知能训练:必修1 第3课 多彩的消费

2013届高三课堂政治一轮复习课时知能训练:必修1 第3课 多彩的消费

课时知能训练一、选择题1.重庆市决定,到2015年城乡居民收入差距缩小到2.5∶1。

缩小城乡居民收入差距()①有利于提高社会总体消费水平②是提高居民消费水平的主要途径③要以不断增加货币发行量为基础④根本上要依靠经济又好又快发展A.①②B.②③C.③④D.①④2.(2012·杭州二中质检)2011年1~8月某市累计居民消费价格总水平同比上涨4.7%,其中食品类价格上涨12.2%。

假如居民家庭消费支出总额基本不变,食品类价格长期走高,则恩格尔系数()A.会不变B.会上升C.会下降D.可能会上升,也可能会下降3.(2012·临沂质检)居民消费价格指数(CPI)是根据与居民生活有关的商品及劳动价格统计出来的物价变动指标。

国家统计局公布,今年1月我国内地CPI 数据同比上涨4.9%。

在这次公布的统计数据中,下调了食品在CPI中的权重。

这一调整的原因是()A.适当调低CPI数据,降低人们的通胀预期[来源:学§科§网Z§X§X§K]B.适应居民消费结构变化,保障数据的科学性C.城乡居民收入差距有所扩大,调整势在必行D.居民食品消费支出减少,消费观念逐步转变4.(2012·广州模拟)针对日渐扩大的收入差距,我国有关部门正在试点建立低保、最低工资、基本养老金与物价水平相适应的动态调整机制。

这样做的理论依据是()①收入是消费的基础和前提②物价变动会影响人们的生活③收入分配的平均化是社会公平的重要体现④实现和维护劳动者合法权益是社会主义制度的本质要求A.①③B.②③C.①②④D.②③④5.通货膨胀直接影响人们的消费。

某网站针对2011年通货膨胀预期呈现的新形势作了详细的调查。

出现通货膨胀,就会()①引起物价上涨②直接阻碍商品流通③使商品销售发生困难④影响人们的生活和社会的经济秩序[来源:Z*xx*]A.①③B.①④C.②③D.①②③④6.推广使用节能灯对节能降耗意义重大。

人教版高中政治必修1第1单元第3课第2框 树立正确的消费观

人教版高中政治必修1第1单元第3课第2框 树立正确的消费观
物质消费而忽视精神消费的倾向。 3. 保护环境 ,绿色消费。绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保
护环境为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心 是 可持续性 消费。 4.勤俭节约, 艰苦奋斗 。艰苦奋斗精神,任何时候都应该发扬光大。
高中思想政治 必修1第一单元生活与消费 第三课多彩的消费 第二框树立正确的消费观
高中思想政治 必修1第一单元生活与消费 第三课多彩的消费 第二框树立正确的消费观
2.消费心理具有复杂性 · 不同的消费心理既有区别又有联系,它们常常共同影响人们的 消费行为,只不过可能在某种消费行为中某一消费心理的作用 更突出、表现得更鲜明罢了。 · 不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是不健康的。除了 攀比心理是不健康的之外,对从众和求异心理都应作辩证分 析,不能简单否定。
3.绿色消费有利于个人生命健康,有利于保护环境、节约资源和社会 程中的者提高产品质量,增强环保意识, 污染排放。
更好地满足消费者的需求,有利于促进绿色产业的发展。
高中思想政治 必修1第一单元生活与消费 第三课多彩的消费 第二框树立正确的消费观
典型 酷暑难耐的盛夏时节,经常有人把室内空调温度调得很低,不料随后出 例题 现头晕、头痛等不适症状。医学专家认为,将空调设置到26℃不仅是一
高中思想政治 必修1第一单元生活与消费 第三课多彩的消费 第二框树立正确的消费观
典型 年底冲销量是商家惯用的一种营销策略。商家大力宣传降价、抽奖、送红包等
例题
各种促销活动以达到增加销量的目的。而消费者也往往会利用这一机会增加购
物。下列关于这一现象的表述正确的是 ( C )
①消费者此时购物违背了适度消费和理性消费的原则②商家善于利用消费者的
消费。盛夏时节,将空调设置到26℃,有利于节能减排,建设生态文明,

示范教案(多彩的消费消费及其类型)

示范教案(多彩的消费消费及其类型)

示范教案(多彩的消费-消费及其类型)第一章:引言1.1 教学目标让学生了解消费的概念及其重要性引导学生理解不同类型的消费行为1.2 教学内容消费的定义与背景消费的重要性消费的类型1.3 教学方法小组讨论案例分析教师讲解1.4 教学步骤1. 引入消费的概念,让学生思考消费在日常生活中的体现。

2. 讲解消费的重要性,引导学生认识到消费对个人和社会的影响。

3. 介绍不同类型的消费行为,通过案例分析让学生理解各种消费类型的特点。

第二章:消费行为2.1 教学目标让学生了解消费行为的影响因素引导学生理解消费决策的过程2.2 教学内容影响消费行为的因素消费决策的过程2.3 教学方法小组讨论角色扮演教师讲解2.4 教学步骤1. 引导学生思考影响消费行为的因素,如个人偏好、收入、价格等。

2. 通过角色扮演让学生体验消费决策的过程,理解需求和供给的关系。

3. 讲解消费决策的经济学原理,如边际效用和预算约束。

第三章:消费类型3.1 教学目标让学生了解不同类型的消费行为引导学生理解各种消费类型的特点和影响3.2 教学内容必需品消费奢侈品消费冲动消费储蓄消费3.3 教学方法小组讨论案例分析教师讲解3.4 教学步骤1. 介绍必需品消费和奢侈品消费的定义和特点。

2. 通过案例分析让学生了解冲动消费和储蓄消费的情境。

3. 引导学生思考不同类型消费行为的影响,如个人财务状况、社会经济发展等。

第四章:消费心理4.1 教学目标让学生了解消费心理的基本概念引导学生理解消费心理对消费行为的影响4.2 教学内容消费心理的基本概念消费心理对消费行为的影响4.3 教学方法小组讨论角色扮演教师讲解4.4 教学步骤1. 引入消费心理的概念,让学生思考心理因素对消费行为的影响。

2. 讲解消费心理的基本原理,如感知、态度、动机等。

3. 通过角色扮演和案例分析让学生理解消费心理对消费决策的影响。

第五章:消费与可持续发展5.1 教学目标让学生了解可持续发展的概念及其与消费的关系引导学生思考消费行为对可持续发展的影响5.2 教学内容可持续发展的概念及其与消费的关系消费行为对可持续发展的影响5.3 教学方法小组讨论案例分析教师讲解5.4 教学步骤1. 引入可持续发展的概念,让学生思考消费与可持续发展的关系。

【高中政治】高中政治必修一(人教版)习题:第三课+第一课时+即时达标检测+Word版含

【高中政治】高中政治必修一(人教版)习题:第三课+第一课时+即时达标检测+Word版含

第三课多彩的消费第一课时消费及其类型1.我国的汽车消费占全球汽车消费的7.5%,已成为世界第三大汽车销售国。

我国“私家车”快速增长的最主要原因是()A.汽车价格大幅跌落B.汽车生产的劳动生产率不断提高C.汽车已成为我国居民的消费必需品D.我国经济发展,居民收入不断增长解析我国“私家车”快速增长,是家庭消费水平提高的表现,影响家庭消费的最主要原因是经济发展。

A、B两项属于原因,但不是最主要原因,C项表述与现实不相符。

故选择D项。

答案 D2.恩格尔系数变小,通常表明()A.居民收入减少B.人们生活水平提高C.消费总支出减少D.消费结构不合理解析恩格尔系数是食品支出在家庭消费总支出中的比例,恩格尔系数较小,意味着消费水平提高,消费结构改善,B符合题意。

答案 B3.“选商品,点鼠标,然后坐等快递送货上门付款”的网络消费方式已渐成人们的消费新常态。

这种消费类型从消费方式上看主要属于()A.享受资料消费B.租赁消费C.钱货两清消费D.求异消费解析本题主要考查消费的类型,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度较小。

网络消费方式中的“快递送货上门付款”属于钱货两清的消费,C正确,A、B、D排除。

故答案选C。

答案 C4.小王在2016年“十一”举办婚礼。

他在“五一”期间贷款买了一套90平方米的住房,后来花了3万多元购置了家用电器,举办婚礼时为妻子租了一套婚纱。

小王的这些消费方式分别属于()A.贷款消费、租赁消费、钱货两清的消费B.贷款消费、钱货两清的消费、租赁消费C.钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费D.租赁消费、钱货两清的消费、租赁消费解析贷款买房属于贷款消费,用现金买家用电器属于钱货两清的消费,为妻子租婚纱属于租赁消费。

答案 B5.国庆黄金周全国有很多人选择外出旅游。

按消费的目的划分,旅游消费属于() A.租赁消费B.钱货两清的消费C.发展资料消费D.享受资料消费解析A、B是按照交易方式划分的,与题意不符;旅游消费属于享受资料消费,故选D项。

1-3多彩的消费

1-3多彩的消费

3.多彩的 消费
易错 剖析 矫正
1.贷款消费就是超前消费 2.预期消费就是超前消费
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讲解点1 影响消费的因素
1.居民的收入对家庭消费有直接影响 (1)收入是消费的基础和前提。 在其他条件不变的情况下,人们当 前可支配收入越多,对商品和服务 的消费总量就越大。----当前可支 配收入。 (2)居民的消费水平不仅取决于 当前的收入,而且受未来收入预期 的影响。——未来收入预期。 (3)社会总体消费水平的高低与 人们收入差距的大小有密切的联系。
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【典例2】
近期,我国批准成立了一些消费金 融公司,向个人和家庭提供消费贷 款。消费贷款之所以有助于提高居 民当前消费水平,是因其能( ) A.减轻社会不平等程度 B.促进宏观经济的稳定 C.增强人们当前支付能力 D.增加人们的预期收入
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讲解点3 消费心理和消费行为
心 理 特 点
从心理
仿效、重复、盲目
求异心理 攀比心理 求实心理
标新立异 炫耀 盲目 符合实际、 实惠

健康合理的从众心 展示个性、 理引发的消费可以 推动新工艺 盲目从众不可取 比 带动一个产业的发 新产品的出 较 展虚荣攀比活受罪 现 不健康不合理的从 众心理引发的消费 会误导经济的良性 发展 具体分析,盲目从 众不可取 过分标新立 异代价大, 社会不一定 认可 过分标新立 异不值得提 倡
第 9页
对个人和社 会都有利 过分标新吓死人
第 4页
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2021/2/7
5
1、明朝著名画家、文学家唐伯虎一首因贫 困落魄而自我解嘲的诗:“书画琴棋诗酒花, 当年件件不离它。而今七事都变更,柴米油
盐(酱醋D)茶。”从经济生活角度看,这反映了
A、生存资料消费是最基本、最基础的消费 B、要把物质生活消费同精神文化生活消费 统一起来 C、家庭消费水平是从低级开始逐步向较高 层次发展的 D、收入水平的高低对家庭消费有直接影响
B A.从产品类型看,购房属于有形商品消费,旅游属
于享受资料消费 B.从交易方式看,以前的租房属于租赁消费,现在
办理个人住房贷款属于贷款消费 C 从交易方式看,以前租房属于生存资料消费,现在
办理个人住房贷款属于发展资料消费 D.从消费目的看,旅游属于生存资料消费
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4、随着经济的发展,人们已不满足于物质的
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6
2、下列关于消费与收入的关系,说法正 确的是( ) A、消费是收入的基础和前提 B B、收入是消费的基础和前提
C、只要收入增加了,消费水平就一定 提高
D、居民的消费水平只取决于当前的收 入,不受过去和未来收入水平的影响
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7
3、要提高居民的消费水平,最根本
的是要 ( )
第三课 多彩的消费
1、影响消费的因素 2、消费类型 3、消费结构 4、消费心理 5、消费行为
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1
考点一:影响消费的因素 注:影响消费的客观因素和主观因素。
客观因素:收入水平、商品价格、自然条件、 社会环境(经济、政治、文化、民族习俗、宗 教信仰等)、个人经历等。
其中,最根本因素是经济发展水平(宏观角度)
B
A、发展经济,降低消费品的价格
B、发展经济,提高居民的收入水

C、提高劳动生产率,降低商品的
价值
D、提高商品的质量,满足消费者
的需要
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8
4、做公务员的小王和在私企打工的 小吴的工资水平相当,但小王的消费水 平比小吴高出很多,而小吴则把大部分 工资存起来,以备将来失业、养老D。小 王的消费水平比小吴高是因为
追求,对精神生活有了更多的需求,教育投
资在消费中所占比重越来越大,从消费的目
的上看,教育消费属于( )
A 、生存资料消费
B
B 、发展资料消费
C 、享受资料消费
D 、物质资料消费
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5、甲说:“谢天谢地,我的购房贷款申请终
于批准了。”乙说:“好不容易,我多年
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3
启示:如何提高居民消费水平?
(1)收入是消费的基础和前提。要提高居民的生
活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。
(2)居民消费水平不但取决于当前收入,而且受
未来收入预期的影响。因此要完善社会保障体系。
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(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的
大小有密切的联系。收入差距过大,社会总体消
主要因素: 居民收入(微观角度)
其他因素:物价水平、消费预期、消费心理等
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2
1、居民的收入对消费的影响——主要因素
(1)收入是消费的基础和前提。这里的收入指“可 支配收入”,即对个人合法收入作了必要的扣除。一 般来说(其他条件不变的情况下),收入越多,则 消费量越大。但居民消费水平不但取决于当前收入, 还受过去和未来收入的影响。
费水平会降低;缩小收入差距,会使总体消费水平
提高。因此要缩小收入差距。
(4)物价也会影响消费水平,所以要稳定物价。
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4
2、影响消费的其他因素
(1)商品价格的高低对消费的影响。 (2)如商品的性能、质量、外观、 包装、广告、购买方式、商店位置、 服务态度、售后维修与保养情况等。 (3)消费心理和消费观念——树立正 确的消费观,做理智的消费者。
生存资料消费重在解决温饱, 发展资料消费重在提高素质, 享受资料消费重在身心愉悦。
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1、与彩色电视机相比,旅游商品属于( )
A、物质商品
B、耐用消费品 C
C、服务商品
D、专用商品
2、(多)我们在生活中消费的大部分商品,都是通过
“一手交钱、一手交货”的方式获得的。这种消费
()
A、商品的使用权由买主自己支配
ABCD
B、属于钱货两清的消费形式
C、是一种最常见的消费形式
D、某些商品如有部分责任未发生转移,往往通过合
同和保证书加以界定
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3、李先生 2011 年 10 月升职为一家公司的总经理, 年薪为 25 万元人民币,其妻也有稳定的工作和收入。2011 年 12 月,他们办理了个人住房贷款,现在已拿到了房子 的钥匙,彻底结束了靠租房生活的历史。2012 年春节期间, 他们还随旅行社到海南去旅游观光。下列对李先生家的消 费类型认识正确的是 ( )
(2)未来收入预期也会影响人们的消费水平。对于 未来收入,如果有非常乐观的预期,消费就会提高;反 之,预期未来有减少或者失业的风险,就会戒指当前 消费,以备不知之需。
(3)收入差距主要影响宏观消费水平(社会总体 消费水平)。收入差距越大,社会总体消费水平越低; 缩小过大的收入差距,会使总体消费水平提高。
A.当前的收入水平影响消费水平 B.过去的收入水平影响消费水平 C.前者比后者更崇尚物质生活享受 D.未来的收入预期影响消费水平
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9
5、(2011·北京卷)近期,我国批准
成立了一些消费金融公司,向个人和
家庭提供消费贷款。消费贷款之所以 有助于提高居民当前消费水平,C是因
其能
A.减轻社会不平等程度
B.促进宏观经济的稳定
C.增强人们当前支付能力
2021/2/7 D.增加人们的预期收入
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6、 CPI即消费品物价指数,是反映与居民
生活有关的产品及劳务价格变动的指标。
面对消费品物价上涨,有人风趣的说:你
可以跑不赢刘翔,但一定要跑赢CPI。跑
赢CPI的意思是
A.消费支出增幅高于物价涨幅
B.GDP增长高于物价涨幅
C
C.收入增幅高于物价涨幅
D.就业增长高于物价涨幅
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考点二:消费类型
消费有生产消费和生活消费之分,这里 讲的是生活消费。
1、按消费对象不同:有形商品消费和劳务 消费(如家政、维修等服务)。
2、按交易方式不同:钱货两清的消费、贷 款消费和租赁消费。
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3、按消费的目的不同,可以分为生存资料消 费、发展资料消费和享受资料消费。
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