【走向高考】2017年高考生物一轮复习 第2单元 生物与环境 第3讲 生态系统的结构和能量流动课件

解析
图中有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分
解者，它们构成一个生态系统；细菌属分解者，而蝉属于第二 营养级，两者不是竞争关系；蛇属于第五营养级，四级消费
者。
3．(必修 3P94 图 5—7 改编)如图为生态系统中能量流动示 意 图 ， ①②③④⑤⑥ 各 代 表 一 定 能 量 ， 有 关 叙 述 正 确 的 是 导学号 11971427 ( )
[提示]
(1)不对。就“玉米→人”与“玉米→牛→人”这
两种食物链而言，前者环节较少，能量损耗较少，人获得的能 量更多，但就“一个个体”而言，由于不知道两人的食物量， 一个吃玉米的人所获得的能量和一个吃牛肉的人获得的能量无 法比较。
(2)500人。若A和B中玉米的数量相同，设养活一人消耗能
量 为 m ， 如 A 能 养 活 10 000 人 ， 对 应 的 玉 米 能 量 至 少 是 50 000m ， 同 样 数 量 的 玉 米 ， B 中 至 少 养 活 的 人 数 是 50 000×10%×10%＝500(人)。 (3)若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则生态系统A中 的人比B中的人体内污染物浓度应更低(其原因是由于生物的富 集作用)。
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必修三 第二单元 生物与环境
第二单元
第三讲 生态系统的结构和能量流动
1
考 纲 要 求
3
考 点 突 破
2
基 础 回 顾
4
课 时 作 业
考 纲 要 求
1．生态系统的结构(Ⅰ)。
2．生态系统中能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。
基 础 回 顾
1．判断正误： 导学号 11971425 (1)硝化细菌虽不能进行光合作用，但是自养生物。( (2)河流中所有生物和底泥共同组成河流生态系统。( 大。( 的弱。( ) ) ) ) )
(3)生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越 (4) 我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中 (5)在捕食食物链中，食物链的起点总是生产者，占据最高 营养级的是不被其他动物捕食的动物。(
一、生态系统的组成成分 非生物的物质和能量 1．无机环境：__________________ 2．生物群落 自养 (1)生产者：____________ 生物。 (2)消费者：主要指动物。 腐生生活 的细菌、真菌等。 (3)分解者：营__________
二、食物链和食物网(营养结构)
8 1．图示食物网中包含________ 条食物链。 草→食草昆虫→ 2 ．写出图中含营养级最多的食物链： ________________ 蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 。 ________________________ 三、四、五、六 3．图中猫头鹰同时占有第__________________ 营养级。 4 ．图中属于次级消费者的生物是： _________________ 狐、猫头鹰、 吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙、蛇 _____________________________ 。 5．写出图示食物网中未包含的生态系统的成分： ____________________________________ 。 非生物的物质和能量、分解者 6．从图中可以看出，青蛙和蜘蛛之间的关系是： 竞争和捕食 ________________ 。
①凡是细菌、真菌都是分解者 ③植物都是生产者 A．② C．③④ 都是消费者
答案
A
解析
生产者是自养型生物，而有些植物如菟丝子等一些
Hale Waihona Puke 寄生植物，营养方式为异养，在生态系统中应属于消费者。绿
色植物是生产者，除了绿色植物以外，一些进行化能合成作用
的细菌如硝化细菌、硫细菌、铁细菌等，以及含有叶绿素的光 合细菌如紫硫细菌、绿硫细菌等，还有蓝藻，它们都是自养
的食物链，如水藻→水蚤→虾→小鱼→大鱼→人，传递效率按
10% 计 算 ， 设 最 多 消 耗 水 藻 为 y ， 则 y×10%×10%×10% ×10%×10%＝1 kg，y＝100 000 kg。
考 点 突 破
生态系统的结构
1．各组成成分的比较 比较 项目 组成内容 作用 生物同 化类型 地位 必备 成分 主要 自养型 成分 (基石)
(6)× (7)√ (8)√ (9)×
(10)×
2．(必修 3P90 图 5－2 改编)如图所示，下列叙述正确的是 导学号 11971426 ( )
A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C．细菌与蝉之间的关系属于竞争 D．蛇属于三级消费者 答案 A
①若处于食物链中第一营养级的生物(生产者)数量减少，
整个食物链中的其他生物都会减少，简单记为：“一级生物若 减少，其他生物跟着跑”。 ②“天敌”一方减少，短时间内被捕食者数量会增加，但 从长时间来看，会先增加后趋于稳定，简单记为：“如果天敌 患了病，先增后减再稳定”。 ③若处于中间营养级的生物数量减少，则这种生物数量的 变化视具体食物链而定：“中间生物被捕杀，不同情况要分
组成内容
作用
生物同化类型
地位
各成分相互作用形成一个统一整体
联 系
[高考警示]
(1)生态系统成分的误区类型与特例分析
误区类型
细菌都是 分解者 动物都是 消费者
特例
硝化细菌是自养生物，属于生产者；寄生细 菌属于特殊消费者 蚯蚓、蜣螂、秃鹰及某些种类的软体动物是 以动植物残体为食的腐生动物，属于分解者
生产者都是 蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产 绿色植物 者，应该说生产者主要是绿色植物
为生物提供物质 非生物 阳光、热能、空 和能量 ，是生物 的物质 气、水分、无机 群落赖以生存和 和能量 盐等 发展的基础 主要是绿色植 物，也包括化能 生产者 自养型微生物 (如硝化细菌) 制造有机物，储 存能量；为消费 者提供食物和栖 息场所
比较 项目 消 费 者
组成内容 主要包括绝大部 分动物，包括寄 生生活的微生物 和植物(如菟丝 子)
呼吸作用 以________ 热能 的形式散失。 (1)通过自身__________
下一营养级 同化。 (2)被____________
分解者 分解。 (3)残枝败叶、遗体残骸等被________
(4)未被利用。
四、能量流动的特点及研究意义
1．特点
单向流动 逐级递减 (1)______________ ；(2)______________ 。 2．研究能量流动的实践意义 能量得到 (1)帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使__________ 最有效的利用 _______________________ 。 (2)帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能 持续高效地流向对人类最有益的部分 量____________________________________________ 。
A．从能量关系来看①＝②＋⑤
B．⑥只有部分属于初级消费者的同化量 C．分解者获得的能量最少
D．③/②代表初级消费者流入次级消费者的能量传递效率
答案 D
解析
①代表生产者同化的能量，去向有流入初级消费者
②，流向分解者 ⑤，以及呼吸作用散失，故①>②＋ ⑤；初级
消费者流向分解者的能量有⑥，代表遗体残骸，都属于初级消 费者的同化量，而初级消费者的流向分解者的粪便量是生产者
5．下图所示的食物网中，若人的体重增加 1 kg，最少消耗 水藻_______kg，最多消耗水藻_______kg。 导学号 11971429
答案
25
100 000
解析
能 量 在 相 邻 两 个 营 养 级 间 的 传 递 效 率 是 10% ～
20%。求最少消耗水藻时，选最短的食物链，如水藻→小鱼→ 人 ， 传 递 效 率 按 20% 计 算 ， 设 最 少 消 耗 水 藻 为 x ， 则 x×20%×20%＝1 kg，x＝25 kg；求最多消耗水藻时，选最长
的同化量，属于⑤；由图中信息无法得出分解者获得的能量多
少；③代表流入次级消费者的能量即次级消费者的同化量，② 代表流入初级消费者的能量即初级消费者的同化量，故 ③ /② 可代表初级消费者流入次级消费者的能量传递效率。
4．关于生态系统组成成分的叙述正确的是 导学号 11971428 ( 产者 ) ②凡是自养型生物都是生 ⑤异养型生物 ④动物都是消费者 B．②③ D．②⑤
作用 加快生态系统 中 的 物 质 循 环；有利于植 物的传粉和种 子的传播
生物同 化类型
地位 最活 跃的 成分 物质 循环 中的 关键 成分
异养型
分 解 者
通过分解作用 营腐生生活的微 将生物遗体、 生物及腐食性的 排泄物分解为 动物(如蚯蚓、 无机物，供生 蜣螂) 产者重新利用
异养型
比较 项目
下图表示 A 、 B 两个特定生态系统的能量金字塔。请思
考：
(1) 一个吃玉米的人所获得的能量一定多于一个吃牛肉的
人，对吗？为什么？ (2)若A和B中玉米的数量相同，A能养活10 000人，则B至 少能养活多少人？ (3)若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则 A中的人比 B 中的人体内污染物浓度更高，还是更低？
2．生态系统的营养结构
(1)模型图示
相关说明： ①由于第一营养级一定是生产者，因此一种动物在某一食 物链中的营养级＝消费者级别＋ 1，如兔是初级消费者，第二
营养级。
②某一营养级的生物所代表的是该营养级的所有生物，不
代表单个生物个体，也不一定是一个种群。 ③同一种消费者在不同食物链中，可以占有不同的营养 级，如狼分别是第三、第四营养级。 ④在食物网中，两种生物之间的种间关系可出现多种，如 狼和狐既是捕食关系，又是竞争关系。
⑤每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物捕
食的动物，即最高营养级，中间为多种动物，有任何间断都不 算完整的食物链。分解者和非生物的物质和能量不参与食物链 的组成。 ⑥食物链中的捕食关系是经长期自然选择形成的，不会倒 转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。