档案在高校校史展览中的作用
学校校史资料收集整理
学校校史资料收集整理一、背景介绍学校作为一个重要的教育机构，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
为了更好地传承和弘扬学校的校史文化，学校决定进行校史资料的收集和整理工作。
二、校史资料的重要性校史资料是学校文化的重要组成部分，它记录了学校的发展历程、人物事迹、办学理念等。
通过梳理和研究校史资料，可以加深对学校发展的认知，激励学校师生为学校的未来发展贡献力量。
三、校史资料收集方式1. 学校档案室：学校档案室是收集和保管校史资料的重要场所，这里保存着学校的历年文献、档案、照片等。
2. 学校老师和员工：老师和员工是学校校史的亲历者，他们所了解的学校历史和发展也是校史资料的重要来源。
3. 校友：学校校友是校史资料的重要拥有者，通过联系校友协会、举办校友联谊等活动，可以搜集到更多的校史资料。
4. 网络和社交媒体：现代技术的发展为校史资料收集提供了新的途径，通过网络和社交媒体，可以搜集到学校历史上的各种资料和信息。
四、校史资料整理方法1. 目录整理：对搜集到的校史资料进行分类整理，制作目录，方便查阅和使用。
2. 信息整理：对资料进行全面、系统的整理，提取重要信息和数据，为后续研究和展示提供有力支持。
3. 照片修复：学校历年的照片可能会受到时间的侵蚀，需要对照片进行修复和保护，以便保存和展示。
4. 数据化处理：将校史资料进行数据化处理，建立电子档案库，方便检索与利用。
五、校史资料的应用价值1. 学校教学研究：校史资料可以为学校教学研究提供重要参考和实证材料，深化教学内容和方法的改革创新。
2. 学校文化传承：通过校史资料的展示和宣传，加深师生对学校文化的了解和认同，激发他们的学习热情和归属感。
3. 学校形象提升：整理出的精彩校史资料可以用于学校宣传和推广，提升学校的知名度和形象，吸引更多的人关注和了解学校。
六、校史资料整理的困难与挑战1. 资料缺失和遗失：由于年代久远或其他原因，一些重要的校史资料可能已经缺失或遗失，给整理工作带来困难。
发挥档案馆作用——学校档案馆工作计划
发挥档案馆作用——学校档案馆工作计划2023年，学校档案馆将继续发挥其重要作用，成为学校资料的重要承载者和学生学习、研究的重要辅助工具。
为此，学校档案馆将依托先进技术手段，创新工作模式，加强人才队伍建设，力争取得更好的发展。
一、学校档案馆的功能学校档案馆是学校的重要组成部分，其承载着学校的文化遗产和历史的记忆，对于学校的发展和传承具有极为重要的意义。
学校档案馆的功能主要有以下几个方面：1.保存学校历史文化遗产。
学校档案馆是保存和收集学校历史遗产的重要场所，学校的各种档案、图片、文史资料、录像资料和珍贵的文物等都会在此得到妥善的保存和保护。
2.为学校提供文化辅助工具。
学校档案馆中收藏了大量的学校历史遗产，包括学校的发展历史、文化传统、人才培养等丰富资源，这些资源为学生和教师提供了重要的文化辅助工具，帮助他们更好地了解学校的历史和特色。
3.为学生提供体验式教育。
学生可以通过参观学校档案馆来了解学校的历史和发展，感受学校的氛围和文化，从而更好地体验到学校的教育理念并受到潜移默化的教育影响。
二、学校档案馆工作计划为发挥档案馆的作用，学校档案馆将围绕以下几个方面开展工作：1.收集珍贵的文化遗产。
学校档案馆将加强对学校历史文化遗产的收集与保护，特别是珍贵文物、古籍善本等无法复制或者难以取得的文化遗产，充分发掘学校独有的历史文化价值，增强学校档案馆的文化底蕴。
2.数字化档案馆。
数字化档案馆是档案馆现代化、高效化的重要趋势。
学校档案馆将建立数字化档案馆，通过现代先进技术手段，将收集的传统档案数字化存储和管理，推动档案馆的高效操作。
3.创新服务方式。
学校档案馆将致力于创新服务方式，普及档案馆服务。
引导师生通过多种方式了解学校历史和文化，让师生更好的融入学校文化。
三、人才队伍建设人才队伍是学校档案馆的重要保障。
学校档案馆未来将继续强化人才队伍建设，培养专业化人才，提高档案馆工作的精细化和专业化水平。
同时，加强内部人才输送和沟通，通过建立外围档案员、全校文献资源共享等多种方式，推动档案馆人才输送，提高档案馆工作效率。
挖掘校史档案资源,讲好校史人物故事——以江苏卫生健康职业学院为例
高校档案是高校发展的历史沉淀，是一所高校总结办学经验、传承校园精神、积蓄奋斗力量，加强校园文化建设的重要载体。
习近平总书记强调：“档案工作是一项非常重要的工作，经验得以总结，规律得以认识，历史得以延续，各项事业得以发展，都离不开档案。
”随着高等教育事业的发展，人们越来越重视从档案所承载的历史记忆中寻找资政育人方法。
本文介绍了江苏卫生健康职业学院档案建设概况以及学校探索校史人物故事创作、融入、传播一体化方法以促进校史档案建设的成效及经验。
一、校史档案与校史人物释义校史档案是指各类学校从事教育等相关活动发生发展历史轨迹的各种文字、图表、音像等不同形式的真实历史记录。
校史人物则是校史档案所记载的，在学校发展历程中留下足迹的，对于学校及社会发展、人类进步起到推动作用的个人。
校史人物故事的形成是依托校史档案的客观真实性，有目标地进行人物挖掘和理性加工塑造的过程。
二、学校校史档案建设概况1.学校历史悠久且从未中断江苏卫生健康职业学院是一所具有80多年悠久办学历史的高等医学院校，前身为1933年创办的国立中央助产学校及1958年创办的南京中医学院附院护士学校。
20世纪30年代，处于半殖民地半封建社会的中国产妇死亡率、婴儿死亡率远高于西方国家。
著名妇幼教育家杨崇瑞博士以强烈的家国情怀，立志铲除“东亚病夫”的耻辱称号，发展现代妇幼卫生事业。
她坚持科学救国、教育报国，于1933年秋在南京创办了我国最早的培养现代妇幼卫生人才的国立中央助产学校，后历经国立中央高级助产职业学校、华东助产学校、南京第一助产学校、南京卫生学校、江苏职工医科大学等历史时期。
而1958年创办的南京中医学院附院护士学校，也历经南京中医学院附院卫校、江苏省中医学校等发展时期。
在最困难的抗日战争时期，学校迁往重庆歌乐山下坚持办学，“文革”时期坚持开门办学，下乡送医送教，80多年来办学历史从未中断，为国家和社会培养了大批优秀医药卫生人才。
2.档案资源丰富且保存较好江苏卫生健康职业学院见证了民族的兴衰与崛起，见证了我国现代妇幼卫生事业从无到有再到壮大的历程，同时也积累了大量的档案资料。
新时代高校应如何发挥校史档案的价值和功能
2020.2分享高校档案汇聚了学校发展过程中宝贵的历史文献和影像实物，全面、系统、深刻地展示了高校的发展轨迹，展现了不同历史时期高校发展历程，生动诠释了高校精神所具有的内涵。
近年来，高校档案工作不仅满足于传统的档案收集、保管、查询、服务工作，也承担了“记载历史、传承文明、服务未来”的作用和“存凭、留史、资政、育人”的功能。
因此，高校档案尤其是校史档案的重要作用不言而喻。
本文通过分析高校校史档案的价值与功能，提出了更好发挥校史档案价值、功能的途径和策略。
一、高校校史档案的价值和功能1.促进校史文化传播，增强师生归属感高校校史记录了高校建校至今历史沿革及发展，展示了高校办学的辉煌成就，诠释了高校精神的凝练过程以及深刻内涵，是高校建设与发展的宝贵财富。
高校校史档案发扬和传承了高校校史校训，拓展和延伸了精神文化内涵，向师生提供了更多了解学校历史的机会，是繁荣高校文化，促进校史文化传播，激励师生爱校荣校，鼓舞广大师生团结奋进，增强师生归属感，达到“精神立校”目的的好教材。
2.营造良好校园氛围，提高师生整体素质校园文化氛围是高校在长期办学过程中不断积累、凝练形成的，是高校师生共有的精神风貌，也是高校的重要文化软实力。
高校校史档案对高校良好精神风貌和行为规范的形成和发展有着大量详实的记录，这对营造良好校园氛围有重要的意义和作用。
校史档案中对高校深刻内涵及价值的记载和理解，有利于让广大师生继承并发扬校史精神，提高师生整体素质。
3.加强校园文化建设，提升高校知名度和影响力校史档案是高校发展的重要信息资源，是高校发展历程和办学成果的记录，对于高校管理、教学、科研、学生工作都具有重大借鉴意义及利用价值。
新时代，高校校史档案顺应时代发展需要，深挖校史档案价值，开发利用校史资源，让校史走进师生，为助力校园文化的构建和传播、提升高校知名度和影响力发挥了重要作用。
二、发挥高校校史档案价值和功能的途径和策略1.加大宣传力度，发挥校史档案育人功能高校应结合学校发展历史及学校办学特色，挖掘校史资料，加强校史文化宣传力度，要建立校史宣传平台和窗口，定期举办校史展，以时间为轴，以史为翼，通过照片、实物及影像档案，向广大师生和社会各界人士展示学校建校初期校园建设、教学、科研、学术交流、毕业生结业留念等办学历史、辉煌成就以及不同发展阶段的大事记和代表人物，激励师生学习身边榜样，凝聚精神力量，打造档案育人的良好环境和氛围。
从校史馆建设看档案工作的重要性
借 这次校 史馆 建设之机 ． 院党委 强调原农
重要 的 办学历 史时期 ： 第一 个历 史时期 是 中专 办学 史 ， 生动反 映 了“ 三校 ” 长 达 ５ 原 在 ０年 的 办学历 程 中的坎 坷 和 变迁 ， 数 易校 名 、 迁 如 频 校址 、 办复 办等 。一代 又一代教 育工作 者发 停 扬 自力更 生 、 苦奋 斗的精神 风貌激励 着后来 艰
秀镌器重
黄 冈职 业技 术 学 院 图 书馆 蒋群 蓉
《 科技档案｝０ ０年第 ４ ２１ 期
３ ｌ
援 案与 实 跬
黄 州 东坡 赤 壁 ，最 终 确 定 财 校 成 立 时 间 为
１４ ９ ９年 ｌ ０月。为此 ， 全体 工作人 员欢欣鼓舞 ，
片形式再现 当时的人 物 、 事件 和情景 的存 阅资 料 。 人 们 了解 历 史的 可靠 工具 ， 文 字档案 是 是 的 最好 补充 。在这 次校 史馆 的建设 中 ， 图片展
和 帮助 下 ． 我们 分析 了 ５ ０年代 左 右 当时农校 成 立时可能 由哪 个 系统或部 门发 文等等 ． 用 采 两种 渠道 查找 线 索 ： 一是 通过 全 引 目录查找 。
到 拓 荒者 的辛 劳 、 奠基 者 的执 着 、 继 者的 顽 后 强和传承 者的奋进 。 了解本校 教授 专 家的优 秀 业 绩 ，并 看到 一代 又一 代 辛 勤 园丁的精 神 风
凝 聚 了档 案人 员的倾 情奉 献 。笔 者 亲 自参 与
了校 史馆 的建设 ， 在校 史馆 的建设 过 程 中深切
体会 到 了档案 工作 的重要 性
征集、 追根 溯 源 、 实事 求是 ， 对历 史敏 感 问题也
不 要 回避 院 档案 室及 校 庆 办人 员经过 广 泛
高校档案在校史文化传播中的价值探析
口 云 南大学 党史校 史研 究室 刘 兴育
摘 要 文章结合作者多年来高校校史研究、 编纂的经历， 为高校档案在 高校校 史文化的传播过程 中发挥 着信 息源泉 、 认 参考
佐 证 、 体 平 台及 文化 黏 合 剂等 方 面的 重要 作 用 。 载 高校 档案 校 史文化 传播 价值
一
历史和进程 ， 还能为高校的进步与发展提供重要的参考依据。 校史 文化传播从本质上来讲也是一种信息传播现象。 因此 ， 不可避免地
会遭遇其他信息传播一样普遍存在 的信息失真 问题 ，这极大地 困
校档案作为高校校史文化 的历史记 录，其原始记录性和凭证性 的 性， 从而成为研究高校历史与发展的最重要的参考依据 ， 对于校史 文化传播中的讹传或者错误现象能起到很好 的纠正 、 矫枉作用 。
进行还原与阐释。例如王元在其编著的 《 华罗庚 》光明出版 （
社 ，９庆来欲聘请华
罗庚到云大任教 ， 华罗庚 因科研任务重而婉拒熊之邀请 。 但笔者通 过查 阅档案，发现 了华罗庚 当时在云大领工资的原始凭证及聘书
存根 ， 从而还原 了历史的本来面貌 ， 消解 了因时代 变迁而造成 的历
传 播 校 史文 化 的信 息 源泉
、
近年来 ， 我国高校受规模扩张和大 的社会环境的影响 ， 不同程 度地存在着盲 目攀比 、 目光短浅等功利化倾向 ， 一味追求人员数量 增长、 教学规模扩大和硬件设施建设 ， 而忽视 了自身文化 内涵 的构 建和精神价值的固守 ，导致高校人文精神 的失落与价值理性 的缺
的校史校志的出现提供 了有力的信息支撑 。 尤其值得注意的是 ， 作 积 累、沉淀与传播主要是借助于文字及其载体构成的文献 的传播 不会因时间的推移和使用次数的增加而减弱， 反之 ， 因为利用主 空 中的传递 、 会 交换和共享的过程， 即文献及其 内容在时空中的迁移 体 的不断增加 ，传播渠道 的不断扩展 以及利用主体根据 自身需要 对档案信息的价值判断和扩充而不断得到增值 ，进而实现高校档
从中国科学技术大学档案工作实践看档案与校史工作的互动作用
在 高校 的 档案 管理 实践 中 ． 必须通 过 开发 利 用
激 活这 些信 息 ． 其流 动起 来 ， “ 档案 ” 使 让 死 变
成“ 活信 息” 。
学校的建立具有鲜明而深刻的时代 背景。要
全 面深入 了解 当时的历 史 背景 、 筹备 的过程 和 建校 的方案 ． 必须 求助 于 学校 档案馆 的文 书档 案 。为此 ． 国科技 大学档案 馆 工作人 员查找 中 了 １ ５ 的案卷 目录 ，找到 了 ５月 ９ 日中 国 ９ ８年
宝贵 史料捐 赠给 母校 的校 史馆 ， 中国科技 大 如 学就 有 校友 捐 赠 自己在 校 时使 用的食 堂饭 菜 票 、 科 书 、 师指导 评语 的论 文 ： 教 名 还有 一 些烙
目标之 一 。愿这 两者能相得 益 彰 ， 高校 的建 在
设和 发展过 程 中发挥 作 用。 责任 编辑 ： 晓莉 王
来 源一 档案 的 重视 。 另一 方 面 ， 写校 史 时 。毒 铜 。 一 编
学校 召开 了校 史编 写工作会 ， 编写 ． 作做 了 对 Ｙ －
・
夺 ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ 夺 夺 牵 夺 夺 夺 夺 夺 夺 孛 夺 夺 夺 夺 夺 夺 々 ． 争
程 ， 些 可 以先通 过 查询 系统 查到 档 案 号 ． 这 再 去 档案库 房翻 阅老 档案就 可 以迎刃 而解 。
师在课 堂教 学使 用方便 。 实践证 明 ， 用挂 图 运
喜 教学能取得很好的教学效果， 具有一定的保存 需要进 行 校 史工作 对 档 案 工作 的 开展 也起 了重要 价值 。 为 了延 长教 学挂 图使 用寿命 ，
以校史展览为依托拓宽高校档案工作领域的思考
地记录了企业文化建设所需的全部资料，而能为企业文 兵 船 档 案 ，０ ０ ５ ． ２ １ （） 化建设提供宝贵的材料。它不仅仅是企业技术储备的一 本 文为 广 州 市科 学技 术 局 资助 项 目： 普 图 书《 科 岭 种形式， 而且也是企业文化储备的一种形式。 塑造 良好 的 南 医药文 化》 项 目编 号 ：０ ９ Ｐ １ 。 ， ２ ０ Ｋ ０ ９
以校 史 展 览 为 依 托 拓 宽 高 校 档 案 工 作 领 域 的思 考
■ 高 永 青
摘要 ： 文章 将校 史展 览 工作 与 档 案 工作 重 大事 件 为契 机 ， 建设 了高水 平 的 校史 展 览
结 合起 来 ， 以 校 史展 览 为依 托 ， 升 师 生 馆 。未 来 几年 ， 国初 期成 立 的高校 将 陆续 对 提 建
用 ， 造 条件 参 与校 园文化 建设 ， 档 案 工 存 放 中 心 ，与校 史 展 览 有着 千 丝 万 缕 的联 创 使 作 贴 近 中心 工作 ， 务 中心 工作 等进 行 了思 系。 分高 校校 史 展 览馆就 是 由档 案 部 门牵 服 部
考和 探 索 。 主题 词 ： 高校 展 览馆 档 案 职责 职能
样便能保存年久而不变质。陈李济人通过对传统工艺的
２ １ （） 利 用 与创 新 ， 该 工 艺延用 到 大 蜜丸 生产 ， 又 使蜜 丸 能够 保 兵 船 档 案 ，０ ０ １ ． ３龙 秀 云 ． 业 档 案 与 文化 建设 Ｕ． 国 高新 技 术 企 ． 企 １中 持数十年不变质 ，引发了当时的中成药包装的革命。现
头建 设 和 负责 管理 的 ， 如南 京 大 学校 史 博 物 馆 、 海 交通 大 学校 史 博 物馆 等 。 如何 建设 上 好 、 用 好校 史馆 ， 利 把校 史 展 览 工 作 与 档 案
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档案是高校校史展览的源泉 在高校 的校史展览 的中心词是展览 ， 展览 的对象则是高校 的
一
、
代表性的著作 和其他成果有 《 四川大学史稿 》、 《 四川 大学历史 文化长廊 》、 《 四川大学历史． 精神． 使命 》、 《 四川大学年鉴 》、 《 四川大学大事记 》等 ，上海交通大学先后 出版 了 《 三个 世纪 的 跨越 》、《 江泽 民和他的母 校—— 上海交大 》、《 老房子 的故事 》 、 《 交大的文人 校友 》 等作 品。这些编研成果 从不同方 面反 映了学 校 的综合信息 ， 不 同程度地反映 了学校发展的脉络 ，我们 在档案 编研过程 中，选择真实 、完整 、详细 、具有重要历史价值 的档案
展览的规划起到重要 的指 引作用 ， 为高校 的校史展览的选材也起
的内容 ，同时记载了学校教职工 、学生在各个领域 、不 同层面 的
活动 ，内容博大精 深 、丰富多彩 ，是学校当时各项活动的一种原
始记录 ，它见证 了学校发展历程上的一举 一动 ，是高 校进行校史
展 览的素材来 源，档案 为高校校史展览提供 了详实 可靠 的资料 ，
从 而为高校校史展览工作奠定 了基础 。 随着现代科学技术 的迅猛
发展 ，档案所 承载的内容和形式也在不断变化和发 展 ，这更加有
四、档案丰富高校校史展览 的文化 内涵 作为高校历史发展记录的校史 ， 是 高校成长 和发展 的全部最 真实的记 录者 ，它记录了学 校每一个特定历史时期 的文化内涵 ，
是学校历史发展的缩影 ，也是学校历史文化 的承载者和传播者。 而在 高等学校每一份珍藏的历史 档案都是从某个侧面反映 了每
利于高校在校史展览 中显现每个高校 的办学特色。
二、档案对高校校史展览 的选材 的指引作用
随着高等学校档案 管理 的不断发展 、完善 ，对于高校档案 管 理的规范 、 办法也有 了一定 的标准 。 从１ ９ ８ ２年教育部公布的 《 高
等学校科学技术档案工 作办法 》，到 １ ９ ９ ３ 年 国家教育委员会公 布的 《 高等学校档案工作规范 》与 《 普通高等学校档案实体分类 法 》，再到 ２ ０ ０ ８ 年 》，经过这一 系列漫长 的改革过程 ，高校对档
在高校 的校史展览 中作用非常重要 ， 那么， 档案在高校 的校史展 览 中究竟发挥 了那些作用呢？
近些年来 ，很多高校都根据馆内馆藏 ，充分利用档案资源 ， 开展了有关校史资料 的编研工作 ，并取得 了一定 的成果 。这些编
研成果包 括 ：学校沿革 表 、学校各种基础数 据汇编 、年鉴 、大事 记 、重要档案史料汇编 、重要专题 档案汇编等 ，如四川大学具有
档案在 高校校史展 览 中的作用
陈 超 王 娟
（ 重庆 三 峡 学院 重庆
４ ０ ４ ０ ０ ０ 成都 房 产信 息 档 案馆 四 Ｊ Ｉ Ｉ 成 都
６ １ ０ ０ ０ ０）
【 摘 要１ 档案作 为高校历史 文化的传承者与传播者，具有丰富的文化 内涵，在高校校 史展 览中占据 了非常重要的作 用，本文笔者从档 案是 高校校 史展
材料惊喜编研 ，目的在于能干更好地反映与再现高县在特定历 史 时期 的发展过程和成长历程 ， 其充实 、详尽 的档案资源以及科学 严谨 的编研精神所形成 的编研资料 ， 对高校组织校史展览具有重 要 的参考作用 。
校史 。 一所高校 的校史记录了该高校从无到有 ， 从发展到壮大 的 所有过程 ，其中包 含着这所高校 的教学 、科研 、师资 、学生 、对 外交 流等其它各个方面 的情况 ， 众所周知承载校史 的最好载体无 疑是 档案 。高校 的档案就像是一个大仓库 ，囊括 了学校 的方方面 面， 涵盖了高校发展过程 中的教学 、 科研以及服务社会等各方面
览的的源泉 、档案对校史展 览的指 引作 用、档 案编研成果对校 史展 览的参考作用以及档案丰富校 史展 览的文化 内涵等几个方 面来谈 档案在高校校 史展
览 中 的作 用 。
【 关键词 】 档案校史展览文化 内涵
高校档案作为一种重要 的信 息资源 ， 它记录 了高校的历史发 展进程 以及在特定 的历史时期高校的全部活动 ，内容十分广泛 ，
［ １ １ ４ ￣ ＂ 伶， 论 高校校史工作 中的档 案管理 『 Ｄ 】 ， 山东大 学， ２ ０ ０ ８年
会类 十一个部分 。而作 为高校校史展览 ，尤其对于永久性 的大型 校史展 览来 说 ，一般 的设置板块可 以分为机构沿革 、领 导关怀 、 学科建设 、人才培养 、对外交流 、校 园风采 、改革前进 等方面 ， 而高校档案的归档范围几 乎都包含 了这些 内容 ， 可 以为高校校史
案 的管理规范化对于校史展览的选材起到重要 的指引作用 。
在２ ０ ０ ８ 年公布 的 《 高等学校档案管理办法 》中明确规定高 校档案 的归档范 围有党群类 、 行政类 、学生类 、教学类 、 科研类 、
基本建设类 、仪器设备类 、产 品生产类 、出版物类 、外事类 、财
可 以丰富校史展览的文化 内涵 。 【 参考文献 】
中产生了其它任何载体都不能替代的重要作 用。 作 为学校 历史展 览的校史展览 的重要作用也是为 了更好地反映学校 的校风 、校 训 、高校的大学精 神以及大学校 园的文化等等 ，档案在展现高校
在历史 中沉淀的文化内涵 的过程 中具有得天独厚的先天优势 ， 它
围、类 目 设置 、档案利用等方面都有 了很大程度的完善 。 高校档
案管理制度建设也不断发展 ，高校档案工作从机构设置 、归档范
个高 校的发展历程 ，同时也是高校校园文化历史 内涵 的沉淀的产 物 ，档案的形成都是在一定的特定历 史背景下形成 的，它在一定
程度上反 映了高校在特殊的历史时期 、历史背景下 的教学活动 、 办学宗 旨以及校 园文化等等 ， 档案在高校历史文化内涵凝 聚过程