语文课前1分钟演讲稿
语文课前演讲稿15篇
语文课前演讲稿15篇语文课前演讲稿1老师、同学们：大家好！今天的课前五分钟我准备的是卞之琳的《断章》（请深情的朗诵这首诗）你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
诗的上节以写实的笔法曲曲传出了那隐抑未露的桥上人对风景的一片深情，以及楼上人对桥上人的无限厚意，构成了一幕"落花有意，流水无情"的戏剧性场景。
但多情总被无情恼，那无情的风景，那忘情于景的桥上人能否会以同样的深情厚意，来回报那钟情于己的多情之人呢？面对着生活中这司空见惯的、往往是以无可奈何的遗憾惋惜和不尽的怅惘回忆而告终的一幕，诗人在下节诗里以别开生面的浪漫之笔给我们作了一个充溢奇幻色彩、荡漾温馨情调的美妙回答。
"明月装饰了你的窗"，这不就是自然之景对桥上人白日里忘情于景的知遇之恩的热情回报吗？从"你"的那扇被"明月装饰了"的窗口上，我们可以想见到，此刻展现于桥上人眼际的.会是一幅多么美丽迷人的月夜风光图啊！那桥、那水、那楼、那船、那柳......那窗外的一切一切都溶在这一片淡雅、轻柔、迷朦、缥缈的如织月色之中，与白日艳阳照耀下的一切相比，显得是那么神秘，那么惬意。
面对这月光下的美景，怎能让人相信自然之景是冷漠无情、不解人意的呢？怎能不唤起人们对大自然的强烈钟爱呢？你爱自然，自然也会同样地爱你－－这就是诗的理趣所在吧！自然之景以其特有的方式回报了桥上人的多情，而桥上人又该以怎样的方式来回报楼上人的一片美意呢？诗以"你装饰了别人的梦"这一想象天外的神来之笔对此作了饶有情致的回答，从而使楼上人那在现实生活中本是毫无希望的单恋之情得到了惬意的渲泄。
这个被"装饰"了的梦对于它的主人来说无疑是一次心灵奥秘的深切剖白，它再明白不过地显示了那被各种外部因素所压抑的单恋之情是多么地强烈灼人。
而那桥上人之所以能由眼中人变为梦中人，不正因为他是意中人的缘故吗？诗里虽然没有一句爱情的直露表白，但这个玫瑰色的梦又把那没有表白的爱情表现得多么热烈、显豁，而由这个梦再来反思白日里的那一"看"，不是更觉得那质朴无华的一"看"缠裹了多少风情，又是多么激人遐思无尽吗？但梦毕竟是梦，它代替不了现实；装饰也只是装饰，它总会露出虚幻的面目。
语文课前演讲稿(15篇)
语文课前演讲稿(15篇)语文课前演讲稿语文课前演讲稿1我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。
走了漫长的1段时间之后，我发现有1个小孔，发出怪异的亮光，如果不仔细看还发现不了。
在地球这个大千世界里，我过的已经厌倦了。
钱很多，再存下去也不是个办法，连银行都说内存不够大。
听说最近流行月球探险，我便从银行里取出20某某万美金，开始我的月球之旅。
“月球之旅”这1娱乐项目是中国人研制开发的，我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱，由神舟某号把我送上月球，整个飞船中只有我1个（这是我额外提出的要求）。
我的行动由无线电作指导，在月球上的行程由卫星监控。
我必须时时刻刻与地球保持联系，即便是我迷失方向，也会顺利抵达人类的地球。
好大的月球，我们都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的1大片让人感到很单调，很无聊，只想发脾气，看到脚下有1块不大不小的石头，1怒之下就1脚踢开，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，头朝地，头上戴的仪器被砸坏了，幸亏安全措施好，我没有受伤，可以继续前进，可是与地面无法联系，信号中断，仪器失灵。
我害怕，恐慌，想到自己的未来应该有美好的生活，我不愿就这样无声无息白白死在月球上。
我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。
走了漫长的1段时间之后，我发现有1个小孔，发出怪异的亮光，如果不仔细看还发现不了。
我兴奋地走过去，用手砸了1下洞口，向里吹了1口气，还是没反应，往里面看却什么也看不见。
这让我很迷茫，就拿了1块石头把洞口死死地堵住，可是过了1会，石头像火箭1样喷发出来，接着就冒出1阵烟气，烟气变成1个老头，我很好奇，就上去问他，他拿着1个类似地球上铁锨1样的东西，使劲地敲打着地面。
我很有礼貌地问他是做什么的，他说他是月球锅炉房的主任。
我问他能否帮我生存下去，他看见像我这样的陌生面孔，就热情地带我去参观属于他们的世界。
当然，他首先带我去看的是锅炉房，我此时的心情可谓是好奇之极，随他进入他的领域。
语文课前即兴演讲稿
语文课前即兴演讲稿
大家好，我是今天的演讲嘉宾，我将会给大家带来一些自己的思考和体会。
我相信很多人和我一样，在语文课上都出现了这样一种情况：老师提供了一个话题，让我们进行即兴演讲。
这种情况下，很多人可能都会感到措手不及，甚至手足无措。
但其实，这也是一种很好的锻炼和提高自己语文水平的机会。
那么，如何才能在这样的情况下顺利完成即兴演讲呢？我认为以下几点是关键：
准备好自己的思路
即兴演讲并不等于不做任何准备。
在老师给出话题之前，我们可以提前准备一些自己可能会用到的词汇或者思路。
这样，当我们拿到话题之后，就能够通过这些准备的内容来更好地表达自己的观点。
做好演讲的铺垫
演讲不仅仅是一些话语的串联，更重要的是铺垫。
在语言表达的过程中，运用比喻、叙事、引用等手法，可以更好地吸引听众的注意力，加深对自己观点的理解和认同。
表达出自己独特的思考
每个人的思考方式和观点都是独一无二的。
即兴演讲并不是去背人家的论点或者是凭空捏造话题的。
我们应该更多地表达自己真实的思考和感受，让演讲变得更加生动有趣，并且让自己的思考得到更好的锻炼和提高。
以上是我个人认为在即兴演讲的过程中应该注意的几点，当然，欢迎大家分享自己的看法和体会。
总之，无论是在即兴演讲还是正规演讲中，我们都需要通过不断的实践和提高来掌握更好的语言表达能力，不断拓展自己的思考和观点，成为更好的自己。
谢谢大家。
演讲稿 小学五年级语文课演讲
小学五年级语文课演讲学生在语文课前演讲可以提高他们的发言信心和语言组织能力，是不错的学习教育环节。
下面是为你整理的几篇小学五年级语文课演讲，希望能帮到你哟。
小学五年级语文课演讲篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
五千年漫漫征途，我们的祖国经过无数的兴衰存亡，有着悠久的历史文化和宝贵的财富。
有着无数的人为祖国的繁荣富强作出极大的贡献，甚至可以牺牲自己的生命。
像黄继光，董存瑞等革命烈士可以为了自己国家的和平牺牲自己，这样的舍己为国精神难道不值得我们学习吗?还有詹天佑等爱国工程师，为了自己的祖国可以不顾讥笑与嘲讽，这种爱国深情是我们能达到的吗?再看看现在的运动员们，他们为了祖国的荣誉不顾辛劳，每天训练，就是为了有个好成绩为祖国争光。
我们是祖国的栋梁，是祖国的希望，是新一代的创造者，让我们把这爱国的接力棒传递下去，让着爱国之路永不停止。
现在，日本又对我国的海岛钓鱼岛虎视眈眈，这正是祖国需要我们的时刻。
同学们，为了我们祖国更辉煌的明天，停下玩耍的脚步，好好学习，努力奋斗。
不再让其他国家对我们的祖国进行侵略，欺负。
要让其他的国家对我们刮目相看，让他们知道，我们不是好欺负的，我们是强大的中国。
少年强则国强，少年职责果汁，少年富则国富。
同学们，我们是祖国的未来，噬心戒的接班人，我们要把祖国建设的更加繁荣，更加强盛，让我们的祖国中国，走出亚洲，走向世界!谢谢大家!我的演讲完毕。
小学五年级语文课演讲篇二亲爱的老师，同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《中国，一个雄伟的名字》。
蓝天多么辽阔，世界多么和平，在这辽阔天空下，我自由的畅游在和平的道路上走和平可发展道路，维护党的利益、党的尊严，切记党的纪律。
这是新闻上不断重复的一句话。
是啊!党的纪律是以致中国之策，党是光荣的，我们应以党为光荣，以党的纪律为第一，尊重落实个人的基本职业。
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
语文课前演讲稿(15篇)
语文课前演讲稿(15篇)语文课前演讲稿语文课前演讲稿1今天是周六，我跟随爸爸、妈妈，还有爸爸妈妈的朋友们驱车去了昌平区的鹿角湾假日部落。
车子刚开进山口，我忙打开车窗，贪婪地呼吸着山里的新鲜空气;欣赏着窗外画一般的美景：耸入云霄的高山披着像梯田一样的绿衣;星星点点的野花装点着山道两侧的树木;天籁之声欢迎着我们，那是小鸟的歌声、知了的鸣叫和树叶的沙沙做响。
忽然，两只蝴蝶眼前飞过，与那树、花、草相映成趣，构成一幅山林美景。
我们顺着蜿蜒曲折的道路往鹿角湾里走，起初我心里想：路一定是那些坑坑洼洼、凹凸不平的乡间山路。
想不到，呈现在我眼前却是一条较窄的，弯弯的，起伏但很平整的水泥路蔓延到深山里。
行车走水泥路时，一会儿右侧是高山左侧是山谷，一会儿右侧又变成了高山左侧又变成了山谷，有好几处急转弯，妈妈一个劲地提醒爸爸：慢点、慢点。
爸爸开路，用他的车载手迷(无线电通讯设备)提醒着后面的车：前方急转弯┄┄，注意有措车┄┄。
可我觉得很好玩，也很刺激。
不过我还是提醒你，如果你去那里，真的要开车慢点，注意安全呦。
因为早上起得比较早，再加上路途并不近，所以，我有点累了，想睡觉。
忽然，爸爸一声：“到了!”我立即变得兴奋起来，刚才那股风尘仆仆的劲儿立即烟消云散了!鹿角湾四面环山，是个山洼，有几米深，山上的山泉水流入后逐渐形成了水洼，我就叫它湖吧。
俯视湖面很象鹿角，湖的两岸有许多树和色彩斑斓的野花。
水岸南侧的山坡上有挂着红灯笼的充满农家风味的饭馆，一座现代建筑的娱乐厅，还有几座蒙古包样式的住房。
在湖中央有个不大不小的岛，岛上树木茂盛，郁郁葱葱，连接小岛与对岸是一座充满乡村气息的小木桥。
岛上有一块巨大的`石头，石头上面写着两个鲜红的大字：宝岛。
我们就在小岛上安营扎寨了。
我和爸爸组装好鱼竿，开始钓鱼。
我用的是个小鱼竿。
我刚把挂着鱼饵的鱼漂投入水中，鱼就上钩了。
那是一条一斤多的大鲤鱼，我惊喜地叫着，因为，那毕竟是我钓上的第一条大鱼呀!过了一会儿，鱼老是不上钩，我便往报纸上一坐，死盯着鱼漂。
初一语文课前演讲稿6篇
初一语文课前演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一语文课前演讲稿
高一语文课前演讲稿尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我是一名高一年级的学生，今天我很荣幸能站在这里与大家分享我的观点。
语文是一门非常重要的科目，在学习语文的过程中，我们可以增强自己的语言表达能力，锻炼自己的思维能力，同时也可以培养自己的审美水平，提升自己的人文素养。
那么，在高中的语文课堂上，我认为我们应该怎样去学习呢？首先，我们要有正确的学习态度。
学习语文不是一件简单的事情，我们需要有一颗勤奋的心和充满探究精神的头脑。
我们应该努力去理解每一个字、每一个词、每一个句子的含义，而不是单纯地为了应付考试而死记硬背。
另外，我们应该积极参与课堂讨论和互动，认真完成老师布置的作业，并尝试去写些有深度、有思考的文章，以此来提升自己的语言表达能力。
其次，我们要多读书、多思考。
语文关乎我们的文化和世界观，只有当我们有了丰富的知识储备，才能更好地理解和理解语文。
所以，我们应该尽可能多地读书，尤其是经典名著，如《红楼梦》、《西游记》等等，这些作品代表了中国文化的精髓，读完后会让我们受益终生。
当然，读书不是为了看完而看完，我们应该随时记录一些自己的想法和感悟，以此来提高自己的思维能力。
最后，我们要生活化语文学习。
语文学习不仅仅局限于课堂和书本，我们可以从我们的生活中汲取养分。
我们可以看电影、听歌、感受美食、欣赏艺术等等，把这些都与我们的语文学习结合起来，加深对文化知识的理解。
同时，我们也可以通过写文章来反映我们的生活和体现我们的思想。
总之，语文是一门综合性的学科，我们需要在多方面提升自己的语文素养。
希望大家在日后的语文学习中，能够保持好学的心态，不断提高自己的语言表达能力，更好地理解和体现我们国家的文化和精神。
谢谢大家。
语文课前一分钟演讲稿范文（精选5篇）
语文课前一分钟演讲稿语文课前一分钟演讲稿范文（精选5篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在当今社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的语文课前一分钟演讲稿范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
语文课前一分钟演讲稿1亲爱的同学们：大家知道世界上最厉害的炸弹是什么吗？毫无疑问，氢弹就是炸弹之王，而且，氢弹并不是庞然大物，最大，也不过汽车那么大，但是爆炸起来威力却很大，这是为什么？其实，氢弹与普通炸弹的爆炸原理并不同，它并不是靠火药来产生爆炸的，而是细菌在高温之下发生了突变，导致细菌产生了变化，就在这短短几秒的突变下爆发出了巨大的威力。
所以，氢弹不但破坏力很强，而且会使土地受到辐射的干扰导致长期在氢弹所爆发的居民生病。
所以，国际上声明了，不准制造氢弹，也不准使用。
我的讲话完了，谢谢大家！语文课前一分钟演讲稿2敬爱的，亲爱的'同学们：大家好！今日我国旗下讲话的题目是：珍惜每一分钟！首先，我想跟大家分享一个故事，一个关于一分钟时间的故事。
有一次，一个青年向着名教育家班杰明请教如何才能获得成功，他们约好了地点与时间。
等到时间到的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原先他的房间里乱七八糟，一片狼藉。
看着青年惊讶的表情，班杰明立刻说到：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。
”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。
青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就十分客气地说：“好吧，你能够走了。
”青年人一下子愣住了，既尴尬又十分遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。
”“这些，难道还不够吗”班杰明一边扫视着自我的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。
”“一分钟一分钟”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间能够做许多事情，也能够改变许多事情的深刻道理。
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您的努力学习是为了更美好的未来！语文课前1分钟演讲稿篇一时常羡慕：有人手捧镜子，细致端详自己小小脸蛋，接着便用手摸几下，感触滑润，然后露出洁白的牙齿，微微一笑。
大概是“天妒我英俊”，脸上长满了密密麻麻的青春痘，心里没上厚厚的尘埃，仿佛要窒息心灵。
话说一块红布添上了五颗五角星而镶嵌上了神圣;楼房贴上了瓷砖便附上了一份美丽;人类穿上了服装从此踏上了文明之路。
但是，脸长满了青春痘之后，如同戴上了丑陋的面具，那份英俊被掩埋于丑陋深渊，万劫不复，永不超生。
心灵一向纯洁的我起初对这小小青春痘并不太在意。
但在美丽贵族里丑陋很快得以展示。
我们班的男生英俊潇洒，女生美若天仙。
天天面对一张张滑滑的、嫩嫩的脸，竟感到自己如此卑微。
他们的脸白若镜子，致使你看他们时，便毫无忌讳的映出你“芝麻开花”的脸，令你不敢多瞅他们一眼。
在我眼中，他们就象天鹅，而我是一只丑小鸭。
但愿自己有一天也象童话里的丑小鸭一样变成美丽的天鹅。
纯洁之心开始动摇，首次这么强烈愤慨上天的不公。
嘿!终于有一天噩梦开始了，有人对你坦白：“你的脸太多青春痘了”是的，有时我也觉得自己是个非典患者。
这句话如同恶魔索绕着我，令我无法摆脱。
没有照镜子习惯的我，对镜子更是蒙上一层恐惧与阴影。
一时，镜子成了痛苦和卑贱的联想，增加了恐惧的砝码。
所以我不敢看到镜子里面的我，只想保留儿时天真容貌的美好印象，也很少用手去轻抚脸部，凹凸不平，只会吓到自己。
看着别人一张张绝世嫩脸，羡慕不已。
之后，漫步校园，我再也没有昔日的昂首挺胸。
我总把头压得很底很底，俯视着鞋子走路。
也许这样就接收不到“镜子”反射我脸部的丑陋之光，心里慰然多了。
天天如此，以至于有一天去食堂不小心头碰到一棵大榕树伸张出来的枝桠，被旁人一阵哈笑，最后一样出丑。
唉!经过与思想斗争一番之后，我稍微把头抬起，尝试欣赏每天都不同的太阳。
那时一直害怕碰到熟悉面孔。
因此走路常留意四周，一遇到西施就闪。
渐渐的，我发现：原来象我这样的“花花猫”还真不少咧!心里自然舒服多了。
学校之小，碰面还是时常有的。
有一次竟遇到了我们班的头号美女，举起想大招呼的手又放下了，脑中闪出“退堂鼓”的口号。
我认为丑小鸭与天鹅交朋友简直是异想天开。
可人家主动跟你打招呼了，本应庆幸的我却露出委屈的笑容便匆匆走过，心跳加速，久久不能平静。
真搞不懂老天为何如此折磨和戏弄我，给我开这么大的玩笑，事先也不与我商量，我定能找出千千万万条理由来拒绝他。
直到有一天我终于看到了一丝曙光----同学给我介绍了一种治痘的药，才六块。
我一时兴奋极了，下午便买了一支。
顾主还建议我多吃清凉的东西：如苦瓜。
看!我的救星来了，它全身绿绿的，不正象征着希望吗?晚上我便迫不及待的搽上了药膏，心里充满期待。
那晚竟睡得香香的、沉沉的。
早上起来第一件事便是照镜子，镜子一时又成了吉祥物。
但当我看到镜子那一刻，我愕然了，有如世界末日之感。
刹时间空气好象凝固了，四处静悄悄的、茫然然的。
接着我又想了想：“即使是灵丹妙药也不会这么快吧”?接下来的几天，我每晚都继续搽药且药量增多。
为了迎接变成天鹅的那一刻，我付出了比丑小鸭多十倍的辛酸与执着。
每早又拿着镜子端详一下，看看究竟少了几粒青春痘，然后又是一阵沮丧，希望之火一点点熄灭。
顾主的建议也早已烙入我的脑海。
于是我天天吃苦瓜、日日喝凉茶、一天是N多次厕所。
本以为噩梦接近尾声，但是新的恶浪又涨起，一波未平一波又起。
如今我得躺在医院，原因是搽药过量产生副作用。
此刻我只能呻吟：秋天、落叶、树枯、草黄原来，镜子照得出人的面却照不到人们的心。
语文课前1分钟演讲稿篇二夜，很静，空气中只有那“知了”的蝉叫声与我淅沥的呼吸声，我独自在门前坐着，左右小巷远远望去，一片漆黑。
一阵风拂过脸颊，凉飕飕的，心里感到颤颤巍巍的，那或许是黑暗与孤寂给我带来的恐惧感吧!只有家中窗户渗透出的那淡淡的橘红色的光能带给我些许安慰。
天空中的云还没散，却有着零七八落的小光点，那是《天上的街市》中的小彩灯，还是人们常说的希望之星呢?这是不以为然而所知的。
再回首，往事随枫叶一片片飘落，岁月难得沉默，秋风厌倦了漂泊，揪心自问，多年来自己有何值得留念的呢?彷徨之际，一个小而轻盈的身影在眼前快速掠过，发出“叽叽”的娇气声，如春风牵雨般勾起我对那懵懂童年的回忆。
小时候，总有络绎不绝的小孩子跑到我家后面的一棵大榕树下玩。
那榕树枝粗叶茂的，我们五六个人手拉着手也围不住它。
大家都喜欢荡秋千，带来一条红色的大麻绳和一块长而硬的木板，将绳子往树上枝干较粗的一边抛啊抛，抛上去了，把另一边拉下来，然后再在木板两边打好结子，一屁股压坐在木板上，两手握紧绳子，一人拉，一人推，“呜----”大家不由得会大声吆喝起来，那秋千下荡漾着我们的快乐，寄托着我们童话般的梦，却如流年，乱了浮生地逝去。
夏日里，炎热的太阳考得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡度也变大了。
家里闷热得很，受不住，奶奶带着我，靠坐在榕树根上，阳光散落一地，她左手挥舞着大葵扇，右手摸着我的头。
不一会儿，奶奶习惯地叹了口气，语重心长地说：“孩子，你要努力读书啊!将来为这个社会，为那还生活在缺暖短衣阶层的人献出自己的一份力，而且现在的人没文化，是会被人看不起的啊!”我那时小，还不懂这话的内意，只是懵懵懂懂地点了点头，伴随那午后的最后一缕阳光，消失在无尽的人海之中。
秋天悄然无息地降临，带来的只是那沉闷与孤寂。
那榕树的头也秃了不少，枯黄的树叶安然地落在地上，那是它们最终的归宿，生命也就此终结，这就是婉转而又忧伤的尾声了。
奶奶左手拖着一个大竹箩，右手穿着一个长铁钳，把地上的落叶一片片地夹到箩里，拿去晒干后再来烧。
那叶是掉不完的，可那钳子渐渐地被遗忘了，带着曾经的回忆，靠在榕树边，受着岁月那点点滴滴的侵蚀。
十年如蜻蜓点水般淡淡掠过，不留半点痕迹，我已长成了一个小青年。
那榕树还在，只是没有了从前的葱茏与健壮，树下仍常聚着一群小弟弟在玩耍、游戏，但那循循善诱的话语，只能停留在脑海的深处了，也许奶奶正在另一个世界看着我的成长吧。
霎时，月亮从云中探出头来，月光被周围的云朵衬得微弱，淡淡的黄光，远远地，像正在煎炸的荷包蛋，有点沸腾的感觉，“呼----”秋风猛又向我脸颊肆无忌惮地袭来，我闭上眼去聆听这种自然之礼，待那风过后，我缓缓睁开眼睛，模糊的双眸中看见一个熟悉的背影在向我缓缓走来，月光下，那背影的翅膀呈现出耀眼的光芒，田中的小白菜哼唱着小曲，树上的芒果咚着响，枝上的白雀“吟吟”地奏曲，一切都像活了起来，我的心绪被这旋律牵动了起来，这世界的每一个角落，顿时，都充满了色彩。
那背影欲近了，“啊----奶奶，奶奶!”我颤巍的唇喊了出来，一滴泪从脸颊滑落，在空中陨落，最后摔在地上，支离破碎，心灵沉寂的一刻，我仿佛听到泪有痛的声音。
“呤----”一阵吵杂声把我从梦中炸了出来，“啊!原来是做梦啊!”这时，一缕阳光透过窗户射到房里，“孩子，努力读书啊!”奶奶的话语再次回荡在了耳边，我仰望着窗外那一望无际的苍穹，高兴地笑了，那就是我心夜破后的第一个黎明吧!语文课前1分钟演讲稿篇三公元前208年，李斯父子被秦二世以“叛国罪”腰斩于咸阳闹市。
刑前，李斯忆起发迹前平淡安适的生活追悔不已，与其子抱头痛哭。
千百年来，多少文人史家品读李斯皆为他临终方晓“平淡是真”而叹息。
然而在我看来，这段临终遗言暴露了他最为致命的弱点，可谓是他人生中的最后一个败笔。
纵观李斯的发迹过程，由“老鼠理论”顿悟地位决定人生，从而放弃小吏的职位求师于荀子，到学成之后果断选择去秦国从政;从成功当上吕不韦的门客到成为赢政的亲信。
这一路走来，他思维缜密、积极进取、眼光精准没有放过任何一个机会，没有踏错任何一步路。
试问，这样的一个人怎么可能永远屈居于上蔡做一个小吏呢?可以说，他的成功之门由当初果断辞职的抉择开启的，然而，生命的最终他却否定了自己一生中最为正确的选择，羡慕起小吏的生活。
这种做事不能彻底，徘徊不定的小吏思维正是他致命的弱点。
李斯是一个天生的政客，无可挑剔的丞相。
他的《谏逐客书》、他推行的郡县制、他改革的书写制、币制甚至他对不同思想焚书坑儒的残酷镇压方法无不彰显了他的政治手腕和优秀的决断力。
如果赢政可以活得更为长久，李斯的结局定会是另一翻模样。
然而，赢政崩逝时朝里的乱局打乱了李斯的计划，公子扶苏远在战场、国玺遗诏掌握在赵高、胡亥手中。
向来铁腕的李斯乱了阵脚，按他的“老鼠理论”来讲，现在的李斯就是一只粮仓里的老鼠，先前粮仓的主管喜爱老鼠任他亨乐，可是而今粮仓换了主人。
他一直将自己当成受人恩惠的老鼠，下意识地认为自己所得的一切都是仓主所赐，现在好日子到头了，他必须讨好下一个仓主，这是何等愚蠢的想法!如果大秦帝国是一个粮仓，那么从他当上丞相的那一天开始，他就已经成为了粮仓重要的支配者!以他的势力和能力，新君上任无论是哪一个都需要他的支持和帮助，如果他将自己看得更重一些，他甚至可以左右新君的行动。
然而，可怜的李斯将自己看得太过卑微，只知一味讨好那个暴虐的新君，以为只要得到恩宠便可在血腥的清洗中自我保全。
正是这样的自轻自贱葬送了他的一世英名和身家性命。
李斯一生为人处事，从来都是果敢凌厉对待异己甚至赶尽杀绝。
秦王一生器重他，正是因为他办事的果断彻底和眼光的精准犀利。
然而，在此生最为重要的一次抉择当中，他却因为对自身的缺乏自信而丧失了这种能力，沦为了一介庸人。
回想李斯的一生，他最大的错误便是对自己发迹前的经历过分介意，他从未曾在君主面前将自己看成国之栋梁，而一味将自己的摆到了奴才的位置，甚至到了生命的最终，他也没有死出一代英伟的丞相的气派而是回到了一切的起始点：一个上蔡的小吏，一个厕所里的老鼠。
名相李斯，一生荣耀却在最后留给后人万世遗憾。
历史的车轮转过千年,李斯的悲剧从未停止过上演。
有多少本该留名汗青的俊杰在最接近成功的时刻，被自己的过去束缚，将自己坚守的信念抛弃，沦为一介庸人，留给翻看历史的我们一声沉重的叹息。
然而，千年之后的今天，当他们的成败功过都成为云烟，当我们慢慢合上沉重的史册，除了为那些前人留下叹息，也许我们更该为自己深深思考：下一个李斯会不会是你?猜你感兴趣：1.小学语文课前一分钟演讲稿2.课前一分钟励志演讲稿大全3.课前1分钟演讲稿3篇4.语文课前三分钟演讲稿最新3篇5.语文课前三分钟演讲稿3篇6.语文课前三分钟励志演讲7.高一语文课前5分钟演讲范文3篇。