2017-2018学年安徽省淮南市第二中学高一上学期第二次月考语文试题
2017-2018学年度高一语文第二学期期末试卷 含答案
2017-2018学年度第二学期第二次月考（全二册）高一年级语文试卷命题人：校对：考试时长：150 分钟分值：150 分I 卷（选择题，共44分）一基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案)1.下列加点的字注音，错误最多的一项是（）A.憎．恶（zèng）岑．寂（cán）流涎．（yán）锱．铢必较（zhī）B.目眦．（zì）攻讦．（jiān）拉纤．（qiàn）一蹴．而就（cù）C.瞋．目（chēng）绮．丽（yǐ）得逞．（chěng）昙．花一现（tán）D.折腾．（teng）帷．幕（weí）露．穷（lù）清沁．肺腑（qìng）2.下列词语中，错别字最多的一项是（）A.不及不离挥豁无度珍羞美味源源不断B.抱残守却诩诩如生转瞬即逝迫在眉睫C.相形见拙烟熏火燎宠然大物屈指可数D.莫名其妙震耳欲聋猝不及防冠冕堂煌3.下列词语中，加点字解释完全正确的一项是（）A．待人接物．（物体）自鸣．得意（表示）无动于衷．（内心）B.疾．言厉色（急速）胡作非．为（不对）灭顶．．之灾（水漫过头顶）C.自顾不暇．（时间）冥思苦．想（用心）一丝不苟．（苟且、马虎）D.小心．．谨慎（留心）纵横交错．(叉开) 有史可稽．（考核、核查）4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的是（）也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现，未老而先亡。
————，————它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，————它们存在过，————都是传统文化。
A.不过如果只要便B.不过即使如果就C.但是不管只要便D.但是也许如果就5.下列句子中标点使用规范的一项（）A.“你打碎了我的盘子”，她很低沉地说：“我的小儿子没有饭吃了。
”B. 做年夜饭不能拉风箱——呱嗒呱嗒的风箱声会破坏神秘感——因此要烧最好的草、棉花柴或者豆秸。
淮南二中2017届高三第二次月考语文试题卷月考试卷高三总复习人教版语文试题下载
淮南二中2017届高三第二次月考语文试题卷月考试卷高三总复习人教版语文试题下载试题预览淮南二中2017届高三第二次月考语文试题卷语文试卷共8页，考试时间为150分钟，满分为150分。
命题人：宗雪梅胡传海审题人：刘绪伏注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题在治国理念上，儒家主张“为政以德”，非常注重教化的作用。
儒家经典有云：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
”以此为目的，为政者必须是深谙儒家伦理道德且身体力行者。
正所谓“政者，正也，子率以正，孰敢不正”，换言之，任用大量儒家知识分子是实行儒家治国理念的前提和保证。
在立国前后忙于征战的阶段，辽、夏、金所任用的儒学人才是通过扣留使者、招降纳叛、主动投靠等方式获得的。
为满足对儒学人才的大量需求，在政权稳固之后，也只有仿效中原王朝推行科举制度了。
金朝在其第二任皇帝太宗时期就已经开始实行科举取士了。
《金史》记载：“世宗、章宗之世，儒风丕变，庠序日盛，士由科第位至宰辅者接踵。
”儒家知识分子在金朝社会的繁荣发展中起到了很大作用，辽朝和西夏也都实行了科举制度。
深受儒学熏陶的官吏们是儒家治国理念的贯彻实施者，而最高统治者皇帝，是治国理念的决策者。
辽朝“为政以德”的例子很多。
在建立辽朝之前，契丹民族的社会组织形式还是类似奴隶制的部落联盟。
与此相应，直到辽代初期还在实行严刑峻法，带有明显的奴隶制法律特征。
到了辽代中期，随着吸收汉文化的深入，景宗和圣宗针对辽初的“重法”，开始主张“慎刑”“宽法律”。
例如，原来契丹习惯法允许主人对奴隶随意处置。
统和二十四年辽圣宗下令：“若奴婢犯罪至死，听送有司。
其主无得擅杀”。
重熙元年辽兴宗又下令：“奴婢犯逃，若盗其主物，主无得擅黥其面”。
安徽省淮南市第二中学高一语文12月月考试题(创新班)
安徽省淮南市第二中学2016-2017学年高一语文12月月考试题（创新班）一、现代文阅读(9分，第小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
诗与直觉朱光潜无论是欣赏或是创造，都必须见到一种诗的境界。
这里“见”字最紧要。
凡所见皆成境界，但不必全是诗的境界。
一种境界是否能成为诗的境界，全靠“见”的作用如何。
诗的“见”必为“直觉”。
有“见”即有“觉”，觉可为“直觉”，亦可为“知觉”。
直觉必须是对于个别事物的知，“知觉”必须是对于诸事物中关系的知，亦称“名理的知”。
例如，看见一株梅花，你觉得“这是梅花”，“它是冬天开花的木本植物”，“它的花是香的，可以摘来插瓶或送人”等等，你所觉到的是梅花与其他事物的关系，这就是它的“意义”。
意义都从关系见出，了解意义的知都是“名理的知”，都可用“A为B”公式表示出来。
认识A为B，便是知觉A，便是把所觉对象A归纳到一个概念B里去。
就名理的知而言，A自身无意义，必须与B、C等发生关系才有意义。
我们的注意不能在A本身停住，必须把A当作一块踏脚石，跳到与A有关系的事物B、C等等上去。
但是所觉对象除开它的意义之外，尚有它本身形象。
在凝神注视梅花时，你可以将全副精神专注于它本身的形象，就像注视一幅梅花画似的，无暇思索它的意义或是它与其他事物的关系。
这时你仍有所觉，这就是梅花本身形象在你心中所现的“意象”。
这种“觉”就是克罗齐所说的“直觉”。
诗的境界是用“直觉”见出来的，它是“直觉的知”的内容而不是“名理的知”的内容。
比如说崔颢的《长干曲》，你必须在一顷刻中把它所写的情境看成一幅新鲜的图画，或是一幕生动的戏剧，让它笼罩住你的全部意识，使你聚精会神地观赏它，玩味它，以至于把它以外的一切事物都暂时忘去。
在这一顷刻中你不能同时起“它是一首唐人五绝”“它用平声韵”“横塘是某处地名”“我自己曾经被一位不相识的人认为同乡”之类的联想。
这些联想一发生，你立刻就从诗的境界迁移到名理世界和实际世界了。
安徽省淮南第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案
淮南二中2017-2018学年高一（上）期中质量检测语文试题满分：100分时间：120分钟命题：姚国辉单亭涧审题：方泽颖许露一．单选题（共4题，每题2分，共8分）1.下列加点字注音正确且字形准确无误的一项是（）（2分）A.浸渍．（zì）噩梦发源地桀傲不驯B.创．伤（chuàng）遏制坐标系陨身不恤C.莅．临（lì）追溯随想录绿草如茵D.婆娑．（shā）枯槁钉书机逆来顺受2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A.我校张伟同学以687分的好成绩夺得全市第一，我以他为榜样，努力追赶，但仍有较大差距，只能望其项背．．．．。
B.著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛亮武侯举哀时唱起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭．．．．，如泣如诉，让人潸然泪下。
C.发生在阿富汗首都周围的自杀式爆炸袭击事件造成了重大的平民伤亡，现场尸体横陈，惨不忍睹，令人叹为观止．．．．。
D.中国对南海拥有主权是颠扑不破．．．．的事实，但近日菲、印、马等国企图将南海问题国际化，中国政府对此提出严正抗议。
3.下列各句，没有语病、句意明确的一项是（）（2分）A.为满足与日俱增的客流运输需求，进一步缓解地铁线路载客，近日，市政府作出决定，将地铁三号线再增加一列新车。
B.如果不加强网络道德建设，一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康，扰乱正常的社会秩序，损害改革发展的大局。
C. 十岁小孩手持小刀扬言要与打伤爷爷工商所长决斗，这难道不能不说是“官民对立”的社会情绪的又一表现吗？D.雾霾天气极易引发上呼吸道感染，雾天中的可吸入颗粒、二氧化硫等污染物是诱发哮喘、慢性支气管炎等疾病发作的主要因素。
4.下列句子排列顺序最恰当的一项是（）（2分）①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
2017-2018学年安徽省淮南市第二中学高二上学期期中考试语文试题
2017-2018学年安徽省淮南市第二中学高二上学期期中考试语文卷本试卷满分150分，考试时间150分钟一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，共9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
古体诗，亦名古诗、古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗体。
它的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对偶、声律，有四言、五言、七言、杂言等多种形式。
不过唐人的古体以五言、七言为主，杂言也多以七言为主体。
五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统，至唐代又发生了新变。
唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化，要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓，加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化，更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进。
一般说来，较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景，唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、篇幅开阔、语言明畅，不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺排场景，生发议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。
唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的，如王、孟、韦、柳，但较为少见，不构成唐人古诗的主流。
另外，在音节上，唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取声律的和谐与对仗的工整，或则有意走上反律化的途径，皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然。
所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的“变体”，并不算错。
只是他们从伸正黜变、荣古虐今的传统观念出发，贬抑唐人古诗的成就，甚至宣言“唐无五言古诗”（李攀龙《唐选诗序》），那就太过分了。
清王士禛《古诗选》在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品，于唐人只取陈子昂、张九龄、李白、韦应物、柳宗元五家，还说是“四唐古诗之变，可以略睹焉”（《古诗选·五言诗凡例》），显示出同一偏见。
倒是明末许学夷在《诗源辩体》中强调指出“唐人五古自有唐体”，它以敷陈充畅为特色，不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺，可谓通达之见。
安徽省淮南第二中学2017_2018学年高一语文下学期期末考试试题201807120216
淮南二中2017~2018学年度第二学期期末教学质量检测高一语文试题（考试时间：150分钟，试题满分：150分）一、现代文阅读（27分）（一）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成1～3题。
李一笛刘强盛李一笛，原名李谟。
幼年学笛于西域异人，开元年间凭一支竹笛闯荡长安教坊，技压西门追烟、柳如影、张野狐等高手，成为教坊首席乐师，声名直追李龟年、马仙期等大师，朋友赠匾“李一笛”。
那年，他十九岁。
李一笛成名后，长安显贵争相重金宴请。
李一笛约法有三：境不佳不吹，客不雅不吹，一次只吹三曲。
一日，李一笛因故宿于越州。
寓居客栈的十位进士闻讯，醵资相请，会于镜湖水云阁，并约定各带一客捧场。
那夜，云疏，月晕，风清，湖面如镜，澄波万顷，静影沉璧。
李一笛身着一袭水纹银袍，立于水云阁中，举目环视：客人倒也俊朗雅致——只是东南角那褐衣老者佝偻席地，似一乞丐。
他皱了皱眉头。
轻云闭月，微风拂浪，波澜陡兴。
李一笛轻启朱唇，吹出一曲《临江仙》，和风飒飒，氤氲齐开，暗香浮动，霓仙飘临。
曲终，众宾客交相赞叹，褐衣老者却哈欠连连，昏昏欲睡。
众宾客面有讥色。
李一笛不语，略沉思，另起一曲，却是《诉衷情》。
笛声呜咽，如泣如诉，潜蛟起舞，嫠妇欲哭。
宾客沉浸其中，曲终良久，轰然叫绝。
老者似被惊醒，微翻眼皮，竟又睡去。
李一笛面有愠色，众宾客面带怒色。
卢进士抱拳道：“孤独丈乃在下邻居，孤苦贫寒，卢某带他来，意在让其一饱耳福，想是老丈久居孤村僻壤，不懂丝竹之雅，望公子海涵，莫要扫了大家兴致。
”众人揶揄不已，孤独丈似又被惊醒，憨憨一笑。
李一笛又吹一曲《水调歌头》，一时愁云出岫，明月孤悬，烟波浩渺，潮打空城；忽而衰草离离，鹧鸪鸣叫，杜鹃啼血，众宾客无不动容伤怀，唏嘘不已。
孤独丈仅仅微笑而已。
李一笛面有怒色，道：“老丈如此怠慢，莫不是轻薄李某，抑或是此道好手，不屑一顾？”孤独丈幽幽说道：“李公子认为老朽不会吹笛？”众宾客笑道：“疯了，疯了！”孤独丈徐徐说道：“请李公子试吹一曲《凉州词》，如何？”李一笛即吹《凉州词》曲终，孤独丈静静说道：“公子吹得也还不错，只是曲中夹杂胡乐，莫非公子有龟兹朋友？”李一笛大骇，拱手而揖，道：“老丈真乃神人，晚辈吹笛二十载，竟未察觉曲中夹杂胡乐---家师确为龟兹人。
安徽省淮南第二中学2017-2018学年高二上学期第一次月考语文试题 Word版含答案
淮南二中2017-2018学年高二上学期第一次月考(语文)一.选择题（每题两分，共26分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.祈．祷(qǐ) 赍．发(jī) 熨．帖(yùn) 叨．陪鲤对(tāo)B.央浼． (miǎn) 迤逦．(lǐ) 抵牾． (yǔ) 除臣洗．马（xiǎn）C.泅．水(qiú) 怂．恿 (sòng) 粳．米(gěng) 命运多舛．(chuǎn)D.棕榈． (lǘ) 装殓．(liàn) 憎．恶(zēng) 暴虎冯．河(píng)2.下列各选项字形完全正确的一项是（）（2分）A.勘乱绣闼茶峒仗义直言B.闲遐赧然搠倒精兵减政C.酒馔拾掇哀恸草菅人命D.饯别逻缉悖时出奇不意3.下列各句加点成语使用正确的一项是（）（2分）A.这位明星曾带给观众很多快乐，但这次他因醉酒驾驶而触犯法律的行为却不足为训．．．．。
B.只要各级领导带头苦干，群众自然就会不甘人后，如此上行下效．．．．，整个社会风气必然会好转。
C.在社会转型时期，很多复杂的社会问题单靠某一部门，某一行业的力量很难解决，需要大家群策群力．．．．。
D.他是当今少数几位声名卓著的编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情．．并茂．．，情节曲折。
4.下列加点成语的使用不正确的一项是（）（2分）A.我们第一代华侨含辛茹苦，寄籍外洋，艰苦奋斗，却世代翘首神州，不忘桑梓之情．．．．。
B.高考复习时要有全局观念，不能偏废某一学科，有的学生那种目无全牛．．．．的复习方式，将会在高考中吃亏。
C.美国总统奥巴马表示，召开就业峰会，主要是集思广益．．．．，希望与会者为政府创造就业机会支招。
D.某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，这种做法无异于饮．鸩止渴．．．。
5.下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A.我们虽然对外提出“共同体”的外交理念，但是针对不同的地区和对象，“共同体”概念有着不同的内涵。
安徽省淮南市第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文(创新班)试题 Word版含答案
淮南二中2017-2018学年创新班期中考试语文测试卷第Ⅰ卷（阅读题）一、现代文阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)一切传统都是过去的东西，但并非一切过去的东西都是传统。
可是，过去确系传统的一个重要特征，我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。
传统都有其“原本”，原本是传统的始发言行。
传统的始发言行有其特定的原初行动者、特定的受动者，还有其特定的叫作参照系的现实环境。
在传统的原本中，所有这些都是特定的、不能代替的。
随着时间的推移和历史的进展，原本逐步地被认为是具有权威性的、天经地义的、带有信仰性质的东西而为群体所接受，成为凝聚群体的力量，这样，原本也就逐步地形成为传统。
特别值得注意的是，传统逐步形成的过程也是一个逐步远离原本的过程。
这里所说的远离，是指原初行动者、受动者和当时的参照系已消失而成为过去。
这样，传统在形成过程中就取得了相对独立于原本所处的参照系以及原初说话人、原初受话人的自主性。
正是这种远离或自主性，打破了原本的限制，扩大了原本的范围，丰富了原本的含义。
这里的关键在于解释。
在新的参照系之下对原本作新的解释，这就是传统远离原本的原因。
任何一个写下来的作品，一旦公之于世，它就是向广大的人群说话，不仅是向同时代人说话，而且是向后来人说话，作为受话人的读者不仅有同时代人，而且有后来人。
读者可以对写作的原本作出各不相同的回应，这些回应都是根据读者自己所处的参照系对原本所作的新解释。
可以说，传统的原本在形成为传统的过程中，不断地参照变化了的环境，在后来的一连串读者面前展开一系列不断更新的世界。
写作的原本是如此，行动的原本也是这样。
传统的行动痕迹往往出乎原初行动者的始料之所及，自有后来人的评说——解释。
这样看，传统形成的过程本身便是一个传统不断更新、不断开放、不断壮大的过程。
传统本来就具有两面性，它在形成和发展过程中，既因新的参照系与之相摩擦而不断更新自己，又因其偏执性而抗拒摩擦，力图使自身永恒化。
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2017-2018学年安徽省淮南市第二中学高一上学期第二次月考语文试题一、基础知识运用（18 分）（）1.下列各句中加点成语的使用，全都正．确．的一项是（3 分）①全省最大沃尔玛山姆会员店落户惠州，预计2018 年9月开业，新闻一播报，惠州市民口．传．这一喜讯。
．相．耳②小佳佳躺在母亲温暖的怀抱里甘．之．如．饴．地吃着奶，一双小手不停地乱动，小脚还不时地蹬几下，那样子真是乖巧可爱。
③宋江正是刀笔吏出身，在那种环境下，为了安身保命，他必须左．。
在为人处世上，．源．逢．右宋江小心翼翼，谨慎为上，从来不给对方难堪。
④一些作者很喜欢把一些鸡毛蒜皮的故事弄得很煽情，但是内容却又空洞无奇，即使内有其物，又故意夸大一些细节，令人不．堪．卒．读．。
⑤实现“人机对话”已是唾．手．可．得．——能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。
⑥传统年俗日．渐．式．微．，作坊式经营难敌规模化发展，灯笼生意一年不如一年，买灯笼的人少了许多，也让扎灯笼的老李这个年过得意兴阑珊。
A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥2.下列各项中，没．有．语病的一项是（3 分）（）A.当城镇化率过半、“乡土中国”开始转向“城市中国”时，我们也迎来了城市大发展大建设的阶段，如何建设、规划、管理好城市家园，也摆在了各级管理者的面前。
B.随着打车软件“滴滴打车”通过微信支付车费优惠额度的增加，微信支付和支付宝的“撒钱”大战再次升级，造成的直接后果是导致微信支付系统暂时瘫痪。
C.有人认为《中国汉字听写大会》听写的字词古怪生僻，有故意刁难人的嫌疑；但更多的人则认为这种比赛有助于拯救汉字危机，弘扬中华文化。
D.站在2018 年的起跑线上，回望曾经的风云激荡、前瞻远方的漫漫征途，我们不禁感到自豪和喜悦，不由得不生出憧憬和渴望。
（）3.填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是（3 分）司马迁采用纪传体的方式让血重新流回历史的血管，历史恢复了心跳。
①为什么后来那些同样采用纪传体的历代正史却不能有这样栩栩如生的效果呢？这就要提到《太史公书》中另一独特东西：细节。
②个体复活，历史③会复活；④只有细节生动，个体才会复活。
⑤，司马迁那么关注细节，他云游天下，就是要在史料之外搜罗活生生的细节，寻找生命的原始形态，他⑥不惜动用自己的想象来弥补细节的不足，恢复生命的血肉。
4.某电视台邀请一对父子艺术家为嘉宾。
老艺术家曾在该台做嘉宾，而此次因工作忙未（能前来。
下面是电视台主持人对年轻艺术家说的开场白，得体恰当的一项是（3 分））A.。
我上次曾采访过您父亲，家父对当今影视作品的高论，令人钦佩不已。
B.我上次访谈您父亲，亲聆先贤对当今影视作品的高论，令人钦佩不已。
C.令尊曾光临本台，老人家对当今影视作品的真知灼见，令人钦佩不已。
D.我曾垂询令尊对当今影视作品的看法，他的真知灼见，令人钦佩不已。
（） A.《诗经》是我国最早5.下列文学常识相关内容的表述，不正确的一项是（3 分）的诗歌总集.共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305 篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。
B.《离骚》是《楚辞》的代表作。
《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，它运用楚地的诗歌形式、方言声韵、描写楚地风土人情，是我国古代最长的抒情诗。
C.《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”，是我国古代汉民族最长的叙事诗，与北朝民歌。
《木兰诗》并称“乐府双璧”D.《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选辑，其基本内容多为游子之歌、思妇之词。
钟嵘在《诗品》中评价其“天衣无缝，一字千金”。
6.2016 年，中国的“二十四节气”被列入联合国人类非物质文化遗产名录，“二十四节气”是古人的智慧结晶，充分体现了中国人尊重自然，顺应自然规律的观念。
下列诗句中，不能和“二十四节气”相对应的一项是（3 分）（）二、现代文阅读（16 分）野草的呼吸迟子建①去年三月，雪花还未从北方收脚，寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时，盼春心切的我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场，在姹紫嫣红的花中，选购了几盆色彩艳丽的四季海棠，抱回家中。
②这一簇簇的海棠花儿，在窗前，在桌畔，就像迎春的爆竹，等待点燃。
而悄无声息燃响它们的，就是阳光了。
在最初的一周，它们在日光中心思透明地大炫姿容，开得火爆。
粉色的比朝霞还要明媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽，橘色的仿佛通身流着蜜，火红的透着葡萄酒般的醇香，让人有啜饮的欲望。
③居室春意盈盈，叫人愉悦。
每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿。
我喝一杯凉白开，也给它们灌上一点生水。
也许是浇水频繁的缘故吧，十多天后，我发现粉色的四季海棠首先烂了根，花儿做了噩梦似的，花瓣边缘浮现出黑边，像是生了黑眼圈。
鹅黄的四季海棠叶片萎靡，花朵也蔫了。
我以为它们缺乏营养，于是又浇花卉营养液。
可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了，花茎接二连三倒伏，那一团团花朵，自绝于青春似的，香销玉殒。
我只得清理了残花败叶，沮丧地将花盆摞起，扔在阳台一角。
④时隔多日，暮春时分，一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现这摞花盆的最上一盆，有银线似的东西在闪光。
我凑近一看，原来是一棵细若游丝的草，从干硬的土里飞．出来了!它已生长了一段时日了吧，有半根筷子长了。
因为是在板结如水泥般的土里顽强钻出来的，缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极为黯淡。
⑤我想一棵草再折腾，也开不出花儿来，所以感慨一番，浇了点水，算是善待了它，由它去了。
⑥那期间我忙于装修新居，忙于外出开会，在家时虽也去阳台舀米取面，晾衣晒被，但哪会顾及一棵草的命运呢。
它就在无人的角落中，挣扎着活。
直到七月下旬我参加香港书展归来，打扫阳台时，才发现它已成了气候。
盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，它们相互搀扶着，努力向上，疏朗有致，绿意荡漾。
这盆不屈不挠成长的野草，终于打动了我，我把它搬到卧室的南窗前，当花儿养起来。
⑦有了阳光的照拂，有了水的滋养，野草出落得比春花还要漂亮。
它们像一把插在笔筒的鹅毛笔，期待我书写着什么。
有时我会朝它吹上一口气，看野草风情万种地起舞，将穿窗而入的阳光，也搅得乱了阵脚，窗前光影缭乱。
还有时我会含上一口清水，“噗——”的一声，将清水喷射到野草上，看它仿佛沐浴着朝露的模样。
我就这样与野草共呼吸，直到哈尔滨的菊花，在浓霜中耷拉下脑袋，所有户外的花儿，在冷风中折翼，我居室的野草，依然自由舒展着婀娜的腰肢。
它仿佛知道我嫌它不能开花似的，居然长出花茎，开出几株穗状的米粒似的花儿，如一面面耀眼的小旗子，宣示着它的春天。
⑧这盆欣欣向荣的野草，直到年底，才呈颓势。
先是开花的草茎，变得干瘪，落下草籽。
跟着是花盆外缘的野草，朝圣般地匍匐下身子。
到了春节，野草大都枯黄，只有中央新生的草，仍是绿的。
它就这样一边枯萎一边生新芽，所以直到如今，这盆野草，依然活着。
⑨当一个人的呼吸，与野草的呼吸融合在一起时，在风刀霜剑的背后，在凉薄而喧嚣的世间，宁静与超然，安详与平和，善与慈，爱与美，就会在不老的四季中，缠绕在你的枝头，与你同在。
⑩我从事文学写作三十余年了，小说应该是我创作的主业，因为在虚构的世界中，更容易实践我的文学理想。
但我也热爱散文，常常会在情不自禁时，投入它的怀抱。
它就像一池碧水，洗濯着尘世的我。
这些不经意间写就的散文，就像我居室的那盆野草，在小天地中，率性地生长，不拘时令，生机缭绕，带给我无限的感动和遐想。
我愿将这样的野草，捧给亲爱的读者。
（有删改）7.第①─③段作者叙写急切选购和精心照料四季海棠的经历，有哪些作用？（3 分）8.请紧扣“飞”字，赏析第④段画线句。
（3 分）（4 分）9.“野草的呼吸”在文中有哪些含义。
10.有人认为本文最后一段可删去，对此你有怎样的看法？（6 分）三、古代诗文阅读（57 分）（一）文言文阅读（28 分）陶渊明传陶渊明字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。
曾祖侃，晋大司马。
渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得。
尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。
亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日，自解归。
州召主簿，不就。
躬耕自资，遂抱羸疾。
江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。
道济谓曰贤者处世天下无道则隐有“潜也何敢望贤，志不及也。
”道济馈以道则至今子生文明之世奈何自苦若此？”对曰：粱肉，麾而去之。
“聊欲弦歌，以为三径之资可乎？”执事者闻之，后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：以为彭泽令。
不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难。
今遣此力，助汝薪水之劳。
此亦人子也，可善遇之。
”公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。
岁终，会郡遣督邮至酒，足矣。
”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶县，吏请曰：“应束带见之。
征著作郎，不就。
去职，赋《归去来》江州刺史王弘欲识之，不能致也。
渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道粟里邀之。
渊明有脚疾，使一门生、二儿舁篮舆，既至，欣然便共饮酌。
俄顷弘至，亦无迕也。
先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳与渊明情款，后为治安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。
每往必酣饮致醉。
弘欲邀延之坐，弥日不得。
延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。
尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。
渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。
贵贱造之者，有酒辄设。
渊明若”其真率如此。
郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。
巾漉酒，漉毕，还复著之。
其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。
自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代，自宋高祖。
王业渐隆，不复肯仕。
元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。
谥号“靖节先生”(节选自萧统《陶渊明传》)11.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3 分）（） A.渊明少有高趣，博学，善属．文．。
属文：写文章 B.道济馈以粱肉，麾．而去。
麾：指挥C.此亦人子也，可善．遇．之。
善遇：好好地对待 D.江州刺史王弘欲识之，不能致．也。
致：招致，使……来（）12.下列句子中加点词语，古今意义一致的一项是（3 分）A.自名秦罗敷，可．怜．体无比 B.渊明少有高趣，博．C.枝枝相覆盖，．学叶叶相交．通． D.其妻翟氏亦能安勤苦，与其同．志．（）13.下列各组句子中加点词语意义与用法相同的一项（3 分）A.我岂能为．仲卿母．五斗米，折腰向乡里小儿为所遣 B.执事者闻之．鸷鸟之．不群兮 C.尝著《五柳先生传》以．自况愿得将军之首以．还也．献秦 D.其妻翟氏亦能安勤苦，与其．同志吾其14.文中画波浪线的句子，停顿正确的一项是（3 分）（） A.道济谓曰/贤者处世天下/无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此？B.道济谓曰/贤者处世/天下无道则隐/有道则至/今子生/文明之世奈何自苦若此？ C.道济谓曰/贤者处世天下/无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此？ D.道济谓曰/贤者处世/天下无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此？15.下列句中文化常识不正确的一项是（3 分）（）A.元亮是陶潜的字。