劳动最光荣-课件
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“劳动最光荣”主题活动-完整版PPT课件
2美术课上完了，小莉把不用的纸都弄到了 地下。
3强强刚把地擦干净，明明就过去踩，弄了 一地的脏脚印。
4小丽感冒了，放学时把鼻涕纸 都留在了书桌里。
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
我是小小保洁员
请找出教室里不整洁的地方
❖ ………………
❖ 他们都是我们身边默默无 闻而又无私奉献的劳动者 ！
“劳动之星”颁奖
食
• “爱劳动，惜成果”倡议书
• 1、在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗， 帮爸妈洗洗碗、扫扫地。
• 2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作业，积极地 参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和 公共区打扫得干净。
小明这样做
小红这样做
当好值日生
小明这样做
当好值日生
小红这样做
• 小朋友，爱集体， • 做值日，要积极。 • 你洒水，我扫地， • 擦黑板，排桌椅。 • 认真值日爱劳动， • 教室整洁心欢喜。
通过这次班会，同学们要懂得以下几点：
1热爱劳动，尊重每一名劳动者和他们的劳动成果； 2参与劳动，在家帮助父母及其他长辈做力所能及的家务； 3当好学校小主人，做好值日工作，保持教室和学校的干净整 洁； 4好好学习知识和本领，长大后为社会提供更有价值的劳动。
我是小小保洁员
我是小小保洁员
请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
我是小小保洁员
请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
你是怎样值日的？
为什么要每天值日，而且轮 流当值日生呢？
值日是为了同学们能在干净的教 室里学习，值日劳动是大家的事， 大家都要动手做，每个同学都是 班级的主人，都应该当好值日生。
3强强刚把地擦干净，明明就过去踩，弄了 一地的脏脚印。
4小丽感冒了，放学时把鼻涕纸 都留在了书桌里。
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
我是小小保洁员
请找出教室里不整洁的地方
❖ ………………
❖ 他们都是我们身边默默无 闻而又无私奉献的劳动者 ！
“劳动之星”颁奖
食
• “爱劳动，惜成果”倡议书
• 1、在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗， 帮爸妈洗洗碗、扫扫地。
• 2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作业，积极地 参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和 公共区打扫得干净。
小明这样做
小红这样做
当好值日生
小明这样做
当好值日生
小红这样做
• 小朋友，爱集体， • 做值日，要积极。 • 你洒水，我扫地， • 擦黑板，排桌椅。 • 认真值日爱劳动， • 教室整洁心欢喜。
通过这次班会，同学们要懂得以下几点：
1热爱劳动，尊重每一名劳动者和他们的劳动成果； 2参与劳动，在家帮助父母及其他长辈做力所能及的家务； 3当好学校小主人，做好值日工作，保持教室和学校的干净整 洁； 4好好学习知识和本领，长大后为社会提供更有价值的劳动。
我是小小保洁员
我是小小保洁员
请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
我是小小保洁员
请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
你是怎样值日的？
为什么要每天值日，而且轮 流当值日生呢？
值日是为了同学们能在干净的教 室里学习，值日劳动是大家的事， 大家都要动手做，每个同学都是 班级的主人，都应该当好值日生。
劳动最光荣-课件
• 教室 • 走廊 • 楼梯 • 中庭 • 操场 • 书香长廊 • ------Βιβλιοθήκη 精选可编辑ppt17
打扫卫生的方法
• 扫地方面 • 擦窗户方面 • 排桌椅方面 • 整理书包方面 • 整理讲台桌方面 • 打扫卫生区方面 • ------
精选可编辑ppt
18
一、二年级劳动教育要求
• 要教给学生打扫卫生的方法和注意事项，多次 反复指导，常抓不懈。学会扫地，主动做好值 日；做好卫生区的打扫。
精选可编辑ppt
19
三、四年级劳动教育要求
• 学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范 》的学生日常行为准则。加强检查，督促，加 强班级自查，每天卫生检查员进行检查登记周 周有评比。，特别是各班值日后的垃圾都必须 直接倒入楼下的垃圾桶内，严禁乱撒乱倒。不 用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在 黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上 留下污痕迹、脚印、手印。要文明如厕，爱护 厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。
广播室
“七色花班级”卫生周评细则
满分：20分
负责：卫生老师、督导队员；
方式：下班级和卫生区检查 ； 时间：7:50—8:00或午休时
第22条 课桌椅摆放不齐、抽屉内有杂物，讲台桌清理整 洁，
一 例扣1分。
第23条 教室地板、走廊有垃圾纸屑，门框、窗台、墙外瓷砖
有污痕，一例扣1分。
第24条 垃圾桶没有及时清倒，卫生工具摆放不整齐，一例扣1
劳模张思德
巴山蜀水多英雄， 思德本是苦寒衣。 革命事业无贵贱， 伐薪烧炭一心红。 虽言安邦赖股肱， 平凡岗位亦建功。 石峡峪里埋忠骨， 领袖名篇传域中。
精选可编辑ppt
4
雷锋
雷锋有句名言：“人 的生命是有限的，可是， 为人民服务是无限的， 我要把有限的生命投入 到无限的为人民服务之 中去。”这是雷锋崇高 的愿望。在他短暂的一 生中，他无时无刻不实 践着自己的理想 。
打扫卫生的方法
• 扫地方面 • 擦窗户方面 • 排桌椅方面 • 整理书包方面 • 整理讲台桌方面 • 打扫卫生区方面 • ------
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18
一、二年级劳动教育要求
• 要教给学生打扫卫生的方法和注意事项，多次 反复指导，常抓不懈。学会扫地，主动做好值 日；做好卫生区的打扫。
精选可编辑ppt
19
三、四年级劳动教育要求
• 学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范 》的学生日常行为准则。加强检查，督促，加 强班级自查，每天卫生检查员进行检查登记周 周有评比。，特别是各班值日后的垃圾都必须 直接倒入楼下的垃圾桶内，严禁乱撒乱倒。不 用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在 黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上 留下污痕迹、脚印、手印。要文明如厕，爱护 厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。
广播室
“七色花班级”卫生周评细则
满分：20分
负责：卫生老师、督导队员；
方式：下班级和卫生区检查 ； 时间：7:50—8:00或午休时
第22条 课桌椅摆放不齐、抽屉内有杂物，讲台桌清理整 洁，
一 例扣1分。
第23条 教室地板、走廊有垃圾纸屑，门框、窗台、墙外瓷砖
有污痕，一例扣1分。
第24条 垃圾桶没有及时清倒，卫生工具摆放不整齐，一例扣1
劳模张思德
巴山蜀水多英雄， 思德本是苦寒衣。 革命事业无贵贱， 伐薪烧炭一心红。 虽言安邦赖股肱， 平凡岗位亦建功。 石峡峪里埋忠骨， 领袖名篇传域中。
精选可编辑ppt
4
雷锋
雷锋有句名言：“人 的生命是有限的，可是， 为人民服务是无限的， 我要把有限的生命投入 到无限的为人民服务之 中去。”这是雷锋崇高 的愿望。在他短暂的一 生中，他无时无刻不实 践着自己的理想 。
《劳动最光荣》-一年级音乐上册PPT课件
太阳光金亮亮， 雄鸡唱三唱 ．花儿醒来了， 鸟儿忙 梳小妆喜．鹊造新房 ．小蜜蜂采蜜忙 ． 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造
青青的叶儿，红红的花儿 ．小蝴蝶在玩耍．不爱劳动不 学习， 我们大家不学它．要学喜鹊造新房 ，要学蜜蜂采蜜 糖． 劳动的快乐说不尽 ，劳动的创造最光荣．
公鸡 小鸟 小喜鹊
Hale Waihona Puke 唱歌 梳妆造新房小蜜蜂 采蜜糖 小蝴蝶 贪玩耍
太阳光金亮亮， 雄 鸡 唱 三 唱 ． 花 儿 醒 来 了， 鸟儿 忙 梳 妆．
小喜鹊造新房 ．小蜜蜂采蜜忙 ． 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造
青青的叶儿红红的花儿 小蝴蝶在玩耍 ． 不爱劳动不学习，我们大家不学它． 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣
青青的叶儿，红红的花儿 ．小蝴蝶在玩耍．不爱劳动不 学习， 我们大家不学它．要学喜鹊造新房 ，要学蜜蜂采蜜 糖． 劳动的快乐说不尽 ，劳动的创造最光荣．
公鸡 小鸟 小喜鹊
Hale Waihona Puke 唱歌 梳妆造新房小蜜蜂 采蜜糖 小蝴蝶 贪玩耍
太阳光金亮亮， 雄 鸡 唱 三 唱 ． 花 儿 醒 来 了， 鸟儿 忙 梳 妆．
小喜鹊造新房 ．小蜜蜂采蜜忙 ． 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造
青青的叶儿红红的花儿 小蝴蝶在玩耍 ． 不爱劳动不学习，我们大家不学它． 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣
六年级上册美术课件-第十一课劳动最光荣-湘美版共27张PPT
湘美版小学美术六年级上册
11
实验小学：王灿
活动一：猜一猜？这两个火柴人 在做什么劳动？
观察比较左右两张图，说说两种绘画形式有什么不同？
简笔画
速写
速写是指在短时间内用简练的线
条简单扼要地画出人和物体 的动态或静态形象。
人物动态速写
是指对处于动态中的人物进行的 速写。
速写是所有绘画的基本功
学习欣赏
作画步骤：
1、画出躯干 和四肢的动态
线
2、逐步深入 刻画
3、调整关系， 注意线的疏密
关系
劳动是艰辛的，我们应该要尊重别 人的劳动成果，继承、发扬我们传统美 德，热爱劳动，同时，在生活中，多观 察，可以采用我们速写的方法把你身边 的生活记录下来。
课后作业： 课后观察描绘生活中的
劳动场景 —— 尝试写生
所有的劳动 者都是一幅 可赞的画卷， 劳动中的每 一帧动态都 是一个美丽 的画面。
世界就是劳动的艺术品,没有劳动就没有美丽的世界。
小练习：跟画练习及作画步骤
1.火柴人定动态线
2. 画出躯干及四肢大致 的动态线，逐步深入刻 画。
3.调整大的关系，注意线 的疏密组织。
教材47页
ห้องสมุดไป่ตู้
用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
活动四：作业
作业要求:
根据一个劳动场景，描绘一个人 或一组人物的劳动人物动态速写, 不要求进行脸部的深入刻画。 （可适当添加场景器物）
作品欣赏
作品欣赏
①
② ③
这三幅作品分别表现了 怎样的劳动场景和美感？
学习欣赏
人体结构
活动二：在练习纸上画出人物动态的
“火柴人”线的动势图
二、人物动态分解
11
实验小学：王灿
活动一：猜一猜？这两个火柴人 在做什么劳动？
观察比较左右两张图，说说两种绘画形式有什么不同？
简笔画
速写
速写是指在短时间内用简练的线
条简单扼要地画出人和物体 的动态或静态形象。
人物动态速写
是指对处于动态中的人物进行的 速写。
速写是所有绘画的基本功
学习欣赏
作画步骤：
1、画出躯干 和四肢的动态
线
2、逐步深入 刻画
3、调整关系， 注意线的疏密
关系
劳动是艰辛的，我们应该要尊重别 人的劳动成果，继承、发扬我们传统美 德，热爱劳动，同时，在生活中，多观 察，可以采用我们速写的方法把你身边 的生活记录下来。
课后作业： 课后观察描绘生活中的
劳动场景 —— 尝试写生
所有的劳动 者都是一幅 可赞的画卷， 劳动中的每 一帧动态都 是一个美丽 的画面。
世界就是劳动的艺术品,没有劳动就没有美丽的世界。
小练习：跟画练习及作画步骤
1.火柴人定动态线
2. 画出躯干及四肢大致 的动态线，逐步深入刻 画。
3.调整大的关系，注意线 的疏密组织。
教材47页
ห้องสมุดไป่ตู้
用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
活动四：作业
作业要求:
根据一个劳动场景，描绘一个人 或一组人物的劳动人物动态速写, 不要求进行脸部的深入刻画。 （可适当添加场景器物）
作品欣赏
作品欣赏
①
② ③
这三幅作品分别表现了 怎样的劳动场景和美感？
学习欣赏
人体结构
活动二：在练习纸上画出人物动态的
“火柴人”线的动势图
二、人物动态分解
二年级劳动最光荣ppt课件
03
身边的劳动者
医生是辛勤的劳动者
医生职业
医生是身穿白大褂，手持 听诊器，为患者诊断病情 ，解除痛苦的职业。
劳动内容
医生每天要接诊多名患者 ，进行诊断、治疗、开药 、手术等，工作强度很大 。
劳动者精神
医生以救死扶伤为己任， 时刻为患者着想，千方百 计为患者解除病痛，体现 了劳动者精神。
环卫工人是城市的守护者
增强自信心
当孩子们完成一项家务任务时，他们会感到自豪和满足，这种成就 感可以增强他们的自信心。
从现在开始养成爱劳动的好习惯
制定家务计划
为孩子们分配家务任务，并制定一个合理的计划 ，以确保他们能够逐步承担更多的家务。
奖励制度
为孩子们的积极家务行为提供奖励，可以鼓励他 们更加努力地参与家务劳动。
引导和示范
遵守规定，保护公共资源不受 破坏
节约用水
养成节约用水的习惯，减少用 水量
环保意识
积极参与环保活动，减少环境 污染
05
我爱劳动
参与家务劳动的意义
培养责任感
通过承担家务劳动，孩子们可以理解到家庭中的每个人都有责任 为保持家庭的正常运转做出贡献。
提高生活技能
家务劳动可以帮助孩子们提高生活技能，如打扫、做饭、洗衣等， 这些技能对他们未来的独立生活非常重要。
3
强调劳动的价值
教育孩子们认识到劳动是一种有价值的行为，可 以帮助他们建立正确的价值观和人生观。
THANKS
感谢观看
环卫工人职业
环卫工人是起早贪黑，手持扫帚 ，身背撮箕，为城市保洁的职业
。
劳动内容
环卫工人每天要清扫街道、广场、 公园等公共场所，工作范围广泛。
劳动者精神
环卫工人默默无闻地为城市作贡献 ，不畏艰辛，体现了劳动者精神。
《劳动最光荣》精品课件
黄
准曲
一起来观看下面视频吧！
完整演唱歌曲，说说你的感受。
《劳动最光荣》
——影片《小猫钓鱼》主题歌
金 近、夏 白词
黄
准曲
小游戏！
请一位同学表演，其他同学来猜一猜他在做 什么家务吧！
本节课我们不仅学会有感情地演唱歌 曲《劳动最光荣》，还让孩子们学会养成 从小热爱劳动的习惯，自己的事情自己做！
下课
我们下节课见
一起跟着老师读一读。
金亮亮， 醒来了， 造新房，
唱三唱 忙梳妆 采蜜糖
大家一起来猜一猜？
tān wán shuǎ
(
)贪玩耍
大家一起来猜一猜？
tān wán shuǎ
(
)贪玩耍
大家一起来说一说！
要学 要学
造新房 采蜜糖ຫໍສະໝຸດ 再次聆听歌曲，轻声跟唱。《劳动最光荣》
——影片《小猫钓鱼》主题歌
金 近、夏 白词
了解五一劳动节！
劳动节起源于1886年美国芝加哥的工人大罢工，为纪念这 次伟大的工人运动，恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣 布将每年的5月1日定为国际劳动节。
劳动最光荣
大家来说说你都会哪些家务吧？
一起来聆听歌曲！
《劳动最光荣》
——影片《小猫钓鱼》主题歌
金 近、夏 白词
黄
准曲
一起来观看下面视频。
第11课 劳动最光荣(课件) 湘美版 美术六年级上册(共30张ppt)
湘美版六年级上册
劳动最光荣
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
《三夏劳动》张乐平
导学
《拉网》 叶浅予
导学
《你追我赶》 吴山明
导学
这三幅作品分别表现了怎样的劳动场景？是用什么方式表现出来的？
2
课堂讲授
课堂讲授
速写：一种快速写生的方法，要抓住人物的动态。
后面的人画的虚， 近实远虚。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
临摹教材速写作品中的人物动态，画一幅动态速写。
5
交流展示
交流展示
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
课外延伸
让我们来欣赏一下主要以动态为主的速写
课外延伸
课外延伸
谢谢观看
课堂讲授
作画步骤
2.逐步深入刻画。
1.画出躯干及四 肢大致的动态线。
3.调整大的关系， 注意线的疏密组织。
课堂讲授
为了让画面更生动丰富，我们可以在后面加上背景
同学们仔细观察这副作 品，是不是每一处都画 的很详细？
课堂讲授
背景简单仔细不 凌乱，画的虚一 点有往后退的感 觉，使画面充实。
画面中心位置， 重点刻画。
课堂讲授
人物动态分析：
课堂讲授
人物动态分析：
课堂讲授
人物动态分析：
课堂讲授
人体的结构可以理解为几个基本 体块：头部、躯干、四肢，在运 动过程中，这几个体块之间的关 系会有变化。
课堂讲授
可以用画火柴人的方式快速画出人物的动态
课堂讲授
劳动最光荣
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
《三夏劳动》张乐平
导学
《拉网》 叶浅予
导学
《你追我赶》 吴山明
导学
这三幅作品分别表现了怎样的劳动场景？是用什么方式表现出来的？
2
课堂讲授
课堂讲授
速写：一种快速写生的方法，要抓住人物的动态。
后面的人画的虚， 近实远虚。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
临摹教材速写作品中的人物动态，画一幅动态速写。
5
交流展示
交流展示
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
课外延伸
让我们来欣赏一下主要以动态为主的速写
课外延伸
课外延伸
谢谢观看
课堂讲授
作画步骤
2.逐步深入刻画。
1.画出躯干及四 肢大致的动态线。
3.调整大的关系， 注意线的疏密组织。
课堂讲授
为了让画面更生动丰富，我们可以在后面加上背景
同学们仔细观察这副作 品，是不是每一处都画 的很详细？
课堂讲授
背景简单仔细不 凌乱，画的虚一 点有往后退的感 觉，使画面充实。
画面中心位置， 重点刻画。
课堂讲授
人物动态分析：
课堂讲授
人物动态分析：
课堂讲授
人物动态分析：
课堂讲授
人体的结构可以理解为几个基本 体块：头部、躯干、四肢，在运 动过程中，这几个体块之间的关 系会有变化。
课堂讲授
可以用画火柴人的方式快速画出人物的动态
课堂讲授
《劳动最光荣》PPT课件
巴山蜀水多英雄， 思德本是苦寒衣。 革命事业无贵贱， 伐薪烧炭一心红。 虽言安邦赖股肱， 平凡岗位亦建功。 石峡峪里埋忠骨， 领袖名篇传域中。
一棵小树五个杈， 不长叶子不开花。 会写会算会画画， 长大建设现代化。
手
一双手
我和妈妈俩， 都有一双手， 都有手心和手背， 都有十个手指头。 我要自己系鞋带， 我要自己扣纽扣， 再帮妈妈扫扫地， 好让妈妈歇歇手。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年X的地点有哪些？
教室 走廊 楼梯 操场 ……
我们学习了《劳动最光荣》这 首歌，大家以后要做一个热爱 劳动的好孩子哦！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
歌曲中歌颂了哪些小动物？ 在我们生活中还有哪些动物也很勤劳？将这 些勤劳的动物也编进歌曲中唱一唱。
请同学们扮演公鸡、小鸟、 喜鹊、蜜蜂、花儿、大树等 角色，跟随音乐表现劳动的 场面。
五一劳动节
亦称“五一节”，定在每年的五月一日。 它是全世界无产阶级劳动人民的共同节日。 我们小学生也要热爱劳动。
劳模张思德
劳动最光荣
（童声独唱）
在美丽的大森林里，新的一天又开始了。 小喜鹊，小蜜蜂们都在勤劳地工作，小蜜 蜂提着小花筒正在忙碌地采蜜，小喜鹊飞 来飞去，衔着小树枝搭建自己的新房子， 懒惰的小蝴蝶不但不劳动，还到处找其它 小动物玩。大家都在勤劳地工作，没功夫 理它。为什么呢？
一棵小树五个杈， 不长叶子不开花。 会写会算会画画， 长大建设现代化。
手
一双手
我和妈妈俩， 都有一双手， 都有手心和手背， 都有十个手指头。 我要自己系鞋带， 我要自己扣纽扣， 再帮妈妈扫扫地， 好让妈妈歇歇手。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年X的地点有哪些？
教室 走廊 楼梯 操场 ……
我们学习了《劳动最光荣》这 首歌，大家以后要做一个热爱 劳动的好孩子哦！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
歌曲中歌颂了哪些小动物？ 在我们生活中还有哪些动物也很勤劳？将这 些勤劳的动物也编进歌曲中唱一唱。
请同学们扮演公鸡、小鸟、 喜鹊、蜜蜂、花儿、大树等 角色，跟随音乐表现劳动的 场面。
五一劳动节
亦称“五一节”，定在每年的五月一日。 它是全世界无产阶级劳动人民的共同节日。 我们小学生也要热爱劳动。
劳模张思德
劳动最光荣
（童声独唱）
在美丽的大森林里，新的一天又开始了。 小喜鹊，小蜜蜂们都在勤劳地工作，小蜜 蜂提着小花筒正在忙碌地采蜜，小喜鹊飞 来飞去，衔着小树枝搭建自己的新房子， 懒惰的小蝴蝶不但不劳动，还到处找其它 小动物玩。大家都在勤劳地工作，没功夫 理它。为什么呢？