同学眼中的我_高一作文_1
同学眼中的我
同学眼中的我引言每个人在学校里都有自己独特的个性与特点，同学们也会因为彼此的交往，对彼此有一定的认知。
与此同时，每个人对于别人的印象也是主观的，可能存在误解或者偏见。
而本文将探讨同学眼中的我，通过同学们的评价和观察，了解我在同学心中的形象和印象。
外表与穿着同学们对我的外表印象普遍较为正面。
他们认为我给人的第一印象是整洁、干净。
在穿着方面，我通常选择舒适大方的衣服，尽管不追求时尚，但在同学眼中也算是有品味。
虽然我的外表可能没有太多张扬的特点，但是穿着整洁大方给我增添了一些自信，也让同学们对我印象比较好。
学习态度与能力在学习态度方面，同学们认为我是一位认真负责的同学。
我时常主动参与课堂讨论，对老师的问题能积极回答，并与同学们进行交流讨论学习内容。
在课堂上，我时刻保持专注，注意力不容易分散。
在同学们眼中，我的学习能力较强，很多同学常常向我请教问题。
他们认为我擅长逻辑思考和问题解决，对于学习内容能够迅速掌握并应用在实践中。
不过，同学们也认为我应该更加主动参与课外学习和活动，培养全面的能力。
交往和沟通在与同学们的交往中，我是一个比较友善和容易相处的人。
我喜欢倾听别人的故事和想法，并能够给予积极的回应和建议。
同学们认为我善于与人交流和沟通，能够帮助他们解决问题。
我也经常与同学们一起进行合作学习，大家普遍认为与我共同学习能够带来一种积极的氛围和效果。
然而，同学们也提到我有时候过于内敛，不太敢于表达自己的想法。
因此，他们建议我在交往和沟通中更加自信一些，敢于表达自己的观点和意见。
兴趣爱好和特点同学们对我的兴趣爱好有一定了解，他们认为我是一个喜欢阅读和写作的人。
我平时经常在图书馆借书，读各种类型的书籍，从文学到科学，都有涉猎。
同学们也指出我喜欢写作，并表示我在写作方面有一定的天赋，经常能够创作出有趣且有深度的文章。
此外，同学们还注意到我的责任心较强，对于学校和社团活动都非常积极参与。
总结通过同学们的评价和观察，我们可以看出，他们对我的印象普遍较为正面。
同学眼中的我作文10篇
同学眼中的我作文10篇同学眼中的我作文1她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。
她是谁呢？她就是我的同学－李佳。
她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但是她一点也不在乎。
在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。
我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得＂＂啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问：＂怎么了？什么东西不见了吗？＂我不耐烦的丢了一句：＂语文本．＂她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：＂小字本里也没有，我帮你找找把！＂这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：＂别谢我，去谢程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她．我从小身体就不好，经常头晕．而那一次，她有帮了我．．．．．．那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！这时，李佳又出现了，说：＂我送你回家吧！＂我推辞说：＂没关系，我可以走．＂但是她却说：＂你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？＂最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳．同学眼中的我作文2大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。
同学眼中的我作文三篇
同学眼中的我作文三篇
篇一：
我是一个乐观开朗，勤奋有担当的同学。
每次上课，我总是做到专注认真，全神贯注地听讲；每次考试，我总是分秒必争，只要有时间，就会尽力学习；每次课内作业，我总是独立思考，把课堂宝贵的知识运用到实践中；每次上机实验，我总是发挥想象力，认真分析解决问题，不断调试程序使之完善。
篇二：
除了学习，我也很积极参加学校的文体活动，参加校级、省级、国家级比赛，其中有一次获得＂金奖＂的荣誉，表现出了我的创新精神以及开拓进取的精神，在社团活动中也很投入，不断帮助同学们解决疑难问题，提供帮助，乐于助人，团结友爱，丰富学校文化氛围，展现出了我热爱学习，热爱校园，热爱生活的精神。
篇三：
在社会实践中，我也有很多经历。
曾经有一次，我和同学们参加了一次社会实践，去贫困农村支教，通过两个星期的实践，我深深的感受到了贫困农村的困境，学会了更好的解决问题，用智慧和宽容去面对问题，感谢这次实践，让我认识社会，学到了许多知识，增强了责任感，做一个有责任心，有担当精神的同学。
总之，我是一个勤奋努力，乐观进取，坚持不懈的同学，在学习，社团活动，社会实践中，我都全情投入，希望能在未来的学习和生活中发挥出自己的作用，创造更加美好的未来！。
同学眼中的我作文
同学眼中的我作文
同学眼中的我。
每个人都有自己的想法和看法，对于同一个人，不同的人可能会有不同的看法。
在班级里，同学们眼中的我是怎样的呢？
有的同学觉得我是一个很有责任心的人。
在班级里，我总是尽职尽责地完成老师布置的任务，不管是学习还是班级管理方面。
我会积极参与到班级活动中，尽自己的一份力。
有一次，班级里组织了一次环保活动，我积极参与，并且号召其他同学一起行动起来，最终我们一起完成了这次活动。
同学们都觉得我是一个很有责任心的人，值得信赖。
还有一些同学认为我是一个很有爱心的人。
在日常生活中，我总是乐于助人，愿意帮助别人解决问题。
有一次，班里有一个同学生病了，我主动去探望他，并帮他整理了一下学习资料，让他在病假期间也能够跟上进度。
同学们看到这一幕，都觉得我是一个很有爱心的人，能够关心他人，乐于助人。
但是也有一些同学觉得我有些固执。
在一些事情上，我总是坚
持自己的想法，不愿意妥协。
有一次，班级里在讨论一个活动的方案时，我和另外一个同学意见不合，我坚持自己的想法，最终导致了一些不愉快。
同学们觉得我有时候有些固执，不够灵活。
总的来说，同学们眼中的我是一个有责任心、有爱心但有时候也有些固执的人。
我会努力保持自己的优点，改正自己的缺点，让自己变得更加完善。
希望在未来的日子里，能够得到更多同学的认可和喜爱。
同学眼中的我作文
同学眼中的我作文在同学眼中的我。
每个人都有自己独特的性格和特点，而在同学眼中的我又是怎样的呢？或许有人觉得我是一个开朗活泼的人，也有人觉得我是一个内向安静的人。
不同的人对我的看法也不尽相同。
但是，我相信每个人的眼中都有一个真实的我，下面就让我们来看看在同学眼中的我吧。
首先，我是一个开朗活泼的人。
在同学眼中，我总是笑容满面，积极乐观。
无论是在课堂上还是在课外活动中，我总是能够带给大家快乐和活力。
我喜欢和同学们交流，喜欢和他们一起玩耍，也喜欢在课堂上和老师们互动。
我喜欢用自己的笑容和积极的态度来感染身边的人，让大家都感到快乐和幸福。
其次，我是一个善良友好的人。
在同学眼中，我总是乐于助人，善解人意。
无论是在学习上还是在生活中，我总是能够给予同学们帮助和鼓励。
我喜欢和同学们分享自己的快乐和烦恼，也喜欢在他们需要帮助的时候伸出援手。
我相信善良和友好的态度能够让人与人之间的关系更加融洽，也能够让整个班集体更加和谐。
最后，我是一个勤奋上进的人。
在同学眼中，我总是努力学习，积极进取。
无论是在课堂上还是在课外，我总是能够全身心地投入到学习和活动中。
我喜欢追求进步，喜欢挑战自己，也喜欢不断地提高自己的能力。
我相信只有不断地努力和进取，才能够取得更好的成绩，也能够让自己变得更加优秀。
总的来说，在同学眼中的我是一个开朗活泼、善良友好、勤奋上进的人。
我相信这些都是我自己的真实写照，也是我自己所追求的目标。
我会继续保持这样的优点，也会不断地努力改进自己的不足之处，让自己变得更加完美。
希望在未来的日子里，能够得到更多同学的认可和喜爱。
同学眼中的我作文
同学眼中的我作文同学眼中的我。
在同学们眼中，我是一个活泼开朗的女孩。
我喜欢笑，喜欢与人交流，喜欢帮助别人。
我总是尽力做到最好，努力学习，积极参加各种活动，让自己成为一个多才多艺的人。
我喜欢运动，喜欢挑战自己，喜欢成为团队的一员。
在同学眼中，我是一个阳光少女，总是充满着活力和正能量。
我的同学们说，我是一个很有责任感的人。
无论是在学习上还是在生活中，我总是能够尽心尽力地去做好每一件事情。
在学习上，我总是能够及时完成老师布置的作业，认真对待每一门课程，努力取得好成绩。
在生活中，我会主动帮助同学们解决问题，关心他们的生活，让大家感受到我的温暖和关怀。
我的同学们都说，有我在身边，就会觉得生活充满了希望和快乐。
在同学眼中，我是一个善良的人。
我总是乐于助人，乐于与人分享。
无论是在学习上还是在生活中，我都会尽自己最大的努力去帮助别人。
在同学们遇到困难的时候，我总是会伸出援手，给予他们帮助和支持。
我的同学们都说，有我在身边，就会感受到别人的温暖和关怀。
同学们眼中的我是一个乐观向上的人。
无论遇到什么困难，我总是能够保持乐观的态度，勇敢地去面对。
在同学们遇到挫折的时候，我总是会给予他们鼓励和支持，让他们重新振作起来。
我的同学们都说，有我在身边，就会感受到一股强大的正能量，让他们变得更加坚强和勇敢。
在同学眼中，我是一个有梦想的人。
我总是有着自己的目标和追求，努力去实现自己的梦想。
在同学们眼中，我是一个充满活力和朝气的人，总是能够给他们带来希望和动力。
我的同学们都说，有我在身边，就会感受到自己的梦想变得更加真实和美好。
在同学眼中，我是一个值得信赖的人。
无论是在学习上还是在生活中，我总是能够做到言出必行，让同学们对我充满信任。
我的同学们都说，有我在身边，就会感受到一种安心和踏实，让他们觉得生活变得更加美好和幸福。
总的来说，同学眼中的我是一个阳光、乐观、善良、有责任感、有梦想、值得信赖的人。
我会继续努力，让自己变得更加优秀，成为更加让同学们自豪和骄傲的人。
同学眼中的我作文
同学眼中的我作文
同学眼中的我。
每个人都有自己的特点和个性，而我们在同学眼中的形象也是
多种多样的。
有的同学认为我是一个乐观开朗的人，有的同学觉得
我是一个沉稳内敛的人，还有一些同学觉得我是一个勤奋好学的人。
不同的人对我的评价也让我对自己有了更清晰的认识。
在同学眼中，我是一个乐观开朗的人。
我总是笑容满面，积极
乐观地面对生活中的困难和挑战。
无论遇到什么困难，我都能用乐
观的态度去面对，让自己更快地从困境中走出来。
有一次，我在班
级活动中不小心摔倒了，虽然摔得很疼，但我并没有因此而沮丧，
而是笑着站起来，让大家看到了我的乐观态度。
另外，有的同学觉得我是一个沉稳内敛的人。
在课堂上，我总
是认真听讲，不轻易发表自己的观点，但是一旦我发表意见，都是
经过深思熟虑的。
在同学眼中，我是一个稳重踏实的人，不轻易被
外界影响，有自己的主见和想法。
这也让我在同学中间拥有了一定
的威望和信任。
最后，还有一些同学觉得我是一个勤奋好学的人。
在学习上，
我总是能够保持高度的专注和认真，不断地努力学习，不断地提高
自己的能力。
我相信，只有通过不懈的努力，才能取得更好的成绩，才能实现自己的目标。
因此，我在同学眼中的形象也是一个积极向
上的好学生。
总的来说，同学眼中的我是一个乐观开朗、沉稳内敛、勤奋好
学的人。
这些评价让我更加清晰地认识了自己，也让我更加自信地
面对未来的挑战。
我会继续保持自己的优点，不断提高自己，成为
更好的自己。
同学眼中的我作文10篇
同学眼中的我作文 10 篇同学眼中的我作文1她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。
她是谁呢？她就是我的同学－李佳。
她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但是她一点也不在乎。
在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。
我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得＂＂啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问：＂怎么了？什么东西不见了吗？＂我不耐烦的丢了一句：＂语文本．＂她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：＂小字本里也没有，我帮你找找把！＂这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：＂别谢我，去谢程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她．我从小身体就不好，经常头晕．而那一次，她有帮了我．那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！这时，李佳又出现了，说：＂我送你回家吧！＂我推辞说：＂没关系，我可以走．＂但是她却说：＂你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？＂最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳．同学眼中的我作文2大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。
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同学眼中的我
同学眼中的我，像个老头子。
这是李云倩发明，上学期的一个晚自习？有同学问芮逸轩是谁？李云倩顺口答道：就是坐在那边的老头子。
从此我的外号不胫而走。
传遍了宿舍。
赵梦石、周一鸣更是老头子长，老头子短喊个不停。
我真不敢相信，为什么大家都喜欢这样喊我？我在初中时外号叫“中年人”，进了高中。
本想重新塑造自我，不想反倒“升级”了！我向王海光说了上述想法，并认为有必要检验一下我的在同学眼中究竟是啥个模样，王海光神秘地一笑，拉着我进班，见到同学就指着我问：“你看他还像老年人？”起码二十几个同学回答：“简直就是！”于是我的外号又由宿舍传遍全班。
这还不算，下课了。
经常有同学骚扰：“你有没有参加过长征？”“你向我们描述一下北京猿人的模样吧！”......有一次上政治课我迟到了，老师问我姓什么？叫什么？同学们异口同声地答道：“姓‘老’名‘年人’！”一片刺耳的笑声......
这个外号令我很不舒服。
一次，我向朋友诉说了心中的不平。
而朋友说：“我觉得这外号挺适合你的。
你看你经常不洗头，头发总是乱糟糟的；再看你身上，似乎从来不穿好衣服；你走起路来总是背着手；你喜欢的也是和年轻人格格不入的古典音乐......”朋友滔滔不绝地说个没完。
原来我在同学眼中竟是这样/我自个儿为啥没想到？
我决心重新包装自己，改变同学眼中那个过去的我。
于是我破天荒地剪了个平头，换上了新衣服，步伐轻快地出现在同学面前。
哪知道得到的平价是“童心未泯”“老树发新芽”......
我苦恼极了。
我真不希望同学眼中的我是这番模样。
我向爸爸诉说了烦恼，爸听后哈哈一笑：“其实同学眼中的你是什么样子并不重要，毕竟命运是掌握在自己手中的啊。
”
我清醒了，既然如此，“走自己的路，让别人说去吧。
”同学眼中的我，该什么样，就什么样。
这样的见解，最清爽，最舒畅！。