环境的独白----生态和电影的完美对话

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时不与我 徒之奈何——从视听语言角度解析影片《老无所依》

时不与我 徒之奈何——从视听语言角度解析影片《老无所依》

热播冷评SHENGPINGSHIJIE文艺直通车时不与我徒之奈何—从视听语言角度解析影片《老无所依》口雷W肖翔摘要:《老无所依》是一部典型的美,西部/片,主要34了在207880年:美,德克萨斯州荒AB壁发生的连环H杀案,通过对杀手、牛仔Q及老警察的行为描Y,充分展现了"No country for old men"的/片主题。

文'主要从视听语言的角度对/片进行解析(关键词:视听语e老无所依构图音乐色彩基金项目:山西省高校哲学社会科学研究一般项目《文化人类学视域下的类型电/声音创作风格研究》,项目编号:201803032。

电影的视听语言主要包括构图、景别、角度、运动、照明、色彩等:在《老无所依》影片中,通过对戈壁荒漠荒凉的自然环境的刻画,利用现场音效以及特写镜头构图,展现了影片紧张悬疑的主题基调,充分调动观众的多种感觉,使其产生身临其境的感觉:构图的叙事功能——特写镜头在《老无所依》的叙事过程中,通过特写镜头和缓慢的摄影,利用巧妙而自然的构图观众了影片的基调和主题,事的展,画面和故事的紧密结合,把观众深深地吸引到影片叙事过程中去:其是对特写镜头的应用,充分了在摄过程中的和,观众在自觉中和事主产生的,引众的.,观众影片场景中去产生一种紧张的观:影片开头就使用缓慢的空镜头,展现德克萨斯州荒漠的荒凉,利用的摄,种的影基调,观众一种荒凉、压抑的感觉,从而自然而然地引出故事的主:特写构图观影以深刻的,其是在影片中景音现,了特写镜头的现效,观众镜头画中。

在和的画中,特利用慢镜头和特写构图,在景音乐的,让观众更加直观地切身感画的痛:,在影片中现了对的特写镜头,现了的在:其是在影片老在汽车旅馆门,通过对的观,知的存在,观众可以这一细节,对老的活动行解:电影构图是电影的一种重要叙事式,通过对构图的可以精准的态度,观众可以通过对电影构图的研究,而深入地解在影片中想要的主题以及想要说的话:音乐----无声胜有声一般情况下,在电影中音乐的运用主要是为了突出主题,对主人公的心理活动进行渲染:作为一部西部片,在《老无所依》的开头,导演就已经通过的全景镜头,全片奠定了荒凉、紧张的主题基调:因此,在音的用上,几乎和影片主题完全契,全片除了牛仔醒来时的现场弹唱音,几乎现景音,主要是利用现场音效,观众营造了一种紧张悬念的观影气氛:从整体效果上来看,《老无所依》无声的音,超了镜头画面的叙事效,无声的镜头对观众的感官刺激强烈,观众产生一种身临其境的感觉,能够激起观众感官的:此外,在整个影片中,除了老的独白之外,鲜少有台词对话,观众对画面中的环境声效进行观和身的感受:西部戈壁呼呼的风声,以荒凉的感觉:找到枪战现场,皮靴踩在石头了咯吱咯吱的声音,尸体旁边苍蝇声音等,都会观众产生一种紧张的感觉,似乎随时都会有人在对枪:杀手追踪器嘟嘟的声音种无力感,感觉随时都会现在身:其是在和对峙之前的瞬的环境,到了无声声的婵,观众以紧张、、的:拍摄视角——混乱视角带动叙事节奏在《老无所依》的摄视角D运用精的镜头转换,以精的叙事风格,在镜头拍摄、音效使用等方面几乎述,直接以简化的事情节和单一的关系,让观众集中到事主的中去,观众始在一种紧张的中,产生感身’的观影。

影视中的声音有哪些类型?谈谈各种常见声音的含义以及在影视中的作用。

影视中的声音有哪些类型?谈谈各种常见声音的含义以及在影视中的作用。

影视里的声音类型有:人声、音乐、音响。

人声是构成影视声音的主要形态。

它指银屏上的人物在表达思想和交流感情时所发出的各种声音。

一、人声的三种主要形态:独白、对白、旁白1、对白就是人物之间的对话。

对白是人声最主要的表现形式,也是影视声音中最主要的因素,在现代影视艺术中,发挥着重要作用。

在影视剧中,人物之间的对话是展开矛盾、推进情节和塑造人物性格的重要环节。

2、独白是指人物独自表述或倾吐自己内心活动的人声,也就是人物在画面中对内心活动的自我表述形态。

独白通常分为两种方式:一种是以自我为交流对象的独白,即自言自语;一种是有其他交流对象的大段述说。

3、旁白,又称画外音,是一种声源在画面以外的人声语言形态。

旁白分为客观性叙述与主观性自述两种。

客观性旁白是作者(或借助故事叙述者)以第三人称的客观角度对影视作品的背景、人物等直接进行议论;主观性旁白是影视作品中某一人物(一般为片中主角)以第一人称的主观角度追溯往事、叙述所忆所思或所见所闻。

二、音乐影视中的音乐,泛指影视作品中运用的一切器乐和声乐。

音乐是影视作品的重要有机组成部分,是构成影视作品的一个重要的表意、抒情的造型元素。

·影视中的音乐又分为:片头音乐、主题音乐、主题歌、背景音乐、片尾音乐1、片头音乐是指放在作品开头的音乐。

片头音乐一般有两个作用:其一、在故事开始之前把观众的情绪带入到所要讲述的故事氛围之中,比如电影《珍珠港》开头的音乐。

其二、预示作品所要揭示的主题,如《辛德勒名单》中的音乐,表达了对德、意法西斯屠杀犹太人的残酷暴行的悲愤和对犹太人无限同情的哀伤的主题2、主题音乐是影视作品中为表达作品主题思想、概括作品基本情绪、刻画主人公性格和表现作品的总体风格而创作的音乐,是影视剧音乐的核心部分,也是作品音乐发展的基础。

主题音乐有根据剧情所表现的情绪的基调来创作,如电影《人鬼情未了》和《激情燃烧的岁月》中主题音乐;也有是主题歌的延伸和变奏,如电影《泰坦尼克号》就是采用主题歌《我心永恒》的旋律。

戏剧影视文学中的编剧技巧与创作方法

戏剧影视文学中的编剧技巧与创作方法

戏剧影视文学中的编剧技巧与创作方法编剧是戏剧影视作品中至关重要的角色之一,他们通过精准的创作方法和技巧,塑造出令观众们终身难忘的角色形象、扣人心弦的情节,以及深入人心的主题思想。

在戏剧影视文学创作过程中,编剧的技巧起到决定性的作用。

本文将探讨戏剧影视文学中的编剧技巧与创作方法。

一、刻画细腻的人物形象作为编剧,刻画细腻的人物形象是至关重要的技巧之一。

一个成功的戏剧影视作品必须拥有鲜明而立体的角色,观众能够通过他们的言行举止和内心感受与之产生共鸣。

编剧可以通过以下方法来实现这一目标:1.1 刻画独特的性格特点每个人物都应该具备独特的性格特点,这样才能够使观众们更好地理解和记住他们。

编剧可以通过对人物的背景故事、社会环境以及性格特点的设定来丰富角色形象。

比如,在一部家庭题材电影中,通过对主角的成长经历和家庭背景的描写,展现出他内心的坚强和不屈不挠的品质。

1.2 揭示人物内心世界一个深入人心的作品往往能够真实地揭示人物内心的情感和矛盾。

编剧可以通过人物的独白、旁白以及细腻的表情动作来展现人物的内心世界。

例如,在一部爱情电影中,编剧可以通过主角的眼神、微笑和低声细语来表达他们深情的爱意。

二、扣人心弦的情节设计除了人物形象,情节的设计也是编剧需要重点关注的方面。

一个紧凑、扣人心弦的情节能够吸引观众的注意力,让他们一直保持对故事的兴趣。

在情节的设计过程中,编剧可以考虑以下技巧:2.1 冲突与转折冲突是推动情节发展和人物形象转变的重要力量。

编剧可以通过设置不同层次的冲突,让主角面临各种不同的挑战与困境。

而转折则能够为故事注入新的动力,使故事发展更加曲折扣人。

通过巧妙地安排冲突和转折,编剧可以在观众中引发强烈的共鸣和情感。

2.2 创造悬念与反转悬念和反转是保持观众兴趣的重要手段。

编剧可以适时地安排悬念,让观众一直处于猜疑和期待的状态中。

而反转则能够颠覆观众对故事发展的预期,给剧情带来新的转机。

适度的悬念和反转能够增加观众的观赏体验,使他们对剧情的发展始终保持高度关注。

史诗性重构与文体意识的拓展(二)——以《大地五部曲》第四卷《大地芬芳》为例

史诗性重构与文体意识的拓展(二)——以《大地五部曲》第四卷《大地芬芳》为例

史诗性重构与文体意识的拓展(二)———以《大地五部曲》第四卷《大地芬芳》为例◎晏杰雄凡哲汝扫码悦听三、跨越与杂糅:综合性的诗歌文本20世纪90年代以来,随着市场经济时代的到来,纯文学日渐式微,诗人被不断边缘化。

在80年代曾高居社会文化中心位置的诗歌受到消费主义的冲击,被放逐出社会的中心地带,不得不打上价格标签而沦为市场的消费产品。

那些曾以高昂的斗志和激越的姿态占据社会文化中心的诗人们纷纷从时代的中心广场撤离。

一个理想主义的时代已经结束了,一切崇高的、宏大的、理想主义、英雄主义的时代话语逐渐被日常的、个人的、琐碎具体的时代话语所取代。

当诗歌从对抗性写作的桎梏中解放出来之后,开始了探索诗歌创作新路径的道路。

将“诗歌的叙事性、歌唱性、戏剧性熔为一炉”,“达到创造力的合唱效果”①,这种综合小说、散文、戏剧等多种文体的艺术手法,丰富诗歌表现内容和表现形式的跨文体写作方式,成为诗歌主动适应社会环境变化,寻求新突破的重大举措。

“1999年文学批评界把该年度称为了‘跨文体写作年’”②,诗化小说、大散文、叙事化、散文化与戏剧化的诗歌争相涌现,大量的非文学文本也被吸纳进文学文本之中。

文体的跨界、交叉、感染、杂糅,一方面与我国90年代以来社会转型的时代变革息息相关,另一方面又与世界范围内后现代的去中心化思潮相契合。

诗歌的跨文体写作无疑是折射这个碎片化、零散化、拼贴化时代的一种艺术表现形式。

罗长江大地五部曲之一的《大地芬芳》正是以其鲜明独特的跨文体写作接续了90年代诗歌跨文体书写的实践,同时立足于时代变化发展的新形势与新特征,将新的文学文体与大量的非文学文本熔铸于诗歌之中,以此来寻求诗歌精神与形式的创新,实现诗歌对时代与现实的诗性回应。

体裁上,《大地芬芳》兼采众多各自独立的文学体裁;语体上,《大地芬芳》吸纳了音乐、舞蹈、影视、自然科学、社会应用文本等非文学的话语样式;语言上,《大地芬芳》容纳了古语、典故、民歌、民谣、谚语、巫歌、咒语、网络语言等古典诗词传统和民间语言资源,实现口语与书面语的交叉运用;修辞上,《大地芬芳》实现了抒情与叙事双向运用,综合了纪实与虚构、改写与考证、铺陈排比、象征隐喻等多种修辞策略与手段。

《视听语言》人声-独白对白

《视听语言》人声-独白对白

谢谢观看
独白
➢ 独白指的是人物的单向交流。 ➢ 根据交流对向与画内画外音的不同,影视中的独白有三种形
式:第一种形式是人物面对一个或多个人物的大段述说,如 演讲、答辩、祈祷等等,我们估且称之为独白。 ➢ 如美国影片《巴顿将军》的开头巴顿的大段演说(1分15秒-6 分20秒)。
独白
➢ 第二种形式是人物以自我为交流对象,或面对物而说话,即 通常所说的自言自语。如影片《重庆森林》中的梁朝伟扮演 的警察面对香皂、毛巾、衣服的自言自语,表现出主人公在 女朋友抛弃之后,内心强烈的矛盾冲突。(观摩影片《重庆 森林》片段57'-59')
➢ 影视对白不仅要符合人物的性格、年龄、身份、气质、职业等 特点,还要尽可能地口语化、生活化,不同的音调、音色、力 度和节奏可以体现人物不同的教养、心理和个性特征。
对白
➢ 观看影片《魂断蓝桥》片段。穷困潦倒的玛拉到 火车站拉客(70'-72')
➢ 观看影片《花样年华》片断。他们形始了相互调 查,互相了解对方爱人的生活习惯。
人声
➢ 按照表现方式不同,电影中的人声主要分成对白、独白和旁白 三种。
➢ 人声的功能主要有: ➢ 其一,配合影像交待说明推动叙事。 ➢ 其二,表现人物的心境和情感。 ➢ 其三,塑造人物的性格。 ➢ 其四,直接表达作者的观点和作品的主题 。
对白
➢ 对白,即人物或角色之间的对话,它是影视艺术作品中两个或 两个以上的人物或角色之间进行交流的语言。它是影视中使用 最多,因而也是最为重要的语言内容。
独白
➢ 第三种形式即内心独白,是影视作品中人物的内心自白。它表现 为影片视作品画面中人物默不作声,而画外却传来这个人物说话 的声音。它常常是人物内心世界极度矛盾、冲突情况下的产物, 它一般以第一人称的自述出现在影视作品中。

电影《东邪西毒》电影经典台词

电影《东邪西毒》电影经典台词

电影《东邪西毒》电影经典台词《东邪西毒》是改编自金庸小说《射雕英雄传》由王家卫导演的香港武侠电影,讲述了六个复杂人物的情感纠缠。

今天店铺给大家分享一些《东邪西毒》中的经典台词,欢迎大家欣赏!电影《东邪西毒》经典台词1.人的烦恼就是记性太好,如果可以把所有事都忘掉,以后每一日都是个新开始,你说多好。

每个人都会经过这个阶段,见到一座山,就想知道山后面是什么。

我很想告诉他,可能翻过山后面,你会发现没什么特别。

回望之下,可能会觉得这一边更好。

每个人都会坚持自己的信念,在别人看来,是浪费时间,她却觉得很重要。

东邪:虽然我很喜欢她,但始终没有告诉她。

因为我知道得不到的东西永远是最好的。

西毒:从小我就懂得保护自己,我知道要想不被人拒绝,最好的办法就是先拒绝别人。

西毒:醉生梦死,不过是她跟我开的一个玩笑。

有些事情你越想忘记,就会记得越牢。

当有些事情你无法得到时,你惟一能做的,就是不要忘记。

慕容:我曾经问过自己,你最爱的女人是不是我?但是我现在已经不想知道。

如果有一天我忍不住问你,你一定要骗我。

就算你心里多不情愿,也不要告诉我你最爱的人不是我。

2.没有事的时候,我会望向白驼山,我清楚记得曾经有一个女人在那边等我。

其实醉生梦死只不过是她跟我开的一个玩笑,你越想知道自己是不是忘记的时候,你反而记得清楚。

我曾经听人说过,当你不能够再拥有,你唯一可以做的,就是令自己不要忘记。

3.我以前也这么想,但是看着他一天天长大,我知道他早晚会离开我,所以我觉得什么都无所谓啦。

以前我认为那句话很重要,因为我觉得有些话说出来就是一生一世,现在想一想,说不说也没有什么分别,有些事会变的。

心里明明想要,就是什么也不说。

可是当你不理他的时候,他又呆呆地看着你。

一开始很想担心他,渐渐也就不想再迁就他了4.每个人都会经过这个阶段,见到一座山,就想知道山后面是什么。

我很想告诉他,可能翻过山后面,你会发现没什么特别。

从小我就懂得保护自己,我知道要想不被人拒绝,最好的办法就是先拒绝别人。

电影剧本的语言电影剧本中的对话-粤教版《电影文学欣赏》教案

电影剧本的语言电影剧本中的对话-粤教版《电影文学欣赏》教案

电影剧本的语言电影剧本中的对话-粤教版《电影文学欣赏》教案一、电影剧本的语言电影剧本是一种具有特殊语言形式的文学作品。

它不仅包括了台词和场景的描述,还涉及到镜头切换、角色行动和内心独白等多个方面的表现。

因此,它的语言和结构都与我们熟悉的小说、散文、诗歌有所不同。

1.语言简洁明了电影剧本中所用的语言简洁明了,表现出一种独特的简洁之美。

相比于文学作品中文学语言的华丽婉约,电影剧本更注重简洁精准的表现方式。

剧本中的台词和场景描述需要尽量简短明了,以保证观众在短时间内能够理解和接受其表达的信息。

同时,精简的语言也可以更好地引起人们的共鸣,使观众更好地感受到角色的情感和内心世界。

2.场景描述详细,感情线条明确在电影剧本中,场景和场景之间的转换是非常重要的。

通过场景的变换和描述,可以展现角色的环境和人物性格,帮助观众更好地了解剧情发展。

场景描述也可以帮助导演和演员更好地理解故事情节和角色表达的思想感情。

此外,对话的感情线条也是电影剧本中不可或缺的内容。

对话是角色表达思想和情感的主要途径之一,不同的语调韵律可以表达出角色的不同情感和性格特点。

3.节奏感强电影剧本需要尽可能地控制节奏感,让观众在电影故事展开的过程中不会感到乏味。

节奏感强的剧本可以让观众紧跟着故事情节的发展,更好地感受到角色的情感和内心变化。

节奏感一般可以通过剪辑、音效、色彩等方式呈现。

二、电影剧本中的对话在电影剧本中,对话是角色交流思想和情感的主要手段。

好的对话不仅可以推动故事的发展,还可以让观众更好地理解角色的心路历程。

因此,电影剧本中的对话非常重要。

1.对话要贴近人物性格和情感电影剧本中的对话要贴近人物的性格和情感,符合角色的身份和表现。

例如,在爱情电影中,男女主角的对话通常是温馨浪漫的;在动作电影中,角色的对话则更加紧张刺激。

对话的内容、语气、表现形式等方面都应该与角色的性格和故事情节相符合,以增强角色和故事的真实感和可信度。

2.对话应该简洁明了和电影剧本的其他内容一样,对话也应该简洁明了。

电影的声音(术语与分类)

电影的声音(术语与分类)

一、语言的分类1、对白(对话):电影中人物之间进行交流的语言。

它是电影中使用最多,因此也是最为重要的语言内容。

2、独白:剧中人物在画面中对内心活动所进行的自我表述。

三种情况:①、以自我为交流对象的独白,即“自言自语”。

②、对其他剧中人物。

如演讲、祈祷等。

③、对观众。

《个人问题访问记》。

3、旁白:以画外音的形式出现的人物语言。

主要有两种情况:①、第一人称的自述(画面中没有说话的人);②、第三人称的介绍、议论、评说等二、语言的录制①、先期录音(前期录音):拍摄影像之前,先进行录音。

多用于歌舞片、音乐片、戏曲片。

②、后期录音(后期配音、配音):影像拍完之后,根据影像的内容,进行配音。

后期配音是电影创作中最为常用的录音方法,(常规电影都用此方法)。

它往往能使电影的声音鲜明、突出,具有较强的表现力。

③、同期录音:摄影机拍摄影像的时候,录音机同步运行,录下影像内容所发出的声音。

由于它具有真实地再现影像内容所发出的声音的能力,能增强影片的真实感。

所以,纪实风格的影片多用此方法。

三、语言在电影中的作用1、配合影像交待说明推动叙事2、表现人物的心境和情感3、塑造人物的性格4、直接表达作者的观点和作品的主题。

主要是指旁白四、电影声音中的音响音响:除语言、音乐之外,电影中一切声音的统称。

动作音响:人和动物行动所产生的声音。

如人的走路声,打斗声,动物的奔跑声。

自然音响:自然界中非人的行为动作所发出的声音。

如风声、雨声、鸟语虫鸣。

背景音响:通称群众杂音。

机械音响:因机械设备的运行所发出的声音。

汽车、火车、轮船、飞机声,电话声、钟表声。

特殊音响:经过变形处理的非自然界的音响。

神话、科幻片中多用。

五、音响在电影中的作用1、增加银幕的真实感。

2、喧染画面的氛围。

3、打破画面的框子,扩展空间,增强银幕的信息量。

4、声画组接:用音响将几个不同内容的镜头连接起来,产生一种整体感。

5、表现人物的心境六、音响风格1、纪实风格:采用同期录音,努力使音响与画面中的被摄物所发出的音响一致。

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环境的独白----生态和电影的完美对话
----暨《生态文化电影赏析》课程心得邱小燕人文与法学学院10级法学六班201030840617 摘要:人类是由自然孕育而生的,没有自然环境就没有人类。

回顾人类的发展历程,就是一部部与自然界既相依相存,又相互抗争的电影。

人类离不开自然,自然也给予人类太多太多了,可是,人类却只知道一味的索取,以填充自己不断膨胀的欲望,要知道,人类不能离开自然,可是自然却未必只有人类。

关键字:自然电影生态保护和谐
1.课前所想
第一次看到选课名为《生态文化电影赏析》的公选课时,老实说,没什么感觉,就很自然的认为无非是一些关于环境保护和生态问题的纪录片赏析而已。

我对于比较学术性和专业性的自然科学的纪录片没什么兴趣,或者说对没有情节波澜起伏的介绍性影片不太感冒,觉得这些片子没什么情感,不能引起观赏者的共鸣。

相反,如果是比较有故事情节或者紧凑紧张的气氛的影片会更加吸引我。

后来,到选课阶段的时候,我正好缺少一门人文社科类的公选,听说学院郑老师的课名额还没满,又听闻老师讲课风趣生动,为人随和幽默,很能与学生打成一片,于是,我就选择了这门课作为我的公选课。

但是,我还是不太有把握,因为我觉得对于电影赏析这种专业性的东西不太懂,不知道怎么用专业术语去赏析和评论电影,我只是会用自己的直接感觉去评价和判断而已。

所以,刚开始上这门课的时候还是抱着试试看的心态的。

2.课时所思
第一次上课,老师便给我们播放了一部电影----《未来,水世界》,我原本以为会是一部讲述未来水底世界生物变种的没有情节的纪录片,不过,没想到的是,这是一部具有很好想象力的,情节挺生动,耐人寻味的一部具有科幻色彩的电影。

虽然影片中还是充斥着美国片那种崇尚英雄主义的色彩,商业味也挺多的,不过我觉得影片的构思很好,很有革命性的创意,大量的惊险动作,以及逼真的动态虚拟效果。

水世界把我带到一个全新的视角去看地球—好像是来自外星球的领域一样,在那儿,我们好像就看到了我们破坏环境之后的结果了。

我其实没想到,原来与生态有关的电影是可以这样拍的,原本以为生态电影就是纪录片类型的,但是,经过老师的课之后,我明白了,其实电影的类型和形式都不是很重要的,我们看电影也不要仅仅是局限于一种形式,不要只用一种眼光去看待问题,很多东西从不同的角度去看的话,就有不同的理解。

一部好的影片其实也是见仁见智的,但所有好的影片都是有同样的一个共同点的,那就是好的主题和有深度的思想。

影片给我们的感觉,如果深刻的话,不管是什么形式,什么类型,什么语言和情节,什么画面镜头和配乐,其实都不重要了。

当你体会到影片本身独特的思想魅力时,那就是一部好电影了。

3.影片分析
这次课程一共放了四部电影,分别是《未来水世界》、《家园》、《食品公司》、《里约大冒险》,不算结课的《活火熔城》。

这四部电影其实都是反映了一个主题,那就是人类的家园很美好,但是现在人类正在破坏她,现在的地球有很多问题,需要我们人类好好的去反省反省。

自然是个大的生物链,我们每一个物种都有权利生存在这个世界上,缺少任何一种生物,生物链就会被破坏,物种多样性也会受到损失,人类并不是地球上的绝对优越者,所以,人类现在的所作所为,实在是自我毁灭。

在这四次观看的影片中,我印象最深刻的还是《未来水世界》和《里约大冒险》,可能是本身我比较喜欢故事情节的电影吧,我觉得在故事中我受到的感触会更大,并且可以从人物的性格和情节的发展结局中看到不同的东西,更多角度让我自己去发挥想象。

这里举一部影片为例吧:
在《里约大冒险》中,其实激情的音乐和动画背景就不用过多的介绍了,一开场就是热情的巴西风情的舞蹈和歌曲,让人心头为之振奋啊,不知觉的就跟着影片的歌舞动起来了。

也许有人说中国人看这种电影是沉默的,因为本身他们就缺少这样的激情,但是,也不能一竿子打死一船人,也不排除很有激情和热情的中国人啊。

我平时听到音乐就会跟着一起动的,虽然经常被同学嘲讽我是不是得了好动症。

这个是个挺无奈的现象,不过,中国社会五千年,儒家思想一直是传统的文化观念和生活准则,礼俗社会强调的克己复礼,传统观念根深蒂固,要想一下子
打破,接受外来完全不一样的事物,也确实是需要一个很长的过程的。

中国和巴西是两个很不一样的国家,一个温润如玉,一个激情似火,两者相碰撞,也许会发生什么火花也说不定的。

电影中的故事情节其实也不免俗套的落入一贯以来的美好收场中,但是,电影的形式以及动画配音配乐都很好,很能抓住观众的眼球,让人心情振奋。

另外,故事的寓意也是挺深刻的,你看到的是关于人类要保护鸟类的启示,而我看到的更多是自由被束缚,个性被压抑。

印象最深的就是布鲁虽然有翅膀,但是却不会飞!主人是爱他的,但是爱他就要让他自由的飞翔,这才是真正爱他的方式,正确的方式。

这让我想到了中国的许多父母望子成龙,望女成凤,苦心劳力的努力工作,为孩子创造一个优越的生活环境,为孩子规划好一幅美妙的人生蓝图,可是,这就是对的吗?这就是真正的为孩子着想吗?不敢说这样的孩子会不会成功,但是至少,他是不快乐的。

4.结课所获
结束了这门课程,我学习到了许多东西,单说影片给我的感触和震撼就挺大的,人与自然的和谐是我们一直追求的主题,人类是由自然孕育而生的,没有自然环境就没有人类。

回顾人类的发展历程,就是一部部与自然界既相依相存,又相互抗争的电影。

人类离不开自然,自然也给予人类太多太多了,可是,人类却只知道一味的索取,以填充自己不断膨胀的欲望,要知道,人类不能离开自然,可是自然却未必只有人类。

另外我也知道了,原来电影里面包含的东西是很多的,你要用心去看每一部电影,从不同的角度去看,感受就不一样,试着去深入影片的每一个角色和对话以及背景里面,一定会有所收获的。

我不懂怎么样用专业的术语去表达自己对于一部好电影的感觉,就是觉得,看的时候能让我的身心跟着情节一起起伏,心跟着主人公一起跳,一起紧张一起笑,看完之后还能恋恋不舍的回忆其中的情节,从中反思自己得到启示,那就是我认为的好电影了。

最后,谢谢老师的这学期的教学,我收获良多。

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