假期作业一

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三年级假期实践作业

三年级假期实践作业

三年级假期实践作业假期对于三年级的小朋友们来说,不仅是放松和玩耍的时光,更是增长见识、锻炼能力的好机会。

为了让孩子们的假期过得充实而有意义,学校精心设计了一系列丰富多样的假期实践作业。

一、阅读与写作阅读是开启知识大门的钥匙。

要求孩子们在假期里至少阅读两本适合自己年龄段的书籍,可以是童话故事、科普读物或者经典文学作品。

在阅读的过程中,要养成做笔记的好习惯,把书中优美的词句、有趣的情节或者自己的感悟记录下来。

读完书后,孩子们需要写一篇读后感。

可以谈谈自己对书中主人公的看法,或者分享从书中得到的启示。

这不仅能够锻炼他们的阅读理解能力,还能提高写作水平。

二、数学实践数学源于生活,用于生活。

假期里,孩子们要当一回“小管家”,记录家庭一周的开支情况,制作成简单的表格,并计算出每天的平均花费。

通过这个活动,孩子们能够更加了解生活中的数学,学会合理消费。

此外,还可以让孩子们寻找生活中的几何图形,比如家里的桌椅是长方形的,足球是圆形的等等,并尝试用数学语言描述这些图形的特点。

三、科学探索鼓励孩子们进行一些简单的科学小实验,比如“会跳舞的盐”“自制彩虹”等。

在实验过程中,要观察实验现象,思考其中的科学原理,并把实验过程和结果记录下来。

也可以让孩子们观察一种植物或者动物的生长过程,用图画或者文字的形式记录下来。

这能够培养他们的观察力和好奇心,激发对科学的热爱。

四、艺术创作艺术能够陶冶情操,丰富内心世界。

孩子们可以用画笔描绘出自己心目中的美好假期,或者用彩纸、黏土等材料制作一件手工艺品。

还可以学习一首喜欢的歌曲,在家庭聚会时为大家表演,展示自己的才艺。

五、体育锻炼健康的身体是学习和生活的基础。

每天要保证至少一小时的体育锻炼时间,可以选择跳绳、跑步、打球等运动项目。

并且记录自己的运动情况,看看经过一个假期,自己的身体素质有没有提高。

六、家务劳动让孩子们参与到家务劳动中来,比如扫地、擦桌子、洗碗等。

通过这些劳动,他们能够体会到父母的辛苦,学会珍惜劳动成果,同时也能提高自己的生活自理能力。

假期实践作业模板

假期实践作业模板

假期实践作业模板一、实践目的通过假期实践活动,提高自身的实践能力、沟通能力和解决问题的能力,增强对社会的了解和认识,同时培养自己的团队合作精神和责任感,为今后的学习和工作积累经验。

二、实践内容(一)实践活动的主题选择一个与自己专业相关或感兴趣的领域,如环保、教育、文化传承等。

(二)实践活动的具体内容1、调研:通过问卷调查、访谈等方式,收集相关信息和数据,了解该领域的现状和存在的问题。

2、实践操作:参与实际的工作或活动,如参与环保志愿者活动、组织教育辅导课程、协助文化遗产保护等。

3、分析与总结:对收集到的信息和实践过程中的经验进行分析和总结,提出自己的见解和建议。

三、实践时间和地点(一)实践时间具体假期时间段(二)实践地点详细实践地点四、实践方法(一)文献研究查阅相关的书籍、期刊、网站等资料,了解该领域的理论知识和前人的研究成果。

(二)实地观察深入实践现场,观察和记录实际情况,获取第一手资料。

(三)访谈调查与相关人员进行面对面的交流,了解他们的观点和经验。

(四)案例分析选取典型的案例进行深入分析,总结成功经验和失败教训。

五、实践步骤(一)第一阶段:准备阶段1、确定实践主题和目标。

2、制定实践计划和方案,包括实践的内容、方法、步骤、时间安排等。

3、收集相关资料,进行初步的理论学习和研究。

4、准备实践所需的工具和设备,如调查问卷、访谈提纲、相机等。

(二)第二阶段:实施阶段1、按照实践计划和方案,开展实践活动。

2、认真记录实践过程中的各种情况和数据,包括观察到的现象、访谈的内容、收集到的资料等。

3、及时对实践过程中出现的问题进行调整和改进,确保实践活动的顺利进行。

(三)第三阶段:总结阶段1、对收集到的资料和数据进行整理和分析,总结实践活动的成果和经验。

2、撰写实践报告,包括实践的目的、内容、方法、步骤、成果、经验教训等。

3、制作实践成果展示材料,如 PPT、视频等。

六、实践成果(一)实践报告详细阐述实践的过程、成果和体会,字数不少于X字。

假期作业安排

假期作业安排

假期作业安排一、前言假期作业是学生在放假期间需要完成的学业任务,是教育教学中的重要环节。

假期作业既有助于巩固和巩固课堂上所学的知识,又培养学生的自主学习能力和时间管理能力。

本文将就假期作业的安排提出一些建议。

二、制定合理的假期作业计划在假期开始之前,学生和家长应当制定一个合理的假期作业计划。

首先,要明确假期作业的目标和要求,了解每个科目需要完成的任务。

其次,要根据任务的难度和学科特点,合理确定每个科目的时间分配。

最后,要制定每天的假期作业安排,合理安排休息时间,避免疲劳影响效率。

三、合理选择假期作业内容选择合适的假期作业内容对于学生的学习效果至关重要。

首先,根据自己的学科特长和学习需求,选择适合自己的学习任务。

其次,要有选择地阅读与学习任务相关的书籍、文章或者参加相关的培训班,以扩大知识面。

最后,要根据自己的实际情况,合理选择适合自己的学习方式,比如制定学习计划、查找资料、做练习题等。

四、合理分配假期时间假期时间有限,因此需要合理分配时间,把握好学习的节奏和重点。

首先,要根据每个科目的难易程度,合理分配学习时间,确保每个科目都得到充分的学习和复习。

其次,要注意时间的安排,避免拖延症,及时开始学习,保证完成任务。

最后,要注意合理安排休息时间,避免过度劳累,并保持好的作息习惯。

五、制定学习计划和目标在开始假期作业之前,制定一个明确的学习计划和目标是非常重要的。

学习计划可以帮助学生合理安排时间,提高学习效率。

学习目标能够明确学习任务和要求,激发自己的学习动力。

因此,学生应当在假期作业开始之前制定自己的学习计划,并设定合理的学习目标,坚持并完成计划。

六、建立良好的学习习惯假期作业的完成离不开良好的学习习惯的养成。

学生应养成每天按时学习的习惯,避免拖延症。

同时,学生还应定时、定量地进行复习,加强对知识的巩固和理解。

此外,还应培养自主学习的能力,利用寒暑假的时间,多做一些自主学习的尝试,锻炼自己的学习能力。

我的假期作业

我的假期作业

我的假期作业暑假来临,作为学生,除了享受放松的时光外,我们还要完成老师布置的假期作业。

假期作业不仅是对我们在学校所学知识的巩固,更是培养我们自主学习和解决问题的能力的重要途径。

在这篇文章中,我将分享我假期作业的内容和心得体会。

首先,我获得的假期作业主要包括数学、语文和英语三个科目。

数学方面,老师布置了许多练习题,要求我们熟练运用所学的知识,解决实际问题。

这些题目涉及到代数、几何、概率等多个数学领域,内容丰富多样。

通过解答这些题目,我不仅巩固了数学基础,还学会了运用数学方法解决实际问题的能力。

语文作业主要是阅读和写作。

老师推荐了一些经典的文学作品,要求我们在假期中精读并写读书报告。

这样的做法既增加了我的文学阅读量,又培养了我对文学作品的鉴赏能力。

同时,我还有机会写一些作文,练习写作技巧。

通过反复修改和改进,我的写作能力也在假期中得到了提高。

英语作业主要是课后练习题和口语练习。

老师布置了一些语法和单词的练习题,要求我们熟练掌握所学的知识。

另外,老师还鼓励我们多与他人进行英语口语交流,提高口语表达能力。

在假期中,我参加了一些英语角和英语培训班,与他人进行口语交流,不仅提高了我的口语水平,也增强了我的自信心。

除了主科目的作业,我还有一些其他学科的作业。

例如科学实验、绘画和体育训练等。

这些作业不仅丰富了我的假期生活,还培养了我对其他学科的兴趣和探索精神。

通过亲自动手进行实验和创作,我更加深入地了解了科学知识和艺术技巧。

在完成假期作业的过程中,我深刻体会到,假期作业不仅仅是任务,更是提升自我的机会。

通过这些作业,我发现自己在学习上的不足,找到了提高的方向。

同时,我培养了自主学习和解决问题的能力,提高了自我管理和时间规划的能力。

假期作业让我感受到了付出与收获的关系,努力付出的过程中,收获了知识和成长。

最后,我想说的是,假期作业虽然可能让我们感到有些压力和困扰,但它是我们学习的一部分,是我们成长的一部分。

只有通过坚持不懈的努力,我们才能在假期作业中不断进步,让自己更加优秀。

中小学假期作业

中小学假期作业

中小学假期作业班主任专属作业做个“朗读者”,录制自己的朗读作品让学生做一位朗读者。

具体就是让他们从所学的课文中选择一两篇,通过手机、电脑上的录音软件去进行朗读录制成音频或视频,当然也可以选择录制成视频。

等到新学期可以发给老师,在班里进行播放和评选最佳朗读者。

意义:这种形式一方面可以培养孩子们的朗读能力和加深对课文的理解,另一方面也能激发学生的兴趣。

观看经典电影并写观影卡片让学生在假期观看一部或者几部比较经典的电影,观看完让学生制作一张观影卡片。

卡片内容可以包括:电影名、电影简介、电影关键词、人物、国家、观后感。

其中,观后感不用写很多,一句话概括就可以。

我的观影卡片电影:《小鞋子》简介:…………关键词:亲情、童年人物:阿里和妹妹国家:伊朗观后感:影片中浓浓的兄妹情,贫穷中展现出来的生命韧性,以及兄妹二人一些简单的快乐场景都深深打动人心。

意义:好的影片可以起到很大的教育作用,让孩子从中学会很多,往往比一些说教更有用。

附儿童佳片推荐:1.《奇迹男孩》2.《寻梦环游记》3.《海蒂和爷爷》4.《少年斯派维的奇异旅行》5.《夏洛特的网》6.《巴黎淘气帮》7.《蝴蝶》8.《伴我同行》9.《狐狸与我》10.《家在水草丰茂的地方》11.《菊次郎的夏天》12.《小孩不笨》做一天家里的小管家让学生来一次“小鬼当家”,独自管理家里的一些事情。

在寒假的某一周或者某几天时间,请家长把财务权利(限额的)暂时交给孩子,让孩子在这几天管理一家人的费用支出。

比如,买菜、买衣服、买零食、坐车、甚至手机充值费用都要记录在账,最后做一个全家人的消费明细账。

在这一过程中,家长要起到监督和指导的作用,防止孩子酿成大错。

意义:希望学生能够运用自己所学的数学知识等,培养一个良好的消费观念,懂得感恩,懂得父母赚钱的不易。

学会做一道家常菜掌握一门做菜的技能很重要,技多不压身。

给父母做一顿饭,感谢父母一直以来的付出。

不要求掌握很多道菜,一道家常菜就足矣,学会最简单的西红柿炒鸡蛋也值得嘉许。

2024-2025学年人教版生物七年级上册国庆假期作业(第一、二章)

2024-2025学年人教版生物七年级上册国庆假期作业(第一、二章)

七年级生物上册假期作业出题人:时间:2024.09.25第一章认识生物一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。

AI教师是一款基于生成式AI 技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。

可判断AI教师是否属于生物的是()A.能否自由行走B.能否进行语言交流C.能否生长和繁殖D.能否进行思维活动2.观察法是生物学常用的研究方法之一。

下列四项研究中,只利用观察法即可完成的是()A.了解海棠叶片表面气孔的大小B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因C.了解学生吃早餐的品种和频率D.了解碘元素对人生长发育的影响3.2021年5月,15头亚洲象从西双版纳出走,一路向北来到了昆明。

8月回到了西双版纳。

有人采用无人机拍摄象群的行动轨迹,这种研究动物行为的方法属于()A.调查法B.观察法C.实验法D.统计法4.我国小麦自商代传入,距今已有5000年以上的历史。

下列相关现象与生物基本特征不相符的是:()A.小麦种子生根发芽——能生长发育B.小麦的茎中空——生物适应环境C.草盛则麦苗稀——生物有应激性 D.小麦季末落叶——排出代谢废物5.太行大峡谷位于我市林州境内,是中国最美的十大峡谷之一。

景区内断崖高起,群峰峥嵘,台壁交错,苍溪水湍,流瀑四挂。

下列选项属于生物的是()A.山峰B.溪水C.流瀑D.太行花6.珊瑚虫常与藻类植物生活在一起,互相受益。

由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,能够给鱼类创造良好的生存环境,加固海边堤岸,有利于维持海洋生态系统的稳定。

下列相关叙述中错误的是()A.珊瑚能不断长大,因此珊瑚是生物B.藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气C.珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质D.珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域7.秋日济南黄河大桥北岸向日葵花海盛放,非常漂亮,下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母性状不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离8.2024年春节前夕,哈尔滨冰雪旅游火出了圈,“冰雪世界”中属于生物的是()A.哈尔滨大雪人B.黑龙江东北虎C.巨型冰雕雪龙D.东北冰糖葫芦9.要了解鸡卵的结构,主要采用的科学方法是()A.调查B.观察C.比较D.推测10.英国吉尼斯总部将“世界最高大的鸭嘴龙骨架”世界纪录认证证书授予在诸城发掘出土的“巨大诸城龙”,是目前世界上发现最重也是最高大的鸭嘴龙物种.得出这一结论所运用的科学方法或依据是()①模拟实验②观察化石③进行比较④科学推测.A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④11.小明取玉米和花生的叶片进行研究,发现玉米的叶脉为平形状,花生的叶脉为网状小明用到的科学方法是()A.观察法B.讨论法C.实验法D.测量法12.“可以直接用肉眼,或借助放大镜,显微镜,望眼镜等仪器,或利用照相机,摄像机,录音机等工具,有时还需要测量。

五二班假期作业

五二班假期作业
为了让学生度过一个愉快而充实的假期,并体现奖勤罚懒,现布置不同的各科寒假作业,望各位家长督促孩子认真、按时完成。
语文:
1、110分以上的学生填完寒假作业;自选课外阅读三本以上,并在稿纸上写10页积累的好词好句!
2、100-109.9分的学生填完寒假作业; 自选课外阅读三本以上;并在稿纸上写10页积累的好词好句!
4、八个语文园地的词语盘点和日积月累抄写两遍;所有的一二类生字二字一词带拼音。
数学:
①95分以上的学生填完寒假作业.
②95分以下的学生填完寒假作业;50道脱式计算(家长批阅)。
所有同学保质保量三份小报(8k美术纸语文、数学、英语各一份)。画两幅画(8k美术纸)
告五·二同学及家长书
为了让学生度过一个愉快而充实的假期,并体现奖勤罚懒,现布置不同的各科寒假作业,望各位家长督促孩子认真、按时完成。
99分以下的学生:
1、填完寒假作业;15篇大楷。
2、作文(我的-----、一次难忘的批评、我最敬佩的一个人、寒假趣事、一件感动的事、——我想对你说,介绍自己喜欢的一件物品)。
3、写五年级下册钢笔字帖一本;
4、八个语文园地的词语盘点和日积月累抄写两遍;所有的一二类生字二字一词带拼音。
数学:
①95分以上的学生填完寒假作业.
4、八个语文园地的词语盘点和日积月累抄写两遍;所有的一二类生字二字一词带拼音。
数学:
①95分以上的学生填完寒假作业.
②95分以下的学生填完寒假作业;50道脱式计算(家长批阅)。
所有同学保质保量办三份小报(8k美术纸语文、数学、英语各一份)。画两幅画(8k美术纸)
告三·一同学及家长书
为了让学生渡过一个愉快而充实的假期,并体现奖勤罚懒,现根据学习成绩高低布置不同的语文寒假作业,望各位家长督促孩子认真、按时、如数完成。

一年级假期作业【精选】

一年级假期作业【精选】

寒假练字
• 选一本好字帖,最好与课本配套。每天按 计划让孩子练习,并注意纠正孩子的不良 书写习惯。
• 寒假读好书(每人至少选择两本好书)
每天读课外书 不少于两小时,读经典名著。
• 《〈史记〉故事》司马迁/原著朱文叔/编著 • 《唐诗三百首》(推荐上海古籍出版社1999年底出版的图
文本) • 《寄小读者》作者:冰心 • 《十万个为什么》(推荐新世纪版) • 《西游记》作者:吴承恩 • 《汤姆·索亚历险记》作者:(美)马克·吐温 • 《爱的教育》作者:(意)亚米契斯 • 《小王子》作者:(法)圣·德克旭贝里 • 《格列佛游记》作者:(英)斯威夫特 • 《鲁滨逊漂流记》作者:(英)笛福
• 要解决这个问题,建议家长应事先与长辈在教育孩子上达 成共识,共同商议确立一些管理孩子学习生活的原则,比 如:请长辈监督孩子假期的作息时间,避免孩子贪看电视 和无节制地睡懒觉;监督孩子保持良好的学习习惯,每天 定时定量地完成寒假作业。如果有精力,父母可以为孩子 事先制订一个更为详细的寒假计划,其中包括学习任务、 体育锻炼任务、才艺训练任务等,并将其制作成表格,请 长辈帮忙监督完成情况。如果孩子当天完成计划情况良好, 就在表格上做上奖励记号,如一朵小红花,以激发孩子的 荣誉感、自尊心,帮助孩子养成良好的习惯,主动而有意 识地进行自我管理。
• 寒假C计划
• 适合类型:孩子在假期没有家人照顾,白天在 “小饭桌”度过。
• 类型烦恼:
• 类型烦恼:想找个好的“小饭桌”可真不容易。 把孩子送到一个“小饭桌”,去之前,承诺说 有老师负责监督、辅导孩子做作业,可谁知孩 子去了几天,说老师管得一点也不严,而且伙 食也不像其承诺的那么丰富。
• C计划攻略:
• 关于孩子的学习自觉性问题,小学尤其是小学低年级学生自 我管理能力相对较差,尤其需要大人的督促和引导。家长必 须担负起监督孩子的职责,建立家庭作业检查制度,坚持每 天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检,必检是指检查作 业的进度,抽检则是挑出一些习题,仔细核对结果是否正确。 如果孩子完成作业情况较好,也可以适当考虑给予奖励。
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三年的飞跃,源自于每一天的超越!超越永无止境! 第 1页

衡水二中2014暑假高一年级地理学科假期作业1

完成时间:70分钟 检查人 得分 一、选择题 (下列各题的四个选项中,只有一个正确答案。每题1分) 1.通过精确测量发现,地球是一个( ) A.正圆形球体 B.纺锤形球状 C.不规则球体 D.规则球体 2.关于经纬度变化规律的正确叙述是( ) A.以0°经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西越来越大 B.以180°经线为界,东经和西经的度数分别向西、向东越来越大 C.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大,极点的纬度为180° D.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越小,极点的纬度为0° 3. 本初子午线是 A B.南北半球的分界线 C.东西经度的分界线 D.东西半球的分界线 4.在地球仪上,纬线是( ) A.指示南北方向 B.与地轴垂直的半圆 C.长度不相等的圆圈 D.全球可以划分出十条纬线 5.关于经线和纬线的叙述正确的是 A.所有经线都与本初子午线平行 B.纬度越低,纬线越长 C.经线和纬线都长度相等 D.纬线指示南北方向 6.关于地轴的说法,不正确的是( ) A.地轴与地球表面的交点是北极点和南极点 B.地轴是地球自转的旋转轴 C.地球上有一根巨大的地轴 D.地轴是一根假想的轴线 7.地球仪上的纬线( ) A.都是半圆 B.长度都相等 C.有无数条 D.指示南北方向 8.下列纬度表示的纬线,最长的是( ) A.0°º B.30°N C.50°S D.90°N 9.东、西半球的划分是以( ) A.20°E和160°W的经线圈划分 B.0°纬线圈划分 C.0°和180°经线圈划分 D.20°W和160°E经线圈划分 10.表示南纬、北纬、东经、西经的英文字母,顺序正确的是( ) A.S、N、E、W B.N、S、W、E C.E、W、N、S D.W、E、S、N 11.中纬度与低纬度,中纬度与高纬度的分界纬线是( ) A.0°和30°纬线 B.30°和60°纬线 C.0°和60°纬线 D.60°和30°纬线 12.关于我国首都北京(40°N 116°E)位置的叙述正确的是( ) A.位于北半球,中纬度 B.位于东半球,高纬度 C.位于西半球,中纬度 D.位于南半球,高纬度 13.关于地点(10°S 165°E)位置的叙述正确的是( ) A.位于东半球,中纬度 B.位于西半球,低纬度 C.位于南半球,东半球 D.位于西半球,高纬度 14.关于经纬线的说法正确的是( ) A沿任何一条经线北行,均能回到原地 B.通过地球表面任何一点都只有一条经线 C.全球所有的经线都不等长 D.除赤道和极点以外,相同纬度的纬线都有两条 15.地球自转一周的时间是( ) A.365天 B.30天 C.三个月 D.24小时 16.关于图1-7中P点位置的说法正确的是( ) A.P点的纬度是20°,经度是15° B.P点的纬度是20°N,经度是15°E P 三年的飞跃,源自于每一天的超越!超越永无止境! 第 2页 C.根据东、西半球的划分,P点位于东半球 D.根据南、北半球的划分,P点位于南半球 17.某地经纬度位置是32°N,120°E,则该地位于( ) A.东半球、北半球 B.东半球、南半球 C.西半球、北半球 D.西半球、南半球 18. 若要使房子周围的门窗都朝南,房子只能建在 ( ) A. 赤道上 B. 北极点上 C. 南极点上 D. 本初子午线上 19.下列各点中既位于东半球,又位于北半球的是 A.西经30度,北纬30度 B.西经10度,北纬10度 C.东经170度,南纬30度 D.东经175度,北纬10度 20.在地球表面,纬度30°、经度110°的地方一共有 [ ] A.一个 B.二个 C.三个 D.四个 21.中纬度与低纬度,中纬度与高纬度的分界纬线是( ) A.0°和30°纬线 B.30°和60°纬线 C.0°和60°纬线 D.60°和30°纬线 22.下列各点中位于东半球的是( ) A.162°E 30°E B.170°E 50°S C.15°W 70°N D.100°W 0°S 23.下列各点中既位于西半球又位于南半球的是( ) A.19°W 60°S B.0° 26°N C.25°W 30°N D.140°W 35°S 24.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是( ) A. 20°W 60°N B.0° 26°N C.180° 17°N D.19°W 15°S 25.甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人前进方向保持不变,将会出现的情况是 A.甲、乙两人都可回到出发地点 B.乙能回到出发地点,甲则不能 C.甲能回到出发地点,乙则不能 D.甲、乙两人都不可能回到出发地点 26.甲地位于31ºN,165ºE;乙地位于28ºS,125ºW。甲地在乙地的( ) A.西北方向 B.东北方向 C.东南方向 D.西南方向 27.下列四地中,6月22日中午身高相同的人影子最长的是 ( ) A.济南 B.成都 C.海口 D.北京 28.下列说法中,正确的是 ( ) A.热带都在低纬度,寒带都在高纬度 B.低纬度都在热带,高纬度都在寒带 C.中纬度都在温带,高纬度都在热带 D.低纬度都有阳光直射现象,高纬度都有极昼极夜现象 29.一个人自赤道出发,依次向正北、正东、正南、正西各走1000米,最后他将位于出发点的 A.正北方 B.正南方 C.正东方 D.正西方 30.某人站在北极点上,他的正前方是 A.南方 B.北方 C.东方 D.西方

31、地球的形状是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,那地球的模型(地球仪)的形状应做成下图中的( )

读图,回答32~33题。 32、关于A位置的叙述正确的是( ) A.东半球、北半球 B.西半球、北半球 C.东半球、南半球 D.西半球、南半球 33、B点位于A点的( )方向。 A.东北 B.西北 C.西南 D.东南 读“地球公转运动示意图”回答下列34~36题。 34、当地球公转从a点到b点的一段时间内( ) A.太阳直射点向南移 B.太阳直射点向北移 三年的飞跃,源自于每一天的超越!超越永无止境! 第 3页 C.太阳直射点先向南移后向北移 D.太阳直射点先向北移后向南移 35、当地球公转位于c点时( ) A.太阳直射北回归线 B.太阳直射南回归线 C.太阳直射赤道 D.太阳直射在赤道与回归线之间的一点 36、图中a、b、c、d四点对应的节气分别是( ) A. 春分、夏至、秋分、冬至 B. B.夏至、秋分、冬至、春分 C.秋分、冬至、春分、夏至 D.冬至、春分、夏至、秋分 一架从我国首都北京所在的经线向北飞的飞机,绕北京所在的经线圈一周后又回到北京,据此回答37~38题。 37、北京所在的经线的经度是( ) A.120°E B.116°E C.116°W D.120°W 38、飞机在整个飞行过程中的飞行方向是( ) A.一直向正北飞 B.先向正北飞,后向正南飞 C.先向正北飞,后向正东飞 D.先向正北飞,后向正南飞,再又向正北飞 下图表示某日太阳光照地球情况。读图回答17~18题。 39、此时最接近我国下列的哪个节日( ) A.元旦 B.植树节 C.国庆节 D.青年节 40、再过8个月,黄冈市的昼夜长短情况为( ) A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜平分 D.不能判断 根据表中数据回答19~20小题(表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间长短)。 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分 41、四地中属于南半球的是( )

A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 42、四地所处纬度从高到低顺序排列的是( ) A.甲乙丙丁 B.甲乙丁丙 C.丙丁乙甲 D.丁丙乙甲 读下图 , 回答43-8题。 43.图中C地位于A地的 A. 南方 B. 北方 C. 西北方 D. 东南方 44.图中D点的地理坐标是 A. (35°E,60°N) B. (35°W,60°N) C. (35°E,60°S) D. (35°W,60°S) 45.从A地到B地途经 A. 东半球 B. 西半球 C. 东西两半球 D. 南北两半球 二、综合题 1.读图(1-4),完成下列要求。(10分)

(1)写出A、B两点的地理坐标。

N E 三年的飞跃,源自于每一天的超越!超越永无止境!

第 4页 A B C

D 90º

180º

A: _____纬 _____度, ______经 ______度; B: _____纬 _____度, ______经 _____度。 (2)根据下面C、D两点的经纬度,在左图中标出它们的位置。 C:西经50°、南纬40° D:东经70°北纬60°

2.读图(1-5),完成下列要求。(9分) (1) 北寒带的南界是________; 南北温带介于________纬线 和_______纬线之间;热带介 于 _______线和_________线之间。 (2)五带中,地面获得太阳热量最多的是_______。没有太阳直射,也没有极昼和极只有太阳斜射的是________ ,有极昼和极夜的是__________。 (3)我国大部分地区位于________ 带。

3.读下面经纬网图,完成下列各题(6分) (1)判断图中各点的方向关系:A在B的_______方向, D在C的_______方向;B在D的_______方向; C在B的_______方向. (2)若一架飞机从A飞往D地,沿最近的线路飞行方向是______________________________________。 (3)若一架飞机从B飞往C地,沿最近的线路飞行方向是

______________________________________。 4.根据下图经线网所示的内容,回答问题。(10分) (1)给各条经线标注“E”或“W”。 (2)A、B、C三点位于___半球(东、西),D点位于___半球(南、北)。 (3)A点在C点的_____方向,C点在D点的_____方向。 (4)地方时相同的是___和___,均位于___时区的中央经线上,当C点是6月30日12时,D点是___。

参考答案: 一 1-10 CACCB CCADB 11-20 BABDD CABBD 21-30 BCDCB ADACA 31-40 ADAAB BBDAA 41-45 DADAC

二、1.(1)A 40°N 70°W B 20°S 50°E(2)略 2.(1)北极圈 极圈、回归线 南回归 北回归 (2)热带 南北温带 南北寒带 (3)北温带 3.(1)东南 东北 东南 正东 (2)先正北再正南 (3)先东北,再东南

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