2016下半年宁夏教师资格统考每日一练(9.1)
2016年下半年宁夏省教师资格证认定(中学)模拟试题
2016年下半年宁夏省教师资格证认定（中学）模拟试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、一份教案的核心是____A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容2、教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于____A．1903年B．1913年C．1914年D．1900年3、教育学成为一门独立学科，以____的《大教学论》的发表为标志。
A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基4、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____A．强制性、基础性、科学性B．强制性、普遍性、科学性C．科学性、普遍性、基础性D．强制性、普遍性、基础性5、把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?____ A．位置记忆法B．关键词法C．缩简法D．视觉想象法6、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是____A．痕迹消退说B．动机说C．同化说D．前摄抑制与倒摄抑制7、期中考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。
会上，主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出了表扬。
这对其他班级的学生而言是一种A．正强化B．负强化C．自我强化D．替代强化8、如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验____A．信度较好B．效度较好C．难度适中D．区分度较好9、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和____ A．内化B．行为C．实行D．反馈10、在背诵一篇短文时，一般两端的内容容易记住，中间的内容难记且容易遗忘，这种现象的解释是____A．痕迹消退说B．干扰说C．动机说D．倒摄与前摄抑制11、波斯纳提出的教师成长公式是____A．经验+评价=成长B．经验+反思=成长C．经验+练习=成长D．经验+榜样=成长12、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程13、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要____A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试14、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。
宁夏省2016年下半年教师资格证认定《教育学》模拟试题
宁夏省2016年下半年教师资格证认定《教育学》模拟试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、选择教学方法的主要依据是____A．教学目标和学生学习结果的类型B．教学媒体C．教师的爱好D．“教学有法、教无定法”2、先行组织者教学策略是给学习者提供____A．图表B．新知识C．认知框架D．以上都对3、技能的种类有____A．工作技能和生活技能B．动作技能和操作技能C．智力技能和认知技能D．认知技能和动作技能4、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是____ A．外部分组B．内部分组C．设计教学法D．道尔顿制5、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要具有一定的____A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力6、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____ A．一B．二C．三D．四7、”警示”教育所产生的强化作用属于____A．外部强化B．自我强化C．替代强化D．积极强化8、根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是____A．启发性原则B．教育性原则C．目标性原则D．直观性原则9、研究认知风格最著名的心理学家是____A．西蒙B．威特金C．苛勒D．卡根10、创造性思维的核心成分是____A．直觉思维B．聚合思维C．逻辑思维D．发散思维11、下列选项属于学习的是____A．每天跑步B．视力下降C．装修房屋D．不怕见生人了12、新课程改革中提出的课程“三维目标”是____A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学力C．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D．知识、智力、情感13、请问下列哪项动机属于社会性动机？____A．繁衍后代B．获取食物C．逃避危险D．参与交往14、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为____A．发现教学B．情境教学C．合作教学D．个别教学15、语文成绩好，语文自我概念强，这说明____A．学习成绩与学业自我有较高相关B．学习成绩与学业自我不相关C．学习成绩与学业自我相互干扰D．自我概念决定学习成绩16、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？____A．11—13岁B．13—18岁C．18—25岁D．30一40岁17、学校产生于____A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会18、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。
2016下半年宁夏教师资格统考每日一练答案(9.23)
2016下半年宁夏教师资格统考每日一练答案(9.23)2016年09月23日13:40:41 来源：宁夏中公教育2016年教师资格考试已经开始报名了，宁夏教师资格考试参加全国统一考试，考试科目比以前增加了许多，相对应的考试难度也有所增加，在这里中公教育专家整理了一些教师资格证相关的备考技巧分享给各位考生，希望对各位的考试能有所帮助。
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参考答案及解析1.【答案】C。
中公讲师解析：直观分为实物直观、模象直观和语言直观。
其中利用语言描述进行直观的方法是语言直观。
2.【答案】A。
中公讲师解析：准备教学难点时，教师要根据教材特点及学生情况，调整教学方法。
3.【答案】C。
中公讲师解析：情绪情感反映的是现实与人的需求，如果现实能够满足人的需求就能产生愉快的情绪体验。
4.【答案】B。
中公讲师解析：教育的历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。
5.【答案】C。
中公讲师解析：研究表明，超额学习程度达到150%时，效果最佳;小于或多于150%，效果都不理想。
6.【答案】B。
中公讲师解析：认知技能的学习方法：从范例中学习(小学生认知技能获得的主要方式)、在尝试解决问题中学习和学习策略选择。
中公教育提供7.【答案】D。
中公讲师解析：这种协调性，是具有生理缺陷的儿童发展的重要，它使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷而严重地阻碍其整体发展水平的实现。
这一规律，也是对残疾儿童进行教育的重要依据。
8.【答案】A。
中公讲师解析：杜威提出的教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造，其中经验的改组改造是其教育思想的基础与核心。
9.【答案】A。
中公讲师解析：教育社会性是教育这一永恒社会现象的根本属性。
教育是人类社会特有的现象，是培养人的社会活动。
10.【答案】D。
中公讲师解析：退行是在遭受外部压力和内心冲突不能处理时，借此退回到幼稚行为以使自己感到舒服、安慰的一种心理防卫法。
2016下半年宁夏教师资格统考每日一练(8.15)
2016下半年宁夏教师资格统考每日一练（8.15）2016年09月23日13:40:41 来源：宁夏中公教育2016年教师资格考试已经开始报名了，宁夏教师资格考试参加全国统一考试，考试科目比以前增加了许多，相对应的考试难度也有所增加，在这里中公教育专家整理了一些教师资格证相关的备考技巧分享给各位考生，希望对各位的考试能有所帮助。
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【每日一练】1.下列有关智育的说法，不正确的一项是( )。
A.文化课是实现智育的唯一途径B.智育的任务是向学生传授知识，发展技能，培养学生具有主动性和创造精神C.智育是生产力发展、社会进步的催化剂D.智育是人全面发展教育的基础2.“以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的( )原则。
A.尊重、信任与严格要求相结合B.正面教育C.知行统一D.发扬积极因素，克服消极因素3.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为( )。
A.外部强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化4.( )指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。
A.程序教学B.组织教学C.个别化教学D.指导教学5.教师评分的相对标准对应的评价方式是( )。
A.形成性评价B.总结性评价C.标准参照评价D.常模参照评价6.学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。
这属于( )。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.自我强化7.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。
这句话的意思是说( )。
A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的8.某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。
这位教师所遵循的学习理论是( )。
A.行为主义学习理论B.认知结构学习论C.认知同化学习论D.建构主义学习理论9.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于( )。
2016年下半年宁夏省小学教师教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案试题
2016年下半年宁夏省小学教师教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．直接决定教育目的的是（）。
A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统2．暗示教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因3．学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。
A、最迅速B、普通C、缓慢D、成熟4．班主任工作的中心环节是（）A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体5．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》6．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。
A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则7．在课堂教学层面，课程实施的核心是（）。
A、课程计划B、教科书C、学生D、教师8．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。
A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育9．范例教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因10．班集体内教育教学活动的核心是（）A班主任B班委会C共青团D少先队11．提出“人力资本”理论的学者是（）。
A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨12．小学阶段的课程性质应体现（）。
A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性13．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子14．”不愤不启，不悱不发”是（）提出A孟子B孔子C荀子D庄子15．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。
A、遗传因素B、个体主观能动性C、环境D、教育二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
)1．教学策略的主要类型有、、。
宁夏省2016年下半年中学教师资格综合知识复习资料考试题
宁夏省2016年下半年中学教师资格综合知识复习资料考试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是__。
A．个别教学B．分组教学C．班级教学D．设计教学2、以下不属于影响迁移的客观因素的是____A：有意想象B：无意想象C：再造想象D：幻想3、教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是。
A：强度律B：差异律C：活动律D：组合律4、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（）阶段表现得最为明显。
A：感知运算B：前运算C：具体运算D：形式运算5、行为塑造和行为矫正的原理和依据是____A：经典条件作用B：操作性条件作用C：精神分析理论D：认知理论6、为了预防传染病。
在幼儿中建造计划免疫的目的是。
A：控制传染源B：切断传播途径C：保护易感人群D：提高人的智力7、以下人物及其成就说法不正确的是____A：巴甫洛夫发现了条件反射B：拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质C：亚当?斯密的《就业、利息与货币通论》D：冯?诺依曼被称为计算机之父8、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是__A．赫尔巴特B．卢梭C．洛克D．杜威9、教学过程中最基本的一种关系是（）A：学生与学生之间的关系B：学校与社区之间的关系C：教师与校长的关系D：教师与学生这两个主体之间的关系10、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是__。
A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化11、教育评价的主要功能是（）A：鉴定功能B：管理功能C：研究功能D：改进提高功能12、我国幼儿教育机构的主体部分是（）A：社区活动中心B：游戏小组C：亲子班D：幼儿园13、主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是____ A：17世纪末B：18世纪末C：19世纪末D：20世纪初14、调查问卷和考试试卷的区别主要是（）A：问题的形式不同B：答题的方法不同C：监考宽严的不同D：答卷处理的方式不同15、个体品德的核心部分是__A．道德认识B．道德意志C．道德情感D．道德行为16、教师的地位一般是指教师的__A．社会地位B．经济地位C．文化地位D．政治地位17、教学工作的中心环节是__。
2016年下半年宁夏省小学教师教师资格考试题
2016年下半年宁夏省小学教师教师资格考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．教师职业的最大特点是职业角色的（）。
A、单一化B、多样化C、简单化D、复杂化2．（）提出了设计教学法。
A．杜威B．华虚朋C．柏克赫斯特D．克伯屈3．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度4．人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。
A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力5．下列画家中，以画马著称的是（）。
A．齐白石B．吴冠中C．徐悲鸿D．黄宾虹6．小学阶段的课程性质应体现（）。
A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性7．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）A间接地获得知识B获得间接经验C在教师帮助下获得知识D在同学帮助下获得知识8．”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）。
A．数学家都是教育家B．有的数学家是教育家C．教育家都是数学家D．教育家都不是数学家9．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料10．”十年树木，百年树人”反映了德育的（）规律A多因素结构性B反复性C长期性D内部矛盾转化11．”表扬鼓励为主，批评处罚为辅”反映了德育的（）原则A导向性B正面教育C知行统一D教育的一致性与连贯性12．教育目的要回答的根本问题是（）。
A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人13．思想品德教育的实质是（）A将学生的道德认识转化为道德行为B培养学生的道德情感C将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德D提高学生的道德认识14．班集体内教育教学活动的核心是（）A班主任B班委会C共青团D少先队15．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
2016年下半年宁夏省小学教师教师资格考试题
2016年下半年宁夏省小学教师教师资格考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．教学过程的结构是指（）A基本部分B基本内容C基本途径D基本阶段2．课程计划的中心问题是（）。
A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法3．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论4．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期5．”表扬鼓励为主，批评处罚为辅”反映了德育的（）原则A导向性B正面教育C知行统一D教育的一致性与连贯性6．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定7．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。
A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利8．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。
A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他9．在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）A引起学习动机B领会知识C巩固知识D运用知识10．学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权11．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能12．下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。
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2016下半年宁夏教师资格统考每日一练（9.1）
2016年09月23日13:40:41 来源：宁夏中公教育
2016年教师资格考试已经开始报名了，宁夏教师资格考试参加全国统一考试，考试科目比以前增加了许多，相对应的考试难度也有所增加，在这里中公教育专家整理了一些教师资格证相关的备考技巧分享给各位考生，希望对各位的考试能有所帮助。
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【每日一练】
1.《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。
关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是( )。
A.情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方
B. 对学困生，教师要尽可能地避免家访
C.在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事
D.对学生重大处分时，教师应事先与家长做好沟通
2.李老师从教多年，从不“恃教而骄”，收受家长的礼品，两袖清风，这体现了李老师的( )职业道德规范。
A.廉洁从教
B.依法执教
C.严于律己
D.公正对待学生
3.王教师为适应时代发展需要，主动拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，这体现了( )职业道德规范。
A.爱岗敬业
B.勇于创新
C.严谨治学
D.终身学习
4.为加强班级管理，班主任于老师借故了解学生的学习情况，经常查阅学生日记，这侵犯了学生的( )。
A.隐私权
B.名誉权
C.财产权
D.受教育权
5.李老师对违反校规的学生进行罚款处理。
该老师的做法( )。
A.合法，学校有自主管理学生的权利
B.合法，是塑造优良校风的有效手段
C.不合法，侵犯了学生的财产权
D.不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可
6.舒尔茨曾说过：“人们需要有益的技能和知识，这是显而易见的，但是人们却不完全知道技能和知识是一种资本，这种资本实质说来是一种计划投资的产物;这种投资在西方社会按着一种比传统的投资大得多的速度增长，而且这种增长恰好是该经济体系中最为突出的特点。
”这段话说明教育具有( )。
A.科技功能
B.政治功能
C.文化功能
D.经济功能
7.教育的本体功能之一是( )。
A.减少人口数量、提高人口素质
B.促进生产发展，服务经济建设中公教育提供
C.加速年轻一代身心发展与社会化进程
D.对政治经济有巨大的影响作用
8.下列对作品、作家及其国籍搭配正确的是( )。
A.《风筝》—中国一巴金
B.《我的信念》—印度—玛丽•居里
C.《金色花》—波兰—泰戈尔
D.《落难的王子》—中国—周国平
9.宋元是封建文化高度繁荣的阶段，在科技方面的突出表现是( )。
A.发明了印刷术和火药
B.中国古代历法体系开始成熟
C.有了总结性的工艺百科全书
D.出现了中国科学史上里程碑式的著作
10.下列曲目不属于我国十大古曲的是( )。
A.高山流水
B.梅花三弄
C.金蛇狂舞
D.阳春白雪
参考答案：2016下半年宁夏教师资格统考每日一练答案(9.1)
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