体育活动及体育课安全管理制度
体育、课外活动安全制度(5篇)
体育、课外活动安全制度1、上体育课前主教教师必向学生讲清锻炼要领和安全事项等并在教案中作书面记录。
2、同学在上体育课期间应全面地服从教师的指挥和指导，若有特殊事项必报告教师。
3、课外活动时间(除放学和上学的时间)学生原则上不得离开校园，必在学校指定的区域内活动，不做危险或可能会产生危险后果的游戏和运动等，不在高陡险及走廊处玩耍、游戏等。
4、教学过程中的集体活动或分组活动要做到守秩序，不能有争先恐后的现象发生，学生活动要在教师的视线内。
5、教学内容不能超出教学大纲的规定和要求，准备运动环节不能缺，运动强度、难度要合理安排。
6、学校体育器械等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备，新器械和设备投入使用前，教师要先对其进行性能测试，完全合格方可投入使用，并定期进行检修。
7、正确使用体育器械。
8、借用器材建立登记制度，对高危险器具必须由教师签名领借，并由领借教师全程监督学生的使用和训练。
9、学校应建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛、军训以及其他剧烈运动的学生，应予以劝阻。
10、一旦发生安全事故，要及时报告校长室，及时送往医院，及时与班主任、家长联系体育、课外活动安全制度（2）体育和课外活动的安全制度是为了保护参与者的身体安全和健康，并确保活动的进行顺利和有序。
以下是一些常见的体育和课外活动安全制度：1. 人员管理制度：活动组织者应对参与者进行身体状况的评估，并确保参与者具备参与活动的基本能力和健康状况。
2. 设备检查制度：活动组织者应定期检查和维护使用的体育设备，确保其安全可靠，并及时修理或更换损坏的设备。
3. 安全指导制度：活动组织者应提供必要的安全指导，包括正确的使用设备和施加技巧，以及遵守比赛规则和安全注意事项。
4. 急救措施：活动组织者应配备急救设备和人员，并提供必要的急救培训，以便在紧急情况下能够迅速和有效地处理伤病。
5. 紧急预案：活动组织者应制定紧急预案，包括应急联系人、紧急撤离方案等，以应对突发事件或紧急情况。
体育活动教学安全管理制度
一、总则为加强学校体育活动教学管理，保障师生人身安全，预防事故发生，特制定本制度。
二、安全责任1. 学校领导对本校体育活动教学安全工作全面负责。
2. 体育教研组负责体育活动教学安全管理工作的具体实施。
3. 体育教师是体育活动教学安全的第一责任人，负责对学生进行安全教育，确保学生安全。
三、安全教育1. 体育教师应在每学期第一堂体育课上，对学生进行安全教育，包括运动伤害预防、急救知识、安全规则等。
2. 在体育活动过程中，体育教师应不断强调安全意识，提醒学生注意安全。
四、体育场地与器材1. 体育场地应定期检查，确保场地平整、无障碍物，符合安全标准。
2. 体育器材应定期检查，确保器材完好无损，符合安全要求。
3. 禁止使用过期、破损、不合格的体育器材。
五、体育活动安排1. 体育活动应安排在安全、开阔的场地进行，避免在狭窄、危险的环境中开展。
2. 体育活动应根据学生年龄、体质、运动能力等因素进行合理分组，确保学生安全。
3. 禁止组织学生参加超出其能力范围的体育活动。
六、体育活动组织1. 体育教师应熟悉体育活动内容，掌握运动技术要领，确保学生安全。
2. 体育教师应做好活动前的准备工作，包括热身、安全提示等。
3. 体育教师应密切关注学生动态，及时发现和处理安全隐患。
七、体育活动应急处理1. 发生学生受伤事故时，体育教师应立即采取紧急救治措施，并立即报告学校领导。
2. 学校应建立完善的应急预案，确保在紧急情况下迅速、有效地处理事故。
3. 事故发生后，体育教师应配合学校进行调查和处理。
八、监督检查1. 学校领导应定期检查体育活动教学安全管理工作，确保制度落实到位。
2. 体育教研组应定期对体育教师进行安全教育培训，提高教师安全意识。
3. 学生家长有权对体育活动教学安全工作进行监督，提出意见和建议。
九、奖惩措施1. 对在体育活动教学安全工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反体育活动教学安全管理制度，造成安全事故的个人，依法依规追究责任。
体育活动安全管理制度(4篇)
体育活动安全管理制度一、在体育课和课外活动中，体育教师必须对学生加强安全教育和安全保护工作，使学生在掌握运动技术要领的同时懂得自我保护的方法，避免意外事故的发生。
二、建立学生体格检查制度。
体育教师应与卫生教师密切配合，对患病与体弱的学生进行指导使其参加适当的体育活动。
在组织学生开展剧烈体育竞赛时，应事先进行身体检查，严禁身体不适者参加。
三、体育课、课外活动应当严密组织，严格纪律，体育教师、体育设备管理人员必须合理划分运动场地区域和设置警示标志。
四、学生上体育课和参加体育活动时，穿着衣服要宽松，应穿着运动服和无跟软底鞋，身上不要佩戴金属徽章、别针、小刀及其他尖利或硬质物品。
不得违规攀爬有关体育设施。
在开展剧烈运动前，教师应指导学生做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，杜绝“放羊式”体育课的出现。
在进行跳山羊、单双杠等教学活动时，必须设有沙坑、海绵垫加以保护。
五、体育设施必须安装牢固，保证安全，符合有关质量安全标准。
学校应当定期组织相关人员对体育运动场地、体育器材进行检查，发现安全隐患及时整改。
严禁使用存在安全隐患的体育设施和娱乐设备。
六、在体育课、课外活动中，当学生发生意外伤害事故时，学校领导，体育教师，卫生教师应及时处理，护送受伤学生去医院治疗，并做好事故的善后处理和协调工作。
同时查明原因，防止此类事故再次发生。
体育活动安全管理制度（二）协会基本形式、结构介绍：本协会名为：“体育爱好者协会”；始创于____年度第二学期，指导老师为老师。
体育爱好者协会内部分为两个子协会：分别是乒乓球协会，篮球协会；体育爱好者协会内设有一名会长与两名副会长，采用“统一管理，分别管理”模式：会长负责交涉院团委与社团联合会，并完成学校布置的任务。
并管理着两名副会长。
两名副会长分别管理乒乓球协会与篮球协会。
以下为两个子协会的具体规章制度。
乒乓球协会规章第一章总则第一条：协会名称本协会正式名称为。
体育爱好者协会。
第二条。
学校体育安全管理制度（4篇）
学校体育安全管理制度一、总则为了保障学生的身体健康、确保体育活动的安全进行，制定本学校体育安全管理制度。
本制度适用于学校所有的体育活动和课程，包括体育课、校园运动会、社团活动等。
二、体育设施和器材的管理1. 体育设施的管理（1）学校体育设施应经过定期维护和检修，保证其良好的使用状况。
对于存在安全隐患的设施，应及时通知相关部门进行修缮。
（2）体育设施的使用时段应事先规划，并且在校内公示，确保学生及时了解和遵守使用规定。
2. 器材的管理（1）学校体育器材应经过定期检查和清理，确保器材的完好无损。
（2）体育器材的使用应遵守相关规定，严禁擅自调整器材的高度和角度，以免发生意外伤害。
三、体育活动的组织与安全管理1. 体育活动的组织方案（1）学校体育活动应提前制定详细的组织方案，包括人员配备、活动地点、活动时间等内容，并上报有关部门备案。
（2）活动方案应考虑到学生的身体状况和安全问题，合理安排活动内容和强度，避免过度竞争和过分激烈的活动。
2. 体育活动的教师指导与监管（1）体育活动应有专业教师进行指导和管理，确保活动过程中的安全性。
（2）教师应提前做好活动前的准备工作，包括检查场地和器材、做好体育锻炼前的热身准备等。
（3）教师应积极监督学生的活动行为，防止发生过激行为和不当竞争，及时制止危险行为。
3. 体育活动的急救与应急处理（1）学校应配备急救设备和急救人员，保证在活动中发生紧急情况时能及时进行救治。
（2）学校应制定体育活动应急处理方案，包括在火灾、地震等突发事件中的疏散和安全措施。
四、体育活动中的安全宣传和教育1. 安全宣传（1）学校应定期开展体育安全宣传活动，向学生宣传体育活动的安全知识和注意事项。
（2）学校可利用校刊、校园广播等形式，向全校学生发布安全宣传信息，提高学生的安全意识。
2. 安全教育（1）学校体育课程中应加强学生的安全教育，向学生普及体育活动中的常识和规范。
（2）学校应定期开展体育安全知识培训，提高教师和学生的安全意识和应急处理能力。
学校体育活动安全管理制度(6篇)
学校体育活动安全管理制度一、体育课教师、训练教练员、体育活动____人安全责任要求任课教师、教练员、活动____者是第一责任人，必须对学生和参加活动的人员进行有关的安全教育并根据学生情况进行必要的训练。
对严重违犯安全要求、纪律的学生和人员进行必要的纪律处理和行为约束。
上课、训练时，可在教师可控制范围内或指定地点要求其进行安全训练或反省，不得将学生逐出控制区之外或让其回班。
体育活动、比赛、运动会时，对该类学生可同样处理或交给班主任处理。
节假日进行体育队训练，要经体育组同意后报教务处批准。
私自____学生训练，后果自负。
体育老师及管理人员要给学生讲清楚，有缺陷的器材要停止使用，室外不能立即修复、更换的场地、器材，要有禁用标志，或提示语。
凡涉及到电、火、空中作业等危险性强的操作活动，应由教师进行或在教师指导下进行。
二、学校体育活动主要____形式及安全要求体育课：一般在必修课时内学生按班级在教师的指导下集中开展某一、二项运动；体育活动课与课外体育活动：体育活动课一般在活动课时间由学生自由选择运动项目，参加体育活动，教师适当进行管理；课外体育活动1则是学生在课余时间开展的体育活动；运动会。
由学校统一____学生参加多种项目竞赛活动。
不论是体育课、体育活动课、课外体育活动还是运动会等，教师及____者都必须十分重视做好安全教育和事故防范工作。
(一)体育课教师要求1、体育教师必须树立强烈的安全意识，并且掌握体育运动有关的安全知识，具备事故处置能力，因为教师往往是体育课学生安全的第一(直接)责任人。
2、体育教师对体育课上易发生安全事故的环节应有全面的了解和掌握，并能把握重点关键。
3、每节课应根据授课内容易发生的事故及其危害向学生反复强调，要讲清动作要领、保护措施，并落实到每个学生。
4、每节课应根据授课内容认真检查运动场地和运动器材，消除隐患，如器材的牢固完好度，沙坑的松散度等等。
5、体育教师应及时通过班主任对授课班级的每个学生健康体能历史和现实状况进行全面了解，授课时从参加项目到训练要求因人而异，特殊情况区别对待，忌一刀切。
第一小学体育课安全管理制度
第一小学体育课安全管理制度一、总则第一条为了加强我校体育课安全管理，保障学生人身安全，促进体育教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我校在校学生参加体育课程及相关体育活动时的安全管理。
第三条体育课安全管理工作应坚持以人为本，预防为主，全面管理，确保安全的原则。
第四条体育课安全管理工作应遵循学生主体地位与教师主导作用相结合，学校、家庭、社会共同参与的原则。
第五条体育课安全管理工作应注重制度建设、安全管理、安全教育、安全检查、事故处理等方面的有机结合。
二、组织管理第六条学校成立体育课安全管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长、体育教师、安全员等为成员。
领导小组负责组织、协调、监督体育课安全管理工作。
第七条体育教师是体育课安全管理的第一责任人，负责本节课学生的安全管理。
第八条各班班主任负责本班学生的体育课安全管理，确保学生按时参加体育课程，并对学生进行安全教育。
第九条学校安全员负责体育课安全管理的日常工作，包括安全教育、安全检查、事故处理等。
三、安全管理第十条体育教师应在课程开始前对学生进行安全教育，告知学生遵守纪律、注意安全，并检查学生着装、器材是否符合要求。
第十一条体育教师应根据课程内容，采取必要的安全防护措施，降低运动伤害风险。
第十二条体育教师应关注学生个体差异，合理调整运动强度，避免学生过度疲劳。
第十三条体育教师应掌握急救知识，遇学生受伤时应及时采取急救措施，并报告学校安全员。
第十四条学校应定期检查体育设施、器材的安全性，发现问题及时整改。
第十五条学校应建立健全体育课安全事故处理机制，发生安全事故时，及时调查处理，并报告上级部门。
四、安全教育第十六条学校应将体育课安全教育纳入总体安全教育计划，定期开展有针对性的安全教育。
第十七条体育教师应结合课程内容，对学生进行运动技能、安全防护、急救知识等方面的教育。
第十八条各班班主任应加强学生体育课安全教育，提醒学生遵守纪律、注意安全。
学校体育活动、体育教学安全制度(3篇)
学校体育活动、体育教学安全制度体育活动：一、体育活动，实行谁组织谁负责的原则，老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏、不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。
二、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
三、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
四、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
五、不要强行让学生做一些力所不及的运动。
体育教学：一、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
二、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到早退。
三、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。
四、认真做好准备活动。
五、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
六、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。
七、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向学校领导汇报。
学校体育活动、体育教学安全制度（2）学校体育活动、体育教学的安全制度是为了保障学生的身体健康和安全，确保体育活动和教学的顺利进行。
下面是一些常见的学校体育活动、体育教学安全制度：1. 体育设施维护：学校应定期对体育设施进行维护和保养，确保其安全可靠，并定期进行安全检查和维修。
2. 体育场地规划：学校应有合适的体育场地，满足各类体育活动的需求，并确保场地的平整、无障碍、无安全隐患。
3. 安全装备：学校应配备必要的体育器材和安全装备，如护具、防护装备、急救包等，并对使用教师和学生进行正确的使用方法和操作指导。
4. 体育教师培训：体育教师应接受相关的安全教育和培训，掌握基本的急救知识和体育活动安全管理技能。
5. 体育活动前期准备：组织体育活动前，教师要对场地进行检查，排除安全隐患，并提前了解学生的身体状况和特殊情况，做好相应的安排。
小学体育活动管理制度(4篇)
小学体育活动管理制度第一章总则第一条为了规范小学体育活动的开展，促进学生身心健康发展，提高学生的体育素质，制定本管理制度。
第二条本制度适用于小学各类体育活动的组织、协调和管理工作。
第三条小学体育活动应在合理、安全、公平、公正的原则下进行。
第四条小学体育活动的目标是培养学生的运动兴趣和运动技能，提高学生的身体素质，发展学生的团队合作精神和竞技意识。
第五条小学体育活动应根据学校的实际情况制定计划，科学安排活动内容和形式。
第六条小学体育活动应与学校教育教学工作密切结合，相互配合，共同促进学生的全面发展。
第七条小学体育活动应有专门的教师担任活动组织和指导工作，确保活动的顺利进行。
第八条学校应提供必要的设施和场地，确保体育活动的安全进行。
第二章活动内容组织第九条学校应制定年度体育活动计划，明确各个活动的时间、地点和内容。
第十条学校应根据学生的不同特点，开展多样化的体育活动，满足学生的不同需求。
第十一条小学体育活动应包括集体活动和个人比赛两种形式。
第十二条集体活动可以包括体育节、运动会、体育竞赛等。
第十三条个人比赛可以包括田径比赛、球类比赛等。
第十四条学校应组织各个班级参加体育活动，鼓励学生以班级为单位参与活动。
第十五条学校可以设立体育社团或者兴趣小组，提供更多的体育活动机会。
第十六条学校可以组织学生参加校际、市级的体育比赛，提高学生的竞技水平。
第十七条学校应加强对体育活动的宣传，提高学生和家长的参与度。
第三章活动组织与指导第十八条体育活动组织和指导工作由学校的体育教师负责。
第十九条体育教师应具备一定的体育教学和组织能力，热爱体育事业，关心学生的身心健康。
第二十条体育教师应根据学生的特点和能力，合理安排活动内容和形式。
第二十一条体育教师应对学生进行充分的训练和指导，提高学生的运动技能和竞技水平。
第二十二条体育教师应制定详细的活动计划和教学方案，确保活动的顺利进行。
第二十三条体育教师应加强与其他学科教师的沟通和协作，将体育活动与学科教学相结合。
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莒南县焕章希望学校
体育活动及体育课安全管理制度
一、体育课必须遵守《学校体育工作条例》法规的要求，牢牢树立“健康第一”的指导思想，促进学生身心健康成长。
二、学生要自觉遵守《小学生日常行为规范》，养成良好的学习、锻炼习惯。
三、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。
四、体育课前必须对场地、设施和器材的质量进行安全检查，消除安全隐患。
五、学生应主动向任课教师告知既往病史，以有利于做出合理上课安排，避免对身体造成不利影响；有既往病史的学生应主动去校医院检查，由校医出具上课建议。
六、课堂中教师必须加强对学生的体育安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自我防范和自我保护能力。
七、学生上体育课时，着装要适宜运动，穿运动服，运动鞋，不佩带与体育课无关的物品，如金属徽章、别针、小刀和其他尖锐、硬质物品等。
八、学生要遵守课堂纪律，服从体育教师和学生体育干部的安排，禁止在课堂中打闹。
九、运动前做好准备活动，运动后做好放松活动；剧烈运动后，不要立即坐下休息，应积极整理、放松；上课前后一小时
不饮食，不大量喝水，讲究运动卫生，养成良好习惯。
十、学生受伤后，教师要尽快做简单处理或由校医室进行处理，情况严重者，应及时拨打120电话，到医院进行处理。
十一、教学内容中应注意的问题： 1、田径：一般运动穿胶鞋，若有必要穿钉鞋，必须在教师指导下进行。
跳高练习时，必须准备好海绵垫子，学生有序的进行练习。
学习跳远时，必须整理好沙池，学生有序的进行练习。
学习投掷时，器材落地区是禁区，禁止学生穿越禁区，学生有序的进行投捡练习。
避免安排大运动量和大强度的练习。
2、体操：基本体操学习前应认真检查场地器材设备，如：单、双杠紧固程序，山羊、跳箱是否牢固等，准备好辅助保护器材等。
学生学习动作前必须认真做好各部位的准备活动。
学生学习时必须在教师或者学生保护帮助下进行。
教师必须加强对学生学习的指导和帮助，师生牢记安全第一的指导思想。
3、球类运动：学习前应认真检查场地器材，如球架、球网等。
开始学习时必须做好各部位准备活动。
比赛时，遵守比赛规则，禁止粗野动作。
课前应加强常规管理，整队集合、课前后清查人数。
开始学习时，认真做好准备活动。
课中要加强管理和指导，4、民族民间体育：武术学习前要做好准备活动，检查、准备好器材，禁止学生手持器材打闹。
5、新兴运动：学校应根据自身场地、设施、资源等安全开设新兴体育项目，如：轮滑、独轮车、攀岩、滑板等项目。
莒南县焕章希望学校
2016.4.10。