体育活动安全管理制度
体育、课外活动安全制度(5篇)
体育、课外活动安全制度1、上体育课前主教教师必向学生讲清锻炼要领和安全事项等并在教案中作书面记录。
2、同学在上体育课期间应全面地服从教师的指挥和指导，若有特殊事项必报告教师。
3、课外活动时间(除放学和上学的时间)学生原则上不得离开校园，必在学校指定的区域内活动，不做危险或可能会产生危险后果的游戏和运动等，不在高陡险及走廊处玩耍、游戏等。
4、教学过程中的集体活动或分组活动要做到守秩序，不能有争先恐后的现象发生，学生活动要在教师的视线内。
5、教学内容不能超出教学大纲的规定和要求，准备运动环节不能缺，运动强度、难度要合理安排。
6、学校体育器械等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备，新器械和设备投入使用前，教师要先对其进行性能测试，完全合格方可投入使用，并定期进行检修。
7、正确使用体育器械。
8、借用器材建立登记制度，对高危险器具必须由教师签名领借，并由领借教师全程监督学生的使用和训练。
9、学校应建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛、军训以及其他剧烈运动的学生，应予以劝阻。
10、一旦发生安全事故，要及时报告校长室，及时送往医院，及时与班主任、家长联系体育、课外活动安全制度（2）体育和课外活动的安全制度是为了保护参与者的身体安全和健康，并确保活动的进行顺利和有序。
以下是一些常见的体育和课外活动安全制度：1. 人员管理制度：活动组织者应对参与者进行身体状况的评估，并确保参与者具备参与活动的基本能力和健康状况。
2. 设备检查制度：活动组织者应定期检查和维护使用的体育设备，确保其安全可靠，并及时修理或更换损坏的设备。
3. 安全指导制度：活动组织者应提供必要的安全指导，包括正确的使用设备和施加技巧，以及遵守比赛规则和安全注意事项。
4. 急救措施：活动组织者应配备急救设备和人员，并提供必要的急救培训，以便在紧急情况下能够迅速和有效地处理伤病。
5. 紧急预案：活动组织者应制定紧急预案，包括应急联系人、紧急撤离方案等，以应对突发事件或紧急情况。
体育课活动课安全管理制度（4篇）
体育课活动课安全管理制度体育课活动是学生体育锻炼的重要环节，为了保护学生的身体健康，确保体育课活动的安全进行，学校应该建立和完善体育课活动安全管理制度，以下是一些可能的内容和要点：1. 体育课活动的组织和管理：- 学校应设立专门的体育课活动管理机构或部门，负责组织和管理体育课活动。
- 每个体育课活动应有负责人和教师监督，确保活动的安全性和顺利进行。
- 统筹考虑学生的体育锻炼水平、兴趣爱好和身体状况，合理分配体育课活动内容和难度。
2. 设备和场地的安全管理：- 定期检查和保养体育设施、器材，确保其符合安全要求。
- 确保体育场地的平整、干燥、无杂物，并进行必要的维修和改善。
- 提供适当的防护设备，如护膝、护头等，确保学生在活动中的安全。
3. 学生身体状况和健康管理：- 要求学生进行体检，了解学生的身体状况，根据需要合理调整教学内容和活动强度。
- 配备专门的教师或医务人员，及时应对学生突发的健康问题和伤害。
- 学生有基本的身体素质要求，无严重的健康隐患者不参加高强度的体育课活动。
4. 活动安全规范和常识教育：- 向学生普及体育锻炼的基本要求和安全常识。
- 强调学生在活动中要遵守规则，注意自我保护，增强安全意识。
- 强调学生对自己的身体状况有正确的认识，合理评估活动能力。
5. 应急处置和救护措施：- 配备专门的急救设备和急救知识的教师或医务人员。
- 制定应急处置方案，对常见的体育活动事故进行预案演练。
- 在学校内设置急救设施和医疗点，以便提供紧急的救护。
以上仅为一些建议，学校可以根据实际情况制定和完善体育课活动的安全管理制度。
最重要的是，学校要高度重视学生体育活动的安全问题，确保每个学生都能够享受到安全、健康的体育课活动。
体育课活动课安全管理制度（2）根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特做如下规定:一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
体育活动教学安全管理制度
一、总则为加强学校体育活动教学管理，保障师生人身安全，预防事故发生，特制定本制度。
二、安全责任1. 学校领导对本校体育活动教学安全工作全面负责。
2. 体育教研组负责体育活动教学安全管理工作的具体实施。
3. 体育教师是体育活动教学安全的第一责任人，负责对学生进行安全教育，确保学生安全。
三、安全教育1. 体育教师应在每学期第一堂体育课上，对学生进行安全教育，包括运动伤害预防、急救知识、安全规则等。
2. 在体育活动过程中，体育教师应不断强调安全意识，提醒学生注意安全。
四、体育场地与器材1. 体育场地应定期检查，确保场地平整、无障碍物，符合安全标准。
2. 体育器材应定期检查，确保器材完好无损，符合安全要求。
3. 禁止使用过期、破损、不合格的体育器材。
五、体育活动安排1. 体育活动应安排在安全、开阔的场地进行，避免在狭窄、危险的环境中开展。
2. 体育活动应根据学生年龄、体质、运动能力等因素进行合理分组，确保学生安全。
3. 禁止组织学生参加超出其能力范围的体育活动。
六、体育活动组织1. 体育教师应熟悉体育活动内容，掌握运动技术要领，确保学生安全。
2. 体育教师应做好活动前的准备工作，包括热身、安全提示等。
3. 体育教师应密切关注学生动态，及时发现和处理安全隐患。
七、体育活动应急处理1. 发生学生受伤事故时，体育教师应立即采取紧急救治措施，并立即报告学校领导。
2. 学校应建立完善的应急预案，确保在紧急情况下迅速、有效地处理事故。
3. 事故发生后，体育教师应配合学校进行调查和处理。
八、监督检查1. 学校领导应定期检查体育活动教学安全管理工作，确保制度落实到位。
2. 体育教研组应定期对体育教师进行安全教育培训，提高教师安全意识。
3. 学生家长有权对体育活动教学安全工作进行监督，提出意见和建议。
九、奖惩措施1. 对在体育活动教学安全工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反体育活动教学安全管理制度，造成安全事故的个人，依法依规追究责任。
学校体育安全管理制度（4篇）
学校体育安全管理制度一、总则为了保障学生的身体健康、确保体育活动的安全进行，制定本学校体育安全管理制度。
本制度适用于学校所有的体育活动和课程，包括体育课、校园运动会、社团活动等。
二、体育设施和器材的管理1. 体育设施的管理（1）学校体育设施应经过定期维护和检修，保证其良好的使用状况。
对于存在安全隐患的设施，应及时通知相关部门进行修缮。
（2）体育设施的使用时段应事先规划，并且在校内公示，确保学生及时了解和遵守使用规定。
2. 器材的管理（1）学校体育器材应经过定期检查和清理，确保器材的完好无损。
（2）体育器材的使用应遵守相关规定，严禁擅自调整器材的高度和角度，以免发生意外伤害。
三、体育活动的组织与安全管理1. 体育活动的组织方案（1）学校体育活动应提前制定详细的组织方案，包括人员配备、活动地点、活动时间等内容，并上报有关部门备案。
（2）活动方案应考虑到学生的身体状况和安全问题，合理安排活动内容和强度，避免过度竞争和过分激烈的活动。
2. 体育活动的教师指导与监管（1）体育活动应有专业教师进行指导和管理，确保活动过程中的安全性。
（2）教师应提前做好活动前的准备工作，包括检查场地和器材、做好体育锻炼前的热身准备等。
（3）教师应积极监督学生的活动行为，防止发生过激行为和不当竞争，及时制止危险行为。
3. 体育活动的急救与应急处理（1）学校应配备急救设备和急救人员，保证在活动中发生紧急情况时能及时进行救治。
（2）学校应制定体育活动应急处理方案，包括在火灾、地震等突发事件中的疏散和安全措施。
四、体育活动中的安全宣传和教育1. 安全宣传（1）学校应定期开展体育安全宣传活动，向学生宣传体育活动的安全知识和注意事项。
（2）学校可利用校刊、校园广播等形式，向全校学生发布安全宣传信息，提高学生的安全意识。
2. 安全教育（1）学校体育课程中应加强学生的安全教育，向学生普及体育活动中的常识和规范。
（2）学校应定期开展体育安全知识培训，提高教师和学生的安全意识和应急处理能力。
每天一小时校园体育活动管理制度（六篇）
每天一小时校园体育活动管理制度广播操、眼保健操、大课间体育活动是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：1.坚持每天一次广播操，两次眼保健操制度。
2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席。
班主任老师跟班，负责班级管理。
3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查。
____组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天____小时的体育活动时间。
5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。
6.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
7.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核，学期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先挂钩。
每天一小时校园体育活动管理制度（二）校园体育活动是学校教育和培养学生综合素质的重要组成部分，也是学生身心健康成长的重要保障。
为了更好地管理校园体育活动，制定一套科学严谨的管理制度是必要的。
下面是一份每天一小时校园体育活动管理制度，共计____字以供参考。
第一章总则第一条为培养学生的体育兴趣和习惯，促进学生身心健康发展，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于全校范围内的所有体育活动，包括体育课、课间锻炼和体育俱乐部等。
第三条所有参加体育活动的学生和教师必须遵守本制度的规定。
第四条学校将根据具体情况，不断完善和调整本制度，以适应学校的发展和学生的需求。
第二章体育活动的组织和安排第五条学校将每天安排一小时校园体育活动，时间为上午10:00-11:00。
第六条学校将根据学生的年龄、兴趣和特长，安排不同类型的体育活动，包括球类、田径、健美操等。
学校体育活动安全管理制度(6篇)
学校体育活动安全管理制度一、体育课教师、训练教练员、体育活动____人安全责任要求任课教师、教练员、活动____者是第一责任人，必须对学生和参加活动的人员进行有关的安全教育并根据学生情况进行必要的训练。
对严重违犯安全要求、纪律的学生和人员进行必要的纪律处理和行为约束。
上课、训练时，可在教师可控制范围内或指定地点要求其进行安全训练或反省，不得将学生逐出控制区之外或让其回班。
体育活动、比赛、运动会时，对该类学生可同样处理或交给班主任处理。
节假日进行体育队训练，要经体育组同意后报教务处批准。
私自____学生训练，后果自负。
体育老师及管理人员要给学生讲清楚，有缺陷的器材要停止使用，室外不能立即修复、更换的场地、器材，要有禁用标志，或提示语。
凡涉及到电、火、空中作业等危险性强的操作活动，应由教师进行或在教师指导下进行。
二、学校体育活动主要____形式及安全要求体育课：一般在必修课时内学生按班级在教师的指导下集中开展某一、二项运动；体育活动课与课外体育活动：体育活动课一般在活动课时间由学生自由选择运动项目，参加体育活动，教师适当进行管理；课外体育活动1则是学生在课余时间开展的体育活动；运动会。
由学校统一____学生参加多种项目竞赛活动。
不论是体育课、体育活动课、课外体育活动还是运动会等，教师及____者都必须十分重视做好安全教育和事故防范工作。
(一)体育课教师要求1、体育教师必须树立强烈的安全意识，并且掌握体育运动有关的安全知识，具备事故处置能力，因为教师往往是体育课学生安全的第一(直接)责任人。
2、体育教师对体育课上易发生安全事故的环节应有全面的了解和掌握，并能把握重点关键。
3、每节课应根据授课内容易发生的事故及其危害向学生反复强调，要讲清动作要领、保护措施，并落实到每个学生。
4、每节课应根据授课内容认真检查运动场地和运动器材，消除隐患，如器材的牢固完好度，沙坑的松散度等等。
5、体育教师应及时通过班主任对授课班级的每个学生健康体能历史和现实状况进行全面了解，授课时从参加项目到训练要求因人而异，特殊情况区别对待，忌一刀切。
学校体育活动、体育教学安全制度(3篇)
学校体育活动、体育教学安全制度体育活动：一、体育活动，实行谁组织谁负责的原则，老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏、不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。
二、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
三、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
四、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
五、不要强行让学生做一些力所不及的运动。
体育教学：一、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
二、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到早退。
三、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。
四、认真做好准备活动。
五、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
六、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。
七、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向学校领导汇报。
学校体育活动、体育教学安全制度（2）学校体育活动、体育教学的安全制度是为了保障学生的身体健康和安全，确保体育活动和教学的顺利进行。
下面是一些常见的学校体育活动、体育教学安全制度：1. 体育设施维护：学校应定期对体育设施进行维护和保养，确保其安全可靠，并定期进行安全检查和维修。
2. 体育场地规划：学校应有合适的体育场地，满足各类体育活动的需求，并确保场地的平整、无障碍、无安全隐患。
3. 安全装备：学校应配备必要的体育器材和安全装备，如护具、防护装备、急救包等，并对使用教师和学生进行正确的使用方法和操作指导。
4. 体育教师培训：体育教师应接受相关的安全教育和培训，掌握基本的急救知识和体育活动安全管理技能。
5. 体育活动前期准备：组织体育活动前，教师要对场地进行检查，排除安全隐患，并提前了解学生的身体状况和特殊情况，做好相应的安排。
小学体育活动管理制度(4篇)
小学体育活动管理制度第一章总则第一条为了规范小学体育活动的开展，促进学生身心健康发展，提高学生的体育素质，制定本管理制度。
第二条本制度适用于小学各类体育活动的组织、协调和管理工作。
第三条小学体育活动应在合理、安全、公平、公正的原则下进行。
第四条小学体育活动的目标是培养学生的运动兴趣和运动技能，提高学生的身体素质，发展学生的团队合作精神和竞技意识。
第五条小学体育活动应根据学校的实际情况制定计划，科学安排活动内容和形式。
第六条小学体育活动应与学校教育教学工作密切结合，相互配合，共同促进学生的全面发展。
第七条小学体育活动应有专门的教师担任活动组织和指导工作，确保活动的顺利进行。
第八条学校应提供必要的设施和场地，确保体育活动的安全进行。
第二章活动内容组织第九条学校应制定年度体育活动计划，明确各个活动的时间、地点和内容。
第十条学校应根据学生的不同特点，开展多样化的体育活动，满足学生的不同需求。
第十一条小学体育活动应包括集体活动和个人比赛两种形式。
第十二条集体活动可以包括体育节、运动会、体育竞赛等。
第十三条个人比赛可以包括田径比赛、球类比赛等。
第十四条学校应组织各个班级参加体育活动，鼓励学生以班级为单位参与活动。
第十五条学校可以设立体育社团或者兴趣小组，提供更多的体育活动机会。
第十六条学校可以组织学生参加校际、市级的体育比赛，提高学生的竞技水平。
第十七条学校应加强对体育活动的宣传，提高学生和家长的参与度。
第三章活动组织与指导第十八条体育活动组织和指导工作由学校的体育教师负责。
第十九条体育教师应具备一定的体育教学和组织能力，热爱体育事业，关心学生的身心健康。
第二十条体育教师应根据学生的特点和能力，合理安排活动内容和形式。
第二十一条体育教师应对学生进行充分的训练和指导，提高学生的运动技能和竞技水平。
第二十二条体育教师应制定详细的活动计划和教学方案，确保活动的顺利进行。
第二十三条体育教师应加强与其他学科教师的沟通和协作，将体育活动与学科教学相结合。
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体育活动安全管理制度
在体育教学中，发生伤害事故的原因多种多样，有的是组织不善，纪律不好；有的是场地器材没有检查；有的是动作要领和保护方法交代不清；有的是个别学生冒险逞能，不听指挥；为杜绝事故发生，特制订该制度。
一、教师
1、加强责任感，课前做好充分准备，钻研教材，掌握动作要领。
对场地器材，运动服装，认真检查，充分估计到容易发生的问题，制定预防措施。
场地器材如有损坏必须及时修理。
2、加强组织纪律教育。
教育学生要按照教师布置内容，有组织有秩序地活动，不能各行其事。
3、培养骨干，使他们预先了解教学内容，动作要领，保护方法。
在上课时、协助教师维持好课堂纪律，在分组练习时负责安全保护工作。
4、教会学生自我保护的方法。
如不慎跌倒，在倒地前的瞬间降低重心，勿使后脑着地；由高处跳下时先屈膝，前脚掌先触地，减少震动。
5、提高业务水平，抓住教材的难点，给予正确示范，免于发现造成伤害事故的先兆，先行采取有效的措施，防患于未然。
6、经常向学生进行安全教育。
让学生重视安全工作，克服麻痹大意思想，减少事故的发生。
经常向学生进行文明礼貌教育。
在竞赛中制止粗野的犯规动作，发扬“宁失一球，不伤战友”的优良作风。
7、在进行体育活动之前，教师必须向学生讲清有关活动的注意点，让学生明白，该做什么，不该做什么，该怎么做，不该怎么做。
讲清各种器材的使用规则，可能出现的不规范操作所引起的危险与不良后果等。
8、教师应针对每项体育活动预先采取防护措施，在活动进行过程中，必须不离学生，不离场地，对单杠、双杠、铅球、铁饼、标枪等项目，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。
9、建立伤害事故登记制度。
对发生的伤害事故及时登记，认真分析原因，从中吸取教训，目的是为了不再发生类似事故。
10、做好准备活动和整理活动。
11、教师要及时对体育器材、设备进行全面检查，发现问题及时报告总务处或主管领导。
二、学生
1、学生在进行体育活动时，必须严格按照教师的要求做，对个别操作要领不清的可以向教师发问。
2、学生的有关体育项目必须在与该体育活动相对后的场地内进行，不得在不宜进行该项活动的地方进行该项活动。
3、学生在观摩体育活动时，必须做到文明、有序，不得超越规定范围观看，不得进行不文明的行为。
4、学生打算进行一项非规定进行的体育项目时，必须征得有关体育教师的同意方能进行，需要使用体育器材时，必须向主管器材的教师提出借用要求，同意后方可使用，用后立即归还，需要续借的办妥续借手续。
5、对于不按教师要求和学校规定，擅自进行某项体育活动，造成后果的，学生自负责任。
6、活动中出现特殊情况，必须及时向教师报告。