学校科室三八红旗手主要事迹材料

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全国三八红旗手个人先进事迹材料(精选6篇)

全国三八红旗手个人先进事迹材料(精选6篇)

在学习、⼯作、⽣活中,⼤家都经常接触到事迹吧,事迹有两种⽤途:⼀是宣传典型,⼆是评选先进。

那么拟定事迹真的很难吗?下⾯是店铺帮⼤家整理的全国三⼋红旗⼿个⼈先进事迹材料,希望对⼤家有所帮助。

全国三⼋红旗⼿个⼈先进事迹材料篇1 该⽣产队拥有开割胶园3927亩,胶⼯56⼈,⼱帼班23位⼥胶⼯,2012年完成⼲胶179.5吨,⼈均完成7.8吨,占全队⽐例54.2%。

2013年10⽉底,该班就已完成150.91吨,占年计划的125.77%,占全队⽐例60%。

该队的6号树位是⽼林段,需要架⼀⼩桥才能通过。

为了解决这个问题,林晓红⾃⼰购买了⽔泥15包,钢筋21条,带领6名⼱帼班的姐妹和队职⼯,架起了⼩桥。

去年,全班还义务修路1.5公⾥,解决了职⼯拉胶⽔、拉肥等⾏路难问题。

去年的两病防治,由于⼀名男胶⼯⽣病,罗东梅等5个姐妹毫不犹豫地背起喷粉机,共喷洒硫磺6次12个树位,让男胶⼯都感到“瞠⽬结⾆”。

2012年2⽉20⽇深夜,距⽣产队不远的橡胶林段突然起⽕,姐妹们迅速投⼈到救⽕中。

⽕被扑灭后,在天亮前⼜再次复燃,姐妹们⼜⼀次和队⾥职⼯迅速赶赴现场将⽕扑灭。

2011年⾄2012年,她们先是帮助胶⼯卓云的⼩孩完成学业,有做好卓云的思想⼯作,帮助卓云申请保障性住房。

7年来,林晓红和黄彩琴、胡南英、古丽平等⼱帼班的姐妹们列出排班表,⽆偿照顾⼀对患脑⾎栓卧床的孤寡⽼⼈直⾄去世。

装沙、砍带、施肥、修路、抹荔枝花、收⽠菜⽤劳动创造的收⼊游遍海南的⼭⼭⽔⽔,开拓了视野。

全国三⼋红旗⼿个⼈先进事迹材料篇2 1971年⾼中毕业后,返回本村务农,同年担任村⾥的妇⼥主任,她作为妇⼥主任,看到村⾥学校缺⽼师,就兼起了本村⼩学的代课教师,这⼀代就是16年。

在这16年⾥,她总是默默⽆闻、勤勤恳恳,⽤慈母般的胸怀呵护着每⼀名学⽣。

由于肯吃苦、善钻研,她所带的班级成绩年年是全校第⼀,⽽且在南唐乡名列前茅。

然⽽,1988年,公公得了痴呆症,神志不清,每天⾛出去不知道回家,有时甚⾄裸体满街跑,她不得不随时去找,公公⼀病就是整整⼗年,在公公去世后,还没等到这个家恢复元⽓,婆婆⼜患上了⾼⾎压、脑梗塞,再加上腿脚不便的母亲,还有两个未成年的孩⼦,繁重的家务压得她喘不过⽓来。

三八红旗手标兵先进事迹材料范文(精选5篇)

三八红旗手标兵先进事迹材料范文(精选5篇)

三八红旗手标兵先进事迹材料三八红旗手标兵先进事迹材料范文(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹的地方还是很多的,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。

到底应如何拟定事迹呢?以下是小编帮大家整理的三八红旗手标兵先进事迹材料范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

三八红旗手标兵先进事迹材料1我是一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,没有惊人的壮举,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。

组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加义务劳动,恪守职业道德,得到了领导老师们的一致好评。

在教学中,我虚心向老教师请教,掌握了教学技能,练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。

不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。

刻苦钻研业务和教学技能。

但我还深感所学知识不足,利用业余时间自学,提高自身素质,为今后更好地工作打好基础。

近年来取得的主要成就:1.担任班主任工作成绩显著:我所带班级多次被评为学校的先进班集体。

在班级管理中注意培养学生对集体、国家和社会的责任心和自身的进取精神。

特别关心有特殊困难的学生,言传身教,以身作则。

2.主要担任学校的语文教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。

在教学中我认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。

热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。

在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的.创设,特别注意学生养成教育的培养,多次被学校评为优秀教师。

3.在教育科研方面:我积极参加省级实验课题;所撰写的论文,《农村寄宿制小学学生存在问题及管理》获得省中小学教育科研优秀成果二等奖;教育教学案例《What did Daming do?》获得省中小学教育科研优秀成果三等奖;在全县小学英语教学基本功比赛中荣获二等奖。

六篇教师的三八红旗手事迹报告

六篇教师的三八红旗手事迹报告

六篇教师的三八红旗手事迹报告引言三八红旗手是我国教育事业中的标杆人物,他们以崇高的教育使命感和卓越的教学能力,为学生树立了榜样,为社会培养了无数优秀的人才。

本文介绍了六位教师的三八红旗手事迹,展示了他们的奉献精神和辛勤工作。

一、XXX老师XXX老师毕业于XX大学,从教十五年,一直在贫困地区的小学任教。

在她的带领下,学校的教学质量显著提高,学生成绩明显上升。

她不仅关注学生的研究成绩,还关心他们的身心健康和全面发展。

她积极参与学校的各项活动,组织学生参加社会实践,为学生提供更广阔的发展平台。

二、XXX老师XXX老师是一名中学语文教师,她一直致力于培养学生的阅读兴趣和写作能力。

她精心设计各种教学活动,引导学生深入思考和表达。

她组织学生参加各种写作比赛,并多次获得省级以上的奖项。

她的教学方式深受学生和家长的喜爱,被评为优秀教师多次。

三、XXX老师XXX老师是一位小学体育教师,她一直以身作则,注重培养学生的体育兴趣和健康意识。

她设计了丰富多彩的体育活动,使学生能够在快乐中学会团队合作和竞争。

她不仅在学校教学中取得了优异的成绩,还多次带领学生参加市级以上的体育比赛,并取得了显著的成绩。

四、XXX老师XXX老师是一名高中数学教师,她教学严谨、备课认真。

她注重培养学生的数学思维能力和问题解决能力。

她设计了许多有趣而具有挑战性的数学问题,激发了学生的研究兴趣和求知欲。

她的教学成果显著,学生在各项数学竞赛中屡次获奖。

五、XXX老师XXX老师是一名幼儿园教师,她关注幼儿的身心健康和情感发展。

她设计了丰富多样的活动,培养幼儿的动手能力和观察能力。

她注重幼儿的品德教育,培养他们的自信和友善。

她的教学方法独特,深受幼儿和家长的喜爱。

六、XXX老师XXX老师是一名大学教师,她对学科的研究深入,对学生的指导耐心。

她注重培养学生的创新能力和独立思考能力。

她积极参与科研项目,并指导学生进行科研实践。

她的教学成果在学术界有一定影响力。

教师三八红旗手先进事迹材料(精选5篇)

教师三八红旗手先进事迹材料(精选5篇)

教师三八红旗手先进事迹材料教师三八红旗手先进事迹材料教师三八红旗手先进事迹材料(精选5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

拟起事迹来就毫无头绪?以下是小编收集整理的教师三八红旗手先进事迹材料(精选5篇),希望对大家有所帮助。

教师三八红旗手先进事迹材料1荣丽馨,女,共产党员,本科学历,高级讲师。

从事教育工作26年。

曾任营口市经济技术学校副校长、营口市语言文字工作委员会办公室主任,现任市育才幼儿园园长兼党支部书记。

在担任语委办主任期间,她大力推行语言文字规范化建设,语言文字规范化工作普及到党政机关、媒体、学校、窗口服务单位,同时规范了全市的街牌、路牌、站牌以及灯箱、广告的用字及拼音使用,营造了文明、和谐的营口市语言文字软环境氛围,推进了文明城市的建设进程。

在二类城市语言文字评估工作中,省教育厅、省语委领导带领各市教育局主管领导和语委主任到营口市观摩,对营口市语委工作给予高度评价,营口市是继鞍山之后高质量、高水平通过评估的城市,为营口市争得了荣誉。

荣丽馨自任园长以来,运用先进的、超前的学前教育理念,对幼儿园的建设、园所文化以及教育教学进行科学管理。

结合幼儿园工作实际,以创新的精神,务实的作风,饱满的热情和强烈的事业心、责任感扎实工作。

三年来,带领教职工全面提升幼儿园综合实力,开创了幼儿园工作新局面,为推进营口地区学前教育事业蓬勃发展做出了突出贡献。

一、思想信念坚定,负重执著前行20xx年,营口市政府投入近千万资金改建教育局唯一一所直属幼儿园,她被选派担任园长一职。

从此,步入真正幼教行业,成为了一名幼教工作者。

当她来到幼儿园时,幼儿园还在改建过程中,到处建筑灰尘、砂砾,偌大的幼儿园真是无从下手。

性格决定命运,看似外表柔弱,但骨子里却是一个有思想、有远见、刚强笃定的人。

三八红旗手事迹范文5篇

三八红旗手事迹范文5篇

三八红旗手事迹范文5篇三八红旗手事迹范文篇1为城建学院化学与材料工程学院教师,女,48岁,九三社员、九三学社城建学院支社副主委,博士学历及学位,教授职称,硕士生导师,2010年省教育厅学术技术带头人,2013年获平顶山市总工会授予“五一劳动奖章”的称号。

该同志热爱祖国,热爱社会主义,拥护党的路线方针政策,模范遵守国家法律法规,具有正确的世界观、人生观和价值观,具有高尚的情操和奉献精神,用自尊、自信、自立和自强的时代精神严格要求自己,在工作中任劳任怨、不怕困难、敢于挑战,主要事迹如下:一、为人师表、教书育人该同志敬业爱岗、传道授业,以慈母之心教育学生,不辞辛劳,2015年度被评为城建学院十佳教师,获学校授予师德标兵称号。

利用多种机会对学生进行职业目标和人生规划的指导,帮助学生树立学业目标和人生目标,指导学生了解社会、思考人生、理解专业、关心国家大事、关注国际形势,向学生提出了“学知识、学能力、学做人、学做事”的要求,指导学生如何做日计划、周计划、月计划、学期计划,指导学生立志高远、并一步一步去实施。

该同志很关注在生活中或学习中有困难的学生。

曾利用QQ指导和辅导失语失聪的同学蒋旭辉完成毕业设计。

经常为学生考研进行经常性的义务指导,如何复习备考、如何选择学校和导师、辅导学生英语学习和化工原理学习,特别是指导学生调剂志愿、推荐导师、进行面试辅导等。

自2009年入职城建学院以来,该同志先后指导了30余位同学考入了知名高校的研究生。

二、钻研教法,大胆进行教学改革先后主讲了《煤化学》、《煤液化技术》、《煤化工工艺学》、《工业分析及检测技术》、《化学化工专业英语》、《化工导论》、《化工安全》、《化工工艺学》等课程,在教学实践中始终本着为学生负责的态度,不断学习新的教育理念和探索新的教学方法手段。

该同志完成的教学改革有:①开设《煤化学》双语课程,进行了全面的课程建设,至今已进行了七届学生的教学实践;②在《化学化工专业英语》教学中与外教合作,设计了化学元素、化学基本概念、实验室技术、化合物命名、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、单元操作、典型设备、反应工程、化工热力学、仪器分析共14个教学单元,以实用有用和有效教学为基本指导思想,让学生的专业英语应用能力真正得到提高;③开展了《化工安全》研讨式教学课程,把知识传授、能力培养及团队精神的培养有效统一,实现了学生由被动到主动、由苦学到乐学的转变。

三八红旗手标兵先进事迹材料

三八红旗手标兵先进事迹材料

三八红旗手标兵先进事迹材料三八红旗手标兵先进事迹材料(精选7篇)在现实生活或工作学习中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是店铺收集整理的三八红旗手标兵先进事迹材料(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

三八红旗手标兵先进事迹材料1一、讲学习,不断提高政治理论水平和专业技术素质作为新时代有知识、有理想的青年一代,我们注重理论和业务的学习,加强思想政治方面素质的提高,深入学习了“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届三中全会精神,学会了正确观察社会、分析形势、认识事物、努力克服认识上、行动上的盲目性和片面性,自觉做到了模范执行、宣传党的路线方针政策。

在工作中,我们注重专业技术的提高,不断提高自己的知识水平,努力钻研业务知识,用现代的知识武装自己的头脑。

2004年9月6日,质检科全体成员参加了河北省建筑质检员资格考试,并取得了良好的成绩。

二、脚踏实地,立足岗位做贡献2004年,第六项目部的施工任务是响水铺除险加固工程。

响水铺水库位于河北省张家口市宣化县顾家营乡站庄村西的洋河干流上,已运行近30年,受当时施工条件所限,工程施工质量较差,老化严重,运行中存在一定的问题,严重影响着水库的防洪安全和综合效益的发挥。

本次除险加固工程对其进行全面的维修、加固。

质检科的主要工作内容为按照ISO2000标准对工程质量进行全面控制、工程资料的整理、原材料检验、砼质量控制。

常言道:百年大计,质量第一。

在工作中,质检科坚持以强化质量管理、提高工程质量为中心,对质量做全面的、全方位的控制。

本工程为改造工程,所有工作都必须以原有建筑物为基础,而原有建筑物表面裂缝多达50多条,堰面遭冻融破坏、表层砼剥落严重,外观结构尺寸极不规范,而且本工程结构复杂,施工难度大,如达不到优良标准,将从工程款中扣除5%的优质保证金。

我们清醒地认识到,要想达到质量优良,必须从源头开始控制,外观质量为控制重点,要做到外光内实。

三八红旗手简要事迹材料

三八红旗手简要事迹材料

三八红旗手简要事迹材料导读:事迹材料热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体,积极响应党和政府的号召,遵纪守法者。

下面是相关的事迹材料,快来围观吧。

三八红旗手简要事迹材料一:xxx是一名普通中学的班主任老师,现年36岁,本科学历,中教一级。

所带班级曾多次被学校评为先进班级。

她认为:敬业与创新是干好班主任工作的前提。

做为一名教师,尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识,才能成为一名合格的教师,因此,在教育教学中,她爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的座右铭,把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。

她热爱本职工作,关心爱护学生,严格要求,文明执教,努力提高自身政治、思想、业务素质,以适应不断更新、提高的教育教学工作;尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真听取同事教育教学工作中好的经验教训;以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,促进教育教学工作的全面、顺利地展开,以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开,具有良好的团结协作精神。

她参加工作十三年,一直在新坝中学工作。

她毕业于扬州师范大学历史系,工作后,由于英语教师紧缺,学校安排她改教英语,她深知隔行如隔山,对于一个门外汉来说,要教好英语肯定要付出比常人多几倍的辛劳,但从学校的工作大局出发,她还是毅然接受了这一安排与挑战。

为了上好英语课,她从一个“学生”做起,跟随老教师认真备课、查资料,很快,她就胜任了教学工作,并在历次考试中名列前茅。

由于她家住三茅,每天都是坐最早的一班车赶到学校,和学生一起早读,放学后,她总是坚持布置好作业安排好卫生值日之后关上教室门后才离开。

一做就是13年,她从来没有后悔过。

但是对于家人尤其是儿子她充满了愧疚,她说自己不是一个合格的妈妈。

儿子幼儿园三年,他的班主任从来都没有看见她去接过儿子一次;她也难得为家人做一顿饭。

作为英语老师,为了带领学生朗读,提高他们的口语、听力水平,她的嗓子经常嘶哑,严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。

三八红旗手先进事迹材料

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三八红旗手先进事迹材料(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校科室三八红旗手主要事迹材料
学校科室三八红旗手主要事迹材料
xx老师于20xx年毕业于辽宁省辽东学院商务英语系,自毕业以来一直从事英语教学工作,20xx年至201x年在大连任教,201x年来到千里任教,在201x年加入了xx林业卫生学校,付出辛勤劳动的同时也得到了收获。

在这四年间遵循原则、默默无闻,踏踏实实。

为黑林卫附小的孩子们做出了自己的贡献。

作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。

对于我班级里的每一名同学都要照顾到,不论家境,不论学习好坏,尤其是对差生更要关心到,付出更多的时间去帮助他们,让住校的孩子感觉到更多的温暖和爱,201x年,当我刚刚来到学校应聘英语老师的时候,学校并不缺英语老师,只缺生活老师,作为没有太多工作经验的我,也欣然的接受这份工作,在生活老师这份工作上,我也让自己发光了,在班任下班的时候,我就利用孩子们写完作业的时间给他们讲英语,让他们在当天学习英语的基础上,加深、巩固。

当然个人的能力也非常重要。

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学校领导在看到这些事情的时候,履行了正常听课、评课的过程,我成功的成为了一名英语老师,是我对工作的认真负责,对孩子的关心关爱,这一切,让我有资格成为一
名老师,但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨。

从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

对学生有爱心、耐心、责任心。

做到既教书又育人。

虽然短短的四年间我以送走三届小学毕业生,每一届毕业生都给我留下深刻的印象,尤为深刻的一届学生是201x年的毕业生。

为鼓励学生,激发学生的兴趣,曾几次自掏腰包给学生买奖品,买好吃的,就为了让她们对学习感兴趣,那是的我工资还不高,孩子知道后都要把买奖品的钱还给老师,这让我很感动,用真诚和爱也同样换来了同学们的真诚与爱。

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利用课下时间给优生提高,给差生补差,201x的夏天每周都有那么几天晚上陪孩子们一起度过,和他们一起学习的过程很开心,学习过后还和孩子谈心,所以在我教的班级里一直英语老师都是最受欢迎的,当然孩子们也取得了优异的成绩。

和谐科室、关心同事。

201x年,我们科室被评为xx省林业卫生学校的和谐科室,办公室里每个人都和睦相处,像是亲人一样,无论是工作中还是生活上同事间有麻烦和困难,我都会不计回报的关心和照顾。

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