Part A第三课时
2020年人教pep版英语三年级上册Unit 3 Look at me Part A 第三课时 Letters and sounds课件
Exercise
二、将字母对应的大小写连线。
f
I
i
H
e
F
g
G
h
E
Homework
1. 抄写Ee Ff Gg Hh Ii字母，5遍。 2. 读书本P26字母和单词5遍。 3. 试着自己拼读help, bill, gap, fill。
亲爱亲的爱读的者读：者： 1、人盛生不年活可不有重相傲来信气，眼，一泪但日，不难眼可再泪无晨并傲。不骨及代。时表宜软20自弱.7.勉。14，270.岁.174.月1.24不072.待1042人.02:。0320。022020:03:.3070:.112740J7:3u.10l-4:21.02720J02u:0l3-200:2300:230:30:17Jul-2020:30 亲爱的读者： 2、人千世生里上自之没古行有谁，绝无始望死于的，足处留下境取。，丹只20心有20照对年汗处7月青境1。绝4日二望星〇的期二人二〇。年二七〇月二十〇四年日七月20十20四年日7月201240日年星7月期1二4日星期二 春去春春去又春回又，回新，桃新换桃旧换符旧。符在。那在桃那花桃盛花开盛的开地的方地，方在 3、路少成漫年功漫易都其学永修老远远难不兮成会，言吾一弃将寸，上光放下阴弃而不者求可永索轻远。不。会20成2:300功:370。.174.1.240.220022002:300:370.174.1.240.220022002:300:32002:300:3:107:177.174.1.240.220022002:300:370.174.1.240.220020 ，在 420、:3吾敏07生而.1也好4.有学20涯，20，不20而耻:3知下07也问.1无。4.涯。20。72.10742.1.024:03.2200022700.:13740.1.:21407.22700.122400.2:23000:23200022:3000::33200072:3.010:43:1.027:01227002:300:3:107:17 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 54、欲海不穷内要千存为里知它目已的，结更天束上涯而一若哭层比，楼邻应。当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u0ly2104:3,022002:0370/:147/2200:230:17 这醉这人醉芬人芳芬的芳季的节季，节愿，你愿生你活生像活春像天春一天样一阳样光阳，光心，情心像情桃像桃 65、莫天愁生时前命不路的如无成地知长利已，，需地天要利下吃不谁饭如人，人不还和识需。君要。吃8时苦83时，03分吃08分亏时8。3时0T3分u0e1分s4d1-aJ4uy-J,l-uJ2lu0-l27y0.174.1.,2420.02220002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020 这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 76、人生谁生命无贵太过相？知短过，暂而何，能用今改金天，与放善钱弃莫。了大明20焉天.7.。不14一2200定.7.7.能1.14得4220到0.7.。7.1.1844时2。03.2700.分12480。时年23700月2分01年144日7-J月星ul1期-42日二07星二.14期〇.2二02二〇0〇年二七〇月年十七四月日十四日 花一花样一美样丽美，丽感，谢感你谢的你阅的读阅。读。 87、满勇放招气眼损通前，往方谦天，受堂只益，要。怯我懦们20通继:30往续2地，0:3狱收0。获:17的270.季:1340节.22就00:23在00T前:1u7方e7s.。d1a42y.02,.0J72u.10ly4T12u40e,.s72d.01a24y02, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 花一样美丽，感谢你的阅读。 四日
人教PEP五年级英语下册第三单元Part A 第三课时教案与教学反思
东山小学李媚清1.通过大量的听、读操练，掌握辅音字母组合“ch”“/t∫/”的发音以及“sh”“/∫/”的发音。
2.能读准“Let’s spell”中的例词，并能完成本部分的听力任务。
3.通过本课时的学习，能纠正错误的发音，并能自主归纳总结“ch”“sh”的发音规律。
1.掌握辅音字母组合“ch”“/t∫/”“sh”“/∫/”的发音。
2.能读准“Let’s spell”中的例词，并能完成本部分的听力任务。
通过本课时的学习，能纠正错误的发音，并能自主归纳总结“ch”“sh”的发音规律。
教学光盘，单词卡片。
Step 1: Warm up教师配以相应的习题，巩固上节课所学单词及句型。
Step 2: Presentation（1）展示图片，maths teacher，来自“中国China”，吃过“午餐lunch”，正在上课，午餐里有“鸡肉chicken”。
板书第一组：teacher，China，lunch，chicken（2）教师指着自己身上的衬衣，问这是什么，引出“衬衣shirt”；指着“短裤shorts”并问学生；展示图片，这是什么动物，展示“绵羊sheep”以及“鱼fish”。
板书第二组：shirt，shorts，sheep，fish（3）教师播放两组例词，学生跟读模仿，尽量读准“ch”“sh”的发音，学习正确的语音语调，体会“ch”“sh”的发音。
（4）小组互相读例词，纠正错误发音，并一起讨论总结“ch”“sh”的发音。
（5）小组展示交流讨论的结果，教师予以点评，并标注例词音标，总结发音。
“ch”“/t∫/”“sh”“/∫/”，并列举所学过的词来佐证发音。
Step 3: Consolidation and extension（1）完成“Listen，number and say”部分练习。
教师先找学生读出五组短语，开火车朗读，纠正发音并巩固“ch”“sh”字母组合发音，然后播放听力。
（2）完成“Choose, write and say”部分练习。
小学英语三年级上册Unit 5 Part A 第3课时
Oo, Oo, Oo, /ɒ/, /ɒ/, /ɒ/. /ɒ/, /ɒ/, orange, /ɒ/, /ɒ/, on.
Sarah has a pen.
Sarah can draw a pig. Pp, Pp, Pp, /p/, /p/, /p/. /p/, /p/, pig, /p/, /p/, pen.
Unit 5 Let's eat!
Part A Letters and sounds
PEP· 三年级上册
Sing the song
Revision.
A—B—C. Clap your knee. C—D—E. Point at me. E—F—G. Show me three. G—H—I. Close your eyes. A—B—C—D—E. Repeat this chant after me. E—F—G—H—I. It’s time to say goodbye. Goodbye!
Have a try.
Pass the ball. O. Pig. ...
A
Orange. P. ...
B
Blackboard design Unit 5 Let's eat!
on pig orange pen
queen quiet
rice six tiger red Sarah ten
“Oo” has many friends. Who are they?
Match the letters.
OPQRST ① s ②o ③ r ④p ⑤t ⑥ q
Listen and repeat. This is an orange. It's on the box.
人教版PEP四年级英语上册《Unit 3 Part A 第三课时》课件
Presentation
Read, listen and chant
Old Mr Jones
Jones
Put the Coke on the note. Old Mr Jones put the note on his nose.
Coke note
Old Mr Jones
nose
put the Coke on the note. toes
Listen, circle and number Listen. Circle the right letter, then write the words.
For example:
o o-e
o o-e
o o-e
o o-e
o o-e
Read and write Let’s do more words.
人 教 PEP 版 英 语 四 年 级 上 册
Unit 3 My friends
Part A Let’s spell
Warm up
Let’s chant
What’s his name? What’s his name? His name’s John. His name’s John. What’s her name? What’s her name? Her name’s Amy. Her name’s Amy.
oesn obx etno stlo ores
nose
box
[ɔ]
note
lost /əu/
rose
hope dog hot home from
peoБайду номын сангаас gdo toh
hemo ofmr
Game: Help dogs to go home.
【小学英语】Unit 1 Part A 第三课时 Let's spell [人教PEP版三年级练习题
Unit 1 Part A 第三课时Let's spell [人教PEP版三年级下册] (2857)1.判断下列各组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
(1)A.d a d B. p a n da C. c a t（）(2)A. S a r ah B.A my C. US A（）(3)A.b a g B. h a n d C.b l a c k（）(4)A.a b ou t B.c a ke C. w a te r（）2.找出下列各组中画线部分发音与所给单词画线部分发音相同的单词。
(1)h a p p y（）A.d a dB.c a keC.w a te r(2)h a n d（）A.a p p leB.K a teC.pa nd a(3)h a ve（）A.e r a s e rB.b l a ck A(4)c a n（）A.A myB.c a tC.S a r ah3.读句子，圈出句子中含有与所给单词画线部分相同发音的单词。
例词：b l a ckLo o k a t th e b ag.It is lik e a c a t.It is f o r my d a d.A nd he like s ba g s a nd h a ts.4.读句子，找出每句中画线部分发音不同的单词，并写在题后的四线三格中。
1.I'm K a te.M y c a t is in my b a g.2. T h is is my d a d. H e is f r o m Ch in a a nd he lik e s p a n da s.3. S o me c a k e a nd a b a g a re in my h a n d.4. M y n a me is S a m.I'm f r o m C a na d a.5.I'm f r o m C a n a da.A my is f r o m th e US A.参考答案1(1)【答案】对(2)【答案】错(3)【答案】对(4)【答案】错2(1)【答案】A(2)【答案】A(3)【答案】B(4)【答案】B3.【答案】:圈出at、bag、cat、dad、And、bags、and、hats。
pep人教版三年级英语上册Unit 2 Colours Part A 第三课时 Letters and sounds课件
Aa is ant, /æ /, /æ /,/æ / Aa is apple, /æ /, /æ /,/æ /
Letters and sounds
ant Hello! I’m _____.
apple
This is an ant. This is an apple.
Letters and sounds
我们是手写体
我们是印刷体
Letters and sounds
/b/
Bb is bag, /b/, /b/,/b/ Bb is book, /b/, /b/,/b/
Letters and sounds
What do you see? 你看到了什么？ I see _____.
book
bag
Letters and sounds
像在桃这花醉一人样芬美芳丽的，季感节谢，你愿的你阅生读活。像春天一样阳光，心情 762、 莫02纸 愁07上 前/1得 路2/2来 无02终 知0觉 已浅 ，， 天绝 下知 谁此 人事 不要识躬君行。。9时250分.7.91时2250分.71.122-2Ju0l.-72.0172.。122.022002年0 7月12日星期日二〇二〇年七月十二 像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 日 76、人 生生 命贵 太相 过知 短， 暂何 ，用 今金 天与 放钱 弃。 了明20天.7.不12一20定.7能.1得22到0.7。.192时。52分0290时年57分月1122-J日ul星-2期07日.12二.2〇02二0〇年七月十二日
亲亲爱爱的的读读者者：： 1、学 盛 生而 年 活不思 重 相则 来 信罔 ， 眼， 一 泪思 日 ，而 难 眼不 再 泪学 晨 并则 。 不殆及代。时表宜软20自弱.7.勉。12，270.岁.172.月1.22不072.待1020人.92:。025。00929:0:0.575:.001392J:7u0.l51-2:00.320J09u2:l0-250090:095:059:05:03Jul-2009:05 春亲去爱春的又读回者，： 2、一 千 世年 里 上之 没计 行 有在 ， 绝于 始 望春 于 的， 足 处一 下 境日 。 ，之 只20计 有20在对年于处7月晨境1。绝2日二望星〇的期二人日〇。年二七〇月二十〇二年日七月20十20二年日7月201220日年星7月期1日2日星期日 春去春又回，新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花盛盛开开的的地地方方，， 3、莫 少 成等 年 功闲 易 都， 学 永白 老 远了 难 不少 成 会年 ， 言头 一 弃， 寸空 光 放悲 阴 弃切不者。可永轻远09。不:05。会7成.12功.2。02009:057.12.202009:0509:05:037.12.202009:057.12.2020 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方， 40、9:0桃57花.1潭2.水20深20千09尺:0，57不.1及2.汪20伦20送09我:0情50。9:70.51:20.3270.21027.2.102.020092:00597:.01520.290:025009:05:0309:05:03 在在这这醉醉人人芬芬芳芳的的季季节节，，愿愿你你生生活活像像春春天天一一样样阳阳光光，，心心情情 54、少 敏 不壮 而 要不 好 为努 学 它力 ， 的， 不 结老 耻 束大 下 而徒 问 哭伤 。 ，悲 。 应。 当7.1为S2u.它2n0d的2a0y开,7J.始1u2l而y.21笑022。,020709.21:025J.2u00l9y2:0205070S.19u2:n0.2d50a:02y30,00J9u9:l:0y0551:0293, :200520097:0/152:0/230290:05:03
三年级英语上册Unit 3 Part A 第三课时
编号：79542258933684215856544447学校：课程胜市会五声镇田进小学*教师：诏证第*班级：滑行参班*1.能听、说、认读26个字母的大小写。
2.能听、说、读、写字母Ee，Ff，Gg，Hh，Ii。
3.能基本掌握字母Ee，Ff，Gg，Hh，Ii在不同单词中的发音，能认读相关例词。
能正确书写字母Ee，Ff，Gg，Hh，Ii。
掌握字母在不同单词中的发音。
教学光盘、教学挂图、教学课件。
Step 1:Warm-up（1）教师发指令，学生做相应的动作，做错的唱ABC song。
T：Close your eyes. Open your mouth. Touch your nose/ear/face.（2）教师播放“ABC song”，学生跟唱，并分男女生组比赛歌唱。
Step 2: Presentation（1）教师出示大象鼻子顶着鸡蛋的教学挂图，并利用教学课件出示单词：elephant, egg教读单词，让学生观察教师的口型，比较字母“e”在单词elephant和egg中的发音，并让学生轮流读单词，教师纠正发音。
（2）教师指着自己的脸，并问：“What’s this?”，学生回答：“Face.”，指着自己的脚，并问：“What’s this?”，学生回答：“Foot.”。
教师板书并教读单词，注意字母“f”在单词中的发音，并找学生朗读，教师指导发音。
（3）教师利用课件出示一份绿色的礼物，引出“gift”“green”，并教读单词，教师可大声朗读单词，让学生体会字母g在单词gift和green 中发音的不同。
（4）教师用手对学生说“hi”，引出“hand”“hi”，通过反复读单词，让学生找出字母“h”在两个单词中的发音规律。
（5）利用课件展示ice和ice cream，让学生在观察口型，反复朗读的过程中体会字母Ii的发音特点。
（6）播放光盘，学生边听边跟读，体会单词的发音，体会字母Ee，Ff，Gg，Hh，Ii在单词中的发音。
青岛小学英语五年级下册Unit1MydayPartA第3课时同步练习人教PEP版97
Unit 1 My dayPart A第三课时, 01基础过关一、看图片，填字母。
1. 2. 3.egg__ __ant __ __ate __ __ean4. 5.__ __ock __ __assroom二、读一读，判断下列每组单词画线部分读音是(T)否(F)相同。
( )1.please people ( )2.clear clever( )3.play blue, 02能力提升三、读歌谣，找出含有pl和cl的单词，并书写在对应横线上。
It's 5 o'clock.Don't play.Please clean your plate.Have some eggplants.Have some grapes.You're so clever.You're great!class：________________________plane：________________________四、小小翻译家：选一选。
( )1.请打扫你的房间。
A．Please clean your room. B．Clean your plate，please.( )2.把两个钟表放在操场上。
A．Put two clocks in the playground. B．Put two eggplants in the ground. ( )3.我的叔叔很聪明。
A．My aunt is clear. B．My uncle is clever.Part A第三课时一、1.eggplant 2.plate 3.clean 4.clock 5.classroom二、1.T 2.T 3.F三、o'clock，clean，clever play，please，plate，eggplants四、1.A 2.A 3.B赠送试卷五年级Module2T，不同F。
( )1.She danced in a lot of _____.A.cityB.citysC.cities( )2.Did she learn any ____?A.foreign languagesB.foreign languageC.foreign English( )3.She is a ____ .A.danceB.dancerC.teach( )4.He ____ English last year.A.is learningB.learnC.learnt( )5.Ten years _____ , I was a child.A.agoB.beforeter( )6.Ms Smart learnt ___ .A.danceB.to danceC.dancing( )7.-- _______are they? --They’re my grandparen ts.A.WhoB.WhatC.Whose( )8. --What she yesterday? --She made a cake.A.do, didB.did, didC.did, do( )9.He ______English now.A.learningB.is learningC.learnt( ) 10.Five years ago, he _____ to school. Now he to school by bus.A.Walked, wentB.walks, goesC.walked, goes三、选答语。
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Part A第三课时
Let’s spell
教学目标；
1.能听读chant，并总结Let’s spell中字母组合gr和br在单词中的发音规律。
2.能掌握句型“Which season do you like best？”
3.能完成Let’s spell部分练习。
教学重点；
能朗读Pronunciation部分所提供的例词
教学难点；
总结gr和br在单词中的发音规律,能找出含有字母gr和br的单词
教学准备；
教学光盘,单词卡片。
教学过程；
Step 1:Warm-up
1.Sing the song “What’s your favourite season？”.
2.Review the words in this unit.教师出示图片,学生说英文。
教师说中文，学生说英文。
3. Review the sentences.分小组进行操练。
T: Which season do you like best?
Ss: I like spring best.
T: Why?
Ss: Because ....
4.导入新课。
Step 2:Presentation
1.Let’s chant
2.Listen and repeat br own.教师教读br own。
指名读，齐读并请发音标准的学生领读br own。
3.用开火车读、比赛读等多种方式练习br own。
4.以同样的方式学习li br ary br other um br ella
5.找规律：br own li br ary br other um br ella /br/（板书）
6.以同样的方式学习gr een gr apes gr andpa gr ow/gr/（板书）
7.找学生读，进一步纠正发音。
以多种形式练读所有单词，如接火车读单词，声音高低读等。
8.找学生认读单词。
Tick or cross(老师讲评错误较多的单词并纠正).
Step 3：Consolidation and extension
1. 找一找、读一读含有字母组合br和gr的单词并分类写出。
2.Choose,write and say.选单词，组成一个句子，并读给同桌听。
Step 4:Homework
1.书写单词。
2.找有同样发音规律的单词，每种不少于三个。