三一口语一级A
三一口语考试级别描述

4.能就交谈中就个人所提论点做出清晰说明。
5.评价或质疑文章作者或考官的观点
6.交谈中思路清楚,内容详尽,语言准确
自然流利地谈论任何话题,词汇量大,句型多样。
环境,旅游,服饰,健康,购物等。
真实条件句(If he has…,he will...,过去进行时,各种不同的情态动词,表示目的的的不定式。
7—9级
7级
15分钟
1.简述事先准备的话题,并与考官讨论
2.讲述自选文章并回答考官的问题
3.描述事物运作过程。
4.发表自己的观点与看法,提出意见,建议
5.交谈中转换话题时能做出适当应答,积极参与讨论并能拓展话题.
10—12级
10级
25分钟
1.简述准备的话题(2—3分钟),然后讨论
2.讲述自选文章或书刊(3—4分钟),并对所选材料的内容及观点加以评论
3.理解听力篇章的大意与主题思想.
4.能听懂较长句子,归纳论点并加以论证
5.表述信仰,观念;与考官流畅地交谈。
国际上发生的事件,社会问题经济,个人志向,均等的机会(如男女是否享有同等机会)科技等。
9级
15分钟
1.讲述自选文章的内容,谈论作者观点,表述对文章的看法。
2.抽象,希望,悔意和愿望的概念
3.与考官流利地交谈,能突出谈话重点,并能把握谈话内容的走向.
教育改革,家乡(地方)历史,童年经历,科学技术,饮食文化等.
表述过去习惯性行为(used to)的用法,正确使用分词和动词不定式,使用较复杂的被动语态形式和关系从句。
教育,民族习俗,青年文化,城市与乡村生活等。
在表达中能恰当地使用第二条件句(If I were I would…),被动语态,表示可能性,不确定性情态动词和短语(should/ought to,may/might,I'm not sure),将来完成以及从属连词,过去将来时。
GESE三一口语1到12级各级别要求

1. 北京高等学校教育科技发展中心(以下简称发展中心)为报考GESE 1~9级的社会考 生每月组织1~2次考试,由经过英方严格培训、考核的中国考官对考生进行测评。 GESE 10~12级由伦敦三一学院派遣的英国考官对考生进行测评,每年组织1~2次。 2. GESE1~9级的具体考试安排请以北京教育考试院网站(或) 的网上报名通知为准。 3. 考生在办理完网上报名手续后,请按网上通知的时间自行打印《准考证》。(报名 网址:) 4. GESE10~12级的考试报名采取电话预约的方式,联系电话:82837119。参加10~12 级的考生须通过7~9级任意一级的考试, 5. 考生报名前,应认真阅读《英语口语等级考试(GESE)级别描述》,在切实了解各 级别考试要求的前提下,根据本人实际水平确定报考级别。完成报名后,不再办理变 更考试时间及改级手续。
考试成绩查询 考试成绩可自考试次月起一个月后通过北京教育考试院网站(或)查询。
证书领取 1. 经查询成绩为优秀、良好或合格的考生,可在规定时间持准考证及本人身份证原件到北京高 等学校教育科技发展中心领取证书。委托他人代领的,代领人需同时出具本人身份证件和考生的身 份证件。联系电话:82837118。
一、报考注意事项: 1. 英语口语等级考试(GESE)不接受12岁以下少儿报考,请考生使用有效身份证号报 考。 2. 考生每三个月只可选报一场考试,一场考试只能选报一个级别。 3. 考生报考前,应认真阅读考试手册中的《英语口语等级考试(GESE)级别描述》, 在切实了解各级别考试要求的前提下,根据本人实际水平确定报考级别。 4. 有关报考选级提示,详见《英语口语等级考试(GESE)报考建议》。 5. 请考生在报名时慎重选择考试时间与考试级别,报名完成后,不再办理变更考试时 间、更改考试级别的相关手续。 6. 报名注册时,为防止个人信息泄露,请不要使用过于简单的用户名和密码。 二、报名时间及方式: 报名时间:2016年5月31日(周二)开通网上报名服务器,额满为止。 报名方式:请考生登录进行网上报名。
三一口语考试考些什么,如何备考

近年来随着各地教育政策的改革,口语考试的热度变得越来越高,三一口语考试想必对各位关注英语学习的家长来说并不陌生。
三一口语考试(英国伦敦三一学院英语口语等级考试,简称GESE)是在英国文化委员的提议下,由英国伦敦三一学院专为非英语国家设计的纯英语口语等级考试。
下面就为各位想要了解这个考试的同学及家长介绍一下三一口语考试考什么。
一、考试级别三一口语考试共被分为四段12个级别。
1-3级为预备段;4-6级为初级段;7-9级为中级段;10-12级为高级段。
6级作为一个分水岭,1-6级的难度比较符合孩子的口语水平,极少数的孩子可以挑战7级以上的级别。
二、考试形式考生与考官进行一对一谈话三、考试内容1-3级预备级:一级:(考试时间5分钟)1、掌握基本的问候语2、掌握简单的英语指令3、简单回答一些个人的基本信息问题4、对颜色、物品、身体相关的词汇有所掌握二级(考试时间6分钟)1、对考官的问题简单回答,并执行考官的简单动作指令2、对学过的词组能灵活运用到对话中3、能够对人、物、场景进行简单描述4、描述位置5、对日常生活进行交流6、掌握日期及星期的相关词汇三级(考试时间7分钟)1、对考官提出的简单指示和要求作出适当的、正确的反应2、对日常生活进行简单的对话讨论3、简单描述家人、同学、伙伴等,简单描述家乡以及国内一些地方的情况4、给人指路5、谈论天气6、能提出一些简单的问题7、能描述时间4-6级初级四级(考试时间10分钟)从四级开始,考生除了能够与考官进行顺利的对话外,还需要自己在考前准备话题并在考试时对话题进行讲述。
讲述结束后考官将就讲述内容提出问题要求考生作答。
1、讲述准备的话题2、回答考官的提问3、与考官讨论话题内容4、谈过去发生的事5、谈论未来的计划6、描述喜欢与讨厌的事物7、对人、事、物进行比较8、英语交流表达足够流畅五级(考试时间10分钟)1、讲述准备的话题2、回答考官的提问3、与考官讨论话题内容4、简述发生的事情5、解答补充考官对话题不清楚的地方6、对自己的观点述说原因7、表述自己的选择六级(考试时间10分钟)1、讲述准备的话题2、回答考官的提问3、与考官讨论话题内容4、能表述个人意见与感受5、回答考官话题拓展出的问题7-9级中级(考试时间15分钟)1、讲述准备的话题2、回答考官的提问3、与考官讨论话题内容4、简述一篇文章5、就文章与考官展开讨论10-12级高级(考试时间25分钟)1、讲述一篇事先准备的题目2、讲述一篇事先准备的教材3、与考官对话题与教材内容进行讨论4、现场提供一份听力材料,考生就内容和词汇的问题进行回答以上就是英语趣配音为各位考生分享的三一口语考试考察内容。
伦敦圣三一口语考试1级 官方文档 GESE Grade 1 - Lesson Plan 3 - Classroom objects and numbers (Final)

GESE language exam preparationGrade 1 (A0) - Lesson Plan 3 Grade 1(A0): Classroom objects and numbersLevel: Time:GESE 1 (CEFR A0) 30 minutes+Aims:✓ To familiarise and prepare candidates for the GESE Grade 1 exam✓ To practise using Grade 1 vocabulary of classroom objects and numbers✓ To promote communication skills and vocabularyHandout 1 Handout 2Procedure:Before the lesson:Copy the numbers on H/O2 on to your black/white board1. Warm-up: review of questions 1 (4 minutes)Tell students to look at H/O1. What questions and answers can they remember from Lesson Plans 1 and 2? What did they hear on the DVD of the exam?2. Memory game “In my classroom…” (8 minutes)Divide the class into groups of around 8 and ask each group to make a circle. Start the game by saying “In m y classroom there is…. a door ”. The first student repeats this sentence AND adds another classroom object (e.g. “In m y classroom , there is a door AND a table ”). But the student cannot repeat the same object.The next student in the circle repeats the sentence and adds another – different – item. Continue asking students in the circle to give a sentence with an extra object. If a student cannot add another item, they can “pass ”. Continue to check the students in their groups and help with any vocabulary if necessary.Extension 1: This activity can be used for other vocabulary used in Grade 1.Resources:Handout 1 (H/O1): pictures of Grade 1 example vocabulary (from Lesson Plan 1)Handout 2 (H/O2): numbers 1-20DVD of Grade 1 exam (optional)3. Word Tennis (8 minutes)Re-organise the class into pairs (x2) of students from different groups. Student A starts by saying a classroom object (e.g. “pen”), Student B responds with another object (e.g. “desk”. The students must not repeat the same words. The pairs of students continue this activity, saying the names of objects in the room. When a student can’t think of another word for 10 seconds, the other student wins.Extension 1: This activity can be used for other vocabulary used in Grade 1.4.Number grid questions (4 minutes)Give pairs of students (A & B) H/O2 (number grid 1—20). Point to a number on the board or chart and ask “What number is this?”Ask students different questions about the number of classroom objects (e.g. “How many windows are there?”). Students say the number and point to it on H/O2.Tell students A or B to point to a number (“Student A, point to number 14”). The other student checks that their partner is pointing at the correct number. Repeat the activity using different numbers.Ask pairs of students “Is it number X?” pointing to a number on the board or chart. Tell students to answer (“Yes, it is/No, it isn’t.”). P airs of students continue asking each other “What number is this? Show me X? Is it X?”5. Review (optional) (6 minutes)Play the DVD of the Grade 1 exam (Mihael). Tell the students to look at the pictures in H/O1. Ask the class (in the students’ language if necessary): “Which words do you hear?“ “Tick (✓) the pictures that you heard.”Students tick (✓) or circle items on H/O1 that they heard in the lesson or that the examiner used in the exam on the DVD.Handout 1: Grade 1 example vocabularyGrade 1 (A0) - Lesson plan 3: classroom objects and numbers Page 4 of 4 Handout 2: numbers 1-201 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 1415 16 1718 1920。
三一口语各个级别要求

三一口语(GESE)的全称为:英国伦敦三一学院英语口语等级考试(GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages),它是经英国文化委员会提议,专门为非英语国家设计的纯英语口语等级考试体系。
该考试共有12个级别,分成4个档次,每个档次有三个级别,其中1-6级是非常适合孩子的,这是现有英语考试中不多的适合孩子考试之一;7级以上不太适合孩子,但也可以考。
等级考试描述英国伦敦三一学院英语口语等级考试(GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages)是经英国文化委员会提议,专门为非英语国家设计的英语口语等级考试体系。
目前已在世界四十多个国家和地区开展这项考试。
1995年,北京高等学校教育科技发展中心开始与伦敦三一学院在教师培训和口语考试方面进行合作并取得了较好的效果。
1999年,北京教育考试院与伦敦三一学院正式签署合作协议,引进该项考试。
等级考试的权威性伦敦三一学院(TCL-Trinity College London)是经英国政府批准、为英国文化委员会承认的考试机构。
伦敦三一学院在世界各地举办音乐、戏剧、英语口语等多类考试,是英国英语口语考试和授予英语教师资格证书的主要机构之一,也是英语考试服务系统的主要国际承办者之一。
1995年,伦敦三一学院因其英语教育方面的成就获得英国女王嘉奖。
伦敦三一口语证书是目前最火爆的口语水平测试证书,它以其权威性、实用性、系统性成为重点中学所青睐的英语口语能力证明之一。
三一口语考试共分为12个级别,每三个级别为一个阶段,三一口语考试每月底进行,一个半两个月后出成绩。
内容三一口语测试适于6-7岁以上母语为非英语的英语学习者。
此项测试共分为四段12个级别。
1-3级为预备段;4-6级为初级段;7-9级为中级段;10-12级为高级段。
高级别的考试涵盖低于该级别的其他级别的内容。
三一口语考试1-9级话题

三一口语考试 1-9 级话题
6. What kind of music do you like best? 7. What's your feeling when playing …? 8. Why do so many people like Jay Zhou? 9. Why is Jay so famous? 10. Do you know something about Peking Opera? 11. Do you like listening to music? 12. What's your favourite teacher? 13. What's your favourite music, singer? And why?
描述所做的活动 1. What were you doing at this time yesterday? 2. Do you play basketball? 3. Who do you often play with? 4. What do you do on school playground in winter? 5. What do you often do in your spare time?
朋友 1. Who is your best friend? 2. Can you tell me something about your friend? 3. How old is your friend?
1
三一口语考试 1-9 级话题
日期月份 1. What's the date today? 2. What was the date yesterday? 3. Which month is it now? 4. When is your birthday?
三一口语对应等级表

三一口语对应等级表
嘿,各位小伙伴们!今天咱就来聊聊三一口语对应等级表。
一级呀,就好像是刚学走路的小娃娃,跌跌撞撞,还不太稳当,但已经勇敢地迈出第一步啦。
这个时候的口语表达呢,简单又稚嫩,能说些基础的单词和短句,虽然不那么完美,但那股子认真劲儿可真可爱呀!
二级呢,就像小娃娃能走得稍微稳当点儿了,能说一些稍长的句子啦,也能简单地表达下自己的小想法,虽然可能还有些结结巴巴,但已经进步不少啦。
三级呀,嘿,那就是个小机灵鬼啦!能比较流畅地交流了,还会用些简单的语法呢,开始有模有样的了。
四级呢,就像是上了小学的孩子,知识丰富了不少,能谈论一些具体的话题啦,表达也更清晰准确了。
五级,哇哦,这可是个小高手啦!能很好地组织语言,有自己的观点,还能和别人进行比较深入的讨论呢。
六级呢,那简直就是口语小达人啦!语言运用得那叫一个熟练,各种话题都能侃侃而谈,让人忍不住竖起大拇指呀!
七级,不得了不得了,这都可以算是小专家级别啦!不仅说得好,还能说得很有深度呢。
八级,哇塞,这绝对是大神级别呀!那口语水平,简直让人惊叹不
已,跟外国人交流那都不在话下呀。
其实呢,不管咱是在哪个等级,都别着急,一步一步来,就像爬山一样,慢慢往上爬,总能爬到山顶看到美丽的风景。
学口语也是这样呀,别因为自己现在水平不高就气馁,只要坚持练习,肯定会越来越好的。
咱就把这三一口语对应等级表当成一个小目标,一个一个去攻克。
每提升一个等级,那都是一次大进步呀!就像游戏里升级打怪一样,多有意思呀!
所以呀,小伙伴们,加油哦!让我们在三一口语的道路上一路向前冲,冲向那最高等级,成为口语界的大神!。
三一口语各个级别要求

三一口语(GESE)的全称为:英国伦敦三一学院英语口语等级考试(GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages),它是经英国文化委员会提议,专门为非英语国家设计的纯英语口语等级考试体系。
该考试共有12个级别,分成4个档次,每个档次有三个级别,其中1-6级是非常适合孩子的,这是现有英语考试中不多的适合孩子考试之一;7级以上不太适合孩子,但也可以考。
等级考试描述英国伦敦三一学院英语口语等级考试(GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages)是经英国文化委员会提议,专门为非英语国家设计的英语口语等级考试体系。
目前已在世界四十多个国家和地区开展这项考试。
1995年,北京高等学校教育科技发展中心开始与伦敦三一学院在教师培训和口语考试方面进行合作并取得了较好的效果。
1999年,北京教育考试院与伦敦三一学院正式签署合作协议,引进该项考试。
等级考试的权威性伦敦三一学院(TCL-Trinity College London)是经英国政府批准、为英国文化委员会承认的考试机构。
伦敦三一学院在世界各地举办音乐、戏剧、英语口语等多类考试,是英国英语口语考试和授予英语教师资格证书的主要机构之一,也是英语考试服务系统的主要国际承办者之一。
1995年,伦敦三一学院因其英语教育方面的成就获得英国女王嘉奖。
伦敦三一口语证书是目前最火爆的口语水平测试证书,它以其权威性、实用性、系统性成为重点中学所青睐的英语口语能力证明之一。
三一口语考试共分为12个级别,每三个级别为一个阶段,三一口语考试每月底进行,一个半两个月后出成绩。
内容三一口语测试适于6-7岁以上母语为非英语的英语学习者。
此项测试共分为四段12个级别。
1-3级为预备段;4-6级为初级段;7-9级为中级段;10-12级为高级段。
高级别的考试涵盖低于该级别的其他级别的内容。
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三一口语一级Unit 1 Hello,my name is ......VocabularyHello,hi,my,name,nice,meet.what,yourPhrasesCome over here, go to the door/window,good morning, good afternoonSentencesGood morning!Good afternoon!Good evening!What's your name?My name is......Nice to meet you!Questions:A:Hi/Hello,goodmorning/afternoon/evening,what's your name? B: My name is.......A:Nice to meet you!B:Nice to meet you too!Unit 2:How old are you?VocabularyOne,two,three,four,six,seven,eight,nine,ten ,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen ,twentybird,monkey,skateboardsPhrasesStand up,sit downSentencesHow many peaches /girls are there?How old are you?Happy birthday to you!Thank you!Questions/Topics:A:how many peaches are there?B:There are......A:Happy birthday to you!B:Thank you.A:How many girls are there?B:There are......Unit3:This is a classroomVocabularyblackboards,ruler,eraser,pen,book,chair,window,door ,computer,map,air-conditioner,TV,flag,curtain,dustpa n,clock,book-shelves,broom,mopPhrasesclose the door,open the door,open the windowSentences:What do we have in our classroom?What’s this?What’s that?What are those?Is it a …?No ,it is a...... This is a classroom.They are blackboards.Topic:A:What are these?B:These are......A:What do we have in our classroom? B:We have......A:What is this?B: This is a ruler.A:what are those?B:These are birds.A:Is it a book?B:No,it is a pen.A:Is it a pencil?B:Yes,it is.Unit 4:VocabularyMy,your,his,her,our ,their,run,jumpSentences:She is my mum.That his pen.This is my book.Is this your book?That is......Topic:A:Is this your book?B:Yes,it is.A:Is this your pen?B:No,it is her/his pen. Unit5:复习Sentences:One and one is two.Two and two is four.Four and four is eight.Eight and two is ten.Questions:What's your name? My name is....... Good morning/afternoon/evening. Count from 1 to 20.Is this your book? Yes ,it is/No,it isn't. What do we have in the classroom? Are these......?How many ......are there?There are ......Please open the door.Please close the door.Unit6:This is my headVocabularyEye,ear,nose ,arm,hand ,finger,mouth,leg,face,hair,head,foot,back,waist,hip,toe,forehead,chest,neck,stomach,knee,anklePhrases:show me your......Touch your......Sentences:What's this?This is......Topic:This is my head.These are my eyes.Show me your hands.Touch your face.Point to your nose.Is this your eye?Yes, it is./No ,it isn't/No, it is my mouth. Unit7:what colour is it?Vocabulary:Red ,orange,yellow,green,blue,pink,purple, brown,white,grey,BlackSentences:What's the colour is it?Topics:A:what the colour is the balloon.B:It is purple/black/red......A:what is the colour is your face?B:My face is white.A:what colour are Paul's eyes?B:His eyes are blue.A:what colour is his hair?B:His hair is brown.Unit 8:I have a brown T-shirtVocabularyDress,skirt,trousers,shoe,jeans,T-shirt,swea ter,sock,hat,overcoat,suit,shorts,vest,tie,sleeve,scarf,cap,gloves,collarSentences:What do you have?How many dress do you have?What colour are they?Topics:A:What do you have?B: I have a brown shirt.A:How many dresses do you have?B:I have four dresses.A:What colour are they?B:they are purple,green......Unit 9 I have two hands Vocabulary A hand,two hands,a chair,four chairs,a window,three windows,one pencil,one T-shirt,one pair of socksSentences:Walk to the windowsWrite your name.What do you have?I have.....Topics:A.What do you have?B:I have two hands,two pairs of shoes......Unit 10:复习模拟考试:Topic:1.Hello, good morning/afternoon/evening2.How are you?3.Sit down please.4.What's your name?5.How old are you?6.What colour is it?7.What colour is your chair?8.What colour is your eyes/hair?9.Touch your nose/mouth /eye/ear/foot etc,.10.Point to the window / door/ chair/ wall/ clock etc,.11.How many fingers do you have?12.Please count from 1-513.Point to 12/13/8 etc,.14.What do you wear today?15.What do I wear today?16.What colour is your shirt/trousers/shoes?17.What's this?(birds ,monkey, boat,car,skateboard....)18.How many pens are there?19.How many people are there?20.Is your nose a big one or a small one?/Is this car small one or big one?。