自然科学与人文科学的关系

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自然科学与人文科学之间的关系

自然科学与人文科学之间的关系

自然科学与人文科学之间的关系自然科学和人文科学是两个不同领域的学科,它们分别研究自然和人类社会。

自然科学研究自然规律及自然现象,其中包括物理学、化学、生物学等,而人文科学研究人类文化、历史、语言、哲学以及社会学等。

虽然这两个领域的研究方向不同,但它们之间有着密不可分的联系。

首先,自然科学为人文科学提供了基础。

人文科学是建立在自然科学的基础之上的,自然科学的诸多发现和理论都为人文科学提供了基础性的知识。

例如,自然科学研究大气、地球、生态等方面的规律,这些规律影响到人类的生产和生活,而人文科学则需要从社会和历史的角度去解读这些影响。

其次,人文科学对自然科学产生了启示。

人文科学不仅仅是对人类社会的研究,也包括了人类对自然的认知。

人类通过哲学、文学、艺术等方面对自然的认知形成了复杂的思想体系和文化传承。

这些人文科学的价值观对自然科学的研究也产生了启示。

例如,生态学的研究受到了自然保护的价值观影响,人类通过文学、艺术等方式对自然的保护态度产生了深刻影响,这种价值观对于生态学的研究产生了推动作用。

最后,科学研究逐渐融合。

自然科学和人文科学的研究不再孤立,越来越多的科学研究具有跨学科性质,自然科学和人文科学的研究深度和广度也随之增加。

例如,自然语言处理技术是计算机科学、自然语言学和语言学的融合,而这种技术的成功与否往往取决于人文科学背景的深度。

因此,自然科学和人文科学之间的关系不仅仅是单向依赖的,并不是自然科学对人文科学的依赖或者人文科学对自然科学的依赖。

它们本身是一个相互促进、相互影响、相互支持的关系。

自然科学 社会科学 人文学科 和学科的关系

自然科学 社会科学 人文学科 和学科的关系

自然科学社会科学人文学科和学科的关系自然科学、社会科学和人文学科之间的关系导言在当今的知识体系中,自然科学、社会科学和人文学科都占据着重要的位置。

它们分别研究着不同领域的现象、问题和现实。

然而,这三者之间的关系是什么?它们是互相独立的学科还是彼此有联系的?本文将探讨自然科学、社会科学和人文学科之间的紧密关系,并探索它们对人类社会认识和发展的重要性。

一、自然科学自然科学是一门研究自然界现象和规律的学科。

它以观察、实验和理论为基础,通过科学方法来解析自然现象。

自然科学涉及物理学、化学、生物学、天文学等各个领域。

自然科学的发展使我们对自然界的了解越来越深入,也为我们提供了丰富的技术和应用。

物理学的发展推动了工业革命的发生,化学的研究为新药物的发现和材料的合成提供了基础,生物学的进展帮助我们更好地理解生命的起源和演化。

二、社会科学社会科学是一门研究人类社会现象、人类行为和社会制度的学科。

它包括经济学、社会学、政治学、心理学等领域。

社会科学通过系统地研究人类行为和社会组织来解析社会现象。

社会科学的发展使我们对社会结构、社会变动和人类行为有了更深入的认识。

经济学的研究帮助我们理解资源配置和市场机制,社会学的发展揭示了社会结构和社会关系的内在规律,心理学的进展解析了个体与社会的互动关系。

三、人文学科人文学科研究人类思想、语言、文化、艺术等方面的学科。

它包括哲学、历史学、文学、语言学等领域。

人文学科通过分析人类创作和思考的产物来理解人类文化的演变和价值观的形成。

人文学科的研究使我们能够理解人类的精神世界、文化传承和个体意义的追求。

哲学的研究帮助我们思考存在的意义和价值观的形成,历史学的发展揭示了人类社会的发展轨迹和演变过程,文学的阅读和语言学的研究拓展了我们的文化视野和沟通能力。

自然科学、社会科学和人文学科之间的关系自然科学、社会科学和人文学科既有相互联系又有各自独立的特点。

它们都是人类认识世界的柱石,但它们的研究对象和方法有所不同。

自然科学与人文社会科学的关系

自然科学与人文社会科学的关系

自然科学与人文社会科学的关系
自然科学和人文社会科学是两个不同的学科领域,它们研究的对象、方法和研究目的都有所不同。

自然科学主要研究自然现象和物质规律,例如物理、化学、生物、地球科学等。

自然科学使用实验、观察、数学建模等手段来研究自然现象,以探究自然规律和现象背后的原理和机制。

自然科学的目的是解释自然现象和创造新的科技。

人文社会科学则研究人类社会、文化、历史、经济、政治、哲学、心理学等方面的问题。

人文社会科学使用各种研究方法,例如历史文献研究、统计分析、问卷调查、深度访谈等手段来探究人类社会和文化现象。

人文社会科学的目的是理解和解释人类社会和文化现象,并提供有关人类行为和社会结构的指导。

尽管自然科学和人文社会科学有很大的差异,但它们之间也有相互联系和相互影响。

例如,人类社会和文化现象的研究需要自然科学的知识作为基础,例如生物学、生态学和地球科学的知识。

同时,人文社会科学也可以提供有关人类行为和价值观的信息,这些信息对自然科学的发展和应用具有重要的指导意义。

因此,自然科学和人文社会科学都是重要的学科领域,它们相互交织,需要相互理解和尊重。

自然科学与人文科学的关系

自然科学与人文科学的关系

自然科学与人文科学的辩证统一关系(自然辩证法课程作业)学院:工商管理学院专业:企业管理姓名:于杨学号:201401460005自然科学与人文科学的辩证统一关系内容摘要: 自然科学与人文科学是人类的两种不同的文化,他们构成了人类认识世界、改造世界的两种不同方法和视角。

在当今社会的发展变化中,这两种文化他们既有对立也包含着内在的统一。

随着近代科学技术的飞速发展以及其表现出的巨大的经济价值,自然科学被人们无限地强化从而与人文科学分离。

然而,现代社会的发展要求重视自然科学与人文科学的内在的统一,实现二者的有机融合。

创新点:本文从自然科学与人文科学的差异和同一性出发,探讨二者关系,从而针对当前人们面临的问题,提出如何促进自然科学和人文科学的和谐发展。

关键词:自然科学、人文科学、辩证统一、和谐发展正文:人类面对的世界是包括自然、社会与人类自身在内的世界。

人类为了认识世界和改造世界,不仅要认识自然、认识社会,还要认识人和人类精神活动自身。

这样就逐渐形成了三种不同类型但又密不可分的科学:以自然为对象的自然科学、以社会为对象的社会科学和以人与人类自身的精神活动为对象的人文科学。

在哲学层面上,自然科学与人文科学的关系问题实质上是自然与人的关系问题。

一、自然科学和人文科学的辩证统一1.1二者的差异一般意义上讲,自然科学是探索内在结构特性和自然界运动规律的科学。

它的特点主要有一下几方面:第一,追求客观性。

在实证原则的指导下,形成了追求客观性的科学精神。

人们在研究一个对象时,必须抛弃自己的任何主观臆想和情感,由此达到的认识结果必须不具有任何个人的色彩,以便能够认识事物自身的本来面目。

第二,追求普遍性。

这种客观认识的结果,被要求具有普遍性,在任何地方、任何时候都普遍适用,而与使用它的人无关,只有这样的认识才是客观真理。

普遍性要求统一性、可重复性、可检验性。

第三,自然科学的一个更为重要的特点是它的工具理性特征。

所谓工具理性,是指改造外部世界的合理性。

自然科学人文科学

自然科学人文科学

自然科学人文科学自然科学与人文科学是两个广泛而又相互关联的领域,它们分别从不同的角度研究和探索人类社会和自然世界的现象与规律。

尽管它们在研究对象和方法上存在差异,但它们共同的目标是推动人类知识的进步和社会的发展。

本文将分别从自然科学和人文科学的角度探讨它们在人类社会中的重要性和作用。

自然科学是研究自然世界的科学领域,它以实证研究为基础,通过观察、实验、推理和数学模型等手段,探索自然界各种现象和规律。

自然科学的发展与进步,不仅为人类社会提供了丰富的物质基础,也推动了科技的进步和社会的发展。

通过自然科学的研究,人类能够更好地认识和理解自然世界,掌握自然资源的开发和利用,改善人类生活条件,促进经济的繁荣和社会的进步。

自然科学的研究领域广泛,涵盖物理学、化学、生物学、地球科学等众多学科。

这些学科的发展相互促进,相互交叉,形成了多学科融合的综合性研究领域。

以物理学为例,它研究物质的基本结构和相互作用规律,通过探究微观世界的奥秘,揭示了宇宙的起源和发展规律,为人类提供了建立科学世界观和形成科学方法论的重要基础。

与自然科学相对应的是人文科学,它是研究人类社会和人类文化的科学领域。

人文科学以人为中心,关注人类的思想、行为、社会制度、文化传承等方面的问题。

人文科学的研究方法包括文献研究、历史比较、人类学观察、实地调查等,通过对人类社会和文化的深入研究,人文科学不仅揭示了人类社会的本质和规律,也为人类社会提供了宝贵的人文精神和道德价值。

人文科学的研究领域广泛,包括哲学、历史学、社会学、心理学等众多学科。

这些学科通过对人类历史、思想、社会关系和文化现象的研究,为人类提供了丰富的精神财富和文化遗产。

以历史学为例,它通过对历史事件和历史文化的研究,揭示了人类社会的发展过程和历史发展的规律,为人类认识自我、塑造未来提供了重要的参考和借鉴。

自然科学和人文科学在人类社会中都发挥着不可替代的作用,它们相互依存、相互促进,共同构成了人类知识体系和文明进步的两个重要支柱。

人文科学与自然科学的关系

人文科学与自然科学的关系

论人文科学与自然科学的关系人说“近代自然科学是人文主义的女儿”,真的这般吗?那自然科学与人文科学的关系又是什么呢?带着辨证的思想探索这个问题。

那么现在我便浅析人文科学与自然科学千丝万缕的关系。

首先是对于人文科学和自然科学的定义,人文科学是指以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的科学。

而人文科学的核心是人文主义,人文主义是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。

人文主义以人,尤其是个人的兴趣、价值观和尊严作为出发点。

对人文主义来说,人与人之间的容忍、无暴力和思想自由是人与人之间相处最重要的原则。

而自然科学通常试着解释世界是依照自然程序而运作,而非经由神性的方式。

自然科学一词也是用来定位“科学”,是遵守科学方法的一个学科。

自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。

认识的对象是整个自然界,即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。

认识的任务在于揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质,进而把握这些现象和过程的规律性,以便解读它们,并预见新的现象和过程,为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径。

近百年来,西方哲学家、特别是一批德国哲学家,对于这一问题进行了逐步深入的探讨。

狄尔泰首论人文科学与自然科学的区分,认为自然科学是研究“死”的自然世界的科学,人文科学是研究“活”的精神世界的科学;李凯尔特继言文化科学与自然科学的不同,认为自然科学是探讨与“价值”无关的自然世界的学问,文化科学是探讨与“价值”相联系的文化世界的学问;胡塞尔主张人文科学与自然科学在态度和方法上相异,认为只有把自然科学的态度和方法“搁置”起来而采用现象学的态度和方法才能了解人的“生活世界”;卡西尔则指出人文科学所特具的认知理想,既不在于探求规律的普遍性,也不在于认识事实与现象的个别性,而在于把握“人的本质”而论人文科学对自然科学的联系与区别可以从不同的方面来进行阐述,从人文科学,自然科学各自的发展,特点等方面。

自然科学与人文科学

自然科学与人文科学

自然科学与人文科学的区别人文社会科学是相对于自然科学而言的知识体系。

当然,两者都是对客观事物的本质、发展规律的揭示,相互渗透、相互转化,具有内在相关性、相似性和统一性。

其发展趋势将如马克思所说:“自然科学往后将包括关于人的科学,正像关于人的科学包括自然科学一样:这将是一门科学。

”但根源于人类精神活动与社会活动的特殊性,人文社会科学具有与自然科学不同的特点,这也是应该仔细分析的,认识两者之间的差异有助于了解它们的特点。

——从研究对象角度看。

人文社会现象与自然现象、技术现象的差异是造成人文社会科学与自然科学差异的根源。

自然现象具有不依赖于主体而存在和发展的客观性和普遍性,科学研究活动中的主客体界线分明,具有较强的实证性;即使涉及人,也是把人作为没有意志的客体看待的,如医学、心理学、人类学视野中的人。

而人文社会科学的研究对象具有主观自为性和个别性,其中充满复杂的随机因素的作用,不具备重复性;研究对象本身又是由有意志、有目的和有学习能力的人的活动构成的,涉及变量众多、关系复杂,贯穿着人的主观因素和自觉目的,认识活动中的主客体界线模糊;即使涉及自然物,也是用以再现社会关系与人类精神,如诗人眼中的玫瑰花表示爱情,经济学家眼中的商品体现着劳动价值、生产关系等。

自然科学的研究对象大多与时代背景无直接关系,而人文社会科学的研究对象与时代发展息息相关,多带有强烈的时代背景色彩。

只有把研究对象置于具体时代背景之中,才能揭示研究对象的本质。

总之,与自然现象和技术现象的自在性、同质性、确定性、价值中立性、客观性等特点相比,人文社会现象具有人为性、异质性、不确定性、价值与事实的统一性、主客相关性等特点,从而形成了人文社会科学的诸多特色。

——从研究方法角度看。

自然科学是以实证、说明为主导的理性方法,而人文学科更多地使用内省、想象、体验、直觉等非理性方法。

(自然)科学和人文学科可以互相补充,因为它们在探究和解释世界的方式上存在根本区别,它们属于不同的思维能力,使用不同的概念,并用不同的语言形式进行表达。

人文科学与自然科学的差异与结合

人文科学与自然科学的差异与结合

人文科学与自然科学的差异与结合人文科学和自然科学是两大学科领域,它们的研究范围广泛,且在当今社会中扮演着重要的角色。

尽管人文科学和自然科学在某些方面存在相似之处,但它们的研究重点、方法论以及价值观等方面存在着显著的差异。

然而,正是这些差异和结合,使得两者在未来的发展具有广阔的应用前景。

本文将从人文科学和自然科学的差异与结合进行探讨,以期为相关领域的创新型人才培养提供一些启示。

人文科学是以人类文化、价值观、意识形态、社会制度等领域为研究对象的学科体系,其的是人类精神世界的问题。

而自然科学是以自然现象、物质运动、生物有机体等自然界为研究对象的学科体系,其探究的是自然界中的规律和机理。

尽管人文科学和自然科学的研究对象和方法有所不同,但它们之间存在密切的。

两者都是人类知识体系的重要组成部分,共同推动着人类文明的进步。

自然科学的研究成果为人文科学提供了新的研究视角和方法,而人文科学则从人类文化和价值观的角度为自然科学研究提供价值导向。

这种相互补充和完善的趋势,使得人文科学和自然科学在当今社会中呈现出融合发展的态势。

随着知识经济的发展和跨学科研究的深入,人文科学和自然科学的发展趋势表现为相互渗透和融合。

一方面,人文科学借助自然科学的研究方法和数据分析技术,使得研究更具实证性和客观性;另一方面,自然科学通过引入人文科学的价值观和思考方式,拓宽了自身的研究领域和视角。

这种相互借鉴和融合的趋势,将推动人文科学和自然科学在未来的进一步发展。

人文科学和自然科学的结合在各个领域都具有广泛的应用前景。

例如,人工智能的发展与人类文化、价值观念的结合,可以更好地设计和发展符合人类需求的技术;环境科学中物质运动规律与环境保护、社会发展等方面的研究,也需要自然科学与人文科学的共同参与。

这种跨学科的研究和应用,将有助于解决当今社会面临的诸多复杂问题,推动人类社会的可持续发展。

人文科学和自然科学的结合不仅有助于拓展各自领域的研究视野,还可以提高人类对于自身及自然界的理解和认识。

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自然科学与人文科学的辩证统一关系(自然辩证法课程作业)学院:工商管理学院专业:企业管理姓名:于杨学号:201401460005自然科学与人文科学的辩证统一关系内容摘要: 自然科学与人文科学是人类的两种不同的文化,他们构成了人类认识世界、改造世界的两种不同方法和视角。

在当今社会的发展变化中,这两种文化他们既有对立也包含着内在的统一。

随着近代科学技术的飞速发展以及其表现出的巨大的经济价值,自然科学被人们无限地强化从而与人文科学分离。

然而,现代社会的发展要求重视自然科学与人文科学的内在的统一,实现二者的有机融合。

创新点:本文从自然科学与人文科学的差异和同一性出发,探讨二者关系,从而针对当前人们面临的问题,提出如何促进自然科学和人文科学的和谐发展。

关键词:自然科学、人文科学、辩证统一、和谐发展正文:人类面对的世界是包括自然、社会与人类自身在内的世界。

人类为了认识世界和改造世界,不仅要认识自然、认识社会,还要认识人和人类精神活动自身。

这样就逐渐形成了三种不同类型但又密不可分的科学:以自然为对象的自然科学、以社会为对象的社会科学和以人与人类自身的精神活动为对象的人文科学。

在哲学层面上,自然科学与人文科学的关系问题实质上是自然与人的关系问题。

一、自然科学和人文科学的辩证统一1.1二者的差异一般意义上讲,自然科学是探索内在结构特性和自然界运动规律的科学。

它的特点主要有一下几方面:第一,追求客观性。

在实证原则的指导下,形成了追求客观性的科学精神。

人们在研究一个对象时,必须抛弃自己的任何主观臆想和情感,由此达到的认识结果必须不具有任何个人的色彩,以便能够认识事物自身的本来面目。

第二,追求普遍性。

这种客观认识的结果,被要求具有普遍性,在任何地方、任何时候都普遍适用,而与使用它的人无关,只有这样的认识才是客观真理。

普遍性要求统一性、可重复性、可检验性。

第三,自然科学的一个更为重要的特点是它的工具理性特征。

所谓工具理性,是指改造外部世界的合理性。

人文精神是人文科学的精神价值体现,是人与人类自身精神活动的发展。

它主要表现为以下一些特点:它追求人的多元化发展,主张每个人都应当是有个性的,在此意义上常常发展为个人主义。

它反对统一化、普遍化的要求,因为人的本性就应当是多元的,而不应是千篇一律的雷同。

因此,人文精神往往具有非理性的特点。

此外,价值理性是人文精神的又一大精神特色。

它是指一种信念与理想的合理性。

价值理性要求社会结构与运作方式、人们的思想与行为不能为种种迷信和愚昧所支配,必须符合哲学、伦理学、美学、宗教上的基本要求。

价值理性的合理性在于实践是一种批判性与创造性相统一的活动。

1.2二者发展的一致性人类的发展历史表明,人类从诞生到现在,其体质、智能和思维水平有了明显的发展。

人类在这一发展过程中不断认识自然、改造自然,从而推动自然科学向前发展。

同时,自然科学的发展创造了巨大的物质财富,改善和提高了人的衣、食、住、行等生活条件,不仅为人们提供了舒适优美的工作、生活环境,而且在预防和治愈人类所患疾病,使人类朝着健康、更强适应自然环境能力的方向发展方面作出了积极贡献。

自然科学的发展无疑也促进人和人类向前发展。

(一)人文科学促进自然科学发展人类产生并发展的历史过程,就是自然科学产生并不断向前发展的过程。

1400万年前,地球发生了巨大的变化。

一部分类人猿不得不到地面上去求得生存和温饱。

刚刚来到地面上的类人猿几乎没有生存下去的机会。

然而缺乏体质上的防卫能力反而给他们带来了机遇—借助外部力量增强自己。

于是以制造工具为开端的人类实践活动便开始了。

沿着这个方向发展下去,自然科学的产生不过是自然而然的事情,因为工具的制造伴随着技术的产生,必然促进它们对外部世界的认识,由此便产生了人类独特的以抽象符号、语言在思维中复制事物本质和规律的科学。

此后,随着人类社会不断向前发展,自然科学得到了空前的发展和繁荣。

(二)自然科学促进人文科学发展自然科学是在人类实践活动基础上产生和发展起来的。

正是自然科学的发展,使人类在短短的时间内发生了翻天覆地的变化。

首先,自然科学促进人类行为能力不断增强。

原始文明时期,人类生产水平十分低下,后来由于经验技术在生产与生活中发挥了巨大作用,人类对抗自然灾害,适应生存环境的能力大大增强。

人类迈入农业文明时期之后,以物理学为先导的两次科学革命和以蒸汽动力、计算机技术为龙头的三次技术革命为人类的发展开辟了前所未有的广阔前景。

其次,自然科学促进人类思维方式不断变化。

在发展历史过程中,自然科学不仅帮助人类成功地解决了许多理论问题和实践问题,更有力推动了人类思维方式的转变。

再次,自然科学促进人类道德和情感的丰富。

随着自然科学的发展,人类生产力水平提高,与之相适应的道德原则、伦理观念和情感意识也有了新的突破,在发展形态上出现了飞跃。

正是由于自然科学在人们生产和生活中的积极作用,私有制的形成与阶级分化日益突出,道德规范逐步成为调整社会关系的中介系统。

自然科学活动的产物—科学知识,丰富了人类精神世界的内涵;自然科学的进步为人类的道德激励提供了物质基础,为情感体验提供了更为丰富的参考体系。

二、当前存在的问题在漫长的人类发展历史中,自然科学与人文科学是相互促进的,这是二者的主要方面。

但是,自然科学与人文科学的发展并不是完全一致的。

特别是进入工业文明之后,自然科学的高速发展也带来了许多问题。

2.1自然物种在减少下面是一份动物灭绝档案。

有些动物我们永远没有机会再见到了,而另一些动物也正在灭绝的边缘挣扎!1799年蓝马羚灭绝,原生活于南非1876年欧洲野马灭绝,原生活于欧洲1942年红鸭灭绝,原生活于印度1948年袋狼灭绝,原生活于澳洲……华南虎仅余50只在动物园中白鳍豚不超过100只大熊猫野外生存有1000只左右指猴1966年曾有9只,后来命运不详在我们生活的地球上,每年每月,甚至每时每刻,都有某个物种在灭绝或濒临灭绝,而且灭绝的速度在不断加快,这难道与人类的发展没有意思的关系吗?2.2环境问题环境问题多种多样,归纳起来有两大类:一类是自然演变和自然灾害引起的原生环境问题,也叫第一环境问题。

如地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等。

一类是人类活动引起的次生环境问题,也叫第二环境问题和“公害”。

次生环境问题一般又分为环境污染和环境破坏两大类。

如乱砍滥伐引起的森林植被的破坏、过度放牧引起的草原退化、大面积开垦草原引起的沙漠化和土地沙化、工业生产造成大气、水环境恶化等。

然而,随着人类社会的进步和发展,次生环境问题已经越来越严重。

2.3人类道德行为问题随着人类社会不断发展,自然科学的发展也给人类文明带来了严峻挑战,有时难免为了只追求现实利益或经济效益而违背人道主义精神。

不单单如此,长久以来,人们对很多自然科学成果的作用估计不够周全,运用不合理,使得个人只能在某个领域内活动与发展,从而造成人的发展片面化、畸形化。

由于自然科学的恩惠使人们倾向于理性,人类对技术的信任感大大增强,实用主义迅速膨胀。

人类在自然科学发展中的价值取向开始偏移。

三、如何实现二者的和谐发展3.1促进自然科学的全面发展一个国家除非他自甘坠落和毁灭,否则,就不可能不依赖和发展自然科学。

一方面,自然科学的发展是提高人类道德素质的物质基础。

另一方面,解决生态失衡、环境污染的根本途径是自然科学的全面发展。

只有自然科学发展了,才能为人类社会与自然环境的协调发展提供必要的手段、方法和物质技术条件。

新科技革命给人类社会与自然环境的协调发展提供了一个有利时机,微电子技术可以大大减少材料消耗和环境污染,新能源开发为人类提供取之不尽的无污染能源,人工合成材料缓解自然资源紧缺状况,,许多国家正在运用科技力量,采取措施治理环境污染,并取得了成效。

3.2提高人类把握自然科学的能力自然科学在当代社会中的应用和发展已经是不以任何人的意志为转移的了,因此如何把握自然科学而不使其失去控制是一个非常现实和迫切的问题。

自然科学一旦超出人类可能控制的范围,就回危及人类自身的安全与生存。

随着自然科学的飞速发展,对人类把握控制自然科学的能力提出了更高的要求,对此,我们必须予以充分的认识和高度的重视。

3.3重视发展人文科学,促进二者和谐发展人文科学的地位和作用在人类社会发展过程中是不可忽视的。

然而,迄今为止的人类文明,追求的多是对自然环境和一部分社会环境的利用和改造,从而造成了人类与环境的严重对立和对抗,使当今人类面临着自然危机、社会危机和自我危机,所以必须高度重视人文科学发展。

同样,经济社会的发展也呼唤发展人文科学,如经济社会发展需要解决的人的身心素质问题、决策能力问题、思维能力问题、人的道德品行问题等等。

从我国的情况看,改革开放以来,社会发展对人文科学研究急迫的需求,促进了人文科学发展。

在研究改革开放政策、建设中国特色的社会主义理论、构建社会主义和谐社会等方面作出了重大贡献。

综上所述,人文科学与自然科学作用同样重要,不可替代。

虽然他们有不同的分工、不同的研究对象、不同的研究手段、不同的研究内容,但在认识世界和改造世界的活动过程中,人文科学与自然科学仍然是相辅相成、相互统一的,它们的作用不可替代。

在经济社会发展的过程中,必须充分认识自然科学和人文科学各自不可替代的作用,坚持自然科学与人文科学全面、协调、可持续发展,促进自然科学与人文科学的和谐发展。

【参考文献】[1] 王史展. 论自然科学与人文科学的统[J].产业与科技论坛,2013,12(9):07-09.[2] 马元方;王泽兵.论自然科学与人文科学的和谐发展[J].四川师范大学学报,2009,36(5):30-35.[3] 陈昌曙;王健. 人文科学与自然科学的差异与结合[J]. 自然辩证法理论,2000,17(4):01-04.[4] 霍尔顿; 范岱年,陈养惠译 . 科学与反科学[M]. 南昌: 江西教育出版社,1999[5] 肖峰.科学精神与人文精神[M]. 北京: 中国人民大学出版社,1994[6] 吕乃基.科技革命与中国社会转型[M]. 北京: 中国社会科学出版社,2004(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。

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