2012-2013第二学期德育工作计划
2012-2013第二期德育工作计划
2012-2013学年度第二学期德育工作计划一、指导思想本学期，认真贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为引领，坚持“以学生为本”、“以育人为本”的原则，以完善学校育人体系为保障，以进一步提高德育工作实效为重点，以全面提高学生的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，进一步加强队伍建设，加强学生行为习惯养成教育和综合实践能力的培养，努力发展德育特色，以精细化过程管理实施绩效量化为基础，完善学校管理机制，抓实过程，抓严细节，抓好规范，增强制度管理的约束力、学校精神的推动力、激励机制的驱动力、正面典型的影响力。
以打造德育特色示范校为契机提升学校品牌，深入开展校园文化及书香校园读书活动，努力营造良好的育人氛围，逐步实现环境育人的目的；构建和谐平安校园。
二、德育工作目标1、坚持育人为本，德育为先，通过系列化德育活动，把规范教育、励志教育、理想教育和法制教育有机结合，达到规范言行，励志求知，习惯养成，提高质量之目的。
2、校园文化建设。
在提高校园文化建设水准的基础上，完善提高教室文化建设，完成寝室文化建设计划。
3、构建安全稳定和谐校园，保证把不安全因素消灭在萌芽之中，确保无越级上访或投诉事件。
校容校貌管理与保持要有高标意识、责任意识、主人翁精神，落实好责任承包制。
4.深化主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作实效性、针对性。
5.启动师生社会综合实践教育基地，通过组织学生参加基地活动，让学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，在实践中了解社会、拓展技能、培养意志品质和实践能力，体验道德教育。
6.注重学生行为养成教育和文明礼仪教育，抓实养成教育和文明礼仪的工作，充分发挥作用，提升学生的整体素质。
7.加强科技教育和心理健康教育。
培养学生的创新意识和健全人格。
8.加强德育科研,注重对校本课题的研究和提炼。
以课题为依托，整体推进学校德育工作，逐步使学校德育工作走上科学化、系统化的轨道。
三、工作思路和具体措施（一）以德育德，加强德育队伍建设努力从思想、态度、方法等多个方面对班主任进行培训，通过培训从根本上解决德育工作简单、粗暴、不遵循生命教育的规律、不讲究实际效果等现象。
2012-2013学年度下期德育工作计划
成都市沙河源小学2012---2013学年度下期德育工作计划根据区教育局2012-2013学年度第二学期校历安排，结合本学期学校实际情况，制订2012-2013学年度下期学校德育工作计划。
一、指导思想全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，坚持“常规工作规范化、特色工作系列化、每月工作主题化”的工作思路，全面落实“全员育人、全方位育人、全过程育人”的工作要求。
以构建和谐校园为主线，以班主任队伍建设为抓手，以开展德育系列主题活动为载体，以彰显德育特色为重点，不断加强和改进学校德体卫艺工作，切实提高德育工作的实效性和针对性，推进我校德育工作发展。
二、工作内容德育工作（一）加强学校德育常规教育和管理工作1.落实德育常规教育按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《成都市中小学生礼仪常规》要求，认真做好德育日、周、月常规工作。
以加强学生行为规范养成教育为切入点，以培养学生文明习惯，提高学生校内外遵章守纪自觉性为重点，引导学生自觉遵守校规校纪和公民基本道德规范。
2.规范学校德育工作和完善学生个体德育评价体系（1）继续深化德育机制和德育环境建设，注重平时德育常规的督促和检查，做好德育资料的收集和整理。
（2）继续抓好学生综合素质评价工作，以评价引导德育工作的开展。
（3）开展好区校“三好”、“优干”、“先进班集体”等的评选表彰活动，进一步增强透明度，并严格按程序公开、公正、公平地进行。
3. 结合中国教育学会十二五教育科研规划重点课题，继续加强落实《学校主导下的学校、家庭、社会合作共育模式研究》的子课题研究。
强化德育环境工程，为学生健康成长营造良好氛围。
加强一年级和五年级课题研究主研教师的培训和指导，以“家长学校”为阵地，开展系列活动，营造良好的学生成长家庭氛围。
构建学校、社会、家庭“三位一体”教育网络格局，营造未成年人健康成长的大环境。
2012-2013学年度第二学期德育工作计划
2012—2013学年度第二学期德育工作计划清新区龙颈镇第一初级中学2013年3月2013年是龙颈创建教育强镇年,在新的学期，我校政教处将紧紧围绕上级教育部门布臵的中心工作，结合我校教育工作的总思路，深入开展各类主题教育活动。
以优化班集体建设为目标，倾力构筑德育平台，夯实学校育人基础，贯彻“育人为本，德育为首”的精神，以进一步全面推进实施素质教育和建设“四有”和谐校园为工作中心，以“文化熏陶、自主管理、多元评价、习惯奠基、善良为本、生命至上”为主线，理清“成人”与“成才”的关系，始终把人的道德发展作为教育的首要任务，培养学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进优良的校风形成。
现计划主要着力做好以下工作：一、加强师德师风建设，切实提高教师职业道德和业务水平。
1、关心教师，组织教师共同探讨学习《中华人民共和国教师法》，正确地维护教师合法权益。
2、进一步提高科任教师的育人意识，丰富教育手段，为学生的健康发展、为形成良好的班风打好基础。
3、加强德育队伍建设，特别是年轻班主任的培养，对他们的业务水平、综合素质等进行重点培训，因时制宜地采取以老带新、请进来、走出去等方式，对他们进行全方位培训，更新理念，提高能力，增强责任心，打造一支高素质的德育队伍。
4、开展每两周一次的级组教师短会，及时反馈教育情况，通过谈论交流，寻找最有效的方法，以便更顺利的开展各项工作和完成学校布臵的任务。
二、创新德育方法，着力德育常规管理，重落实、抓管理、促规范，促进良好校风的形成。
1、进一步加强落实《防流控辍责任制》，切实做好防流控流工作。
（1）由学校政教处建立《防流控辍责任制》，建立和完善学校——级组——班主任、科任老师防辍责任制，并把“防流控辍”工作情况作为评优评先的重要依据。
通过“教师责任跟踪，每周至少和学生谈一次话，每月至少辅导一次学生，每学期保证到学生家里走一趟”的形式，彻底改变对待进生的态度，与学生建立朋友般的新型师生关系，用情感留住学生的心，让他们顺利完成九年义务教育。
2012-2013学年度第二学期德育工作计划
墩尚镇中心小学2012-2013学年度第二学期德育工作计划一、指导思想：按照全面实施素质教育的工作要求，紧紧围绕全镇教育教学工作中心，坚持“育人为本，德育为先”，牢固树立“德育就是质量”的理念，切实把德育放在教育教学工作的首要位置。
本学期，将继续以养成教育为重点，进一步整合德育资源，创新德育机制，强化德育管理，培育德育特色，丰富德育内涵，把民族教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度。
努力使德育工作再上一个新台阶。
二、工作思路：从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。
细——管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。
严——严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。
新——独特新颖，即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动少先队基层组织建设的新发展。
活——思路开通，即班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，整合各方的教育力量形成有实效的工作局面。
三、工作要点：1.强化德育队伍，走向“专业化”。
（1）建立一支高素质的班主任队伍。
本学期对班主任工作提出“爱”、“细”、“智”、“勤”四字工作方针，进一步提高班主任工作实效性，继续围绕生命教育和班级管理以及德育实施过程中存在的突出现象和集中问题开展案例式研讨，开好每月一次的班主任例会。
根据调查存在的普遍问题，进行研讨，实实在在解决一些问题。
（2）加强班主任培训。
首先是事业心、责任心的培养，其次进行一些技巧的学习。
本学期，采用理论学习、案例交流、集体会诊、活动观摩等形式，对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训，激发他们的工作热情，培养管理班队的能力，提高工作过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长。
小学德育工作计划2012-2013第二学期
德育工作计划2012-2013学年第二学期一、指导思想以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。
以落实我校2012——2013第二学期工作计划为抓手。
以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。
二、基本思路贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线；突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。
坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。
三、总体目标1.德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。
2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3.推进养成教育4.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。
5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育。
6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。
7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。
8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施（一）加强德育队伍建设1.德育干部队伍建设（1）德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。
整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。
要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子。
2.班主任队伍建设积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平。
2012-2013学年第二学期德育工作计划
2012-2013学年第二学期德育工作计划一、指导思想全面贯彻落实十八大精神，以科学发展观为指引，以推进全面教育现代化为主线，牢固树立“以人为本，德育为先”的教育观念，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以系列“责任教育”为主要载体，切实增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。
进一步完善德育常规管理，深化德育特色活动，努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康的合格学生，创设学生喜欢、家长满意、社会称赞的和谐校园。
二、工作目标1．认定一个主题：责任教育。
2．贯穿一个旋律：以人为本，发展学生个性，培养学生特长，争当现代文明人。
3．强化一项工作：以日常行为规范教育为抓手，培养学生良好的礼仪素养。
4．抓好一支队伍：加强行风师德建设，逐步培养一支专业化德育队伍。
5．开展一项活动：责任教育系列活动。
6．营造一个环境：加强校园环境建设和文化建设，营造和谐校园环境。
7．树立一批典型：优秀班主任、文明之星等。
8．确立一个目标：低年级：勤奋自信⑴规范日常行为，培养良好习惯; ⑵树立自信心，艰苦奋斗教育。
中年级：求实向上⑴唤醒学生挑战的意识;⑵强化纪律意识，培养耐挫能力。
高年级：拼搏冲刺⑴始终做好学习的精神激励;⑵加强学习焦虑的心理辅导和方法指导作，保持学生兴奋点。
三、工作要点1．加强领导，明确职责，努力抓好德育队伍建设。
⑴进一步健全德育工作领导小组，卢祯盛校长亲任组长，由德育处、大队部牵头，继续构建高效的全员参与、全员育人的大德育工作网络。
切实转变育人理念，以师德规范为核心，健全和完善班主任工作考评机制和激励机制，大力加强队伍建设，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。
各科任教师在授课时应该努力做到“五有”，即有意：要有较强的德育渗透意识，努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点；有序：要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进；有机：要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来；有度：对德育内容的渗透力求点到为止，做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识；有效：渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。
2012-2013学年第二学期德育工作计划
2012——2013学年第二学期德育工作计划一、指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，围绕学校工作中心，从基础德育入手，以爱国主义教育、感恩教育、安全法制教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设，创造性地开展德育工作。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，通过对学生日常行为规范的检查评比，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
继续做好班主任培训工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的观摩等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
3、积极构建三位一体的教育，组建好家长委员会，办好家长学校，组织学生参加社会实践。
三、具体措施：（一）、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
随着素质教育的全面推进，建立一支适应当代教育发展的高素质班主任队伍，已成为教师队伍建设中的重要事项。
班主任的工作有着很强的专业特点，要胜任班主任的工作，就需要逐渐地走向专业化。
为此，我校将着力加强德育队伍的建设。
1、强化理论学习，提高德育理论修养和业务素质。
为提高班主任教师的理论修养和业务素质，本学期将认真组织班主任深入学习和领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步明确德育工作的指导思想、基本原则、主要任务和措施。
在学习中不断创新学习形式。
通过经验交流、班队会的观摩，校园网站、撰写学习体会文章等多种形式，提高德育理论修养和业务水平，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2012--2013第二学期德育工作计划
博兴六中2012—2013学年度第二学期德育工作计划一、指导思想：以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，以养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。
二、现状分析：德育工作目标需要进一步提升，常规管理需要进一步细化，课任教师参与德育管理的积极性不高，级部考核内容办法不统一、不明确；路队管理需要改革强化；班主任的工作积极性有待于提高，需要进一步完善班主任评价制度；学生的行为习惯有待于进一步规范，家长参与德育管理不够广泛。
三、工作目标1、加强德育干部队伍建设，班主任队伍建设，学生会队伍建设，加强德育的全程管理和无缝隙管理，积极调动全体教师参与管理的积极性，建立健全相应的制度，做到全员德育，全程德育。
2、以孝润德，建设人文校园，狠抓学生养成教育，重点提高学生就餐秩序和路队秩序的管理档次，提升德育管理标准。
3、探索家长委员会工作的新路子，积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力营造有利于学生健康成长的育人环境，使1600名学生家长成为学校教育的同盟军。
三、工作重点：1、加强德育干部队伍建设，明确分工职责，及时进行督促检查反馈，使管理工作更好的服务于各级部；对班主任队伍，搞好班主任例会制，改革会议模式，在例会上推出一节主题班会课；提高班主任老师的理论水平和管理水平。
全面提高班主任育人素质，带领班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、加强学生会队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。
扩大学生会队伍以减轻管理人员的负担，根据实际设立卫生部、两操部、路队部、纪律部等管理层次分明，精心选定各部部长，实行例会制，每周利用周日晚上第三节时间对学生会成员进行培训和管理。
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2012-2013第二学期德育工作计划德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
为此本学期我校德育工作将以创建绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，切实加强生命教育、绿色教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建学校的“和谐绿色德育”。
重点工作：
一、加强德育队伍建设。
1、提升教职工德育理念。
要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。
所有的任课教师都应该确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。
本学期将加强政治学习，提高每个教师的德育素质。
组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。
加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
2、继续加强对班主任工作的管理和指导。
本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
要健全和完善班主任工作相关管理和考评细则。
制定详实的班主任培训方案，认真组织班主任培训学习，并继续组织班主任参加上级各部门组织的培训活动，用专家的理论指导班级管理工作，努力在本学期内在绿色班级创建上取得成效。
3、推进德育课程改革，提高学科德育功能。
开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。
4、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合。
努力办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。
要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，充分利用家校通这一现代平台，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
全体教师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。
要充分发挥“家校联系”的作用，通过家教经验交流、给家长的一封信等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。
二、强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建设。
本学期的养成教育确立以“抓养成教育，建和谐校园”---学生绿色行为训练周为主题，加大力度积极开展并实施养成教育系列化工程，切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的提高。
积极研
究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。
1、用“规范”育人。
以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及《良王庄中学学生管理条例》为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。
要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“评选优秀班级”、“艺术标兵”、“法治标兵”评选活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。
2、用“活动”育人。
学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。
继续规范升旗仪式、提升国旗下讲话的教育含量。
以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，本学期我校德育活动继续以深化“五个教育”为主题，设计具体详实的活动方案，深入细致地在学生中开展感恩教育，诚信教育、敬畏教育、荣辱教育、学雷锋活动、责任教育；让学生学会做人、学会合作、学会生活，将主题宣传教育与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育、劳动教育及学校的其他教育活动紧密结合，通过主题宣传教育，使学校成为文明创建的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。
利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动，通过学生的社区公益活动等，深化教育效果。
同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
抓好七年级的社会实践活动，安排有责任心的老师带队，严格管理，力争社会实践先进学校的荣誉。
3、用“文化”育人。
把校园文化建设与育人相结合。
积极开展丰富的绿色校园文化活动，以校园文化活动的丰富内涵，协调师生和生生之间的关系，促进和谐的氛围，提高教育品位。
融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目标，激励学生，教育学生，塑造学生，使校园文化活动成为高水平、高品位的德育活动。
常规工作：
一、加强体卫工作，增强学生体质。
1、认真贯彻《学校体育工作条例》，有目的，按质量，按课程上好每一堂体育课。
认真落实“两课两操”，保证学生每日１小时体育活动时间，值日生及值日教师每日做好督导工作。
2、加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期的学校卫生监查，针对发现的问题和安全隐患，及时督促学校整改，杜绝学校食品安全事故，防范学校群体性传染疾病的发生。
积极开展健康教育，降低学生近视率。
3、以培养学生个性特长为目的，做好艺体特长生的培养工作，做好各类艺体竞赛的组织工作，充分发挥学生艺体特长和竞技水平，争取在艺术节展演中取得优异成绩。
二、重视师生心理疏导
提高师生心理健康水平。
积极健康的心理氛围，能使大家心情舒畅，大大提高工作效率和学习效率。
对于学生的错误和困惑，要耐心倾听、全面分析、积极引导，防止感情用事，简单粗暴，禁止体罚和变相体罚。
本学期将继续加强教师家访工作的监督，力争家访面达到100%。
利用这一途径及时详细了解学生情况，使教育工作做到有的放矢。
同时，结合学校科研课题继续进行校园文化建设的研究
三、继续深化安全文明校园建设。
加强学生法制、安全、自我保护教育，建立健全学生安全教育制度，不断增强学生和学生家长的安全意识，防患于未然。
着重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落实。
各月具体活动安排：
三月份：
1、制定德育计划、团支部计划、各班制定班主任工作计划。
2、健全各项检查评比制度。
各班学习守则规范和各种制度
3、开展学雷锋、树新风活动。
4、三好学生、三好班集体评选工作。
5、安全教育、开展应急避险逃生演练活动。
四月份：
1、清明节组织全校师生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承和发扬革命先烈的遗志。
2、班主任工作培训。
3、艺术节节目排练。
4、七年级学生综合社会实践活动。
5、绿色行为训练。
五月份:
1、开展“劳动技能大比拼”主题教育活动，通过活动培养学生的劳动技能，激发热爱劳动的热情和情感。
同时开展“我来动手做家务”系列活动。
结合感恩教育和责任教育、荣辱教育一起开展。
2、班主任工作培训。
新团员入团仪式。
3、“责任教育”活动课堂教育系列。
4、学生艺术节汇报演出。
六月份：
1、法制教育、结合敬畏教育一起开展
2、期末复习工作，诚信教育
七月份：
1、期末家长会。
2、假期活动安排。
良王庄中学
2013.2。