高中历史5.19中东战争同步练习岳麓版选修3
2019年精选岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第五单元 烽火连绵的局部战争第19课 中东战争习题精选[
2019年精选岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第五单元烽火连绵的局部战争第19课中东战争习题精选[含答案解析]第六十六篇第1题【单选题】“土地换和平”的含义是以色列A、执行1947年联合国大会决议B、撒出自1948年占领的阿拉伯国家的领土C、撤出自1967年占领的阿拉伯国家的领土D、撤出自1973年占领的阿拉伯国家的领土【答案】：【解析】：第2题【单选题】观察右图，人类历史越过战争的废墟继续前进。
通过前四次中东战争，交战双方的最主要“收获”是逐渐认识到( )有误A、阿以矛盾只有通过战争才能得以解决B、阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决C、解决阿以矛盾必须排除外来干预D、解决阿以矛盾必须排除恐怖主义威胁【答案】：【解析】：第3题【单选题】1959年由阿拉法特组织成立的简称为“法塔赫”的组织是A、巴勒斯坦民族解放运动B、阿拉伯解放组织C、阿拉伯民族解放运动D、伊斯兰抵抗组织【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各项中,正确反映了“欧共体”和“石油输出国组织”共同点的是( )A、均成立于20世纪50年代B、是区域性的经济、政治集团C、曾有效遏制了一些大国的经济渗透D、探索出了世界经济一体化的新模式【答案】：【解析】：第5题【单选题】在“十月战争”中，由于西方大国对以色列的支持、尤其是美国情报的帮助．形势向着以色列方面发展。
为此阿拉伯人作出的反映是A、团结起来继续以武力对抗以色列B、向联合国发出援助请求C、向以色列妥协D、向支持以色列的国家进行石油禁运【答案】：【解析】：第6题【单选题】第四次中东战争是第二次世界大战后一次局部战争，这次战争产生的影响是A、以色列控制了巴勒斯坦地区大部分土地B、埃及扫清了英法殖民控制的残余C、引发了西方国家“石油危机”D、阿以双方基本接受“土地换和平”的决议【答案】：【解析】：第7题【单选题】1948年5月,在以色列建国之际,一些阿拉伯国家的媒体打出了“消灭以色列,把犹太人赶进地中海!”的标题,随即爆发了( )A、越南战争B、柏林危机C、朝鲜战争D、第一次中东战争【答案】：【解析】：第8题【单选题】20世纪50年代,阿拉伯人的传奇人物阿拉法特组织加沙的巴勒斯坦青年成立了“法塔赫”,该组织的斗争目标是( )A、将以色列赶出巴勒斯坦地区B、在巴勒斯坦建立强大的伊斯兰国家C、建立尊重信仰和消除种族歧视的国家D、维护阿拉伯地区的石油资源【答案】：【解析】：第9题【单选题】促成以色列建国的因素有( )①“贝尔福宣言” ②联合国大会的决议③美苏等大国的支持④阿拉伯国家的默许A、①②B、②③C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】阅读材料,回答问题。
【全程学习方略】版高中历史 中东战争课件 岳麓版选修3
后，美国在中东有了更大的影响力，A不符合题意，故选A。
答案：A
【例2】阅读下列材料，回答问题： 材料一 我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要
让橄榄枝从我手中落下。 ——巴勒斯坦解放组织领导人阿拉法特
材料二
我是个军人，还曾是国防部长。相信我，几万名
示威者的喊叫，远不如一个战死儿子的母亲的眼泪给我的震 撼，我是一个经历过浴血战斗的人，所以我要寻找和平的出 路，这是一个转机，虽然它同时也是一个危机„„ ——以色列总理拉宾
B.都是为了争夺领土和石油资源 C.美国、英国、法国都支持以色列一方 D.阿拉伯国家最终收复了失地 【解析】选A。本题是表述式选择题，考查学生对五次中东 战争相关内容的掌握情况。埃及总统萨达特在1973年第四次 中东战争结束后开始了埃以之间的和平谈判。B、C两项说法 太绝对。D项至今未实现。
一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1.第二次世界大战后，局部战争纷繁复杂。下列各项中，属 于第二次中东战争影响的是（ ）
A.以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5的土地
B.美苏两国走上中东角逐场前台
C.叙利亚收复戈兰高地部分地区 D.“石油武器”的运用成为引发西方新经济危机的重要因素 【解析】选B。本题考查学生综合分析问题的能力。根据所学 知识可知A是第一次中东战争的结局，C、D是第四次中东战争 的结局和原因。故B正确。
2.阿联酋总统谢赫哈利法于2010年5月21日重申：支持巴勒斯 坦建国。当初，联合国作出巴勒斯坦分治决议的历史依据是 （ A.犹太人的祖先曾在此地生活并建国 B.犹太人在二战中的悲惨遭遇 ）
A.《戴维营协议》 B.《奥斯陆协议》
C.“以土地换和平”的原则
D.《巴勒斯坦有限自治宣言》 【解析】选C。本题考查学生再认再现史实的能力。学生根 据教材了解相关的文献资料及其内容不难做出本题。
2019_2020学年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第19课中东战争练习岳麓版选修3
第19课中东战争一、选择题1．巴勒斯坦问题形成的历史原因有( )①民族关系复杂②宗教矛盾激化③大国插手干预④战略地位重要A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④解析：注意题干要求“历史原因”。
巴勒斯坦在历史变迁中形成了复杂的民族关系、宗教矛盾，英美对“犹太复国运动”的支持使民族矛盾、宗教冲突更加复杂，A项正确；战略地位重要不属于“历史原因”的范畴，故排除含④的选项。
答案：A2．阿联酋总统谢赫哈利法于2010年5月21日重申：支持巴勒斯坦建国。
当初，联合国作出巴勒斯坦分治决议的历史依据是( )A．犹太人的祖先曾在此地生活并建国B．犹太人在二战中的悲惨遭遇C．英国曾发表“贝尔福宣言”D．犹太人的圣地在此地的耶路撒冷解析：早在公元前11世纪，犹太人的远祖希伯来人来到了巴勒斯坦地区，吸收当地文化，创立希伯来王国，定都耶路撒冷。
题干中的关键词是“历史依据”，实际上就是允许犹太人复国，因此选A。
答案：A3．第二次世界大战后，五次中东战争的焦点及巴勒斯坦问题的核心是( )A．犹太民族与阿拉伯民族的矛盾B．犹太教与伊斯兰教的矛盾C．恢复巴勒斯坦人民家园D．联合国关于巴勒斯坦地区分治方案的合理性解析：本题所问的是核心，而A、B、D三项是他们矛盾的原因所在，不是核心。
答案：C4．主要大国纷纷涌入中东地区，加剧了这一地区的动荡不安，它们参与争斗的出发点是( )A．维护世界和平B．保护犹太人的安全C．实施战略控制D．同情阿拉伯人解析：本题考查学生分析问题的能力。
主要大国的介入使简单问题更加复杂化，它们的参与是为了扩充自己在世界范围内的利益，尤其是战略需要，因为中东地区不仅地理位置相当重要，而且有丰富的石油资源，故纷纷而至。
答案：C5．在第二次中东战争中，美国的态度是( )A．支持以色列打击埃及B．支持英法占领苏伊士运河C．支持埃及抗击英、法、以的侵略D．不支持英法在中东扩张势力解析：本题主要考查学生的识记能力。
在第二次中东战争中，美国出于自身利益的考虑，出面干涉；英、法被迫撤军，实现停火。
高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 19 中东战争课后作业 岳麓版选修3
第19课中东战争基础夯实1.1947年,联合国大会通过决议,规定在巴勒斯坦地区分别建立独立的阿拉伯国和犹太国。
联合国做出这一决定的主要历史依据是( ) (导学号52650063)A.犹太人的祖先曾在此地生活并建国B.犹太人在第二次世界大战中的悲惨遭遇C.英国曾发表“贝尔福宣言”D.犹太人的圣地是在此地的耶路撒冷解析:早在公元前11世纪,犹太人的远祖希伯来人来到巴勒斯坦地区,吸收当地文化,创立希伯来王国,定都耶路撒冷。
题干中的关键词是“历史依据”,实际上就是允许犹太人复国。
答案:A2.阿拉伯与以色列之间的矛盾激化,导致1948年到1982年双方爆发了5次战争。
关于历次中东战争的叙述,不正确的一项是( )A.第一次中东战争是由“联大”通过关于巴勒斯坦分治决议引起的B.第二次中东战争后,以色列控制了巴勒斯坦4/5的土地,并占领了西奈半岛C.第三次中东战争是在以色列与埃及、叙利亚、约旦之间发生的D.总体上以色列在历次中东战争中占据优势解析:第一次中东战争后,以色列占领了巴勒斯坦4/5的土地,第二次中东战争时期,以色列占领了埃及的西奈半岛。
答案:B3.直接参与第二次中东战争的国家有( )①英国②法国③埃及④美国⑤以色列A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤解析:本题考查对基本史实的理解和掌握能力。
1956年7月,埃及政府宣布将苏伊士运河从英、法殖民主义者手中收归国有;同年10月29日,以色列在英、法唆使下,侵入埃及西奈半岛。
英法以“保卫运河通航自由和安全”为借口,向埃及发动进攻。
答案:B4.以色列建国后,第一次中东战争爆发,在战争初期阿拉伯国家占据优势。
但停火后,以色列却控制了战争的主动权,其原因是( )A.阿拉伯国家无心战争B.西方大国的直接参战C.以色列总体实力强大D.阿拉伯国家分歧过大解析:一是以色列抓住停火机会迅速武装自己,二是阿拉伯国家各自为战,缺乏统一指挥,最后败下阵来。
答案:D5.右图为巴勒斯坦民族之魂——阿拉法特,他曾于20世纪70年代在联合国一次演讲中说:“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,请不要让橄榄枝从我手中落下。
高中历史 第五单元 第19课 中 东 战 争课件 岳麓版选修3
这导致了阿拉伯人的强烈不满。
答案：C
二、如何看待中东和平之路？ 1．和平成为共识 长期大规模的战争不可能使问题得以根本解决，反而给 双方带来重大的人员伤亡与财产损失，而且会给第三国造成
可乘之机，只有通过和谈才能真正实现问题的解决。
2．和平显露希望之光 一些中东国家领导人开始试图通过谈话来解决国与国之 间的争端，如萨达特、拉宾、阿拉法特等；联合国的工作在 一些发展中国家的推动下向着更为务实的方向发展。
越南战争，南亚的印巴纷争，中东地区的阿以矛盾，海湾 产油区的一系列的矛盾和战争。这些地区至今仍是国际冲 突的热点。这些局部战争也从一个侧面折射出世界形势的 发展与演变。
[学法指导]
1.学习本单元需要把握的基本线索是：二战后局部战争爆 发的地区、阶段特点和趋势。 2.学习时抓住两个重点：一是局部战争体现的矛盾及性质， 二是局部战争的特点和影响。 3.通过学习使学生逐渐形成以下认识：局部战争给人类带 来了巨大的灾难，应努力制止非正义战争，积极采取和平手段
美国出面干
预，英、法 被迫停火
苏伊士运河 公 列↔埃及 司收归国有
比较项
第三次中
又称
具体原因
战争双方
以色列↔埃
结果 以色列 占
领了埃及和 叙利亚大片 土地 埃及 夺回 了部分土地 并未真正解 决问题
东战争
(1967年) 第四次中 东战争 (1973年)
六· 五战争
及、叙利亚、
约旦 埃及、叙利
十月战争
新知预习·巧设计 名师课堂·一点通 第 五 单 元 第 19 课 高频考点·巧解密 创新演练·大冲关 课后习题解答
[主旨概括]本单元主要讲述“二战”后，世界局部战争与 冲突，发生的原因、特点及影响。在“冷战”的阴影下和 两极格局解体后，由于大国强权和霸权主义，地区领土纷
高中历史 19 中东战争课后训练 岳麓版选修3
高中历史 19 中东战争课后训练岳麓版选修31．中东战争及巴勒斯坦地区问题的核心是（）A．犹太民族和阿拉伯民族的矛盾B．联合国关于巴勒斯坦分治方案的合理性C．恢复巴勒斯坦人民家园的权利问题D．犹太教与伊斯兰教的矛盾2．以色列建国后，第一次中东战争爆发。
在战争初期，阿拉伯国家占据优势，但停火后，以色列却控制了战争主动权，其原因是（）A．阿拉伯国家无心战争B．西方大国的直接参战C．以色列总体实力强大D．阿拉伯国家分歧过大3．第二次世界大战后，局部战争纷繁复杂。
其中第二次中东战争的影响是（）A．以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5的土地B．美苏两国走上中东角逐场前台C．叙利亚收复戈兰高地部分地区D．“石油武器”的运用威力巨大4．下列关于历次中东战争的表述，错误的是（）A．发生在阿拉伯国家和以色列之间B．反映了中东地区复杂动荡的局势C．给当地人民群众带来了巨大灾难D．对交战双方来说都是非正义的战争5．“我们今天用响亮的声音对你们说：血和泪已经流够了，够了！我们无意报仇，我们对你们不怀怨恨。
今天，我们正给和平一个机会……”已故以色列总理拉宾的这段讲话（）A．说明巴以之间的矛盾根本解决B．正式启动了中东和平进程C．表达了所有以色列人的愿望D．表明他接受政治解决中东问题6．巴以矛盾导致中东地区长期动荡，引起国际社会广泛关注。
当前在联合国框架下解决巴以矛盾的基本原则是（）A．“以土地换和平” B．按宗教地区分治C．大国协助解决 D．联合国托管耶路撒冷7．阅读下列材料：材料一（英国政府）赞成在巴勒斯坦地区为犹太人民建立一个民族家园，并尽最大的努力来达到此目的。
——1917年“贝尔福宣言”材料二我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说：血和泪已经流够了！我们无意报仇，我们对你们不怀怨恨。
我们和你们一样，是正常的人，是想建造房屋、种植树木、谈情说爱以及与你们一起生活的人。
今天，我们有一个和平的机会……——1993年9月13日以色列总理拉宾在华盛顿的讲话请完成：（1）材料一的主要内容是什么？它产生了怎样的影响？（2）拉宾所说的“血和泪”指的是什么？是什么原因造成了中东地区的长期战乱和流血冲突？（3）中东和平进程的启动与进展说明了什么？8．阅读下列材料：材料一这是国际金融危机下的一场战争。
高中历史 第5单元 烽火连绵的局部战争 第19课 中东战争练习 岳麓版选修3
第19课中东战争练习一、选择题1．造成下图所示地区战争频繁、和平进程艰辛的因素有( )①地理位置②民族、宗教矛盾③资源丰富④大国干预A．①③B．①②③④C．①②④D．②③④【解析】地图信息反映的是中东地区，其冲突不断的因素有①②③④，故B项正确。
【答案】 B2．下列有关巴勒斯坦的重大事件发生在1948年5月的是( )A．“犹太复国运动”开始兴起B．联合国决定巴勒斯坦分治C．犹太人宣布建立以色列国D．美国开始支持犹太人建国【解析】1947年，联合国大会通过了巴勒斯坦分治的决议，犹太人接受了这个决议并在1948年5月宣布成立以色列国。
【答案】 C3．1956年，英国《泰晤士报》发表社论称：“如果让纳赛尔的阴谋得逞，英国和其他西方国家在中东的一切利益都将完蛋。
”这里提到的“纳赛尔的阴谋”具体是指( ) A．埃及和以色列建交B．阿拉伯国家切断了英法的石油供应C．埃及建立共和国D．埃及宣布将苏伊士运河公司收归国有【解析】从题干信息“1956年”“纳赛尔”可判断。
1956年，埃及宣布将英法控制的苏伊士运河公司收归国有，英法联合以色列对埃及采取军事行动，发动了第二次中东战争。
【答案】 D4．下图为第二次世界大战后某次局部战争示意图。
这次战争产生的重要影响是( )A．为中东地区的动荡埋下了最初的隐患B．阿拉伯国家遭受领土和人员重大损失C．“石油武器”运用，引发西方世界经济危机D．美苏开始“填补真空”，走上中东角逐前台【解析】从地理位置上看，处于中东地区；从“英法联军”、“以色列”和进攻路线来看，可确定是第二次中东战争，故D项正确；A项应是巴勒斯坦归属问题的影响；B项是影响，但不符合题意；C项是第四次中东战争，排除。
【答案】 D5．阿拉伯与以色列之间的矛盾激化，导致1948年到1982年间双方爆发了5次战争。
关于历次中东战争的叙述，不正确的一项是( )A．第一次中东战争是由“联大”通过关于巴勒斯坦分治决议引起的B．第二次中东战争后，以色列控制了巴勒斯坦4/5的土地，并占领了西奈半岛C．第三次中东战争是在以色列与埃及、叙利亚、约旦之间发生的D．总体上以色列在历次中东战争中占据优势【解析】以色列控制巴勒斯坦4/5的土地是在第一次中东战争后。
高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第19课 中东战争练习 岳麓版选修3-岳麓版高二选修3历史试
第19课中东战争编者选题表知识点题号巴勒斯坦问题的由来1、2历次中东战争3、6艰难的中东和平进程4、5一、选择题1.20世纪中期以来,一些大国纷纷插手中东地区的争夺,使这一地区的形势更趋紧X。
这些国家参与中东地区的争夺,是为了控制这一重要的战略要地,更是为了( )A.控制中东地区的石油资源B.帮助阿拉伯人建立家园C.支持以色列统一巴勒斯坦D.推广自己的意识形态解析:A 石油越来越成为继煤炭之后的重要资源,大国插手该地的目的就是加强对石油资源的控制。
2.1947年,美国操纵联合国通过了不公正的阿以分治协议;第一次中东战争中,美国利用停火之际,向以色列提供了大量军火和物资援助。
这些史实最能说明( )A.以色列比阿拉伯国家富有B.美国利用联合国对付阿拉伯国家C.西方大国的干预是造成阿以冲突的原因之一D.阿拉伯国家软弱无力解析:C 阿以冲突连绵不断,与西方大国的干预和偏袒以色列有关。
3.1948年,新生的以色列抵挡住了多个阿拉伯国家的联合进攻,活生生地上演了一部“多欺少,少胜多”的大戏,在此次中东战争中阿拉伯国家失利的主要原因是( )A.以色列战前准备充分B.阿拉伯国家缺乏共同的民族感情C.阿拉伯国家各自为战,未形成统一的部署与指挥D.阿拉伯国家武器装备落后解析:C 阿拉伯国家有共同的民族感情,且武器装备上优于以色列,但由于没有形成统一的部署和指挥,最终以色列取得了胜利。
4.在艰难的中东和平进程中埃及总统萨达特和以色列总理拉宾先后被极端主义分子刺杀。
他们遇刺的共同原因是( )A.中东地区存在着极端民族主义势力B.在中东战争中遭遇严重失败C.倡导“以土地换和平”的原则D.同意接受“中东和平路线图”计划解析:A 埃及总统萨达特被国内的伊斯兰原教旨主义极端分子暗杀,以色列总理拉宾被犹太极端分子刺杀。
A项正确。
5.1998年,巴以双方达成如下协议:“第一条,以色列在12周内撤出约旦河西岸13.1%的土地,并将目前巴以共管的14.2%土地交还巴方。
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第19课中东战争
基础达标
1．阿拉伯国家和以色列矛盾冲突的焦点是 ( )。
A．苏伊士运河的归属问题 B．巴勒斯坦的归属问题
C．埃及土地的归属问题 D．叙利亚的归属问题
解析巴勒斯坦地区的归属问题是阿拉伯国家与以色列冲突的焦点。
答案 B
2．在巴勒斯坦地区，宗教信仰比较复杂，这也是该地区矛盾激化的原因之一。
这一地区汇集的宗教文化有 ( )。
A．佛教、道教、伊斯兰教
B．佛教、伊斯兰教、基督教
C．犹太教、佛教、天主教
D．基督教、犹太教、伊斯兰教
解析该地区的耶路撒冷被称为是基督教、犹太教和伊斯兰教的三教圣地。
答案 D
3．第二次世界大战后，中东地区的战争不断发生，其主要因素是 ( )。
A．宗教矛盾进一步激化
B．以色列复国运动高涨
C．美苏两极“冷战”的影响
D．边界冲突不断出现
解析二战后，根据联合国大会的决议，以色列国已经建立；宗教矛盾和边
界冲突都是引发战争的直接原因。
答案 C
4．巴勒斯坦问题的实质是 ( )。
A．伊斯兰教和佛教两大宗教的冲突
B．美国和英国的矛盾冲突
C．犹太和阿拉伯两个民族之间的矛盾冲突
D．以色列和巴勒斯坦的矛盾
解析阿拉伯和犹太两个民族对同一块土地提出排他性的主权要求，是阿以
冲突存在的关键。
答案 C
5．近年来，西方大国势力纷纷涌入中东地区，加剧了这一地区的动荡不安，它们参与争斗的出发点是 ( )。
A．维护世界和平 B．保护犹太人的安全
C．实施战略控制 D．同情阿拉伯人
解析中东地区不仅地理位置重要，而且有丰富的石油资源，西方大国涌入
的目的就是加强对这一地区的控制。
答案 C
6．以色列建国后，第一次中东战争爆发，在战争初期，阿拉伯国家占据优势，但停火后，以色列却控制了战争主动权，其原因是 ( )。
A．阿拉伯国家无心战争 B．西方大国的直接参战
C．以色列总体实力强大 D．阿拉伯国家分歧过大
解析解答此题可用排除法。
西方大国没有直接参加第一次中东战争；第一
次中东战争是阿拉伯国家首先发动；以色列面对的是阿拉伯联军。
答案 D
7．20世纪80年代，在联合国安理会的斡旋下，中东和平进程正式启动。
中东和平进程启动的前提条件是 ( )。
A．埃及和以色列建立外交关系
B．阿以双方接受“以土地换和平”原则
C．成立巴勒斯坦自治政府
D．以色列同意巴勒斯坦国将耶路撒冷作为首都
解析中东和平问题的焦点是巴以双方，双方的焦点问题是土地问题；耶路
撒冷至今仍然是中东和平进程的棘手问题。
答案 B
8．巴以双方基本接受了“土地换和平”的原则，标志着阿拉伯人和以色列人的思想发生了重大变化，这意味着 ( )。
A．和平是人类生活的根本前提
B．主权神圣不可侵犯
C．为了和平可以出卖主权
D．阿拉伯人承认了以色列
解析阿以双方长期对土地存在争议，不能就此理解为用出卖主权的方式换
取和平。
答案 A
9．巴解组织和以色列于1993年在华盛顿签署了《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》，该宣言对以色列来说，最大的意义在于( )。
A．有利于改善与其他阿拉伯国家的关系
B．使犹太人定居点问题得到和平解决
C．赢得了国际社会的普遍赞誉
D．以色列的生存权得到了承认
解析1948年以色列国宣告成立以来，一直没有得到阿拉伯人的承认，该宣
言的签署，表明巴解组织承认了以色列国的合法性。
答案 D
能力提升
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中
落下。
——巴勒斯坦解放组织领导人阿拉法特材料二我是个军人，还曾是国防部长。
相信我，几万名示威者的喊叫，远
不如一个战死儿子的母亲的眼泪给我的震撼，我是一个经历过浴血战斗的人，
所以我要寻找和平的出路，这是一个转机，虽然它同时也是一个危机……
——以色列总理拉宾材料三据新华社电：美国总统贝拉克·奥巴马一周前会见来访的以色列总理
本雅明·内塔尼亚胡，呼吁后者与巴勒斯坦在9月前恢复直接和平谈判。
内塔
尼亚胡当时表示愿与巴勒斯坦恢复和谈，但要求谈判不设前提条件。
——2010年7月13日《中国经济网》
(1)材料一、二两位领导人的愿望是什么？阻碍这种愿望的因素有哪些？
(2)依据材料三并结合所学知识回答：国际社会为实现这种愿望做了哪些努力？美国为什么要斡旋巴以和谈？
解析本题主要考查学生提取材料有效信息和运用所学知识归纳、概括历史
问题的能力。
第(1)问的前一问结合材料理解、概括即可；后一问要结合所学知识回答。
第(2)问的前一问主要结合所学知识回答即可；而后一问要从主观、客观两方面归纳。
答案(1)愿望：实现中东和平。
阻碍因素：宗教信仰、民族矛盾、土地纠纷、历史遗留等。
(2)努力：联合国的斡旋；《戴维营协定》；中东和平路线图(以土地换和平的和平方案)；中东人民争取和平长期不懈的努力；杰出政治家的突出贡献。
原因：中东地区在美国全球战略中具有重要地位；美国在中东地区有重要的经济利益；控制阿(巴)以双方，主宰中东事务。