英语兴趣小组活动简报 Microsoft Word 文档 (2)
中学生英语角活动—free talk 的简报
主题：中学生英语角活动—free talk 的简报一、活动名称本次活动的名称为“中学生英语角—free talk”二、活动目的1. 提高中学生的英语口语表达能力；2. 增强学生的英语交流能力；3. 丰富学生的英语课外活动内容；4. 激发学生学习英语的兴趣；5. 促进校园英语氛围的营造。
三、活动内容1. 主题：自由交流在英语角中，学生可以自由选择话题进行交流，可以是日常生活、学习、旅行、文化等各类话题。
2. 形式：小组交流学生将根据自己的兴趣爱好，分成小组进行交流讨论，每个小组约5-10人。
3. 时间安排：- 活动时间：每周一次，每次1-2小时；- 具体时间：晚自习后，学生们有空余时间可以参与。
4. 活动地点：- 校园内的英语角，包括开放的操场、图书馆等位置。
五、活动流程1. 开场白：主持人介绍本次活动的主题和规则，激发学生的参与兴趣。
2. 分组交流：学生根据自己的兴趣选择加入不同的小组，进行自由交流。
3. 交流总结：每组选派一名代表，共享小组的讨论内容和成果，促进学生间的互动与交流。
4. 结束语：主持人总结本次活动，鼓励学生积极参与下一次英语角。
六、活动规则1. 尊重他人：在交流过程中，尊重他人的意见和观点，保持礼貌。
2. 增强交流：鼓励学生多开口练习英语口语，不必担心语法错误，重在表达。
3. 积极参与：鼓励学生积极参与活动，互相鼓励，共同提高。
4. 主持人控场：主持人在活动中起到控场和引导的作用，保证活动的进行顺利。
七、活动效果1. 提高学生的英语口语表达能力，增强自信心；2. 培养学生的团队合作精神和集体意识；3. 促进学生校园内的英语学习氛围；4. 丰富学生的课外文化生活，促进学生的综合素质提升。
八、活动总结本次中学生英语角—free talk活动，积极引导学生参与，营造了轻松愉快的英语交流氛围，有效提高了学生的英语口语表达能力和交流能力。
希望未来能继续举办此类活动，为中学生提供更多的英语学习交流机会。
英语兴趣小组活动简报 Microsoft Word 文档 (2)
英语兴趣小组成果展示活动简报“学有特长，全面发展”一直是我校的培养目标，因此，在重视文化课学习的同时，我校一直致力于学生兴趣的培养和综合素质的提高。
在充分调查了解学生兴趣爱好的基础上，结合我校师资优势，小学部开设了舞蹈、绘画、篮球、乒乓球、羽毛球、十字绣、英语等兴趣班，学生参与面很广。
担任兴趣班教学任务的老师利用每周一次的课外活动时间，精心训练和指导学生，不断提高学生的“专业”水准。
为使广大家长了解兴趣班活动的开展情况，进一步加强家校之间的沟通与交流，我英语兴趣小组借助六一进行成果展示活动。
让各位家长欣赏了兴趣小组精心准备的节目。
让家长感觉到学生参加兴趣小组之后的变化。
我会继续努力探索课外兴趣班开展的有效途径和方法，力争使我们学生的综合素质得以显著提升。
英语教研活动简报（精选5篇）
英语教研活动简报（精选5篇）英语教研活动简报篇1在10月22日上午，我园英语小组在组长吕老师的组织下开展了观摩课活动。
余老师和陈老师分别上了观摩课。
余老师上的英语活动《picnic》和陈老师上的英语活动《what do you like…….》都比较成功，两位老师在轻松愉悦的教学氛围中，以生动活泼的游戏形式、丰富多彩的教具、优美的语音语调、生动的肢体语言，感染着每个孩子，极大地调动了孩子们学习英语的兴趣，收到了非常好的教学效果。
活动结束后教研组的老师作了详细的点评，针对有争议的问题进行了研讨。
并对各个年龄阶段，就单词、短语、句型、歌曲、游戏、儿歌、故事、、日常用语等英语教学内容，进行教法的讨论和交流。
同时赖园长对老师的英语教学及教师的英语素质给予了充分肯定，并提出了今后努力的方向。
“英语”是我园的园本课程之一。
一直以来，我园英语小组的老师们以积极上进的态度不断提高专业水平，坚持开展形式多样的英语教学教研活动，创建良好的英语氛围和开展规范的英语教学，以此促进教学水平的提高。
本次教研观摩活动，就是我园英语教研促教学的一次充分体现。
英语教研活动简报篇211月14日，我组围绕“语篇的理解与运用”这一主题进行了一次课堂观察活动，由沈丽萍和顾雪华两位老师执教，两位老师就五年级《Unit7 At weekends》这一单元story time进行了同课异构，.两位老师都通过语篇前(新词汇及新句型的教学)，语篇中(语篇的理解)及语篇后(语篇的拓展及运用)三个环节层层深入、展开教学。
在句型、词汇学习部分，两位老师通过创设不同的情境来引导学生理解、掌握、运用本课所需的新单词、词组以及句型，沈老师在free talk这一环节与学生谈论hobby这个话题，与两位学生交谈后,沈老师马上说”We can do our hobby on Saturday and Sunday.”然后PPT出示”Saturday+Sunday=weekend”，进而引入本课的主题”Atweekends”，直接了当。
英语兴趣小组课外活动记录
英语兴趣小组课外活动记录我们的英语兴趣小组在校外活动中十分活跃，我们会组织各类英语活动，以激发大家学习英语的兴趣，促进大家英语口语水平的提高。
下面我将介绍几次我们组织的活动。
第一次活动是我们组织的“英语电影放映会”。
我们在学校的剧场租下场地，协调了校外爱好电影的同学一起来看美剧。
这项活动让每个人都度过了一个美好而又愉快的晚上。
在这次活动中，我们使用了“双语字幕”来，让同学们先理解英文对话再去听学习。
第二次活动是我们的“英语游戏交流会”，这次活动让大家更多的参与进来，将自己平时积累的词汇比赛成分加入到其中。
我们以英语单词为主题，让大家排成两组，轮流回答一些单词、短语和句子的翻译。
这样一来，单词便变得更加生动别致，也使我们的英语普及活动更加生动有趣。
同学们通过这些游戏更加珍视自己的英语知识，也更加具备了个人英文表达能力。
第三次活动是我们的“英语文化研究会”。
这次活动我们研究了巴拿马遗址和印第安领袖坐骑。
如果你很好奇关于美洲文化的历史，那这次活动是非常精彩的。
我们和同学们一起学习英语，玩游戏，参观博物馆，一同领略了印第安文化的风采。
在这些活动中，我们并不限于学习英语，我们注重学习体验感，走到更多的地方去学习英语，我们也走进了博物馆等公共场所，让学习英语的过程不再枯燥无味。
我们的小组也受到了越来越多的关注，更多的家长和同学们会关注我们的动态。
我们的小组也通过这些活动使大家能真正体会到学习英语的乐趣，并打破了刻板印象，随时开心地学英文。
总之，我们的小组组织起来的活动，让大家在跳出教室，走进现实生活和博物馆之中，学习英语就不再是一件苦差事。
我们除了学好英语，更多的是学会乐于分享和学习，不断地去拓展我们的英语语言能力。
英语兴趣小组简报
简报
喀拉达拉镇寄宿制小学主办第16期2013年11月20日随着英语越来越受到社会和家长的重视，回顾本次的英语小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。
为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生的对英语的兴趣
二、拓展学生的英语知识面
三、增加学生口语锻炼的机会
四、丰富了学生的第二课堂
五、培养了学生的英语习惯
当然，我们的工作还存在不足，我们组期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
我们组将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们学生的素质更好地得到提高。
抄送：3份
特克斯县教育局喀拉达拉镇党委喀拉达拉镇寄宿制中学撰稿：周艳责任编辑：陈建
附件一：活动图片。
英语组教研活动简报2
简报***小学时间：年月日==============================================================================“一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想。
”为了有效提高教育教学，英语组于某月某日在童心书屋召开了第二次教研活动。
本次教研就集体备课要点进行了探讨。
明确了集体备课的五大程序：个人初备-集体研讨-修正-重点跟踪-课后交流。
在个人初备时，教研组长强调，要专注八点：教学重点、难点、弱点、考点、易错点、易混点和盲点。
着重研究学生，通过教学反思来总结和提升自己的教学能力水平。
在集体研讨时把握好四个统一，即教统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一作业。
备课中允许教师有不同的看法和想法，如果缺乏创新，仅仅是克隆教学参考、确定统一的教学模式，没有每一个教师努力和个性的创造，是不完整的备课活动。
在集体备课中，我们拟采取中心发言人说课、老师们共同探讨、相互补充等方法，使得教案内容更加充实、完善，在每一次的磨课中将教学内容及教学方法优化。
教研组长再次强调：在集体备课时我们要树立责任意识、合作意识、整体意识、超前意识、反思意识等，让集体备课成为百花绽放的思想大碰撞。
英语组教师不多，但作为英语教师我们深深明白，我们既是一个教学研究组，同时也是一个备课组。
我们教研组将秉着团结协作的精神，用集体备课来打造我组青年教师某某老师的精品展示课，迎接上一级的比赛，力争取得优异的成绩。
=============================================================================撰稿部门：英语教研组撰稿人： ***报送：***小学教务处=============================================================================。
开展英语才艺表演活动简报
教育简报
学校2024年3月25日
短剧传情，‘英’你精彩
为提高学生英语学习的积极性，让学生感受到英语语言的魅力，给学生提供一个展现自我、提升自我的舞台，2024年3月21日，我校" English Talent Show "召集令启动，从组稿、写稿、背稿到拍摄视频，孩子们得到了历练，也收获了成长！表演的节目内容丰富，形式多样，囊括了演唱英文歌曲、英文演讲、英文话剧等。
标准流畅的发音，别出心裁的设计，轻松自信的笑容，即使是通过小小的屏幕，也能让大家感受到英语表演的魅力，点燃同学们英语学习的热情。
同学们对此项活动表现得非常积极，自选剧目，自制道具，编写台词，精心排练，一切都由学生课外时间自主完成。
演出时，倾情投入，有模有样，尤其难能可贵的是，所有演员均用英语念白、对话，屡次获得台下阵阵的掌声和叫好声。
本次活动主要是为丰富学生课余生活，活跃校园气氛，开拓学生思路，提高学生英语口语水平，展现倚伴学子风范，巩固和提高学生的语言组织能力和逻辑思维能力。
紧张激烈的比赛已经结束，想必大家都十分好奇结果如何。
经过我校英语组的评选，" English Talent Show "最终评出一等奖（1个），二等奖（1个），三等奖(个），优秀奖（1个）。
所有参与比赛的孩子都是成功的，只要勇敢地完成自己的表演，战胜胆怯，战胜自己，做最好的自己，那就值得为自己喝彩！。
四月英语教研组活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，英语作为一门国际通用语言，在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。
为了提高英语教学质量，促进教师专业成长，我校区英语教研组于四月开展了系列教研活动。
本次简报将回顾四月英语教研组活动的开展情况，总结活动成果，并为后续教研工作提供参考。
二、活动内容1. 教学观摩与研讨四月，英语教研组组织开展了多次教学观摩活动。
活动邀请了校内外优秀教师进行公开课展示，旨在为教师提供学习交流的平台，共同探讨教学方法和策略。
（1）活动一：校内公开课4月5日，青年教师王老师开展了以“Healthy Lifestyle”为主题的公开课。
课堂上，王老师运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动。
课后，教研组对王老师的课堂教学进行了点评，肯定了其教学优点，同时也提出了改进建议。
（2）活动二：校外专家讲座4月15日，我校邀请市英语教研员李老师进行专题讲座。
李老师以“如何提高英语课堂教学效率”为主题，结合自身教学经验，为教师们提供了许多实用教学策略。
讲座结束后，教师们纷纷表示受益匪浅。
2. 集体备课与研讨为了提高备课质量，英语教研组开展了集体备课活动。
活动中，教师们共同研讨教材、教学目标、教学重难点等内容，分享教学心得，共同提高。
（1）活动一：教材分析4月10日，教研组对下学期英语教材进行了全面分析。
教师们结合教材内容，针对不同年级学生的特点，提出了针对性的教学策略。
（2）活动二：教学设计研讨4月20日，教研组对一节单元课进行了教学设计研讨。
教师们从教学目标、教学过程、教学评价等方面进行了深入讨论，力求使教学设计更加完善。
3. 教学反思与交流为了促进教师专业成长，英语教研组开展了教学反思与交流活动。
教师们通过反思自己的教学实践，总结经验教训，不断提高教学水平。
（1）活动一：个人教学反思4月25日，教师们结合自己的教学实践，撰写了个人教学反思。
反思内容涉及教学目标、教学方法、教学效果等方面。
鸡场小学英语兴趣小组3月份活动简报
简报
2019年春季学期·第2期
黄泥塘镇鸡场小学2019年3月31日
黄泥塘镇鸡场小学英语兴趣小组
3月份活动情况
根据学校教学计划安排，我校3月份英语兴趣小组活动正常开展。
由于新学期初始。
孩子们还不太跟上
节奏，故本月涉及
的英语学习内容都
是比较简单、容易
理解的，此举在于
激发学生的学习兴
趣。
三月的第一、二周所涉及的英语学习主题为My favourite fruit.兴趣班孩子们通过这两周学习，认读了apple orange peach pear banana grape watermelon等水果，并会用What is your favourite fruit？My favourite fruit is…句型交流。
三月第三、
四周教学主题
为学习用品，孩
子们通过交流
学习，成功认识
了 pencil
ruler book
bag eraser
sharpener
glue marker等常用的学习用品，并能用简单的句式介绍自己书包里面的物品。
好的开端是成功的一半，这个月的学习让孩子们兴趣浓浓。
开展英语组教研活动简报
教育简报
小学2023年4月20日
“英”你精彩“语”你逐梦
双减政策下，如何打造高效课堂，是我们一直努力的方向。
4月18日，我校英语主题教研活动在孩子们充满活力的歌声中拉开帷幕，英语教研组全体英语教师参加了本次活动。
古老师开展的是五年级下册《Unit 4 when is art show ?》Part A Let’s learn的教学。
当铃声响起，伴随着孩子们活泼轻松的韵律，老师和同学们轻松进入本节课的学习。
在新授课环节，古老师运用情景引入句子，呈现单词，体现了词汇学习不只是记忆单词的音、形、义，更重要的是在语篇中听、说、读、看、写等。
课例展示之后，王老师进行了《践行英语新课标学习，促进英语核心素养发展》小专题分享，王老师以新课标为理念，紧密联系古老师这节课的内容，从小学英语课程理念、课程性质，新课标在本节课中的应用及体现进行了分享，联系实际学习新课标理念，推动"教一学一评"一体化的实施。
有“备”而来，以研促教，集思广益，共促成长。
集体研讨环节古老师首先从教材分析、教学目标、教学重难点分析、教学过程和教学反思几个方面对本节进行了说课。
在评课环节，各位英语老师就本节课说了自己对于本节课的收获，并针对本节课给出了自己诚恳而宝贵的意见，每位教师都能结合自己的教学经验与方法畅所欲言。
接着，英语教研组长古利萍对本次教研活动进行了小结。
教研路上践初心，本次教研活动的顺利开展，离不开领导的大力支持，离不开各位老师的精心准备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语兴趣小组成果展示活动简报“学有特长，全面发展”一直是我校的培养目标，因此，在重视文化课学习的同时，我校一直致力于学生兴趣的培养和综合素质的提高。
在充分调查了解学生兴趣爱好的基础上，结合我校师资优势，小学部开设了舞蹈、绘画、篮球、乒乓球、羽毛球、十字绣、英语等兴趣班，学生参与面很广。
担任兴趣班教学任务的老师利用每周一次的课外活动时间，精心训练和指导学生，不断提高学生的“专业”水准。
为使广大家长了解兴趣班活动的开展情况，进一步加强家校之间的沟通与交流，我英语兴趣小组借助六一进行成果展示活动。
让各位家长欣赏了兴趣小组精心准备的节目。
让家长感觉到学生参加兴趣小组之后的变化。
我会继续努力探索课外兴趣班开展的有效途径和方法，力争使我们学生的综合素质得以显著提升。