苏教版七上语文单元评估测试卷(五)

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苏教版七年级语文(上)第五单元测试卷含答案

苏教版七年级语文(上)第五单元测试卷含答案

苏教版七年级语文(上)第五单元测试卷含答案班级姓名得分第一部分基础知识(18分)1.根据拼音写出汉字。

(4分)(qí)祷妥(xié) 根深(dì)固(qiè)而不舍2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)①他们很不赞成,认为一个学生要独立思考,这简直是不折不叩的异端。

教授们宣布说,所有科学上的问题最后都被亚里士多德一牢永逸地解决了。

②富有创造性的人总是孜孜不倦地及取知识,使自己学识渊博。

从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一是无成。

错别字改正3.下列表述有误的一项是( )(3分)A.《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的人物传记,盛赞了伽利略勇于创新的精神。

B.《事物的正确答案不止一个》这篇议论文批判了异端观点,确认了事物的正确答案是惟一的。

C.《宇宙里有些什么》用生动准确的语言向我们讲述了宇宙里有些什么及其特征。

D.《(梦溪笔谈)二则》是北宋科学家向我们讲述的古代的一些科学成就,这些成就至今对我们仍有很大启示。

4.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。

(4分)①双方领导人就国际和地区形势以及其他共同关心的问题,深入、广泛地交换了意见。

②关于台湾问题,我方指出,我们将以最大的努力保护台海和平与稳定。

③谁敢制造“台独”事变我们必将采取断然措施,坚决捍卫国家主权和领土完整。

……④本次会谈,取得了积极成果。

第句,修改意见:第句,修改意见:5.为了展示同学们学习、关注科学的收获,七(1)班准备举办一次模拟科技新闻发布会,介绍国内外最新科技成果和自己的小实验、小发明、小创造。

请你为会议主持人准备一段开场白。

(3分)___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________第二部分阅读理解(52分)阅读下面两篇文言短文,完成6一9题。

苏教版七年级语文(上)第五单元测试题

苏教版七年级语文(上)第五单元测试题
【 释】 注
① 选 自宋代 欧 阳修 《 归田 录》 。欧 阳修 (0 7 17 ) 北 宋杰 出文 学 家。《 田录》 10 — 0 2, 归 二卷 , 共一 百

十五 条 . 述 宋代朝 廷遗 闻和 当时士 大夫琐事 。 ② 塔在 开封 , 角十 三层 , 记 八 高三 十 六 丈 。 ⑧ 京
昔 天 下 的 人 , 论 国籍 和 肤 色如 何 , 应 穷尽 毕 生 精 力 q ) 不 舍 地 认 识 自 己 、 善 自 不 都 州 而 完
己、 越 自己, 堂正 正写好 一 个大写 的“ ” , 超 堂 人 字 、
8给 加 点 字 注 音 . 据 拼 音 写 汉 字 ( 分 ) . 根 2 菲( ) 薄 q ) 不 舍 i( 而 9结 合 语 境 , 说 你 对 画 横 线 句 巾 “ 敲 ” 词 的 理 解 ( . 说 推 一 3分 ) 1 . 正 文 中 波 浪 线 的 病 句 。 ( O改 3分 ) 每个 青年 要好好 把握 , 当谨慎 。 理
1. 合 语 境 , 释加 点字 的意 思 。( 2结 解 4分 )
师 : 城 . 北 宋都 城 开封 。 ④ 都料 匠: 匠的 总管 。 ( 都 即 工 目朝 : 宋朝 。 指
毒其塔动 ( 而制度摹精(
) )
人皆 其精炼( 人擘而问之 (
)பைடு நூலகம்
1. 用现 代汉 语说 说下列 各 句 的意思 。 ( 3请 4分 ) 匠 师如 其言 . 遂定 。 塔
维普资讯
学 课 程 辅 导
浩造塔①
开 宝 寺 塔 ⑦ 在 京 师 喈 塔 中 最 高 , 制 度 甚 精 , 料 匠 . ’ 而 都
浩 所 造 也 。 初 成 。 之 不 正 而 势 倾 塔 望

苏教版七年级语文上第五单元测试题含答案

苏教版七年级语文上第五单元测试题含答案

苏教版七年级语文上第五单元测试题含答案一、积累与运用1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

(5分)通过本单元的文章的学习,我们明白了要想成为一个有创造性的人,除了要勤奋学习,汲取()知识的养分,在juan zhi( )浩繁的书海里chang yang(),还要有不tuo xie ()、不气馁的‚钉子‛精神,去除在脑海中根植的已有概念,不断追求新的答案的模式(),才会取得xuan mu( )的业绩。

2.下列词语中共有4个错别字,找出来填在表格里并订正。

(4分)慢不经心兴高彩烈根深帝固茫无崖际孜孜不倦再接再励不言而喻锲而不舍3、文学常识和课文默写。

(13分)(1)莎士比亚是英国时期的戏剧家、诗人。

(2)《三峡》一文中与《朱元思书》中的‚急湍似箭,猛浪若奔‛描写的意境相似的句子是‚,‛(3)任何人都有创造力,首先要坚信这一点。

关键是,;不满足于一个答案,而去探求新思路……(4)《论语》八则中阐述学和思之间辩证关系的句子是‚,‛(5)子贡问曰:‚孔文子何以谓之文也‛。

子曰:‚,,是以谓之文也‛(6)《论语》八则中的‚,‛教给我们如何正确对待朋友的优缺点。

(7)子曰:‚,。

举一隅不以三隅反,则不复矣。

‛4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A. 教授们宣布,所有科学上的问题都被亚里士多德等因奉此地解决了。

B.学习是一个循序渐进的过程,想一下子懂得所有的知识,那是不切实际的。

C.语文课上,全班同学聚精会神,目不暇接地聆听老师精彩的讲课。

D.公园里长满了姹紫嫣红的红色牡丹花,非常好看,参观的人络绎不绝。

5.将①~④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()(2分)站在正宫前极目远眺,,美不胜收。

①近处是两池碧波,沿池的铜雕塑丰姿多态。

②玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点。

③绿阴中女神雕塑亭亭玉立④两侧大树参天,郁郁葱葱A.①④③②B.②③④①C.②④③①D.①②④③6.下面一段文字有四处语病,请依次改正。

苏教版七上语文单元评价检测(五)

苏教版七上语文单元评价检测(五)

初中语文试卷灿若寒星整理制作单元评价检测(五)(90分钟 100分)一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分)()A.滑稽.(jì)炫.目(xuàn)铂.金(bó)B.粗糙.(cāo)卷帙.(zhì)汲.取(jí)C.倔.强(jué)祈.祷(qǐ)尘埃.(āi)D.驾驭.(yù)灼.热(zhuó)大穰.(rǎnɡ)2.下列各组词语书写完全正确的一项是(2分)()A.根深帝固轻而易举一事无成B.锲而不舍心不在焉慢不经心C.不言而喻一劳永逸天高地厚D.持之以恒付渚行动茫无涯际3.下列成语使用不当的一项是(2分)()A.高考来临之际,在课堂内外,随处可见高三学生孜孜不倦....的身影。

B.“冰川之父”施雅风去世了,但其儒雅师风、大家风范仍历历可数....。

C.2012年5月9日,昆明“慈善支援抗旱”救灾粮发放陆续展开,村民领到救灾粮后兴高采烈....地赶回了家。

D.2012年5月,四川棋手党毅飞首入世界赛决赛,两个月前他还默默无闻....,现在却已成为2012年围棋界的一匹黑马。

4.下面是某同学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择四处,加以修改。

(2分)人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心瑾慎,小心翼翼。

有时也许就是因为一个不留神的错误,造成了无法挽回的一个遗憾。

朋友:珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心,希望你稳健地走完自己的旅程。

改正:第①处:__________________________________________________________第②处:__________________________________________________________第③处:__________________________________________________________第④处:__________________________________________________________ 5.对课文内容表述不正确的一项是(2分)()A.《斜塔上的实验》是一篇记叙文,说明要取得科研成果必须具有伽利略那种为科学献身的精神。

苏教版七年级语文上册第五单元测试卷

苏教版七年级语文上册第五单元测试卷

苏教版七年级语文上册第五单元测试卷:一、积累与运用(16分)1、给下面词语中加点的字注音。

(3分)(1)祈祷( ) (2)粗糙( ) (3)铂金( )(4)阻碍( ) (5)钱俶( ) (4)胠箧( )2、先圈出下面词语中的错别字,然后在括号中加以改正。

(3分)(1)慢不经心( ) (2)兴高彩烈( )(3)微不足到( ) (4)甘败下风( )(5)改斜归正( ) (6)自出新裁( )3、选出下面句子中没有语病的一句。

(2分) ( )A、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。

B、事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。

C、我们的初中毕业典礼将于明天九点整在学校办公楼礼堂开始举行。

D、增加质量是中小学教育改革的当务之急。

4、填空。

(8分)(1)“斜塔上的实验”是指在比萨斜塔上所作的,这个实验证明的是(2)罗迦·费·因格是国实业家,曾发表过等著作。

(3)《宇宙里有些什么》一文的作者是,它的文体是。

(4)《以虫治虫》选自,作者是 (朝代)的沈括。

二、现代文阅读(44分)(一)(11分)他一到家,就找来两根同样长的绳索,各坠上一块重量相同的铅块,将两条绳索分别系在不同的厅柱上,准备做他的实验。

他请教父穆契柯铁达迪帮助他进行实验:“你数这条绳索的摆动次数,我数那一条。

”老头子耸一耸肩。

“又是伽利略一个发疯的念头。

”他咕哝着,但是他同意帮忙。

①手拿两个铅摆,将一个拉到距垂直四手掌宽的位置,另一个拉到两手掌宽的位置,然后同时放开手。

两个人分别数了两条绳索的来回次数,然后加以比较。

总数是一样的,各为一百次。

两条绳索的起点虽大不相同,但在同样时间内到达同样的点上。

②就这样,从教堂的油灯的摆动中,伽利略发现了自然的节奏原则。

今天,这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。

5、用一句话简要的概括选段的内容。

(2分)6、联系上文说一说伽利略是怎样发现自然的节奏原则的,这表明了他怎样的精神?(2分)7、文中划线句子①是对老头子的描写,属于什么描写方法?结合有关的词语说一说这些描写的作用。

苏教版七年级语文上册第五单元测试题及答案

苏教版七年级语文上册第五单元测试题及答案

七年级语文(上册)第五单元测试卷(满分130分时间120分钟)班级__________ 姓名_________ 得分_____________第一部分(26分)1.阅读下面的文字;按要求答题。

(6分)七年级上学期的语文学习已接近尾声了;我们在老师的A(引领引导)下;徜徉在浩(hàn)的知识海洋里;(xié)取了文学宝库中的朵朵浪花。

老师的 (zhūn zhūn)教导更让我(míng)刻在心:光念几篇课文是远远不够的;课外要有计划地认认真真地读点好书;多读书;读好书;能丰富知识;增添智慧;成为一个B(兴趣志趣)高尚的人。

(1)根据拼音写汉字。

(4分)浩(hàn)_____ (xié)______取(zhūn zhūn)______教导(míng)______刻(2)根据语境选择词语填空。

(2分)A(引领引导) B(兴趣志趣)2.名句默写。

(8分)①十五从军征;________________。

道逢乡里人;“__________________”。

②__________________;草色遥看近却无。

③晴空一鹤排云上;__________________。

④___________________;清风半夜鸣蝉。

⑤等闲识的东风面;_________________。

⑥众里寻他千百度;______________。

⑦__________________;水村山郭酒旗风。

3.下面一段话中画线句有两处语病;请将修改意见写在下面的横线上。

(4分) 近两年;(1)内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季承受严重雪灾;常闹狼患;狼群一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时有发生。

(2)由于尚未建立完善的赔偿;多数受损牧户只能“自认倒霉”;独自承担损失。

牧民无奈;只好自想办法;阻止狼的袭击。

_________________________________________________________________________ 4.阅读下面的图表;完成后面题目。

七年级语文上册第五单元测试题(苏教版)-经典教学教辅文档

七年级语文上册第五单元测试题(苏教版)-经典教学教辅文档

2019年七年级语文上册第五单元测试题(苏教版)七年级语文上册第五单元测试题包含斜塔上的实验、事物的正确答案不止一个大家在牢牢掌握知识点的同时,不要忽视对本人的检测~一、积累运用(30分)1.给以下加点的字注音。

(3分)脉搏( ) 对称( ) 沮丧( ) 粗犷( )炽热( )? 宽慰( )? 闪烁( )? 舷窗( )2.以下词语的书写完全正确的一项是( )(3分)A.篝火俯瞰芒无涯际一如即往B.压榨溶解契而不舍足不出户C.点缀妊娠行之有效喜出望外D.枯躁摄氏一览无余亘古不变3.以下各句中加点成语运用有误的一项是( )(3分)A.这些小家伙们普通都成群结队,并且经常大面积覆盖在礁表面。

B.几周前,一场惊心动魄、破吉尼斯纪录的走钢丝表演在此举行。

C.晚会结束曾经大半天了,同学们才依依不舍地离去。

D.开百万跑车、名下具有多处房产的林先生竟然将别人的手机偷走,这类行为真是不言而喻。

4.以下病句修正不正确的一项是( )(3分)A.临近考试,为了让本人浮躁的心沉静下去,我总喜欢在皎洁的月光下,俯视满天繁星。

(把“满天繁星”改为“苍穹”)B.在这次学校举办的“五四”文艺晚会上,同学们表演的节目大多以舞蹈为主,充分展现了他们青春的风采。

(把“大多”删掉)C.我们之所以要浏览优秀的文学作品的缘由,是由于浏览优秀的文学作品可以增长知识、进步涵养、丰富情感。

(把“的缘由”删去)D.予人玫瑰,不仅今天手留余香,但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。

(把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”)5.依次填入下方横线处的语句,与上下文连接最恰当的一组是( )(3分)发射定在凌晨。

______________。

火箭________________,如同一条喷吐着烈焰的蛟龙,映红了全部山谷。

______________,将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾,天女散花般四周散开。

短短几秒钟,火箭精灵般地钻入老人云层。

________________……①沉睡的群山,深邃的夜空,被一声轰鸣忽然惊醒②以雷霆万钧之势,拔地而起③喷射的火焰④我的眼睛跟随着箭尾A.①④③② ?B.①②③④C.②①③④?D.②③①④6.填空。

苏教版语文七级上册第五单元综合测试卷.doc

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第五单元测试卷(满分100分 时间120分钟)班级 __________ 姓名 __________ 得分 _______________第一部分(24分)1. 根据汉语拼音写出汉字。

(4分)(ji )取 ______ 假(mOi ) ______ 根深(di ) ________ 固 心不在(yd n ) ________2. 下面一段话中有四个错别字,请把它们找出填入表中,然后改正。

(4分)江南水乡就像一幅朦 胧的水墨画,朴实甜静。

蜿蜒Illi 冋的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱,石拱桥倾斜在淸澈的水面,或 优雅别至,或玲珑飘逸。

乘一叶扁舟撐一支篙,穿行于青山绿水中,两岸是历经风浪的班驳和亘古 柔情的飘零,一泓清水所承裁的,是似水流年的痕迹和苍桑。

3.默写(8分)① 子曰:"_________ , _________ ,是以谓之'文'也。

”(《论语》)② ______ ,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③ 最是一年春好处, _______________④ 白古逢秋悲寂寥, _______________⑤ 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,4. 阅读下面两则材料,回答问题。

(4分) 【材料一】近两年,内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季遭受严重雪灾,常闹狼患,狼群 一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时冇发生。

由于尚未建立完善的赔偿机制,多数受损牧户只能 “自认倒霉”,独自承担损失。

牧民无奈,只好自想办法,阻止狼的袭击。

【材料二】专家认为,真正与狼相对应的“羊”其实应为野生黄羊。

由于人类活动严重扰乱了黄羊 的迁徙路线,导致黄羊种群数量急剧减少,从而使生物链中的“狼羊”数量严垂失衡,狼为了生 存,就只能改为袭击家养牲畜。

① 对以上两则材料进行探究活动,你得出哪些探究结果?(不少于两点)(2分)② 牧民老王因为自家的羊多次被狼咬死,损失惨重,产生捕杀狼的念头。

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初中语文试卷马鸣风萧萧七年级语文(上)单元评估测试卷(五)(测试时间:60分钟;总分:100分)2015.9 修订一、积累与运用(30分)1、根据拼音写出恰当的汉字。

(4分)①滑jī②dàng 案③qiè而不舍④止露kāo 尾⑤jí取⑥zhuó热⑦根深dì固⑧其huì有钳2、给词语中加点的字注上拼音。

(4分)①粗糙.()②泄.气()③大穰.()④诲.人不倦()⑤卷帙.()⑥胠箧.()⑦不悱.()⑧狼亦黠.矣()3、找出下列词语中的错别字,请加以订正。

(4分)雍容典雅安部当车络绎不绝孜孜不倦慢不经心不亦乐乎随声附和兴高采烈错落有至诲人不倦一劳永业无边无际的一项是()(2分)4、下面句子变换句式后改变了原意.....A.他被一阵哭声惊醒了。

改为:一阵哭声惊醒了他。

B.他们是我们最可爱的人。

改为:难道他们是我们最可爱的人吗?C.他的学习成绩不错。

改为:他的学习成绩好。

D.我只得把这件事告诉他。

改为:我不得不把这件事告诉了他。

5、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.这时万籁俱寂,只听得滴答的钟声和可以微听到的母亲的呼吸。

....的小事。

”贾里对爸爸说。

B.“看来,我是个普通人,只配做些鸡毛蒜皮....C.规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交。

....,表现出参政议D.刚参观了城市远景规划展览的代表和委员们,在座谈会上高谈阔论....政的极大热情。

6、课文默写(6分)①三人行,;,其不善者而改之。

②,可以为师矣。

③学而不思则罔,。

④不愤不启,不悱不发。

,则不复也。

⑤默而知之,,诲人不倦,何有于我哉!(《论语》八则)7、仿照例句造句,即用例句中加点的词语,再造一个句子。

(2分)例句:两个重量不同的铅球,同时..从塔顶下落,同时..越过空中,同时..落到地上。

造句:……同时……同时……同时……8、下面是某小区管理部门致全体居民的公告,其中划横线的a 、b 两处有语病,请作修改。

(4分)为了搞好小区环境卫生,本小区新建了多处袋装垃圾回收点。

从9月1日起,a 居民的生活垃圾用塑料袋一律包好后,投入袋装垃圾回收点的塑料桶内,工业垃圾、建筑垃圾一律不准投入。

如果有这些垃圾,b 请与居委会联系后再行处置,敬请协助。

9、牧羊人发现了一只小狼,带回家喂养。

小狼长大后,牧羊人叫它去偷枪附近别人家的羊。

已驯化的狼却说:“你要我养成偷抢的习惯,那最好首先请你看守好自己的羊,别丢失了。

” 这个故事说明了什么道理?(2分)二、阅读理解(40分)(一)阅读《梵天寺木塔》一文,完成10~15题。

(22分)钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。

匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。

”乃以瓦布之,而动如初。

无可奈何,密使其妻见喻晧之妻,贻以金钗,问塔动之因。

皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。

”匠师如其言,塔遂定。

盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。

人皆伏其精练。

10、解释下列文言句子中加点的词。

(4分)①盖.钉板上下弥束( ) ②患.其塔动( ) ③贻.以金钗( ) ④人皆伏.其精练( ) 11、下列文言句子中加点词的意思相同....的一组是( )(3分) A .乃以.瓦布之,而动如初。

/ 虽乘奔御风,不以.疾也,(《三峡》) B .匠师如.其言, / 如.土中狗蝎.(《以虫治虫》) C .未布瓦,上轻,故.如此。

/ 骨已尽矣,而两狼之并驱如故.,(《狼》) D .贻以金钗,问塔动之.因。

/ 庆州界生子方虫,方为秋田之.害。

(《以虫治虫》) 12、翻译下面的文言句子。

(4分)此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。

13、匠师为何要密使其妻见喻皓之妻?这个“密”字反映了匠师怎样的心态?(4分)14、本文中巧妙地运用了侧面烘托的手法,请举例进行说明。

(4分)15、本文主要采用了什么写法?其表达作用是什么?(3分)(二)阅读《不容忽视的“镉大米”》一文,完成16~19题。

(18分)人们总是在食品安全中学习化学知识,两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉”。

而最近“广州超过4成大米镉超标”的报道,在“ 谈食色变”的今天,更让公众群情激愤。

“镉”究竟为何物?镉是一种重金属元素,在冶金、塑料、电子等行业非常重要。

它通常通过废水排入沟渠河流,再通过灌溉污染农作物,水稻是典型的“受害作物”。

根据不同的摄取方式来衡量,镉对人体健康有不同的影响。

通过大米等食物摄取的,属于“长期小剂量”。

这种情况主要危害肾脏和骨骼。

目前,国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的,上限是每周每公斤体重7微克。

这相当于一个60公斤的人,每天不超过60微克。

这个安全标准包括所有的镉来源,除了米饭,还有其他食物和饮水。

对于大米,我国的安全标准是每公斤0.2毫克。

但这只是一个“控制标准”,并不意味着高于这个值的大米才有害,而低于它的大米就“安全”。

比如说,如果一个体重60公斤的人,每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——这样的大米是合格的,但也超过了国际卫生组织的“安全线”。

如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的——虽然它超标了,但是总摄入量还没有超过“安全线”。

此外,我们还要吃其他食物,还要喝水,其中也可能含有镉。

对于“镉大米”产区的人来说,镉的其他来源就更不能忽视。

长期食用“镉大米”或其他含镉的东西,容易造成慢性镉中毒。

它的症状被命名为“痛痛病”,日本在几十年前就注意到了它的存在。

在日本的“镉大米”地区,统计了近两万名成人,出现了近二百病例和一百多“疑似”病例,以老年女性为主。

目前,中国还没有详细的病例统计。

根据目前的研究,痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。

镉会..在肾脏中累积,最后导致肾衰竭,也会导致骨软化和骨质疏松。

长期接触剂量是国际卫生组织安全线3倍以上的镉还可能会导致消化道的障碍。

在动物实验中,这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响;对人类是否有同样影响,还没有可靠依据。

镉中毒更大的麻烦在于它的长期性,即使停止食用高镉大米,肾衰症状依然会持续。

中国人主食米饭。

“镉大米”对国人的身体健康造成了很大的危害。

根本的解决途径还是治理工业污染,也迫切需要广泛严格地检测大米以及饮水中的镉含量,并且及时公布与处理。

对于消费者来说,保护自己的可行途径是增加食谱的多样化,减少对大米的依赖。

此外,根据研究,钙和维生素D缺乏的人群,对镉过量也更加敏感。

所以,保证自己的食谱中有充足的钙和维生素D,可能有助于增强对镉的抵抗力。

(摘自新浪网有删改)16、本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍?(5分)_________________________________________________________ _17、根据文章的介绍,请给“镉大米”下定义。

(4分)_________________________________________________________ _18、文章里加横线句子中加点的词语能去掉吗?为什么?(5分)是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。

根据目前的研究,痛痛病主要.._____________________________________________________________19、下列推论符合文章意思的一项是()(4分)A.按照我国对大米的镉含量标准,只要长期食用镉含量低于控制标准线以下的大米,就不会造成镉中毒。

B.长期接触剂量为国际卫生组织安全线3倍以上的镉不仅可能导致消化道障碍,还会对人的生殖和发育系统有危害。

C.对中国消费者来说,预防“镉大米”危害的可行途径有:要增加食谱的多样化,减少对大米的依赖;保证食谱中有充足的钙和维生素D。

D. 中国人主食大米,只要停止食用高镉大米,肾衰症、骨软化和骨质疏松症都会消失。

三、短文写作(30分)20、小时候,你玩过橡皮泥吗?橡皮泥可神气啦,利用它可以制成你想要的如何东西,不信,试试看。

然后,请具体介绍出你的橡皮泥小制作。

要求:文题自拟,400字左右。

[作文稿纸如不够请另附]七年级语文(上)单元评估测试卷(五)参考答案【1、①稽②档③锲④尻⑤汲⑥灼⑦蒂⑧喙】【2、①cāo ②xiè③ráng ④huì⑤zhì⑥qiè⑦fěi ⑧xiá】【3、部—→步;慢—→漫;至—→致;业—→逸】【4、B 5、B 】【6、①必有我师焉则其善者而从之②温故而知新③思而不学则殆④举一隅不以三隅反⑤学而不厌】【7、示例:两位跳伞队员,几乎同时从飞机上跳下,同时在空中打开降落伞,同时落到地面指定的位置,真是神了。

】【9、唆使别人干坏事,首先遭殃的是自己。

】【(一)10、①因为②嫌,担忧③赠给④伏”通“服”,佩服。

11、D 12、译文:这很容易,只要逐层铺好木板,用钉子钉牢,塔就不会晃动了13、第一问:因为匠师不能解决塔动之因,只能求教于能者,但为了顾全自己的面子,只好密派其妻做这件事。

第二问:反映出这位匠师无可奈何又好面子的心态。

14、、文章末尾“人皆伏其精练。

”一句,就是侧面烘托,写人们对喻晧高超的建筑技艺的佩服,来突出喻晧在建筑方面的高明。

15、本文主要采用了前后对比的写法,其表达作用是突出喻皓胸有成竹,技艺高超。

】【(二)16、【命题立意】本题是对概括文章内容要点能力的考查。

【答题思路】文章的主要说明对象是“镉大米”,为了把这个对象的特征说清楚,作者从“镉大米”的安全标准,对人身体的危害,以及解决途径三方面进行了说明。

【标准答案】本文主要从“镉大米”的安全标准,对人身体的危害,以及解决途径三方面进行了说明。

17、【命题立意】本题是对下定义的说明方法的能力,以及从文本中提取相关信息能力考查。

【答题思路】下定义要抓住事物的主要特征,用最为简洁的语言概括,通常采用“××是……”或“××叫做……”的格式。

【标准答案】“镉大米”就是指用受到了含有重金属“镉”的废水灌溉而污染的水稻加工的,且镉含量超过了安全标准线的有毒大米。

18、【命题立意】本题是对说明语言鉴赏能力的考查。

【答题思路】解答这题,首先对加点词能否去掉下结论,然后结合具体语境陈述能否去掉的原因。

通常的格式是:×××不能(能够)去掉。

因为……,体现了说明文语言的准确性。

【标准答案】“主要”一词不能去掉。

因为“痛痛病”除了镉对肾脏和骨骼的破坏造成的这一重要原因外,还有其他因素;去掉后就成了“痛痛病”完全是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的,这不符合实际。

“主要”一词体现了说明文语言的准确性。

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