关注留守儿童(申论)
2013年广东省公务员考试申论(乡镇)真题及答案
2013年广东省公务员考试申论（乡镇）问题一：假如你是材料1中乌石镇综合治理维稳中心的一位工作人员，领导派你去调解此事，请谈谈你的具体思路。
（本题30分）要求：考虑全面，符合实际，有效可行。
篇幅不超过200字。
问题二：请根据材料2，分析指出南山镇农技站在农业技术推广中存在的困难。
（本题30分）要求：分析全面，条理清晰，语言流畅。
篇幅不超过200字。
问题三：请根据材料3，就揭岭县农村留守家庭面临的问题进行分析，撰写一份材料。
（本题40分）要求：概括全面，分析透彻，条理清晰，语言流畅。
篇幅不超过500字。
给定资料材料1一天，家住乌石镇大塘村的黄老伯要去自家山坡上，经过院子时，被围鸭的篱笆挡住了去路，他急着赶路，抬脚迈过去，没想却被篱笆绊了一下，重重地摔在了地上，老人动弹不得。
村民王福恰巧路过，看到这个情况，急忙通知黄老伯的儿子把黄老伯背回了家。
回到家后不久，黄老伯便喊周身疼痛，不能动，卧床不起。
这下急坏了黄老伯的几个儿子，但是几个儿子不把父亲送往医院，反而将人抬到张老师家，一群人气势汹汹地找张老师说理去，要求张老师负责任。
张老师觉得很委屈，于是把这件事报道村委会，村治保主任老李立即骑摩托车赶到现场。
张老师说：“篱笆确实是我围的，这样做也是为了院子里的环境卫生，是做好事。
黄老伯是自己摔倒的，根本与我无关。
黄老伯被绊倒既然不是我故意造成的，凭什么让我负责任，他们把人抬到这里简直就是无理取闹。
”黄老伯的儿子说：“篱笆是张老师围的，绊倒了我老爸，不找张老师找谁？一定要让他承担全部责任，要不然我跟他没完。
”治安主任说：“大家都说远亲不如近邻，你老爸平时也没有跟你们一起，有个头疼脑热的还多亏张老师照料。
大家乡里乡亲的，都各让一步吧，别伤了和气。
我看这个事也不能全怪张老师，双方都有责任。
”但双方各持己见，僵持不下。
治保主任感到为难处理，只好上报到镇里，镇综合治理维稳中心工作人员接到后立即与村干部一道前往了解情况。
黑龙江省申论-6-1_真题(含答案与解析)-交互
黑龙江省申论-6-1(总分100, 做题时间90分钟)一、注意事项本题本由给定资料与作答要求两部分构成。
二、给定资料1．如何让留守儿童能安心过好假期，让农民工安心在外务工，黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区光荣街道先进社区把关注帮扶留守儿童成长问题摆上社区的日常工作日程，做到社区与家长紧密配合，让农民工进城来务工放心，留守儿童假期开心，促进社会稳定、经济发展。
2011年年初，齐齐哈尔市铁锋区光荣街道先进社区组织开展留守儿童调查摸底活动，了解农民工家庭，生活困难问题，开展结对帮扶等活动，生活困难的农民工家庭进行有针对性的帮扶。
在解决留守儿童的实际问题中，光荣街道先进社区充分利用辖区企事业单位的力量，发挥社区的核心作用，使社区真正成为留守儿童的“家”。
一是鼓励社区干部多走访留守儿童家庭，即留守儿童情绪不好必访、身体不佳必访。
二是建立留守儿童家庭联系卡，定期或不定期地将孩子的学习情况和思想动态及时向家长反映，实行社区与家庭、与留守儿童及其家长间互动与联动，共同关心留守儿童的教育。
三是通过多种形式，向家长传授家教知识。
四是以社区宣传文化站为阵地，聘请有关专家为学生讲授青春期健康知识，对遭遇挫折或困难的孩子及时给予心理抚慰，特别帮助留守儿童克服孤僻、胆怯、冷淡等心理，以弥补父母不在身边的家教缺失。
五是广募“爱心行动志愿者”担当“代理家长”、建立志愿者队伍和义务支教队伍，关心留守儿童的思想、学习和行为习惯，与留守儿童进行面对面交流与沟通，以促进相互沟通，让社区有的放矢地开展工作，给留守儿童一个快乐的假期。
2．根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了2300万人。
57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。
留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。
2010年暑假期间，某大型网站对河南省18个地区的1000名(6～14周岁)农村留守儿童进行了有针对性的心理健康状况的问卷调查。
2017年国家公务员考试真题及答案
2017年国家公务员考试真题及答案2017年国家公务员考试是备受关注的一次考试，考生们对这次考试的真题及答案都非常期待。
本文将为大家详细介绍2017年国家公务员考试的真题及答案，帮助考生更好地了解考试内容和备考重点。
一、行测部分2017年国家公务员考试的行测部分主要包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等几个方面。
下面将分别介绍各部分的真题及答案。
1. 言语理解与表达篇章一：人们常说“大智若愚”，意思是指智慧人常常表现出谦虚和隐忍的一面。
这种说法是否正确呢？答案：正确。
篇章二：孔子是我国古代伟大的思想家、教育家和政治家，在世界史上也有着重要的地位。
他的思想主要通过《论语》等经典著作传承至今。
以下哪个选项不是孔子的思想？A. 仁爱B. 中庸C. 随和D. 敬畏答案：C. 随和2. 判断推理篇章一：A和B是两个资产价值相等的公司，但A的利润率远大于B。
据此可以推断出什么？答案：A公司利润率高可能是由于A公司利润高或者A公司的资产规模小。
篇章二：某品牌衬衫在大型商场销售非常火爆，但其他商场销售情况却很一般。
据此可以判断什么？答案：该品牌衬衫在大型商场具有较高的知名度和竞争优势。
3. 数量关系篇章一：甲、乙、丙三个人共有80个苹果，丙比甲多20个，甲比乙多10个。
则甲、乙、丙三个人的苹果数量分别是多少？答案：甲：30个，乙：20个，丙：30个。
篇章二：甲、乙、丙三个人共有100个苹果，丙比甲多20个，甲比乙多10个。
甲还比丙多几个苹果？答案：甲比丙多40个。
4. 资料分析篇章一：某公司2009年至2014年的销售额如下表所示：年份销售额（万元）2009 5002010 6002011 8002012 7002013 10002014 900根据上述数据，哪一年销售额增长最快？答案：2013年。
篇章二：某市区A片区、B片区和C片区的人口数据如下所示：片区人口（万人）A片区 25B片区 20C片区 30根据上述数据，哪个片区的人口占整个市区人口的比例最高？答案：C片区。
农民工子女教育问题-申论经典范文
农民工子女教育问题——教育公平面临严峻考验全国1.2亿进城务工农民，他们的子女在义务教育年龄段的约为2000万。
其中近1000万随父母进城，被称为“流动儿童”；超过1000万留在家乡，被称为“留守儿童”。
当前，“流动儿童”的教育问题已经引起政府和社会的高度关注，对“留守儿童”教育的关注还仅限于学术界和教育部门。
农民进城务工进而由农民变为城市居民，这是中国城市化进程的基本路径。
亿万农民怀着追求美好生活、改变自己命运的梦想来到城市，他们为我国的经济发展、城市建设作出了巨大贡献，也增加了个人收入，成为农村脱贫的重要经济来源。
然而，农民工在子女教育问题上，碰到了许多问题和麻烦，他们可能要为此付出沉重的代价。
再穷也要受教育∶教育公平的底线追求教育公平，是人类社会古老的社会公正理念。
2500年前孔子就提出“有教无类”即不分贫富贵贱人人都应受教育的教育民主思想，孟子提倡“幼吾幼以及人之幼”，就是要象培养教育自己的孩子一样去培养教育别人的孩子。
在西方历史上，柏拉图和亚里士多德早就对实施义务教育和通过法律保证公民的教育权利做出了深刻的论述。
在近代，联合国1948年通过的〈世界人权宣言〉，更把“受教育权”确定为一项基本人权。
规定“不论什么阶层，不论经济条件，也不论父母的居住地，一切儿童都有受教育的权利”。
我国《教育法》第九条第二款规定：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
”教育公平首先是教育权利的平等，人人都享有受教育的权利，这似乎不存在疑问。
但是，权利平等不是抽象的概念，它会受到各种社会不平等因素的制约。
比如，因为贫困，因为“二元社会结构”导致的教育机会的不平等，影响了教育起点公平的实现。
教育被视为实现社会平等的“最伟大的工具”。
一个人来到这个世界，一要吃饭，否则不能活命；二要读书，否则就不能成为真正意义上的社会人。
婴儿被狼叼走，受狼的教育就成了“狼孩”。
人类5000年文明的延续，靠的是教育。
2019年国家公务员考试(申论-地市级)真题试卷(题后含答案及解析)
2019年国家公务员考试（申论-地市级）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1.给定资料1．前些年，小张辞去了城里的工作，回家乡的镇上当了一名快递员。
下面是他讲的“三农”新故事：前些年，快递公司刚进这个镇时，全镇每天收发的包裹只有几十个。
到村里送快递，碰到下雨天，三轮车陷入泥里，经常要下来推车，送完快递回来，鞋子上总会沾上半斤烂泥巴。
那时挺后悔把城里的工作辞了，感觉很失落。
这几年大家的生活水平上去了，网购的人越来越多，我的业务也好了起来。
特别是前年，镇上的快递公司联合农林服务中心、电商协会给大伙上起了包装技术培训课，现在咱这里的瓜果蔬菜都用上了真空包装、低温保鲜技术，快递公司也更乐意接这种订单。
有了销路，家里种的就不愁卖了。
比如说吧，咱这里的枇杷很有名。
以前，乡亲们摘回枇杷后，要乘两个多小时的公交车到几十公里外的城里火车站广场叫卖。
那时，品质优良的枇杷也卖不上好价钱，有时连本钱都挣不回来。
如今，镇里的枇杷大部分是通过电商平台销售的。
每到枇杷采摘季，镇里的文化广场就会成为快递员的临时收揽点，乡亲们排着队邮寄，场面好不热闹。
现在咱镇里的电商差不多有500多户了。
去年镇里投资建了个农产品电子商务产业园，把大家拧在一块闯市场，今年镇上的生意就更好了。
加上上个月新开的那家快递公司，我们镇里已经有了4家快递公司。
如今大家腰包里有了钱，心气足了。
我同事杨大哥这几年靠送快递，摘了帽，主动要求退出了低保。
大伙对生活也讲究了起来，希望村子能漂亮些、路能好走些，闲时有地儿跳跳舞、下下棋。
这不，政府投了很多钱搞建设，镇里几个大的村子，都通上了柏油路，路边插上了太阳能路灯，现在我们送快递方便多了。
镇边上，搞旅游的那个村子，街两旁不仅修了排水沟、统一摆上了垃圾箱，还把老百姓的房子都整了整，青瓦白墙的，远远看，像画里似的。
最近从城里回来的人，越来越多。
要么像咱一样，做做快递，或者在镇里的企业打打工；要么回家接班，种点养点啥，通过快递卖出去，不比打工挣得少，还图个自在。
2015年湖南公务员考试申论范文：帮扶留守儿童需要常态化良性互动
2015年湖南公务员考试申论范文帮扶留守儿童需要常态化良性互动由于考试时间的日益逼近，为更好地帮助广大考生提升2015年全国公务员联考应考能力，考德上公培特推出“学如呼吸，每周一考”教学辅助活动。
活动内容：①行测、申论每周一考（现场模拟考试，每周六上午行测，下午申论，老师讲练解题）。
②行测深呼吸：行测每天10道题练习（群内做题）。
③申论深呼吸：申论每天学习一篇文章（原创热点范文每天发送）。
需要参与的学员请加【学如呼吸每周一考】群，具体相关内容将在群内放送，敬请期待！活动详情：/。
下面由考德上公培牛师李洁教您如何备考2015年湖南省公务员考试申论写作。
[李洁批注：标题为问题加对策]中国青少年研究中心最新发布的《全国农村留守儿童状况调查研究报告》指出，青春期“叠加”留守使得“初二现象”更为显著，需要引起重视。
报告指出，初二留守学生在学习及校园生活方面遇到的障碍更多，与父母的关系更差。
报告认为，青春期是人生极为重要的一个发展阶段。
在这一阶段，身心变化最为迅速而明显，极容易出现疑惑、叛逆、躁动、焦虑等心理[李洁批注：通过“报告”对目前的留守儿童的一些现象以及存在的突出问题进行阐述。
]。
留守儿童问题已经成为制约教育健康发展甚至影响社会和谐的问题，关爱留守儿童，健全留守儿童人格，培育留守儿童良好行为习惯，是当前教育面临的新课题。
在关爱留守儿童上[李洁批注：留守儿童问题所带来的社会影响，此样的语言我们平时申论写作时可以借鉴，……问题…..影响到….，为此，解决…..问题是当下的重要任务（新课题、重要课题）]，目前并没有建立完善的配套的制度，缺乏良性互动，导致留守儿童问题突出，尤其是青春期“叠加”留守使得“初二现象”更为显著，成为青少年成长的拦路虎。
今后，应该调整工作思路，重构关爱留守儿童机制，通过常态化的良性互动，解决留守儿童存在的问题，让他们能够与普通学生一样健康成长[李洁批注：顺承前面所提出存在的问题而提出对策（分论点）]。
民生例子申论
民生例子申论一、引言随着我国经济的快速发展和社会进步，民生问题逐渐成为社会各界关注的焦点。
民生问题涉及广大人民群众的切身利益，关乎国家社会的稳定与和谐。
在此背景下，本文将对我国当前的民生问题进行分析，并探讨解决之道。
二、民生问题的具体表现1.教育问题：教育资源分配不均，城乡差距和地区差距明显，教育质量参差不齐，留守儿童和贫困家庭子女教育问题突出。
2.就业问题：就业压力大，特别是高校毕业生和农民工就业困难，结构性失业问题突出。
3.医疗问题：医疗保障体系不健全，看病贵、看病难问题仍然存在，基层医疗服务水平较低。
4.住房问题：房价过高，住房供需失衡，低收入家庭住房保障不足。
5.社会保障问题：养老、失业、工伤、生育等社会保障制度不完善，覆盖面不足，保障水平有待提高。
三、解决民生问题的措施1.完善政策法规：加强民生领域的立法工作，确保政策法规的制定和实施更加科学、合理、有效。
2.加大财政投入：增加对民生领域的财政支持力度，保障教育、医疗、社会保障等基本公共服务供给。
3.优化资源配置：合理分配公共资源，加大对基层和贫困地区的扶持力度，缩小地区差距。
4.深化改革：推进教育、医疗、住房等领域的改革，打破体制僵化，提高服务质量和水平。
5.提高民众参与度：鼓励民众参与民生事务的决策和监督，提高民生政策的实施效果。
四、各地在解决民生问题上的实践与成效1.案例一：某城市的教育改革某城市通过实施教育改革，加大对农村学校和贫困地区教育的投入，推进教育资源均衡发展，有效提高了教育质量。
2.案例二：某城市的医疗改革某城市深入推进医疗改革，完善医疗保障体系，加强对基层医疗服务的扶持，使得看病贵、看病难问题得到缓解。
3.案例三：某城市的住房保障工程某城市通过实施住房保障工程，加大公共租赁住房建设力度，保障低收入家庭的基本住房需求。
五、总结与展望近年来，我国在解决民生问题上取得了显著成果，但仍面临诸多挑战。
山东选调生考试申论答案
山东选调生考试申论答案选调生申论参考答案(一)答案提示(1)我国留守儿童规模大且增长速度快。
(2)农村留守儿童性别比偏高，特别是在低年龄组，大部分省份的农村留守男童多于女童。
(3)我国农村留守儿童集中分布在中南部劳动力输出大省。
(4) 监护类型以单亲监护和隔代监护为主。
超过半数的农村留守儿童不能和父母中的任何一方在一起生活。
单亲外出留守儿童中，父亲外出流动比例高于母亲。
(5)农村留守儿童接受义务教育的机会基本能得到保障，但在学率和学习成绩低于普通家庭。
(6)从业留守儿童大多从事农业工作，且男性务农者高于女性。
(二)答案提示留守儿童由于长期由祖父母照顾，他们身上出现的问题与祖父母“年迈体弱”有一定的关系，但这只是其中一个方面的原因，导致留守儿童出现问题的原因还有很多：第一，监护人方面，祖父母教育文化程度低，缺乏科学喂养知识，日常饮食不能合理搭配，使得留守儿童体格生长发育指标低于普通儿童;祖父母只照顾留守儿童的生活，对其心理健康关注不够，特别是缺乏防范意识，导致留守儿童防护能力弱，容易受到意外伤害。
第二，政府、社会相关部门对留守儿童的关注和研究多限于在义务教育阶段，对于幼儿和大龄儿童问题重视不足。
第三，学校教育资金不足，专业资源匮乏。
第四，父母流动导致随迁孩子就读和继续升学受到限制。
(三)关爱留守儿童撑起一片蓝天随着我国现代化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移。
但由于受到诸多条件的限制，很多父母在自己进城的同时却无法解决孩子进城将要面临的诸多现实问题。
他们只能将孩子留在农村，于是，父母与子女分隔两地。
这样，一个特殊的群体——留守儿童就出现了。
说他们特殊，就在于他们父爱母爱的缺失，在于他们的监护人——祖父母“年迈体弱”，疏于对他们身心的关爱与教育，他们的特殊还在于他们身上日益呈现的问题越来越值得我们关注，为他们撑起一片蓝天，这也是我们义不容辞的责任。
关爱留守儿童家庭责任重大。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的健康成长具有不可替代的作用。
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关注留守儿童满分100分时限150分钟一、注意事项1.申论考试，是对分析驾驭材料能力、解决问题能力、言语表达能力的测试。
2.作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。
3.仔细阅读给定的材料，然后按申论要求依次作答，答案书写在指定的位置。
二、给定资料1.11月20日是国际儿童日。
可是，前几天，留守儿童却出了大事。
2009年11月12日8时许，广西贺州市平桂管理区公会镇杨会村的非法爆竹加工点发生爆炸，造成13个儿童伤亡。
据披露，其中大部分是父母在外打工的“留守儿童”。
12日这天，这群想挣点零花钱的孩子，没有走在上学的路上，而是在非法爆竹加工点往大海碗里一个接一个扔插了引信的鞭炮——远在他乡疲惫的打工父母、近在咫尺年迈而迟钝的祖父母，对这一切都浑然不知。
花朵般的人生，竟被残忍地点燃了……两天后，一个“全球媒体儿童日”大型公益直播活动，在世界六大洲展开24小时多媒体环球“接力”报道。
主旨是体现媒体“关注儿童生存环境、促进儿童健康成长”的社会责任。
现在，一群着了火的“留守儿童”，哭喊着跑上报纸的版面，跑进电视新闻的镜头，逼视着我们：还能继续漠视他们的生存困境吗?“留守儿童”，这是一群被所谓“主流人群”忽略不计的孩子。
翻检媒体，一提到中国儿童，永远的话题是“应试教育”、“择校热”，是娇生惯养的独生子女群体，是居高不下的教育成本……事实上，媒体热衷于描述的，远不是中国儿童的全部，仅仅是媒体身边的城市、特别是大中城市的城里儿童。
还有另一群儿童，他们穿着脏兮兮的衣裳，攥着破破烂烂的课本，游走于城乡之间。
寒暑假，他们候鸟般往返于城乡之间，为了能和父母小住上一段时间，并且时常不幸地成为城里社会新闻的隐身主角：一外来务工子弟溺水身亡，某工地外来务工子弟被构件砸伤……他们和城市儿童更有天壤之别的精神待遇。
当城里儿童在多达六位至亲长辈的贴身关注中不耐烦时，他们却守着空空的老屋和木讷的老人，思念着父母。
当城里儿童为多如牛毛的试卷和没完没了的培训班发愁之际，他们正得过且过地试图混完小学和初中，也去圆外地打工的理想。
就算有发奋肯读书的孩子，在名师、辅导资料和有文化的长辈均告阙如的前提下，还非得多考几十分，才能有幸和城里孩子读同一所大学。
而我们甚至还弄不清他们的人数究竟有多少。
媒体一会儿猜测他们有2000万人，一会儿又估算超过6000万人。
倘若，在注重父慈子孝的中国乡村，竟有6000万孩子严重缺乏家庭温暖，缺乏母爱或父爱，他们的成长，可能将是中国未来的“定时炸弹”，冷漠、自卑、缺乏安全感，将会引爆接踵而至的各种社会问题：失学、失业、失婚，家庭失和及犯罪率上升……国际儿童日，让我们在关注阿富汗儿童、黎巴嫩儿童的同时，更将最深切的关注，投向中国的留守儿童群体。
至少，他们也该是“国际儿童日”的主角。
2.由于年龄小自制力差、得不到家长的帮助等因素，目前留守儿童出现的主要问题是道德滑坡、学习偏差、心理失衡与安全隐患。
全国政协常委、黑龙江省政协梁副主席认为，这些问题是由城乡二元制结构造成的：农民工无法承担子女入学的高昂费用与各地不同教材影响教育衔接，直接推动了留守儿童这一群体的产生;经济收入与子女教育之间取舍失衡;家长的教育能力与孩子教育需求形成落差;农村学校课程设置与儿童身心发展不相适应等。
对此，梁副主席也相应提出了一些标本兼治的对策与建议。
加快户籍制度改革，逐步消除城乡差距，引导农村富余劳动力在城乡间的有序流动，梁副主席认为，“这是解决农村留守儿童问题的根本所在”。
3.据全国人口普查显示，现在我国农村“留守儿童”已有2000万人。
随着我国经济发展和社会转型，劳动力结构变化，更多的儿童将被留在家中。
在一些农村劳动力输出大省，“留守儿童”在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%。
“留守儿童”的教育、生活等问题成为当前社会普遍关注的热点问题。
针对农村留守儿童教育问题，受民盟中央的委托，2007年5月中旬，民盟中央妇委会对在京务工的留守儿童父母开展了一项问卷调查;并就“农村留守儿童教育问题”，召集了来自河北、山东、四川、重庆等农民工输出大省的部分农民工进行了座谈。
此次调查共收到问卷44份。
从问卷调查中反映出，进城务工的农民工对留在家乡孩子的担心与无奈，和隐含着的一些社会问题。
在这项“农村留守儿童教育问题”的问卷调查中显示：农民工对孩子最担心的是：有 6.3%的被调查者担心监护人不良嗜好可能会传给孩子;13.3%的人担心无法照顾好孩子的生活;5.5%的人担心无法保证孩子的安全;22.89%的人担心无法辅导孩子的学习;14.9%的人担心监护人太溺爱孩子;16.5%的人担心管不住孩子;11%的人担心不能和孩子很好地交流沟通;3.9%的人担心孩子生病不能及时就诊。
农民工对孩子尽父母之责的方式是：80%的被调查者回答每周与“留守儿童”通电话一次,12%的被调查者是用发手机短信的方式与孩子联络,8%的被调查者大约一个月给孩子写一封信。
当问及如果孩子出现问题，如生病或逃学等监护人无法解决的问题时您会如何处理?有41.2%的人回答说自己马上回去;20.6%的人说打电话找孩子的老师;15.59%的人回答打电话找其他亲戚;另有15.59%的人回复打电话找自己的朋友;打电话找村委帮忙的仅占6.3%。
农民工的最大愿望是:9.5%的人希望农村多办、办好寄宿学校;6.9%的人希望老师最好能代管孩子;14.9%的人希望老师和学校要经常与监护人联系，交流情况;14.3%的人要求加强对网吧和游戏厅的管理;12.7%的人希望老师加强孩子的心理辅导工作。
农民工的最大期盼是：有91%的农民工想带孩子一起来城市生活。
但受限于经济条件、生活环境，以及工作太艰辛等原因而不能实现。
因此，在问卷中农民工提出希望工作所在地的政府、学校、群众团体，能够帮助解决如下问题：解决收费问题，取消借读费用，与城市学生同等待遇;解决寄宿问题，政府出面多办农民工子弟学校，多建农民工经济适用房。
民盟中央妇女委员会在中国石化工程建设公司召开了“农村留守儿童教育问题”座谈会。
10名来自河北、山东、四川、重庆等地的农民工说出了心中的期待：对农民工孩子实行“双学籍”。
即在北京和户口所在地都有学籍，孩子初中前与父母在京上学，既可以督促孩子学习，又不致感情疏远，高中后孩子基本自立，回家乡读书;在京农民工子弟学校由政府承办，做到收费合理，利用北京有利的教师资源，提高教学质量，给农民工子弟创造良好的学习、生活环境。
民盟中央针对“农村留守儿童教育问题”建议：加强全社会对留守儿童的关注，充分发挥社会和政府力量。
通过广泛的宣传，引导社会各方共同参与，营造关爱留守儿童的良好环境。
建议成立农村留守儿童问题协调机构，并吸纳规范有关社会组织，整合资源，彼此之间密切配合，形成合力。
调整、制定相关政策，充分发挥政策的导向作用。
及时调整人口管理体制，通过相关政策的制定，将解决农村留守儿童问题与城市农民工子女入学问题有机地结合起来，适当鼓励、帮助农民工将子女带到城市上学和生活，充分发挥家庭难以取代的教育功能。
建立“留守儿童”心理咨询疏导体系。
心理健康是留守孩子面临的最大难题。
通过建立学校心理健康教育咨询员资格认证制度，着手培养一批有一定水准的心理教育咨询队伍，为解决学生心理问题提供人力资源。
推进寄宿制学校和农民工子弟学校的建设。
寄宿制学校可以兼顾学生的学习和生活，更有利于学生的安全，并可以根据实际情况对困难留守儿童给予适当补助，以保证正常学习和生活。
4.2009年3月29日下午，万年县一名辍学流浪在外近一个月的留守儿童吴某，因肚子饿潜入陈营镇下陈村一居民家中寻找食物，被人发现后送往该县城区派出所。
该所民警了解情况后，积极出手援助，使其生活有了着落，不再流浪。
29日下午5时许，该县公安局城区派出所接到群众报警称，有一名十多岁的儿童到居民家中“偷盗”被抓。
民警赶到现场时，只见一个十二岁的孩子全身脏透，稚嫩的脸庞露出一副可怜兮兮的样子。
民警随即将其带回派出所，用毛巾替他擦净脸和手，当了解其是因饥饿而到居民家中寻找食物时，民警又为他买来煎饼、饼干和牛奶，并对其讲述法律知识。
经了解，这个孩子姓吴，1997年5月生，系万年县齐埠乡盘田金坎村人，父母均外出打工，爷爷奶奶已故，由其年迈的太公太婆抚养。
因其太公太婆年事已高，照顾吴某显得力不从心，于是吴某一直受到“冷落”，于上月辍学流浪，迄今已达月余，每天露宿街头、食不果腹。
民警从盘田村干部处证实孩子的情况后，考虑到其太公太婆已无力管教，而其父母又暂时无法回来，如再将其送回家中，很有可能会再次外出流浪，于是将其送到县福利中心。
5.虽然跟其他省份或广东以往的做法相比，“七年入户”、“五年入学”的规定无疑是个进步;但这个进步其实是非常有限的。
例如“七年入户”，准确的说法其实是“居住证持证人在同一居住地连续居住并缴纳社会保险费满七年可以按照居住地的有关规定申请常住户口”，而且过去已经居住的时间是不计算在内的。
“在同一居住地连续居住”给政府扣留“流动人口”的权利留下了很大的操作余地：到底是在广东省连续居住还是需要在特定的市、区甚至街道连续居住，或者必须在同一所房子里连续居住?退了房子、辞了工作后回老家住两个月再回广东同一区、县重新租房、就业还算不算连续居住?“居住地的有关规定”也可能另外增加入户的门槛。
即使办理居住证后子女无条件“五年入学”，笔者觉得也是不可忍受的。
现代社会孩子不入学是难以想象的。
对于大部分工薪阶层的人(包括农民工)而言，是没有能力送孩子上昂贵的私立学校的。
不能享受与本地人同样的受教育待遇，实际上意味着这些孩子被迫留在老家，成为所谓“留守儿童”，不能享受跟父母在一起的天伦之乐。
古今中外，跟父母一起生活对孩子来说都是最重要的权利，是孩子幸福的源泉。
迫使孩子和他们的父母分居的政策或法律都是难以让人接受的，是不利于孩子健康成长的，从长远来看也是不利于整个社会的。
《宪法》第49条规定：“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。
”但是对孩子的保护不同于对成年人的保护，仅仅是保障没有人积极地侵犯他们是不够的。
他们缺少自我保护能力，水、火、电、气、天气的变化、细菌和病毒的流行都可能危害他们，他们柔弱的心灵需要父母的呵护，他们不良的习惯需要父母矫正。
祖父母、外祖父母或其他亲属往往因为年龄太大或自己也有孩子而力不从心，隔代抚养往往容易溺爱，孩子对父母之爱的渴望更非其他人所能满足。
“留守儿童”跟生活在父母身边的儿童相比，一般学习成绩较差，安全隐患较多，性格比较孤僻、自闭、自卑，不少人染上了抽烟、喝酒、赌博、偷摸恶习。
迫使孩子和他们的父母分居的政策或法律拆散了家庭，伤害了母亲，也伤害了孩子，跟《宪法》第49条的规定是背道而驰的。
根据2005年全国1%人口抽样调查的抽样数据推断，全国农村留守儿童约5800万人，在全部农村儿童中留守儿童的比例达28.29%，其中92%以上为中小学在校学生。