安徽省历年中考语文作文题
安徽省中考语文话题作文真题
安徽省中考语文话题作文真题安徽省中考语文话题作文真题题目鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔;高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。
请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。
(1)要求书写工整规范，字数：600字以上。
(2)诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。
(3)文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。
安徽省中考语文话题作文真题范文1那一股暖流那次，我奉母亲之命，独自去看望在城里当环卫工人的姥爷。
妈妈洗好了一大袋苹果交给我，嘱托我：路上小心，到了目的地的话就把苹果交给姥爷，苹果洗过，直接吃就好了。
我知道，天气热了，姥爷年纪大了，妈妈不放心他。
我一拍胸脯“交给我，你放心!”我小心翼翼的提着苹果上了车。
为了方便掏钱，我把苹果放在脚下，并没注意到苹果袋子没系住。
正当我吃力的掏出一元纸币塞入投币箱中时，司机可能没注意到也可能是赶时间，猛的一踩油门，我差点扑空，苹果像一群调皮的孩子，蹦跳着去了车厢各个角落。
我慌乱的捡起一个离自己比较近的苹果，已经沾满了泥土，黑色的尘土盖住了红色的外衣。
车厢里弥漫着尴尬的气息，我被这种气氛压制得喘不过气来，如果有面镜子应该可以看到我这苹果似的大红脸了吧!我隐约感觉到头上密密的汗珠，虽然没好意思抬头，但总感觉车里的人们都用嘲笑的眼光看着手足无措的我。
真丢人!要是地上有条缝，我一定拼死往里钻。
这一程，我收获了一车温暖。
也许这短暂的瞬间，对别人只是举手之劳，可是对处于如此窘境的我，却堪比沙漠的清泉用以解渴，冬天的火炉用以取暖，一股暖流用以浇灌干涸的心灵，温暖我身我心。
它像带刺的玫瑰，看似危险，但却芬芳;它像夹心巧克力，外壳苦涩，内心香甜;它像燃烧的蜡烛，外焰炽热，焰心柔和。
它虽然没有大海的宽阔，但却有着流水的温和。
我像只脱笼的小鸟，又蹦又跳来到车站。
不一会儿，伴随着几声“嘀嘀—”，公交车停在了我身旁。
2024年安徽省中考语文真题(解析附作文版)
语文你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
一、语文积累与运用（35分）1.默写。
（1）阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。
从《茅屋为秋风所破歌》“____________________，____________________”中，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳楼记》“____________________，____________________”中，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“____________________，____________________”中，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。
（2）中国古代诗歌常常追求含蓄隽永的表达效果，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“___________________，____________________”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“____________________，____________________”，都写了友人离开后诗人的深情凝望，寓情于景，言有尽而意无穷。
【答案】①.安得广厦千万间②.大庇天下寒士俱欢颜③.先天下之忧而忧④.后天下之乐而乐⑤.了却君王天下事⑥.赢得生前身后名⑦.孤帆远影碧空尽⑧.唯见长江天际流⑨.山回路转不见君⑩.雪上空留马行处【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“厦、庇、俱、赢、碧、唯”等字词容易写错。
2.请运用积累的知识，完成各题。
【甲】它以难zhē掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召．唤它（节选自《艾青诗选·太阳》）【乙】黑夜收敛起她那神秘的帷幔群星倦了，一颗颗地散．去……黎明——这时间的新嫁娘啊乘上有金色轮子的车辆从天的那边到来……我们的世界为了迎接她，已在东方张挂了万丈的shǔ光……（节选自《艾青诗选·吹号者》）【丙】光给我们以智慧光给我们以想象光给我们以热情创造出不朽的形象（节选自《艾青诗选·光的赞歌》）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
安徽省历年中考语文作文题
安徽省历年中考语文作文题2000年假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“‘这是我的责任’”为题，写一篇文章。
（55分）初二开学，“我”被同学选为班长。
于是“我”开始用自己的方式来管理班级。
不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。
对此，我说：“这是我的责任！”此后，班里常常响起这句话。
一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，“我”还是说：“这是我的责任。
”要求：以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
2001年有生活就有需要。
在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。
如:遇到困难时最需要帮助,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才……我们对某种“最需要”可能有体验和见闻,可能有见解和认识。
请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,写一篇文章。
提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
(2)不要忘了拟一个题目。
2002年生活中，人人需要掌声。
取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。
因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。
可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。
（65分）提示和要求：（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
2003年狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。
在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。
因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去又饿瘦了出来，什么也没有得到。
其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。
只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。
近几年安徽中考作文题目及范文
近几年安徽中考作文题目及范文In recent years, the topics for the Anhui middle school entrance examination essays have varied widely, touching on different aspects of life and society. 近年来，安徽中考作文题目多种多样，涉及生活和社会的不同方面。
One of the common themes in these essay topics is the importance of protecting the environment. For example, students may be asked to discuss the impact of pollution on the environment and ways to mitigate it. 其中一个常见的主题是保护环境的重要性。
比如，学生可能被要求讨论污染对环境的影响及缓解方式。
Another prevalent topic is the value of education and the role of teachers in shaping students' futures. Students are often asked to reflect on the impact of education on their personal growth and development. 另一个普遍的主题是教育的价值以及老师在塑造学生未来中的作用。
学生经常被要求反思教育对他们个人成长和发展的影响。
Additionally, social issues such as poverty, inequality, and discrimination have also been featured in Anhui middle schoolentrance examination essay topics. Students may be prompted to discuss the root causes of these issues and possible solutions to address them. 此外，安徽中考作文题也涉及社会问题，如贫困、不平等和歧视。
2024安徽初三中考语文原题作文15篇
2024安徽初三中考语文原题作文15篇安徽初三中考语文原题作文（篇1）我从小就生活在一个温馨的家庭，家里的经济状况都还能够，属于中等吧。
我没怎样受过苦，可是一上了小学，每当上体育课的时候，体育教师就像个魔鬼似的，我们每个人都要受他的`魔鬼训练。
我晒会太阳我都受不了，跑步跑了一圈就累得直喘气，从那时起，我就下定决心：平时多锻炼，增强自我的体质，上体育课就不会这样了。
我每星期都去打打球，跑跑步，做做俯卧撑，最终，我的体质大大增强，即使再严格的训练我也能坚持到底。
有一次，我参加了学校的校运会，是4×100米接力赛，我跑最终一个。
刚开始，我们班前三个代表选手都跑第一，但一到我，我跑着跑着，一不细心就摔了一跤，全场都笑了起来，我不理会他们的嘲笑，站起来继续跑。
其他班的选手眼看就要赢了，可是他们顾着看我，嘲笑我，一放松，其中一名选手摔了一跤，又绊倒了后面其他选手，我一看机会来了，立即加快脚步……“第一名，三{2}班”我们班赢了，场上的嘲笑声立马转变成掌声，还有欢呼声。
虽然这次我们班险胜，但还是我那种坚持不懈的精神赢回来的啊!又上体育课，我又要理解魔鬼训练了。
排好队，报了数，站了15分钟。
要求：立正站直，抬头挺胸，重心前移，双手紧贴裤缝。
动手虽然简单，可是在炎炎夏日下站15分钟可就不是那么简单的事了，我硬撑着，眼看就要结束了，我差不多坚持不住了!一位同学坚持不住，干脆坐在了地上，教师看了，立刻叫那位同学跑了一圈，我看了，心惊肉跳，我更应当坚持下去。
坚持却是上帝抚慰我们痛苦的手，我坚持住了!接下来的路，我必须会发挥我坚持不懈的精神，乘风破浪向前进!安徽初三中考语文原题作文（篇2）今天，母亲给我买了一本《青少年成功做人故事全集》，我看了一篇名叫《国王的王冠》的故事，很受启发，下面就让我来为你介绍一下吧。
从前有一位名叫“希罗”的叙拉古王，他十分想要一顶世界上最大的王冠。
于是他找来了一位出色的金匠，并交给他十磅纯金，国王对他说：“给我制造出世界上最大的王冠，每一粒金子都得用上，不准混进别的金属。
2024最新-安徽中考真题作文及精选5篇
安徽中考真题作文及精选5篇2022年安徽中考的语文作文题为“这三年离我最近的那个人”，命题作文，要求考生写600字左右，对此你知道关于2022安徽中考作文该怎么写呢？下面是爱岗的小编为大家找到的安徽中考真题作文及精选5篇，仅供借鉴，希望对大家有所启发。
安徽中考真题作文及篇一四、作文能力考查（40分）20．作文：一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。
一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。
亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
（1）请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。
文章不少于500字，不超过900字。
文体不限，如写诗歌不少于20行。
（2）文中不得出现真是的人名、校名和地名，否则扣分。
如果不可避免，请用××代替。
四、作文能力考查（40分）19．命题作文：雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。
亲爱的同学，你知道吗？在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白……那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！（1）请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。
除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。
如果不可避免，请用××代替。
四、写作（40分）18．命题作文：一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。
2011——2019年安徽省中考语文作文真题及写作指导
在其中
以“在其中”为题，写一篇文章。
（1）先把题目补充完整。你可以从“趣”“美”“情义”“做人”中选填，也可以填其他的词语。（2）河以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内备的充实，文章不要少于500字。
优秀的文章一定要有深刻的意蕴，给人以深刻的思想启迪。这道作文题有一定的寓意，初中阶段是孩子世界观和人生观初步形成时期，作文要表现出作者的人生态度和价值观。所以，笔下的自己要积极健康向上，最好能体现出鲜明的时代气息，表达出自己对社会、对人生的独特感悟。三、选材
2011——2019年安徽省中考语文作文真题及写作指导
年度
作文文题
作文素材
写作要求
写作指导
2011
在我们这个年龄
十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当？在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
文题中的“其”字应该是文章内容的主要部分，可以作为文章的整体框架，抓住了这个字，就抓住了文章内容的核心。而需要考生补充的词语，则是文章的立意所在。开放式的题目非常容易入手，但是要写得好，写得巧妙，关键还是看文章的立意。如果立意不高、不新，文章很可能就流于平淡，也就难得高分。只有立意高、结构巧、语言美，才能获得阅卷老师的好评。
要想写好这个题目，Βιβλιοθήκη 们必须要把握好以下几个方面：一、审题
“说说我自己”，这个题目选材的范围很广泛，可以通过人的视角写，也可以通过物的视角写；可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。要抓住某一方面或某一件重要的事情来展开，才能给阅卷老师留下深刻的印象。从学生的写作情况来看，很容易写成简单的自我介绍，千篇一律，没有新意。在500字的篇幅内，要让“自己”在阅卷老师面前立起来，留下深刻的印象，必须突出个性，写出新意。二、立意
2024年安徽省语文中考试卷及解答
2024年安徽省语文中考试卷及解答一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A. 殷红（yīn）恪守（kè）羁绊（jī）嗔视（chēn）B. 矗立（chù）嗤笑（chī）亘古（gèng）慰藉（jiè）C. 拮据（jū）踱步（duó）襁褓（qiǎng）诘难（jié）D. 褴褛（lǚ）锃亮（zèng）稽首（qǐ）迸溅（bèng）答案：D解析：本题考查学生对字音的辨识能力。
A项中，“殷红”的“殷”应读yān，表示黑红色；B项中，“亘古”的“亘”应读gèn，表示从古到今；C项中，“襁褓”的“褓”应读bǎo，指婴儿的被；D项注音全部正确。
2、下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过这次学习，使我对自己的学习目标有了更加明确的认识。
B. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C. 秋天，柿子树的叶子落光了，只剩下满树的柿子挂在枝头。
D. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老科学家的报告。
答案：C解析：本题考查学生对病句的辨析能力。
A项中，“通过”和“使”同时使用导致句子缺少主语，应删去其中一个；B项中，“有没有”与“是……的关键”两面对一面，应删去“有没有”；D项中，“注视”与“报告”动宾搭配不当，应将“和倾听着”删去；C项句子表达清晰，没有语病。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 爸爸工作特别认真，有时简直到了废寝忘食的地步。
B. 听到这个消息，他怒不可遏，把桌上的东西摔得粉碎。
C. 听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
D. 这本小说情节曲折离奇，抑扬顿挫，具有很强的吸引力。
答案：D解析：本题考查学生对成语的理解和运用能力。
A项中，“废寝忘食”形容非常专心、勤奋，用在此处恰当；B项中，“怒不可遏”形容愤怒到了极点，无法抑制，符合句意；C项中，“忍俊不禁”指忍不住笑出来，与“笑了起来”搭配恰当；D 项中，“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，多用来形容说话的声音，也形容音乐的节奏，而此处用于形容小说情节，属于用错对象。
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中考语文考前冲刺指导考前复习很重要，多得一分，多一份力量。
考前有计划地复习更重要，多得几十分，为你的明天创造更多的辉煌。
各区县模拟考试在即，你应该如何应战呢？请同学们从以下五个方面去复习。
一.基础知识（字词、古诗文默写、作家作品）（一）《考试说明》附录五词语表1020个词。
能正确地书写，读准字音，掌握词语的基本意义，特别是200个四字词语和20个俗语的解释要掌握。
建议每天默写五十个词语和背二十个解词（成语和俗语），要雷打不动，坚持。
（二）《考试说明》附录三古诗文背诵篇目中的22篇诗文，要背、默，保证一字不错。
建议每天都要背、默，把22课分成十次默完。
（三）《考试说明》附录四作家作品。
要了解课文涉及的重要作家作品。
要掌握名着的人物性格及故事等。
二.文言文《考试说明》附录二中十六篇文言文，要做到以下三个方面。
1.背、默十六篇文言文书下注释，并掌握文章中比较重要的实词解释。
2.了解句意，将文言语句译成现代汉语，注意不要漏掉一些语句、词语的解释。
以往在阅卷时经常看到一些同学丢掉一个小句没翻译，多可惜呀！3.理解文章的基本内容。
希望同学赶快行动起来，把以上内容落实，应该背的，赶快去背；必须记的，立即去记。
三.综合性学习四.现代文阅读这两方面在老师的指导下继续练习，逐步提高。
也可以做上学期各期期末语文试卷，提醒一点，希望同学做题时读懂题干，审清题目，确定答案所在的区间等。
五．写作1.审题是作文的第一关，要使作文内容符合题意。
审清题目才能选好材料，才能做到紧扣中心写作，所以考前应该挑一些题目跟同学“说题”，或请老师“评题”，并不一定篇篇都动笔来写。
2.准备有关亲情、友情、励志、写人、写事的素材，把自己写的比较好的作文整理一下。
希望同学精神饱满投入战斗，传来佳音！安徽省历年中考语文作文题2000年假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“‘这是我的责任’”为题，写一篇文章。
（55分）初二开学，“我”被同学选为班长。
于是“我”开始用自己的方式来管理班级。
不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。
对此，我说：“这是我的责任！”此后，班里常常响起这句话。
一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，“我”还是说：“这是我的责任。
”要求：以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
2001年有生活就有需要。
在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。
如:遇到困难时最需要帮助,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才……我们对某种“最需要”可能有体验和见闻,可能有见解和认识。
请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,写一篇文章。
提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
(2)不要忘了拟一个题目。
2002年生活中，人人需要掌声。
取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。
因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。
可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。
（65分）提示和要求：（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
2003年狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。
在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。
因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去又饿瘦了出来，什么也没有得到。
其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。
只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。
生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。
这是十分可贵的人生体验。
请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。
提示和要求：（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）不要忘了拟一个题目；2004年作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。
其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。
（55分）提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。
题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
2005年阅读下面文字，按要求作文。
(55分)美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：“你们认为这幅画哪些地方画得精彩，哪些地方画得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。
”大家惊异地发现：被某位同学认为最美妙的地方，却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。
老师问大家有何感想，有同学说：“对于美，不同的人有不同的看法。
”有同学说：“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。
”……最后，老师说：“我想借此提醒大家：生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像我们今天评画一样。
”读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟，引发一些感想?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
[提示与要求](1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。
(3)抄袭是一种不良品行，相信你不会照搬别人的文章。
(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字22．读了下面这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经历过的事，也许你会有所思考，有所感悟，把你的经历、思考或感悟写出来，将会是一篇不错的文章。
（55分）傅雷给傅聪的信（节选）……有件小事要和你谈谈。
你写信封为什么老是这么不neat(干净)？日常琐事要做的neat(干净)，等于弹琴要讲究干净是一样的。
我始终认为做人的作风应当是一致的；否则就是不调和，而从事艺术的人应当最恨不调和。
我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。
你能不能注意一下呢?以此类推，一切小事养成这种neat(干净)的习惯，对你的艺术无形中也有好处。
因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人伪意识与性情。
修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。
所谓学习，不一定限于书本或是某种技术；否则随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢?我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的宇都写得整整齐齐清楚明白吧!傅雷，中国现代文学艺术翻译家。
傅聪，钢琴演奏家。
1954年至1966年，傅聪在异国学习、工作期间，他的父亲傅雷共给他写过190封信，这些信大多收在《傅雷家书》中。
上文选自《傅雷家书》。
提示和要求：（1）要联系信的内容来写。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出你的真情实感。
（3）不要忘了拟一个题目（4）文中不要出现真实的地名、校名，否则会扣分。
（5）不得抄袭。
（6）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
2006年【课改区】23．阅读下面寓言，写一篇作文。
（55分）妈妈要出门，临走前叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。
由于窗户关着，阳光进不来，兄弟俩就商量说：“外面阳光多，我们扫一点儿来。
”于是，兄弟俩拿着扫把和簸箕，到阳台上去扫阳光。
可等他们把簸箕抬进房间，簸箕里的阳光就没有了。
扫了好几次，屋内还是没有阳光。
妈妈回来了，看见他们奇怪的举动，就问道：“你们在做什么呀？”他们回答说：“房里没阳光，我们想扫点进来。
”妈妈笑着说：“孩子，只要把窗户打开，阳光自然会进来的。
”现实生活中，我们都渴望得到友谊、理解、真诚……可是我们常常感到难以如愿。
其实，只要我们敞开心扉，它们就会像阳光一样洒满我们的心房，照亮我们的生活。
请以“敞开心扉”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
提示和要求：（1）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
（3）抄袭是一种不好的行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
（4）文章不要少于500字。
【非课改区】22．阅读下面的文字，按要求作文。
(55分)五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。
两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原朱女儿的锁骨受了伤。
妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左!晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。
走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。
不经风雨。
怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
【提示与要求】(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2007年19.请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。
(55分)【要求与提示】（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（5）考虑到文章内容的充实，文章不要少于500字。
2008年19.请以“我在_______中得到快乐”为题，写一篇文章。
（55分）【提示和要求】（1）先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个，填在横线处，将题目补充完整，然后作文。
（2）可以写你的经历、感悟、认识。
2011：在我们这个年龄一、满分作文：我最喜欢的一堂语文课考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。
同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。
我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。
这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。
果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。
”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。
我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。
老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。
”我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。