【六年级作文】剪头发
理发作文600字（通用35篇）
理发作文600字（通用35篇）理发作文600字（通用35篇）在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的理发作文600字，欢迎大家分享。
理发作文600字篇1从小到大，这12年里我经历过许许多多奇怪的事，但那次理发的经历至今历历在目，唉……那年暑假，我和妈妈一起去信阳的大姨家找表哥和表妹玩。
那一天，我还专门摆弄了我的发型，准备在表哥他们面前炫耀一番。
刚到大姨家，我还没来得及炫耀我的发型，大姨和表哥都说我的头发太长了，不好看，就连才过一岁的表妹也嫌弃我，哎，白折腾了我的头发！到了傍晚，大姨说准备让我和表哥一起去一个小店里理发。
到了理发店门口，我还是不想进去，我妈和大姨费了九牛二虎之力才把我抬进了理发店里。
刚开始我还有些不自然，不情愿，可是，当那清凉的水淋到我的头上时，我瞬间臣服了，那感觉只能用一个词来形容：得劲儿！洗完头，他将我按在椅子上，随后，粗暴地给我勒上了一块白布。
哎哟，差点让我喘不上气来。
不过，弄完之后，他拿起推子在我的头上理起来，那“噗噗噗”的感觉，好舒服！理完之后，那理发师又拿吹风机给我吹了吹，还给我喷上摩丝，咦？那味道好难闻。
搞定之后，我拿镜子一看，哎哟，我的天哪，这发型差点把我给吓晕过去。
我看了一眼表哥，他们一个个都笑得站不起来了。
表哥看了看我的“火箭”头，不得不换一家理发店，但他换的那家店也不咋地，原本想剪一个学生头呢，结果却剪成了光头！我看了也情不自禁地笑起来，总算扯平了！现在，我还经常去理发，但是，再也没有遇到之前那样的情况。
唯愿理发师的技术越来越好，这样，我们就不会再受这理发之苦了！理发作文600字篇2天气猛的一下热了起来，看着满头杂乱的头发，我想我是得抽空去理个头发了。
我对于发型一直没有什么特殊的要求，也没有什么烫、染、造型的想法，小时候就一球头，大一点一直是平头，成年以后就是平碎了。
剪发叙事作文范文
可能最终结果与您期望的有些许不同，但我将尽我所能为您写作。
我还记得第一次去理发店剪头发的情形，当时我只有八岁。
我看到那个理发师手持剪刀，耐心地将我的头发梳理开来。
我感到有些紧张，因为我真的不知道他会给我剪一头怎样的发型。
我耐心地等待着，眼睛紧紧地盯着镜子。
很快，那名理发师开始用剪刀慢慢地剪我的头发。
我感受到剪刀在头发上滑动的感觉，有些好奇地向镜子里看去——哇，我的头发真的变短了！等到理发完成时，我轻轻地摸了摸头发，感觉有些轻松。
头发既没有细细的纠结，也没有重重的笨重感。
从那时起，每次我去理发店剪头发，我都会对理发师的技巧有所更高的期望。
我明白了，头发剪得好不好直接影响到整个人的气质和自信心。
剪发可不是一项简单的工作，而是需要技巧和经验的。
随着时间的推移，我渐渐地对剪发的过程有了更深入的理解。
我知道，那些理发师每一刀每一剪都是在经过深思熟虑之后才做出的。
毕竟，剪发的技艺也不仅仅是技巧性的问题，它还涉及到细致入微的情感和生活经验。
如果一个理发师在自己的生活中感受到的空气和光线的变化，就会更准确地理解如何应用剪刀。
剪发是一项非常具有挑战性的工作。
每一位顾客都有自己的特点，都有自己期望的理发效果。
但是，每一位理发师也都拥有自己独特的手法和剪发技巧。
每一段发丝都需要靠手感来掌控，即使经验再丰富的理发师也需要花上一定的时间来了解每一位顾客。
有时，他们还需要与顾客进行交谈，自己理解顾客心中的期望。
在一次剪发过程中，理发师的手不断地在秀发间穿梭，每一次剪刀落下的地方都有自己独特的用意。
他们注视着每一段头发，用手微调每一处细节。
最终的成果也不会是简单的碎发一堆，而是在理发师的手下变得更加精致和精美。
无论是身为理发师，还是顾客，都需要有耐心和信任。
顾客在理发师的椅子上坐着，理发师手中握住的剪刀需要外人的信任去接受，而这对于门店的信誉和口碑来说是至关重要的因素。
每一次心态不确定或是过于紧张的顾客，都需要理发师的安抚和沟通，来让他们真正理解可能出现的情况和自己的需求。
剪头发小学作文
剪头发小学作文剪头发小学作文6篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺帮大家整理的剪头发小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
剪头发小学作文1周末，我从床上下来，看见妈妈手拿剪刀，眼睛睁得大大的，我就问妈妈：“你要干嘛？”妈妈就回答我：“我要给你剪头发呀！”我就做出了一个怪异的表情。
哎，我的头发那么长了，怎么能说剪就剪呢？再说了我又不是男士，一把剃发器一推就好了，怎么不考虑一下我的感受呢？我想了好久，妈妈怎么还没有给我剪发呢！是妈妈说说而已吗？我已经长大了，不是小孩子了，还让我在家里剪头发，我的心情真是太难过了，我在写作业的时候也会想起这件事。
突然，妈妈进来了，妈妈就开始强行的给我剪发，妈妈手拿剪刀，我的头发一簇簇掉在地上，等妈妈收拾完我的头发，我迫不及待地去看镜子。
不看不知道，一看顿时把我惊呆了，丑死了！哪个女孩子还剪这种发型啊！妈妈说给我修剪下，我听了妈妈的话，让妈妈再修修。
深怕她再整出一个更奇怪的造型来呢！不过说不定让妈妈再修修，我还能出去见人，总比现在这样好看吧。
剪头发小学作文2我的头发太长了，所以要去剪头发。
进了理发店，他们先给我洗了头，然后让我坐在一个椅子上，理发师拿了一把剪刀和一把梳子，刷刷刷地梳了起来，咔嚓咔嚓地剪了起来，梳梳前面剪一剪，梳梳后面剪一剪，梳了又剪，剪了又梳，终于剪好了，然后理发师又拿了一个吹风机吹吹前面，吹吹后面，不一会儿，头发就干了，最后理发师又重新给我扎了一个小辫子，我一看，正是我想要的样子呢！对理发师说了声谢谢后，我就开开心心地回家了！剪头发小学作文3今天妈妈带我们三兄妹去“深圳少年宫”上课。
我上课了，可是哥哥还在上课。
于是妈妈就跟我说：“去剪头发吧。
”我说：“好啊，妹妹也要跟我去喔。
”我们走啊，走啊，终于到了一家理发店。
我迫不及待地跑了上去。
妈妈问我：“你要剪什么发型？”我说：“你帮我选好了。
剃头记作文（通用17篇）
剃头记作文（通用17篇）剃头记作文篇1我非常不喜欢剃头发，头发长了以后，前面的头发都遮住眉毛了；后面的头发都翘起来像鸡冠一样了，这样子的发型让我根本也不敢出去见人。
我为什么这么不喜欢剃头发呢？这都是我的同学惹的祸，因为同学们经常嘲笑那些剃了头发的人是“光头和尚”，我听后觉得非常难受，就越来越讨厌剃头了。
以至整个学期我都没有剃一次头，你可想象得到我的头发有多长。
到了寒假，我还是改不了不喜欢剃头的“恶习”，爸爸妈妈以前也不厌其烦地劝我去剃头，可我是拼命地反抗，死活不肯，弄得爸妈也无计可施，只好随我便了。
直到有一天，老爸叫我去爬山，我感到自己的头发太长了，觉得路人都在指指点点笑话我，又不好推辞，就在半路上装作肚子疼，借口回家了。
期盼已久的下午终于来了，为什么说是期盼呢？原来，爬山回家后，我就急着要剃头，作业也不做了，电脑也不玩了，就连我平时最喜欢的电视，我也对它不理不睬了。
妈妈终于回来了，她说要我去打羽毛球，被我一下子拒绝了：“先去剃头！先去剃头！”妈妈无可奈何，只好答应。
我就如狼似虎地朝理发店“杀去”，不一会儿就剃好了，出来感觉自己浑身轻松。
通过这件事，我悟出了一个道理：别人的有些话是不可相信的，我们要辨别是非，同时，我还知道了一个成语：遥言止于智者。
这次剃头的收获可真大啊！剃头记作文篇2上周我们的高老师发现上课有人玩头发帘，终于忍无可忍了！他说：“明天必须把头发都剪了。
”可是，第二天还有人顶着个“长发”来了。
姜老师也发威了，原因不是因为摆弄头发帘，而是因为看起来很乱，不干净。
我也觉得他们的头发看起来像鸟窝一样。
姜老师说：“周一头发长的都要剪短。
”果然，周一头发长的男生几乎都剪头了，可就有几个顽固的人不剪头，可是，是福不是祸，是祸躲不过呀！他们就是再顽固也要剪，不然姜老师就要亲自上阵了！最好玩的就是凌立行的头发了，他一进教师，我们的目光就被他吸引过去了，原来他顶着一个蘑菇头，虽然不算难看，可有点傻傻的，现在剪头了看起来才像五年级的学生，不然就像一，二年纪的小孩似的。
剪头发作文
剪头发作文剪头发作文（通用22篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的剪头发作文，仅供参考，欢迎大家阅读！剪头发作文篇1我的头发已经很长了了，每一次洗头都非常麻烦，需要化费很多时间才能够把头发清洗干净。
等到梳头的时候，也要化费许多时间才能够把它梳好。
有时，害得我梳了很长时间胳膊都酸了，还没有把头发给梳好，心里想想这长头发真是一种累赘。
于是，我就想干脆把头发剪了，这样不就省了许多麻烦了。
有一次，我趁着妈妈高兴的时候，把这一想法说了出来。
开始妈妈不答应，说是长发好看，劝我不要剪，还说剪了你要想它再长起来就困难了。
可是，我的主意已定，不管妈妈怎么说，我就是要剪。
经过我的再三恳求，妈妈才答应了我的要求。
我趁热打铁，叫妈妈马上带我去剪。
正巧那天妈妈有空，她就带我去理发店剪头发。
那里正好空着，理发师看到我走进去，立刻给我洗头，然后让我坐到椅子上剪短头发。
没过多长时间，我的头发就在理发师的手中变短了。
我觉得自己好象变了一个人。
回到家里，奶奶说是差一点不认识我了。
下一天，我来到学校，走进了教室。
同学们都用异样的目光看着我。
我走到了座位上，许多同学围了上来，纷纷问我：“你把头发剪短了，不心疼吗？”“你剪短了头发害得我们都认不出来了。
”我一一作了回答。
他们这才离开了我的周围，我这才觉得心情轻松多了。
剪头发作文篇2在三年级以前，我一直是剪着显得文静乖巧的短发的。
但是到了四年级，看到班里大多数女同学都扎着一个长长的小马尾辫儿，我便有点不满于自己的短头发了。
于是，我开始向老妈提出抗议。
老妈虽然是同意了，但是却回答得有一点儿漫不经心。
头发留到一半儿，妈妈就冲我囔囔：“哎呀！什么时候得带你去剪个头发了，看你的头发……。
”我可还清清楚楚地记着妈妈答应过我的事儿呢！于是也不满地大叫：“老妈，你不是同意我留头发的吗？”接着就自顾自地走了，只留下老妈在那儿发呆。
2024年理发记作文5篇
星期六，妈妈带着我去理发店，理发店师傅三两下就把我的头发理完了。看看这些整整伴了我三个多月的头发，我心里一阵伤感，我极不情愿地皱着眉头，走出理发店。身体到处是头发丝，感觉非常痒。
2024年理发记作文5篇
作文是提高个人思想的一种重要方式，在写作文的时候，抓住文章的中心就是抓住了文章的灵魂，一团我今天就为您带来了理发记作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
理发记作文篇1
爸爸明天又要出差了，当然，妈妈还像以前一样给爸爸理发。
爸爸虽然很年轻，可头顶已经没有了头发。爸爸理发习惯用我小时候的剃刀，而妈妈就成了爸爸的专用理发师。
妈妈准备理发了。爸爸坐在一个板凳上，披着围巾，就开始了理发。我和弟弟调皮地坐在旁边，虽然没认真看，可我还是注意到妈妈在一刀一刀细心地剪，一下，两下过一会儿，爸爸理好了，照着镜子说：“还很帅嘛！”妈妈应声道：“确实很帅。”随后我们都哈哈地笑了。
我们的笑声被一旁的弟弟听见了，弟弟吵着也要理发，妈妈同意了。弟弟也像爸爸一样坐在凳子上，不哭也不闹，非常听话，妈妈也很认真地给弟弟理发。理完发后，弟弟也照着镜子说：“我是王子！”我们又哈哈地笑了起来。
刚到理发店，就看到许多家长带着自己的小男孩在那里排队理发，妈妈便把我拉向排队处。我一会出去，一会又进来，惹的妈妈头冒火星，最后妈妈把我狠狠的骂了一句，我才乖的像一条小狗一样乖乖的站在那里。
刚开始理发的顺序保持的很好，过了一会，来了几个五、六年级的大哥哥。他们一来，顺序就被搞乱了。他们好不在乎顺序问题，只在乎自己能不能理到发，就抢着理发。好不容易有机会可以理发了，又来了一个大小伙抢的我的前面，他和前面的大个一摸一样的，好不在乎别人的感受。今天真倒霉，那个男孩刚理完，我正要往下坐，一个幼儿园的小朋友准备抢在我的前面。因为我的家庭作业还没有写完，明天老师还要检查。所以妈妈向那个小朋友的妈妈说了我的处境，那个阿姨良心大发，让我先理。我感动的看着那位阿姨，觉得世界上还是善人多。我曾看过一篇名叫《星星锁》，它讲了一个中国小男孩帮助一个外国的小女孩，最后，小女孩的妈妈送给了小男孩一把星星锁。
理发的作文
理发的作文理发的作文在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的理发的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
理发的作文1上午妈妈说我的头发有点长了，就带我去理发了。
因为以前理发的时候，剪下来的头发老是会掉到脖子上，很痒的。
我就对阿姨说：”理发的时候我能不能把头往后仰？那样头发就不会掉到脖子上了，就不会痒了。
“阿姨说：”好啊，你真聪明！“剃头顶的时候我就把头往后仰，不过有点累。
剃后面的时候我就往前低。
理好后只有很少的头发掉到我的脖子上，下次我还要用这个方法。
理发的作文2今天下午，妈妈带我去理发店理发。
到了理发店，我推开门一看理发的人真多呀！一位阿姨叫我过去去洗头，洗完头之后，就坐在椅子上开始理发了。
阿姨拿起理发衣围在我身上，然后拿起理发刀在我头上开始理发，理到后脑勺时觉得痒痒的，就忍不住肩膀动了一下，只见阿姨拿着理发刀在我头上，上下左右来回剃，不一会儿，她说：“头发理好了。
”她一边解开理发衣一边用一块绿色的海绵帮我擦掉脖子上的头发，抬头一看，镜子里的我就像一位小帅哥。
我心想理发师就像变魔术一样，把我们的头发打扮的漂漂亮亮的，真神奇呀！理发的作文3大家好！我是削笔刀理发师，我是小主人的好帮手。
也是铅笔们的好朋友。
从外表看，我像一辆可爱的小吉普车。
天蓝色的轮胎，深蓝色的车窗，草绿色的摇柄，漂亮极了！另外，车窗上还有一只活泼可爱的小狗。
我能帮助那些没有头儿的铅笔“理”一个酷的“发型”，那些铅笔可得好好感谢我呢！每天都有很多铅笔来找我“理发”，我当然是忙得不亦乐乎。
我的削笔刀安装在前挡风玻璃的正中间，“后备箱”就是用来装铅笔屑的。
只要把铅笔插进削笔刀内，然后转动摇柄就可以削笔了在以后的日子里，我希望小主人会好好地保护我，这样我才能更好地为铅笔们“理发”，帮助小主人把字写好。
理发的作文4我的头发长的非常的快，不到一个月头发就像一顶帽子，一点型也没有的扣在我的头上。
剪头发作文9篇
剪头发作文9篇剪头发作文9篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的剪头发作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
剪头发作文1碧空如洗，而我的心情却十分糟糕，好似被雷电劈了一般。
我忍不住时不时地摸摸自己的头发，似乎有些扎手，但更多的是扎心。
眼前不禁浮现出早晨那一幕……晨跑结束后，我正在洗头，妈妈见我头发长，又不好洗，便说：“吃完早饭，我给你把头发剪一点，只剪5厘米。
”本来我是舍不得剪的，我觉得留长发扎辫子才像女孩子嘛！但母命难违，我只得极不情愿地答应了。
吃完早饭妈妈便端了一把椅子放在店门口，我的脚仿佛有千斤重，不愿往外走。
这时妈妈左手拿着梳子，右手拿着剪刀，见我没有动的意思就推了推我：“怎么还不动呢？”见妈妈的架式，我想今天的头发是非剪不可了。
我坐在椅子上心里好像有十五个吊桶打水——七上八下的。
听着剪刀“咔咔咔”的声音，我地我往地下一瞧：“啊？”这哪里是5厘米，落在地上的断发足足有15厘米多，这以后还要怎么扎呢？我的心情一下跌入谷底。
我再也不忍往地上看了，只能轻轻地闭上眼，祈祷着妈妈能手下留情，不要剪得更短了。
但妈妈好像故意跟我作对，还在继续“咔咔咔”，此时我开始坐不住了，连手掌心都开始冒汗，但妈妈此时根本不顾我的感受，还大声说：“别动，等会剪不齐，还要多剪一些，那就真的扎不起来了！”时间走得慢极了，焦躁、伤心也一齐涌上心头，我心里默默地祈求：不要再剪了。
我坐在椅子上似乎煎熬了一个世纪，妈妈手中的剪刀才停止了运动，她用梳子把我的头发梳了又梳，终于罢休了。
我飞快地跑到店里拿起镜子一看，简直变了一个人：我的长发飘飘变成了学生头，用手一拢，哪还有什么马尾辫，就剩下妈妈腮红刷子毛的长度了。
虽然我知道妈妈的用意——头发短了梳头发不会打结了，洗头发也不用那么费劲了，吹头发也快了！可我觉得太难看，而且不好扎。
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【六年级作文】剪头发
碧空如洗，而我的心情却十分糟糕，好似被雷电劈了一般。
我忍不住时不时地摸摸自
己的头发，似乎有些扎手，但更多的是扎心。
眼前不禁浮现出早晨那一幕……
晨跑结束后，我正在洗头，妈妈见我头发长，又不好洗，便说：“吃完早饭，我给你
把头发剪一点，只剪5厘米。
”本来我是舍不得剪的，我觉得留长发扎辫子才像女孩子嘛！但母命难违，我只得极不情愿地答应了。
吃完早饭妈妈便端了一把椅子放在店门口，我的脚仿佛有千斤重，不愿往外走。
这时
妈妈左手拿着梳子，右手拿着剪刀，见我没有动的意思就推了推我：“怎么还不动呢？”
见妈妈的架式，我想今天的头发是非剪不可了。
我坐在椅子上心里好像有十五个吊桶打水——七上八下的。
听着剪刀“咔咔咔”的声音，我地我往地下一瞧：“啊？”这哪里是5厘米，落在地上的断发足足有15厘米多，
这以后还要怎么扎呢？我的心情一下跌入谷底。
我再也不忍往地上看了，只能轻轻地闭上眼，祈祷着妈妈能手下留情，不要剪得更短了。
但妈妈好像故意跟我作对，还在继续“咔
咔咔”，此时我开始坐不住了，连手掌心都开始冒汗，但妈妈此时根本不顾我的感受，还
大声说：“别动，等会剪不齐，还要多剪一些，那就真的扎不起来了！”时间走得慢极了，焦躁、伤心也一齐涌上心头，我心里默默地祈求，不要再剪了。
我坐在椅子上似乎煎熬了
一个世纪，妈妈手中的剪刀才停止了运动，她用梳子把我的头发梳了又梳，终于罢休了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我飞快地跑到店里拿起镜子一看，简直变了一个人：我的长发飘飘变成了学生头，用
手一拢，哪还有什么马尾辫，就剩下妈妈腮红刷子毛的长度了。
虽然我知道妈妈的用意——头发短了梳头发不会打结了，洗头发也不用那么费劲了，
吹头发也快了！可我觉得太难看，而且不好扎。
唉！这悲催的齐耳短发！什么时候你能长
到齐肩呢？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。