《报任安书》同步练习
高中语文报任安书 同步练习
报任安书 同步练习一、积累运用1.下列加点字的注音全都正确的一组是A.魏其．（j ī），大将也，衣．（y ī）赭．（zh ě）衣，关三木。
B.暴．（b ào ）肌肤，受榜箠．（chu í），幽于圜．（yu án ）墙之中。
C.何至自沉溺．（n ì）缧．（l éi ）绁．（xi è）之辱哉！ D.无乃与仆．（p ū）私心剌．（l à）谬．（mi ù）乎？ 答案：C （A.“衣”ｙì；B.“暴”ｐù；D.“仆”ｐú。
）2.下列句中全部含有通假字的一项是①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免，卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时，见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也A.①②④⑧B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.③④⑤⑥ 答案：D （①“剔”通“剃”；③“失”通“佚”；④“枪”通“抢”；⑤“责”通“债”；⑥“摩”通“磨”；⑧“底”通“抵”。
）3.下列加点词的古今义都相同的一项是A.意气勤勤恳恳B.唯倜傥非常之人称焉C.且负下未易居，下流多谤议D.仆以口语遇遭此祸答案：B （A.意气，古义指情谊和语气；今义指意志和气概。
B.倜傥，古今义同，指洒脱，不拘束。
C.下流，古时比喻处于卑贱地位；今指卑鄙龌龊。
D.口语，古指说了几句话；现区别于书面语，指说话时使用的语言。
）4.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是 ①不能自免，卒②是以就极刑而无愠色A ... ①亦欲以究天人之际，通②与时俯仰，以通其狂惑B ...①阙然久不报，幸勿为过②然此可为智者道，难为俗人言也C ... ①灌夫受辱于居室②无益于俗，不信，适足取辱耳D ...答案：A （A.接近，趋向。
B.①通晓；②抒发。
C.①词尾；②然而。
D.①在；②对于。
）5.古人在对话或交流中，常使用尊称或谦称，以表示礼貌或谦虚，下列句子中加点的词与其他不同的一项是A.太史公牛马走．．．司马迁再拜言B.少卿足下．．C.仆．非敢如此也D.臣虽下愚．．，知其不可答案：B（A.牛马走，谦词，像牛马一样被驱使的人；B.足下，书信中对对方的尊称；C.仆，自称的谦词；D.下愚，谦词，愚昧无知。
报任安书练习题
报任安书练习题一、积累运用1.下列加点字的注音全都正确的一组是A.魏其（jī），大将也，衣（yī）赭（zhě）衣，关三木。
B.暴（bào）肌肤，受榜箠（chuí），幽于圜（yuán）墙之中。
C.何至自沉溺（nì）缧（lãi）绁（xiâ）之辱哉！D.无乃与仆（pū）私心剌（là）谬（miù）乎？答案：C（A.“衣”ｙì；B.“暴”ｐù；D.“仆”ｐú。
）解析：选择正确的选项实则是辨析错误，要重点掌握错误错在什么地方。
2.下列句中全部含有通假字的一项是①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免，卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时，见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也A.①②④⑧B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.③④⑤⑥答案：D（①“剔”通“剃”；③“失”通“佚”；④“枪”通“抢”；⑤“责”通“债”；⑥“摩”通“磨”；⑧“底”通“抵”。
）解析：应该依次排查每句中有无通假字。
正确理解句意很关键。
3.下列加点词的古今义都相同的一项是A.意气勤勤恳恳B.唯倜傥非常之人称焉C.且负下未易居，下流多谤议D.仆以口语遇遭此祸答案：B（A.意气，古义指情谊和语气；今义指意志和气概。
B.倜傥，古今义同，指洒脱，不拘束。
C.下流，古时比喻处于卑贱地位；今指卑鄙龌龊。
D.口语，古指说了几句话；现区别于书面语，指说话时使用的语言。
）解析：掌握这种题型，一是根据具体语境靠逻辑思维解决，二是多加记诵。
4.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是答案：A（A.接近，趋向。
B.①通晓；②抒发。
C.①词尾；②然而。
D.①在；②对于。
）解析：正确理解词的意义需结合语境；要辨明用法首先要明确词性。
5.古人在对话或交流中，常使用尊称或谦称，以表示礼貌或谦虚，下列句子中加点的词与其他不同的一项是A.太史公牛马走司马迁再拜言B.少卿足下C.仆非敢如此也D.臣虽下愚，知其不可答案：B（A.牛马走，谦词，像牛马一样被驱使的人；B.足下，书信中对对方的尊称；C.仆，自称的谦词；D.下愚，谦词，愚昧无知。
高中语文 第14课 报任安书(节选)同步练习
高中语文 第14课 报任安书(节选)同步练习1．下列词语中加点字的读音、释义都正确的一项是( )A ．而世又不与．能死节者比。
(yù，认可) B ．定计于鲜．也。
(xiān，态度鲜明) C ．所谓强．颜耳，曷足贵乎？(qiánɡ，强颜，厚颜，意为不知羞耻) D ．虽累．百世，垢弥甚耳！(lèi，连累) 【解析】 A 项“与”应读“yǔ”，和、跟，介词；C 项“强”应读“qiǎnɡ”；D 项“累”应读“lěi”，经历，积累。
【答案】 B2．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A ．报．任安书 报：答，回复 B ．特．以为智穷罪极 特：只是 C ．恨．私心有所不尽 恨：愤恨 D ．思垂．空文以自见 垂：流传 【解析】 C ．“恨”，遗憾。
【答案】 C3．下列句子中加点的词的解释，正确的一项是( )A ．修身者，智之符．也 符：护身 B ．昔卫灵公与雍渠同载，孔子适．陈 适：适合 C ．仆少负．不羁之才，长无乡曲之誉 负：缺少 D ．欲苟活，亦颇识去就之分．分：职分，道理 【解析】 A 项，标志。
B 项，往，到……去。
C 项，凭借。
【答案】 D4．下列各组句子中加点词意义不相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧意气．．勤勤恳恳书生意气．．，挥斥方遒 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 积威．．约之渐也为国者无使为积威．．之所劫哉 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 唯倜傥．．非常之人称焉非倜傥．．之才不能任也 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 而用流俗．．人之言流俗．．之所轻也【解析】 A ．前一个指情意；后一个指意志、气概。
【答案】 A5．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一句是( )A ．意气．．勤勤恳恳 B ．未尝衔杯酒，接殷勤．．之余欢 C ．此言士节不可不勉励．．也 D ．交游莫救，左右亲近．．不为一言 【解析】 A 项，辞意和语气。
B 项，感情深厚。
D 项，皇帝身边的侍从。
【答案】 C6．下列句中加点词意义不相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①固．主上所戏弄②人固．有一死B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①且西伯，伯也，拘于．羡里②淮阴，王也，受械于．陈 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①倡优所．畜②某所．，而母立于兹D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①古人所以．．重施刑于大夫者，殆为此也②所以．．隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者【解析】 A 项，本来。
高中语文报任安书同步练习 人教版
高中语文报任安书同步练习一、基础知识1.填空。
（1）《报任安书》选自，作者是时期的，是我国第一篇。
（2）司马迁，字，西汉著名、和。
他的作品开创了的史学体例，对后代的史学产生深远影响，后来的“二十四史”都属于体例。
答案：（1）《昭明文选》西汉司马迁富于抒情性的长篇书信（2）子长史学家文学家思想家纪传体纪传体2.给下面加点字注音。
头枪地（）箠楚（）圜墙（）占卜（）囹圄（）槛阱（）缧绁（）愠色（）倜傥（）（）答案：qiānɡchuíyuán bǔｙǔjiàn léi yùn tì tǎnɡ3.选出有错别字的一项（）A.滔滔不绝惊心动魄络绎不绝B.言而有信入土为安魂不附体C.兴高采烈闲情逸志五大三粗D.仓皇失措浑身冰凉卿卿我我解析：C.“闲情逸志”应为“闲情逸致”。
答案：C4.下列句中加点词语解释，有误的一项是（）A.曩者辱赐书曩：从前；辱：污辱。
B.其次关木索关：贯，这里指戴上。
C.亦颇识去就之分也去就：舍生就死。
D.虽累百世，垢弥甚耳累：积累，经历；垢：污垢，这里指所受的污辱。
答案：A5.下列各句中加点词语的意义，与现代汉语不同的一项是（）A.断肢体受辱B.大底圣贤发愤之所为作也C.仆窃不逊D.灌夫受辱于居室答案：D6.下列各句中无通假字的一项是（）A.被箠楚受辱B.见狱吏则头枪地C.声闻邻国，及罪至罔加D.且夫臧获婢妾，犹能引决答案：D二、课内阅读阅读下文，回答后面的问题。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其始终，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。
7.将下面两句话，译成现代汉语。
《报任安书》同步练习
《报任安书》同步练习一、积累与应用1、对下列加点字的解释有误的一项是（）A．少卿足下：曩者辱赐书辱：承蒙B．若望仆不相师望：希望C．权倾五伯，囚于请室倾：超过D．思垂空文以自见垂：留下2、对下列各句加点词，解释有误的一项是（）A．太史公牛马走司马迁再拜言再拜：再一次下拜B．推贤进士为务务：事务、工作C．若望仆不相师师：效仿D．刑不上大夫刑：刑罚3、下列各组句子中不全含通假字的一项是（）A．绛侯诛诸吕，权倾五伯见狱吏则头枪地B．及罪至罔加太底圣贤发愤之所为作也C．则仆偿前辱之责其次诎体受辱D．网罗天下放失旧闻受木索，暴肌肤4、下列各句中加点词与现代汉语词义基本一致的一项是（）A．固主上所戏弄 B．素所自树立使然也C．下流多谤议 D．夫人情莫不贪生恶死5、下列各句中点字词没有词类活用现象的一项是（）A．流俗之所轻也 B．请略陈固陋C．下流多谤议 D．固主上所戏弄，倡优畜之6、下列各组加点的词的意义和用法，不相同的一组是（）若望仆不相师虽万被戮，岂有悔哉 A．若 B．虽居则忽忽若有所失虽累百世，垢弥甚耳及以至是，言不辱者而文采不表于后世也 C．以 D．于以稍陵迟，至于鞭箠之间灌夫受辱于居室7、选出下列各句句式与其它项不同的一项是（）A．且西伯，伯也，拘于羡里 B．唯倜傥非常之人称焉C．岂有悔哉 D．至激于义理者不然8. 选出加点的词意义解释正确的一项（）Ａ．不能自免．．，卒就死耳（免除）Ｂ．不能与死节者比．（相提并论）Ｃ．其次不辱理．色（肌理）Ｄ．及在槛阱．．之中（监狱）9．选出下列加点的词语古今意义相同的一项（）Ａ．且负下未易居，下流．．多谤议Ｂ．恨私心．．有所不尽Ｃ．此人皆意有所郁结．．Ｄ．鄙陋没世，而文采．．不表于后世也10．选出加点的词与例句相同的一项（）例句：摇尾而．求食，积威约之渐也Ａ．鄙陋没世，而．文采不表于后世也Ｂ．奉厚而．无劳Ｃ．盖文王拘而．演《周易》Ｄ．吾尝终日而．思矣三、课内阅读（一）阅读课内一段文字，回答问题。
《报任安书》三个练习
《报任安书》练习一一、基础知识1.填空。
（1）《报任安书》选自，作者是时期的，是我国第一篇。
（2）司马迁，字，西汉著名、和。
他的作品开创了的史学体例，对后代的史学产生深远影响，后来的“二十四史”都属于体例。
2.给下面加点字注音。
头枪地（）箠楚（）圜墙（）占卜（）囹圄（）槛阱（）缧绁（）愠色（）倜傥（）（）3.选出有错别字的一项（）A.滔滔不绝惊心动魄络绎不绝B.言而有信入土为安魂不附体C.兴高采烈闲情逸志五大三粗D.仓皇失措浑身冰凉卿卿我我4.下列句中加点词语解释，有误的一项是（）A.曩者辱赐书曩：从前；辱：污辱。
B.其次关木索关：贯，这里指戴上。
C.亦颇识去就之分也去就：舍生就死。
D.虽累百世，垢弥甚耳累：积累，经历；垢：污垢，这里指所受的污辱。
5.下列各句中加点词语的意义，与现代汉语不同的一项是（）A.断肢体受辱B.大底圣贤发愤之所为作也C.仆窃不逊D.灌夫受辱于居室6.下列各句中无通假字的一项是（）A.被箠楚受辱B.见狱吏则头枪地C.声闻邻国，及罪至罔加D.且夫臧获婢妾，犹能引决二、课内阅读阅读下文，回答后面的问题。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其始终，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。
7.将下面两句话，译成现代汉语。
（1）稽其成败兴坏之纪。
（2）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
8.与“难为俗人言也”中的“为”字的意义和用法，相同的一项（）A.重为乡党所笑B.为十表，本纪十二C.故士有画土为牢D.不足为外人道也A.上面文字记叙自己遭受腐刑之后，完成《史记》创作的经过。
B.介绍了《史记》所包含的内容及所记事件的历史时期和创作风格。
《报任安书》《屈原列传》同步作业 统编版高二选择性必修中
《报任安书》《屈原列传》同步作业统编版高二选择性必修中一、选择题1.下列加点字解释有误的一组是A.下至于兹（现在）不逊（谦虚）B.若望仆不相师（责备）稽其成败兴坏之纪（考察）C.弥甚（更加）若有所亡（失）D.以稍凌迟（稍微）恨死心有所不尽（遗憾）2．下列各项中加点词语解释正确的一项是A.故劳苦倦极，未尝不呼父母也极：极至B.冀幸君之一悟，俗之一改也一：一些C.圣君治国累世而不见者治：治理D.而齐竟怒不救楚竟：终究3．下列各项中加点词语解释正确的一项是A．短于顷襄王短：揭露短处B．顷襄王怒而迁之迁：调动官职C．上官大夫与之同列列：排列D．皆祖屈原之从容辞令祖：称为鼻祖4．下列句子按句式分类，正确的一项是①父母者，人之本也②秦，虎狼之国③信而见疑，忠而被谤④内惑于郑袖，外欺于张仪⑤身客死于秦，为天下笑⑥此不知人之祸也⑦夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移⑧离骚者，犹离忧也⑨兵挫地削A．①②⑥⑧／③④⑤⑦⑨B．①⑥⑦⑧／②③④⑤⑨C．①③⑤⑦／②④⑥⑧⑨D．①②③④／⑤⑥⑦⑧⑨5.下列各句中加点的虚词“以”意义和用法相同的一项是①又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容②于是怀石遂自沉汨罗以死③莫不欲求忠以自为④怀王以不知忠臣之分⑤人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎⑥楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也A.③④B.④⑤C.②④D.④⑥6.下列各句中加点的词活用类型相同的一项是①蝉蜕于污秽②卒使上官大夫短屈原于顷襄王③然皆祖屈原之从容辞令④方正之不容也⑤明道德之广崇A. ①③B.②⑤C.③④D.①④7.列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()(3分)A.“陛下”是对帝王的称呼，古代不敢直称帝王，转而称呼他殿前阶下的人，表示尊重。
B.“臣”早期是古人表示谦卑的自称，百姓也可以自称“臣”，后用作臣下对君主的自称。
C.“卿”早期是古代对人的敬称，适用范围较广，后来多用作君主对臣下的称呼。
D.“朕”是古人的自称，本来没有贵贱之分，自秦始皇开始专用为诸侯王或皇帝的自称。
高中语文1.报任安书专项测试同步训练
高中语文1.报任安书专项测试同步训练2020.031,7、在尘埃之中，古今一体，安在其不辱也？2, 四．下面句子中加点字的用法与例句相同的一项是：（）例句：既泣之三日，乃誓疗之A．倡优畜之 B．太上不辱先C．衣赭衣 D．且勇者不必死节3, 6．谈谐终日夕，觞至则倾杯（）A．见客但倾酒，为官不爱钱 B．汉皇重色思倾国，玉宇多年求不得 C．对此欲倒东南倾 D．权倾五伯4,2、由此言之，勇怯，势也；强弱，形也。
5, 4．思厥先祖父（）A．左丘失明，厥有《国语》 B．遭世罔极兮，乃陨厥身C．率时农夫，播厥百种 D．禹厥之三仞6, 3、所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。
7, 6、无乃与仆私心剌谬乎？8, 5．今少卿乃教以推贤进士（）A．公子于是乃置酒大会宾客 B．今其智乃反不能及C．家祭无忘告乃翁 D．臣乃市井鼓刀屠者9, 5、草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
10, 六、翻译下列句子：1、人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
11, 三．下面各组句子中加点的字与例句中加点字的用法相同的一组是：1．今诸生不师今而学古（）A．若望仆不相师 B．师者，所以传道受业解惑也C．或师焉，或否焉 D．吾从而师之12, 4、古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
13, 阅读下面的文言文，完成1――4题。
季布者，楚人也。
为气任侠①，有名于楚。
项籍使将兵，数窘汉王。
及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。
周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。
朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴候滕公，因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。
项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以已之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。
”待间，果言如朱家指。
上乃赦季布，拜为郎中。
孝惠时，为中郎将。
单于尝为书嫚②吕后，吕后大怒，召诸将议之。
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《报任安书》语段训练一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
古者富贵而名摩灭，不可胜．记，唯倜傥非常之人称．焉。
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见．。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考．其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。
1．下列加点字的解释不．正确的一项是( )A．古者富贵而名摩灭，不可胜．记胜：尽，全 B．唯倜傥非常之人称．焉称：称道C．思垂空文以自见．见：看见 D．略考．其行事考：考证2．下列语句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是( )A．古者富贵．．之人称焉．． D．唯倜傥非常．．之所为作也 C．略考其行事．．而名摩灭 B．大底圣贤发愤3．对《报任安书》中的思想与内容解释不．正确的一项是( )A．作者借给任安回信的机会，阐明自己受刑后隐忍苟活的原因，表达了坚持完成《史记》的决心。
B．司马迁认为古代“圣贤发愤之所为作”，都是作者“有所郁结，不得通其道”，“述往事，思来者”，把苦苦思索得到的知识，著述成文，留给来者去思辨验察。
C．这封书信是司马迁的苦心孤诣之作，写得情真意切；作者“为情而造文”，自始至终表达了悲痛的感情。
D．书信的结尾，司马迁再次向任安表述沉痛羞辱的愤懑心情，并陈说他对余生的看法。
4．将文中画线的语句翻译成现代汉语。
(1)此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。
译文：__________________________________________________________________________________(2)仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！译文：__________________________________________________________________________________二、语言运用5．在下面横线处另补两个事例。
娇生惯养是培养低能儿的摇篮，高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。
司马迁受宫刑，文章字字珠玑；李后主被囚禁，词境为之一变；__________________________；_________________________________________。
“生于忧患，死于安乐”，真是至理名言啊！答案：唐明皇沉迷声色，导致生灵涂炭陈希同腐化堕落，终于自取灭亡6．根据要求提取下面一段话的主要信息，写出六个关键词(可以是短语)。
由于司马迁认识到了，历史终归是“人”的历史，不是“天”的意志史，于是以“绍圣《春秋》”为使命的司马迁抛弃了孔子既定的历史纪年法——编年体，而改用纪传体。
这次不是一个技术问题，而是观念问题。
他对那冰冷的历史巨轮投以轻蔑的一哂，然后满怀慈悲地去关心轮子下的那些泣血的生灵，从而，我们看到，一代一代的人物以及他们对历史必然性的反抗，对自身命运的体认，构成了《史记》的主色调。
史学成了人学，必然性成了戏剧性，逻辑的链条崩溃了，生命的热血喷涌而出……(1)历史纪年法的史学观：___________________________________________________________________________________________(2)人学的史学观：______________________________________________________________________________________一、基础知识1．下列加点字的注音不．正确的一项是( )A．曩．者(nǎnɡ)传．曰(zhuàn)倜傥．．(tì tǎnɡ) B．剖．腹(pōu) 放失．(yì) 愠．色(yùn)C．缧绁．．(là miù)．．(léi xiè) 闺．· (ɡuī ɡé) 不可胜．记(shènɡ)D．说．难(shuì) 前辱之责．(zhài) 剌谬2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )A．①不能自免，卒就．死耳②是以就．极刑而无愠色B．①与时俯仰，以通．其狂惑②亦欲以究天人之际，通．古今之变C．①阙然．久不报，幸勿为过②然．此可为智者道，难为俗人言也D．①灌夫受辱于．居室②无益，于．俗不信，适足取辱耳3．下列语句中加点词的意义和用法与现代汉语中的意思相同的一项是( )A．①意气．．隐忍苟活．．②所以．．勤勤恳恳②而用流俗．．人之言 B．①念父母，顾妻子C．①恨私心．．兴坏之纪．．此祸②稽其成败．．有所不尽②而文采．．不表于后世也 D．①仆以口语遇遭4．下列句子中加点的词语与例句意义、用法相同的一项是( )例句：今少卿乃．教以推贤进士A．今其智乃．反不能及 B．使羸兵负草填之，骑乃．得过C．当春乃．发生 D．而卒惶急无以击轲，而乃．以手共搏之二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文言文，完成5～8题。
夫．人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子；至激于义理．．者不然，乃有所不得已也。
今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉．！仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁．．之辱哉？且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以．．隐忍苟活，幽于粪土．．有所不尽，鄙陋没世而文采不表于后世也．。
．．之中而不辞者。
恨私心5．下列词语解释有误的一项是( )A．至激于义理．．之辱哉缧绁：束缚囚犯的刑具．．者不然义理：正义和真理 B．何至自沉哉缧绁C．幽于粪土．．有所不尽私心：个人的心思．．之中而不辞者粪土：指监狱 D．恨私心6．下列各句中加点字意义和用法相同的一组是( )A．何处不勉焉．风雨兴焉． B．鄙陋没世而文采不表于后世也．难为俗人言也．C．夫．人情莫不贪生恶死予观夫．巴陵胜状 D．所以．．传道受业解惑也．．隐忍苟活所以7．对选文内容分析不．正确的一项是( )A．此段说明自己不轻死而选择受极辱的事情。
B．作者先叙自己受诛而死不能认为是为名节而死，虽然祖先职务在天子眼里很重，但对名节无益。
C．司马迁认为人应该死得有价值“或重于泰山，或轻于鸿毛”，故不能轻死。
D．作者列举王侯将相受辱后不自杀的例子，进一步说明自己受辱后已不能再为名节而死。
8．翻译文中画线的句子。
所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者。
恨私心有所不尽，鄙陋没世而文采不表于后世也。
译文：__________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文字，完成9～12题。
武帝时，齐人有东方生名朔，爱经术，多所博观外家之语①。
朔初入长安，至公车上书，凡用三千奏牍，人主读之二月乃尽。
诏拜以．为郎。
常在侧侍中，数召至前谈语，人主未尝不说也。
时诏赐之食于．前，饭已，尽怀其余肉持去，衣尽污。
数赐缣帛，徒用所赐钱帛，取．少妇于长安中好女。
率取妇一岁所者即弃去，更取妇。
所赐钱财尽索之于女子。
人主左右诸郎半呼之“狂人”。
人主闻之，曰：“令朔在事无为是行者，若等安能及之哉！”时会聚宫下博士诸先生与论议，共难．之曰：“苏秦、张仪一当万乘之主，而都②卿相之位，泽及后世。
今子大夫自以为海内无双，博闻辩智，然悉力尽忠以事圣帝数十年，官不过侍郎，位不过执戟，其故何也？”东方生曰：“夫张仪、苏秦之时，周室大坏，诸侯不朝，相禽以兵，并为十二国，未有雌雄，得士者强，失士者亡。
今非然也，圣帝在上，德流天下，诸侯宾服，威振四夷，连四海之外以为席，安于覆盂，动发举事，犹如运之掌中。
贤与不肖，何以异哉？方今以天下之大，士民之众，竭精驰说，并进辐凑者，不可胜数。
使张仪、苏秦与仆并生于今之世，曾不能得掌故，安敢望侍郎乎？”于是诸先生默然无以应也。
建章宫后阁重栎③中有物出焉，其状似麋。
以闻，武帝往临视之。
问左右群臣习事通经术者，莫能知。
诏东方朔视之，朔曰：“臣知之，愿赐美酒粱饭大飧．臣，臣乃言。
”又曰：“某所有公田鱼池蒲苇数顷，陛下以赐臣，臣朔乃．言。
”诏曰：“可。
”朔乃曰：“所谓驺牙者也，远方当来归义，而驺牙先见。
其齿前后若一，齐等无牙，故谓之驺牙。
”其后一岁所，匈奴混邪王果将．十万众来降汉。
至老，朔且．死时，谏曰：“诗云‘营营青蝇，止于蕃。
恺悌君子，无信谗言。
谗言罔极，交乱四国’。
愿陛下远巧佞，退谗言。
”帝曰：“今顾东方朔多善言？”怪之。
居无几何，朔果病死。
传曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
”此之谓也。
(节选自《史记·滑稽列传》)【注】①外家之语：谓儒家六经以外的传记杂说等。
②都：居。
③栎：栏杆之类。
9．下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是( )A．取．少妇于长安中好女取：选择，选拔B．时会聚宫下博士诸先生与论议，共难．之曰难：诘问，责难C．愿赐美酒粱饭大飧．臣，臣乃言飧：晚餐，用作动词，宴请D．匈奴混邪王果将．十万众来降汉将：率领，领兵10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不．相同的一组是( )A．①至老，朔且．死时②不出，火且．尽B．①陛下以赐臣，臣朔乃．言②必以长安君为质，兵乃．出C．①诏拜以．为郎。
常在侧侍中②敛赀财以．送其行 D．①时诏赐之食于．前②会于．会稽山阴之兰亭11．下面六句话全都表明东方朔放荡不羁的特点的一组是( )①时诏赐之食于前，饭已，尽怀其余肉持去，衣尽污。
②率取妇一岁所者即弃去，更取妇。
③使张仪、苏秦与仆并生于今之世，曾不能得掌故，安敢望侍郎乎？④某所有公田鱼池蒲苇数顷，陛下以赐臣，臣朔乃言。