2009届毕业设计(论文)规范性工作要求细则【模板】
毕业设计(论文)规范化要求
附件1：广东轻工职业技术学院毕业设计（论文）规范化要求一、文本格式及要求（一）毕业设计（论文）1.毕业设计（论文）正文格式（1）课题任务书（2）目录（3）标题（4）学生、指导教师和教学单位署名（5）摘要（6）关键词（7）前言（8）毕业设计（论文）正文主体：①选题背景；②方案论证；③过程论述；④结果分析；⑤结论或总结。
（9）致谢（10）附录（11）参考文献2.毕业设计（论文）正文格式中的内容要求（1）课题任务书由指导教师下达给学生，毕业设计（论文）结束时，任务书要装订在正文目录前。
（2）目录毕业设计（论文）文本每页应有页码。
（3）标题标题应准确地表达设计（论文）的特定内容。
一般控制在20个汉字以内。
如语意未尽，可以借副标题予以补充。
（4）学生、指导教师和教学单位署名标题中下方即是学生署名（不要写作者×××，要写学生×××），学生署名下方即是指导教师署名，指导教师署名下方即是教学单位署名（教学单位指独立设置的系部）。
（5）摘要它以提供文章概况为目的，不需要评论和补充解释，应着重反映文章的新内容和作者特别强调的观点；不进行自我评价。
中文摘要篇幅限200字左右，排在署名和关键词之间。
（6）关键词一般由3--8个词或词组组成，应能正确地反映文章的主题内容。
（7）前言前言应能简要地说明本课题的目的、意义、范围、前人研究情况及其与本课题的关系。
前言不要与摘要意思雷同，也不要成为摘要的解释。
前言是作者注意力的焦点，应认真撰写，注意精炼。
对前人的工作应只讲与本课题有关的主要结论，并指出文献来源。
（8）毕业设计（论文）正文主体①选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的要求：简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本课题的指导思想。
②方案论证：说明本课题的设想并进行方案选择，阐明为什么要选择这个方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。
毕业设计论文规范化要求
毕业设计（论文）规范化要求毕业设计(论文)工作是综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析、解决实际问题，从事专业工程技术和科学研究工作基本训练的过程。
在教学过程中教师要指导学生按照基本规范化要求认真完成毕业设计(论文)工作。
一、规范化要求的内容(一) 毕业论文、毕业设计说明书文本结构要求：1、标题2、摘要（中、外文）3、目录4、正文5、参考文献(二) 对以上内容的具体要求1、标题：应该简短、明确，要有概括性。
看后能了解文章的确切内容、专业特点和学科的范畴。
标题字数一般不超过20个字。
（外语专业的论文应在外文标题下附中文标题）2、摘要：以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点，反映整个设计（论文）的精华。
中文摘要一般要求500字以内，同时要求写出外文摘要，并以不超过300个单词为宜。
必须提供3~5个关键词。
3、目录：要求独立成页，应将章节名按先后次序写上，并在章节名的右侧注上页码号。
4、正文：正文内容序号为：一、二、三、……；（一）、（二）、（三）、……1、2、3、……；(1)、(2)、(3)、……。
（外文论文除外）A．设计类(1) 选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。
(2) 方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。
(3) 过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
(4) 结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
(5) 结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
B．论文类（1）绪论：说明论文研究的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点。
毕业设计(论文)的规范化要求
毕业设计（论文）的规范化要求一、毕业设计（论文）的组成部分与排列顺序：①封面：包括论文题目、系别、专业、班级、毕业生姓名、指导教师、评阅人、论文定稿日期等（学校统一发放封面纸）；②摘要：内容字数100—300字；③关键词：3—5个；④正文：毕业论文字数5000—10000字，毕业设计说明书字数不少于3000字；⑤注释；⑥参考文献（或资料）：在正式出版物上发表过，不少于5项（其中网址不得多于2项）。
⑦封底：包括指导教师评语及拟定等级意见、评阅人评语及等级意见、答辩结果、最后评定等级结果等（学校统一发放封底纸）。
二、毕业设计（论文）的排版要求：①开本大小：210mm×297mm（A4纸），左侧装订。
版芯要求（A4纸）：左边距30mm，右边距25mm，上边距30mm，下边距25mm，页眉边距23mm，页脚边距18mm。
②一律用计算机打印，字迹要清楚，标点符号要正确，错别字率不得超过1‰。
③封面和封底：由教务处按要求统一制作。
④论文题目字体：三号黑体，水平居中。
⑤摘要和关键词：“摘要”二字字体为黑体小四号，内容字体为宋体小四号；关键词另起一行，“关键词”三字为黑体小四号，词条为宋体小四号，词条之间用分号隔开。
⑥正文字体：四号宋体，行间距为18磅，字符间距为11磅。
正文中一级标题小三号黑体加粗，标题段前间距为1行。
二级标题四号黑体加粗。
⑦页码按阿拉伯数字连续编排，奇数页码居右下侧，偶数页码居左下侧。
⑧图、表标题采用五号黑体，图例说明和表格中文字采用小五号宋体，表注采用六号宋体。
图序及图名置于图的下方，表序及表名置于表的上方，若图或表中有附注，应按顺序编号，如注①、注②，附注写在图或表的下方。
文中公式的编号，用括号括起写在右边行末，其间不加线条，文中的图、表、公式等与正文之间要有一行的间距。
⑨文中英文、罗马字符一般采用Times New Roman正体，按规定应采用斜体的采用斜体。
附件正文基本格式：行距固定值18磅，如有图、表可做适当调整；左边距3.0厘米，右边距2.5厘米，上边距3.0厘米，下边距2.5厘米。
毕业设计(论文)工作规范
毕业设计（论文）工作规范毕业设计（论文）是人才培养计划中最后一个重要的教学环节。
搞好学生的毕业设计（论文）工作，对全面提高教育教学质量，具有十分重要的意义。
为此，针对我院高职毕业设计（论文）工作制订本工作规范。
一、毕业设计（论文）目的与要求根据专业及选题的不同，毕业设计（论文）可以采用毕业设计和毕业实习两种形式进行。
毕业设计旨在培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析、解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工程技术和科学技术的基本训练。
作为学生在校期间一次较为系统的综合素质训练，毕业设计（论文）应注意以下几方面能力的培养，并根据专业性质有所侧重：1、调查研究、中外文献检索与阅读的能力：2、综合运用专业理论、知识分析解决实际问题的能力；3、定性、定量相结合的独立研究与论证的能力：4、试验方案的制定、仪器设备的选用、安装、调试及实验数据的测试、采集与分析处理的能力；5、设计、计算与绘图的能力，包括使用计算机的能力：6、逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达的能力；7、撰写设计论文的能力。
毕业设计（论文）的时间安排，工科类专业不得少于12周(包括评阅和答辩时间)，其它专业可酌情减少，但一般不应少于8周。
二、毕业设计（论文）的选题及任务书下达(一)选题原则恰当的选题是搞好毕业设计（论文）的前提。
课题的选择应遵循以下原则：1、符合高职人才培养目标、满足教学基本要求，使学生得到比较综合的训练。
2、课题应尽可能结合生产、科研和实验室建设的实际任务，为学生提供较强的工程背景，促进教学、科研、生产的有机结合，调动学生的积极性。
3、课题应有一定的深度与广度，工作量饱满，使学生在规定的时间内通过努力能按时完成任务。
4、课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力上有较大提高，并鼓励学生有所创造。
5、对学生所提出的选题，若符合教学要求，有一定特色，条件允许，经所在专业审查后，可积极支持并给予安排。
论文写作要求2009
统计系毕业写作要求毕业论文是学生在校学习的最后阶段，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。
是学生提高职业技术能力，适应就业岗位的重要过程。
撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作的初步训练。
一、要求(一)学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。
毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。
（二）毕业论文选题应在所学专业范围以内，字数应为5000--6000字。
（三）毕业论文要求卷面整洁，按照毕业论文统一要求的格式打印。
正文前必须附有目录和摘要，结尾要有结论、致谢和引用参考文献。
二、时间安排（一）2009年7月6日，指导教师与学生见面，进行第一次指导。
（二）2010年3月初，指导教师将审查同意的学生毕业论文选题报给秘书，教学秘书将学生毕业论文选题汇总填表后报给主管教学主任审查。
学生逾期不报论文选题，由此造成论文选题无效的，责任自负。
（三）2010年3月末-5月末，学生在指导教师指导下完成资料整理、提纲拟定、论文初稿撰写以及最后定稿等论文写作工作。
（四）2010年6月1日前学生将毕业论文打印稿以及电子文本一并交齐。
（五）2010年6月10日左右，进行毕业论文的答辩工作。
三、指导教师职责（一）指导教师要指导学生正确选题和收集资料，为学生讲解论文的写作方法，为其介绍参考书目或参考资料，并指导阅读。
（二）学生初步确定论文题目后，可先提交论文提纲，指导教师审查提纲后提出意见，帮助学生最终确定论文题目。
学生完成初稿后及时交给指导教师，教师对论文修改并提出指导意见，学生在教师指导意见基础上，修改定稿。
（三）教师使用专门的教师指导记录表，将每次指导情况记录在案，包括指导的时间、每次指导给学生提出的具体修改意见、指定的参考书目、参考资料、教师与学生联系方法等，要将学生写作一稿（手写稿）、二稿直至最后定稿（打印稿）的情况反映在纪录中。
毕业设计(论文)模板
毕业设计（论文）撰写基本要求与格式为了做好毕业设计（论文）的规范工作，根据有关论文撰写的国家标准的规定，结合实际情况，提出如下规范要求：一、毕业设计说明书、毕业论文规范要求（一）基本要求：1．毕业设计说明书和毕业论文应独立装订（左侧）成册，内容包括：（1）封面（2）内容摘要（3）正文目录（4）引言（5）正文（6）参考文献或资料（7）附录或后记2．内容摘要是毕业设计（论文）的内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。
包括：课题来源、主要设计、实验方法、本人主要完成的成果。
3. 毕业设计说明书和毕业论文字数本科应不少于8千字；专科不少于6千字。
4．文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字。
5．图纸要求：毕业设计图纸在条件允许的情况下可使用计算机绘制。
图纸尺寸标注应符合国家标准。
完成图应按规定叠好。
6．曲线图表要求：所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不得徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制。
（二）形式审查答辩前十五天，将毕业设计（论文）装订交指导教师，进行形式审查。
形式审查不合格者，不能参加答辩。
（三）答辩准备答辩前三天，指导教师应返还学生全部材料，学生根据指导教师及评阅人指出的问题，进行最后修改及整理材料，准备答辩。
答辩结束后，将全部材料（包括图纸、电子介质）统一交指导教师。
二、毕业设计（论文）资料装订与归档要求（一）基本要求1．完整准确填写封面上各个项目。
2．毕业设计（论文）成绩评定表、开题报告或开题审定表上所有内容要填写完整、正确，指导教师、评阅教师要认真阅读毕业设计（论文），并根据评分细则要求，认真写出评语，评语要完整规范。
3．学生毕业设计（论文）资料要齐全。
（二）装订及归档要求毕业设计（论文）工作结束后，学生毕业设计（论文）的成果及相关材料要放入“毕业设计（论文）资料袋”中，并统一归档。
毕业设计说明书、毕业论文的内容及装订程序依次为：1．封面2．毕业设计（论文）开题报告/开题审定表3．摘要（摘要及关键词）4．目录5．插图和附表清单（必要时）6．符号、标志、缩略词、首字母、术语等汇集表（必要时）7．正文（含引言或绪论）8．结论9．致谢10．参考文献11．附录（必要时）12．结尾部分（必要时）三、毕业设计(论文)文本格式要求（一）页面设置：1．纸张：A4纸，单面打印；2．页边距：上3.0cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm；页眉：2.0cm，页脚：2.0cm,左侧装订。
南京中医药大学本科毕业设计(论文)工作条例【模板】
**大学本科毕业设计(论文)工作条例第一章总则第一条毕业设计（论文）是本科专业教学计划的重要组成部分，是实现本科培养目标和要求的重要环节，是申请学士学位的前提和依据，对全面提高教学质量具有重要意义，为完善毕业设计（论文）的规范化管理，特制定本条例。
第二条毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力，培养优良的思想品质和探求真理的科学精神，提高综合素质。
第三条本条例适用于**大学本科各专业。
第二章组织与管理第四条毕业设计(论文)工作实行在学校统一领导下的校、院两级负责的管理体制。
学校负责毕业设计（论文）工作的宏观管理和指导，协调教学资源的配置，评价毕业设计(论文)工作，组织毕业设计（论文）教学研究和优秀毕业设计（论文）评选，学院分管教学院长是毕业设计（论文）工作的直接领导和责任人，全面负责学院所办专业的毕业设计（论文）工作，各系（教研室）在学院的领导下具体负责毕业设计（论文）的组织及实施工作。
第五条毕业设计（论文）工作一般在第七学期中期（五年制本科专业在第八学期或第九学期）启动。
学院应成立毕业设计（论文）工作领导小组，组长由学院分管教学的院长担任，系（教研室）成立毕业设计（论文）工作指导小组，组长由系（教研室）主任担任。
第六条学院在开始进行毕业设计（论文）工作之前，应按《**大学本科毕业设计（论文）工作条例》的要求，审查学生参加毕业设计（论文）的资格。
第七条学院应尽早进行毕业设计（论文）动员，明确教学要求，并在毕业设计（论文）开始前的学期末检查选题落实及课题准备情况，医学类学生可在进入临床后开始选题。
学校鼓励优秀学生提前进行毕业设计（论文）工作。
第八条各学院要在毕业设计（论文）进行过程中，分三个阶段进行教学检查，前期主要检查开题情况，包括指导教师是否到岗、课题条件是否具备、学生是否有困难等；中期主要检查课题进展情况，包括课题进展是否符合计划要求、教师指导是否到位、学风是否正常等；后期则主要检查毕业设计（论文）完成情况，包括课题任务是否完成、完成部分的质量是否符合要求、毕业答辩准备工作进展情况等。
毕业论文（设计）的写作要求（五篇范例）
毕业论文（设计）的写作要求（五篇范例）第一篇：毕业论文(设计)的写作要求毕业论文（设计）的写作要求梁珠民为了规范我系的学生毕业论文，在此对毕业论文的写作及毕业论文的书写格式作如下具体的要求。
一、毕业论文应遵循的原则1、真实性原则毕业论文内容应是自己在实习过程中亲自做的，如：养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、饲料兽药生产与营销。
2、符合性原则毕业论文的文本结构应符合《学院毕业论文基本规范要求》的格式，共由9个主要部分组成：（1）封面；（2）毕业论文任务书；（3）本人声明；（4）论文目录；（5）论文摘要（不少于500字）；（6）毕业论文正文（不少于4000字）；（7）参考文献；（8）致谢；（9）附录。
3、专题性原则毕业论文应一事一论、一题一论，专门写某一方面的问题。
4、规范性原则毕业论文内容格式应规范，符合科技论文基本格式要求，其逻辑关系是：提出问题（观点，即选题）→解决问题的方法（如试验材料与方法）→解决问题的结果，并对结果进行分析（结果与分析）→结论（结论与讨论、小结与讨论）。
5、创新性原则毕业论文选题能够体现生产和研究的要求，在理论上或实践上有一定的研究价值，有新意或选择了新的研究视角。
6、科学性原则毕业论文应观点明确，条理清晰，数据准确，采用国际单位，论证严密合理，逻辑推理正确，总结出具有一定规律性的经验，有独到见解。
7、应用性原则毕业论文对解决实际的问题有很强的针对性，可通过实践检验和便于推广。
二、毕业论文基本规范要求1、封面封面采用学院编制的统一格式，封面上填写论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等内容（见附件一毕业论文封面）。
2、毕业论文任务书毕业论文任务书按学院的统一样式（见附表二毕业论文任务书）填写。
论文题目在老师指导下确定，一般不超过20个字，若语意未尽，可用副标题补充说明。
副标题应处于从属地位，在题目的下一行用破折号“——”引出。
日期由指导老师填写。
3、本人声明（三号黑体居中，字间隔一字距，单独一页）声明内容如下（宋体小四号，空一行起）: 我声明, 本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。
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正文
公式：按章顺序编号并与正文对应，如：（3-2），全文格式统一
插图：应有图名（位于插图下方），按章顺序编号并与正文对应，如：图3.3，全文格式统一；插图应清晰，扫描图像分辨率要求300DPI以上
表格：三线制；应有表名（位于表格上方），按章顺序编号并与正文对应，如：表2.4；所有表格自行绘制，不得扫描
图上标明学生姓名、学号及绘制日期（年月日）
所有图纸需有审阅标记（若为修改后稿，则需签“已阅”），有第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期
翻译
原文应为任务书中教师指定之外文参考文献
外文翻译加封面按序装订：封面＋中文译文＋外文原文
中文译文上要有批阅痕迹（若为修改后稿，则需签“已阅”），有第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期（2009年5月27日），外文原文上应有阅读痕迹
研究方案或设计方案论证（1500字以上）：有几种方案的比较，对选定方案论述详尽，技术路线明确、合理、可行
进度安排：对指导教师在任务书中所作出的安排进行了细化，切实、可行
指导教师意见：不少于20字；由第一指导教师（与任务书一致）本人签名，并注日期（2009年3月4日）
开题审查小组意见：不少于15字；至少三位教师签名并注日期（2009年3月4日）
工作
手册
进度表：按第四（2009年2月16日）、八（2009年3月16日）、十二（2009年4月13日）、十六周（2009年5月11日）的时间填写；教师审查意见由第一指导教师（与任务书一致）填写，不少于15字，本人签名并注日期
软硬件
验收表
学生填写栏：内容应与任务书规定的要求相一致，如有超额完成部分应注明，学生签名并注日期（2009年5月27日）
译文字数5000字以上
业务
总结
有对本次毕业设计的收获、体会等内容，不少于1500字
指导教师意见：不少于80字，第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期（2009年6月1日）
答辩小组评语不少于80字，字迹清晰；评分与工作手册所记载的一致，答辩小组负责人（与工作手册一致）签名并注日期（2009年6月3日）
院（系）意见：评分与答辩小组一致，教学院长亲笔签名并注日期（2009年6月3日）
资料盒
正面：论文题目等基本信息填写与毕业论文封面一致。所填资料名称、数量、顺序与盒内一致。业务总结因为要装入学生档案，封面不填。
顺序统一为：毕业论文、任务书、（如果全院统一开题报告单独装订，请放在工作手册前）、毕业设计工作手册、外文翻译、软件光盘+使用说明书（光盘钉在说明书首页前）、图纸
验收小组成员签字：至少三位教师签名并注日期（2009年5月27日）
软件光盘装入软封后，钉或粘贴在软件说明书首页前
答辩资格审查表（指导教师填写）：规范检查及考勤情况中的各项应填完整；总体评价不少于80字；若主要创新点未填则评分必须低于36分（占40％）；第一指导教师（与任务书一致）本人签名并注日期（2009年5月27日）
“任务内容”一栏不少于300字
有原始条件或数据
有技术要求
软硬件要求
软件开发类：有名称、数量、功能要求及对软件使用说明书的要求。
设计图纸类：有名称、图幅及数量的要求
机电装置或结构模型类：有名称、数量、主要技术指标
参考文献
至少五篇，其中：刊物文献至少2/3，近5年文献至少1/2
有供学生翻译的英文文献
按规范开列
任务书
封面
专业名称：工业（艺术）设计、美术学
指导教师：可以是1人或多人，但第一指导教师必须为教师，不能是研究生
起止日期格式统一为：2009年1月16日至2009年6月1日
设计地点：东南大学九龙湖校区艺术学院
教研室主任：应是签名
教学院长：签名或签章
发任务书日期：2009年1月16日
任务内容和要求
任务内容和要求具体、明确，定的封面格式，（幅面、纸色和装订方式各院系统一制做）
封面上的专业、题目、学生姓名、学号、起止日期、指导教师等基本信息与任务书一致
按规定格式、顺序撰写、编排各部分内容
中文摘要（300字左右）：题目＋学号姓名、指导教师＋摘要内容＋关键词
英文摘要：英文题目＋学号姓名、指导教师＋摘要内容＋关键词；按第三人称单数、被动态、现在时撰写（中英文摘要均需指导教师审阅，并修改明显出现的错误）
2009届毕业设计（论文）规范性工作要求细则
项目
具体要求
选题
①课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生受到比较全面的综合锻炼。
②课题应尽可能结合生产、科研和实验室的建设任务，促进教学、科研、生产的有机结合。除职教院等个别情况外，课件不能作为毕业设计题目。
③ 应一人一题。
评阅表：选题情况及论文规范性中的各项应填完整；总体评价不少于80字；若主要创新点未填则评分必须低于18分（占20％）；评阅人签名并注日期（2009年5月27日）
答辩小组意见表：总体评价不少于80字；若主要创新点未填则评分必须低于36分（占40％）；答辩小组负责人签名并注日期（2009年6月3日）
成绩评分表：签名齐全并前后一致；指导教师评分栏的评分若有涂改，则在涂改处应有指导教师签名；评阅教师评分栏的评分若有涂改，则在涂改处应有评阅人签名；成绩总评应与指导教师、评阅教师、答辩小组三栏总分之和相一致
参考文献
按规定格式列出并顺序编号，至少15篇，同开题报告中文献综述之要求
所列文献在正文中均有引用标注
最终论文封二上要有第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期（2009年5月27日）
指导教师保留有毕业设计（论文）电子版本
图纸
按国家标准绘制，信息齐全；零件图按图号顺序装订；零件图图号与装配图明细表中的对应零件图号一致
毕业设计（论文）进度安排：按阶段作出安排，明确开题报告时间（200年3月4日）
指导教师签名：必须由第一指导教师本人签名
签名日期：2009年1月16日
开题
报告
文献综述（2000字以上）：在充分阅读文献的基础上，对国内外与本课题相关工作的现状、发展、水平和存在问题等进行归纳总结，应按规定格式列出参考文献（至少15篇，其中：英文文献1/5以上，论文类：刊物文献2/3以上，近5年文献1/2以上；设计类：刊物文献1/3以上，近5年文献1/3以上）并在综述中注出文献引用编号