2020中考英语总复习专题十三 特殊句式
2020年中考英语复习之重点核心词汇详解13：Q、R字部含答案
2020年中考英语复习之重点核心词汇详解专题十三Q、R字部1. quietadj.安静的，寂静的用法：○1表示“轻声的，安静的”，形容声音很小，常用短语有be quiet/keep quiet保持安静。
○2用来形容人，表示“寡言少语的，文静的”，形容环境，表示“僻静的，清净的”。
例如：They lead a quiet life.他们过着平静的生活。
She was quiet and shy.她文静而又腼腆。
词性转换：quietly adv.安静地；秘密地；quietness n.平静，安静易混单词：quite adv.完全；十分（2019，江苏卷，单项填空）3.- Keep quiet! I need complete__________ when I'm working.-Sorry dad. I won't make any noise again.A. trustB. silenceC. controlD. strength（2019，江苏卷，阅读填空）The effects of falling asleep in class can be quite serious.2. racen.竞赛，赛跑；种族，民族关联词组：human race人类；horse race赛马；boat/car race划船/汽车比赛；用法：○1表示“赛跑，竞赛”，指竞速比赛；常用搭配有race between A and B、race against sb.等。
例如：He's already in training for the big race against Bailey. 为了跟贝利一决雌雄，他已经着手训练了。
○2表示“人种，种族；民族”：people of mixed race 混合种族的人词性转换：racist n.种族主义者；racism n.种族主义；racial adj.种族的（2019，江苏卷，填空）44. John will have to run very fast to ▲(打破) the school 100—metre race record in the sports meeting.3. raisev.提升，使升高；增加；饲养用法：○1表示“提升，举起，提起”：She raised her eyes from her work. 她停下工作，抬起头看了看。
中考英语13单元语法总结
中考英语13单元语法总结一、时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态，或者陈述客观真理。
- 肯定句结构：主语 + 动词原形 + 其他（如果有） - 否定句结构：主语 + do/does + not + 动词原形 + 其他（如果有） - 疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他（如果有）2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- 肯定句结构：主语+ 动词过去式 + 其他（如果有） - 否定句结构：主语 + did + not + 动词原形 + 其他（如果有） - 疑问句结构：Did + 主语 + 动词原形 + 其他（如果有）3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
- 肯定句结构：主语 + will + 动词原形 + 其他（如果有） - 否定句结构：主语 + will + not + 动词原形+ 其他（如果有） - 疑问句结构：Will + 主语 + 动词原形 + 其他（如果有）4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
- 肯定句结构：主语 + am/is/are + 动词-ing + 其他（如果有） - 否定句结构：主语 + am/is/are + not + 动词-ing + 其他（如果有） - 疑问句结构：Am/Is/Are + 主语 + 动词-ing + 其他（如果有）二、被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
- 肯定句结构：主语 + am/is/are + 被动动词过去分词 + 其他（如果有） - 否定句结构：主语 + am/is/are + not + 被动动词过去分词 + 其他（如果有） - 疑问句结构：Am/Is/Are + 主语 + 被动动词过去分词 + 其他（如果有）三、情态动词1. can•表示能力、许可和请求•肯定句结构：主语 + can + 动词原形 + 其他（如果有）•否定句结构：主语 + can + not + 动词原形 + 其他（如果有）•疑问句结构：Can + 主语 + 动词原形 + 其他（如果有）2. may•表示允许、请求和可能性•肯定句结构：主语 + may + 动词原形 + 其他（如果有）•否定句结构：主语 + may + not + 动词原形 + 其他（如果有）•疑问句结构：May + 主语 + 动词原形 + 其他（如果有）3. must•表示必须、推测和肯定•肯定句结构：主语 + must + 动词原形 + 其他（如果有）•否定句结构：主语 + must + not + 动词原形 + 其他（如果有）•疑问句结构：Must + 主语 + 动词原形 + 其他（如果有）四、倒装句1. 全部倒装当句子以副词或短语开头时，句子中的主语和谓语动词发生倒装。
2020年中考英语复习之重点核心词汇详解13：Q、R字部
2020年中考英语复习之重点核心词汇详解专题十三Q、R字部1. quietadj.安静的，寂静的用法：○1表示“轻声的，安静的”，形容声音很小，常用短语有be quiet/keep quiet保持安静。
○2用来形容人，表示“寡言少语的，文静的”，形容环境，表示“僻静的，清净的”。
例如：They lead a quiet life.他们过着平静的生活。
She was quiet and shy.她文静而又腼腆。
词性转换：quietly adv.安静地；秘密地；quietness n.平静，安静易混单词：quite adv.完全；十分（2019，江苏卷，单项填空）3.- Keep quiet! I need complete__________ when I'm working.-Sorry dad. I won't make any noise again.A. trustB. silenceC. controlD. strength（2019，江苏卷，阅读填空）The effects of falling asleep in class can be quite serious.2. racen.竞赛，赛跑；种族，民族关联词组：human race人类；horse race赛马；boat/car race划船/汽车比赛；用法：○1表示“赛跑，竞赛”，指竞速比赛；常用搭配有race between A and B、race against sb.等。
例如：He's already in training for the big race against Bailey. 为了跟贝利一决雌雄，他已经着手训练了。
○2表示“人种，种族；民族”：people of mixed race 混合种族的人词性转换：racist n.种族主义者；racism n.种族主义；racial adj.种族的（2019，江苏卷，填空）44. John will have to run very fast to ▲(打破) the school 100—metre race record in the sports meeting.3. raisev.提升，使升高；增加；饲养用法：○1表示“提升，举起，提起”：She raised her eyes from her work. 她停下工作，抬起头看了看。
课件专题十三反意疑问句祈使句感叹句以及其它特殊句式
反意疑问句、祈使句、感叹句以及其它特殊句式知识要点反意疑问句的主要考点一、陈述句如果是 there be 句型，则附加疑问句要用 there 充当主语，而不用 it 或者 they 来与存在句中的主语保持一致： 1. There is a cup on the table, isn’t there?2. There were lots of people over there, weren’t there?3. There’s nothing wrong, is there? 二、陈述句的主语如果是everyone (everybody) ，someone (somebody) ，anyone (anybody) ， no one ， nobody ，则在附加疑问句中通常使用they ，尤其是在口语中。
但是，使用 he 也是正确的： 1. Somebody borrowed my pen yesterday, didn’t they? 2. No one was injured in the car accident, were they? 3. Someone died here yesterday, didn’t they? 但在正式语体中也可以见到用 he 的实例： Everyone knows his name, doesn’t he? 三、陈述句的主语如果是 this ，that ， these ， those ，则附加疑问句中的主语要分别用 it 或they ： 1. That is your hat, isn’t it? 2. Those are ugly, aren’t they? 四、附加疑问句通常要重复复合句中主句的主语，但主句中如果含有 I think /suppose /expect /believe /imagine /fancy /suspect 这样的主谓结构，则附加疑问句应重复 that 从句中的主语： 1. I suppose you are not serious, are you? 2. I expect you will have a good time there, won’t you? 3. I don’t believe he has finished, has he? 五、否定转移句的附加疑问句，其主语应重复 that 从句的主语： 1. I don’t think you can do theseexercises alone, can you? 2. I don’t imagine he cares, does he? 3. I don’t think she knows French, does she? 六、在 Let’s 与 Let us (me) 句后的附加疑问句的主语是不同的： 1. Let’s go for a walk, shall we? 2. Let us go shopping, will you? 3. Now, let me have a look at that project, will you? 七、陈述句的主语如果是 one ，则附加疑问句的主语应当用 one （英国英语）或he （美国英语）： One can’t be too careful, can one?/ can he?八、祈使句的主语为第三人称时，附加疑问句的主语既可用 you ，也可用 they ： Somebody open this door, will you?/ will they?九、在含 used to 的陈述句之后，附加疑问句要使用助动词 did ，但亦可使用 use(d)n’t ： 1. They used to write to you, didn’t they? 2. There used to be a cinema here, use(d)n’t there?十、在含 I am 的陈述句之后，附加疑问句的助动词不使用 am not ，而使用 aren’t （英国英语）或 ain’t （美国英语）： 1. I am late, aren’t I? / ain’t I? 2. I’m doing well, aren’t I?/ ain’t I? 十一、祈使句为肯定句时，附加疑问句可使用 will you/ won’t you ， can you/ can’t you 。
高考英语专题十三特殊句式
特殊句式包含：◆there be 句型◆倒装句◆强调句◆省略句◆插入语一、there be 句型there be结构主要用来表达“某处/某时人/某物”。
there是引导词,be是谓语动词，be后面的名词/代词是主语，句子的结尾常是地点/时间状语There was an old man sitting quietly on a bench nearby.一个老人安静地坐在附近的长凳上。
There has been a lot of snow this winter.今年冬天下了很多雪。
1.there be结构中的be是谓语动词，应采取“就近原则”，即be应与邻近的主语在数上保持一致。
There is some juice and some cakes on the table桌上有一些果汁和蛋糕。
There are some bookcases in the library.图书馆有一些书架。
There is a shop at the corner, where we can buy fruits.在拐角处有家商店，我们可以在那里买水果。
2.there be结构有不同时态的形式，而且可以和各种助动词、情态动词连用。
There is still room for improvement.还有改进空间。
There will be a perfectly logical explanation for all those death.对于所有那些死亡的人都将会有一个完全合乎逻辑的解释。
There were lots of complaints about the boy, none about the smoke.对那个男孩有许多抱怨，但是没有关于吸烟的。
There has been little business between the two companies.两家公司基本没有业务往来。
There would be endless rows if I was at home如果我在家将有吵不完的架。
中考英语语法精品总复习十三 句子的种类
中考英语语法精品总复习十三句子的种类句子的种类（一）按使用目的，句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1）陈述句（Declarative Sentences）：说明一个事实或陈述一种看法。
例如：Light travels faster than sound.光比声传播速度快。
（说明事实）The film is rather boring.这部电影很乏味。
（说明看法）2）疑问句（Interrogative Sentences）：提出问题。
有以下四种：a. 一般疑问句（General Questions）：Can you finish the work in time? 你能按时完成工作吗？b. 特殊疑问句（Wh-Questions）：Where do you live?你住那儿？c. 选择疑问句（Alternative Questions）：Do you want tea or coffee? 你是要茶还是要咖啡？d. 反意疑问句（Tag-Questions）：He doesn't know her, does he? 他不认识她，对不对？3）祈使句（Imperative Sentences）：提出请求，建议或发出命令。
例如：Don't be nervous!别紧张！4）感叹句（Exclamatory Sentences）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪。
例如：What good news it is!多好的消息啊！（二）句子按其结构可以分为以下三类：1）简单句（Simple Sentences）：只包含一个主谓结构句子叫简单句。
例如：She is fond of collecting stamps.她喜欢集邮。
2）并列句（Compound Sentences）：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接。
例如：The food was good, but he had little appetite. 食物很精美，但他却没什么胃口。
中考英语特殊句型总结归纳
中考英语特殊句型总结归纳英语是中考的重要科目之一，掌握一些特殊句型对提升英语水平和应对中考考试至关重要。
在本文中，我们将对中考英语常用的特殊句型进行总结和归纳，帮助同学们更好地掌握和应用这些句型。
1. 强调句型：强调句型用来强调一个信息，通常以"It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他部分"的形式出现。
例句：It was the book that I borrowed from the library yesterday.翻译：就是那本我昨天从图书馆借的书。
2. It is/was...that...句型：这种句型用来强调句子的主语、宾语、表语等，可以强调的部分多种多样。
例句：It was at that moment that I realized I had made a big mistake.翻译：就是在那一刻，我意识到我犯了一个大错误。
3. 虚拟语气句型：虚拟语气用于表示与事实相反、与现在和将来事实相反、与过去事实相反等情况。
例句：If I were the president, I would make some changes to improve the economy.翻译：如果我是总统，我会做一些改变来改善经济。
4. 宾语从句：宾语从句用于作为主语、宾语、表语等句子成分，起连接两个句子的作用。
例句：I think that she is a great singer.翻译：我认为她是一个伟大的歌手。
5. 定语从句：定语从句用来修饰名词，对名词进行限定或者说明。
例句：She is the girl who won the first prize in the singing competition.翻译：她是那个在歌唱比赛中获得第一名的女孩。
6. 状语从句：状语从句用来修饰整个句子，起到状语的作用，可以表示时间、原因、条件等等。
例句：I will go to bed early if I finish my homework.翻译：如果我完成作业，我会早点睡觉。
中考英语要考的特殊句式都在这里，太全啦！
中考英语要考的特殊句式都在这里，太全啦！特殊句式英语特殊句式大致包括倒装，感叹句，there be句型和反义疑问句三大类。
倒装句分为部分倒装及全部倒装。
倒装句即将主语与助动词倒置，其结构与一般疑问句大致相同。
英语中构成部分倒装的主要情形有：部分倒装1.含否定意义的词(如never, hardly, seldom, little, few, not until, not, not only, no sooner, no longer, nowhere, by no means等)置于句首时，其后用部分倒装。
如：Hardly had she begun speaking when there was a knock on the door. 她刚开始说话就听到了敲门声。
Little do we know his life. 我们对他的生活了解得很少。
By no means should you tell him about it. 你绝不要告诉他这事。
2. only加状语（副词/介词短语/从句）放在句首时，其后用部分倒装。
如： Only in this way can you do it well. 只有这样你才能做好。
Only when he returned home did he realize what had happened. 当他回到家里时他才知道出了什么事。
3. so (neither, nor)表示前面所说的情况也适合于后者时，用“so (neither, nor) + 助动词 + 主语”这样的倒装句式。
如：He can sing English songs and so can I. 他会唱英语歌，我也会。
He didn't see the film, and neither did I. 他没有看这部电影，我也没有看。
She is very beautiful and so was her mother when she was young. 她很漂亮，她妈妈年轻时也很漂亮。
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考点帮 语法图解
(Please) 动词原形+其他.
Make sure you turn off the light(, please).
Be+表语(名词或形容词)+其他！
肯定结构 祈
感
Be careful!
使
叹
Let+宾语+动词原形+其他.
句特句
殊
Let it go.
句
Don’t+动词原形.
反式
意
③How+主语+谓语!
How he hated these men! 他是多么恨这些人啊!
重难点 感叹句中what和how的用法区别
满分秘籍
提分特训
1. [2019 福 州 质 检 ]—China’s Chang’e-4 probe successfully
landed on the far side of the Moon in January, 2019.
感
使
叹
句特句
殊
句
反式
意 疑 问 句
倒 装 句
PART 2 重难帮
重难点 感叹句中what和how的用法区别
满分秘籍
提分特训
(1)what引导的感叹句 ①What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)! What an amazing program it is!多么令人惊叹的工程! ②What+形容词+可数名词复数或不可数名词(+主语+谓语)! What cool boys these are!多么帅气的一群小伙子! What good advice you have given to me!你给我的建议太好了!
What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!
祈 使
感 叹 How+形容词/副词(+主语+谓语)!
句 特 句 How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)!
殊 句
How+主语+谓语!
反式
意 疑 问 句
倒 肯定倒装：So+助动词(情态动词/系动词)+主语.
装 句 否定倒装：Neither/Nor+助动词(情态动词/系动词)+主语.
—
!
A. How exciting the news is
B. What an interesting story
C. How successful you are
重难点 感叹句中what和how的用法区别
满分秘籍
提分特训
2. [2019泉州质检]当你听到很美妙的音乐时,你可以这样感叹:
What beautiful/wonderful/sweet music (it is)
Don’t wake up the baby. 否定结构 疑
No+名词/动名词！
问
句
倒 装 句
No smoking!
考点帮 语法图解
反意疑问句：陈述句+附加疑问句？ He doesn’t like English, does he?
回答：Yes, he does./No, he doesn’t.
祈
!
重难点 感叹句中what和how的用法区别
满分秘籍
提分特训
(2)how引导的感叹句
①How+形容词/副词(+主语+谓语)!
How tall the boy is! 这个男孩真高啊!
②How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)!
How clever a boy he is! 他是多么聪明的男孩啊!
中考
2020
英语
福 建
中考帮
第二部分 语法图解过关
专题十三 特殊句式
目录
考点帮
语法图解
重难帮
重难点 感叹句中what和how的用法区别
PART 1 考点帮
考点帮 语法图解
祈使句
特 殊 句 式
反意疑问句
感叹句 倒装句
考点帮 语法图解
What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!