人教版五年级下册语文第七单元作文400字
五年级下册第七单元作文400字范文
五年级下册第七单元作文400字范文全文共9篇示例，供读者参考五年级下册第七单元作文400字范文篇1星期六的下午，爸爸带我们去万科湖心岛玩，我感受到了春天。
在春天,一切都变成了五颜六色的，变成了多姿多彩的。
草坪上，小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。
它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。
海棠树上结满了红得似火的海棠花苞，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，海棠花不正如江花那样吗。
海棠树旁，有几棵高大挺立的白玉兰,先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花，。
樱花也开满了粉色和白色的花.樱花开花得很美，就是在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。
有的含苞欲放，花骨朵在树枝上显得与众不同，又似乎对与外界有种说不出的恐惧感；有的刚刚绽放，粉嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢，像一群活泼可爱的孩子。
抬头望着天空，是多么亲切。
在阳光在树叶间的缝隙中，闪烁着光芒。
是多么温馨。
谢谢你，春姑娘。
是给我们带来了无数欢乐和惊喜！春姑娘，我爱你!五年级下册第七单元作文400字范文篇2我期盼了许久的春天为什么还不来？我走出房门，外面依然寒风刺骨，人们还没有脱掉厚重的棉衣。
春天、春天你快来吧！让我兴奋的是，虽然严冬依旧，但离春天还远吗？我来到公园，看到地上的枯草依旧有气无力地匍匐在地上，黄黄的、干干的。
“小草，小草，你为什么还不钻出你那嫩嫩的、绿绿的、矮矮的头？要知道，我多想和你在一起玩呀！你是在积聚力量，等待春风送暖？还是因为那无情的寒风让你无法探头？还是大地妈妈怕你冻着？”被我吵醒的小草说：“你别误会，我不是不和你玩，现在这么冷，我出来不得冻坏了。
我在积聚力量，只要春风送暖，我就出来和你玩。
”我说：“谢谢你，小草。
我要去看迎春花了，她也是>我的朋友，再见。
五年级下册语文第七单元作文（通用30篇）
五年级下册语文第七单元作文（通用30篇）五年级下册语文第七单元作文（通用30篇）五年级下册语文第七单元作文篇1在我的生活中，每时每刻都有自身特点的人。
他们的特点各不相同。
其中一个使我的印象十分深刻。
他有一双会笑的眼睛，整天都眯着眼睛，长着一个小小的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一头乌黑发亮的头发，他的性格温和，他最大的特长就是踢足球十分优秀。
他就是我的同学——苏小毅。
记得有一次，上体育课的时候，我和我同学踢足球，我们几个对苏小毅和另外几个同学。
随着一声哨声，比赛开始了，只见苏小毅同学带球如行云流水般来到我们的龙门前，球随着苏小毅同学举脚一踢，飞了出去，就像一道激光，进球了！我们看到这样的情景，情不自禁地赞叹起对手来。
轮到我们发球，我带着球穿过几个同学后，来到苏小毅同学面前，只见他滑地一铲，球被他夺去了，我只能站在那，目瞪口呆地看着他带着球向我们的龙门飞奔而去？比赛不知不觉接近了尾声，比分二比一，苏小毅同学那边赢，从那以后，我十分佩服他，我立志要当一名足球健将。
像苏小毅那样强。
苏小毅同学，我会把你当成我的榜样，向着我的目标、向着你前进！五年级下册语文第七单元作文篇2我的弟弟爱哭、爱笑、倔强、可爱，可他最拿手的还是倔强。
生气时赌气，开心时不听话，平时又很任性。
“开饭啦，快来吃饭！”妈妈把我们都叫到了饭桌旁。
咦？好象少了个人嘛！我正纳闷儿呢，这时，弟弟抱着牛奶，蹦蹦跳跳着过来了，嘴里还念念有词：“妈妈，牛奶，我要喝牛奶……”妈妈不同意，他就扔下牛奶，转身往房间跑，房间里顿时就传出了阵阵噪音。
我想去安慰，可被妈妈拦住了，没办法，我只能乖乖吃饭。
过了一会儿，弟弟跑了出来，又开始喋喋不休了。
妈妈说：“你要喝吃完饭再喝，不然待会儿又吃不下饭了。
”弟弟嘟起小嘴，双手叉腰说：“我要喝，我要喝，我要喝……”说着说着还唱了起来我大声说：“烦死啦！”没想到他唱的更起劲了，更大声了。
这时妈妈出了个主意，她说：“好听好听！接着唱，快接着唱。
五年级下册语文作文（通用15篇）
五年级下册语文作文(通用15篇)五年级下册语文作文1当别的班的升旗手走向升旗台时，我们就站在升旗台前面，看着他们又庄严又骄傲的表情，我的心里产生了一丝羡慕。
这天，老师面带微笑的进了教室，老师说：“同学们，今天我们也来选一选升旗手”。
说着拿出一张纸。
又在黑板上写出了条件，可我有很多条件不合格，怎么办呢?趁离升旗还有一个月，赶紧表现好创造机会。
我还是很高兴的，但老师却说星期一就升旗，完。
我失落的回到了家，但一想，即使我升不了旗，我也不会给班级丢脸。
我赶紧把校服洗干净了。
再练习敬礼，以前敬礼非常难看，胳膊是弯的，手指是分开的。
苦练了半个小时，终于标准了。
第二天升旗，同学们站在最前面，个个精神抖擞的看着台上我们班的同学，我感觉，那是我们班最光荣的时刻。
有朝一日，我也会成为光荣的升旗手!五年级下册语文作文2尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好!今天我依然竞选语文课代表。
同学们，相信你也知道，我当语文课代表已经有几年了，多少也有一些经验吧?我知道，做语文课代表要具备以下几点要求:一、能管住自己，不要让别人认为这个语文课代表真不称职;二、必须一下课就去办公室抱本子，不要贪玩，不要想:不去一次有什么关系?去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次还浪费玩的时间;三、见班主任需要帮忙时，随叫随到，积极完成老师给的任务;四、见到班主任等老师，应上前打招呼，做一个有礼貌的好学生。
以上这些都是我常做的事，而且我有责任心，应该可以继续当我的语文课代表。
假如我可以继续当，我会更加努力的!请大家支持我，给我投上你那珍贵的一票吧，谢谢大家!五年级下册语文作文3一、教材分析五年级是第三学段的起始年级。
把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。
细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点：（1）、习作的目的性更加明确。
一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流；将兴趣转化、提升为学生的自我需求，密切了习作与学生生活和成长的关系，进一步激发学生的习作欲望和热情。
小学五年级下册语文第7单元作文中国的世界文化遗产范文5篇
小学五年级下册语文第7单元作文中国的世界文化遗产范文5篇【导语】中国世界遗产总数到达56处，其中世界文化遗产38项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产14项。
下面是作者整理的内容，期望对你们有帮助！1.小学五年级下册语文第7单元作文中国的世界文化遗产范文有人爱好富丽堂皇的故官，有人爱好举世无双的兵马俑，而我爱好雄壮壮观的万里长城。
长城的外观并不只是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防备工事所组成的一个完全的防备工程体系。
这一防备工程体系，由各级军事指挥系统层层指挥，节节控制。
长城的建筑材料和建筑结构上以“就地取材、因材施用”的原则，创造了许多种结构方法，有夯土、块石、片石、砖石混合等结构。
在沙漠中还利用了红柳枝条、芦苇与砂粒层层铺筑的结构，在今甘肃玉门关。
阳关和新疆境内还储存了两千多年前西汉时期这种长城的遗迹。
长城修筑的历史可上溯到西周时期，产生在首都镐京的典故“烽火戏诸侯”，就源于此。
年龄战国时期列国争霸，相互防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短，秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称，明朝是最后一个大苗条城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。
相传秦始皇时，劳役沉重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫动身修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。
孟姜女身背寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫的噩耗。
她痛哭城下，三天三夜不止，城为之前裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于失望当中，最后投海而死。
怎么样，听了我的介绍，你想不想去万里长城呢？2.小学五年级下册语文第7单元作文中国的世界文化遗产范文长城是中华民族历一颗光辉的明珠，在北京的宝地上闪烁着耀眼的光芒。
我推荐这个著名遐迩的景点——万里长城。
长城的长度从山海关到嘉峪关就有6000千米，合古代计量的1。
2万里。
在1987年12月，它呀，就被列为世界文化遗产了。
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五年级下册语文书第7单元作文（精选10篇）
五年级下册语文书第7单元作文五年级下册语文书第7单元作文（精选10篇）五年级下册语文书第7单元作文让我们写一个特点鲜明的人。
重点自然就是具体描述那个人的特点。
下面是小编帮大家整理的五年级下册语文书第7单元作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的表姐姓刘，高高的个子，偏胖，长得不是很漂亮。
脸形很像她爸爸--圆脸带一个尖下巴，脸上带少许雀斑，眼睛不大，笑起来就眯成了一条缝。
很奇怪的是，她的左右手各有一颗痦子，而且都长在无名指的指根处，左手居然还有一颗胎记。
姥姥说她有福气，我可不这样认为，她这么憨厚，长大不受骗就不错了，还谈什么福气?大家一定很奇怪，我为什么这样评价她，那就听我讲讲那件事吧!小时候的我很淘气，不管是哪个小孩，只要和我在一起，就没有不被我弄哭的，当然，那也是我最大的乐趣。
表姐就是一个典型的“受害者”。
表姐是一个豁达而开朗的人，很愿意和我在一起，我就趁机把她打哭，弄哭。
有一次在姥姥家，我乘大人不注意，一巴掌打过去，她号啕大哭起来，我却高兴的连连在地上打滚。
妈妈为了哄她，拉她到副食店买东西，我很不高兴，因为我也想吃小食品。
突然我灵机一动，马上穿好鞋站在门外等她。
她回来后我就尽力讨好她，我知道她架不住我的“糖衣炮弹”，可她嘴里一直不停地嘀咕着什么，我问她话，她也不说，我感到很失望。
没过一会，她就兴高采烈地向我跑来，左手拿一袋小食品，右手拿着一块泡泡糖，对我说：“来，这个给你。
”我的脸一下子红了，没想到她这么快就不计前嫌跟我和好了，我决心以后一定和她好好玩，不再欺负她。
这就是我的表姐，一个憨厚，不记仇的好姑娘。
我的爸爸是一位出色的数学教师，也许是受职业的影响，无论遇到什么事，他总喜欢用他的逻辑思维把问题分析得彻彻底底。
夕阳西下的傍晚，放学回家的我忙着做作业。
打开书，翻开作业本，一摸笔，坏了，笔芯用完了，得赶紧买笔去。
刚要出门，在厨房里忙活的妈妈却喊开了：“孩子，盐没了，去买包盐。
五年级下册第七单元作文怎么写兵马俑400字左右不用付费
五年级下册第七单元作文怎么写兵马俑400字左右不用付费兵马俑作文篇1今天上午，爸爸带我去博物馆参观号称“世界第八大奇迹”的兵马俑。
我们一进入大门，就先看了金属刻的孔子周游列国的雕像。
有九千三百六十七个足球场大的秦陵。
我还知道：据文献记摘，为秦始皇修建陵墓的劳役共有七十万余人次。
但是他们来自哪里？命运如何？他们的生死成了千古之迷。
在陶瓷馆里，还看见了许多生活用品：陶壶、陶钵、陶拍、带盖陶盒、铜鼎、陶灯等。
其他还有武器：手锯（生产工具）、铁錾（生产工具）、铁锹（生产工具）、铁铧（犁地工具）、铁钵（生活用品）等。
铜车马又称“立车”，车马通长225米，高15米，总重量1061公斤，由3046个配件组成。
古代武器有：金钩、镞形器、青铜长剑、铜殳。
士兵一共有六种，分别是：车士、御手俑、骑兵俑、铠甲武士俑、铠甲军吏俑、高级军吏俑。
以前的房子是用铜活页、秦砖制作而成。
参观完了陶瓷馆、书画馆、历史馆后，我兴高采烈跟着爸爸回家了。
这次的参观可给我增加了不少的知识。
兵马俑作文篇22月6日下午，我们到达了陕西西安，距西安市30多公里的临潼县城以东的骊山脚下，来观赏秦始皇陵的陪葬坑——兵马俑。
陵墓规模宏大，气势雄伟；走进大门，首先来到了一号坑；我们被眼前的场景所震撼。
一号坑呈一个长方形，它的面积比我们学校操场大好几倍，坑里大约有6000千多个兵马俑，这里的俑全是兵，他们的神情各异，姿态万千；各不相同。
有的一只手半握着拳头，一只手下垂，像是正在等候命令，有的双手一前一后，像正在拉弓射击，有的一只手高举，一只手下握，像正在和敌人斯杀，有的双手紧紧的握住，像抓住马车的僵绳急于奔跑……仿佛我们也置身于喊杀震天、战车嘶鸣的古战场。
一号坑左侧旁边是二号坑，面积是一号坑的两倍多。
它由战车、骑兵和士兵组成。
进可攻，退可守。
它井然有序，无懈可击。
它的发现揭开了古代军事编队的神秘面纱。
三号坑只有几十个兵马俑。
从3号坑的人数来看，应该是12号坑的总部。
五年级下册语文书第七单元作文（精选31篇）
五年级下册语文书第七单元作文（精选31篇）五年级下册语文书第七单元作文篇1早晨的阳光，明媚而不妖娆，温暖却不张扬。
他，喜欢，有事没事的抓头发，一抓便不可收拾，我轻笑：“又傻又逗的样子，怎么会是我的同桌呢。
”阳光透过叶缝照进来，照在他那微微发黄的头发上，显得更加阳光。
他微微噙起的嘴角忽张忽闭，手中却停不下转笔头，笔尖雀跃地在他的指尖玩转着。
我竟有些恶作剧的拿起笔，在一张小纸条上给他起了一个外号——九九日。
我看着自己给他起的外号，不由的偷笑，竟笑出了声，一直转着笔头的“九九日”正诧异的望着我，“为何事笑的如此开心?”歪着头朝我笑着，手中却仍不停下手中转着笔头的动作。
想起刚刚给“九九日”起的外号，心里狂喜不已，脱口而出：“要你管!”手里半遮半掩的纸条，被抢了去，还没来得及反应。
“还给我。
”如梦初醒的我，似乎将那张纸条视为秘密一样想抢回来，他扬了扬手，硬是不给我，我只好踮起脚尖，试图能够着，可似乎那张纸条也要与我作对一样，就差一点了，我心里想着却无力再抢。
一个不留神，“九九日”将纸条藏在身后，我有些恼怒：“你这人真讨厌!”我不满的抱怨了一声，却被他的一句话气结：“嘿嘿，彼此彼此!”顿时，我竟无言以对。
瞬间，我仿佛又看到了他那微微发黄的头发凌乱不堪，扬起的嘴角又无比深刻的印入脑海中。
他仿佛是早晨的太阳，阳光而不耀眼，温暖却不张扬。
五年级下册语文书第七单元作文篇2转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。
韦老师年纪不小，却一点架子也没有，为人十分和蔼可亲。
她那一头短短的黑发中，也夹杂了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一道，那是岁月的痕迹。
韦老师给我们上课时非常温柔，对我们爱护有加。
她讲的课绘声绘色，总是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。
同学们都十分喜欢这个环节，每次要分段的时候，一个个都踊跃举手，就算说错了，老师也不会嘲笑你或者批评你，这也是大家十分积极的一个原因。
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这样的我我，是一个阳光快乐的男孩；我，是一个调皮捣蛋的男孩；我，是一个学习成绩不错的男孩。
我非常喜欢打篮球，不仅仅只在学校打，有时还和院中的小朋友一起打篮球；我很喜欢打羽毛球，时时叫上我爸爸在公园里打羽毛球；我很喜欢游泳，常和姐姐、十一楼的阳阳一起在泳池里比赛，看谁游的快，这样的我是不是阳光灿烂。
我非常快乐，时不时就笑一笑，笑一笑，十年“少”嘛！我，是一个调皮捣蛋的男孩，还记得在三年级，我敲了别班的门就跑；一年级时，上数学课，我蹲在王老师背后追着老师走，引起全班同学哄堂大笑，还记得刚入少先队戴上红领巾没几天，我的红领巾就被樊老师没收了；现在，时不时就找人说话。
我试图改掉上课说话这个毛病，可说话似乎成了习惯，不由得就说了起来，我让自己克制，可“克制”两字好说、好写，可真正做到，真难啊！从一年级开始，我对数学就很感兴趣，直到现在，我的数学成绩在班里也名列前茅。
还记得一、二年级数学满分的开心；还记得上学期四个单元满分的喜悦；最近，兵一总校招生考试，我以数学满分的成绩进了兵一，那份轻松，那份骄傲，成为了我的下一个目标——高中考一中的源动力。
这就是我，像《火蓝刀锋》里海军陆战队士兵说的那样：“不要做第二个谁，做好自己才是最棒的！”做好自己，在这仅剩的一个月里，做一个真诚、优秀的我！我的弟弟叫邱荣博，小名：果果，他有一个胖乎乎的身材，白里透红的大脸蛋，一双水灵灵的大眼睛充满着稚气与灵气，每每笑起来就会露出几颗小乳牙。
虽然他还不到1岁，但是他每天却像一个小狗都满屋子爬，累了，撅起屁股做起来吃手玩，可爱极了！最可爱的是弟弟居然流剪了一个世界名将罗纳尔多的发型——“阿福头”！哈哈哈！看来，他也是个小球迷。
弟弟特别聪明。
他虽然只有十个月，说话的欲望却非常强烈，而每当心情好时，他就会呀呀学语的说话，什么“哒哒！不不不！”全是些“太空语”。
虽然我听不懂他在说什么，但是从他那富有表情的面容也略知一二。
如果我与他对话，他就会“咯咯”地大笑，那如同铃铛般的笑声一直回荡在我心里。
弟弟特别馋。
凡是你手上拿着吃的东西，他的眼睛就死死的盯着食物看。
你把食物移到左边，他的头就转向左边；你把食物拿到右边，他的头一定会转向右边；你把食物举得高高的，他的头就仰得高高的。
他就像雷达一样，死死的盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给他吃，他就会露出灿烂的笑容。
弟弟特别好动。
除了吃就是玩了。
记得有一次，我正在看报纸时，弟弟为了捡他心爱的玩具居然趴在了沙发里面，他的大头被卡住了，他在沙发里哇哇大叫，我急忙走了过去把他解救他，天啦！他那样子真可爱，像一个笨熊爬在那里动弹不得，一双大大的眼睛露出乞求的目光。
我哈哈哈大笑，连忙把他抱了出来，弟弟一下就高兴得手舞足蹈。
弟弟特别顽皮。
每当我抱起他时，他总会用他那小鼓槌般的小脚使劲地往下蹿，他太渴望走路；渴望追逐着大孩子与他们玩耍；渴望自己一个人去花园吮吸花儿的芬芳；渴望自己独自去拿玩具箱里的玩具成为一个大孩子……弟弟特别热情。
笑！是弟弟的招牌表情，不论是在电梯里、在街上、在商场，他都是一个非常热情的小孩，主动招呼每个人，只要你逗他笑，他就会回报你满脸灿烂笑容。
高兴时，他会用两只胖乎乎的手抱住你的头，在你的脸上乱啃一通，给你留下满脸的口水。
只要尝试过他的“热情”，你下次一定会记忆犹新。
哈哈哈！这就是我的弟弟，一个人见人爱花见花开，顽皮可爱的小男孩！马上就要毕业了，快要离开这个学校了。
还真的是有点舍不得这个可爱的学校，舍不得这个学校的同学和老师。
学校的一草一木，在这美好的六年校园生活里，发生了许多稀奇的事情。
六年前，父母把我这个牙牙学语的小孩送到这个学校里来，到现在已经快要长大成人的我们；教我们学会写第一个字，学的第一道数学题；把从一字不识的我们，变成一个博学多识的优秀的学生……这些都是像蜡烛一样燃烧了自己点亮了别人，又像辛勤的园丁一样，用尽自己的心血来装点着祖国的花朵，使我们可以成为祖国栋梁之才。
说到老师，六年来，我唯一忘不了的老师就是和我们同学之间如好朋友般的李老师。
二年级的时候，是李老师教我们的，他十分地平易近人，和我们就如同同龄人一样，没有任何的代沟，所以，我们和李老师时间一长便成了无话不说的好朋友。
记得有一次，我们班的一位同学正在搽玻璃，突然从操场上飞来一个足球，正打中那位同学搽的玻璃，玻璃顿时碎了，从窗框上掉了下来，而那位同学没有来的及躲开被玻璃给划伤了，胳膊上顿时鲜血淋漓，那位同学的脸上露出了恐惧和疼痛的表情。
同学们看到这一幕情景纷纷给吓坏了，有一位同学显得十分镇定，看到这幕情景立刻向办公室跑去，把事情的前因后果都对老师交代了清楚。
老师听了连忙跑到班里，二话没有说就背起那个同学向医院奔去。
不一会儿，老师便累的满头大汗，背上的衣服都被汗水浸透了，我当时并不明白那个同学有多重，老师怎么会出这么多汗呢？可是，老师却毫不在意，过了一会儿，总算到了医院，护士把那个同学带到了一个房间，帮他把伤口包扎好了。
事后，护士对那个同学说：“孩子，你真幸运，有这么一个负责任的好爸爸，你知道吗？你的爸爸昨天为了一个农民工，一不小心脚被扭了，俗话说：“伤筋动骨一百天”。
即使没有伤到骨头，脚被扭了需要几天的时间才可以恢复，今天为了你，脚不知怎么样了，一定十分地疼，你看他背你来的时候，额头上那豆大的汗珠。
”听了护士的一番话，那个同学不禁感动得热泪盈眶，说：“他并不是我的爸爸，他只是我的老师。
”护士听了不禁大吃一惊，说了声：“师恩如父母啊﹗”还有一次，老师和学生们一起共同玩耍，共同学习。
可是，有一天，李老师来给我们上课的时候，脸色看起来十分地苍白，同学们看到老师的外部表情，许多同学都关切地问候：“老师，您怎么了？您生病了吗？您没有事吧﹗”老师却勉强地回答说：“我没事。
”可是，同学们看到了老师的神态，有些半信不疑。
不过，既然老师都这么说了，我们也不好再说什么了。
过了一会儿，终于下课了，老师在擦黑板的时候，突然昏倒了。
同学们都关心地围在老师的身边，也有的同学跑去找别的老师来帮忙了。
把李老师送到了医院，后来经过检查才知道，李老师无意中吃了有毒的食物，中毒了，因为为了我们的学业天天照样坚持给我们上课，可是，错过了治疗的最佳时期，最后无法治愈了。
可怕的一天终于来了，李老师因病逝世了。
噩耗传来，同学们都很伤心，同学们自发地纷纷怀着悲痛的心情前去悼念。
他的一生可以用一句诗来赞颂：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”从以上所述的实例中我们不难看出李老师是一位品质高尚，无私奉献，舍己为人的好老师。
时至今日，我们仍然深深地怀念我们的好老师—李老师，他是我在求学生涯中遇到的最好的一个老师。
要问我感激的人是谁，那有很多很多。
借给我橡皮的同桌，帮我补课的朋友~但我最感激的人是我的母亲，我那平凡的母亲，我那伟大的母亲。
从我记事起，妈妈没穿过一双像样的皮鞋，一件像样的衣服。
妈妈不舍得在自己身上花钱，但十分舍得在我身上花钱。
妈妈总是辅导我，因此，她从书店买来了小学教材全解，天天教我。
妈妈每在辅导我的前一天晚上都要自己先学到将近半夜，第二天才敢教我，他生怕把我教错了，误导我。
每当妈妈给我上课时，他的神情总是十分放松，让课堂充满生动与活力，充满快乐与激情。
从小，您就对我要求十分严格。
那次，我拿了邻居家的一根针，别您发现了，您把我打了一顿，打完之后又抱起我痛哭一场，泪水嗒滴嗒滴的打在我的头发上。
母亲啊，你为我付出的太多太多了。
您十月怀胎，生育了我；您苦口婆心，养育了我。
您大量选购书籍，满足我求知的欲望。
您每天都起个大早，从不懒床，精心的为我做饭，想方设法让我吃的饭有营养。
您给我做了肉酱，而自己在一边吃土豆子。
我喂您吃肉，您不吃，还说不爱吃，接着就跟我讲一大堆大道理，说什么学生吃肉有营养，能让大脑有足够的养料，好进行一天的学习生活。
当我从你面前走过，发现您的白发又在增多，皱纹也在额头上刻的更深了。
是啊，岁月无情的把您从一个漂亮的少女一转眼变成了一位孩子的母亲，您怎能不老呢？谁言寸草心，报得三春晖！我的妈妈有着一头的卷发，一双不大也不小的眼睛镶在脸上，一个红红的嘴唇，就像是一颗成熟了的红樱桃。
虽然有着胖胖的身子，可一点也不给人有迟钝的感觉，反倒让人觉得很灵敏。
妈妈也很能说话，就像《红楼梦》里的王熙凤那样能说话，你要是和我妈妈比说话，妈妈说了一句，后面的，你可就无言以对了！我期末考试时语文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿着卷子，看了又看，亲了又亲。
心想：老妈回来时我一定要给妈妈看，妈妈一定会夸奖我的！！！呵呵，说不定……“叮咚叮咚”门铃响了，我还陶醉在我的成绩中，慢慢的走到门前打开了门，一看是妈妈回来了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的说：“看妈妈，看见了吗，你女儿，我语文考了96分，这历史性的一刻，是不是该庆祝一下呢？”我还没等妈妈说，又继续说：“是去吃火锅呢，还是去吃烧烤呢？’妈妈开口了：“欣欣啊。
你今天语文考了96分，虽然值得夸奖，可也不能这么骄傲啊，骄傲使人落后，谦虚使人进步，这句话难道，你不明白吗？你这虽然考了96分，如果你骄傲自大，下次就不会进步，还有可能会使你落后，所以你应该继续努力，下次也考上96分！”听完这句话，我的脸一下红了，说：‘妈妈我再也不骄傲了，我下次一定努力！“说完，我走进书房读起了书。
我妈妈说话厉害吧！！！中大实小五年级：XXX每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。
如果你问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：“是老师。
”李老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：“老师好！”之后，老师会说：“同学们好，请坐。
”说着便对我们鞠一个躬。
开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：“大家谁知道文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……李老师的时间百分之三都不用在打扮上。
浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。
穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。
整天几乎没有余下的时间。
在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。
老师每天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。
再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道；“是老师。
”黄刚五年级：youhongyu苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
这就是我敬爱的老师——张老师。
张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。
我记得刚转来的时候是默默无闻的，别的同学问我叫什么名字，我也是小声的回答。
在这个陌生的班级中，我没有朋友，不敢与周围的同学交谈，在加上自己非常胆小，使我变得自卑、没自信。
在我转过来的第二天，老师让我上台做自我介绍，那时的我紧张的要命，周围同学们的目光，都“刷刷”地往我这看齐，使我更加紧张、惊慌了，站在那里不知所措。