图书管理系统设计报告

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图书管理系统的设计与实现的开题报告

图书管理系统的设计与实现的开题报告

图书管理系统的设计与实现的开题报告一、选题的背景和意义随着现代数字化时代的到来,图书管理系统在学校、图书馆和各类图书机构中的作用越来越重要,它能够提高图书管理的效率,为图书管理工作带来很大的便利和帮助。

因此,学校、图书馆等单位越来越重视图书管理系统的建设和使用。

本文设计了一种基于Web的图书管理系统。

该系统集图书信息查询、借阅状态管理、读者管理、用户角色权限管理、数据备份等功能于一体,旨在提高图书管理的效率和方便。

二、研究内容和目标本文的研究内容主要包括以下四个方面:1.系统需求分析对图书馆的管理需求进行调研和分析,确定系统的功能和技术框架。

2.系统设计与实现设计和实现基于Web的图书管理系统,包括页面和后台程序的编写与实现。

3.系统测试与优化进行系统的测试,识别并解决存在的问题,提高系统的稳定性和可靠性。

4.系统部署将系统部署到服务器上,实现在线访问和使用。

本文的目标是设计和实现一款功能完善、安全可靠的基于Web的图书管理系统,提高图书馆的管理效率和方便性,为读者提供更好的服务。

三、研究方法和技术路线本文采用了以下的研究方法和技术路线:1.需求分析法对图书馆的管理需求进行调研和分析,确定系统的功能和技术框架。

2.面向对象设计方法使用面向对象设计的思想,实现系统的分层结构和模块化设计。

3.开发工具和环境系统的开发工具包括MySQL数据库、PHP、JavaScript、CSS、HTML等技术和软件。

4.测试方法和技术采用黑盒测试和白盒测试相结合的方式进行系统测试,使用JMeter等工具进行负载测试和性能测试。

5.部署方法和技术将系统部署到服务器上,实现在线访问和使用。

四、拟解决的主要问题本文拟解决的主要问题包括:1.系统的功能性问题通过调研和需求分析,确定系统的功能和技术框架,实现系统的各项功能。

2.安全性问题采用加密技术对用户的登录信息和图书信息进行加密传输和存储,确保系统的安全性和可靠性。

3.数据备份和恢复问题设计和实现数据备份和恢复机制,避免数据丢失和损坏。

安庆职业技术学院图书管理系统设计与实现中期报告

安庆职业技术学院图书管理系统设计与实现中期报告

安庆职业技术学院图书管理系统设计与实现中期报告一、项目背景本项目是针对安庆职业技术学院图书馆的信息化建设需求,设计和开发一套图书管理系统,旨在提高图书信息化管理水平,优化图书馆服务质量和读者的使用效率。

本项目主要方面如下:1. 图书资源管理:对馆藏图书进行信息录入、编目和分类,实现图书信息的统一管理和检索功能。

2. 读者管理:对读者信息进行统一管理,包括读者注册、借阅、还书、预约、查询等。

3. 借阅管理:实现图书借阅、归还、续借等功能,自动化管理借阅过程,提高读者使用效率。

4. 查询统计:提供各种查询功能,如图书查询、借阅查询、还书查询、读者信息查询等,并可针对查询结果进行统计分析。

二、需求分析1. 系统管理员需求系统管理员需要登录系统,对系统进行整体管理和维护、备份等操作;管理图书、读者、借阅等数据;管理系统用户权限,包括设置用户角色、分配权限等。

另外,还需要提供数据导出、打印和邮件发送等功能。

2. 读者需求读者需要能够登录系统进行图书查询、借阅、归还、预约等操作;能够查询自己的借阅记录,了解自己的借阅情况;系统还需要提供提醒功能,包括还书提醒、预约提醒等。

3. 系统性能需求本系统需要具备运行稳定、响应速度快、易用性好、安全性高等特点,能够支持多人同时在线进行读者查询、借阅操作等大量并发操作。

需要能够存储大量数据,并能够进行快速的数据检索和导出。

三、设计方案1. 技术选型:本系统采用B/S结构,前端采用HTML/CSS/JavaScript技术,后端采用Java Web技术,MySQL数据库进行数据存储。

2. 系统模块划分:(1)系统管理模块:主要进行系统用户管理、图书管理、读者管理等操作。

(2)读者管理模块:主要实现读者登录、查询、预约、借阅、归还等功能。

(3)数据查询模块:主要提供各种数据查询功能,如图书查询、借阅记录查询等。

3. 数据库设计:(1)读者表:主要包括读者ID、读者姓名、读者类型、性别、电话、邮箱等信息。

uml图书管理系统实验报告

uml图书管理系统实验报告

UML 实验报告计算机与信息技术学院综合性实验报告一、实验目的学生的信息管理系统的目标是在学生的信息管理中,使用计算机的网络技术,通讯技术和信息处理技术,使学生的信息得到加工,依次传达及保存。

根据学生的信息管理的电子化和网络化,来实现全面改善学生信息的管理环境,提高管理效率。

系统要对使用要求不同的用户群体,设置不同的权限,设置系统的不同功能。

管理员能有效管理学生的信息,同时,学生可以随时大量检索查询多种信息。

这个项目从结构上分为:(1)管理员:通过已有学生信息仓库,管理学生的信息,还可以管理教师的信息,管理课程的信息,管理班级的信息;(2)学生:可以修改学生的信息,选择课程,检索成绩等;(3)教师:修改教师的信息,检索学生的成绩,登记授课的学生状况等。

二、实验仪器或设备学生用计算机一台三、总体设计(设计原理、设计方案及流程等)设计原理:用例图:被称为参与者的外部用户所能观察到的系统功能的模型图,在UML语言中,用例模型也就是用例视图是用例图描述的。

用例模型可以由若干个用例图组成,用例图中包含系统、角色和用例三种模型元素。

用例是外部可见的一个系统功能单元,这些功能由系统单元所提供,并通过一系列系统单元与一个或多个参与者之间交换消息所表达。

顺序图:它描述对象是如何交互的并且将重点放在消息序列上,也就是说描述消息是如何在对象间发送和接收的。

设计方案及流程:1.系统功能(1)学生功能:查询课表,选课,成绩,修改学生个人信息。

(2)教师功能:录入成绩,查询教授学生状况,修改老师个人信息。

2.管理员功能(1)学生管理:学生用户的追加,学生信息的浏览,修改,删除。

(2)教师管理:教师用户的追加,教师信息的浏览,修改,删除。

(3)课程管理:课程查询,添加,修改,删除,公布课表等。

(4)班级管理:班级的查询,添加,修改,删除四、实验步骤(包括主要步骤、用例图、时序图等)一、打开rational rose画图结果如下:二、用例图:1.系统用户参与的总的用例图:用例分析如下:选课:用例名称选课标识符UC0001基本操作流程1.登陆选课页面2.输入选课科目进行选课3.退出选课页面可选操作流程1a.登陆成功,继续操作1b.登陆失败,重新登陆2a.选课科目不存在或出现错误,进行确认2b.选课成功3a.成功退出选课页面2. 管理员参与的用例图:用例分析如下:课程删除:用例名称课程删除标识符UC0002基本操作流程1.管理员输入课程信息2.检索选择该课程学生信息3.删除该课程可选操作流程1a.输入信息不存在,进行确认3a.删除课程错误,重新删除学生信息的修改:用例名称学生信息的修改标识符UC0003基本操作流程1.管理员输入学生信息2.检索学生信息3.修改学生信息可选操作流程1a.输入的学生信息不存在,进行确认3a.修改后学生信息出现错误,重新修改3.教师参与的用例图:用例分析如下:录入成绩:用例名称录入成绩标识符UC0004基本操作流程1.登陆录入成绩页面2.老师输入学生信息3.录入成绩4.退出登陆可选操作流程1a.登陆失败,重新登陆2a.输入的学生不存在,进行确认3a.录入成绩失败,重新录入4a.退出失败,重新退出4b.注销登录查询教授学生状况:用例名称查询教授学生状况标识符UC0005基本操作流程1.登陆查询教授学生状况页面2.老师输入学生信息3.查询学生状况4.退出登陆可选操作流程1a.登陆失败,重新登陆2a.输入得学生不存在,进行确认4a.退出失败,重新退出4b.注销登录4.学生参与的用例图:用例分析如下:查询成绩:用例名称查询成绩标识符UC0006基本操作流程1.登陆查询成绩页面2.查询成绩3.退出登陆可选操作流程1a.登陆失败,重新登陆2a.查询出现错误,重新查询2b.查询成绩不存在,进行确认3a.退出失败,重新退出3b.注销登录三、顺序图:1. 管理员时序图:管理员时序图说明: (1) 登陆到登陆页面(2) 在学生信息管理页面中进行追加学生用户、浏览、修改、删除学生信息操作,提交到学生信息数据库,并在本页面显示(3) 返回成功(4) 在教师信息管理页面中进行追加教师用户、浏览、修改、删除教师信息操作,提交到教师信息数据库,并在本页面显示(5) 返回成功:(6)在课程信息管理页面中进行查询、添加、修改、删除、公布课表操作,提交到课程信息数据库,并在本页面显示(7)返回成功(8)在班级信息管理页面中进行查询、添加、修改、删除班级操作,提交到班级信息数据库,并在本页面显示(9)返回成功(10)退出登录2.教师时序图:教师时序图说明:(1)登陆到登陆页面(2)在教师信息管理页面中进行修改老师个人信息操作,提交到教师信息数据库,并在本页面显示(3)返回成功(4)在学生信息库中进行录入成绩、查询教授学生状况操作,提交到学生信息数据库,并在本页面显示(5)返回成功(6)退出登陆3.学生时序图:学生时序图说明:(1)登陆到登陆页面(2)在学生信息管理页面中进行查询课表、选课、查询成绩、修改学生个人信息操作,提交到学生信息数据库,并在本页面显示(3)返回成功(4)退出登陆五、结果分析与总结用例图:(1)用例是用户期望系统具备的功能,每一个用例说明一个系统提供给它的使用者的一种服务或功能。

mysql(图书管理系统实验报告)

mysql(图书管理系统实验报告)

数据库课程设计报告专业:微电子技术系班级:2940710820姓名:指导教师:成绩:2011年12月12日一、课程设计概述1.课程设计背景某大学图书馆开发一个图书管理系统,要求在读者登记处可以将读者的信息添加,信息系统中保存,当读者信息发生变化,对计算机内容进行修改,当读者办理退卡手续要删除此读者信息,图书管理负责图书和出版社的管理,读书借还处进行借书管理,还书管理,罚款处理,库存查询,图书排行榜,生成超期未还书的读者,进行通知.给不同用户设置不同权限,供用户访问数据库.2.编写目的让学生熟练掌握mysql中的创建数据库、创建表、显示、查询、select语句、视图、存储过程、创建检索、对表的添加、删除、修改和用户权限的设置等基本运用,并通过编写这个图书管理系统,来实际演练,达到融会贯通的效果。

3.软件定义Mysql是目前最流行的开源的中小型关系数据管理系统,目前被广泛的应用于internet 上得中小型网站中,它由mysql AB公司开发、发布并支持。

本实验用的是mysql 5.1版本4.开发环境本实验用的是mysql 5.1版本,windows2007二、需求分析1.问题的提出1:怎么通过mysql和信息之间的关系来创建图书管理系统的数据库及表?2:怎样来实现对插入读者信息并保存、修改及删除?3:怎么来实现对图书的管理?4:怎样实现对借书后在读书借还处添加读者借书信息和还书后删除读者借还处中的借书信息且更新图书管理处的图书数量?5:怎么实现对超期读者进行罚款操作和生成这些读者的名单,以方便通知?6:怎样实现图书的借书排行榜和查看库存书量?7:怎么样来根据不同用户对数据库的等级的不同来设置这些用户的权限?2.需要完成的功能及各部分功能概述1:读者登记建卡处的功能是对读者基本信息进行登记,读者信息发生变化对读者基本信息进行修改,读者要求退还借书卡时对读者信息进行删除等操作2:图书管理处的功能是对图书和出版社、作者、书价,数量,剩余书量进行管理更新。

idea+swing图书管理系统实验报告

idea+swing图书管理系统实验报告

idea+swing图书管理系统实验报告实验题目:基于idea+swing的图书管理系统实验内容:本次实验主要是要实现一个基于idea+swing的图书管理系统,包括以下功能模块:1. 用户管理模块:实现用户注册,登录,修改密码等操作。

2. 图书管理模块:实现图书的查询,添加,修改,删除等操作。

3. 借阅管理模块:实现借阅记录的查询,添加等操作。

4. 统计分析模块:实现图书总数,已借阅图书数,借阅率等信息的统计和分析。

实验步骤:1. 环境搭建:安装jdk、idea和MySQL数据库,并创建一个数据库用于存储图书和用户信息。

2. GUI设计:利用swing的GUI组件进行图形化界面的设计,包括登录、注册、图书管理、借阅管理和统计分析界面。

3. 数据库连接:使用MySQL连接器插件连接数据库,并编写DAO层代码实现对数据库的CRUD操作。

4. 业务逻辑实现:编写Service层代码实现业务逻辑操作,如用户登录、注册、修改密码、图书查询、添加、修改、删除等功能。

5. 界面跳转:利用各种监听器实现不同模块的界面跳转和数据传递等功能。

6. 统计分析:编写代码实现图书总数,已借阅图书数,借阅率等信息的统计和分析。

7. 调试优化:排查代码中可能出现的错误,并根据实际测试情况进行代码的优化和改进。

实验结果:本次实验完成了一个基于idea+swing的图书管理系统,用户能够注册、登录、修改密码,实现图书的添加、修改、删除、查询,能够管理借阅记录,还能够进行各种统计和分析操作。

实验收获:通过本次实验,我掌握了利用swing进行图形化界面设计的方法,学会了如何使用DAO和Service层实现对数据库的CRUD操作,还学习了如何使用监听器实现界面跳转和数据传递等功能,同时也提高了调试和优化代码的能力。

图书馆管理系统的设计与实现开题报告

图书馆管理系统的设计与实现开题报告

图书馆管理系统的设计与实现开题报告1. 引言随着社会的发展和科技的进步,图书馆已经成为重要的信息资源中心,大量的读者、书籍和文献数据需要进行有效的管理和维护。

传统的图书管理方式已经无法满足图书馆的需求,所以我们需要借助现代计算机技术来实现更高效、便捷的图书馆管理。

本文将介绍一个基于计算机科学技术的图书馆管理系统,该系统能够对图书馆的读者、书籍和管理员进行管理,包括读者管理、借阅还书、书籍查询等功能。

该系统采用了前端和后端相分离的架构,前端运用了HTML、CSS和JavaScript技术,后端使用了Python语言和框架。

2. 研究目标本文的研究目标是设计和实现一个高效、可靠的图书馆管理系统,该系统具有以下特点:1.现代化:采用现代化计算机技术构建和运行。

2.安全性:确保图书管理数据的安全性和保密性。

3.便捷性:读者能够通过网络进行图书检索、预约、借阅、还书等操作。

4.效率性:通过自动化流程和信息技术手段提高办理效率。

3. 研究内容本文将重点阐述以下几个方面的内容:1.需求分析:通过对图书馆业务流程的分析,确定系统的功能需求和性能要求。

2.系统设计:确定系统的架构、模块组成、数据库配置和安全保密等方面。

3.系统实现:使用现代技术实现系统所需的前、后端功能,提交可运行代码和系统测试结果。

4.系统测试:测试系统的功能、性能和安全性,为进一步完善系统提供支持和思路。

4. 研究方法本文的研究采用了如下方法:1.需求分析:使用流程图、数据字典、UML等方法进行系统需求分析和功能分解。

2.系统设计:采用面向对象设计思想与UML建模技术,确定系统的架构和模块组成。

3.系统实现:采用HTML、CSS、JavaScript、Python等技术构建前、后端功能,使用Flask等框架实现后端服务。

4.系统测试:使用黑盒和白盒测试、性能评测、安全测试等手段对系统进行测试,并提出改进措施。

5. 研究成果本文将提供一个图书馆管理系统的原型,能够实现如下功能:1.图书查询:读者和管理员均可对图书进行检索并查看详细信息。

图书管理系统课程设计报告

图书管理系统课程设计报告

北华航天工业学院《基于C++的面向对象程序设计实例》课程设计报告报告题目:媒体库管理系统作者所在系部:计算机科学与工程系作者所在专业:计算机科学与技术作者所在班级:作者姓名:指导教师姓名:完成时间:北华航天工业学院教务处制摘要在当前的媒体资料日益增多的情况下,图书馆对资料的管理难度也有所增加,如果能分类对资料流通进行管理,将会带来很多方便,从而达到对图书馆媒体资料的管理母的。

本文利用Visual Basic6.0的ADO编写程序,实现了用户对图书馆资料添加、查询、统计、存盘等管理操作。

本系统主要有四个功能模块:图书管理系统、视频光盘管理系统、图画管理系统、信息统计系统。

已经过全面的系统测试,能够很好的运行,达到了预期的效果。

关键词:系统设计数据库信息流通管理目录摘要 (Ⅰ)第1章绪论 (1)1.1 课程设计的目的 (1)1.2 课程设计的背景和意义 (1)1.2.1 课程设计的背景 (1)1.2.2 课程设计的意义 (1)1.3 课程设计环境 (1)第2章需求分析 (2)2.1问题描述 (2)2.2功能要求 (2)2.3问题的解决方案 (3)第3章系统设计................................................................................................................. .43.1数据设计 (4)3.1.1 类设计 (4)3.1.2 类之间的关系 (4)3.1.3 函数设计 (5)3.2结构设计 (5)3.2.1 系统流程图 (5)3.2.2 界面设计 (6)第4章系统实现 (12)4.1类实现 (12)4.2函数实现 (16)4.3主函数实现 (23)第5章系统测试 (25)5.1 模块测试 (25)5.1.1 主菜单各功能的实现 (25)5.1.2 各媒体管理菜单内各功能的实现 (28)5.2 课程设计过程中遇到的问题 (32)总结 (33)致谢 (34)参考文献 (35)附录 (36)第1章绪论1.1 课程设计的目的(1)要求学生能够熟练掌握C++语言的基本知识和技能。

图书管理系统-课程设计报告

图书管理系统-课程设计报告

《数据库系统概论》课程设计报告题目:图书管理系统专业:网络工程班级:姓名:指导教师:成绩:计算机学院2017年12月8日目录1设计内容及要求1.1 背景1.2 设计要求2概要设计2.1 部分E-R图2.2 总体E-R图3逻辑结构设计3.1表结构介绍4设计结果与分析4.1系统开发平台4.2用户界面的实现5 结束语5.1课程设计心得6 参考文献1、设计内容及要求1.1 背景今天,计算机的价格已经十分低廉,性能却有了长足的进步。

它已经被应用于许多领域,计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面:首先,计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动;其次,计算机可以节省许多资源;第三,计算机可以大大的提高人们的工作效率;第四,计算机可以使敏感文档更加安全,等等。

(1)基本思路根据实际情况,我们使用原型法(Rapid Prototyping)即以少量代价快速地构造一个可执行的软件系统模型。

使用户和开发人员可以较快地确定需求,然后采用循环进化的开发方式,对系统模型作连续的精化,将系统需具备的性质逐渐增加上去,直到所有的性质全部满足。

此时模块也发展成为最终产品了。

我作为一个网络工程专业的本科生,希望可以在这方面有所贡献。

改革的总设计师邓小平同志曾经说过:“科学技术是第一生产力”,我希望能用我这几年的所学编制出一个实用的应用程序来帮助这些学校图书馆进行更有效的图书管理。

归纳起来,好处大约有以下几点:(1)可以存储所有的图书档案,安全、高效;(2)只需一到二名图书录入员即可操作系统,节省大量人力;(3)可以迅速查到所需信息。

1.2 设计要求借书------根据您提供的图书条形码和图书编号确认图书,再据读者的编号确认读者后把此书借给这位读者。

还书------根据您提供的图书条形码和图书编号确认图书,再据读者的编号确认读者后把此书归还。

图书管理------对所有图书的资料进行添加,修改和删除等操作。

读者管理------对所有读者的资料进行添加,修改和删除等操作。

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软件工程导论课程设计 1 第1章 问题定义 §1.1 引言 图书管理系统是智能办公系统的重要组成部分。目前,图书管理系统正以方便、快捷的优点慢慢渗入人们的生活,将传统的图书管理方式彻底的解脱出来,提高管理效率,减轻管理人员的工作量,减小出错概率,使读者可以花更多的时间在选择图书上。从而使人们有更多时间来获取信息、了解信息、掌握信息。采用数据库技术生成的图书管理系统将会极大的方便借阅者并简化图书馆管理人员的劳动,使管理人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。基于这个问题,开发了图书管理系统。系统实现了借还书的方便性、高效性、有效性和及时性。 §1.2 开发背景

随着计算机及网络技术的飞速发展,当今社会正向着信息化前进,信息系统的作用也越来越大。图书馆在正常运营中总是面对大量的读者信息,图书信息以及由两者相互作用产生的借书信息,还书信息。因此图书管理信息化是发展的必然趋势。用结构化系统分析与设计的方法,建立一套有效的图书信息管理系统,不仅能够缩短借阅者的等待时间,减轻管理人员的工作量,方便管理人员的操作,而且能够提高管理质量和水平,做到高效、智能化管理。 本次课程设计以学校图书馆管理系统为背景,全文分为目录、绪论、需求分析、概要设计、详细设计、软件测试等过程。采用结构化的功能设计方法,可读性好,易于扩充,易于维护,操作简单。 §1.3 开发环境

系统开发环境:Microsoft Visual Studio 2005 文档开发工具:Microsoft office 下的Word、Visio、Project等 系统开发语言:C#、SQL Sever等 运行平台:Windows XP 数据库:SQL Server 2005

第2章 可行性研究 §2.1 系统目标 方便图书馆管理人员对图书和用户信息的管理,能够轻松快捷的管理借阅事务,同时也方便读者随时随地的对图书进行查询等。 软件工程导论课程设计 2 §2.2功能要求 1. 性能:读者信息、图书信息的数据库录入;读者信息、图书信息的增加、删除、修改及查询;图书借阅;图书借阅信息的记录及查询。 2. 输入:读者信息,图书信息。 3. 输出:读者信息,图书信息,借阅信息、借阅证。 4. 基本的数据流程和处理流程:

图书管理员图书管理系统借阅人员事务事务

图2-1 基本数据和处理流程 5. 安全与保密要求:登录系统时,需验证身份和密码;不同身份的登录者,具有不同的使用权限。 6. 完成期限:2010/6/21-2010/7/2 §2.3 可行性研究方法

主要为对现有图书管理系统的分析和研究比较的方法。 §2.4可选择的其他系统方案

1. 拟建系统的目标 1) 促进管理体制的改革和改进管理方法 2) 提高和改进管理信息、服务的质量 3) 减少人力和设备费用 4) 提高操作速度和准确性 2. 系统规划及初步方案:管理系统使用单机作业,由专人输入相关信息,可以选购书目,上报计划。进行统计分析等。 3. 系统的实施方案:本系统客户端拟采用Windows XP操作系统,服务器采用Windows XP操作系统,前端开发语言使用C# ,同时使用SQL server数据库管理系统 4. 投资方案:由小组自行集资。 §2.5系统可行性分析 可行性分析是为了清除的了解系统开发是否能够实际进行,是否能够带来一定效益,是否值得实现。因而进行可行性分析是非常必要的,从下面几个方面来进行分析。 软件工程导论课程设计 3 1. 技术可行性:设置不同权限,提高了数据的安全性;能够提高处理速度,方便管理查询和借阅等事务。 2. 运行可行性:本系统作为一个小型的图书馆信息管理系统,所耗费的资源非常的小。 已有软件和硬件配置均能满足需要。 3. 经济可行性:服务端及客户端的支出使用原有设备即可。但是对软件有一次性软件费用支出和定期性软件维护支出。软件使用后,能够减少人力的支出和维护。预计两年之内能够回收投资。 4. 法律可行性:本软件属项目组开发,符合法律的各项规定。 5. 使用可行性:软件针对普通的的小型图书馆,对使用人员没有特殊限制,管理人员、各种读者等均可使用。界面友好,操作简单,能够保证大多数用户使用该系统的要求。 §2.6.结论

通过可行性的一系列分析可得出结论,在现有的条件下,系统的开发方案是可行的。开发条件具备,可以开始进行实际开发。

第3章 需求分析 §3.1 引言 §3.1.1 编写目的 需求分析的目的是让读者能够基本了解本系统的开发目的,开发方法,以及目前的硬件、软件的情况和开发所需资金和设备, 概要设计和详细设计与开发工作将在此基础上进一步提出。 §3.1.2 背景 这次待开发的系统名称为:图书管理系统 本次项目的任务提出者、开发者:赵真真、王昊、白利艳 用户:图书馆 §3.1.3 定义

图书管理系统对于现代图书馆而言,是能否发挥其教学科研作用的至关重要技术平台。对于读者和图书管理员来说,是能否方便快速获取信息的关键。所以,图书管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷方便的操作手段。 §3.1.4 参考资料 1. 李伟波 . 软件工程 . 武汉:武汉大学出版社,2006 软件工程导论课程设计 4 2. 郑人杰 . 实用软件工程 . 北京:清华大学出版社,2003 3. 张海藩 . 软件工程导论 . 北京:清华大学出版社,2008 §3.2 业务愿景和范围

§3.2.1 业务需求 1. 背景、业务机会和客户需求 随着社会信息量的与日俱增,作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。在计算机日益普及的今天,对个人而言,若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍,会方便许多。对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。 2. 业务目标和成功标准 业务目标:本系统旨在减轻图书馆工作人员工作负担,提高工作效率,而且方便用户查询、借阅。 成功标准:在使用本系统后,图书馆工作人员的工作效率大大提高,且对用户查询、借阅、预订都会有很大的便利。 3. 业务风险 由于是新开发的软件,一些读者和管理员可能需要一段时间才能熟练操作,有可能造成短时间的不适应。 §3.2.2 解决方案的前景 1. 前景陈述 本图书馆管理信息系统在原有手工系统基础上,采用图书管理技术。通过收集、整理、存储关于图书、读者的主要信息,以及原有系统的作业流程信息,为建立数据仓库做基础准备。 本系统采用最新的计算机技术,界面友好、操作方便,管理员可以针对不同需求分类、排序、查询、统计,方便读者和其他部门根据自己的需求准确、快速地查询图书信息,实现以计算机辅助形式代替传统的手工查找形式,减轻图书信息管理人员的劳动强度,提高图书馆的工作效率和水平,更好地为读者服务,从而使图书和读者管理更加合理化和科学化。 2. 主要特性 管理员与读者的登录;图书信息、读者信息的检索;图书预订、借阅和归还;图书信息的增添、删除、修改;读者信息的增添、删除、修改;图书借阅信息查询;借阅证的挂失、补办,图书丢失损坏处理等。 软件工程导论课程设计 5 §3.2.3 范围和局限性 1. 初始版本和后续版本的区别,如图表3-1所示。 表3-1 版本范围 特性 版本1 版本2 1 图书编目工作效率低 解决了图书编目难的问题 2 图书整理工作效率低 新版本图书已按类别编目,整理起来效率高,极大的降低错误率 3 界面不够美观 改善界面美观

2. 局限性和排斥性 所有管理员和读者只有登录后才可以查看或进行相关操作,不允许匿名登录。 §3.2.4 业务上下文 1. 涉众 该图书信息管理系统涉众如表3-2所示。 表3-2 涉众 涉众 主要价值 态度 主要兴趣 约束条件

管理员 提高管理员工作效率,节省学校的开支 图书馆工作人员接受使用图书管理系统 使用该系统操作简单,方便,提高工作人员的工作效率,降低操作出错率 培训管理员,尤其是对计算机基本操作不熟练的管理员,熟悉掌握系统的各种操作

读者 可以通过网上查询所需图书,方便快捷 积极支持使用该系统 使用简单快捷 需要在校园网内登录后才能检索图书信息

2. 项目优先级 表3-3 项目优先级 因素 具体干活者 约束条件 自由度 进度 限制在两周内完成任务 特性 安排实现的特性必须可操作

质量 必须通过验收测试、安全性测试;所有的安全事务都必须遵守现有的安全标准

工作人员 小组所有成员 小组成员只有三个 费用 小组成员的工作时间

§3.2.5 用例 1. 主要参与者及用例如表3-4所示。 软件工程导论课程设计 6 表3-4 用例 参与者 用例编号 用例 图书管理员 1 登录 2 浏览信息 3 修改密码 4 查询 5 对图书信息及读者信息增、删、改 读者 1 登录 2 浏览信息 3 修改密码 4 查询图书信息 5 图书借阅、预订、归还 6 取消预订图书

2.用例描述 表3-5 用例描述 用例ID 1 用例名称 系统登录 创建者 白利艳 创建日期 2010年6月23 参与者 图书管理员、读者 描 述 参与者应该为在库的读者。读者利用自己的借书正号登录系统,管理员可以直接登录系统。登录是会进行身份认证,确认改使用者的信息在数据库中。 前置条件 需连校园网 后置条件 显示读者基本信息和借阅信息

用例ID 2 用例名称 预订图书 创建者 白利艳 创建日期 2010年6月23 参与者 读者、管理员

描 述 读者查询到自己所需图书之后,假若没有库存,将ISBN告知管理员,由管理员实现读者的图书预订。

前置条件 拥有自己的借书证号,已经借阅的图书没有超过规定借阅的最大数目 后置条件 修改读者借阅信息及图书被借阅信息

§3.3 任务概述 §3.3.1 目标 本系统通过计算机技术给图书管理人员和读者带来便利。包括: 1. 减少人力与管理费用; 2. 提高信息准确度; 3. 改进管理和服务;

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