材料力学论文

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材料力学论文

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材料力学论文材料力学(Mechanics of Materials)是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限的学科。

一般是机械工程和土木工程以及相关专业的大学生必须修读的课程,学习材料力学一般要求学生先修高等数学和理论力学。

材料力学与理论力学、结构力学并称三大力学。

材料力学的研究对象主要是棒状材料,如杆、梁、轴等。

对于桁架结构的问题在结构力学中讨论,板壳结构的问题在弹性力学中讨论。

在人们运用材料进行建筑、工业生产的过程中,需要对材料的实际承受能力和内部变化进行研究,这就催生了材料力学。

运用材料力学知识可以分析材料的强度、刚度和稳定性。

材料力学还用于机械设计使材料在相同的强度下可以减少材料用量,优化结构设计,以达到降低成本、减轻重量等目的。

在材料力学中,将研究对象被看作均匀、连续且具有各向同性的线性弹性物体。

但在实际研究中不可能会有符合这些条件的材料,所以须要各种理论与实际方法对材料进行实验比较。

包括两大部分:一部分是材料的力学性能(或称机械性能)的研究,而且也是固体力学其他分支的计算中必不可缺少的依据;另一部分是对杆件进行力学分析。

杆件按受力和变形可分为拉杆、压杆(见柱和拱)、受弯曲(有时还应考虑剪切)的梁和受扭转的轴等几大类。

杆中的内力有轴力、剪力、弯矩和扭矩。

杆的变形可分为伸长、缩短、挠曲和扭转。

在处理具体的杆件问题时,根据材料性质和变形情况的不同,可将问题分为三类:①线弹性问题。

在杆变形很小,而且材料服从胡克定律的前提下,对杆列出的所有方程都是线性方程,相应的问题就称为线性问题。

对这类问题可使用叠加原理,即为求杆件在多种外力共同作用下的变形(或内力),可先分别求出各外力单独作用下杆件的变形(或内力),然后将这些变形(或内力)叠加,从而得到最终结果。

材料力学期末论文--金属疲劳与防护

材料力学期末论文--金属疲劳与防护

材料力学期末论文林启洲机10052010610462012/5/29浅谈金属疲劳的利弊与防护金属疲劳在生活和工程中是一个经常被提及的名词。

金属疲劳的定义是:在交变应力作用下,金属材料发生的破坏现象。

机械零件在交变压力作用下,经过一段时间后,在局部高应力区形成微小裂纹,再由微小裂纹逐渐扩展以致断裂。

疲劳破坏具有在时间上的突发性,在位置上的局部性及对环境和缺陷的敏感性等特点,故疲劳破坏常不易被及时发现且易于造成事故。

应力幅值、平均应力大小和循环次数是影响金属疲劳的三个主要因素。

金属内部结构并不均匀,从而造成应力传递的不平衡,有的地方会成为应力集中区。

与此同时,金属内部的缺陷处还存在许多微小的裂纹。

在力的持续作用下,裂纹会越来越大,材料中能够传递应力部分越来越少,直至剩余部分不能继续传递负载时,金属构件就会全部毁坏。

材料力学是根据静力实验来确定材料的机械性能(比如弹性极限、屈服极限、强度极限)的,这些机械性能没有充分反映材料在交变应力作用下的特性。

因此,在交变载荷作用下工作的零件或结构,如果还是按静载荷去设计,在使用过程中往往就会发生突如其来的破坏。

疲劳破坏与传统的静力破坏有着许多明显的本质区别:(1)静力破坏是一次最大载荷作用下的破坏:疲劳破坏是多次反复载荷作用下的破坏,它不是短期内发生的,而是要经历一定的时间,甚至很长时间才发生破坏。

(2)当静应力小于屈服极限或强度极限时,不会发生静力破坏;而交变应力在远小于静强度极限,甚至小于屈服极限的情况下,疲劳破坏就可能发生。

(3)静力破坏通常有明显的塑性变形产生:疲劳破坏通常没有外在宏观的显著塑性变形迹象,哪怕是塑性良好的金属也这样,就像脆性破坏一样,事先不易觉察出来,这就表明疲劳破坏具有更大的危险性。

实践证明,金属疲劳已经是十分普遍的现象。

据150多年来的统计,金属部件中有80%以上的损坏是由于疲劳而引起的。

其实,不仅仅是那些安全专家会遭遇到金属疲劳的问题。

浅谈对《材料力学》课程教学改革的思考论文

浅谈对《材料力学》课程教学改革的思考论文

浅谈对《材料力学》课程教学改革的思考论文浅谈对《材料力学》课程教学改革的思考论文《材料力学》是工科专业学生接触较早的与工程实践相关的专业基础课,为后续课程的学习和解决工程实际问题提供力学理论指导。

这门课程主要培养学生具备工程意识( 安全和经济) ,解决工程实际问题的能力。

《材料力学》虽然是基础课,但是一门较重要的课程,由于其公式繁多,理论性比较强,学习枯燥,这就要求改革传统的教学方法。

本文结合教学实际从教学方法及考核方式等方面作了探讨。

1 教学方法的改革1. 1 将生活和工程实例引入课堂,激发学生学习兴趣材料力学是为生活和工程实践服务的,若教师在讲课过程中,将生活和工程实例引入课堂与材料力学的基本理论联系起来,学生可以意识到所学课程在工程实际中的重要性。

既可以激发学生学习兴趣,还可以强化学生理解和记忆。

以下列举了材料力学在教学中的一些生活和工程实例: 在讲材料力学任务时引入加拿大魁北克大桥在施工过程中由于失稳突然倒塌的例子,提出稳定性要求的重要性[1];劈木柴时,顺着木柴纹路劈易断,沿着横纹劈木柴不易断,提出各向异性的概念等。

通过生活和工程实例的讲解,学生更容易吸收新知识并提高其解决问题的能力。

1. 2 针对杆件基本变形形式,利用对比方法,启发式讲授杆件变形基本形式有四种轴向拉伸和压缩、剪切、扭转和弯曲。

研究轴向拉伸和压缩时,应用截面法先探讨梁上某一截面上的内力,然后研究轴力图,考虑单位面积上的受力情况引入应力的概念,材料力学要应用到工程实践中,考虑到安全性引入许用应力的概念。

杆件轴向拉伸和压缩强度计算可以解决三个方面的问题: 强度校核,确定许可载荷,设计杆件截面尺寸。

同样的.,按照对比、启发式讲授方法,剪切、扭转和弯曲变形也是涉及到内力、内力图、应力、许用应力、强度和刚度计算方面的问题。

利用对比方法,可以把零散的知识集中起来,既减少记忆量,又可以加深对知识的理解。

启发式教学可以大大提高学生的学习兴趣,学生勇于思考和尝试,并验证自己的想法,会有成就感,自信心也会倍增,对教学起着积极地作用。

材料力学性能模拟与优化研究毕业论文

材料力学性能模拟与优化研究毕业论文

材料力学性能模拟与优化研究毕业论文在现代工程设计和材料研发领域,材料力学性能模拟与优化是一项重要的研究内容。

本文将对该研究进行综述,介绍其背景、方法和应用。

一、引言材料力学性能模拟与优化是一项用于理解和改进材料性能的研究方法。

通过模拟材料的结构和行为,研究者能够深入了解材料的力学特性,并进行优化设计。

本文将介绍该研究的背景、意义和目标。

二、背景随着工程设计和材料科学的进展,人们对材料性能的要求越来越高。

传统的试验方法虽然能够给出材料性能的一些基本参数,但对于复杂的结构行为和大尺度问题,试验方法的限制显露出来。

因此,材料力学性能模拟与优化的研究应运而生。

三、方法在材料力学性能模拟与优化研究中,常用的方法包括有限元分析、分子动力学模拟和多尺度模拟等。

有限元分析是一种数值计算方法,通过将材料划分为小的元素,建立方程组来求解材料的应力场和位移场。

分子动力学模拟则从原子层面分析材料的行为,通过模拟原子之间的相互作用来得到材料的力学性能。

多尺度模拟将宏观力学行为与微观原子结构相联系,提供了更全面的材料力学性能评估方法。

四、应用材料力学性能模拟与优化在工程设计和材料研发中有着广泛的应用。

例如,在航空航天领域,通过模拟材料的受力情况和变形行为,可以优化飞机的结构设计,提高其载荷能力和安全性能。

在汽车工业中,材料力学性能模拟与优化可以用于改进车辆的碰撞安全性能和燃油效率。

此外,在新材料的研发过程中,该研究方法也能够指导材料的选择和改良。

五、挑战与展望虽然材料力学性能模拟与优化在理论和方法上已经取得了显著的进展,但在实际应用中仍然面临一些挑战。

例如,模拟过程需要大量的计算资源和时间,限制了其在实际工程中的应用。

此外,模拟结果的准确性也受到材料模型的限制。

未来的研究应该关注如何提高计算效率和模型精度,进一步推动材料力学性能模拟与优化的发展。

六、结论材料力学性能模拟与优化是一项重要的研究内容,能够在工程设计和材料研发中发挥重要作用。

材料力学专业相关毕业论文范文

材料力学专业相关毕业论文范文

材料力学专业相关毕业论文范文材料力学是土木工程专业的一门重要力学基础课,学习好材料力学能更进一步打好工程专业的基础。

下面是店铺为大家整理的材料力学论文,供大家参考。

材料力学论文篇文一:《浅谈土木工程专业材料力学改革》【摘要】结合土木工程专业材料力学课程教学中存在的问题,从卓越工程师的培养目标出发,把CDIO教学理念引入到材料力学教学体系中,从教学内容、教学手段和方法、考核评价等方面提出来了有效的教学改革措施,建立了基于CDIO理念的材料力学教学模式。

该教学模式对于提高学生的学习热情,培养学生的综合实践和创新能力有积极意义,是解决目前土木工程专业在力学教学中遇到问题的一个很好的借鉴途径。

【关键词】CDIO教育理念;材料力学;教学改革;课程考核体系0引言材料力学是土木工程专业的技术基础课,是研究各类工程结构中普遍存在的受力和变形现象的学科,着重培养学生的逻辑思维、分析能力和解决实际问题能力。

一直以来,我国大学中所讲授的力学课程内容大多由前苏联引进的内容,内容陈旧、枯燥、抽象、重理论轻实践。

教学方法多采用灌输式教学,造成课堂气氛死板,有时甚至枯燥无味,大大降低了学生的学习热情。

这些问题不但加剧了学生的学习惰性,也影响到其它课程的学习状况。

针对以上问题,如何为实际工程提供合格的力学人才;如何在材料力学教学中充分调动学生的主动性和积极性;在目前有限的课时下,如何对旧有材料力学课程体系进行合并、筛选等工作已经成为教学改革工作不可回避的事实。

CDIO工程教育理念提倡在实践中学习,在学习中实践,这为该问题的解决提供了一种思路。

1CDIO工程教育模式CDIO模式以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。

CDIO模式强调与社会大环境相协调的综合的创新能力,同时更关注工程实践,加强培养学生的实践能力,因此CDIO工程教育模式是提高大学生的创新和动手能力、推进产学研结合、加强实践教学环节以及加强学生参与交流与合作能力的有效途径。

材料力学在历史中的应用作文

材料力学在历史中的应用作文

材料力学在历史中的应用作文朋友!你知道吗?材料力学这玩意儿在历史的长河里可有着了不起的大作
用呢!
想象一下古代的建筑,那些高大雄伟的宫殿、坚固的城墙。

为啥它们能屹
立不倒?这里面就有材料力学的功劳!比如说长城,那一块块沉重的砖石,要
承受自身的重量,还要抵御风吹雨打、外敌的冲击。

建造者们可不懂什么复杂
的公式,但他们凭借着经验和智慧,巧妙地运用了材料的特性和力学原理。


们知道怎么摆放石头,怎么搭建结构,才能让长城稳稳地站在那里,守护着咱
们的家园。

再看看古代的桥梁,像赵州桥。

那优美的拱形结构,可不仅仅是为了好看。

这拱形能够把桥上的重量均匀地分散到两边的桥墩上,大大增强了桥梁的承载
能力。

材料力学在其中发挥的作用,就像是一个默默的大力士,支撑着人们安
全地通过。

还有古代的兵器,什么刀枪剑戟。

打造一把锋利又耐用的武器,也离不开
对材料力学的考量。

铁匠们要选择合适的金属材料,掌握好锻造的火候和力度,让武器既有足够的硬度能杀敌,又有一定的韧性不易折断。

就算是简单的农具,比如锄头、犁耙,也得符合材料力学的规律,才能经
久耐用,帮助农民们在田地里辛勤劳作。

可以说,在科技不那么发达的古代,人们虽然没有系统地学习材料力学,但在实践中已经不知不觉地运用了它的原理。

材料力学就像一个隐形的助手,帮助人类创造出了无数令人惊叹的杰作,见证了历史的发展和人类的智慧!
怎么样,是不是没想到材料力学在历史中这么重要?它可真是无处不在,默默为我们的过去添彩呢!。

材料力学实验选修课论文

材料力学实验选修课论文

材料力学实验选修课论文四点弯梁及位移互等创新试验之“自动找平”装置院(系)名称航空科学与工程学院专业名称飞行器设计与工程学号 36050221学生姓名唐智浩2008年5月四点弯梁及位移互等创新试验摘要:四点弯梁与位移互等创新试验内容包括四点弯梁试验的改进与创新及位移互等定理验证试验的创新设计。

四点弯梁试验改进中,将原压具改为U形工件,达到压具与试件双用的效果,原铝梁改进为细长钢梁,既简化了实验器材,又增加了实验的内容及通用性,丰富了教学试验,增强试验的趣味性;通过自动找平的设计,使得应力集中减小到基本可以忽略不计,从而保护了试件,提高了试验精度;增加位移互等定理验证试验,设计了验证广义力与广义位移互等的内容,从更广更深入的层次阐述并验证了位移互等定理,拓宽试验的深度及应用范围;能使同学们在今后进行试验的过程中,增强分析问题解决问题的能力,拓宽思路,加深对材料力学中平面假设、应力集中、泊松比、弹性模量、位移互等定理等概念及定理的理解,增加对其测量、计算和验证方法的认识和了解。

本试验通过理论指导,设计实验器具及加载方案,能充分保证试验的可行性和安全性;通过镀锌等工艺处理试件,又可以使试件经久耐用,设计中大量运用标准件,可在今后的试验中,可进一步促进同学们发挥创造性,进行试验的拓展。

关键词材料力学四点弯梁,自动找平,广义位移互等定1绪论1.1研究目的与特点实验运用机械设计与实验研究的方法,改进设计四点弯梁实验,实现自动找平、提高实验的精确度;增加实验内容,设计实验方案,验证曲梁45度界面处应力分布情况;设计加载方案及器材,实现广义位移互等定理的验证等。

本设计实验是集综合性、自主性和创新性为一体,研究型、开放型的材料力学综合实验。

现有的材料力学四点弯梁教学实验已用了20多年,教材和实验装置落后了,更好的进行材料力学国家级精品课地建设,充分发挥新买试验机的功能,有必要改进和开发四点弯梁教学实验。

另外,为充分利用实验器材,发挥学生创造性,通过对一些标准件的改造和设计,将位移互等定理的验证试验加入到试验机中去,拓展了试验机的应用空间。

工程材料力学性能论文毕业论文

工程材料力学性能论文毕业论文
工 程 材 料 力 学 性 能 论 文
11042102 2014
化学与化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ工程系 2011 级金属材料工程 1 班
焦通
年 06 月 18 日
材料力学在非工程方面的应用
一、材料力学知识简介 材料力学是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳
定和导致各种材料破坏的极限。材料力学与理论力学、结构力学并称三大力学。 1. 研究材料在外力作用下破坏的规律; 2. 为受力构件提供强度,刚度和稳定性计算的理论基础条件; 3. 解决结构设计安全可靠与经济合理的材料力学基本假设; a) 连续性假设——组成固体的物质内毫无空隙地充满了固体的体积 b) 均匀性假设——在固体内任何部分力学性能完全一样 c) 各向同性假设——材料沿各个不同方向力学性能均相同 d) 小变形假设——变形远小于构件尺寸, 便于用变形前的尺寸和几何形状进
就要发生振动; 若传动轴的弯曲变形过大, 不仅会使齿轮很好地啮合, 还会使轴 颈与轴承产生不均匀的磨损; 输送管道的弯曲变形过大, 会影响管道内物料的正 常输送,还会出现积液、沉淀和法兰结合不密等现象;造纸机的轧辊,若弯曲变 形过大, 会生产出来的纸张薄厚不均匀, 称为废品。 另一类是要求构件能产生足 够大的变形。 例如车辆钢板弹簧, 变形大可减缓车辆所受到的冲击; 又如继电器 中的簧片, 为了有效地接通和断开电源, 在电磁力作用下必须保证触电处有足够 大的位移。 三、材料力学在生活建筑学的运用
随着高层建筑在我国的迅速发展 , 建筑高度的不断增加 , 建筑类型与功能愈 来愈复杂 , 结构体系更加多样化 , 高层建筑结构设计也越来越成为结构工程师设 计工作的重点和难点之所在。 多层和高层建筑结构都要抵抗竖向及水平荷载作用 , 但是在高层建筑中 , 要使用更多的材料来抵抗水平作用 , 抗侧力成为高层建筑结 构设计的主要问题。 在地震区 , 地震作用对高层建筑的威胁更大 , 地震灾害将会给 人民的生命财产造成巨大损失 , 所以抗震设计必须更加重视。在高层建筑结构抗 震理论和设计方法的发展过程中 , 存在着结构刚与柔的争议 , 有的认为结构柔性 一些好 , 因为场地确定后 , 结构愈柔性 , 自振周期愈长 , 地震影响系数越小 , 结构所 受到的地震作用就愈小 , 因此在结构抗震设计时 , 可将结构设计得柔性一些 , 以减 小作用于结构上的地震力 , 从而可以用较少的材料 , 抗御较强的地震 , 既合理又经 济。但有的则认为地震区的高层建筑结构应该刚性一些 , 使结构具有较大的承载 能力 , 可以抵抗较强的地震 , 而且非结构部件的连接构造简单 , 又不易破坏。从过 去的地震经验也可以看出 , 对于一般构造的高层建筑结构 , 刚性比柔性好 , 刚性结 构破坏较轻 , 而且由于地震时的结构变形小 , 隔墙、围护墙及装饰等非结构部件将 得到保护 , 破坏也会减轻。对于柔性结构 , 由于地震时将产生较大的层间侧移 , 不 但主体结构破坏较重 , 非结构部件也将大量遭到破坏 , 造成很大经济损失 , 甚至有 时还会危及人身安全 , 所以高层建筑结构应采用刚度较大的。 四、材料力学在生活桥梁学的运用
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其产生的扭转剪切应力:
查手册,对于M10~M68的普通螺纹,取 / 和 的平均值,并取tan( )=0.15,得 0.5 。此时螺栓受到的为拉、扭联合作用,按第四强度理论:
当量拉应力:
因此螺栓螺纹部分的强度条件为:
下面分为两种情况分别进行轴向力的计算。
z•f •m≥CF
即 ≥CF/(fmz)
式中, 为轴向力,z为螺栓个数,m为接合面个数,f为接合面摩擦系数,C为可靠性系数,通常取为1.1~1.3。将轴向力带入螺栓强度条件公式即可进行校核。
此外,可用铰制孔螺栓来承受横向载荷。如图所示,为受横向载荷的铰制孔用螺栓,此时螺栓受到剪切和挤压,因此要进行剪切和挤压的强度核算。
下面就仔细谈谈材料力学在螺纹连接中强度校核的应用。
二:螺纹连接的基本类型
1、螺栓连接
螺栓连接的结构特点是被连接件的孔中不切制螺纹,装拆方便。如图1为普通螺栓连接,螺栓与孔之间有间隙。这种连接的优点是加工简便,对孔的尺寸精度和表面粗糙度没有太高的要求,一般用钻头粗加工即可,所以应用最广。图2为铰制孔用螺栓连接,其螺杆外径与螺栓孔的内径具有同一公称尺寸,并常采用过渡配合而得到一种几乎是无间隙的配合。它适用于承受垂直于螺栓轴线的横向载荷。
参考文献
[1]《机械设计基础》.高等教育出版社
[2]《材料力技术,如核反应堆工程、电子工程、计算机工程学。虽然是在其它基础学科指导下产生和发展起来的,但对材料力学都提出了各式各样的,大大小小的问题。材料力学知识的广泛运用,使生活中各行业得到迅速发展。如冶金行业、物料运输行业、珠宝鉴定行业、工程设计行业、科研行业、技术研究与开发行业、交通质量安全检测行业等多个领域,材料力学知识的广泛运用,使现实世界发展迅速并使各个行业得到提升。尤其是在生活建筑学方面得到了广泛地运用和发展,并得到了人们的深刻认识和体会。人们逐渐认识到材料力学知识在生活中的重要性。材料力学在生活建筑学的运用就是一个很好地体现。
2、螺钉连接
螺钉直接旋入被连接件的螺纹孔中,省去了螺母,如图3。这种结构不宜经常装拆。
3、双头螺柱连接连接
多用于较厚的被连接件或为了结构紧凑而采用盲孔的连接。
4、紧定螺钉连接
常用来固定两零件的相对位置,并可传递不大的力或转矩。
三、螺纹连接的强度计算
螺栓的主要失效形式有:a、螺栓杆拉断;b、螺纹的压溃和剪断;c、经常拆装引起的滑扣现象。下面分别通过松螺栓和紧螺栓来进行强度计算。
A、 受横向工作载荷的螺栓强度
如图所示的螺栓连接,螺栓与孔之间留有间隙,承受垂直于轴线的横向工作载荷F,它靠被连接件间产生的摩擦力保持被连接件无相对滑动。若结合面间的摩擦力不足,在横向工作载荷作用下发生相对滑动,则认为连接失效。为保证被连接件结合面间有足够的摩擦力阻止其发生相对滑动,其所需的螺栓轴向力应为:
四:结束语
为了让我们的生活充满安全感,我们不得不对螺纹连接进行强度校核,试想,不合格的强度会引发多么严重的安全问题。在本文中,仅仅对螺栓连接进行了简单的强度校核说明,在实际的工程中,会更为复杂,但是永远脱离不了材料力学的应用。通过材料力学中对剪切,挤压的分析,通过应用强度理论进行当量应力的计算,才能进行强度的校核。由此可见,材料力学应用范围极为广泛,是各类强度校核的基础,学好材料力学才是我们首先要做的。
1.研究材料在外力作用下破坏的规律 ;
2.为受力构件提供强度,刚度和稳定性计算的理论基础条件;
3.解决结构设计安全可靠与经济合理的材料力学基本假设;
a)连续性假设——组成固体的物质内毫无空隙地充满了固体的体积
b)均匀性假设——在固体内任何部分力学性能完全一样
c)各向同性假设——材料沿各个不同方向力学性能均相同
关键词:连接;材料力学;强度校核
正文:
一:材料力学知识简介与生活中的运用
材料力学(mechanics of materials)是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限。材料力学是所有工科学生必修的学科,是设计工业设施必须掌握的知识。学习材料力学一般要求学生先修高等数学和理论力学。材料力学与理论力学、结构力学并称三大力学。
材料力学是现代科学科学技术迅速发展的理论事实基础,20世纪以前推动近代科学技术与社会进步的工具。蒸汽机、内燃机、铁路、桥梁、船舶、兵器等都是材料力学知识的累积应用和完善的基础上逐渐形成和发展起来的。
20世纪产生的诸多高新技术,如高层建筑,大型桥梁海洋石油钻井平台,精密仪器,航空航天器材,机器人,高速列车以及大型水利工程等许多的重要工程更是在材料力学指导下得以实现并不断发展完善的。
大连理工大学
材料力学论文
学 生:宋子杰
学 号:*********
班 级:运船1201
院 (系):运载工程与力学学部
专 业:船舶与海洋工程
2014年6月11日
材料力学在螺纹连接中的应用
摘要:在我们的日常生活中,处处离不开连接。连接是指被连接件与连接件的组合。就机械零件而言,被连接件有轴与轴上零件、轮圈与箱盖、焊接零件中的钢板与型钢等。这样应用广泛的连接中螺栓是必不可少的成分。因此,螺纹连接的强度校核便成为了工程中必不可少的环节。
d)小变形假设——变形远小于构件尺寸,便于用变形前的尺寸和几何形状进行计算。
人们运用材料进行建筑、工业生产的过程中,需要对材料的实际承受能力和内部变化进行研究,这就催生了材料力学。运用材料力学知识可以分析材料的强度、刚度和稳定性。材料力学还用于机械设计使材料在相同的强度下可以减少材料用量,优化机构设计,以达到降低成本、减轻重量等目的。在材料力学中,将研究对象被看作均匀、连续且具有各向同性的线性弹性体。但在实际研究中不可能会有符合这些条件的材料,所以需要各种理论与实际方法对材料进行实验比较。材料在机构中会受到拉伸或压缩、弯曲、剪切、扭转及其组合等变形。根据胡克定律,在弹性限度内,物体的应力与应变成线性关系。
剪切强度校核:
挤压强度校核:
其中: 为最小的接触长度,即为图中的Lmin。
B、受轴向工作载荷的螺栓强度
如图所示的缸体中,设压强为p,螺栓数为z,则缸体周围每个螺栓平均承受的轴向工作载荷为 。
在受轴向工作载荷的螺栓连接中,螺栓实际承受的总拉伸载荷并不等于预紧力 与 之和。现做说明:
如图所示为载荷与变形的关系。当未拧紧时,螺栓与被连接件不变形,不受力;当拧紧不受工作载荷时,所受的预紧力为 ,螺栓杆伸长 ,被连接件压缩 ;当拧紧后受到轴向工作载荷 时,螺栓杆与被连接件相比不受工作载荷时伸长了 ,这时预紧力不再是 ,变为剩余预紧力 。因此,轴向力 ,将轴向力带入螺栓杆强度校核公式即可。
1、松螺栓连接
松螺栓连接装配时不需要把螺母拧紧,在承受工作载荷前,除有关零件的自重外,连接并不受力。如图4所示吊钩尾部的连接是其应用实例。
当承受轴向工作载荷F时,其强度条件为
其中:d1——螺杆危险截面直径(mm)
[σ]——许用拉应力 N/mm2 (MPa)
2、紧螺栓连接
紧螺栓连接装配时需要拧紧,在工作状态下可能还需要补充拧紧。螺栓除受预紧力的拉伸而产生拉伸应力外,还受拧紧螺纹时,因螺纹摩擦力矩而产生的扭转切应力,使螺栓处于拉伸与扭转的复合应力状态下。因此在进行强度计算时,应综合考虑拉伸应力和扭转切应力的作用。
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