简化电路图的画法教学教材
高中物理课件-2、简化电路
简化方法：等势点排序法
①先将各结点用字母标出(电势相同的点用同一字母)； ②判定各结点电势的高低（若原电路未加电压，
可先假设 加上电压）； ③将各结点按电势由高低自左到右排列，再将各结
点间的支路画出； ④将画出的等效图加工整理。
已知：R1=R2=R3=R4=3Ω, 求：RAB
A
.B . .B
③将各电势点自左到右按A、D 、C(B)排列
.C
. .R2 .
A R3
D
R4
B
R1
例2：设R1=R2=R3=R4=R,求：电键S闭合和开启时，A、B两端电阻之比。
解 析：
+
（1）闭合时
①把结点用C、D标出
②在A、B间加电压，电势是ΦA>ΦC=ΦD=ΦB
③将各电势点自左到右按A、C(D 、B)排列
... .
D
_
R3
C
R2
B
A
R1
（2）断开时
①把结点用C、D标出
②在A、B间加电压，电势是ΦA>ΦD>ΦC=ΦB
R1R2 C R3.C NhomakorabeaR4
R2
R1
R3
R4
RAB=4Ω
例2：设R1=R2=R3=R4=R,求： 电键S闭合和开启时，A、B两端电阻之比。
R2 S
R1
R4
（2）等势点排列法：
①先将各结点用字母标出； ②判定各结点电势的高低（若原电路未加电压，可先假设 加上电压）； ③将各结点按电势高低自左到右排列，再将各结点间的支路画出； ④将画出的等效图加工整理。
高中物理电路简化方法ppt
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例1：根据下图甲、乙、丙、丁四个电路 图识别小灯泡是怎样连接的？
甲是
联 ；乙是 联 ；
丙是
联；
丁图开关S1和S2均闭合时 与 是
联。
• 例2、在图3所示电路中，开关都 闭合灯连接方式如何？
• 例3、如图，L1、L2、L3、L4四 个灯泡是怎样连接的，画出简化 图。
• 例4、画出下图电路的等效电路图：
简化电路
• 简化电路先判断串联或是并联：
• 方法：
• 1）电流法：让电流从电源正极流经各用 电器回到电源的负极，途中电流只有一 条通路，这些用电器为串联；如果电流 在某处分为几条支路，每一支路均有用 电器，这些用电器为并联；
• 2）断路法：在电路中撤掉一个用电器， 若另一个用电器也不工作，则这两个用 电器为串联，若另一个用电器仍工作， 则这两个用电器为并联；
（2）被短路的用电器可去掉，开路的 用电器可去掉。 （3）电阻不计的导线可以伸长、缩短 或者弯曲，电路中同一条导线的两端可 以看成是一点。 （4）当电路中接有电流表和电压表时， 一般先将电表去掉判断电路的连接方式， 然后再在相应的位置上把表接上。其原 则是：将电流表视为短路；电压表示为 开路。电容器视为开路。
三年级下册科学课件 -《简单电路》教科版共10张PPT
带灯座的电路 让更多的灯泡亮起来
带灯座的电路
连接比赛：用一节干电池、一个小灯泡、一根导线，把小 灯泡点亮，看谁做得快又好！
带灯座的电路
用手按着来点亮小灯泡方便吗？一松手小灯泡还会亮吗？
给大家介绍两个好工具！
电池盒
小灯座
带灯座的电路
用1个小灯泡、1个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电 池组成电路。
你的连接方法是什么？
让更多的灯泡亮起来
课外拓展：
你能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来吗？
结束
安装方法： 1.在电池盒两端各连接好一根导线， 把电池安装在电池盒里。 2.用连接电池的两根导线的另一端 接触小灯泡，确定能使两根小灯 泡发光。 3.把小灯泡安装在小灯座上，再连 接上导线。
带灯座的电路
画简单电路图的基本要求
1.用合适的符号表示电器元件。
2.元件位置安排要适当，分布要均匀。
3.元件不要画在拐角处。 4.整个电路图最好呈长方形，导线横平竖直。（尺规作图）
带灯座的电路
画出简单的电路图
让更多的灯泡亮起来
尝试用2个小灯泡、2个小灯座、3-4根导线、1个电池盒 和1节电池组成电路。
实验提示：
1.小组实践，想办法让2个小灯泡都亮起来。
2.希望大家先画电路图再动手操作，完成一个从想到做的过程。 3.试试还有没有的灯泡亮起来
高中物理电路简化教案
高中物理电路简化教案
教学目标：
1. 了解电路中的基本元件和符号。
2. 理解串联和并联电路的特点。
3. 能够简化复杂电路并计算电流和电压。
教学内容：
1. 电路中的基本元件：电池、电阻、电流表、电压表。
2. 串联电路和并联电路的特点及应用。
3. 电路简化的方法和计算电流、电压的公式。
教学步骤：
一、引入：
通过引入一个简单的电路图，让学生猜测每个元件的作用，并介绍电路中的基本元件和符号。
二、讲解：
1. 介绍串联电路和并联电路的定义和特点，通过示意图和实例进行讲解。
2. 分别介绍串联电路和并联电路的公式，讲解计算电流和电压的方法。
三、示范：
展示一个复杂电路图，让学生分别简化为串联和并联电路，并计算电流和电压。
四、练习：
让学生进行简化电路图和计算电流、电压的练习，并进行互相核对和订正。
五、总结：
总结串联和并联电路的特点，强调简化电路的重要性和计算方法。
六、作业：
布置作业，要求学生简化一个复杂的电路图并计算电流、电压。
教学反思：
本节课重点介绍了串联和并联电路的特点和计算方法，通过实例的讲解和练习，帮助学生加深理解。
在布置作业时应注意难易度的把握，避免出现太过复杂的题目，确保学生能够独立完成。
科教版四年级科学下册-简单电路-2课件-教科版
作业布置
1 阅读相关知识点
指定相关阅读材料，加深 学生对电路知识的理解。
2 完成实验报告
要求学生完成实验报告， 总结实验结果和分析。
3 设计新的电路图
布置任务，要求学生设计 一个新颖且具有挑战性的 电路图。
2 电路安全问题及注意事项
强调电路安全的重要性，并列出注意事项。
总结
知识回顾
回顾本课程中学到的重要知识 点。
实验心得分享
邀请学生分享他们在实验中的 心得和体会。
学习方法建议
给学生提供一些建议，以便他 们更好地学习和理解电路知识。
课堂练习
1 解答电路题目
提供一些电路题目供学生练习和解答。
2 独立设计电路图
科教版四年级科学下册简单电路-2课件-教科版
本课件将介绍简单电路的概念和分类，讲解常用元件，展示电路பைடு நூலகம்验的步骤 和结果分析，教授电路图的绘制方法。
课程介绍
简单电路的概念
明确电路的定义和基本概念。
电路的分类和常用元件
讲解电路的分类和介绍一些常见的元件。
电路实验
实验材料的准备
列出实验所需的材料清单。
电路搭建的步骤
详细讲解电路搭建的步骤和注 意事项。
实验结果和分析
展示实验结果，并进行结果的 分析和解释。
电路图的绘制
电路图的基本符号
介绍电路图常用的符号和表示方法。
常见电路图的绘制方法
解释如何根据具体电路绘制相应的电路图。
问题及解决方法
1 常见电路故障的排查方法
提供解决电路故障的排查方法和技巧。
关于物理简化电路图的方法讲解
关于物理简化电路图的方法讲解初中物理简化电路图的方法讲解关于物理学中电路图的内容讲解，希望同学们认真看看下面的知识。
电路图其实就是看看串联还是并联。
第1步：所有电压表以及它左右两边直至节点的导线遮去不看。
第2步：寻找有没有其他节点，如果有再看两两节点之间的东西，比如电流表测什么电流（与之串联）之类的。
（电源到节点的电阻或者电流表是在干路上的，这点要明白，先用铅笔描干路）第3步：复查，重新走一遍电路，还是电压表遮掉。
第4步：看电压表两端导线“抱”着哪（几）个用电器或者电阻，就是测哪个的电压。
结束。
(PS. 这都是我当初学电路初探时候的心得，但愿对你有用）希望上面对物理中电路图知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握，相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。
初二物理电路图分析方法讲解下面是对电流流向法的知识讲解，希望可以很好的帮助同学们对学习。
电流流向法电流流向法，就是从电源的正极开始，到电源的负极结束，顺着电流的方向，连接电路，或分析电路的方法。
利用这种方法，可以准确有效地判断一个电路是纯串联还是纯并联，还是混联。
如图1所示的电路图，用其他颜色（如：红色）的笔，从电源的正极开始，画出电流的流向（如图1所示），电流没有分支，此电路为串联电路。
如图2所示的电路图，从电源的正极开始，画出电流的流向，电流出现了三个分支，分别经过三个电阻，故此电路为并联电路。
又如图3所示的电路图，从电源的正极开始，画出电流的流向，电流经过开关S、灯泡S3后，分为两支，上面的一支经过灯泡L1、电阻，下面的一支经过灯泡L2、电流表A2，两分支电流汇合后又经过电流表A1，回到电源的.负极。
故此电路是既有串联又有并联的混联电路。
由此分析可知，开关S、灯泡L3和电流表A1串在干路上，上面的支路中灯泡L1和电阻串联，下面的支路灯泡L2和电流表A2串联，两支路之间为并联。
电流表A1测干路中的电流，电流表A2测下面的支路经过灯泡L2中的电流。
用电流流向法分析电路，电路的连接情况、元件仪表工作情况就一目了然了。
电路的简化 物理课件PPT
S1
电路的简化
R2
S2
兰州市第十六中学 李随子
S
电路的简化
R1
• 开关的简化
• 电流表的简化
• 电压表的简化
• 滑动变阻器的简化
R1
• 简化实例一
R2
• 简化实例二
R2
S S1 S2
S 退出
开关闭合时将开关简化为导线
R1
S1
R1
R2
S2
S1闭合时简化为
R2
S2
S
S
下一张
开关断开时此支路可不画
46.战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。
返回
滑动变阻器的简化实例
P滑到最上端时
R1 R2 R
S
R1
p
R
R2
P滑到最下端时
S P滑到最中点时
R1 R/2
R1 R
R2 R/2 S
R2 S 返回
86.金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。 95.在人之上，要看得起别人；在人之下，要看得起自己。 30.能让我们成功的，不是环境，而是态度。 86.出发，永远是最有意义的事，去做就是了。 57.生活就是一幅画，有的人画出了春的生机；夏的绿荫；秋的收获；冬的希望。而有的人却画出了春的哀伤；夏的焦躁；秋的凄凉；冬的孤寂。生活的色彩如何，取决于你自己对生活的态度。 8.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？ 99.越厉害的人越拼，因为他周围都是这样的人，深知实现精神自由的前提是财务，越不上进的人越懒，因为当一个井底之蛙，你看看我，我看看你，都差不多，就觉得日子过得蛮好的！ 37.在我的天空，做我的英雄。 7.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。 9.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 61.在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。 8.不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 74.乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。 27.社会犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。——易卜生 20.你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。 10.做正确的事，做人之道，做局之术，做事之技；说让人喜欢接受的话，通人情，通世故，通礼仪。 4.每个人都可能会碰到特别难熬的阶段，或长或短，让你感到绝望，看不到光。可是，沉溺于抱怨、苦恼是没有用的，难过痛苦更加无济于事，倒不如收拾收拾心情，抖擞抖擞精神，昂首挺胸去 面对，也许一切就会柳暗花明。
绘制简单电路原理图【PPT课件】
❖ 电路图中主要由电子元器件、导线、电源
等电气对象组成。
电
子
线 路
三、任务实施过程
设
计 绘制电路原理图流程:
PROTEL99SE
任务二 绘制简单电路原理图
电 子 线 路 设 计
任务二 绘制简单电路原理图
原理图环境设置
PROTEL99SE
❖ 设置图纸图幅
❖ 设置图纸标题栏
菜单命令Design/Options…
❖ 设置方向
电 子
❖ 设置图纸网格、光标
菜单命令Tools/Preferences…
线
Graphical Editing
路 设
❖ 工具栏的打开与关闭
计 ❖ 设计管理器的打开与关闭
任务二 绘制简单电路原理图
绘制电路原理图步骤
1、加载或卸载元件库
PROTEL99SE
2、放置元器件
(1)单个元件的移动 (2)多个元件的移动
注意:接地网络名的修改
电 7、放置网络标号
子
两者区别
线 路
8、放置文本
设 计
9、保存电路原理图
PROTEL99SE
任务二 绘制简单电路原理图
实训练习
P28-32
电 子 线 路 设 计
(3)元件的旋转 (4)元件的镜像
电 子
3、编辑各元器件属性
线
路 设
编号、封装值、标称值
计 4、放置电连接线
(5)元件对齐
※注意:导线不要将元件管脚覆盖
任务二 绘制简单电路原理图
PROTEL99SE
5、放置电连接点
注意:(1)放置电接点的位置:并联、交叉 (2)图中多余电接点的原因:连线问题