四川省成都市郫县一中2014届高三理综(物理部分)周考新人教版

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 郫县一中高2014届理科综合能力测试（4） 物理部分 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页．全卷共110分． 注意事项： 1．第Ⅰ卷每小题选出答案后，填入答题卡上对应题目的方框内．如需改动，用橡皮擦干净后，再修改．第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效． 2．考试结束，监考人只将答题卡收回． 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 选择题（本题包括7小题，每题6分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得满分，选不全的得一半分数，有选错或不答的得0分）

1. 如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力 F的作用下，向右做匀速运动，则下 列说法中正确的是 A . 物体A对地面的压力可能为零

B . 物体A受到地面的摩擦力可能为零 C . 物体A一定受到了地面摩擦力的作用 D . 物体A对水平地面的压力大小等于它的重力 2、如图所示，I，II分别是甲、乙两小车从同一地点沿同一直线先后做匀变速直线运动的tv图线，根据图线可以判断

A、两车在st8时再次相遇 B、甲、乙两小车运动时，加速度大小相等、方向相反 C、两车在st2时刻的速度大小相等、方向相同 D、图线交点对应的时刻两车相遇 3、“天宫一号”和“神舟十号”绕地球做匀速圆周运动的轨迹分别如图中A、B所示。“神

舟十号”飞船经点火变轨在A轨道上实现与“天宫一号”目标飞行器成功交会对接形成联接体，联接体仍在A轨道上运行。由此可知 A、“天宫一号”在A轨道上运行的角速度大于“神舟十号”在B轨道上运行的角速度 B、“天宫一号”在A轨道上运行的向心速度大于“神舟十号”在B轨道百度文库 - 让每个人平等地提升自我 2 上运行的向心速度 C、对接以后，“神舟十号”的运行周期与B轨道运行周期相等

D、对接以后“神舟十号”的机械能比在原轨道B上作匀速圆周运动的机械能大 4、如图所示，平行板电容器在充电后不切断电源，此时板间有一带电尘粒恰能在电场中静止．若正对的平行板左右错开一些，则 A．带电尘粒将向上运动 B．尘粒带正电 C．错开过程中，通过电阻R的电流方向为B到A D．错开过程中，通过电阻R的电流方向为A到B

5．如图，A、B是粗糙水平传送带的两个端点，物体每次滑上A端时的瞬时速度相等，当传送带不动时，物体到达B端后作平抛运动，撞在斜面上的C点，则 A、若传送带以逆时针方向转动时，物体一定撞在斜面上C点的下方 B、若传送带以逆时针方向转动时，物体一定撞在斜面上的C点 C、若传送带以顺时针方向转动时，物体一定撞在斜面上C点的上方 D、若传送带以顺时针方向转动时，物体一定撞在斜面上的C点

6、如图所示的同心圆(虚线)是电场中的一簇等势线，一个电子只在电场力作用下沿着直线由A向C运动时的速度越来越小，B为线段AC的中点，则有 A．电子沿AC运动时受到的电场力越来越小 B．电子沿AC运动时它具有的电势能越来越大 C．电势UA>UB>UC D．电势差UAB＝UBC

7、如图所示，质量均为的、两物块叠放在竖直轻质弹簧上保持静止后，弹簧被压缩了,现用大小等于的恒力竖直向上拉，使向上运动。下列说法正确的是

A、弹簧的劲度系数等于 B、当从静止开始竖直向上运动的距离等于时，与刚好分离 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 3 C、与刚分离时，物体的加速度大小等于 D、从开始运动到与刚分离的过程中，物体的动能一直增大

第Ⅱ卷（非选择题，共68分） 8．（17分）Ⅰ．（6分）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮，木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。 (1)下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如下图所示，其中 x1 =7.09cm、x2 =7.71cm、x3 = 8.31cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.11cm。根据图中数据计算的加速度a= m/s2 （保留二位有效数字）。

(2)为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 。（填入所选物理量前的字母）

A．木板的长度 B．木板的质量m1 C．滑块的质量m2 D．托盘和砝码的总质量m3 (3)滑块与木板间的动摩擦因数μ （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。 Ⅱ．（11分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50 Hz，当地重力加速度的值为9.80 m/s2，测得所用重物的质量为1.00 kg.甲、乙、丙三位学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18 cm、0.20 cm和0.25 cm．

(1)若用2mv21mgh来验证机械能守恒定律，最好选哪位同学的纸带__ （填甲、乙、丙）． (2)若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点O的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为 s)，那么(结果均保留两位有效数字) ①纸带的________端与重物相连．（填“左”或“右”） ②打点计时器打下计数点B时，重物的速度vB＝________. ③在从起点O到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量是ΔEp＝________，此过程中重物动能的增加量是ΔEk＝________. ④通过计算，数值上ΔEp______ΔEk(填“>”“＝”或“<”)，这是因为______________．

滑块 打点 计时器

纸带 托盘

及砝码 百度文库 - 让每个人平等地提升自我

4 ⑤实验的结论是____________________________________________________． 9.（15分）被称为史上最严交规规定：黄灯刚亮时，已越过停止线的车辆可继续通行，没有越过停止线的不得通行，停车时不得越过停止线，违者将被扣6分，并处20至200元罚款。我国一般城市路口红灯变亮之前绿灯和黄灯各有3s的闪烁时间。

某天，小雨驾车将通过郫县某主干道某交通信号灯路口时，当车到停止线的距离时

（前面无车辆），车速为，看到绿灯刚好开始闪烁。在下面两种处理方式中均不计驾驶员反应时间，求解： （1）若她立即采用匀减速直线运动的方式刹车，要能使车停在停止线以内，加速度至少多大；

（2）若她立即采用以大小为的加速度匀加速抢信号灯的方式通过，但发现信号灯变为黄灯时，车仍未到达

停止线，小雨又立即以大小为的加速度匀减速制动，在红灯亮时，请判断汽车是否在停止线以内。

10.（17分）如图所示，光滑绝缘细杆竖直放置，细杆右侧距杆0.3m处有一固定的正点电荷Q，A、B是细杆上的两点，点A与Q、点B与Q的连线与杆的夹角均为=37°。一中间有小孔的带电小球穿在绝缘细杆上滑下，通过A点时加速度为零，速度为3m/s，取g=10m/s2。求: (1) 小球下落到B点时的加速度 (2) 小球下落到B点时的速度的大小。

11．（19分）如图，一根不可伸长的轻细绳穿过光滑小环D，绕过轻质光滑定滑轮O，一端与放在光滑斜面上的物块m1连接，另一端与穿在光滑水平细杆上的小球m2连接，m2左端通过水平细线固定在竖直墙壁上，整个装置在同一竖直平面内。当m2静止在A点时，轻细绳与水平面的夹角为α＝30°，D、A间的距离为1.2m。已知斜面倾角θ=370，m1=2kg，m2=1kg，sin370=，cos370=，重力加速度g取10m/s2，细杆、斜面足够长。试求： (1)水平细线对m2的拉力大小； (2)若将与m2相连的水平细线剪断，小球运动的最大速度； (3)将水平细线剪断后，物块m1从B点沿斜面运动0.4m到C时的速度。

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 5 郫县一中高2014届理科综合能力测试（4）参考答案 物理部分（110分） 第Ⅰ卷选择题（每题6分，共42分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C A D D B BC AC 第Ⅱ卷（共4题，共68分） 8．（17分）

Ⅰ．（1）(2分) (2) CD(2分) (3) (2分) Ⅱ．(1)乙(1分) (2)①左(1分)②0.98 m/s(2分) ③ J(2分) J(2分) ④> (1分)实验中存在着阻力(1分) ⑤在实验误差允许范围内，重物的机械能守恒(1分)

10.（17分）求小球至B的加速度，从受力分析出发，探求小球在A、B两点的受力情况，从而确定加速度的关系。 在A处，小球受力如图所示，由题意可知：

K·……⑴ 在B处，小球受力如图所示，由题意可知：

K·……⑵ 由⑴、⑵得a=2g=20m/s2 小球从A到B受到的合力为变力，故不宜用牛顿定律和运动学公式求解，抓住A、B处在等势面上由A到B电场力做功为零这个特点，用动能定理求解。

mghAB= 解得vB=5m/s