(人教版)九年级物理第十八章第3节测量小灯泡的电功率随堂练习
第3节测量小灯泡的电功率
班级姓名
1．如图所示，小宇同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，将电压表并联在了滑动变阻器两端，闭合开关，发现电路存在故障，并作如下分析，下列判断正确的是( )
A．若灯不亮，电压表有示数，电路故障可能是灯泡断路
B．若灯不亮，电流表有示数，电路故障可能是灯泡短路
C．若灯不亮，两表都有示数，电路故障可能是滑动变阻器短路
D．若灯不亮，电压表有示数，电路故障可能是滑动变阻器断路
2．如图所示是一种电子式电能表的表盘，表盘上标有“3 200 imp/(kW·h)”，表示每消耗
1 kW·h电能，指示灯闪烁3 200次，某用电器单独接在该电能表上正常工作6 min，电
能表指示灯闪烁了320次，该用电器的额定功率是 W，则这个家用电器可能是空调(选填“空调”“台灯”或“电视机”)。
3．小明要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材如下：符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、单刀双掷开关各一个、电压表一个、导线若干。
他设计了如图所示的电路进行实验。
(1)请你帮助小明将实验电路补充完整；
(2)连接好电路后，请你将正确的操作步骤补充完整：将开关S扳向1，调节滑动变阻
器，使；将开关S扳向2，保持滑动变阻器的滑片不动，记录电压表的示数U；
(3)小灯泡的额定功率P＝。
(用U0、U、R表示)
4．如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡的额定电压为2.5 V)：
(1)连接电路时，开关应 (选填“断开”或“闭合”)。
(2)图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整。
(3)连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流
表无示数、电压表有示数，则故障原因可能是小灯泡 (选填“短路”或“断路”)。
(4)故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图
乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。
(5)根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压的关系图象，如图丙所示，发现图线
是弯曲的，其主要原因是。
(6)若把这样的两只灯泡串联接在4 V的电源上，则此时每个灯泡的实际功率是 W。
5．在小华“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，电源电压恒为3 V，小灯泡上标有“2.5 V”字样。
(1)请用笔画线代替导线，将上图中的实物电路连接完整。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最 (选填“左”或“右”)端。
滑动
变阻器的作用除保护电路外，还有。
(3)闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。
若电路中仅有一处故
障，这个故障可能是： 。
(4)排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。
在第1次实验中小灯泡不亮的原因是： 。
(5)分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为 W 。
实验得出的结论是：小灯泡的实际功率 ，灯泡越亮。
参考答案
1. BD
【解析】 A ．若灯不亮，则电路故障可能为灯泡短路或电路某处断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极连通，灯不亮，因此电路故障为灯泡短路，或变阻器断路，故A 错误，D 正确；B.电流表有示数，说明电路为通路，因此电路故障为灯泡短路，故B 正确；C.电流表有示数，说明电路为通路，电压表有示数，说明电压表与电源两极连通，因此电路故障可能为灯泡短路，故C 错误。
故选BD 。
2． 1 000 空调
【解析】 用电器消耗的电能：W ＝3203 200kW ·h ＝0.1 kW ·h ，用电器功率：P ＝W t ＝0.1 kW ·h 660
h ＝1 kW ＝1 000 W ；由生活经验可知，“台灯”或“电视机”的功率都小于 1 000 W ，故这个家用电器可能是空调。
3．(2) 电压表的示数为U 0
(3) U 0（U －U 0）R
【解析】 (1)通过分析可知：灯泡和定值电阻串联，电压表应先测量灯泡两端的电压，使灯泡两端的实际电压为额定电压值，然后再间接通过测量定值电阻两端的电压求出电流。
分析图可以看出开关的闭合与断开，电压表先测灯泡两端电压，再测灯泡与定值电阻两端电压，如答图所示；
第3题答图
(2)闭合开关S 1，将开关S 扳向1，调节滑动变阻器，移动滑动变阻器的滑片P ，为了使灯泡两端的实际电压为额定电压值U 0；保持滑动变阻器的滑片位置不变，将开关S 扳向2，记录电压表的示数为U 。
(3)∵灯泡和定值电阻R 串联，灯泡正常发光时的电压为U 0，将开关S 扳向2，电压表测量灯泡与定值电阻两端的电压；∴定值电阻两端的电压为：U ′＝U －U 0，则电路中的电流为I ＝U ′R ＝U －U 0R ，灯泡的额定功率：P ＝U 0I ＝U 0×U －U 0R ＝U 0（U －U 0）R。
4．(1) 断开
(3) 断路
(4) 1.4
(5) 温度升高，灯丝电阻(或电阻率)增大
(6) 1
【解析】 (1)在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态，目的是保护电路；
(2)把电压表并联在灯泡两端，因为小灯泡的额定电压为2.5 V ，所以电压表应选择0～3 V 量程，如图所示：
第4题答图
(3)闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的，电流表无示数，说
明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源相连通，测量电源电压，则与电压表并联的灯丝断了，电压表串联在电路中，即灯泡断路。
(4)由图乙知，电流表的量程为0～0.6 A ，分度值为0.02 A ，示数为0.56 A ，所以P ＝UI ＝2.5 V×0.56 A＝1.4 W 。
(5)图中曲线弯曲的主要原因是随着温度升高，灯丝的电阻率增大，电阻增大。
(6)两只这样的灯泡串联在U ＝4 V 电源上时，U 1＝U 2＝12U ＝12
×4 V ＝2 V ，由图象知，通过的电流为I ＝0.5 A ，每个灯泡的实际功率为P ＝U 1I ＝2 V×0.5 A ＝1 W 。
5．(2) 左 调节小灯泡两端电压实现多次测量。
(3) 小灯泡短路了。
(4) 变阻器接入阻值太大，灯的实际功率太小。
(5) 0.75 越大
【解析】 (1)滑动变阻器串联在电路中，接线一上一下；电压表并联在小灯泡两端，使得电流从正接线柱流入，负接线柱流出，如答图所示：
第5题答图
(2)根据实物连图可知，闭合开关前，滑片应滑到最左端；在该实验中滑动变阻器串联除了保护电路外，还起到调节小灯泡两端电压，实现多次测量的目的；
(3)闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则小灯泡短路了；
(4)分析实验数据可知，在笫1次实验中小灯泡不亮的原因是滑动变阻器接入阻值太大，通过的电流太小，小灯泡的实际功率太小；
(5)因为小灯泡的额定电压为2.5 V ，对应的电流为0.3 A ，则其额定功率为P ＝UI ＝2.5 V×0.3 A＝0.75 W ；
根据实验数据显示实际功率与亮度对应关系可知：小灯泡的实际功率越大，灯泡越亮。
人教版初中物理九年级第18章《电功率》测试题(含答案)
第18章《电功率》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．三峡工程举世嘱目，其水电站的年设计发电量在8亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪一个物理量的单位（ ）A ．时间B ．电流C ．电功D ．电功率2．想象一下，假如没有电流的热效应，下列设备还能工作的是（ ）A.白炽灯B.电烤箱C.电炉子D.电视机3．如图所示,小雨将两只鸡蛋举高2米，所做的功最接近于（ ）A ．0.02 JB ．0.2 JC ．2JD ．20 J4．居民楼有一户的电能表的表如图所示，某同学发表了以下几种意见，你认为正确的是（ ）A ．这户居民累积消耗电能1385度B ．这个电能表接能接在380V 的电路中使用C ．这户居民能同时使用1000W 的电饭煲和1500W 的空调D ．这个电能表中间铝盘转过30转，所计量的用电器消耗的电能是3.6×104J5．如图所示，用大小不同的力（F 1＞F 2＞F 3）将质量为m 的物体在不同的接触面上沿力的方向移动相同的距离S ，力在三个过程中所做的功分别为W 1、W 2、W 3，则（ ）A ．123W W W >>B ．123W W W <<C ．123W W W =<D ．123W W W ==6．下列仪器中能用来测量电功的是（ ）A．电压表 B．电流表 C．电能表 D．测电笔7．在如图所示的实物电路中,电源电压恒为3V,滑动变阻器的规格为“1001A”,灯泡上标有2.5V1W”的字样,闭合开关后调节滑动变阻器的滑片,在保证各元件安全的情况下,下列说法正确的是（）A．小灯泡正常发光时的电阻为2.50B．向右移动滑片时,电压表V1的示数变小,小灯泡亮度变暗C．向右移动滑片时,电压表V2与电流表A的示数之比不变D．让小灯泡正常发光1min,滑动变阻器产生的电热为12J8．如图所示的电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。
人教版九年级物理电功率同步练习
学校： 班级： 姓名： 考号： ………………………………密…………………………………………封………………………………线………………… 罗平轻松学习辅导中心13年中学生周末辅导同步专题第十八章 电功率18.1 电能 电功1. 如图所示是建中同学拍摄的家中电能表的照片，对其中的重要参数，下列说法中错误的是（ ）A ．“220 V”是说这个电能表应该在220 V 的电路中使用B ．“5（10）A”是说这个电能表使用时额定最大电流为5 AC ．“50 Hz”是说这个电能表应在50 Hz 的交流电路中使用D ．“2500 r/（kW•h ）”是说接在这个电能表上的用电器每消耗1 kW•h 的电能，电能表上的转盘转过2500转2. 张华家电能表的盘面上标有“3000 r/（kW•h ）”的字样，当接入一个用电器正常工作时，1 min 内电能表的转盘转了30转，则该电器消耗的电能是（ ） A ．1 kW•h B ．0.1 kW•h C ．0.01 kW•h D ．0.001 kW•h 4. 电子式电能表已开始走进千家万户，如图所示为某电子式电能表的表盘（局部）．若某用电器单独接在该电能表上，用电器正常工作10 min ，指示灯闪烁了320次，则10 min 内该用电器消耗的电能为________kW•h ．5. 小红在家中看电视时，把遥控器一摁，电视关了，可是还有一个指示灯亮着（此时，电视机处于待机状态）．学习了电能的知识后，于是她想：这时电视机是否还在消耗电能呢？如果消耗电能，具体情况又是怎样的？于是她设计了如下方案进行探究：全家外出旅游前，让电视机处于待机状态，然后拔掉其他电器的插头或关掉开关，记下时间和家中电能表的信息如图甲所示；两天后回到家中，再记下此时的时间和电能表的信息如图乙所示．（1）从该电能表的表盘参数可知，当通过电能表的电流小于________A 时，电能表可以稳定精确地工作．（2）在小红外出这段时间里，她家的电视机消耗的电能是________kW•h ． 【趣味链接】电能表用来测量电路中消耗电能的仪表叫做电能表，俗称电度表、火表．电能可以转换成各种能量．如：通过电炉转换成热能，通过电动机转换成机械能，通过电灯转换成光能等。
2019人教版九年级物理全一册 18. 3 测量小灯泡的电功率 同步练习题 含答案 解
18.3 测量小灯泡的电功率一．选择题（共5小题）1．课外兴趣小组活动时，某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦。
小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式P＝UI，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a。
小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由R＝计算出小灯泡的电阻R，再测出若干个电压值，最后根据P＝，求得对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b。
则下列反映了他们的实验结果的图线是（）A．B．C．D．2．研究电功率与电压、电流的关系时，连接了如图所示电路进行实验。
下列关于该实验的说法，不合理的是（）A．该电路所示实验研究电功率与电压的关系B．该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比C．小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比较D．该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同3．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（）A．电压表的正、负接线柱接错了B．电压表的量程选择不合适C．电压表坏了D．电压表与滑动变阻器并联4．如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是（）A．B．C．D．5．在“测量小灯泡电功率的实验”中，某班四位同学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是（）A．B．C．D．二．填空题（共2小题）6．在学校科技节上，甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和滑动变阻器串联的调光电路，同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况。
老师提供的器材有：“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡（灯丝电阻随温度的升高而增大）、滑动变阻器，电流表和电压表、开关、导线若干、电源（电压相等且保持不变）．两组同学连接好电路后，调节滑片过程中电表示数都发生变化，当两组电路的灯泡都正常发光时，恰好电压表示数均为3.8V，电流表示数均为0.3A，并且甲组的灯泡比乙组的暗。
人教版初中物理九年级第18章《电功率》测试试题(含答案)
人教版初中物理九年级第18章《电功率》测试试题（含答案）第18章《电功率》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列四个节能灯，均接在36V电压下工作，能正常发光的是（）A．220V 18W B．220V 9W C．12V 18W D．36V 9W2．下列家用电器中，正常工作时电流最接近0.5安的是（）A．电饭煲 B．电视机 C．电熨斗 D．空调器3．无需电源电压的转换设备，能直接在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器是（）A．手机 B．手电筒 C．电视机遥控器 D．电视机4．下列物理量的估计最接近实际的是（）A．液晶电视机正常工作时的电流约为10 ＡB．家用空调的额定功率约为50 WC．对人体安全的电压为220 VD．一节新干电池的电压约为1.5 V5．用电器通电时都会发热，下列哪种用电器可以认为是将电能全部转化成了内能( )A．电吹风 B．电熨斗 C．电风扇 D．电视机6．小华家电热毯内的电阻丝断了，她爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用，在使用中发现接头处的电热毯烧焦了，其原因可能是：（）A．电阻丝总长度变短，总电阻变小，电流变大B．电阻丝总长度变短，总电阻变大，电流变小C．接头处电阻变小，相同时间内释放的热量更多D．接头处电阻变大，相同时间内释放的热量更多7．将灯L1、L2连接在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，为了确定两个灯是怎样的连接方式，小明用电压表测得两个灯两端的电压都是2V，下列说法正确的是（）A．两个灯一定是串联 B．两个灯一定是并联C．两个灯的规格一定一样 D．两个灯可能是串联也可能是并联8．小明家的电能表月初的数字是，月末表盘的示数如图所示。
若按0.5元/kW•h的标准收费，他家本月应缴纳电费元。
若此电能表的转盘在10min内转过400r，则接在该电能表上的用电器总功率为 W．（）1 / 9A．420元，1200W B．42元，1000WC．4.2元，1200W D．42元 1200W9．小灯泡L1和L2分别标有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”将L1和L2分别采用如图甲、乙所示的方式与同一电源连接，闭合开关S后，L1和L2都能发光，不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（）A．L1的电阻大于L2的电阻B．甲图中通过L1的电流大于通过L2的电流C．乙图中L1、L2两端的实际电压相等D．甲、乙两图中L1的实际功率小于L2的实际功率10．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中，两只电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，分析实验数据，下列说法正确的是（）A．电源电压为14V B．滑动变阻器的最大阻值为60ΩC．定值电阻R1为15Ω D．电路消耗的最大功率8.4W11．妮妮的新家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，2200W 的柜式空调机一台，250W的电脑一台，800W的电饭锅一只，40W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适（）A．220V 5A B．220V 15A C．220V 20A D．220V 30A 12．灯泡L与定值电阻R组成的电路如图甲所示，L和R的I-U图线分别为图乙中的A、人教版初中物理九年级第18章《电功率》测试试题（含答案）3 / 9B ，闭合开关S ，L 正常发光，电路的总功率为4.8W ，此时灯泡L 的（ ）A ．电压为7VB ．电流为0.3AC ．电阻为20ΩD ．功率为3W13．电工师傅常用一只标有“220V、40W”的灯泡Lo(检验灯泡)取代保险丝，来检查新安装的照明电路中每个支路的情况。
人教版 九年级物理 第18章 电功率 综合训练(含答案)-试卷
人教版九年级物理第18章电功率综合训练（含答案）一、选择题1. 下列用电器工作时，能量转化的主要形式与电饭锅相同的是()A. 电烤箱B. 空调C. 电风扇D. 洗衣机2. 小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220 V40 W”的字样．下列说法中正确的是()A. 该灯泡只能在220 V电压下工作B. 该灯泡的实际功率是40 W不变C. 该灯泡每秒消耗的电能是40 WD. 该灯泡正常发光时的功率是40 W3. 把标有“220 V40 W”的灯泡L1和“220 V60 W”的灯泡L2串联接入220 V电路两端，下列说法正确的是()A. 两灯泡的额定电压都变小了B. 两灯泡的额定电功率都变小了C. 灯泡L1两端的实际电压比L2两端的实际电压大D. 通过灯泡L1的实际电流比L2的实际电流大4. 图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I－U图像，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8 V，下列说法正确的是()A. 小灯泡电阻随温度的增大而减小B. 灯泡的实际电功率为0.6 WC. 电阻的阻值为0.05 ΩD. 电阻的电功率为0.8 W5. 图是检测酒精浓度的测试仪的原理图，图中电源电压恒为8 V，R1为定值电阻，酒精气体传感器R2的阻值随酒精气体浓度的增大而减小。
当酒精浓度为0时，R2=60 Ω，此时电压表示数为2 V。
以下说法错误的是()A.若酒精气体浓度变大，电压表和电流表示数都变大B.定值电阻R1的阻值为20 ΩC.酒精浓度为0时，电路消耗的总功率为0.6 WD.若电流表示数达到0.2 A时，表示酒驾，此时R2消耗的电功率为0.8 W6. 小明家上次查看电能表示数为，本次查看时电能表示数如图所示，则下列说法正确的是()A.他家在这段时间内消耗的电能为903 kW·hB.电能表是测量电功率的仪表C.若只让一个标有“220 V1000 W”的电热水器正常工作10 min，则电能表的转盘转了600转D.这个电能表的额定功率为2200 W7. 如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是()A. 灯泡L变亮B. 电压表示数变大C. 电流表示数变小D. 电路消耗的总功率变大8. 如图所示，电源电压6 V保持不变，定值电阻R1标有“10 Ω0.5 A”字样，滑动变阻器R2标有“20 Ω 1 A”字样，电流表量程为0~0.6 A，电压表量程为0~3 V。
新人教版九年级物理第十八章第3节 测量小灯泡的电功率
第3节 测量小灯泡的电功率
想想议议 常用的小灯泡标着额定电压（如
2.5 V、3.8 V），而未标明额定功率。
例如一盏小灯泡额定电压为 2.5 V，如 何测出它的额定电功率?
第十八章 电功率
第3节 测量小灯泡的电功率
学生实验
实验目的
实验原理
测量小灯泡的电功率。
P = UI
电源、开关、导线、电流表、电压
的电压分别为额定电压、低于额定电压、
高于额定电压（约 1.2U额） 。
（2）记录电压值，电流值，同时观察 比较灯的亮度有何区别。 提示：注意电流表与电压表的量程、滑 动变阻器的使用方法。
第十八章 电功率
第3节 测量小灯泡的电功率
实验步骤 （1）将电压表和电流表指针调零，断开开 关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放 在阻值最大处。 （2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使 电压表示数依次为2.5 V、2 V和3 V，依次记下 电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I 记录在表格中； （3）观察并比较三次小灯泡的发光情况， 将现象记录在表格中。
第十八章 电功率
第3节 测量小灯泡的电功率
实验数据
2.5 。 小灯泡的额定电压是_______V
次 数 1
2 3
电压 U/V
电流 I/A
发光 电功率P/W 情况
第十八章 电功率
第3节 测量小灯泡的电功率
根据实验结果回答问题：
U实 = U额 U实＜U额
U实＞U额
P实 =P额
灯正常发光
暗 P实 ＜ P额 灯比正常发光____
实验器材
表、滑动变阻器、小灯泡（额定电
压2.5 V）。 请根据实验原理画出实验电路图。
人教版物理九年级(全一册)：第十八章《电功率》习题及答案
第十八章电功率练习一1、以下实例中，不属于电能转化为内能的是（）A、用电饭锅煮饭B、用电烙铁焊接工作C、用电熨斗熨衣服D、用电动机带动水泵2、关于电工，下列说法中正确的是（）A、电流做工的过程，是其他形式的能转化为电能的过程B、电流通过导体做功越多，消耗的电能也越多C、电功表示电流做功的快慢D、千万时是电功率的单位，焦耳是电功的单位3、电流通过一台电动机时产生的热量是12000J，动能是36000J，电流做功为（）A、12000JB、36000JC、24000JD、48000J4、如图为一个电能表的正面照片，下列说法不正确的是（）A、该电能表的标定电流为10AB、该电能表应在220V的电压下使用C、该电能表应在50Hz的交流电路中使用D、接在该电能表上的用电器，每消耗2KW•h的电能，电能表上的转盘转600转5、电能表是测量用电器消耗电能的仪表，小华想验证他家电能表表盘上标注的每千瓦时的转数是否准确，于是，他将标有“220V 3A”的用电器单独接入电路中，当该用电器正常工作5min后，电能表的转盘正好转了110r则该电能表每千瓦时的实际转数应是（）A．2400r B．2000r C．1500r D．1200r6、小丽用电能表测算家里电饭煲煮饭和保温时每小时的用电量分别为多少．她家电能表的表盘如图所示．小丽按合适的比例将米和水放入电饭煲中，然后将电饭煲接入电路．煮饭时，小丽通过手表观察到电能表表盘边缘上红色标记转过1圈所用时间为6s．待保温时，通过手表观察电能表表盘边缘上红色标记转过一圈所用时间为1min。
请回答：（1）小丽将电饭煲接入电路中测算电饭煲煮饭和保温时每小时的耗电量应注意什么问题？（2）根据小丽实验观察的数据，她家的电饭煲煮饭和保温时每小时的耗电量分别为多少？由此可看出什么？7、下列关于电功率的说法正确的是（）A、用电器在相同时间内消耗的电能越多，电功率越大B、串联的几只灯泡工作时，电阻大的消耗的功率小C、电功率是表示电流做功多少的物理量D、灯泡两端所加的电压不等于额定电压时，消耗的功率可以等于额定功率8、额定电压为6V的灯泡，正常发光时通过灯丝的电流是2A，则该灯泡的额定功率是 W 。
人教版 九年级物理下册 第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率
知识点 测量小灯泡的电功率
要测量电 功率P =?
根据电功率公式 P=UI （实验原理）
伏安法
L
A V
需知道:
用电压表测出
小灯泡两端的电压U 和通过灯泡的电流I
用电流 表测出
实验电路设计
核心电路：
添加必要元件： 完善电路：
L A
实验器材：电源、电压表、电流表、 V
滑动变阻器、开关、导线、待测电阻、小灯泡。
解析：保持R2滑片位置不动,将另一个滑动变阻器（R1）
滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器
（R1）的滑片移到最右端,电流表的示数为I2。由串联电
路特点和欧姆定律可得：U=I1R2=I2（R1+R2）,解得：
RL=R2= I2R1 ,则灯泡额定功率为P额=I额2RL= I1-I2
I额2I2R1 I1-I2
总结小灯泡亮度与 实际功率的关系。
改变小灯泡两端的工作电压 及通过的电流大小。从而求 出不同工作电压下的电功率。
实验步骤
1.断开开关,按电路图连接实物。 2.调节滑动变阻器到阻值最大端,闭合开关。 3.移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、 低于额定电压、高于额定电压（约 1.2U额）,同时观察比较灯的亮 度。 4.记录电压值,电流值,分别计算小灯泡的电功率。
3. 滑动变阻器的滑片无论怎样滑动,灯泡都很暗,且两电表的示数及灯 泡亮度没有变化：_____滑__动__变__阻__器_下__面__两__个__接__线_连__入__了__电__路__。
4. 接好电路后,在闭合开关时发现小灯泡发光但很暗,且无论怎样调节 变阻器的滑片灯泡亮度虽有所变化,但电压表示数总小于其额定电 压:_____电__源__电_压__小__于__灯__泡__的_额__定__电__压___。
九年级物理全册第18章+电功率+第3节+测量小灯泡的电功率教案+新人教版
新人教版九年级物理第十八章第三节测量小灯泡的电功率
现象4：小宇连接的电路，闭合开关后发现小灯泡不亮， 电压表有示数（接近电源电压），电流表指针不动。
•辨析：产生这个现象的原因可能有两个： •一是小灯泡断路，即小灯泡的灯丝断了或接 线没有接好. •另一原因是电流表和电压表的位置接反了
实验原理 P=UI
待测的量 电压U、电流 I
问题1：请问需要哪些器材？
问题2：请设计出实验电路图
U
R滑
S
V
A
根据电路图连接实物图
电路图
S A
L
R V
实物图注意Βιβλιοθήκη 项:1.连接电路时，开关应
。
2.闭合开关前，应将滑动变阻器的划片
，
连接滑动变阻器要遵循
原则。
3.连接电流表、电压表的正、负接线柱要注意
2.在“测定小灯泡额定功率”的实验中：电路如22页图7-19所示， 小灯泡的额定电压为2．5V，电阻约为10Ω，电源为两节干池．
(1)请用笔画线代替导线，将图7-20甲中的元件连成符合这个实验要求的电路(连 线不能交叉)．
(2)正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因可能是(
)
A.电流表处有开路 B.电压表正负接线柱处开路
4.使小灯泡两端电压低于额定电压，记录U、I值，观察 灯泡亮度
实验精讲
首先记录小灯泡的额定电压： 2.5 V
设计数据表格
首先记录小灯泡的额定电压： 2.5
小灯泡两 端的电压
电压U/V 电流I/A
电功率P/w
等于额定 2.5
电压
高于额定 3.0
电压
低于额定 1.5
电压
V