最新心理学基础测试题
基础心理学测试题含参考答案
基础心理学测试题含参考答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）l、倾听时应避免()。
A、作道德性评判B、给予鼓励性回应C、认真、关注地听D、机警和共情的态度正确答案： A2、合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者（）。
A、学会现实合理的思维方式B、完善自我分析C、减少情绪困扰和不良行为D、完善自我体验正确答案： A答案解析：合理情绪疗法的主要目标就是减少求助者各种不良的情绪体验，使他们在咨询结束后带着最少的焦虑、抑郁（自责倾向）和敌意（责他倾向）去生活，进而帮助他们拥有一个较现实、较理性、较宽容的人生哲学。
这个目标包含了两层含义，首先是针对求助者症状的改变，即尽可能地减少不合理信念所造成的情绪困扰与不良行为的后果，这称为不完美目标；另——方面的含义是着眼于使求助者产生更长远、更深刻的变化。
这不仅要帮助求助者消除现有的症状，而且也要尽可能地帮助他们减少情绪困扰和行为障碍在以后生活中出现的可能性，这称为完美目标。
这—目标的关键在千帮助求助者改变他们生活哲学中非理性的成分，并学会现实、合理的思维方式。
3、以下关于阳性强化法的叙述，错误的是()A、当有多个目标行为要改变，应同时开展、同时进行B、阳性强化应该适时、适当C、对目标行为的强化要强度适当D、随着时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励正确答案： A答案解析：阳性强化法的使用注意事项中提到阳性强化法要改变的行为应该单一、具体，非常明确，保证强化物对该行为的强化。
如果有多个目标行为要改变，需要一个—一个地进行，不可同时开展。
4、罗杰斯对“经验”的概念来源千现象学中“现象场"'"现象场”是指（）A、人的主观世界B、外部客观世界C、人与环境的关系D、人所处的环境正确答案： A答案解析：本题考查的是求助者中心疗法。
“现象场是指人的主观世界，它不强调外部客观世界是什么样的，而强调一个人的主观内部世界是如何观察、如何感受外部世界的。
心理学基础测试题及答案
心理学基础测试题及答案一、选择题1. 心理学是研究心理现象及其规律的科学，心理现象又称()。
A. 心理活动B. 心理过程C. 心理特征D. 心理状态答案：A2. 下列哪项不属于心理现象？A. 感觉B. 思维C. 行为D. 情感答案：C3. 心理学家通过哪种方式来研究心理现象？A. 实验B. 观察C. 调查D. 分析答案：A4. 下列哪种心理现象属于认知过程？A. 记忆B. 情绪C. 动机D. 意志答案：A5. 短时记忆的保持时间一般为()。
A. 几秒钟B. 几十秒钟C. 几分钟D. 几小时答案：C6. 下列哪种心理现象属于情绪情感过程？A. 喜怒哀乐B. 认知C. 意志D. 动机答案：A7. 下列哪种心理现象属于意志过程？A. 决策B. 感觉C. 情绪D. 记忆答案：A8. 下列哪种心理现象属于个性心理特征？A. 性格B. 能力C. 动机D. 情绪答案：A9. 下列哪种心理现象属于社会心理？A. 群体心理B. 自我意识C. 感知D. 动机答案：A10. 心理学家弗洛伊德提出的心理结构包括()。
A. 意识、潜意识、前意识B. 知觉、记忆、思维C. 能力、气质、性格D. 需要、动机、目标答案：A二、简答题1. 请简要说明心理现象的分类。
答案：心理现象可分为心理过程和个性心理两个方面。
心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程；个性心理包括个性心理特征和个性倾向性。
2. 请简要说明认知过程的主要内容。
答案：认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象和思维。
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映；知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映；记忆是人脑对过去经验的保持和再现；想象是人脑对已有表象进行加工改造，创造出新形象的过程；思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映。
3. 请简要说明情绪情感过程的主要内容。
答案：情绪情感是人在认识客观世界的同时，对客观事物与人的需要之间关系的反映。
基础心理学测试题及答案
基础心理学测试题及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 人类行为B. 心理过程和行为C. 人类心理和行为D. 心理过程答案：C2. 弗洛伊德的心理学理论中，哪一部分是潜意识的？A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我答案：C3. 以下哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 化学心理学答案：D二、填空题4. 心理学的四大领域包括认知心理学、发展心理学、_______和临床心理学。
答案：社会心理学5. 根据马斯洛的需求层次理论，最基本的需求是_______。
答案：生理需求三、判断题6. 心理学研究的目的是理解、预测和控制行为。
（）答案：正确7. 心理学的实验方法不包括自然观察。
（）答案：错误四、简答题8. 简述心理学的主要研究方法。
答案：心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和相关研究法等。
9. 描述自我效能理论的主要内容。
答案：自我效能理论由班杜拉提出，主要内容包括个体对自己完成特定任务的能力的信心，这种信心会影响个体的行为选择、努力程度和坚持性。
五、论述题10. 论述情绪对个体行为的影响。
答案：情绪是个体对特定事件或情境的心理和生理反应，它能够影响个体的认知过程、决策能力和行为表现。
积极的情绪可以提高个体的工作效率和创造力，而消极的情绪可能导致决策失误和行为冲动。
结束语：通过以上测试题，我们可以看到心理学是一个多维度、跨学科的领域，它不仅研究人类的心理过程，还关注这些过程如何影响个体的行为和社会发展。
希望本测试题能够帮助学习者更好地理解心理学的基础概念和理论。
心理学测评考试题及答案
心理学测评考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的对象是什么？A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 物理现象答案：A2. 弗洛伊德认为人的意识分为哪三个层次？A. 显意识、潜意识、无意识B. 显意识、潜意识、前意识C. 显意识、前意识、无意识D. 显意识、意识、无意识答案：B3. 以下哪个是认知心理学的主要研究内容？A. 情绪B. 动机C. 知觉D. 人格答案：C4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D5. 以下哪个不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案：C6. 以下哪个理论不属于学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 认知失调理论答案：D7. 以下哪个是社会心理学的研究主题？A. 人格发展B. 认知过程C. 群体行为D. 情绪调节答案：C8. 以下哪个不是心理测量的工具？A. 问卷调查B. 心理测试C. 实验室观察D. 物理实验答案：D9. 以下哪个是弗洛伊德的防御机制？A. 投射B. 反向形成C. 合理化D. 所有选项答案：D10. 以下哪个是发展心理学的研究范畴？A. 婴儿期发展B. 儿童期发展C. 青春期发展D. 所有选项答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理测量的基本原则。
答案：心理测量的基本原则包括客观性、标准化、可靠性和有效性。
客观性要求测量结果不受主观偏见影响；标准化要求测量工具和程序在不同情境下保持一致；可靠性指测量结果的稳定性和一致性；有效性则指测量结果能够准确反映被测心理特性。
2. 描述认知失调理论的主要内容。
答案：认知失调理论由费斯汀格提出，主要内容包括：当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生一种心理不适感，即认知失调。
为了减少这种不适感，个体可能会改变其信念、态度或行为，使之相互协调。
基础心理学小测试题及答案
基础心理学小测试题及答案一、选择题1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理现象B. 心理过程C. 心理状态D. 心理活动答案：A2. 弗洛伊德认为人的意识分为哪三个层次？A. 意识、潜意识、无意识B. 显意识、潜意识、无意识C. 显意识、前意识、潜意识D. 意识、前意识、潜意识答案：C3. 以下哪个是心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上选项答案：D4. 认知心理学主要研究的是什么？A. 情绪和动机B. 感知、记忆、思维和语言C. 人格和个性D. 社会行为和人际关系答案：B5. 以下哪个理论不属于学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 精神分析理论答案：D二、填空题6. 心理学是研究人的心理活动和________的科学。
答案：行为7. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是_______。
答案：自我实现8. 情绪的三个基本维度是_______、强度和持久性。
答案：愉悦度9. 认知失调理论是由心理学家_______提出的。
答案：费斯汀格10. 心理测量学是研究_______和评价的科学。
答案：心理特征三、简答题11. 简述心理学的主要研究领域。
答案：心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、健康心理学等。
12. 描述弗洛伊德的心理发展阶段理论。
答案：弗洛伊德的心理发展阶段理论包括口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
每个阶段都有其特定的心理冲突和解决方式，这些阶段对个体的性格发展有重要影响。
13. 解释什么是自我效能感，并举例说明。
答案：自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。
例如，一个学生如果相信自己能够在考试中取得好成绩，那么他在学习时会更有动力和信心。
结束语：通过这个基础心理学小测试，我们希望能够帮助你更好地理解心理学的基本概念和理论。
心理学是一个广泛的领域，它涉及到我们日常生活的方方面面。
基础心理学试题库及答案
基础心理学试题库及答案一、单项选择题1. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学，其主要研究内容包括感知、认知、情绪、动机、能力和人格等方面。
以下哪项不是心理学的研究范畴？A. 感知B. 思维C. 社会行为D. 植物生长2. 心理学的发展历程中，以下哪位心理学家对心理学的发展做出了重要贡献？A. 弗洛伊德B. 牛顿C. 达尔文D. 爱因斯坦3. 心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法和个案研究法等。
以下哪种方法不属于心理学研究方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 化学分析法二、多项选择题1. 心理学的主要分支学科包括：A. 发展心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 植物学2. 以下哪些因素会影响个体的心理发展？A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 经济因素三、判断题1. 心理学是研究人类行为和心理过程的科学。
（对）2. 心理学的研究范畴仅限于人类。
（错）3. 心理学的研究方法只有实验法。
（错）四、简答题1. 简述心理学的主要研究内容。
答：心理学的主要研究内容包括感知、认知、情绪、动机、能力和人格等方面。
2. 简述心理学的主要研究方法。
答：心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法和个案研究法等。
五、论述题1. 论述心理学在现代社会中的重要性。
答：心理学在现代社会中具有重要的作用。
首先，心理学有助于我们更好地理解人类行为和心理过程，从而提高人际交往能力和社会适应能力。
其次，心理学在教育、医疗、企业管理等领域都有广泛的应用，有助于提高工作效率和生活质量。
此外，心理学还有助于预防和治疗心理疾病，促进个体的心理健康和社会和谐。
因此，心理学在现代社会中具有不可替代的重要性。
2. 论述心理学的主要分支学科及其研究内容。
答：心理学的主要分支学科包括发展心理学、社会心理学、教育心理学等。
发展心理学主要研究个体从出生到死亡的心理发展过程，包括认知、情感、社会性等方面的发展。
基础心理学测试题及答案大全
基础心理学测试题及答案大全一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 心理现象B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案：A2. 心理学的主要研究方法包括哪些？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D3. 下列哪项不是弗洛伊德的心理结构理论中的组成部分？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案：D4. 认知心理学主要研究的是什么？A. 情绪B. 认知过程C. 行为D. 社会互动答案：B5. 以下哪个是学习理论中的经典条件作用的例子？A. 巴甫洛夫的狗听到铃声就分泌唾液B. 斯金纳的鸽子按按钮得到食物C. 班杜拉的儿童模仿成人行为D. 所有以上答案：A二、填空题6. 心理学之父是________。
答案：威廉·詹姆斯7. 心理测量学是心理学的一个分支，主要研究________。
答案：心理特质的测量和评估8. 认知失调理论是由________提出的。
答案：莱昂·费斯汀格9. 心理治疗中的“系统脱敏”技术通常用于治疗________。
答案：恐惧症10. 社会学习理论强调________的重要性。
答案：观察学习和模仿三、简答题11. 简述心理学的主要研究领域。
答案：心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学、工业与组织心理学等。
12. 描述弗洛伊德的心理发展阶段理论中的几个阶段。
答案：弗洛伊德的心理发展阶段理论包括口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
四、论述题13. 论述认知行为疗法的基本理念和治疗过程。
答案：认知行为疗法（CBT）是一种心理治疗方法，它基于认知和行为之间相互作用的理念。
治疗过程通常包括识别和挑战不合理或有害的思维模式，并通过行为实验或练习来改变这些模式。
治疗师会教授患者如何识别和改变消极思维，以及如何通过积极的行为来增强自我效能感。
结束语：通过以上试题及答案的学习和练习，相信能够帮助你更好地理解基础心理学的基本概念、理论和应用。
心理学基础考试题库及参考答案
心理学基础考试题库及参考答案一、选择题1.以下哪个是心理学的定义？a. 研究人类心理和行为的科学。
b. 研究人类身体和生理的科学。
c. 研究人类社会和文化的科学。
（答案：a）2.心理学的研究对象主要包括以下哪些方面？a. 个体、群体和社会b. 知觉、思维和情感c. 遗传、生理和环境（答案：a、b、c）3.心理学的目的是什么？a. 揭示人类的心理机制和行为规律。
b. 解决人类心理问题。
c. 探讨人类的思想和情感。
（答案：a）4.以下哪个属于心理学的分支学科？a. 社会心理学b. 物理心理学c. 医学心理学（答案：a、b、c）5.心理学的研究方法主要包括以下哪些？a. 实验法b. 观察法c. 访谈法（答案：a、b、c）二、判断题1. 心理学是一门自然科学。
（答案：错误）2. 遗传因素对一个人的智力发展没有影响。
（答案：错误）3. 实验法是心理学研究中最常用的方法之一。
（答案：正确）4. 心理学的研究对象只限于人类，不包括其他动物。
（答案：错误）三、简答题1. 请简述心理学的研究对象。
答：心理学的研究对象包括个体、群体和社会，涉及到人类的思维、行为、情感、认知、个性等方面。
2. 请简要说明心理学的研究方法。
答：心理学的研究方法主要包括实验法、观察法、访谈法等。
实验法通过控制和改变变量来观察和测量因果关系；观察法通过观察和记录来研究现象和行为；访谈法通过与被试者进行交流和访问来获取信息。
四、论述题请论述心理学的重要性及其在现实生活中的应用。
（请自行进行论述）。
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一、单选题（共20 道试题，共20 分。
）V1. 下列哪项属于经典性条件反射（a）A. 望梅止渴B. 学说话C. 学走路D. 学穿衣满分：1 分2. “锣鼓听声，听话听音”是指（B）。
A. 音色B. 声调C. 音频D. 音量满分：1 分3. （C）最直接的表示就是接纳。
A. 共情B. 同情C. 尊重D. 真成满分：1 分4. （A）中最典型的理论是社会学习论与社会交换论。
A. 认知学派B. 精神分析学派C. 符号相互作用学派D. 行为主义学派满分：1 分5. 初中生可以利用（D）作为学习的工具。
A. 语言B. 动作C. 文字D. 抽象符号满分：1 分6. 以下对心理健康辅导的描述正确的是（A ）。
A. 心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程B. 心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现C. 心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识D. 心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识满分：1 分7. (C)是指只包含很低水平意识努力的意识状态A. 催眠B. 睡眠C. 白日梦D. 记忆满分：1 分8. 下列不属于反抗心理原因的是（D）。
A. 自我意识的高涨B. 兴奋性过强C. 独立意识D. 副交感神经的作用满分：1 分9. (B)是事先没有预定目的、也不需要付出努力的注意A. 有意注意B. 无意注意C. 有意前注意D. 有意后注意满分：1 分10. “你对此感到伤心”是（D）会谈技术。
A. 倾听B. 开放性C. 封闭性D. 情感反应满分：1 分11. 下列属于特殊能力的是（D）A. 观察力B. 记忆力C. 抽象概括力D. 色彩识别力满分：1 分12. 下列不属于认知风格的是（C）A. 独立性和场依存性B. 冲动和沉思C. 自我认知和自我体验D. 同时性和继时性满分：1 分13. 以下对个体心理发展规律的描述错误的是（D）。
A. 先天遗传影响与后天环境影响并存B. 主动发展与被动适应并存C. 连续性与阶段性并存D. 个体主观性和环境客观性相互影响并存。
满分：1 分14. 以人为中心的辅导法是由（a）提出的。
A. 罗杰斯B. 艾利斯C. 巴普洛夫D. 弗洛伊德满分：1 分15. 在出生后5-6周，婴儿表现出对人的特别的兴趣和微笑，即（b ）A. 自主性微笑B. 社会性微笑C. 无意识微笑D. 潜意识微笑。
满分：1 分16. 遗忘的规律是(a) A. 先快后慢B. 先慢后快C. 匀速D. 没有规律满分：1 分17. 态度具有一定的（a）和持久性。
A. 稳定性B. 渐进性C. 永恒性D. 可变性满分：1 分18. 婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段B：①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期A. ①②③B. ②①③C. ①③②D. ③①②满分：1 分19. “听君一席话，胜读十年书“，具有（B）效果。
A. 指导B. 解释C. 忠告和提供信息D. 自我暴露满分：1 分20. 侵犯即侵犯行为，也称为（c）。
A. 伤害行为B. 破坏行为C. 攻击性行为D. 抢劫行为满分：1 分二、多选题（共30 道试题，共60 分。
）V成年人的认知发展表现在哪些方面?ABCDA. 观察力B. 记忆力C. 想象力D. 思维满分：2 分2. 下列属于操作法的是(ABCD)。
A. 游戏B. 作业法C. 体育活动D. 测验法满分：2 分3. 以下对封闭性问题的解释（ABCD ）A. 封闭性问题的特征是以“是不是”，“对不对”，“有没有”，“行不行”，“要不要”等词语发问，让辅导对象对有关问题作“是”，“错”的简短回答B. 辅导员使用这种封闭性的提问，可以收集信息，澄清事实真相，适当中止叙述C. 封闭式问题一般仅在必要时使用，过多使用封闭式提问，会使辅导对象处于被动的地位D. 采用封闭性提问要适度，并和开放性提问结合起来满分：2 分4. 常见的特殊自我表现策略包括（ABCD）。
A. 迎合B. 恫吓C. 自我抬高D. 恳求满分：2 分5. 学校教育中应该如何培养学生的成就动机（ABCD ）A. 把握好教学难度。
B. 培养学生的学习兴趣C. 让学生感到学习有效、努力有效D. 教师应多激励、多鼓励学生，培养学生的自信心。
满分：2 分6. 人格测验包括（AB）。
A. EPQB. 16PFC. WAISD. SPM满分：2 分7. 青少年心理健康个体辅导的基本态度是（ABCD）。
A. 共情B. 积极关注C. 尊重D. 真成满分：2 分8. 常见的思维形式有(ACD) A. 概念形成B. 演绎C. 问题解决D. 推理满分：2 分9. 以下有关幼儿园儿童有意注意描述正确的是(ABD) A. 幼儿园小班的幼儿有意注意的水平很低，一般只能集中注意3-5分钟B. 中班幼儿的有意注意有了一定发展，集中注意的时间可达10分钟左右C. 中班幼儿不仅能够根据成人的要求组织自己的注意，有时也能自己确定任务，自觉调节自己的心理活动和行为，使之服从任务D. 大班幼儿的有意注意有了一定的稳定性和自觉性，注意集中的时间可延长到15分钟左右满分：2 分10. 影响归因的因素有（AB）。
A. 社会视角的影响B. 自我价值保护C. 社会环境的影响D. 家庭环境的影响满分：2 分11. 不当教育方法是学生心理健康的杀手，主要表现有（ABCD ）A. 批评不当，惩罚过严B. 不顾实际，负担过重C. 过分关心或漠视学生D. 评价随意、武断，以偏盖全满分：2 分12. 注意分为(ABD) A. 无意注意B. 有意注意C. 有意前注意D. 有意后注意满分：2 分13. 下列哪些属于个体心理发展的阶段(ABCD)A. 胎儿期B. 婴儿期D. 成年初期满分：2 分14. 下面属于爱情特点的是（ABC）。
A. 爱情是自然性和社会性的统一B. 爱情是生理满足和精神追求的统一C. 爱情是情感体验和理智认识的统一D. 爱情是价值观和人生观的统一满分：2 分15. 心理学家卡瓦那曾将沉默划分为（ABCD ）A. 创造性沉默B. 自发性沉默C. 冲突性沉默D. 无意义沉默满分：2 分16. 以下说法中正确的是(BC) A. 知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物个体的认识B. 知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识C. 感觉是人脑对事物的个别属性的认识D. 感觉是人脑对事物的整体属性的认识满分：2 分17. 学生出了问题，适度的批评、惩罚是必要的，但如果方式、方法不当，不但不能帮助学生改正错误，还会导致学生心理问题的产生。
通常教师批评学生的不当做法有以下几种：(ABCD) A. 时机不当B. 不顾场合C. 不问缘由D. 适当体罚满分：2 分18. 青少年的人际关系问题表现在（BCD）几方面。
A. 行为问题B. 亲子关系问题C. 师生关系问题D. 同伴关系问题满分：2 分19. 人格特点是（ABCD）A. 独特性B. 稳定性C. 统合性D. 功能性满分：2 分20. 小学生社会性交往包括哪些方面（ABC）？A. 父母-儿童关系B. 同伴关系C. 师生关系D. 合作关系满分：2 分21. 观察学习的基本过程是（ABCD）A. 注意过程B. 保持过程C. 复制过程满分：2 分22. 初中生记忆的发展从（ABC）几方面来看。
A. 目的性B. 方法C. 内容D. 结果满分：2 分23. 人际沟通具有（ABCD）的原则。
A. 双向性原则B. 情感性原则C. 及时性原则D. 适时性原则满分：2 分24. 从那几方面对心理健康状态进行分析？(ABC) A. 本人评价B. 他人评价C. 社会功能状况D. 生活环境满分：2 分25. 青少年适应于发展问题有（ACD）。
A. 环境适应B. 社会适应C. 人际适应D. 自我适应满分：2 分26. 影响学习的主要因素是（ABCD）A. 生理发展水平B. 心理发展水平C. 学习动机D. 学习方法满分：2 分27. 心理发展的基本规律是（ABC) A. 先天遗传影响和后天环境影响并存B. 主动发展与被动适应并存C. 连续性与阶段性并存D. 毁灭性与创造性并存满分：2 分28. 如何培养亲社会行为？(ABCD) A. 增加责任明确性与人际相互作用B. 提供亲社会榜样C. 运用社会规范和社会影响D. 通过行为实践培养利他行为满分：2 分29. 社会心理的主要特点是（ABC）。
A. 在社会中逐步形成和发展B. 具有很强的环境依赖性和相对稳定性C. 形成的同时促进了个性化的发展D. 对环境没有特大的依赖性满分：2 分30. 青少年团体训练侧重于实现（A）和（B）两个高层次目标。
A. 形成B. 促进C. 维护D. 保持满分：2 分第二份试卷一、单选题（共20 道试题，共20 分。
）V1. 下列不属于反抗心理原因的是（D）。
A. 自我意识的高涨B. 兴奋性过强C. 独立意识D. 副交感神经的作用满分：1 分2. 以下对个体心理发展规律的描述错误的是（D）。
A. 先天遗传影响与后天环境影响并存B. 主动发展与被动适应并存C. 连续性与阶段性并存D. 个体主观性和环境客观性相互影响并存。
满分：1 分3. “锣鼓听声，听话听音”是指（B）。
A. 音色B. 声调C. 音频D. 音量满分：1 分4. （C）是对客观事物的概括和间接的认识A. 回忆B. 记忆C. 思维D. 想象满分：1 分5. “对不对”、“是不是”属于（C）会谈技术。
A. 倾听B. 开放性C. 封闭性D. 情感反应满分：1 分6. 成年期包括成年（C），成年中期和成年晚期。
A. 前期B. 早期C. 初期D. 后期满分：1 分7. 社交距离一般为(B）A. 1米B. 1到4米C. 2米D. 2到4米满分：1 分8. 下列不属于自我调控系统的是（A）A. 认知风格B. 自我控制C. 自我体验D. 自我认识满分：1 分9. 艾里克森提出（C）。
A. “人生六个阶段”B. “人生七个阶段”C. “人生八个阶段”D. “人生九个阶段”满分：1 分10. 我们平时所说的智力就是（A）A. 一般能力B. 特殊能力C. 模仿能力D. 创造能力满分：1 分11. 个人距离一般为（A）A. 1米B. 1到4米C. 2米D. 2到5米满分：1 分12. 情绪的构成不包括（D）A. 主观体验B. 生理唤醒C. 外在行为D. 主观行为满分：1 分13. 以下说法中不属于初中生记忆发展特点的是（A）。
A. 不存在具体形象记忆B. 有意记忆进一步发展C. 意义识记的能力更加发展D. 对词的抽象实际能力有新的发展满分：1 分14. 精神分裂症再（B）岁以下儿童极少有。
A. 6B. 12C. 15D. 16满分：1 分15. 心理健康是一个（A）状态。
A. 连续B. 断断续续C. 时断时续弥散满分：1 分16. (C)是人脑对事物的个别属性的认识A. 知觉B. 记忆C. 感觉D. 回忆满分：1 分初中生在新的学习条件下，学习动机、态度、兴趣和（A）的发展都有了新的特点。