“低碳行动,从我做起”活动总结
低碳从我做起心得体会3篇
低碳从我做起心得体会3篇【篇1】低碳从我做起浓浓的黑烟吐向天空；清清的河水渐渐流失；天空不再湛蓝，小河不再清澈。
全球升温，海拔升高，重重危机，面对着人类。
这些后果，是由于人类不断的浪费地球资源造成的。
在这种严峻的环境下，人类机智的想出用科学节约能源的方式，来让地球重获生机。
通过阅读《低碳生活》我知道了人类从科学的角度创造出：更健康更环保的方法节约能源，人类知道错误，就积极地想方设法的改正错误。
例如：1.可以用节能灯代替普通灯泡，这样既省电，光线又适当，又不会增加温室气体的大量排放。
2.少开电冰箱的门，以防冷气渗漏，冰箱内物品摆放整齐，这样会省电和氟的排放。
3.少乘坐出租车，私家车，尽量骑自行车步行或乘坐公交车。
4.减少森林砍伐，减少森林火灾，大力种植树木花草。
5.垃圾分类回收，提炼再用，加热成可烧饭的气体和纺织品等，变废为宝。
6.工业废水进行环保处理后循环使用。
7.用后的废电池，一定不要乱扔，扔到土里，污染一片土地，扔到水里，污染一片水域。
每一次节能的成就，都为地球增添了五彩缤纷的颜色。
因为随着电源，水源，能源的流失和减少，给人类带来很大的伤害，让我们记忆犹新。
人类不断的开发智慧，不断创新节能减排，让我深深的感受到了：地球上的资源及环境，对我们来说是如此重要。
地球资源是那么的珍贵，我们应该多加珍惜节约它呀！所以，这本书给我最大感受是：地球面临危机时，人们都会主动采取积极措施，拯救地球。
我想现在的我们，应该刻不容缓的节约能源，低碳生活！我在这里要大声呼吁：亲爱的同学们！为了我们美丽的地球，大家时刻谨记‘节约能源，低碳生活！’让地球永葆青春吧！【篇2】低碳从我做起心得体会我们班共有66名学生，是一个团结向上、凝聚力强、班风班貌非常优秀的班级。
当今社会环保与节约是一种意识也是一种责任，如今，举国上下都在创建节约型社会、大力发展循环经济，通过向伟大的爱国主义者、卓越的科学家李四光学习，积极参与“节约资源，保护环境，做保护地球小主人”的活动，从校内到校外，用实际行动“争当地球小主人，誓做环保小卫士”，共建美好的绿*家园。
节能宣传周低碳日活动总结通用15篇
节能宣传周低碳日活动总结通用15篇节能宣传周低碳日活动总结1根据《江西省教育厅办公室关于开展节能宣传周和低碳日活动的通知》(赣教办函〔〕74号)精神，我院紧紧围绕“节能有道、节俭有德”和“低碳城市、宜居可持续”活动主题，结合我院工作实际，对今年的节能宣传周和低碳日活动进行了安排部署，营造了良好的氛围，取得了较好的效果。
现将我院节能宣传周和低碳日活动总结如下：一、加强领导高度重视成立了节能组织领导机构，院长全面负责，分管领导亲自抓。
坚持以科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能宣传教育活动，宣传节能降耗的重要性和紧迫性，以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范。
提高我院职工及广大公众资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，全面动员，齐心协力，为节能降碳营造浓厚的氛围。
为确保节能宣传周和低碳日活动的顺利开展，我院制定了《井冈山大学附属医院开展节能宣传周和全国低碳日活动工作方案》，整个活动由我院节能工作领导小组负责组织协调，节能办主任具体负责，严抓落实，加强对节能宣传周和低碳日活动的监督、指导，确保活动有序进行，为宣传活动提供强有力的组织保障。
二、加大宣传统一部署(一)统一安排，落实行动6月8日我院节能工作领导小组召开了专题会议，对节能降碳的主题宣传活动进行了统一安排部署，确定6月13日—19日为活动周时间，并要求各科室要以节能宣传周和低碳日活动为契机，结合科室当前工作实际，认真落实宣传活动。
(二)大力宣传，强化意识加大了节能宣传，使全院职工和广大群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从现在做起的观念。
1、6月10日前将宣传周活动方案发布在医院OA系统上，各临床科室结合实际制定宣传活动计划。
2、6月13日节能办小组成员在门诊大厅张贴(悬挂)节能宣传横幅标语，更换节能宣传专栏内容;在人员集中醒目位置张贴节能宣传知识和标语。
3、节能宣传周活动期间(6月13日—6月19日)，利用院内电子屏幕滚动播出节能低碳生活的公益宣传知识，利用院、手机短信平台发送节能宣传信息。
低碳绿色出行活动总结
低碳绿色出行活动总结低碳绿色出行活动总结1为全面推行“低碳生活，绿色出行”主题教育，为进一步优化校园周边交通环境，缓解学生上放学期间交通拥堵状况，以创建“平安校园”为目标，学生的生命安全为核心，践行绿色生活，推进节能减排，倡导低碳出行，我们班是这样做的。
一、通过家长群大力宣传“绿色出行，从我做起”，广泛营造绿色出行宣传氛围，大力倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的出行理念，步行上学，引导家长改变出行理念和习惯，确保家长快速有序接送学生。
二、组织召开“绿色出行，从我做起”的主题班会，教育学生树立“节能、环保、低碳”的正确意识，通过小手牵大手形式带动家长，力行节能、环保、低碳的良性社会活动。
三、从清理白色污染入手，组织班上学生清理校园及周边的“白色污染”，通过捡拾塑料袋、饮料瓶，变废为宝等有意义的活动，教育学生“防止污染，从身边做起，从自身做起，美化家园，人人有责”的正确思想。
四、加强节能环保知识教育。
让班干部做好分工，安排得井井有条，将任务主要分为5部分：1、说一说：各小组征集宣传口号；2、写一写：《我家的绿色出行》故事征文；3、画一画：《我家的绿色出行》手抄报；4、想一想：“低碳生活、绿色出行”的金点子。
5、做一做:“低碳生活，变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源，变废为宝。
活动后队员们还写了活动感言，其中队员余果含的感言说：现在人们口头常挂着“低碳”，在参加这次活动之前，我对“低碳”的概念还是模糊的，但是在活动之后，我发现其实在生活中稍加注意环保的细节，就可以营造低碳生活。
从中，我们看到少先队员通过时间活动中得到了很好的体验，低碳教育有效到位了。
低碳绿色出行活动总结2一、团日活动简介（1）主题：绿色出行，低碳生活（2）形式：户外活动（3）活动地点：杭州市拱墅区部分公交站点及广场（4）参与者：生物工程072班22名同学（5）人员分工：1、宣传委员：负责整个活动的策划，活动地点的考察及宣传工作2、团支书：负责活动参与人数及自行车的租赁3、组织委员：协助团支书4、班长，副班长：负责调动同学们参与的积极性5、文娱委员：协助宣传委员做好宣传工作6、体育委员：负责活动中的安全工作（6）活动时间简要安排： 4月26日， 13：00出发，13：30到达运河广场，16：00在广场中心集合合影，16：20返校，16：50左右到达学校。
2020节能低碳活动总结_节能减排工作总结5篇
2020节能低碳活动总结_节能减排工作总结5篇富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。
今天小编所帮助，欢迎阅读!节能低碳活动总结一全体师生的节能减排教育活动。
我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。
现将活动总结如下：一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。
6月中旬，为积极响应x年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。
注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。
通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。
明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
“清洁美丽中国行”低碳环保活动总结10篇
“清洁美丽中国行”低碳环保活动总结10篇“清洁美丽中国行”低碳环保活动总结精选10篇低碳环保的生活，可以维护生态的平衡，减少环境的污染，各位朋友，你们是怎么撰写“清洁美丽中国行”低碳环保活动的总结的呢？下面是小编为大家整理的关于“清洁美丽中国行”低碳环保活动总结，欢迎大家来阅读。
“清洁美丽中国行”低碳环保活动总结（精选篇1）在节能宣传周活动一开始，就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组、《工业领域“节能宣传周”活动方案》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要积极开展活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。
一、制作板报，大力宣传。
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。
展板内容：以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
二、营造氛围，增强忧患意识。
通过组织干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》《工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
三、加强管理，落实监督。
利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
有关节能低碳的活动总结（通用6篇）
节能低碳的活动总结有关节能低碳的活动总结（通用6篇）不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的节能低碳的活动总结（通用6篇），欢迎大家分享。
节能低碳的活动总结1为认真贯彻落实公共机构节能工作，推进节约型机关建设，xx镇开展了以“节能有我、绿色环保”为主题的公共机构节能宣传周及全国低碳日活动。
现总结如下：一是制定了活动实施方案，成立了活动领导小组，利用早会组织干部学习了节能减排文件精神，普及生态文明、绿色低碳发展的理念和知识，并对活动进行了动员安排，号召镇村干部带动身边群众共同参与到活动中来。
二是积极组织干部进社区、下农村，发放宣传手册200份，宣传手袋200个，悬挂横幅1条，通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场咨询等多种形式普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
三是将节能行动体现到日常工作生活中，在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣传标语，在机关食堂张贴“厉行节约，反对浪费”、“珍惜粮食，节约资源”等温馨提示和宣传画，倡导“光盘行动”；号召干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
通过此次活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。
节能低碳的活动总结2《关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》要求，为了认真贯彻落实政府机构节能工作，推进节约型机关建设，县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳发展”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动，现总结如下：一、高度重视，成立了专门的活动领导小组，制定活动的实施方案。
活动开始前，我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。
节能低碳宣传活动总结5篇
节能低碳宣传活动总结5篇不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，这次活动让你有什么启发呢?这时候写一份活动总结就很重要了。
那么该怎么去写活动总结呢?下面我给大家带来节能低碳宣扬活动总结5篇，盼望大家喜爱!节能低碳宣扬活动总结1根据区zf办《关于开展20__年公共机构节能宣扬周活动》的通知》要求，我局高度重视、庚即行动、仔细落实，现将活动开展状况汇报如下：一、领导重视。
作为环保工，我局高度重视节能宣扬周活动。
一把手亲自布置支配实施细则，局办详细负责制定具体的实施步骤，做到领导重视、责任到人。
二、仔细实施。
结合这次宣扬周的主题生命之源、人人节水护水，我局在__世界环境宣扬日和节能宣扬周活动期间，在沙湾电视台播出宣扬片《巴蜀新乡镇天地—四川省城乡环境综合治理巡礼》，播出坚持科学进展，建设生态文明等宣扬口号6条，向城区居民和辖区内主要企事业单位散发环保宣扬资料1300余份，进一步向市民普及了环保学问，大力提倡资源有限、再生无限的理念，提高了市民自觉参加环境爱护的主动性。
同时，在全局范围内大力宣扬。
三、落实到位。
根据通知精神和实施步骤，6月11日宣扬周主题活动日当天，在全局播放宣扬片《水资源》，主动提倡全局干部职工参加节水行动，从工作、生活中的点滴做起，带动四周群众共同;6月12日能源紧缺体验日当天，尽量削减公用车辆巡查出车次数，除必要的巡查外，当日只出车2次。
在沙湾的干部职工以步行或自行车上下班，在乐山的干部职工全部乘坐公共汽车上下班;停开楼道、卫生间照明一天，未曾使用过空调、电扇、电梯(未安装电梯)等耗电设施。
除工作需要外，其余时段也未曾使用电脑等用电设施。
通过以上活动的开展，进一步增添了全体干部职工的节能意识，再次学习了水资源爱护学问。
在今后的工作中，我局结合自身工作职责，连续向企业和市民宣扬好节能政策，做绿色、低碳、环保、节能的带头人。
节能低碳宣扬活动总结220__年的6月11日至17日是我国第20__个全国节能宣扬周。
低碳社会实践活动总结3篇
低碳社会实践活动总结3篇低碳社会实践活动总结1在接到县教育局通知后，学校班子及时组织有关人员进行研究部署，按上级通知要求积极开展活动，现将活动情况总结如下：一、具体活动安排：1、时间：20__年6月12日至18日。
2、主题：低碳行动，从我做起。
3、周一利用升旗仪式时间发出“低碳行动，从我做起”活动倡议书，号召全校师生从我做起，开始低碳生活。
4、要求每班利用宣传栏、墙报、手抄报等形式宣传有关知识，号召从我做起，从身边的小事做起，保护环境，爱护家园。
5、开展低碳行动主题实践活动。
(1)、开展“低碳生活体验日”活动。
组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，体验低碳生活，提高环保意识。
(2)、开展“我为节能低碳献计策”金点子评选活动。
让广大师生养成节约资源、绿色生活的好习惯，进一步提高节能低碳环保意识。
(3)、开展“低碳行动，从我做起”系列竞赛活动。
通过开展绘画、作文等竞赛活动，让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。
(4)、开展“小手拉大手，家校齐努力”活动。
让“低碳行动，从我做起”走向每一个家庭，组织学生利用集市面向社会进行低碳知识的宣传，发放倡导低碳生活宣传材料，使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。
二、主要措施：(一)加强宣传，营造氛围。
充分利用各种宣传阵地，加大宣传力度，结合世界环境日，努力营造活动的氛围，增强学生低碳行动的意识和行为。
(二)高度重视，精心组织。
要充分认识此次活动的重要性，严密筹划，积极组织，认真落实，要做到有计划、有措施、有检查、有总结。
(三)丰富活动内容，突出活动成效。
开展低碳生活系列活动，引导广大师生在实践中牢固树立环保意识。
要紧紧围绕“低碳生活，从我做起”这个主题，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，确保取得实实在在的教育效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
武胜县长安初中
“低碳行动，从我做起”活动总结
为了认真贯彻武教通【2013】80号《武胜县教育局关于认真做好2013年节能宣传周和低碳日活动的通知》，为了深入贯彻环境保护基本国策和可持续性发展战略，全面推进素质教育，全面启动“绿色校园”创建工作，开展环保教育活动。
根据武胜县节能减排领导小组下发的通知安排，结合我校实际，强化管理，巩固成果，开展“低碳行动，从我做起”的教育宣传活动。
此次活动旨在持续不断的改进，培养高素质人才，让学生在美的环境里学习，注重环保知识的宣传。
本活动成立了以刘进辉校长为组长的领导小组，取得了很大的成绩。
一、加强校园建设，下大力气狠抓校园绿化，美化、净化。
加强对我校现有植被的管理、修剪、养护工作，做好浇水、松土、施肥的管理工作，使校园成为四季常绿，风景宜人的办公、学习场所。
二、加强师生环保教育，养成自觉的环保意识习惯。
我校很好的积极开放图书室和微机室，使学生利用图书、网络等资源更多的了解环保知识，培养环保意识，养成自觉地环保意识习惯。
三、我校在节水、节电方面采取了一系列措施并取得明显效果。
一是各班主任负责各班的风扇、电子白板、照明灯设备的开关及饮用水的使用，后勤主任管理各办公室的用电器的开关。
四、采取思想教育与制度约束相结合，在师生中倡导绿色文明，推行绿色消费。
学校制定了《校园“十不准”》，要求师生员工均应遵守环保法律法规，杜绝环境违法行为。
从我做起，从点滴做起，自觉爱护校园内的一木一花一草；少用一次性用品，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫饭盒，不食用野生动物佳肴；节约一张纸、一支笔、一度电、一杯水，随手关灯，随手关水龙头；不吸烟，不随地吐痰，不乱丢废弃物，不乱刻乱画。
五、利用升旗仪式，发起“低碳行动，从我做起”行动倡议。
利用校园小广播、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。
六、开展“低碳生活体验日”活动。
组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。
七、开展“低碳行动，从我做起”系列竞赛活动。
通过开展知识竞赛、作文竞赛、演讲比赛等活动，让学生真正了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。
八、开展“小手拉大手，家校齐努力”活动。
让“低碳行动，从我做起”走向每一个家庭，组织学生面向社区进行低碳知识的宣传，发放倡导低碳生活的宣传材料，使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。
通过我校全体师生的不懈努力，校园面貌业已出现较大改观，形成了一个优美的自然环境，创设优良的物质文化，构建了底蕴丰厚的人文环境，创设优秀的精神文化，也营造出了一种和谐健康的心理环境，提高学生的心理素质。
2013年6月20日。