社会调研报告过程
社会实践报告(社会调研)
社会实践报告(社会调研)
一、调研目的。
本次社会调研旨在了解当下社会各个群体的生活状况、社会问题和需求，从而为相关部门提供决策参考和改进方案。
二、调研方法。
1.问卷调查，通过设计问卷，对不同年龄、职业、地域的人群进行调查，了解他们的生活状态、社会问题关注点和期望改进的方面。
2.深度访谈，选择一些代表性的个案，进行深度访谈，了解他们的具体生活情况、困难和需求。
3.实地观察，走访社区、学校、医院等地，观察当地的社会环境和问题。
三、调研结果。
1.社会问题，调研发现，当前社会存在着教育资源不均衡、医
疗资源不足、环境污染等问题，尤其是在一些偏远地区和贫困群体
中更为突出。
2.社会需求，调研显示，人们普遍关注教育、医疗、环保等领
域的改善，希望政府和社会能够加大投入，提高服务质量。
3.生活状态，调研还发现，部分群体生活压力较大，工作、生
活平衡困难，需要更多的关爱和支持。
四、改进建议。
1.加大教育投入，政府应加大对教育的投入，提高教育资源的
均衡性，确保每个孩子都能接受良好的教育。
2.增加医疗资源，加大对偏远地区和贫困群体的医疗资源投入，提高基层医疗服务水平。
3.加强环境保护，加大环保宣传力度，鼓励人们更加注重环境
保护，减少污染。
4.关爱弱势群体，加强对弱势群体的关爱和帮助，提高他们的
生活质量。
五、总结。
通过本次社会调研，我们更加深入地了解了当下社会存在的问题和需求，为相关部门提供了改进方案和决策参考。
希望政府和社会各界能够重视这些问题，共同努力，为建设一个更加和谐、美好的社会贡献力量。
调研报告的调研经过怎么写
调研报告的调研经过怎么写
调研报告的调研经过主要包括以下内容：
一、调研目的和背景：简要介绍为何要进行这项调研以及调研的背景和意义。
二、调研方法：详细描述调研所采用的方法和工具，例如问卷调查、访谈等，并说明为何选择这些方法。
三、调研样本的选择：说明调研样本的选取原则和依据，例如抽样方法、样本数量等。
同时还需说明对样本的描述和分类。
四、调研过程：详细描述整个调研的过程，包括前期准备、实地调研、数据收集和整理等环节，以及可能遇到的问题和处理方法。
五、调研结果分析：对调研结果进行梳理和整理，并进行有效的分析。
可以采用表格、图表等形式进行呈现，突出重点信息。
六、调研结论：根据对结果的分析，得出本次调研的结论和总结，客观地回答或解释调研所面临的问题或现象。
七、调研建议：针对调研结果和结论，提出相应的建议和措施，帮助解决问题或改进现状。
八、调研的局限性：说明本次调研的局限性和不足之处，例如样本数量较小、调研时间有限等，以增加报告的可信度。
九、参考资料：列出本次调研中所参考的相关文献、数据来源、访谈对象等。
十、致谢：向参与调研的人员表示感谢，并对给予帮助和支持的单位和个人表示感激。
以上是关于调研报告的调研经过的常见内容，根据实际需求，可根据具体情况进行增删和调整。
社会活动调研报告
社会活动调研报告调研背景在当今快速发展的社会中，社会活动对人们的生活起着重要的作用。
社会活动不仅可以提供给人们交流、互动、学习的机会，还可以促进社会团结、增加社交网络、提高生活质量等。
为了深入了解社会活动的现状和对人们的影响，我们进行了一次调研。
调研目的1. 了解社会活动的种类和频率。
2. 探讨社会活动对个人生活的影响。
3. 分析社会活动对社会团结和社交网络的作用。
调研方法我们采用了问卷调查的方法，共发放了500份问卷。
问卷包括了社会活动的种类、参与频率、影响评估等问题。
调研结果1. 社会活动种类丰富多样，包括体育运动、志愿者服务、文化艺术、公益活动等。
其中，体育运动是参与频率最高的活动。
2. 大多数被调查者参与了定期的社会活动，有一部分参与者每周都有一次或多次社会活动。
3. 参与社会活动对个人生活产生积极影响。
绝大多数被调查者认为社会活动可以增加快乐感、锻炼身体、提高社交能力等。
4. 社会活动对社会团结和社交网络的作用尤为重要。
调查结果显示，参与社会活动可以增加与他人的交流机会、扩大社交圈子、促进社区合作。
调研结论社会活动在如今社会中扮演着重要的角色。
它不仅丰富了人们的生活，还促进了社会的发展和进步。
针对调研结果，我们建议社会各界加大对社会活动的宣传力度，并提供更多适应不同人群需求的多样化社会活动，以进一步推动社会团结和社交网络的发展。
调研报告摘要本次调研主要探讨了社会活动的种类、频率以及对个人生活和社会的影响。
调研结果显示，社会活动种类丰富多样，参与频率较高。
参与社会活动对个人生活有积极影响，可以增加快乐感、促进身心健康。
同时，社会活动也对社会团结和社交网络具有积极作用。
因此，我们建议加大对社会活动的宣传力度以及提供多样化的社会活动，以推动社会的发展和进步。
社会实践调研报告范文(6篇)
社会实践调研报告范文(6篇)社会实践调研报告范文(6篇)实践是检验真理的唯一标准，实践是认识自我、成就自我的第一步，生命不息，奋斗不止!下面是由小编为大家精心整理的社会实践调研报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
社会实践调研报告范文（篇1）寒假的时间不是很长，但我也是利用好，去做了一份兼职的工作，也是在亲戚家的餐厅里做服务员的工作，虽然看起来简单，但其实要求还是蛮多的，本来我也是酒店相关这个专业的，所以对于这份工作来说，其实也是属于自己以后可以去做的一个，而且也是了解的多了，对于自己以后去找工作去发展都是有很大的帮助的。
餐厅的工作除了要熟悉流程，清楚菜品，和客人去介绍，同时对于英语的要求也是比较的高，兼职的餐厅也是有很多的外国人，而且交流上面也是如果你英语更好，那么也是可以做的更出色，得到肯定，并且收入也是不错的，而在实践的过程里头，我也是发现，虽然学了那么多年的英语，但是我的口语其实还有很大提升空间，虽然勉强可以做好工作，但是多余的话语，或者和他们沟通更多一些就不是那么的容易了，而这也是让我明白，自己可以提升的方面有哪些。
工作里头，亲戚并没有帮我，而是让我自己去适应，而同事们也是相处的不错，愿意给予我很多的帮助，让我更快的融入到工作里头，每一天都是很辛苦的，但是也是收获很大的。
社会实践，这算是头一次的和自己专业相关的，以前都不是这类的，而更多是志愿的工作，而那些其实并不能很好的锻炼自己，而这份工作，也是让我体会到做好一名服务员工作是多么的辛苦，同时也是有很多的要求，这些基础的工作，自己做过了也是更熟悉，以后再去做酒店管理方面也是可以更好的去制定一些方案，去更好的把管理做好，此次虽然是在餐厅，但是其实都是一样基础，而酒店的餐厅工作也是如此，甚至还有些要求更好，也是让我知道，一份岗位，虽然都是基础的，但是不同的地方，不同的级别，要求也是很不一样，自己要去学的方面还有很多，对于未来也是要多一些思考和去规划好。
社会实践调研报告10篇
社会实践调研报告10篇社会实践调研报告1实践单位：实践时间：20xx年8月1日至20xx年8月3日共3天xx年暑假机械工程学院社会实践小分队来到湖北省鄂州市华容区蒲团乡小港村进行了为期3天的社会实践活动，本次社会实践的主要目的是对湖北省农村及新农村建设有所了解，并且正确认识“三农”问题和新农村建设中出现的具体问题。
首先，对于此次要做几点说明：1、本主要通过问卷、访谈和照片的形式获取信息和资料，有三部分来源：乡村访谈、乡村教师访谈和农户访谈。
2、本次由负责访问的大学生进行同步记录，保证原始信息真实可靠。
3、由于问卷问题不足以概括我们所想了解的问题，之后主要以访谈为主，回答都做了及时的记录。
4、本次中社会实践小分队原计划去十堰市竹山县进行进一步，但在小分队到达十堰后，十堰市开始降雨，在当地人的建议下，考虑到安全问题，小分队在竹山县的考察被迫取消。
调研内容和结果分析经过对原始资料的收集和整理、分析，人员对湖北省农村的新农村建设得出几点认识，并且尝试提出必要的观点，具体如下：第一，国家好全部被人员都说国家好，确实有利于农村发展，虽然部分文化程度较低的农户无法说出具体有哪些，但从最近几年新增补贴和村镇的变化中都可以感受得到的好处。
过程中我们还发现的宣传过程中还存在一些小的问题，可能也与目前农村文化程度普遍偏低有关，国家的宣传方式主要以开会、看等类似口头的方式比较有效。
而有些私下的口头方式的互传容易导致的误传，虽然过程中没有对此类问题做进一步了解，但感觉是新农村建设中一个小的隐患。
第二，家长重视教育，但却有部分学生不想读书过程中，我们发现我们的前辈们都认识到了教育的重要性。
虽然很多爷爷奶奶们没有读过书，但他们从认识的那些读书的朋友们的发展状况也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下两代能够好好读书。
过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书，特别是不让女孩子读书的情况。
可以说绝大部分农村家庭供给孩子读书的环境是相当宽松的，但却有部分家庭的孩子不想读书。
调研报告过程步骤
调研报告过程步骤
调研报告步骤：
1. 研究设计：首先确定调研目的与范围，明确问题和假设，并设计合适的方法与工具，例如问卷调查、访谈或观察。
2. 数据收集：根据研究设计进行数据收集，确保数据来源的可靠性和有效性。
可以通过在线问卷、面对面访谈或实地观察等方式进行数据收集。
3. 数据整理：对收集到的数据进行整理和汇总，包括清理数据、编码数据和建立数据库，以方便后续分析。
4. 数据分析：根据研究目的和问题，选择合适的统计方法和软件工具进行数据分析，以揭示数据之间的关联和趋势。
5. 结果解读：根据数据分析的结果，对研究问题进行解读和说明，分析所得结果的意义和影响。
6. 结论与建议：根据结果解读，总结研究的结论，并提出相应的建议和改进措施。
7. 报告撰写：根据调研报告模板，将调研过程、结果、结论和建议等内容进行整理和规范化，撰写完整的调研报告。
8. 报告审查：报告完成后，进行审查和校对，确保报告的内容准确、一致和清晰易懂。
9. 报告发布与分享：将调研报告发布和分享给相关人员和团队，以供决策和行动参考。
10. 后续跟踪和评估：定期跟踪调研报告的实施情况和改进效果，并进行评估和反馈，以不断优化研究方法和提高调研的价值。
社会实践调研报告范文(共9篇).
篇一:大学生社会实践调查报告范文 (1大学生社会实践 --调查报告一、概述:近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。
特别是党的十七大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。
目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九” 成果, 同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。
然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标, 致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。
二、调查方式我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。
问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。
通过调查,得到丰富的、个性化的信息。
然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。
三、农村中小学教育现状及成因分析:通过访谈和问卷调查, 经过分析整理, 我们概括出了我镇义务教育的现状如下:现状一:教育经费严重短缺农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。
最近几年,国家对教育的投入仅占 gdp 2%的比例。
就这 2%而言, 绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费, 在城区大兴“示范校” 、“窗口校” , 不遗余力地标榜个人政绩。
笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有 60万人口的小县, 不顾百姓的反对, 不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。
由于教育经费的严重短缺,加之某些教育官员的政绩膨胀,农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后,造成正常的教学活动无法开展,音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成,所谓现代化的教育设施也是绣花枕头,成了摆设。
社会实践调研步骤
进行社会实践调研时，可以按照以下步骤进行：
1.明确研究目标：首先确定研究的目的和目标，明确你想要了解的问题或者主题。
2.制定调研计划：根据研究目标，制定详细的调研计划。
包括确定调研的时间、地点、对
象、方法等。
3.收集资料：通过查阅文献、报告、统计数据等渠道，收集与研究主题相关的背景资料和
基础知识。
4.确定调研方法：选择适合的调研方法，包括问卷调查、面谈、观察等。
根据研究目标和
资源情况，确定最佳的调研方法。
5.设计调研工具：根据选择的调研方法，设计相应的调研工具，如问卷、访谈提纲等。
6.采集数据：按照预定的调研计划和方法，开始采集数据。
可以通过问卷发放、面谈录音、
观察记录等方式进行数据采集。
7.整理和分析数据：对采集到的数据进行整理和分析，可以使用适当的统计方法和软件工
具进行数据处理和分析，得出结论和结果。
8.撰写调研报告：根据研究目标和分析结果，撰写调研报告。
报告应包括研究目的、方法、
数据分析、结论和建议等内容。
9.评估和反思：对调研过程进行评估和反思，总结经验教训，为今后的研究提供参考和改
进。
以上是一般社会实践调研的步骤，具体的调研过程可能因研究主题和资源情况的不同而有所差异。
在整个调研过程中，保持客观、科学、严谨的态度是非常重要的。
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关于“实践调查报告”的实施步骤一、什么是实践调查报告？实践调查报告是对某一事件、某一人物、某一问题，通过深入细致的调查研究之后将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，所写出的真实地反映情况的书面报告。
二、为什么要做实践调查报告？想要对某一事件、某一人物、某一问题进行调查分析，得出结论，并通过结论引起他人的注意，引发人们的思考。
三、调查报告的分类：从调查目的和最终形成的书面报告的内容综合评价，调查报告大体可分为以下类型： 1．总结典型经验的调查报告。
2．反映情况的调查报告。
3．揭露问题的调查报告。
四、调查报告如何选题？选题要贴近生活实际，可以选择和自己生活密切相关社会热点问题、大家关注的问题、或是自己感到困惑，需要解决的问题等。
五、如何确定主题？主题要切合自己实际情况和特点，凭借自己能力能够完成调查的，还要易于操作。
六、如何做调查报告？●第一阶段：准备阶段： 1. 确定调查主题。
2. 确定调查时间。
3. 确定小组成员分工。
小组分工：（4——5人）组长：负责安排各阶段调查活动及其他组员分工，撰写调查报告。
组员：根据组长安排深入社会，采用各种形式进行调查并整理调查到的资料。
4. 明确调查目的。
5. 选择调查形式。
常用的调查形式有：（1）调查问卷（2）采访（3）拍照（4）通过书籍、报纸、杂志、网络查找资料。
▲设计调查问卷的方法：（a）列出想要调查的问题。
调查的问题要紧紧围绕主题。
（b）选择提问的方法。
问题的形式分为开放型和封闭型两种。
可以根据实际情况，确定两种问题形式的比例。
一般一份调查问卷中，设计一两个开放型的问题就可以了。
（c）确定问题的顺序与问卷的版面安排。
问题的数量要合理，一般不超过二十个；排列问题时要由易到难，由简单到复杂，通常把开放型问题放在问卷的最后；问卷纸张大小设计为a4纸。
▲采访：（a）根据被采访者的实际情况提出相关问题。
（采访前先拟定好要问的问题）（b）采访时要注意礼貌用语，营造一种和谐的交谈氛围，以利于采访的顺利进行。
（c）采访时由一人提出问题，其他人配合补充，作好记录，拍照时要征得被采访者的同意。
（d）认真整理采访记录，而且要请被采访者过目。
▲拍照：（a）所拍照片内容要紧扣调查主题，通过照片上的现象，看到问题所在，得出结论。
（b）照片大小统一为5寸。
●第二阶段:实施调查阶段：各小组深入社会调查。
调查时需要注意的问题：1. 收集的资料应该真实可靠。
2. 采访时要注意礼貌，不涉及敏感或令人难堪的问题。
3. 问卷问题要紧紧围绕调查内容，不要跑题。
4. 外出时要注意安全。
●第三阶段：资料整理阶段：1. 调查问卷：把问卷内容整理成调查问卷整理表或者可以用统计图的方式进行整理。
调查问卷整理表统计图可以采用条形统计图、折现统计图、扇形统计图等。
2. 拍照：选取紧扣调查主题的照片，进行整理，可以在照片下附带说明。
3. 通过书籍、报纸、杂志、网络整理的资料，可以剪贴，对于篇幅较大的资料可以摘录主要内容做成资料卡片的形式。
4. 采访：采访后可以把采访内容整理成记录表采访记录表采访人_____●第四阶段：撰写实践调查报告：1. 标题：标题要简练，明确的反映调查的对象和内容。
如“关于×××的调查报告”等。
2. 标题下面注明调查的时间、调查人姓名和学校等基本信息。
3. 调查正文的内容：调查报告开头说明调查什么，为什么要调查（社会中存在的问题、现象）等。
中间部分要针对调查到的现象进行分析，分析出现这些现象的原因。
结尾部分要说明通过调查得出了那些结论，反映了什么问题，针对这些问题提出自己的建议和看法。
4. 附录：最后要附上调查过程中使用的一些问卷、采访记录等等。
关于“中小学生使用网络情况”的调查问卷您好！我们是实验小学的学生。
近年来，网络已成为一种新时尚走进千家万户，青少年也已成为网民中的很大一部分。
网络丰富了我们的生活，但也给我们平添了许多烦恼，甚至影响了青少年的学习和健康成长。
为了了解青少年使用网络状况，我们进行了此次问卷调查，希望得到您的支持与帮助。
问卷不用填写姓名，请您根据自己的情况如实填写。
衷心感谢您的支持！1. 你（您的孩子）的年龄的_______岁。
2. 你（您的孩子）上网的频率是（）a每天 b经常 c偶尔 3. 每次上网时间有多长？a 1小时b 2小时c 3小时以上 4. 上网的主要目的是（）a学习 b查找资料 c娱乐 d浏览新闻网页 5. 上网对你（您的孩子）有帮助吗？（） a有 b没有6. 你（您的孩子）有过通宵上网的经历吗？a经常 b偶尔 c从不 7. 你（您的孩子）是否有上网过度而影响学习的经历？a有 b偶尔c从不 8. 你认为长时间的网络生活会使（）a精神良好 b精神恍惚 c记忆力减退 d注意力不集中 9. 上网过度会影响你（您的孩子）的（）a学习 b心理c身体 d没有10.你觉得中小学生应该如何使用网络？______________________________________________________________________。
采访问题：1.你经常上网吗？上网的大部分时间用来干什么？2.你对中小学生上网有什么看法？关于“身体健康状况”的调查问卷您好！我们是实验小学的学生。
近年来，身体健康成为人们温饱问题后最为关注的一个话题。
为了了解大家的身体健康状况及对身体健康的看法，我们进行此次调查问卷，希望得到您的支持与帮助。
本问卷不用填写姓名，请您根据自己的情况如实填写。
衷心感谢您的支持！ 1. 你的年龄是_____ 2. 你的职业是_______3. 你觉得自己的身体健康状况（）a 很健康b 亚健康c 不健康 4．你每天的睡眠时间（）a 不足6小时b 6~8小时左右c 9小时以上 5．你的作息时间是否规律（）a 很规律b 偶尔不规律c 不规律 6. 你是否经常发脾气，生气（）a 是b 偶尔 c从不 7. 你每天参加体育锻炼锻炼时间（）a 1小时以上b 约半小时c 从不 8. 你是否容易生病（）a 经常b 偶尔c 很少 9. 你是否挑食（）a 一直都是b 一般，不是很厉害c 从不挑食 10．你对健康的态度（）a 非常关注b 偶尔关注c 不关注 11. 你觉得怎样做才能让自己的身体更健康？____________________________________________________________________________________________________________________________________篇二：调查报告写作的基本步骤和方法调查报告写作的基本步骤和方法调查报告,也叫调查研究报告或考察报告,是对客观事物或社会问题进行调查研究之后,将所得的结果整理和表述出来的书面报告。
它是实际工作中经常使用的一种事务文书,也是报刊上常用的一种新闻文体,适用范围广,使用频率高。
笔者就调查报告写作的基本步骤和方法谈一浅见。
一、深入调查，充分占有材料写调查报告,最根本的是一定要做好调查研究工作。
调查研究是写好调查报告的基础、前提和先决条件。
经过深入细致的调查,我们应该充分占有哪些材料呢?1.要占有现实的和历史的材料;2.要占有“点”和“面”的材料;3.要占有正面的和反面的材料;4.要占有典型的和一般的材料;5.要占有直接的和间接的材料。
只有材料充分、全面,才有助于调查者正确地分析情况,作出正确的判断,也才能找出规律性的东西。
二、分析材料,正确提炼主题一篇调查报告质量的高低,价值的大小,其决定性因素就是能否提炼出深刻的、有价值的观点,找到带有规律性的东西,得出正确的结论。
对调查得来的材料应做到:1.要去伪存真。
这就是要舍弃事物中那些虚妄的、惑人的假象,只留下那些能反映事物本来面目的真实材料。
这就是常用来告诫人们的“不要听风就是雨”。
2.要去粗取精。
这就是要摒弃事物那些粗糙的成份,只选取那些能反映事物内部规律的精要材料。
这也是人们常说的“浓绿万枝红一点,动人春色不须多”。
3.要由此及彼。
这就是把已选好的材料连贯起来思索,找出事物之间的相互联系。
这种“连贯”的方法,就是从“纵”、“横”两个方面入手。
“纵”指的历史发展过程,即事物的前后联系,通过纵的联系研究事物本身发展变化的规律。
“横”指这一事物与那一事物之间的相互联系。
通过横的联系,在比较中探寻出事物的内部规律。
4.要由表及里。
就是要透过事物的表面现象去了解和认识事物的本质特征,从而抓住主流,确定主题思想。
通过分析事物的主流入手,抓住事物的本质,揭示出事物的本来面目。
三、主次明确,恰当选用材料调查报告写作,要求观点和材料应有机地统一,就是指观点统帅材料,材料说明观点、支撑观点、为观点服务选用材料要做到繁简适度,详略相宜。
即重要的、具体的、新的和人所难知的材料宜详;次要的、概括的、旧的和人所周知的材料要略。
1.要善于用事实说明观点。
要求所写的内容都是真实的,把一个重要事件的全貌叙述出来,并鲜明地表明作者自己的观点。
如毛泽东同志著名的《湖南农民运动考察报告》一文,文中列举了l4件大事用来阐明农民运动“好得很”,极具说服力和战斗力。
2.要善于从比较中说明观点。
如好典型同差典型对比;正面材料同反面材料对比;历史材料同现实材料对比; “点”上的材料同“面”上的材料对比。
如《关于新台村的社会调查报告》在写家长对子女的书报投入时“只有35%的学生在书报方面投资,少的则每年20元,多的则200元65%的学生在书报方面没有投入,只有学校发的课本。
书报投资多的大部分知识面较广,思维敏锐;书报投资少的,大部分学生知识面狭窄,分析问题的思维较为迟钝。
”通过两种书报投入方式的对比,效果迥然。
3.要善于运用数字来说明观点。
有的问题、观点用很多议论也难以表述清楚,而用一个数字、一个百分比,就可以使人们对事物的面貌和问题的实质一目了然。
这样数字就具有很强的概括力和表现力。
如《关于新台村的社会调查报告》在写母亲群体文化程度时“高中2人,占8%;初中4人,占18%;小学8人,占32%;脱盲6人,占24%;文盲5人,占20%。
”运用这组数字说明了母亲群体在农村文化水平并不高。
四、叙议结合,精心安排结构调查报告以叙述、说明、议论为主要表达方式,其中,叙述是其主要的表达方式。
陈述调查的经过、调查对象的基本情况和事实材料,都要用叙述,并辅之以说明等表达方式;而对实际情况和事实材料进行剖析、归纳,对经验进行总结,则要用议论。
所以,写调查报告就是要做到叙议结合、夹叙夹议。
当然,为了增强调查报告的可读性,在新闻媒体上发表或播出的调查报告可以根据需要穿插一些描写和人物的对话,以求生动、活泼、吸引人。
一般来说,调查报告的基本结构方式是由标题、正文、落款三个部分组成。