高中语文 散文之部 第五单元 狱中杂记 陶庵梦忆序教师用书 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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高中语文 第5单元 狱中杂记 陶庵梦忆序练习 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

高中语文 第5单元 狱中杂记 陶庵梦忆序练习 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

狱中杂记陶庵梦忆序一、夯基达标1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )A.梏.扑(gù)俊彦.(yàn)渲.染(xuān)嘉言懿.行(yì)B.晷.刻(guǐ)萦.绕(yíng)酽.茶(yàn)怦.然心动(pīng)C.黏.膜(nián)陶庵.(ān)笃.信(dǔ)卷帙.浩繁(zhì)D.脊.梁(jí)甄.别(zhēn)布衲(nà)披肝沥.胆(lì)解析:A项,“渲”应读“xuàn”;B项,“怦”应读“pēng”;D项,“脊”应读“jǐ”。

答案:C2.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是( )A.与饮食之气相薄.薄:贫瘠。

遥思往事,忆即书.之书:写。

B.其轻系及牵连未结正.者正:治罪。

不次.岁月,异年谱也次:按……顺序排列。

C.惟大辟无可要.要:要挟。

经秋审入矜.疑矜:夸耀。

D.然犹质.其首质:抵押。

不分门类,别.志林也别:另外的。

解析:A项,“薄”意为“迫”;C项,“矜”意为“矜悯”;D项,“别”意为“区别”。

答案:B3.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A. B.C. D.解析:A项,连词,表承接/连词,表修饰。

B项,助词,用于主谓之间,取消句子独立性/助词,的。

C项,连词,表目的/介词,由于。

D项,均为代词,他的。

答案:D4.下列句子中,加点词按活用类型分类正确的一项是( )①牖.其前以通明②不问罪之有无,必械.手足③贫则面.语之④仇.簪履也⑤贫亦罄.衣装⑥失足破.其瓮⑦与胥卒表里..⑧其枉.民也亦甚矣哉A.①②④⑦/③/⑤/⑥⑧B.①②/③④⑦/⑤⑥/⑧C.①③④/②⑦/⑤/⑥⑧D.①②④/③⑦/⑤⑥/⑧,③名词作状语,⑤形容词用作动词,⑥⑧形容词的使动用法。

二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字,完成第5~8题。

康熙五十一年三月,余在刑部狱,见死而由窦出者,日四三人。

人教版高二选修 中国古代诗歌散文欣赏第五单元推荐作品 狱中杂记 陶庵梦忆序(word无答案)

人教版高二选修 中国古代诗歌散文欣赏第五单元推荐作品 狱中杂记 陶庵梦忆序(word无答案)

人教版高二选修中国古代诗歌散文欣赏第五单元推荐作品狱中杂记陶庵梦忆序(word无答案)一、其他(★★★★) 1 . 理解关键语句,概述其作用。

康熙五十一年三月,余在刑部狱,见死而由窦出者,日四三人。

有洪洞令杜君者,作而言曰:“此疫作也。

今天时顺正,死者尚稀,往岁多至日十数人。

”康熙五十一年三月,余在刑部狱,见死而由窦出者,日四三人。

有洪洞令杜君者,作而言曰:“此疫作也。

今天时顺正,死者尚稀,往岁多至日十数人。

”(★★★★) 2 .理解关键语句,概述其作用。

余叩所以。

杜君曰:“是疾易传染,遘者虽戚属不敢同卧起。

而狱中为老监者四,监五室,禁卒居中央,牖其前以通明,屋极有窗以达气。

旁四室则无之,而系囚常二百余。

每薄暮下管键,矢溺皆闭其中,与饮食之气相薄,又隆冬,贫者席地而卧,春气动,鲜不疫矣。

狱中成法,质明启钥,方夜中,生人与死者并踵顶而卧,无可旋避,此所以染者众也。

(★★★★★) 3 .理解关键语句,概述其作用。

又可怪者,大盗、积贼、杀人重囚,气杰旺,染此者十不一二,或随有瘦。

其骈死,者皆轻系及幸连佐证法所不及者。

”(★★★★) 4 .理解关键语句,概述其作用。

余曰:“京师有京兆狱,有五城御史司坊,何故刑部系囚之多至此?”(★★★★) 5 . 理解关键语句,概述其作用。

杜君曰:“迩年狱讼,情稍重,京兆、五城即不敢专决;又九门提督所访缉纠诘,皆归刑部;而十四司正副郎好事者及书吏、狱官、禁卒,皆利系者之多,少有连,必多方钩致。

(★★★★★) 6 . 理解关键语句,概述其作用。

苟入狱,不问罪之有无,必械手足,置老监,俾困苦不可忍,然后导以取保,出居于外,量其家之所有以为剂,而官与吏部分焉。

中家以上,皆竭资取保;其次,求脱械居监外板屋,费亦数十金;惟极贫无依,则械系不稍宽,为标准以警其余。

或同系,情罪重者,反出在外,而轻者、无罪者罹其毒。

(★★★★) 7 . 理解关键语句,概述其作用。

积忧愤,寝食违节,及病,又无医药,故往往至死。

高中语文第五单第十九课狱中杂记陶庵梦忆序教学案新人教《中国古代诗歌散文欣赏》

高中语文第五单第十九课狱中杂记陶庵梦忆序教学案新人教《中国古代诗歌散文欣赏》

第十九课狱中杂记陶庵梦忆序[新课入门须知][知作者]1.《狱中杂记》方苞(1668-1749),字凤九,号灵皋,晚年又号望溪,亦号南山牧叟。

桐城(今安徽桐城)人。

桐枞“桂林方氏”(亦称“县里方”或“大方”)十六世祖,与明末大思想家方以智同属“桂林方氏”大家族。

是清代散文家,桐城派散文创始人,与姚鼐、刘大櫆合称“桐城三祖”。

他的散文以所标“义法”及“清真雅正”为宗旨,较有现实意义。

代表作品:《狱中杂记》《左忠毅公逸事》等。

2.《陶庵梦忆序》张岱(1597-1679),又名维城,字宗子,又字石公,号陶庵、天孙,别号蝶庵居士,晚号六休居士,山阴(今浙江绍兴)人。

明末清初文学家、散文家、史学家,其小品文成就尤为突出。

还是一位精于茶艺鉴赏的行家。

他是公认成就最高的明代文学家,其最擅长散文。

他的散文语言清新活泼,形象生动,广览简取。

代表作品:《西湖七月半》《湖心亭看雪》。

[知背景]1.《狱中杂记》1711年(康熙五十年),方苞因《南山集》案被牵连入狱。

《南山集》为桐城人戴名世所著。

戴名世在《南山集》的《与余生书》一文中提出写历史时应给明末几个皇帝立“本纪”。

此事被御史赵申乔揭发,戴名世全家及其族人牵累定死罪者甚多。

方苞也因《南山集》序文上列有名字,被捕入狱。

开始在江宁县狱,后解至京城,下刑部狱。

在狱中,目睹了监狱的阴森恶劣,百姓的横遭逮捕,冤死狱中,以及狱吏的敲诈勒索,受贿枉法,草菅人命等。

两年后出狱,被编入汉军旗,以奴隶身份入值南书房。

康熙皇帝死后被特赦,解除旗籍。

后累官至礼部侍郎。

这篇文章是方苞出狱后,追述他在刑部狱中所见所闻的记录。

2.《陶庵梦忆序》《陶庵梦忆序》是张岱为其传世之作《陶庵梦忆》所作的序。

张岱是仕宦世家子弟,前半生过着封建士大夫的风流浪漫生活,可惜偏逢末世,随着明清政权的更替,当时的前明官僚钱谦益、吴梅村、龚鼎孳等苟事新朝,而张岱却“披发入山”,隐居不仕,生活窘迫,“常至炊断”,坚决不与满清统治者合作,体现了刚直不阿的气节。

高中语文 第五单元狱中杂记精品课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

高中语文 第五单元狱中杂记精品课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

痼.疾(ɡù)
晷.刻(ɡuǐ) 主谳.者(yàn)
口呿.舌挢(qū) 以蒉.报踵(kuì)
以苎报 (chī) 以藿.报肉(huò) 爽垲.(kǎi)
二、通假现象
①“ ”为野人 “ ”通“骇骇” 令__人__惊__异__的__样__子____ ②以衲报裘,以苎.报 “__苎__”__通_“__苧__”__,_麻__织_品______
⑤贫则面.语之 _名__词__作__状__语__,当__面___
⑥有某姓兄弟以把持公仓,法.应立决
名__词__作__状__语__,按__照__法__律_
⑦予吾千金,吾生.若
_使__动_用__法__,_使__…_…__活__下__去__ ⑧故.旧.见之 形__容__词__作__名__词_,_老__朋__友__
于康熙五十年(公元1711年)被逮捕.开始下江 宁狱,不久解往京师,下刑部狱,初定绞刑,后经 大学士李光地多方营救,又因他当时已有文名, 才在康熙五十二年三月被释放. (2)《陶庵梦忆序》 本文是明末清初的散文家、史学家张岱为其 传世之作《陶庵梦忆》所作的序.作者出身于 官宦世家,前半生过着锦衣玉食的生活,
明亡后不仕,入山著书以终.张岱为明末清初 文学家、史学家,其最擅长散文,著有《琅嬛 文集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《三不
朽图赞》《夜航船》《白洋潮》等绝代文 学名著.
2.写作背景 (1)《狱中杂记》 《南山集》是方苞的好友戴名世所著的散文 集.戴名世在《南山集》中引用了同乡方孝标 在《滇黔纪闻》中记叙的有关桂王抗清的史 料.方苞曾为《南山集》作序,刻书的木板又藏 在他家.后来有人告发《南山集》中有攻击清 廷的话,戴名世被杀,方苞也因牵连,
• 随着明清政权的更替,后“披发入山”,隐居不 仕,生活窘迫,甚至到了“不能举火”的地步.作 为“故国不堪回首”的明朝遗民,今昔对比,现 实与梦幻交织,作者满腔的亡国之恨、满腹 的思乡之情,便化作了《陶庵梦忆序》这篇 写梦写幻的追忆之作.

语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学教案散文之都第五单元作品陶庵梦忆序(3)

语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学教案散文之都第五单元作品陶庵梦忆序(3)

《陶庵梦忆序》教学设计
一、导入“人的一生太过短暂,所以一
定要和有趣的人在一起”,如
果生活在晚明,我一定要和张
岱交为知己。

如今,我们相距
千年,虽不能至,心向往之。

我对他的爱恋源于这两句话
“人无癖,不可与交,以其无
深情也;人无疵,不可与交,
以其无真气也”和《湖心亭看
雪》。

它们都出自《陶庵梦忆》,
与《西湖梦寻》《琅嬛文集》
一样,这是张岱的代表作,那
他会为《陶庵梦忆》写下什么
样的序言呢?我爱他敬他,也
希望带同学们了解他,让我们
走进《陶庵梦忆序》。

教师讲解并展示课件图片
1、“人无癖,不可与交,以其
无深情也;人无疵,不可与交,
以其无真气也”
2、《湖心亭看雪》。

讲述老师自己对作者的喜爱,结合
生对已有知识的体会,激发学生学
兴趣。

1、重难点字句理解:
罄”“首阳二老,直头饿死,
不食周粟,还是后人妆点语
也”
“今当黍熟黄粱,车旅蚁穴,
当作如何消受”
“偶拈一则,如游旧径,如见
古人,城郭人民,翻用自喜”
八:分层次作业
1.(全体)仿照古文阅读考试来出一份试题,断句题改为判断重点字词解释的正误。

2.(选做)搜集并阅读张岱的《西湖梦寻》等作品写作读书笔记。

九:教学设计反思。

(精品人教)2020年高中语文第五单十九狱中杂记陶庵梦忆序新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

(精品人教)2020年高中语文第五单十九狱中杂记陶庵梦忆序新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

课下能力提升(十九) 狱中杂记 陶庵梦忆序(时间:40分钟 分值:47分)一、基础巩固(18分,选择题每小题3分)1.对下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )A .皆利.系者之多 利:获利B .量其家之所有以为剂.剂:契券,字据。

这里指作为要挟的根据C .遂缚以出,不羁.晷刻 羁:捆绑D .情.罪重者,反出在外 情:案情2.下列各组句子中加点词意义和用法不同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧而.系囚常二百余而.轻者、无罪者罹其毒B.⎩⎪⎨⎪⎧主缚者亦然.其上闻及移关诸部,犹未敢然.C.⎩⎪⎨⎪⎧牖其前以.通明又某氏以.不孝讼其子D.⎩⎪⎨⎪⎧余叩所以..无可旋避,此所以..染者众也3.下列各句中加点词语所运用的修辞手法,与其他三句不一致的一项是() A .尚视息..人世B .不能举火..C .因思昔日生长王谢..D .余今大梦将寤,犹事雕虫..4.下列句中加点词的用法与其他三项不同的一项是( )A .予我千金,吾生.若B .凡死刑狱上.C .仇.甘旨也D .沛公军.霸上5.把下面的句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)惟大辟无可要,然犹质其首。

(3分)译文:(2)今当黍熟黄粱,车旅蚁穴,当作如何消受。

(3分)译文:二、阅读鉴赏(19分)阅读下面的文言文,完成6~9题。

田间先生墓表方苞先生姓钱氏,讳澄之,字饮光,苞大父行[注]也。

苞未冠,先君子携持应试于皖,反,过枞阳,宿家仆草舍中。

晨光始通,先生扶杖叩门而入。

先君子惊。

曰:“闻君二子皆吾辈人,欲一观所祈向,恐交臂而失之耳。

”先君子呼余出拜,先生答拜,先君子跪而相支柱,为不宁者久之。

自是,先生游吴越,必维舟江干,招余兄弟晤语连夕乃去。

先生生明季世。

弱冠时,有御史某,逆阉余党也,巡按至皖,盛威仪,谒孔子庙,观者如堵.。

诸生方出迎,先生忽前,扳车而揽其帷,众莫知所为。

御史大骇,命停车,而溲溺已溅其衣矣。

先生徐正衣冠,植立,昌言以诋之。

驺从百人,皆相视莫敢动。

高中语文第五单元狱中杂记新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》_2023年学习资料

高中语文第五单元狱中杂记新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》_2023年学习资料

④为标准以警其余-古义:样子:-今义:衡量事物的准则.-⑤以石报枕,仇温柔也-古义:温暖柔软;-今义:性格 和柔顺-⑥当作如何消受-古义:应当用:-今义:看作.
六、特殊句式-①富者就其戚属,贫则面语之-省略句-②众言同,于是乎书-③予我千金,吾生若-④行刑者先俟于门 -介宾结构后置句-⑤或叩以往事介宾结构后置句-⑥还是后人妆点语也-判断句-⑦因思昔日生长王谢
2.《陶庵梦忆序》中“繁华靡丽,过眼皆空,-五十年来,总成一梦”这段话有何含意?-【点拨】-昔日“甘旨”“ 柔”“爽垲-”“香艳”“奥从”的优游生活,如今只剩下-艰难的生活,让人不得不感慨“繁华靡丽,过眼-皆空,五 年来,总成一梦”.今日之困苦饥饿归-于往日奢华,把五十年来的盛衰荣辱看成人生-大梦一场
资料卡片-1.走近作者-1方苞1668一1749,字凤九,号灵皋,晚年又号-望溪,桐城人,生于江苏六合之留 村.清代散文-家,是桐城派散文的创始人,与姚鼐、刘大櫆合-称桐城三祖.
2张岱1597一1679,字宗子,号陶-庵,别号蝶庵居士,晚号六休居士,-山阴(今浙江绍兴)人.寓居杭州出 身于仕宦世家,少为富贵公子,精于茶艺鉴赏,明-亡后不仕,入山著书以终张岱为明末清初文学-家、史学家,其最擅 散文,著有《琅嬛文集》-《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《三不朽图赞》-《夜航船》《白洋潮》等绝代文学名著,
①因《石匮书》未成-介词,因为-②因思昔日生长王谢-3因-副词,于是-③因人之力而敝之-依靠,凭借
①恍然犹意非真-动词,以为-②醉翁之意不在酒-4意-名词,情趣-③然不自意能先入关破秦-动词,意料
四、词类活用-①贫者席地而卧-意动用法,以„为席-②皆利系者之多-意动用法,以„为利-③-牖其前以通明名词 动词,开一个窗洞-④凡死刑狱上-名词作动词,呈报

精品2019年高中语文第五单十九狱中杂记陶庵梦忆序新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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课下能力提升(十九) 狱中杂记 陶庵梦忆序(时间:40分钟 分值:47分)一、基础巩固(18分,选择题每小题3分)1.对下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )A .皆利.系者之多 利:获利B .量其家之所有以为剂.剂:契券,字据。

这里指作为要挟的根据C .遂缚以出,不羁.晷刻 羁:捆绑D .情.罪重者,反出在外 情:案情2.下列各组句子中加点词意义和用法不同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧而.系囚常二百余而.轻者、无罪者罹其毒B.⎩⎪⎨⎪⎧主缚者亦然.其上闻及移关诸部,犹未敢然.C.⎩⎪⎨⎪⎧牖其前以.通明又某氏以.不孝讼其子D.⎩⎪⎨⎪⎧余叩所以..无可旋避,此所以..染者众也3.下列各句中加点词语所运用的修辞手法,与其他三句不一致的一项是() A .尚视息..人世B .不能举火..C .因思昔日生长王谢..D .余今大梦将寤,犹事雕虫..4.下列句中加点词的用法与其他三项不同的一项是( )A .予我千金,吾生.若B .凡死刑狱上.C .仇.甘旨也D .沛公军.霸上5.把下面的句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)惟大辟无可要,然犹质其首。

(3分)译文:(2)今当黍熟黄粱,车旅蚁穴,当作如何消受。

(3分)译文:二、阅读鉴赏(19分)阅读下面的文言文,完成6~9题。

田间先生墓表方苞先生姓钱氏,讳澄之,字饮光,苞大父行[注]也。

苞未冠,先君子携持应试于皖,反,过枞阳,宿家仆草舍中。

晨光始通,先生扶杖叩门而入。

先君子惊。

曰:“闻君二子皆吾辈人,欲一观所祈向,恐交臂而失之耳。

”先君子呼余出拜,先生答拜,先君子跪而相支柱,为不宁者久之。

自是,先生游吴越,必维舟江干,招余兄弟晤语连夕乃去。

先生生明季世。

弱冠时,有御史某,逆阉余党也,巡按至皖,盛威仪,谒孔子庙,观者如堵.。

诸生方出迎,先生忽前,扳车而揽其帷,众莫知所为。

御史大骇,命停车,而溲溺已溅其衣矣。

先生徐正衣冠,植立,昌言以诋之。

驺从百人,皆相视莫敢动。

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狱中杂记说作者(一)简介:方苞(1668-1749),字凤九,号灵皋,晚年又号望溪,安徽桐城人。

24岁至京城,入国子监,以文会友,名声大振,被称为“江南第一”。

方苞32岁考取江南乡试第一名。

康熙四十五年(1706)考取进士第四名。

时母病回乡,未应殿试。

康熙五十年,《南山集》案发,方苞因给《南山集》作序,被株连下江宁县监狱。

不久,解到京城下刑部狱,定为死刑。

在狱中两年,仍坚持著作,著成《礼记析疑》和《丧礼或问》。

康熙五十二年,因重臣李光地极力营救,始得康熙皇帝亲笔批示“方苞学问天下莫不闻”,遂免死出狱,以平民身份入南书房做皇帝的文学侍从,后来又移到养蒙斋编修《乐律》。

康熙六十一年,充武英殿修书总裁。

雍正九年(1731)解除旗籍,授詹事府左春坊左中允,次年迁翰林院侍讲学士。

雍正十一年,提升为内阁学士,任礼部侍郎,充《一统志》总裁。

雍正十三年,充《皇清文颖》副总裁。

清乾隆元年(1736),再次入南书房,充《三礼书》副总裁。

乾隆四年,被谴革职,仍留三礼馆修书。

乾隆七年,因病告老还乡,乾隆帝赐翰林院侍讲衔。

从此,他在家闭门谢客著书,乾隆十四年病逝。

年82岁,葬于江苏六合。

(二)作品:著有《望溪全集》。

(三)评价:清代散文家、学者,是桐城派散文的创始人,与姚鼐、刘大櫆合称“桐城三祖”。

寻背景康熙年间,方苞的同乡挚友戴名世因其《南山集》中引用了方孝标的《滇黔纪闻》,而《滇黔纪闻》中使用了南明永历的年号,记录了南明的史实,所以为清廷所不容,被人告发而惨遭杀害,方苞也因曾为《南山集》作序及藏其书版于家而被牵连下狱。

据《望溪先生集外文》中此篇后的按语说,方苞出狱后,旋即蒙诏入南书房,曾为老监开窗出资,由刑部主事龚梦熊的支持而得以实现;此文中所揭发的种种弊端也引起了主管官吏的重视。

他自己曾记曰:“其后韩城张公复入为大司寇,静海励公继之,诸弊皆除。

”如果真是这样,也足见此文的社会意义和作用了。

链常识桐城派——即桐城文派,又称桐城古文派、桐城散文派。

因其主要代表人物方苞、刘大櫆、姚鼐均系安徽桐城人,故名。

桐城派的文章,内容多是宣传儒家思想;语言则力求简明达意,条理清晰,“清真雅正”。

散文名篇有方苞《狱中杂记》《左忠毅公逸事》,姚鼐《登泰山记》,等等。

辞赋大师潘承祥先生评价道:“桐城古文运动,是唐宋古文运动的继续、发展、终结。

”看结构狱中杂记⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎭⎪⎪⎬⎪⎪⎫一、(第1段)记述刑部狱中瘟疫流行的情况和原因。

二、(第2段)记述皂隶勒索钱财、虐待犯人的 罪恶行径。

三、(第3、4段)记述奸吏贪赃枉法、营私舞弊的罪恶行为。

四、(第5段)记叙奸民与胥吏内外勾结,把监 狱变成牟利赚钱的场所。

司法制度黑暗 知文意本文作者用亲身体验、观察和了解到的清王朝刑部监狱的种种黑暗现实,揭露和鞭挞了清初监狱中骇人听闻的黑暗与腐败。

作者以质朴的文笔描写了牢狱的恶劣环境,揭露了狱吏的贪赃枉法、滥施酷刑和囚犯中的索然无辜者含冤蒙屈、痛苦无告的不幸遭遇。

这篇文章可谓是方苞的文章中最富有批判现实之精神的一篇。

赏技巧 1.条理清楚分明作者先从牢房的情况、牢狱的管理写起,勾勒出一幅阴森恐怖的画面,使读者对牢狱的情况有了一个基本了解。

然后分别叙写有关的人物和事件,把各种黑暗现象,群魔乱舞的情景一一展现在读者面前。

2.笔法朴实严肃作者因《南山集》案被牵连入狱,几乎送命。

所以他对狱中骇人听闻的罪恶的感受是极为深刻的。

作者貌似客观冷静的叙述,实质上是经历过大痛苦、大愤怒之后的冷峻,正如痛哭之后的无泪,悲痛之后的木然。

这种客观冷静,给读者的又一印象是作者对这样的罪恶所见所闻甚多,已经见怪不怪,习以为常,这就更易引起读者的震撼。

3.用词准确精练写刽子手向被判死刑的囚徒勒索的三种情况时,刽子手对受极刑者和受绞缢者说的话冷酷无人性,仅是貌似轻描淡写的寥寥数语,却把他们冷酷成性,以囚犯是否安然就死作为牟利手段相要挟的令人发指的行径刻画出来;对斩首者“无可要”,仍“质其首”,把受刑者的头颅据为己有来牟利,可见其贪婪已到了敲骨吸髓、毫无人性的地步。

4.形象生动具体作者在文中也注意刻画艺术形象,如“部中老胥”一段,通过老胥与其同事的一段对话,他的微笑,他重复着对方的话“复请之,吾辈无生理”,以及他对主谳者的分析,逼真生动地刻画了老胥在贪赃枉法方面很有经验,很有把握。

这里老胥狡猾凶狠、面目狰狞的形象清楚地展现在读者面前。

还有奸民“叹曰:‘吾不得复入此矣!’”只是一句话,就把奸民的精神状态,惟妙惟肖地表现出来。

一、通假字1.少.有连,必多方钩致 “少”通“稍”稍微 2.傥.仁人君子为上昌言 “傥”通“倘”倘若,假如 二、古今异义 1.吾辈无生理.. 古义:活的可能今义:机体的生命活动和体内各器官的功能 2.取案末独身无亲戚..者二人易汝名 古义:指父母兄弟,统指家里亲人今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员 三、词类活用 1.名词作动词 (1)牖.其前以通明 牖:本义指窗,此处指开一个窗洞 (2)凡死刑狱上. 上:呈报2.形容词作动词 吏因以巧.法 巧:利用……作弊3.使动用法 予我千金,吾生.若 生:使……活下去 四、一词多义1.作⎩⎪⎨⎪⎧①有洪洞令杜君者,作.而言曰 神情激动②属予作.文以记之 写作③舍瑟而作.站起④日出而作. 劳作⑤此疫作.也 发作2.薄⎩⎪⎨⎪⎧①与饮食之气相薄. 迫②但祖母刘日薄.西山,气息奄奄 迫近③知行浅薄.微小,少④薄.田十五顷 土地贫瘠⑤厚古薄.今 轻视,看不起3.要⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧①增减要.语 重要②北收要.害之郡 险要③若要.人不知,除非己莫为 希望④凡先王之法,有要.于时也 符合,适合⑤要.之,治平之世,天地不能不生人 总结,概括⑥要.在安国家,利人民 关键⑦张良出,要.项伯 通“邀”,请⑧虽与府吏要.,渠会永无缘 相约⑨以要.晋国之成 缔结○10惟大辟无可要.要挟⑪然地亦穷险,唯京师要.其道 约束,控制4.质⎩⎪⎨⎪⎧①然犹质.其首 抵押②狱中成法,质.明启钥 正,刚刚③乃令张仪佯去秦,厚币委质.事楚 通“贽”,进见礼④形者神之质.本质⑤永州之野产异蛇,黑质.而白章 底子,质地五、文言句式 1.判断句 ①此疫作也②是以某某易其首者(省略判断动词) 2.省略句①富者就其戚属(谈) ②(若)予我千金,吾生若 3.状语后置句 行刑者先俟于门外 4.定语后置句 狱旧有室五篇目二 陶庵梦忆序说作者(一)简介:张岱(1597—1689),一名维城,字宗子、石公,号陶庵、蝶庵。

山阴(今浙江绍兴市)人,侨寓居杭州。

出生仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲。

明亡后不仕,入山著书以终。

(二)作品:著有《瑯嬛文集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《夜航船》等文学名著。

(三)评价:明末清初文学家,还是一位精于茶艺鉴赏的行家。

张岱是公认成就最高的明代文学家,最擅长散文。

寻背景张岱生活在明、清之交,那是一个“天崩地解”的年代:农民战争的风暴摧毁了腐朽的朱明王朝,随着满族贵族入主中原,清帝国建立,封建制度正用文化专制主义配合铁蹄、刀剑和镣铐来延缓自己的没落与衰微;到处有苦闷、彷徨和幻灭,也有抗争和求索的思想火花在迸射。

张岱正是在这样的背景下忆梦、寻梦和说梦的。

链常识小品文——散文种类之一。

“小品”一词在中国始于晋代,称佛经译本中的简本为“小品”,详本为“大品”。

短小灵活,简练隽永,具有议论、抒情、叙事的多重功能,偏重于即兴抒写零碎的感想、片段的见闻和点滴的体会,是一种轻便自由的文学形式。

在中国盛行于明清。

看结构陶庵梦忆序错误!知文意本文是作者为其《陶庵梦忆》一书所作的序言。

文中描写了自己在国破家亡后的生活状况和精神面貌。

他把今日的困苦饥饿归于对往日奢华的果报,把五十年来的盛衰荣辱看成一场人生大梦。

如此看来,写作本文,追忆往昔更像是一种无奈的梦呓。

赏技巧1.应用文与散文的有机融合由于本文是一篇“自序”,故作者简括地回顾了著述的起缘、宗旨以及全书的内容和特色。

张岱尽管在落墨时情绪跌宕起伏,但对于以上这些要点仍给予了冷静的关照,他以抒情为线索,巧妙地嵌入记叙与议论,这就使全文虚实相依,静深而又灵敏,实用而又好看。

一般认为,张岱的文章凝练得有如“唐人绝句”,其间点染依稀,给人以神思荡漾的奇趣。

此篇虽属“应用文体”,但作者的审美情趣和艺术功力仍然发挥得淋漓尽致,使人读罢免不了要心驰神往,再三吟哦。

2.生动具体、意味深长的对比手法本文在对比方面最具特色。

尤其在第二段中,用排比句,作十几种对比,生活的巨大转变,历历在目。

末段以幻想真事成梦的脚夫与惟恐真事乃梦的寒士的故事作对比,指出自己与他们一样,俱为“痴人”。

这些对比,正是建立在作者个人前后生活的对比之上,“梦”的命名,意味深长。

而作者早年的豪华生活均在明代,这忆旧便不免有对朱明王朝的缅怀和留恋,遗民情结暗蕴其中。

3.随心而用、抒情明志的典故文中大量用典,信手拈来,不露痕迹,极大地丰富了文章内蕴,也是作者思想感情、心志意趣的自然流露。

如“夜气方回”比喻自己未受物欲影响时的纯洁心境,“黄粱梦”“车旅蚁穴”则是比喻自己希望的破灭及历经艰难后的寂寥,“邯郸梦断”“漏尽钟鸣”都是说夜梦该醒的时候,又如“雕虫”“二王”“首阳二老”等都很好地表现了作者的心态和志向。

此外,文中还引用了一些佛家用语,使文章语言灵动活泼,言简意丰。

一、通假字1.为野人通“骇骇”,令人惊异的样子2.以苎.报通“苧”,麻织品3.政.如邯郸梦断通“正”二、古今异义1.当作..如何消受古义:应当做(什么事)今义:看作;作为2.仇温柔..也古义:温婉柔软(之物)今义:温和柔顺(多形容女性)三、词类活用1.形容词作名词故旧..见之故旧:老朋友2.名词作动词仇.温柔也仇:报应四、一词多义1.方⎩⎪⎨⎪⎧①方.赴鹿鸣宴 将要②方.正之不容也 端正、正直③博学而无方.方法、办法④秦王方.还柱走 正在2.意⎩⎪⎨⎪⎧①恍然犹意.非真 以为②醉翁之意.不在酒 情趣③然不自意.能先入关破秦 意料3.书⎩⎪⎨⎪⎧①忆即书.之 写②读其书.未毕,齐军万弩齐发 文字③吾今以此书.与汝永别矣 书信④书.非借不能读也 书籍⑤诏书.特下,拜臣郎中 文书⑥素不闻诗书.之训 《尚书》五、文言句式 省略句①因思昔日生长(于)王谢 ②(闻)鸡鸣(于)枕上。

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