创新思维训练1

联想练习：通过四个步骤，把下列一对词联系起来。
1、风——（ ）——（ ）——（ ）——收音机
2、球——（ ）——（ ）——（ ）——火
3、牛——（ ）——（ ）——（ ）——董建华
巧分蛋糕
把一盒蛋糕切成8份，分给8个人，但蛋糕盒 子里还必须留有1份。
人人皆可创新
这天她正在家里吃晚饭，和往常—样，她拿起装海苔香料的 罐子，但因为受了潮，香料把洞口塞住了，倒不出来，于是， 她就用牙签把洞口弄大些，问题立刻就解决了。就在这同— 刻，她的灵感来了，她想到可以把味精的内盖洞口加大，如 果人们不加注意，就觉得使用起来还像平常—样，这样无意 之中就增加了味精的使用量，这是—个把握了人们对于逐渐 变化的事物较迟钝的 深层，曲匣构造之后所产生的—个银 巧妙的设想。 结果，这个女职员的设想被审查人员核定，并且得到奖 励；投放市场后，销售额果真上升，因而老板又给了她—个 特别奖。
案例三：年轻姑娘的创造力 有一天，香港味精公司的老板向全体职工宣布：“为 了使本公司的味精销售额上升，每个人都必须在近期内提 出—个以上的设想。”当然，与其说是征求设想，还不如 说是强迫性的工作较适当。因此，营业部、宣传部及制造 部等各部门，纷纷开始设想各种花招，包括什么“附奖”、 “赠送”等吸引人的广告，甚至改装味精的容器形状，等 等。有个十七岁的年轻女职员非常烦恼，因为规定的期限 已经到了，她仍然没有—个好主意。
禅师和弟子正在讨论禅机，经过一段长时间的讨 论，弟子仍无法领悟禅师所说的要旨。最后，禅 师忍无可忍，顺手拿起一根木捧，给他来个“当 头棒喝”，弟子顿时“悟“出了道理。
寓意 有时，去除使我们固步自封、一成不变 的心态的最有效方法，莫过于来一记“当头棒 喝”。
案例一：怪盗的创造力
某夜，有个名叫吕班的怪盗、侦探，潜入—个公爵的住宅，在三楼 卧室里，偷到—份重要的外交信件。他正要离开房间，突然听到门外有 脚步声——公爵参加晚会回来了。吕班进退维谷。窗下有一条运河。如 跳进运河就可以脱身，但吕班顾虑外交信件被弄湿而前功尽弃。踌躇中， 他看到自己的帮手在对面大楼窗口等待接应，于是灵机一动，决定先把 信件递给帮手，再只身逃走。他钻到窗外，站在窗台上，探身、伸手， 可是很遗憾，还差一点点儿，够不着。手边又没有杆子或棍子之类的工 具，对面大楼的窗台很窄，跳过去也没有落脚之处，把信件扔过去，又 担心被风刮跑。一时，怪盗吕班竟束手无策。可是仅仅数秒钟之后，吕 班就有了办法，什么工具也没有用，就把信件递给了帮手，然后只身跳 入运河之中，匆匆离去。 你能知道吕班是用什么方法把信件递给帮手的吗?
如果你选择B，恭喜你，你答对了，因为图形B是唯一 全部由直线构成的图形。有些读者可能选择图形C， 你也答对了！因为图形C是唯一不对称的，因此C是正 确答案。图形A也是一株因为图形A每一点都是连续的， 因此A是正确答案。至于图形D呢?它是唯一由直线和 圆弧组成的，所以D也是正确的。图形E呢?它是唯一 的非几何图形，因此也是正确答案。换句话说，由于 观点不同，它们都是正确的答案。
案例四：老年人的创造力
伦敦，一家冷饮店的角落里，经常坐着一位老人，看年岁 不下七十，他总默不作声，一口一口地喝着牛奶。看他那安详 的神态，晚年一定过得挺不错。 一天早晨，这位老人走进冷饮店不多时，来了—位名叫波蒂 的女记者。波蒂告诉老人说：“昨天晚上，小偷钻进冷饮店， 偷走了二百英镑纸币，逃出冷饮店，还未跑出十米，就碰上了 从胡同里出来的警察，警察见他形迹可疑，就把他带到附近的 警察局；正巧，冷饮店老板也来警察局报案，警察便更加怀疑 他是小偷，马上进行搜身。但令人费解的是，小偷竟然身无分 文。没有证据，警察局只得将小偷释放。将小偷释放后，警察 又进行盯梢，看到小偷回家后，再也没有返回过作案现场。可 以确认，小偷设有同案犯。”女记者还说：“警察从小偷的神 情上，可以确认是他作案的，可惜的就是没有证据。”
寓意
我们要有能力忘掉已知的。
如果我们不能暂时忘记所知的，脑海里必定塞满了既 定答案，我们就不会有机会向一些能引导新方向的问题。 由于这些心智枷锁都是经由学习得来的，打开心智枷锁的 一个关键就是暂时忘掉它们——把我们心智的杯子空出来。 这种技巧听起来似乎很简单，但有时却不易应用。 通常这些心智枷锁与我们的思考和行为紧密结合在一 起，以致丝毫未警觉到心智枷锁正引导我们的思考方式。 它们成为我们的第二天性，我们不用多思考就会照着做。 因此，我们有时需要小小的外力来协助打开心智枷锁， 让我们再回到掸师处。
（二）有一天吃饭的时候，突然停电了， 高敏给全家人提出了一个奇怪的问题：“要是 全世界的电线线路都断掉了，会产生什么结 果？” 请分别写出当医生的爸爸，善于持家的妈 妈 ，正上小学的弟弟，正面临中考的高敏 的回答。
训练1：巧分蛋糕
有100块蛋糕，要求分放在12个盘子里，并 且每个盘子里的数字中必须有一个“3”。 问：如何分放？
违纪开车
在美国城市街道的交叉路口上，明文规定着， 有步行者横过公路时，车辆就应停在人行道 前等待。可是偏偏有个汽车司机，当交叉路 口上还有很多人横过马路时，他却突然撞进 人群中，全速向前跑。这时旁边的警察看了 也无所谓，并没有责怪他。你说这是为什么?
答案：你一定想，车开进了人群，会出人命 的，警察怎么这么不负责。可是题中并没有 说汽车司机开着车呀!在日常生活中，提到 汽车司机，人们的头脑中就会出现司机驾驶 着汽车的形象，所以，好多误解是我们没有 认真看题的结果。汽车司机步行也是可以的， 如果他步行着走进人群，全速向前跑，警察 当然不会管了。
说 说 议 议（一）
下面这篇童话，曾被一名大学教授斥为“胡 说八道”、“没有一 句话符合逻辑”。请你读后谈谈自己的看法。
三个猎人 三个猎人去打猎，两个没有带枪，一个不 会打枪。他们打中的兔子逃跑了，没打中的倒 下了。猎人们拎起逃跑的兔子，来到一户老猎 人的家中。老猎人的家没门没窗，也没有围墙。 他家里有三只锅，两只是碎的，一只是没有底 的。猎人们用没有底的锅烧熟了兔子，大家吃 得津津有味。
因此老人的思考就从“如果纸币偷走后，藏在什么地方可以 不被发现”这一点出发，根据这样的思路，他想到了冷饮店 门口不远处的那只邮筒，那是藏纸币的好地方，警察也不能 随便检查。可以设想：小愉用信封事先写好自己的姓名、住 址，然后用最快的速度将偷到的纸币装进信封，丢进邮筒。 在这里，老人就考虑到小偷改变了往常偷东西的程序，断定 他是用邮筒作案，他推算了一下邮件的传递时间，所以敢自 信地对女记者下结论。尽管这位老人未必知道自己使用的这 种思考方法具有自我突破的性质，但是我们从中可以清楚地 看到老年人思维的特点，联想较广，经验丰富，思考全面。 老年人同样具有惊人的创造力。
创新思维训练
本活动旨在提高创新思维能力，让你的大脑 “动起来”，使你在遭遇世界500强及各类 综合素质测试的“偏题”和“怪题”时，不 再感到无从下手，而是能够运用我们讲到的 各种思维方法，通过思维的灵活转换成功破 解各种面试难题并全面开发自己的创新潜力， 以适应时代的需要。
热身练习——脑筋急转弯
信封速递
我校招聘保安，假设大家已经通过一系列面试， 这里是最后一次测试。任务是这样的，给每 一位应聘者一个未封口的信封，要求你们用 最短的时间将信送到校门卫处，并再次将信 件带回课室。
信封速递
我校招聘保安人员数名，假设大家已经通过一系 列面试，这里是最后一次测试。任务是这样的， 给每一位应聘者一个未封口的信封，要求你们用 最短的时间将信送到校门卫处，并再次将信件带 回课室。 打开信封看了一下。里面有一张纸条，上面写着： 恭喜，你被录取了。 其实，所有的信封里面都有一张写了这七个字的 纸条，其他人就这样让机会从手中白白地溜走。 这也难怪，谁会要一个没有警惕性的保安呢？
老人听了，慢条斯理地说：“警察常干蠢事。波蒂，你若 想了解真相，—两天后，去那小偷家里看看，定会水落石出 的。” 说完，老人还朝女记者自信地笑了。两天后，女记者 去小偷家，果然不出老人所料，女记者发现了小偷的作案方法， 并且报告了警察，小偷立即被逮捕归案。 老人怎么会料事如神的呢?原来他首先考虑到—个关键问 题，那就是：为什么小偷只偷纸币，不偷硬币。有人或许会说， 硬币币值小。当然，不能不承认这种看法有点道理，但略一想， 问题的症结不在这里，而是小偷更注重解决的是偷了后怎么不 被发现。
妖怪为了报答她，提出可以满足她的三个心愿。但有 一个条件：无论提出什么要求，她的仇人都将得到她所得 到东西的一倍。 于是，妇人首先向妖怪提出了两个心愿： 第一是要一笔钱， 第二是要一栋房子。 这样，她的仇人便得到了两倍于她的财产。
猜 一 猜
在得到了维持生计的东西后，妇人又提出了第三个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ愿：
把我吓个半死！
发散思维的本质：求异性！不满足既定的解 释，力求围绕问题寻求新的变化！ 思考中，不墨守成规，不拘泥于传统，使人 的思路不受已有知识和经验的束缚，摆脱旧 有的联系，克服心理定势，跳出“常识”的 框架，以前所未有的新视角去观察、分析事 物，寻求不同的、特异的解决问题的方法， 做出新的创意！
米尺面试
有一家公司招聘管理人员，给每位应聘者发 了一根米尺，要求测出这幢20层大楼的高度。 应聘者有的利用几何知识繁琐地计算；有的 爬到楼顶用绳子系上米尺测量…… 有一位应聘者来到大楼管理处询问，得到了 正确答案，由此入选了。 其实，仅用一根米尺是不可能量出大楼 的准确高度的，测试应聘者的应变能力乃是 “米尺面试”的目的所在，因为随机应变是 一个管理人员应当具备的基本素质之一。
思维柔软性的训练
妨碍大脑进行创新思维的一个主要障碍是什 么？ 这就是大脑思维柔软性 就是过分依赖过去的知识和经验！ 的作用！ 过分依赖 仅用一种思路思考问题的习惯 思维僵化 久而久之，造成思维定势
对问题改变一下设想，调整一下进入角度
解决问题的思路不期而至！
一位缺衣少食、无依无靠的贫苦妇女，无意中救了 一个妖怪。
原来，吕班在危急之中，摆脱了以往人们总是用手去 传递信件的习惯思维定势，他爬出窗口，用手拉着窗 框，脱了鞋，把信件夹在脚趾中伸出去，他的助手也 如法炮制。用脚趾传递信件，因为脚比手长！吕班突 破了自我，运用创造性的传递方法——用脚不用手， 使他获得了成功。