三3班家长会20讲课资料
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初三3班家长会课件
1、学生及班级现状分析 2、后期的管理工作 3、做好家校配合
坚持教育为社会主义现 代化建设服务、为人民服务， 把立德树人作为教育的根本 任务，培养德智体美全面发 展的社会主义建设者和接班 人。
1、数学、语文全国统一命题， 英语实行一年两考，取最高分数 作为高考英语成绩； 2、不再文理分科，除语数外三门 科目外的其他学科会考成绩由考生 自由选取三门纳入高考成绩； 3、高校录取方式：高考成绩+高 中普通学业水平测试+综合素质评 定（作为重要参考）。
1、不要承诺孩子已经为他找好了学校， 这样孩子会失去学习的动力；
2、树立正确的教育理念，无论何时，要 和老师站在同一立场上，教育孩子是我们 共同的目标；
3、处理好和孩子之间的关系，不妨像朋 友一样平等相处，家和万事兴。
1、学生5月3日17时前返校，提前 准备二模考试没有校车； 2、五一假期鼓励学生劳逸结合， 外出安全第一，切勿熬夜上网； 3、预报国际班的学生暂时按普通 生交费，测试通过补交学费；交费 截止日期5月18日18时。
1、需要规矩，健康的思想和正确行 为 2、需要环境，环境是孩子健康成长 的保障 3、需要得到重视和认可，需要自信 4、需要学习一门特长
1、全力以赴准备二模考试，根据二模成绩鼓励 学生制定个人计划；
2、加强学生抗挫折教育，理性认识成长中的成 功与失败；
3、继续培养学生健康积极心态，做一个乐观幸 福的人； 4、鼓励班级个别后进生排除万难，培养不放弃 的精神。
坚持教育为社会主义现 代化建设服务、为人民服务， 把立德树人作为教育的根本 任务，培养德智体美全面发 展的社会主义建设者和接班 人。
1、数学、语文全国统一命题， 英语实行一年两考，取最高分数 作为高考英语成绩； 2、不再文理分科，除语数外三门 科目外的其他学科会考成绩由考生 自由选取三门纳入高考成绩； 3、高校录取方式：高考成绩+高 中普通学业水平测试+综合素质评 定（作为重要参考）。
1、不要承诺孩子已经为他找好了学校， 这样孩子会失去学习的动力；
2、树立正确的教育理念，无论何时，要 和老师站在同一立场上，教育孩子是我们 共同的目标；
3、处理好和孩子之间的关系，不妨像朋 友一样平等相处，家和万事兴。
1、学生5月3日17时前返校，提前 准备二模考试没有校车； 2、五一假期鼓励学生劳逸结合， 外出安全第一，切勿熬夜上网； 3、预报国际班的学生暂时按普通 生交费，测试通过补交学费；交费 截止日期5月18日18时。
1、需要规矩，健康的思想和正确行 为 2、需要环境，环境是孩子健康成长 的保障 3、需要得到重视和认可，需要自信 4、需要学习一门特长
1、全力以赴准备二模考试，根据二模成绩鼓励 学生制定个人计划；
2、加强学生抗挫折教育，理性认识成长中的成 功与失败；
3、继续培养学生健康积极心态，做一个乐观幸 福的人； 4、鼓励班级个别后进生排除万难，培养不放弃 的精神。
《家长会课件三班》课件
安排一些学生的表演环节，如朗诵、唱歌、舞蹈、小品等，让学生的才艺得到展示，同时增强学生的自信心和表 现力。这也有助于家长了解孩子的兴趣和特长，促进家庭和学校的互动。
家长经验分享环节
总结词
分享成功经验，促进家长之间的交流
详细描述
邀请一些有经验的家长上台分享他们的育儿经验和教育方法，让其他家长可以从中学习到一些实用的 方法和技巧。这有助于家长之间的交流和互相学习，共同提高育儿水平。
合作精神
全班有80%的学生能够积 极参与小组讨论，合作完 成课堂任务，但仍有部分 学生缺乏合作意识。
进步与待改进之处
进步之处
全班整体学习成绩有所提高，课堂氛围更加活跃，学生参与度有所增加。
待改进之处
部分学生仍存在注意力不集中的问题，需要加强课堂纪律管理；部分学生缺乏 学习方法和策略的反思和改进，需要加强学习方法的指导和辅导。
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16:00-16:30 总结与闭幕：班主任总结会议内容，感谢家 长参与，布置后续家校合作任务。
02
学生情况总结
学习成绩分析
语文成绩
英语成绩
全班平均分85分，其中90分以上15人 ，80-89分25人，70-79分10人，6069分5人，不及格2人。
全班平均分88分，其中92分以上13人 ，90-99分21人，80-89分10人，7079分4人，不及格2人。
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14:40-15:10 分组讨论会：家长们分组讨论孩子成长中的 问题及解决方案，分享成功的教育经验
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15:10-15:30 茶歇与交流：家长们自由交流，班主任及任 课教师解答家长疑问
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15:30-16:00 专题讲座：邀请家庭教育专家为家长们讲解 家庭教育方法与技巧
家长经验分享环节
总结词
分享成功经验，促进家长之间的交流
详细描述
邀请一些有经验的家长上台分享他们的育儿经验和教育方法，让其他家长可以从中学习到一些实用的 方法和技巧。这有助于家长之间的交流和互相学习，共同提高育儿水平。
合作精神
全班有80%的学生能够积 极参与小组讨论，合作完 成课堂任务，但仍有部分 学生缺乏合作意识。
进步与待改进之处
进步之处
全班整体学习成绩有所提高，课堂氛围更加活跃，学生参与度有所增加。
待改进之处
部分学生仍存在注意力不集中的问题，需要加强课堂纪律管理；部分学生缺乏 学习方法和策略的反思和改进，需要加强学习方法的指导和辅导。
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16:00-16:30 总结与闭幕：班主任总结会议内容，感谢家 长参与，布置后续家校合作任务。
02
学生情况总结
学习成绩分析
语文成绩
英语成绩
全班平均分85分，其中90分以上15人 ，80-89分25人，70-79分10人，6069分5人，不及格2人。
全班平均分88分，其中92分以上13人 ，90-99分21人，80-89分10人，7079分4人，不及格2人。
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14:40-15:10 分组讨论会：家长们分组讨论孩子成长中的 问题及解决方案，分享成功的教育经验
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15:10-15:30 茶歇与交流：家长们自由交流，班主任及任 课教师解答家长疑问
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15:30-16:00 专题讲座：邀请家庭教育专家为家长们讲解 家庭教育方法与技巧
三(3)班家长会课件
一、班级基本情况： 1、学生情况：本班学生37人，其中男生22 人，女生15人。 2、教师情况： 数学：王老师（班主任） 语文：李老师 英语：刘老师
上课积极回答问题者：
本学期各方面明显进步者：
班级还存在的主要问题：
1、个别学生的学习主动性不强， 学习要在老师和家长的再三督促下 进行的。 2、有些学生发言还是不够主动， 写作业速度较慢，不能有效地利 用时间。
3、极个别学生常不做作业， 并且撒谎说作业放在家里。
了解学生的特点 ：
1、理方面：三年级的学生很多事情都处 于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊 心逐渐增强。 2、思想意识：他们的思想也从单纯走向复 杂，也就是说想的事情多了，开始有自己 意向，自己有自己的打算，想干什么就干 什么。
几点建议和希望
5、为孩子的校服绣上名字（或者 其他记号）。
最后，希望家长们都能 带着一个好的心情去面对你 的孩子，我想学习应当是快 乐的，家庭应当是温馨的， 成长应当是幸福的。 谢谢大家!
三年级(3)班家长会
今天的家长会主要有以下几项内容: 1. 期中考试情况 2. 介绍班级总体情况
3. 汇报开学到现在的学习情况
1、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维 能力。 2、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题 的能力。 3、针对学生分析理解能力较差的实际情况，在 今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度 去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们 要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。
1、希望您一如既往的支持学校、 支持全体老师的工作，适时的提出 宝贵的意见和建议。 2、创设良好的家庭育人环境。以 自己良好的道德行为来影响自己 的孩子。
几点建议和希望
3、经常性的检查孩子的家庭作业 情况，如发现错误、少做或不认真 现象，请及时给予纠正，让孩子有 压力。 4、不要随意给孩子零花钱。
三(3)班家长会.ppt(1)
பைடு நூலகம்
家长须知： 1、 严格管理时间，科学安排时间。 2、做到有事、有病提前请假。 3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方 去玩。 4、培养孩子良好的行为习惯。 5、每天检查学生作业，并给孩子签字。 6、正确对待学生考试成绩，不以成绩论 英雄。
1、督促孩子及时完成作业，关心孩 子各种考试情况。 2、每天检查孩子的作业并给孩子签 字。 3、发现问题及时联系老师。 4、督促孩子认真阅读课外书，最好 与孩子一起读。 5、引导孩子形成积极健康的观念， 安全问题时刻记在心间。
• （一）行为习惯 • 班级里多数学生能做到文明 守纪，与同学友好相处。懂 得相互帮助，集体荣誉感强 。很恶劣的行为在班里不多 见。
• （二） 学习态度。
多数学生有较好的学习习惯，良好的学习 态度，在学习上表现出有明确的目标。不管 是什么课都能做到专心听讲，老师布置的各 项作业能够认真及时的完成，错了能够第一 时间订正好。能合理安排课余时间做些有意 义的事情。 • 这些方面做得比较好的学生有：陈慧，韩娟 ，黎秀骏，黎翔，许伟，钟晓慧，钟曦，陈 斌，陈建名等。
———三（3）班家长会
尊敬的各位家长：
今天首先感谢您们在百忙之中抽 空来参加家长会，协助并参与我们的 教育教学工作。关心、帮助、督促贵 子女学习是我们共同的心愿！使您的 孩子得到全面发展和提高是我们共同 的目标！
家长会的主题 ：
• 一是学校教学管理常规 • 二是班级教学管理常规 • 三是小结期中测评情况。 • 四是学生在校表现。 • 五是探讨今后学生的教育问题。 • 六是征求家长意见。
•一 •二 •三 •四
升旗等集会日常着装 接送要求 午休安排 少年宫
• • • • • • • • • • • •
高高兴兴到学校，来到教室看书报。 课前准备不能少，铃声响后静息好。 专心上好每堂课，大胆发言勤思考。 作业按时认真做，勤奋好学要做好。 室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。 文明礼貌记心里，爱家爱校别忘掉。 劳动积极又认真，两操锻炼做得好。 排队做到快静齐，为班争光要记牢。 穿戴整洁勤洗澡，教室卫生勤打扫。 同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。 刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。 安安全全回到家，多多读书本领高。
家长须知： 1、 严格管理时间，科学安排时间。 2、做到有事、有病提前请假。 3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方 去玩。 4、培养孩子良好的行为习惯。 5、每天检查学生作业，并给孩子签字。 6、正确对待学生考试成绩，不以成绩论 英雄。
1、督促孩子及时完成作业，关心孩 子各种考试情况。 2、每天检查孩子的作业并给孩子签 字。 3、发现问题及时联系老师。 4、督促孩子认真阅读课外书，最好 与孩子一起读。 5、引导孩子形成积极健康的观念， 安全问题时刻记在心间。
• （一）行为习惯 • 班级里多数学生能做到文明 守纪，与同学友好相处。懂 得相互帮助，集体荣誉感强 。很恶劣的行为在班里不多 见。
• （二） 学习态度。
多数学生有较好的学习习惯，良好的学习 态度，在学习上表现出有明确的目标。不管 是什么课都能做到专心听讲，老师布置的各 项作业能够认真及时的完成，错了能够第一 时间订正好。能合理安排课余时间做些有意 义的事情。 • 这些方面做得比较好的学生有：陈慧，韩娟 ，黎秀骏，黎翔，许伟，钟晓慧，钟曦，陈 斌，陈建名等。
———三（3）班家长会
尊敬的各位家长：
今天首先感谢您们在百忙之中抽 空来参加家长会，协助并参与我们的 教育教学工作。关心、帮助、督促贵 子女学习是我们共同的心愿！使您的 孩子得到全面发展和提高是我们共同 的目标！
家长会的主题 ：
• 一是学校教学管理常规 • 二是班级教学管理常规 • 三是小结期中测评情况。 • 四是学生在校表现。 • 五是探讨今后学生的教育问题。 • 六是征求家长意见。
•一 •二 •三 •四
升旗等集会日常着装 接送要求 午休安排 少年宫
• • • • • • • • • • • •
高高兴兴到学校，来到教室看书报。 课前准备不能少，铃声响后静息好。 专心上好每堂课，大胆发言勤思考。 作业按时认真做，勤奋好学要做好。 室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。 文明礼貌记心里，爱家爱校别忘掉。 劳动积极又认真，两操锻炼做得好。 排队做到快静齐，为班争光要记牢。 穿戴整洁勤洗澡，教室卫生勤打扫。 同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。 刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。 安安全全回到家，多多读书本领高。
三班家长会课件
家长交流环节
总结词
分享育儿经验，促进互相学习
详细描述
设立家长交流环节，让家长们分享各自的育儿经验和心得，有助于家长之间的互相学习和启发。班主 任可以引导家长们围绕特定话题展开讨论，促进家长之间的互动和合作。
06 结束语
CHAPTER
对家长的感谢
感谢家长们的参与和配合，为班级的 发展做出了贡献。
详细描述
在家长会中，设置专门的家长提问环节，让家长们提出关于孩子学习、行为习惯 等方面的问题，班主任及科任老师给予耐心细致的解答，有助于消除家长们的疑 惑，加强家校之间的沟通。
学生表演环节
总结词
展示学生才艺，增强自信
详细描述
在家长会中，可以安排学生表演环节，如朗诵、唱歌、舞蹈等，让学生展示自己的才艺，增强自信心。同时，这 也是一个让家长了解孩子在校表现的机会。
，共同解决问题。
尊重彼此意见
在沟通中，家长和学校应尊重彼 此的意见，积极倾听对方的建议 和意见，共同为孩子的发展做出
决策。
关注孩子心理健康
家长和学校应关注孩子的心理健 康，及时发现和解决孩子的心理 问题，为孩子提供心理支持和辅
导。
家校合作案例分享
成功案例一
某学校通过开展家长义工活动，成功提高了家长对学校教育的参 与度，同时也有助于增强家校之间的联系和信任。
会议目标
增进家长对学校和班 级工作的了解，加强 家校之间的沟通与合 作。
解答家长们关心的教 育问题，共同为孩子 们的成长提供支持。
针对孩子们的学习和 生活情况，共同探讨 教育方法和策略。
02 学生情况汇报
CHAPTER
学习情况
学习成绩分析
对每个学生的学习成绩进行了详细的 分析，包括各科目的平均分、最高分 、最低分等，让家长了解孩子在班级 中的学习水平。
小学家长会课件3二三班
学校政策与建议
学校教育政策
课程设置
学校遵循国家教育大纲，为学生提供全面的课程 ，包括语文、数学、英语、科学、体育等。
课外活动
学校组织各类课外活动，如艺术、音乐、舞蹈等 ，旨在培养学生的兴趣和特长。
教育评估
学校定期进行学生评估，了解学生的学习进度和 困难，以便调整教学策略。
家校共育建议
家长参与
鼓励家长积极参与学校的教育活动，如家长会、学校义工等。
为了弘扬中华文化，本学期举办了文化节活 动，包括书法、绘画、手工艺等比赛。
社区服务
学生们参与了社区服务活动，如探访孤寡老 人、环保宣传等，培养了社会责任感。
学生作品展示
绘画作品
展示学生们的绘画作品，包括素 描、水彩画、油画等。
手工制作
学生们的手工制作作品，如剪纸、 折纸、泥塑等。
写作作品
学生们的一些优秀写作作品，如日 记、作文等。
平均成绩
全班平均分为85分，整体 表现良好。
学科表现
语文、数学、英语三科表 现较为均衡，没有明显偏 科现象。
学习习惯
大部分学生能够按时完成 作业，但仍有部分学生需 要加强时间管理。
优秀学生表彰
张同学
语文、数学、英语三科均 为全班第一，总成绩名列 前茅。
李同学
在数学竞赛中获得一等奖 ，为班级争光。
王同学
下学期活动预告
暑期夏令营
计划在下学期暑假期间举办夏令 营活动，包括户外拓展、科学实
验等。
秋季运动会
下学期将举办秋季运动会，鼓励 学生们积极参加。
文艺汇演
为了展示学生们的才艺，计划在 下学期举办文艺汇演活动。
04
家长参与与沟通
家长代表发言
学校教育政策
课程设置
学校遵循国家教育大纲，为学生提供全面的课程 ，包括语文、数学、英语、科学、体育等。
课外活动
学校组织各类课外活动，如艺术、音乐、舞蹈等 ，旨在培养学生的兴趣和特长。
教育评估
学校定期进行学生评估，了解学生的学习进度和 困难，以便调整教学策略。
家校共育建议
家长参与
鼓励家长积极参与学校的教育活动，如家长会、学校义工等。
为了弘扬中华文化，本学期举办了文化节活 动，包括书法、绘画、手工艺等比赛。
社区服务
学生们参与了社区服务活动，如探访孤寡老 人、环保宣传等，培养了社会责任感。
学生作品展示
绘画作品
展示学生们的绘画作品，包括素 描、水彩画、油画等。
手工制作
学生们的手工制作作品，如剪纸、 折纸、泥塑等。
写作作品
学生们的一些优秀写作作品，如日 记、作文等。
平均成绩
全班平均分为85分，整体 表现良好。
学科表现
语文、数学、英语三科表 现较为均衡，没有明显偏 科现象。
学习习惯
大部分学生能够按时完成 作业，但仍有部分学生需 要加强时间管理。
优秀学生表彰
张同学
语文、数学、英语三科均 为全班第一，总成绩名列 前茅。
李同学
在数学竞赛中获得一等奖 ，为班级争光。
王同学
下学期活动预告
暑期夏令营
计划在下学期暑假期间举办夏令 营活动，包括户外拓展、科学实
验等。
秋季运动会
下学期将举办秋季运动会，鼓励 学生们积极参加。
文艺汇演
为了展示学生们的才艺，计划在 下学期举办文艺汇演活动。
04
家长参与与沟通
家长代表发言
三三班家长会课件2
自己孩子的作业）
3、积累：多看有益的课外书对习作帮助很大。每天坚持 写完作业后看半个小时的课外书，多积累一些成语和优美 的句子（举例)。家长多带孩子去体验生活（如旅游、 教做事）多看、多听，有生活有体验才能写出好作文。
4、作文修改：三分写，七分改。（自己修改，有能力的 家长最好带着孩子修改。（要写出好的文章，我觉得必须要有生活的体验，
班级管理总体原则:
会做人、会处事、会共处、会学习。
班级存在的问题：
2、 行为习惯方面
1 、个别同学缺乏自觉性和主动性
2、不注意个人卫生，自己的抽屉乱糟 糟，不爱清理；
3、坐姿不端正；
我们的学习篇章
二、期中质量检测情况
1、考试基本概况。 本次语文成绩总体情况：95分以上18人，90——94分：14 人；80——89分:11人；70——79分：3人；60分以下：1
6.下午上课注意力不集中的现象（注意合理安排作息时 间）；
班级情况
全班共有学生48人,其中女生26人,男生22人 。 让人欣慰的是我班大部分同学学习积极努力，成 绩优异，学习热情高，作为班主任和语文老师， 我对我的学生充满信心。
班训：享受学习，快乐生活。 做一个好孩子，让父母幸福； 做一个好同学，让伙伴幸福； 做一个好学生，让老师幸福；
语文学得好，离不开丰厚的 积累。古诗、名人名言、好的句 子，好的故事我们都可以鼓励孩 子多读多背，现在是孩子记忆的 黄金时间，记忆能力非常强，因 此，多读多背很有好处 。
现代家庭教育出现的种种误区
• 误区之一：由宠爱而溺爱； • 误区之二：由失望而暴力； • 误区之三：由失望而冷漠； • 误区之四：由期望而狂热； • 误区之五：由信任而偏信； • 误区之六：由爱护而袒护； • 误区之七：由怜爱而包办； • 误区之八：由托付而推卸； • 误区之九：由疼爱而无限满足； • 误区之十：由分歧而不配合。
3、积累：多看有益的课外书对习作帮助很大。每天坚持 写完作业后看半个小时的课外书，多积累一些成语和优美 的句子（举例)。家长多带孩子去体验生活（如旅游、 教做事）多看、多听，有生活有体验才能写出好作文。
4、作文修改：三分写，七分改。（自己修改，有能力的 家长最好带着孩子修改。（要写出好的文章，我觉得必须要有生活的体验，
班级管理总体原则:
会做人、会处事、会共处、会学习。
班级存在的问题：
2、 行为习惯方面
1 、个别同学缺乏自觉性和主动性
2、不注意个人卫生，自己的抽屉乱糟 糟，不爱清理；
3、坐姿不端正；
我们的学习篇章
二、期中质量检测情况
1、考试基本概况。 本次语文成绩总体情况：95分以上18人，90——94分：14 人；80——89分:11人；70——79分：3人；60分以下：1
6.下午上课注意力不集中的现象（注意合理安排作息时 间）；
班级情况
全班共有学生48人,其中女生26人,男生22人 。 让人欣慰的是我班大部分同学学习积极努力，成 绩优异，学习热情高，作为班主任和语文老师， 我对我的学生充满信心。
班训：享受学习，快乐生活。 做一个好孩子，让父母幸福； 做一个好同学，让伙伴幸福； 做一个好学生，让老师幸福；
语文学得好，离不开丰厚的 积累。古诗、名人名言、好的句 子，好的故事我们都可以鼓励孩 子多读多背，现在是孩子记忆的 黄金时间，记忆能力非常强，因 此，多读多背很有好处 。
现代家庭教育出现的种种误区
• 误区之一：由宠爱而溺爱； • 误区之二：由失望而暴力； • 误区之三：由失望而冷漠； • 误区之四：由期望而狂热； • 误区之五：由信任而偏信； • 误区之六：由爱护而袒护； • 误区之七：由怜爱而包办； • 误区之八：由托付而推卸； • 误区之九：由疼爱而无限满足； • 误区之十：由分歧而不配合。
三三班家长会课件ppt
我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心
和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中， 我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
孩子是我们永远 的希望，教育孩子 是我们共同的责任， 就让我们携起手来， 一起为孩子的健康 成长而努力吧！
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力， 同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩 子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最 后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方， 希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见， 在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了
3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完
5、有的甚至忘记做
6、还有部分学生写字太潦草，没有 恒心、耐心
1.作业 2.课堂中的表现
课堂中举手发言的同学
崔泽运 赵毅 程子娴 魏若婷 周茉杨 韩溢 徐嘉妮 杨奥源 王梦长对孩子的家庭 作业不够重视，通过书写质量 就可以看出来。 （2）作业欠交严重，主动性 不够；
30.91%
庞香玉
杨果果
陈俊
期中语文考试分析
90分以上22人
80分以上20人
70分以上8人
60分以上2人
学生成绩优异的原因： 1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励
后进生存在的问题
1、 有个别同学学习习惯较差
2、平常听课容易分心
三(3)班家长会
家 长 会 目 的
1、期中考试分析 2、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子 3、帮助家长提高教育孩子的 水平
平 均 分 及 格 率
语文
84.59
数学
79.76
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欢 迎 您 的 到 来!
沟通心灵 共同成长
L/O/G/O
三(3)班家长会 2014.11.20
问题探讨 :
一、保持家校紧密联系 二、期中考试情况 三、习惯养成 四、安全问题 五、几点希望、保持家校紧密联系老师
孩子
家长
定时浏览： 校讯通信息、班Q群信息、微课掌上通信息
二、学期中段情况交流
1.语、数、英三科期中成绩及分析
（二）做好作业监督，养成签名习惯 （注意书写、注意不要漏做作业）
（三）希望能端正思想
（四）继续做好支持配合老师工作
2.认识孩子阶段性变化曲线“W”
（分析影响这条曲线形成的各种因素）
四、安全教育
安全注意： 有些故意的事决不能做， 有些无意的事尽量少做， 有些注意的事一定要做。
五、几点希望
（一）给孩子一个良好的学习环境 • 1、有专门的做作业地方； • 2、有合理的看电视计划； （做作业与吃饭的时候尽量不看电视）
沟通心灵 共同成长
L/O/G/O
三(3)班家长会 2014.11.20
问题探讨 :
一、保持家校紧密联系 二、期中考试情况 三、习惯养成 四、安全问题 五、几点希望、保持家校紧密联系老师
孩子
家长
定时浏览： 校讯通信息、班Q群信息、微课掌上通信息
二、学期中段情况交流
1.语、数、英三科期中成绩及分析
（二）做好作业监督，养成签名习惯 （注意书写、注意不要漏做作业）
（三）希望能端正思想
（四）继续做好支持配合老师工作
2.认识孩子阶段性变化曲线“W”
（分析影响这条曲线形成的各种因素）
四、安全教育
安全注意： 有些故意的事决不能做， 有些无意的事尽量少做， 有些注意的事一定要做。
五、几点希望
（一）给孩子一个良好的学习环境 • 1、有专门的做作业地方； • 2、有合理的看电视计划； （做作业与吃饭的时候尽量不看电视）