2014年河南中考满分作文：你是我的太阳
2014年河南中考作文题解析及范文赏析
2014年河南中考作文题解析及范文赏析(1)题目：你是我的太阳(1)你是我的太阳。
这是一道完全命题的作文考题，这个题目对初中毕业生来说并不难。
题目运用比喻的修辞手法，题中的“太阳”一词，代表“温暖”“光明”“希望”“力量”“安慰”等等正能量的词，而“你”既可以是具体的人或物，也可以是抽象的精神。
写“人”，就能让考生情不自禁地想起自己从懂事的童年到初中毕业的这十几年的生活中所遇到的最最重要的人，选材范围可以很广泛。
内容上既可以写亲情、友情、师生情等。
这次作文实际上就是“对我影响最深的人”“难忘的人”等等之类命题作文的一种变体。
写“物”可与以前所写的“与书为友”等等之类的题转换圆通，运用拟人手法，和生命中难以割舍的珍贵事物作倾心的交流，也是可圈可点的。
这道题目很能让考生说真话、抒真情，因为每个考生总会有那么一个令人难忘的人，有一段令人怀念的美好时光。
这就可以避免考生在考场作文中无病呻吟或胡编乱造。
所以，这道题目非常平易而有亲和力，容易入手又容易出彩。
考试时除了写人记事的记叙文外，也可以写成议论文。
当然，所写文章要提炼出一个明确的中心。
提倡正能量，弘扬真善美，应该是鲜明的永恒的主题！立意分析这一题目与2011年山东中考《我心中的太阳》有点相似，山东考题偏重于第一人称叙事或抒情，而今年我们的考题应该更倾向于第二人称的叙事或抒情，标题中的“太阳”象征着热量、温暖、关爱、方向、希望、精神、抚慰等正能量。
这里的“你”既可以是如老师、父母、长辈、亲人、朋友、同学等身边的人，还可以是与我有距离的名人、伟人等。
还可以是物，如书籍、大山、河流、名胜、大学等，也可以是一种精神，一种价值，如理想、渴望等。
这个题目强调和侧重的是“你”与“我”之间的关联，对我的影响、召唤、激发、引领、关爱、抚慰等。
仅仅写“你”或者是“太阳”是不切合题意的，应该在二类及以下评分。
你是我的太阳你用太阳的光辉笼罩着我迷茫的心灵，给予我无限温暖。
——题记“谁言寸草心，报得三春晖”，念着你的恩情，我总想起这两句诗。
河南省中考满分作文精选赏析 你是我的太阳
河南省中考满分作文精选赏析你是我的太阳这篇作文情感真挚，文字流畅，表达了作者对父亲的深深爱意和对他的无尽的感激之情。
全文以第一人称口吻写作，使读者更能感受到作者内心情感的真实和深沉。
作文的标题《你是我的太阳》，既是表达了父亲在作者生命中的重要性，也寓意了父爱如太阳般照耀着作者的成长之路。
在开头，作者不以过多的铺垫，直接道出了自己早出晚归，为了生计奔波的父亲的辛苦史实。
透过作者写下的点点滴滴，我们不难感受到作者内心对父亲付出的敬意和感激之情。
作者以充满感情的语句，真实地描绘了父亲每天默默付出的景象，如“你的疲惫是带着泥土味的，是肩上有劲的，是似乎能扛起千斤重的。
”这样的描写，使读者深深体会到了父亲不言而喻的辛苦。
随后，作者写到了自己的成长经历。
作者用朴实的语言，细腻的描绘了父亲在自己成长过程中的关怀呵护，“进入幼儿园后，每天中午似乎都有一个带着天使笑脸的父亲痴痴地等在校门口；每回考场，也有一个关切万分的父亲坐在我身后。
”这些温馨而亲切的细节，更多了一份家庭的温暖，使读者更能感受到父爱的伟大。
在文中，作者表达了自己对父亲深深爱意的情感。
“我喜欢看着你用镀铬钢笔书写周记，因为那么美丽的字迹，那么有力的笔，用来夸赞你是再合适不过的了。
”这句话既描述了父亲的书写方式，也表达了作者对父亲工作态度的欣赏。
从中我们可以感受到作者对父亲的钦佩和自豪之情。
文章的结尾处，作者表达了对父亲的感谢和祝福。
“爸爸，你是我的太阳，是我生命中永远的向日葵，以后不论我走到哪里，我都会为你勇敢地朝前走。
”这样的表达，不仅表达了对父爱的感激之情，也展示了作者对未来的期许。
这样的结尾意味深长，留下了读者更多的思考和回味。
整篇作文通过真情实感的描写，让人们感受到父爱的伟大和无私。
作者用真挚的感受、朴实的语言，将自己的情感与父爱融为一体，在善言的修辞下，表达了对父亲深沉的爱与感激之情。
这篇作文不仅情感真挚，行文流畅，还包含了饱满的人文关怀和感恩教育的精神，堪称是一篇感人至深的佳作。
河南省中考满分作文精选赏析 你是我的太阳
河南省中考满分作文精选赏析你是我的太阳作文题目：你是我的太阳茫茫人海中，每个人都在追寻自己的太阳，寻找着自己的幸福和温暖。
在我心中，最美的太阳就是我的父母。
他们给予我无私的爱，为我照亮前行的路，就像太阳一样，永远温暖着我的心灵。
父亲是我的太阳。
他是家庭的顶梁柱，是我们的精神支柱。
每当我面临挑战和困难的时候，父亲总是第一个站出来，给予我坚定的支持和鼓励。
他教会我做人做事的道理，指引我成长为一个有责任有担当的人。
父亲的辛勤劳动和坚韧不拔的精神，激励着我奋发向上，永不言败。
父亲就像太阳一样，温暖着我成长的每一天。
母亲是我的太阳。
她是家庭的主心骨，是我们的依靠和慈爱。
母亲辛勤的洗衣做饭，默默奉献的付出，无一不是为了我和家人的幸福。
她关心着我的成长和生活，给予我无微不至的关怀和爱护。
无论我是开心还是伤心，母亲总能第一时间站出来，给予我真诚的关爱和温暖的拥抱。
母亲就像太阳一样，照亮着我生活的每一个角落。
父母的爱是无私的，他们默默奉献，默默付出，从不计较回报。
他们用自己的双肩撑起了家庭的天空，用自己的双手为我们创造了美好的生活。
他们以自己的行动告诉我，什么是真正的爱和坚韧不拔的精神。
在他们身上，我学会了宽容和包容，学会了坚韧和担当，学会了珍惜和感恩。
父母就是我的太阳，他们的爱永远温暖着我的心灵。
无论面对怎样的挑战和困难，我都能感受到他们的力量和支持，让我拥有勇气和信心去面对一切。
他们的爱就像一缕阳光，温暖着我前行的每一步，给予我无尽的力量和勇气。
在父母的关怀和教导下，我一直努力学习，积极向上，为了他们的期待而努力。
我知道，只有努力学习，才能报答父母的养育之恩，才能实现自己的人生价值。
我相信，在父母的支持和激励下，我一定能够取得优异的成绩，实现自己的梦想。
父母就是我的太阳，他们的爱永远是我前行的动力和支持。
在未来的日子里，我会更加珍惜父母的爱，更加努力学习，实现自己的人生价值，为父母带来更多的幸福和骄傲。
我相信，在父母的关怀和引导下，我一定能够成为一个有担当有责任的人，让父母的爱永远在我心中闪耀。
2014年河南省中考满分作文：你是我的太阳(2篇,附点评)
2014年河南省中考满分作文：你是我的太阳（2篇，附点评）【满分佳作】你是我的太阳河南一考生老爸，你是我的太阳，你会闪闪发光！——题记我呱呱坠地那年，你二十五岁，风华正茂。
妈妈说那时的你就像个毛头小子，经常将我环在你的臂弯，然后伴着我咯咯的笑将我抛上了天。
我还梳着碎碎的童花头那年，你二十九岁，不显衰老。
那时候我们会鼻尖对着鼻尖，额头抵着额头，然后让我把小手竖在头上当牛角。
你像早晨暖暖的太阳，温暖着我的童年生活。
我可以自己背着书包过马路那年，你三十二岁，健壮依然。
你要离开故乡去厦门。
你理理妈妈在风中的乱发，又摸摸我的小脑袋。
表情平添了严肃：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡闹。
”我盯着你看了许久，终于勾住你的手指头，微微哽咽地说：“我们拉钩。
”再后来，我就将这段光影剪下来，泡在每一杯你爱喝的茶里，然后在阳光艳艳的时光里咽下去。
我可以自己扎着乱乱的马尾学吉他的时候，你三十五岁，韶华不再。
我一点一点地察觉到你的嗓音里流出的沧桑。
或许你只有在梦里才能穿梭回故乡，梦里没有那里的人情世故，没有你要拼命为我们赚取的未来，有的只是单纯的阳光。
我对着电话拨着吉他，将歌儿唱给你听：“帘外雨潺潺，春意又阑珊，罗衾不耐五更寒，……独自莫凭栏……”爸爸，你是我的太阳，离我很远，又很近。
为了我们家庭的幸福，你更多的是在外品味孤独。
我现在坐在考场上安安静静地想你的时候，你四十岁，终于归家，双鬓添了新愁。
当老妈数落我的时候，你竟仍然会习惯性地将我护在你的身后。
我将脚轻而浅地移回自己房屋，终于忍不住将头抵在墙上泪流满面。
老爸你是否知道，看着你矮矮的个头护在我的面前，我是何等的幸福？又是何等的心酸？十几年的光阴从我发丝中穿过，唯一不变的只是你这暖而热的太阳。
老爸，你是我的太阳，无论什么时候，你都会用你的爱在奔涌的人群中找到我。
【教师点评】好文章都是以真挚的情感打动读者的，这篇文章也不例外，下面让我们细细品味：展现画面美，凸显父爱深。
2014年河南中考作文
2014年河南中考作文【作文题目】任选一题作文。
(1)题目：你是我的太阳要求：①除诗歌外，文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
土附着在大地上，就是土壤。
飘浮在半空中，只能是尘埃。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2014年河南省语文中招考试作文题，依然采用两个题目任选一题的形式。
(1)你是我的太阳。
这是一道完全命题的作文考题，这个题目对初中毕业生来说并不难。
题目运用比喻的修辞手法，题中的“太阳”一词，代表“温暖”“光明”“希望”“力量”“安慰”等等正能量的词，而“你”既可以是具体的人或物，也可以是抽象的精神。
写“人”，就能让考生情不自禁地想起自己从懂事的童年到初中毕业的这十几年的生活中所遇到的最最重要的人，选材范围可以很广泛。
内容上既可以写亲情、友情、师生情等。
这次作文实际上就是“对我影响最深的人”“难忘的人”等等之类命题作文的一种变体。
写“物”可与以前所写的“与书为友”等等之类的题转换圆通，运用拟人手法，和生命中难以割舍的珍贵事物作倾心的交流，也是可圈可点的。
这道题目很能让考生说真话、抒真情，因为每个考生总会有那么一个令人难忘的人，有一段令人怀念的美好时光。
这就可以避免考生在考场作文中无病呻吟或胡编乱造。
所以，这道题目非常平易而有亲和力，容易入手又容易出彩。
考试时除了写人记事的记叙文外，也可以写成议论文。
当然，所写文章要提炼出一个明确的中心。
提倡正能量，弘扬真善美，应该是鲜明的永恒的主题！(2)属于新材料作文。
材料看似简单，其实寓意深刻。
说“土”，显然只是个象征，借土说人，托物言志。
可以立意为：把握人生，如何看待或者找准自己的位置；明确位置，体现价值。
也立意为：环境的作用不可忽视；要脚踏实地做土壤，不做漂浮的尘埃；个人只有根植于集体，才能避免成为漂浮在空中的尘埃等等。
河南省中考满分作文精选赏析 你是我的太阳
河南省中考满分作文精选赏析你是我的太阳《你是我的太阳》是一篇以家庭为主题的作文，表达了作者对父母的深深的感激之情。
全文共计1000字，语言简洁明了，篇章结构紧凑合理。
作文以"父母"为中心，通过回忆童年时美好的记忆，展现了父母对作者的默默付出和深深的爱。
篇章开头以"回忆录"的形式，回忆了小时候和父母玩耍的美好时光，如在树林里自由奔跑、在太阳下尽情嬉戏等。
接着，文章通过细致描写父母的形象，揭示了他们承担的辛劳与辛酸，如"天还未亮，就看见爸爸买好一天的生活用品落在桌上，接着他还要去上班"，"一天的劳累后，妈妈还要煮饭、洗衣服、打扫卫生，让我们感受到了家的温暖和幸福。
然后，作文揭示了父母对作者的无私付出。
作者在文中说道："无论多么黑暗艰难，妈妈总是第一个走到我的身旁。
不管多么困倦，父亲也总是为我背起沉重的书包。
" 这些细致入微的描写，强调了家人之间的默契与关爱。
作文强调了家人的重要性和对家人深深的感激之情："没有他们，我的生活会变得如此苍白无力。
是他们用最无私的爱将我包围。
有了他们，我变得勇敢无畏。
" 文章以类似"每个人都有自己的太阳，而我最亲密的太阳就是我的爸爸妈妈。
"的句子作为结束，形成圆满的结尾。
整篇文章语言简洁明了，表达真挚感情。
作者通过描写自己的童年时光和父母的关爱来表达对他们的感激之情，展现了作者深深的家庭情感和对父母无限的敬爱之情。
作文篇章结构合理，层次清晰，逻辑性强，给人留下了深刻而温暖的印象。
2014河南中考考场佳作：我的太阳
2014河南中考考场佳作：我的太阳你是我的太阳那时候，阳光暖暖地照着，在干净的院子里，蜜蜂在怒放的花丛里飞舞着。
父亲身边有几个闲聊的人，个个眼里流露着羡慕的光。
父亲更是眉飞色舞地向众人讲解着我的“传奇”。
“哈哈，瞧，你们看看这成绩。
”父亲把手里的通知单摇晃着，红红的通知单像一面胜利的旗帜。
?髴“嗯，数学98分，英语100分，啧啧，100分啊，这小子。
”父亲咽了咽口水，顿了顿，接着说：“还有，语文94分。
嘿嘿，总分全班第一!好!”父亲激动起来的时候像个孩子。
他扔下众人，跑进屋里，脸红红的像早晨的太阳一样。
他拿出我的崭新的奖状，按在墙上，左端详右端详了许久，然后用胶带认认真真地粘贴在其他奖状的旁边，回过头来看着我笑，又摸着我的头，说：“臭小子，有出息。
”?髵这种愉快激动的情绪往往要持续好久呢。
那时候父亲干活就特别卖劲，逢人就唠叨我的优异成绩。
当别人说“这孩子将来是清华的料”的时候，父亲就手都颤抖着给人家递烟，还给点着了，自豪又有点怀疑地说：“能成吗?”别人说：“肯定行。
”他就又面红耳赤起来了，说起我小时候那次算卦的事来，这他不知道说过多少遍了。
无非是一大群孩子里，那算命的一眼看到我就说这孩子将来肯定是个人物，能跳出龙门。
父亲看到我的时候眼里总有一种奇异的光芒。
家里穷，但只要我从初中的学校回家，父亲就从集上买回一只鸡，或者牛肉，做好一桌好吃的，站在村头等着。
看我回来，就替我拿着书包，一路上不停地打量我，总担心我瘦了。
吃饭的时候，他在一边默默地抽着卷烟，看着我，说：“慢点吃，慢点吃。
”?髶父亲识的字不多，为了这个我们父子相依为命的家，父亲在烈日的工地上搬砖头，在暴雨中扛着沉重的货物当搬运工，去充满着辛辣气味的工厂里做工。
后来由于太过劳累，父亲的身体有点不好了，但他舍不得看病，总说我上学要花钱，自己不能乱花钱。
父亲就信了很多的偏方来看病，我疑心是他乱吃东西，所以头发白得快了。
父亲越来越瘦，还咳嗽。
但他把院子扫得干干净净的，把他的破衣服洗得干干净净的，把地里的草锄得干干净净的。
2014NIAN河南中考试题满分作文共9页word资料
2014NIAN河南中考试题满分作文【作文原题】四、作文（50）任选一题作文。
（50分）（1）题目：你是我的太阳要求：1.除诗歌外，文体不限，600字左右。
2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读材料，然后作文。
土附着在大地上就是土壤漂浮在半空中只能是尘埃要求：1.根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
2.除诗歌外，文体不限。
600字左右。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【命题解读】2014年河南省中考作文试题和往年一样，采用的是二选一的作文形式。
这种命题形式有利于考生根据自己的特长进行选择，也体现出命题者对考生的尊重。
命题、半命题作文和材料作文任选其一成为河南省近几年命题的主流。
无论哪一种命题形式，都注重了考查学生对生活的感悟和品格内涵的培养等。
备战2015年中考，同学们要学会以小见大的写法，从寻常的生活小事中发现生活道理，用自己的手写出内心世界的独特感受来。
（一）命题作文：“你是我的太阳”这是一道比喻类的作文题目，题目和前两年的“同在一个屋檐下”“让路”不同，那两个作文题目只是给出了写作的由头或线索，这个作文题目就是写作的中心。
“太阳”蕴含着能给“我”带来光明、温暖、力量、方向等。
可以写一个人，一本书，一种精神力量等。
构思写作，要注意以下两个方面：一、认真选材，写出深度给自己的影响最大，才能称为“太阳”。
大到“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”；小到父母、老师等，我们的成长离不开他们的教导。
如果写偶然遇到的一个路人，写自己的同学朋友，他们的“分量”就无法和“太阳”进行对比，文章也就轻飘飘的，没有深度了。
二、第二人称，写出亲切感写作文要学会审清题目中每一个字的含义。
题目中的“你”很有讲究，透露出的信息是必须采用第二人称的写作方法。
通过和“你”面对面的交流，表达出来一种崇敬、感激的情感。
既亲切又能使情感自由流淌。
如果审题不清，直接采用第三人称来写，属于跑题作文。
三、双线结构，凸显“太阳”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年河南中考满分作文：你是我的太阳
2014年河南中考作文真题：
任选一题，作文。
（50分）
（1）题目：你是我的太阳
要求：1.除诗歌外，文体不限，600字左右。
2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读材料，然后作文。
土
附着在大地上
就是土壤
漂浮在半空中
只能是尘埃
要求：1.根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
2.除诗歌外，文体不限。
600字左右。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
满分作文展示：
你是我的太阳
难以忘记，初次见她，在春暖花开、姹紫嫣红的季节。
一双迷人的眼睛清澈明亮，散发出阳光般的温暖。
她轻轻走近我，打着手语，原来她不会说话。
我猜想她是乞讨者，所以竭力想摆脱她。
可后来她向我出示了她的残疾证，并将一张小卡片送给我，卡片上的话大概意思是要我买下她的手工娃娃，给更多的残疾儿童奉献出一份爱心。
我二话没说便掏钱买下了它，心中感到阳光般的温暖，因为我做了一件善事。
小女孩儿开心极了，眼睛里流露出感动。
她不停地对我打着手语，并指着卡片上用红字印刷的“好人有好报”五个大字。
我回报给她一个甜甜的微笑。
转身离开之际，迎面走来了一个卖花的小男孩，瘦瘦的脸庞，细细的胳膊，干瘪的小手。
他只是仰着头，渴望地看着她，似乎是在求助，眼神里闪过很多难以言说的阴翳：“姐姐，买朵花吧，姐姐……”
她迟疑了一会儿，眼神里闪过一丝犹豫，不过，很快那紧攥着五元钱的小手渐渐松开了，最终她把钱小心翼翼地捧到了小男孩儿的手中，她用手爱怜地抚摸着小男孩的脑袋。
可是，小男孩一溜烟就跑了，却没有留下花儿。
“这孩子小小年纪竟学会了骗人，该把他抓回来交给警察！”我气急败坏地吼道，而她却只是静静地向小男孩离去的方向望着。
伫立良久，她转过身，带着她那上扬的嘴角，向我打着手语。
我不明白她手语的意思，更不明白她的心。
难道这世界上居然还有比我更傻的人？而这小女孩儿的眼睛依然保持着温暖的光华，似乎可以将冬日的冰雪融化。
毫无疑问，小男孩儿是个骗子，小女孩儿是被骗了。
又毫无疑问，这世界上总有一些人是甘愿受骗的，是因为他们的心太宽大了，如太阳，能包容一切。
她平静的眼神充满着包容与友善，瞬间抚平了我的愤怒。
我的心灵受到前所未有的震撼，我流泪了！是小女孩教我学会了克制，用包容的胸怀去宽容伤害过自己的人。
远去的小女孩，默默的身影笼罩在夕阳的余晖里，渲染上金色的光晕，朦胧而又圣洁。
回家，在我纸上落笔写到：你是我的太阳！
再一次春暖花开，再一季姹紫嫣红，我依然会记得那位阳光似的女孩。
【名师点评】
1.切入巧妙，匠心独具。
作者以事件参与者的身份描写小女孩被骗一事，并没有从各个方面不余其力地去刻画小女孩儿的外貌，而是
从小女孩的眼睛入手，描写了义卖时眼神明亮清澈，被骗时眼神犹豫迟疑，被骗后眼神温暖包容，推动了故事情节的开展，让人拍案叫绝。
2.对比衬托，刻画细腻。
文章采用细腻的心理描写和生动的外貌描写，运用对比衬托的手法，以健康的“我”行善衬托残疾小女孩的高尚，以小男孩儿行骗时的恶反衬小女孩儿的善，以我胸怀狭小苛刻反衬小女孩儿包容宽厚，多层对比，突出了真善美，给读者留下深刻的印象。
项目内容表达发展总分
评分20分19分10分49分。